總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇一

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動工作,。首先做好宣傳工作,，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動,。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)老師,，培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍,、活動場地;建立健全實(shí)行評比制度，一月一小評,，一學(xué)期一總結(jié),。在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué),、舞蹈,、電子琴、書法繪畫,、乒乓球等活動內(nèi)容,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施,。

我們在興趣小組活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下，學(xué)會觀察,，學(xué)會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“五定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo),，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,，興趣小組活動列入教學(xué)計(jì)劃,，每周兩課時的固定活動時間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動地點(diǎn)，我們會確保各興趣小組固定的活動地點(diǎn),，開展了豐富多彩,、形式多樣的文體活動,。

在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化,，忽略了活動目的的針對性;活動的順利開展,，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動，但活動后的小結(jié),，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),，有些同學(xué)只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼,，作出更深刻的思考,。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

總之,，要全面提高學(xué)生的素質(zhì),，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善,、發(fā)展,、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,，體驗(yàn)到一份成功的快樂，從而樹立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇二

學(xué)校利用豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰,。第二課堂的即時性,。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性,?？梢圆皇艽缶V,、教材、時間和空間的限制,。多樣性,。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動手、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動手與動腦,、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來,。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動中，主要作了以下幾個方面的工作,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥,，動員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì),、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶,，對學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間,、資金投入,、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展,。為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的.課外負(fù)擔(dān),，安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間,。

二,、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對他們的成績要及時表揚(yáng)、獎勵,，有無二課堂活動,，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項(xiàng),。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作,、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎,、輔導(dǎo)教師也可獲獎,。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎,。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎,。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn),、以老帶新等各種方式,，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

三,、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級,，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇三

當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的校園與教師所重視,，因?yàn)閷?shí)踐,，課外活動是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,，對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來,，我班的課外活動在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位，實(shí)施有效,。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織,、有計(jì)劃、有落實(shí),。把開展課外活動真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1,、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間,，學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展這項(xiàng)工作。

2,、以人為本,，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣與愛好,，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了用心的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

二,、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，個性是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展,。因此,，開展課外活動就成了校園工作必不可少的重要組成部分，是任何一個校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的,。

實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是校園體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過去一些校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的好處并沒有深刻的認(rèn)識,，課外活動常常流于形式,，效果不佳。校園的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動都是校園的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此,，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動的計(jì)劃,、組織,、管理是不全面的，而且是有害的,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇四

當(dāng)前,，課外活動越來越被眾多的校園與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐,，課外活動是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師，對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一,、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來,，我班的課外活動在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位,，實(shí)施有效,。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有計(jì)劃,、有落實(shí),。把開展課外活動真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1,、結(jié)合競賽,，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展這項(xiàng)工作,。

2、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

二、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動,，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，個性是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此,，開展課外活動就成了校園工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的。

實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是校園體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過去一些校園的領(lǐng)導(dǎo),、教師對課外活動的好處并沒有深刻的認(rèn)識，課外活動常常流于形式,，效果不佳,。校園的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動都是校園的重要組成部分,，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,，只重視課堂教學(xué),，放棄對課外活動的計(jì)劃,、組織、管理是不全面的,，而且是有害的,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇五

學(xué)校操場中央的綠草地上，已早早搭建好了本次活動的主席臺,。這次活動的主題是：“紅領(lǐng)巾相約中國夢,、大小手情系建隊(duì)節(jié)——20__年新生入隊(duì)儀式暨親子活動”。孩子們在這一天將成為少先隊(duì)員,，系上紅領(lǐng)巾,。這是一個多么特別的日子呀。

太陽公公好像也特別熱情,。當(dāng)全校所有班級都整齊地在主席臺面前列隊(duì)完畢,，家長也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時，太陽放射出火熱的光芒,，照得所有人暖洋洋的,，甚至冒出汗來了。但就是這樣,，____6班的同學(xué)們個個都精神飽滿,，認(rèn)真聽著班主任老師的號令，列隊(duì)成一條直線,。

活動開始了，先是各個新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書,?；顒拥母叱笔牵筛吣昙壨瑢W(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾,。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,，高年級同學(xué)按順序步入對應(yīng)同學(xué)的對面，認(rèn)真地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾,。我想,，孩子們會長久地記著這個時刻吧，在陽光燦爛的一天,，第一次戴上紅領(lǐng)巾,。很榮幸的是，作為父母,，能夠和孩子共同經(jīng)歷這個成長的時刻,。

