當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

教育名著讀書心得體會6000字篇1

希望得到別人尊重和得到別人欣賞，是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求,。讀了《欣賞教育》這本書,，更使我明白了在教學(xué)活動中欣賞與激勵的重要性。

在我的觀點里,，所謂賞識,、欣賞就是在教學(xué)活動中充分肯定學(xué)生，通過心理暗示,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,，不斷樹立學(xué)生的自信心，從而使學(xué)生不僅有勇于進取的信心,，也能有不斷進取的動力,。因而，欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵,，一種鼓勵,。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人，其能力的發(fā)揮有著明顯的差別,。所以,，在學(xué)習(xí)過程中，激勵的存在至關(guān)重要,，任何學(xué)生,，不管是優(yōu)秀生還是后進生，都需要不斷的激勵,。

欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達到事半功倍的教育目的,。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說：“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力,。每個孩子都是天才,，宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中?！毙蕾p教育最大的奧秘就在于時時,、處處、事事在心靈深處堅信孩子行,，承認差異,，允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行,，自己是一個好孩子,。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。

但是,，很多孩子都有這樣一種很普遍的心理：在課堂上不愿開口,，他們害怕自己說錯讀錯了會被其他的小孩子笑話,。這時，“欣賞“這一利器的作用就表現(xiàn)出來了,。

學(xué)生的表達能力如何能夠很明顯地表現(xiàn)出來,，有些學(xué)生膽子大，樂于表現(xiàn)自己,，而有些學(xué)生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我,。鑒于學(xué)生的這種差別，在教學(xué)中我就做到心中有數(shù),，問題也能做到難易適中,。隨之而來的就是整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛就被調(diào)動起來了。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我會將欣賞教育作為自己教育學(xué)生的一種有效手段。

教育名著讀書心得體會6000字篇2

彭興順老師,，我記得前幾年暑假教育局組織學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)時曾給我們上過課,，現(xiàn)在拿著他新出版的《教育就是喚醒》一書，一一閱讀下來,，感受頗深,。讓我們來欣賞欣賞其中的一些語句吧。

“教育的藝術(shù),，不在于傳授,，而在于激勵、鼓舞和喚醒,?！苯逃墓δ軓母旧险f，就是要喚醒人們心靈中最美好的東西,，使人性發(fā)出燦爛的光輝;喚醒人們的自主意識和創(chuàng)新精神,，使蘊藏在人腦中的巨大潛能得以開發(fā);喚醒人們對生命價值的深切感悟，使人們在創(chuàng)造生活中享受幸福的人生,。

才為德之資,，德為才之帥。喚醒教師,，就要喚醒教師的愛與責任,，自覺踐行師德規(guī)范;喚醒教師對職業(yè)的審美情趣，不斷升華職業(yè)境界;喚醒教師的雄心壯志,，追尋專業(yè)發(fā)展之道;喚醒教師的育人擔當,，不拋棄，不放棄,，不讓一個孩子掉隊,。

要改變孩子,，先改變家長。喚醒家長,，就要喚醒家長的示范意識,，抓住習(xí)慣培養(yǎng)的教育根本，著眼孩子的終身發(fā)展;喚醒家長的發(fā)現(xiàn)智慧,，開發(fā)孩子的優(yōu)勢潛能,，幫助孩子成為最好的自己。

育人先育心,，澆樹要澆根,。喚醒孩子，就要喚醒孩子的責任與良知,，使人格得以健全完善;喚醒孩子追逐人生夢想,，成就自己美麗人生。

不一而足,，有見地的語句比比皆是,。全書分為七講，內(nèi)容分別是守望道德星空,、發(fā)現(xiàn)教師職業(yè)之美,、就這樣成為名師、沒有教不好的孩子,、教育就是培養(yǎng)孩子習(xí)慣,、讓孩子做最好的自己、點亮孩子心中的那盞燈,、用美德占領(lǐng)孩子心靈,。希望老師們認真讀讀。

教育名著讀書心得體會6000字篇3

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的,、能夠感動任何人的書,！

當你看完這本書后，你就會深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動,、一言一行,，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼,；是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩,，即馬里奧）！船已經(jīng)超載了,，要那個小的,！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時,，他也被震撼了,，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會,，他死留給自己,，把生送給同伴。因為馬里奧知道,，別人也許更比他需要“生”,。