在將夢想卡投入寶盒，完成夢想約定后,?；顒又飨_變身為大舞臺,，一年級的7個班級，都為大家奉獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,。有舞蹈,、大合唱、詩朗誦,，更有t臺走秀,，節(jié)目都很精彩，表演的孩子們個個都是那么出色!____6班的節(jié)目是演唱《夢想的翅膀》這首歌,，沒想到,，編排得如此用心，把一首普通的歌曲唱得有聲有色,。

終于到了親子體育比賽項(xiàng)目的時間,，一年級全體家長和孩子分成兩部分，分別參加兩個項(xiàng)目,。一個項(xiàng)目是帶跳繩,、另一個是背孩子接力跑。既是團(tuán)體賽也同時要計(jì)算個人速度,，到時會決出團(tuán)體和個人的比賽名次,。

我參加的是帶跳繩項(xiàng)目，為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,，但是成績還是不太好,。最終只取得一分鐘跳三十下的成績?？磥頍o緣評獎了,。這說明平時缺少鍛練，以后可要好好加強(qiáng),。

另一個項(xiàng)目,，背孩子接力跑。為了給____6班加油,，我們早早就站在跑道邊等候著,。哇!這個項(xiàng)目競爭相當(dāng)?shù)募ち覅?特別是媽媽們，背著個孩子就很吃力了,，還要奮力快跑,。大家都憋著一口氣，力爭好成績,。一聲令下,，參賽者就全情投入了。跑著跑著,，為了跑

得更快些,，有個媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了,。但是在大家的加油聲中，媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點(diǎn),。太棒了!我們家長就是要在困難的時候?yàn)楹⒆幼龀稣_的榜樣,，為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然，因?yàn)閮纱斡腥怂さ?，____6班的接力跑成績不是太好,，但是我們嬴在精神上、嬴在了堅(jiān)持!

很感謝學(xué)校為家長提供了這樣一次別開生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動,，花了不少的心思在上面,。包括活動的流程、內(nèi)容,，還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練,，都投入了大量的心血和精力。應(yīng)該說,，通過這次活動,，參與其中的孩子們，都在某方面獲得了鍛練并增長了見識,。作為家長,，也在活動中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌，這是一個有秩序,、有愛心,、天天向上的大集體。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇六

學(xué)校操場中央的綠草地上,，已早早搭建好了本次活動的主席臺,。這次活動的主題是：“紅領(lǐng)巾相約中國夢、大小手情系建隊(duì)節(jié)——20__年新生入隊(duì)儀式暨親子活動”,。孩子們在這一天將成為少先隊(duì)員，系上紅領(lǐng)巾,。這是一個多么特別的日子呀,。

太陽公公好像也特別熱情。當(dāng)全校所有班級都整齊地在主席臺面前列隊(duì)完畢,，家長也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時,，太陽放射出火熱的光芒，照得所有人暖洋洋的,，甚至冒出汗來了,。但就是這樣，____6班的同學(xué)們個個都精神飽滿,，認(rèn)真聽著班主任老師的號令,，列隊(duì)成一條直線,。

活動開始了，先是各個新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書,?；顒拥母叱笔牵筛吣昙壨瑢W(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾,。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,，高年級同學(xué)按順序步入對應(yīng)同學(xué)的對面，認(rèn)真地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾,。我想,，孩子們會長久地記著這個時刻吧，在陽光燦爛的一天,，第一次戴上紅領(lǐng)巾,。很榮幸的是，作為父母,，能夠和孩子共同經(jīng)歷這個成長的時刻,。

在將夢想卡投入寶盒，完成夢想約定后,?；顒又飨_變身為大舞臺，一年級的7個班級,，都為大家奉獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,。有舞蹈、大合唱,、詩朗誦,，更有t臺走秀，節(jié)目都很精彩,，表演的孩子們個個都是那么出色!____6班的節(jié)目是演唱《夢想的翅膀》這首歌,，沒想到，編排得如此用心,，把一首普通的歌曲唱得有聲有色,。

終于到了親子體育比賽項(xiàng)目的時間，一年級全體家長和孩子分成兩部分,，分別參加兩個項(xiàng)目,。一個項(xiàng)目是帶跳繩、另一個是背孩子接力跑,。既是團(tuán)體賽也同時要計(jì)算個人速度,，到時會決出團(tuán)體和個人的比賽名次。

我參加的是帶跳繩項(xiàng)目，為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,，但是成績還是不太好,。最終只取得一分鐘跳三十下的成績?？磥頍o緣評獎了,。這說明平時缺少鍛練，以后可要好好加強(qiáng),。

另一個項(xiàng)目,，背孩子接力跑。為了給____6班加油,，我們早早就站在跑道邊等候著,。哇!這個項(xiàng)目競爭相當(dāng)?shù)募ち覅?特別是媽媽們，背著個孩子就很吃力了,，還要奮力快跑,。大家都憋著一口氣，力爭好成績,。一聲令下,，參賽者就全情投入了。跑著跑著,，為了跑

得更快些,，有個媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中,，媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點(diǎn),。太棒了!我們家長就是要在困難的時候?yàn)楹⒆幼龀稣_的榜樣，為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然,，因?yàn)閮纱斡腥怂さ?，____6班的接力跑成績不是太好，但是我們嬴在精神上,、嬴在了堅(jiān)持!

很感謝學(xué)校為家長提供了這樣一次別開生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動,，花了不少的心思在上面,。包括活動的流程,、內(nèi)容,，還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練，都投入了大量的心血和精力,。應(yīng)該說，通過這次活動,，參與其中的孩子們,，都在某方面獲得了鍛練并增長了見識。作為家長，也在活動中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌,，這是一個有秩序,、有愛心、天天向上的大集體,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇七

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動,，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。課外活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、多種多樣的課外活動,，彰顯校園活力,。

本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動。通過課外活動,鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,，為校園增添了活力,。

二、嚴(yán)格的組織管理,，保障了課外活動的有序進(jìn)行,。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動手,，積極籌劃,，使課外活動活動時間、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,、具體,，教師提前備課，活動時扎實(shí)有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力,、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

三,、認(rèn)真組織實(shí)施，積極的備課,、指導(dǎo)提了高課堂效果,。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動水平，營造寓教于樂,、趣味健身,、陶冶情操的練習(xí)氛圍，認(rèn)真組織,，積極實(shí)施,，悉心的指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的興趣,。

通過各種形式的活動,，發(fā)展了學(xué)生的運(yùn)動技能，同時學(xué)生的個人才華得到了表現(xiàn),，激發(fā)了學(xué)生的積極性,，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦,、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂,。發(fā)揮學(xué)生的長處，補(bǔ)足他們的短處,，教師認(rèn)真指導(dǎo),，制定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

課外活動過程中還有許多不足之處,，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)。把課外活動推廣到每位學(xué)生中去,，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢,、學(xué)生的聰明才智，同時培養(yǎng)學(xué)生的個人才華和團(tuán)隊(duì)意識,，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇八

一個教師除了要有組織與指導(dǎo)教學(xué)的能力，還要有組織與指導(dǎo)課余活動的能力,。在頂崗實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們每天大部分時間都被上課，做作業(yè)所包圍著,。生活很是枯燥無味,，很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此及時開辟第二課堂,，開展課外活動,，能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣,，特別是對物理這一科,，因?yàn)槲锢碓从谏睿ㄟ^對生活中常見的物理現(xiàn)象既能增加學(xué)生對物理的興趣還能讓學(xué)生學(xué)以致用,。

物理課外活動是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃之外,，利用課余時間，為學(xué)生開展的有目的,、有計(jì)劃,、有組織的活動。物理課外活動的開展,，對于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補(bǔ)充,，并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用。本組教師將通過多種途徑開拓學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的課外知識,。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

在物理教學(xué)中為學(xué)生們設(shè)計(jì)了如下活動：科學(xué)漫步,、科技電影,、物理學(xué)史。安排具體如下：

一,、科學(xué)漫步

1,、研究“奇怪”的自然現(xiàn)象：對生活中“奇怪”的自然現(xiàn)象(力,、光)，通過教師引導(dǎo),，學(xué)生課外活動找出原因,。

2、暗物質(zhì)的探測：使學(xué)生開拓視野,，接觸前沿科學(xué),，感受物理科學(xué)的博大精深

3、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)：利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確定位,，理解其原理及相關(guān)應(yīng)用

4,、載人航天飛船的發(fā)展歷程：教師引導(dǎo)，學(xué)生課外收集材料,，以組為單位匯報(bào)研究結(jié)