即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,，還專程來看望他,，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他,。這是多么好的一位父親,！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識,、如此溫文爾雅的父親,！

恩里科的同學(xué)們也很團結(jié)！正直的卡羅內(nèi),，勤勞的柯萊蒂,，用功的斯塔爾迪,，勇敢的羅貝蒂,，可愛的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴??！

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后,，我還能把它找出來,，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家,、對朋友,、對親人、對任何人的愛,！

教育名著讀書心得體會6000字篇4

愛是人間最美好,，最無私的事物。有老師對學(xué)生的關(guān)愛,，有同學(xué)之間的關(guān)愛,，有家長對孩子的愛……

生活中的愛無處不在，它們是從一些小的事情體現(xiàn)的,，但同時也給了我很深的教育,。所以近日,，我就讀了這一本《愛的教育》。

《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的,。小學(xué)四年級男孩的眼光,，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,，通過塑造一個個渺小,，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感,，整篇文章以一個小學(xué)生的眼光審視,、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴,。

這本書給了我很深的感觸,，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事,。文中講到了因父母負債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,，還和家里保持著聯(lián)絡(luò),。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,，就和家里失去了聯(lián)絡(luò),。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,，家里更冷請了,。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了,。終于,，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功,?；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程,。途中,，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣,，不知過了多長時間,，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,，在醫(yī)生的幫助下,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬,。

愛就是這書的中心思想,。愛，好比一個環(huán),，把一顆顆心聯(lián)系在一起,。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩,，所以,，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好,。

教育名著讀書心得體會6000字篇5

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍,。這是一個四年級的小學(xué)生恩利科寫的日記，其中還有老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好和真實的“每月故事”,，一個小學(xué)生的世界活潑地呈現(xiàn)在我的面前,。他通過一件件平凡、細微的事情,，娓娓地記敘師生之情,、父子之愛和友誼之情。這本書充滿了愛,，當了老師之后,，我更能體會其中的師生之情。

如果說人生是一場美麗的旅行,，那么成為老師就是我這趟旅行想到的目的地,。因為我堅信在教師這個美麗的職業(yè)里,，我可以看到最美麗的風(fēng)景,，感受最純粹的感動。在去往這個目的地的路上,，我遇到了很多坎坷與阻礙,，但是最終我如愿成為了一名老師。去年我來到了雷村小學(xué),，帶一年級的班主任兼數(shù)學(xué)老師,，更能體會到愛的教育的重要性。

短短一年時間,，我明白了：愛是一種感受,，是一種信仰，是一種追求，它是無法用語言來描述的,。教育更需要愛,，有了愛的教育，才能留下美好的回憶,。我給予學(xué)生的愛,，他們真真切切的可以感受到。

泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔,，它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動,，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯,?！痹谖覀冎行W(xué)教育中，“愛的教育”這四個字,，說來容易,，做起來又何其難！需要老師們用心教育,，不斷的努力,。只有我們給予孩子更多的愛，他們的未來才會充滿愛,。

愛就像空氣,，充斥在生活的周圍，充滿了人的內(nèi)心,，它的意義已經(jīng)融入了生命,。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,、積極要求上進,、如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,，有的家庭貧困,，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福之中的,，和我?guī)У暮⒆觽兪且粯拥?。但他們身上都有著一種共同的東西——對自己祖國意大利深深的愛、對親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個個小故事,，讓我也被其中所體現(xiàn)的強烈情感所震撼。不由想到班主任的教育管理工作,，我想自己可以擠出一些時間,，讓我的學(xué)生也多聽聽這些“愛的故事”,，讓他們從小學(xué)會心中有愛。愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),，沒有愛的教育是蒼白的。作為一名教師,，要用愛心滋養(yǎng)童心,，我們的愛則愛在平凡中，愛在點滴之處,。

“愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,。”我希望自己也能成為一名帶著愛的老師,。教師朋友們,，請讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到我們的工作中,，樂學(xué)生所樂,，憂學(xué)生所憂，用師愛引導(dǎo)孩子們走向未來,。愿老師們心中有永不枯竭的無限情愛,，愛撒學(xué)生，愛滿校園,。