二,、科技電影3部(和物理有關(guān))通過科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,。

三,、物理學(xué)史

1、物理科學(xué)的發(fā)展過程：通過講座形式,，介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢,。

2、物理學(xué)家軼事：通過講座形式,，向?qū)W生介紹物理學(xué)家的軼事,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

物理課外活動在拓寬學(xué)生知識領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神,，開發(fā)學(xué)生智力等方面，已經(jīng)顯示了它的生命力,。希望借助物理課外活動來進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的思維習(xí)慣,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇九

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充,、發(fā)展，具有廣泛的,、深刻的,、生動的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥,，動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì),、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的'第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶,，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間,、資金投入、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間(每周三,、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間,。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動員,、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對他們的成績要及時表揚(yáng)、獎勵,，有無二課堂活動,，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項(xiàng),。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作,、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎,、輔導(dǎo)教師也可獲獎,。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎,。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎,。另外，可采取外出進(jìn)修,、短期培訓(xùn),、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì),。

三,、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量,。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性,。校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

我校還建立以滿足學(xué)生興趣,、開發(fā)智力為目的的小組,，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等,。這會受到思維敏捷,、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛,。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，無線電,、計(jì)算機(jī)硬件維修,、電視錄像、攝影,、金相試樣制備與分析,、教具制作等小組等。吸引動手能力較強(qiáng),、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團(tuán)體,、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán),、器樂隊(duì),、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長,。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽,、科技制作比賽,、演講比賽、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日,、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園園氣氛,，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇十

本學(xué)期的美術(shù)興趣小組課外活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力,，并形成學(xué)生的個性品德,。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才。

為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法,。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它,。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué),。

二,、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會：

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、豐富了學(xué)生的精神文化生活：

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運(yùn)用》的研究,，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說,，豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，在我的工作中還存在著很多的不足,，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。因此,，在下學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇十一

本學(xué)期的美術(shù)興趣小組課外活動也圓滿完成,。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上,，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。

為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法,。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識,，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法,。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。

二,、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會：

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話,、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

三,、豐富了學(xué)生的精神文化生活：

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運(yùn)用》的研究,，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然,，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬,，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。因此，在下學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，爭取更大的成績。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇十二

我校一直注重開展豐富的課外活動,，強(qiáng)健學(xué)生體魄,。區(qū)局有關(guān)文件指出“保證學(xué)生物每天在校一小時體育活動時間”以來，我校對照要求，將活動時間,、方式進(jìn)一步固定下來,，并制定了相關(guān)制度加以約束，取得了一些成績?，F(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結(jié)如下：

一,、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間,。

我校教務(wù)處對照崇川區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊,、開足,、開好每門課程。學(xué)校校長,、教務(wù)主任及學(xué)科組長經(jīng)常開展聽課,、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽光體育運(yùn)動,，在人員上、器材上,、場地上全盤統(tǒng)籌,，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動。

二,、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動,，不斷提高活動質(zhì)量。

我校體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源,，為全校學(xué)生精心安排了游戲,、跳繩、踢毽,、跳遠(yuǎn),、技巧、羽毛球,、乒乓球,、籃、足,、排球等十項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,，每周輪換,，同時根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒訄龅剡M(jìn)行了專門劃分,，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開展體育活動,?；顒铀杵鞑模瑢W(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取,、進(jìn)場,、歸還，大大節(jié)省活動準(zhǔn)備時間,，保證了學(xué)生有充足的時間進(jìn)行鍛煉,。活動過程中,，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),，確保每天的鍛煉安全、有序,、高效,。

三、綜合活動支撐,，打造學(xué)校陽光體育亮點(diǎn),。

1、秋季兩操評比,。

每一學(xué)年初,，我校都會有較多的外來學(xué)生加入我們這個集體。這些孩子的行為習(xí)慣,，集體意識,，包括體育方面的基礎(chǔ)知識都與原來的學(xué)生存在較大差距。因此,，每年十月前后,，我校均安排了眼保健操及廣播體操的評比。通過評比一方面進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的動作,，提高鍛煉質(zhì)量;另一方面通過集體活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，提高他們的合作能力,。

2、春季校園體育節(jié)暨趣味運(yùn)動會,。

每年四月,，我校的校園體育節(jié)都會如期舉行,，體育節(jié)內(nèi)容豐富：有體育知識競答，有體育圖片展覽,，有體育知識講座,，其中最讓人難忘的是那“小小全運(yùn)會”。趣味運(yùn)動會上的競賽項(xiàng)目多數(shù)來自于平時的大課間活動,，深受學(xué)生喜愛,。由于我校生源的特殊——他們來自全國近二十個省市，運(yùn)動會中,，我們創(chuàng)造性地將孩子們按來源地區(qū)劃分,，組隊(duì)比賽，因此,，我們的趣味運(yùn)動會便成了十足的“小小全運(yùn)會”,。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇十三

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對科技的興趣

本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,，就生源而言沒有基礎(chǔ)素質(zhì),。但他們都已經(jīng)了解、知道了科技興趣小組活動的大體目標(biāo),，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

二、開拓學(xué)生的知識面

在這次的科技興趣小組中不但學(xué)習(xí)科技活動的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,，使他們的知識面得到很大的拓展。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與科技比賽的實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動手操作的機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識,。

四,、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五,、帶動整個科技運(yùn)動隊(duì)

這一點(diǎn)也是我個人認(rèn)為最為重要的,。在平時的課堂教學(xué)中，我們的部分學(xué)生是沒有時間來參加科技培訓(xùn)的,。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)有充分的時間并且準(zhǔn)對科技比賽項(xiàng)目加以訓(xùn)練,，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更發(fā)揮了他們在科技運(yùn)動比賽中的作用,。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,，共同為我校科技教育的發(fā)展而努力!

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇十四

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對科技的興趣

本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,，就生源而言沒有基礎(chǔ)素質(zhì)。但他們都已經(jīng)了解,、知道了科技興趣小組活動的大體目標(biāo),，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

二,、開拓學(xué)生的知識面

在這次的科技興趣小組中不但學(xué)習(xí)科技活動的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展,。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與科技比賽的實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手操作的機(jī)會,，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識,。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

五,、帶動整個科技運(yùn)動隊(duì)

這一點(diǎn)也是我個人認(rèn)為最為重要的。在平時的課堂教學(xué)中,，我們的部分學(xué)生是沒有時間來參加科技培訓(xùn)的,。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)有充分的時間并且準(zhǔn)對科技比賽項(xiàng)目加以訓(xùn)練，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,，更發(fā)揮了他們在科技運(yùn)動比賽中的作用,。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,，共同為我?？萍冀逃陌l(fā)展而努力!

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇十五

對于學(xué)生來說，一直以來，課堂學(xué)習(xí)是很重要的一個方面,，而課外活動很少,，但是過多的課堂學(xué)習(xí)很多時候讓學(xué)生感覺枯燥，為了培養(yǎng)孩子們各方面的能力,，課外活動必不可少。經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作,，對于組織與指導(dǎo)課外活動有了新的認(rèn)識和理解,。

一、課外活動要提前做好周密計(jì)劃,。

課外活動不需要過于花哨,，追求表面，也需要精心設(shè)計(jì),，注重思想內(nèi)容的設(shè)計(jì),。所以在組織課外活動之前一定要做好周密計(jì)劃。設(shè)計(jì)的目的以及時間的分配,、可能出現(xiàn)的問題與情況,，包括是否涉及孩子們的安全問題，要盡量地創(chuàng)新活動,，根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點(diǎn)設(shè)計(jì),，使學(xué)生真正能學(xué)到東西。

二,、課外活動中應(yīng)做好指導(dǎo)工作,。

在活動進(jìn)行過程中還會有許多意料之外的問題，應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)難題,，靈活應(yīng)對突發(fā)狀況,，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，有所收獲,。

三,、課外活動的形式不要太單一，要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì),。

為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,，我組織學(xué)生進(jìn)行了多種多樣的課外活動。比如,，我的中國夢演講比賽,，不僅讓學(xué)生關(guān)注身邊的時事，更重要的是激勵他們?yōu)榱藰淞⑦h(yuǎn)大目標(biāo),，并不斷為之奮斗,。

做作為老師，不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的書，還要重視其課外閱讀的習(xí)慣,，因此我組織我的學(xué)生成立了“悅讀”小組,，寓意是樂于讀書，以讀書為樂,，每個月一個讀書主題,，比如“民族文化”專題、“奮斗”專題等等,，每隔一個月進(jìn)行一次讀書交流活動,，在一起交流心得體會，反思,，使同學(xué)們對讀書的興趣更加濃厚,，對于學(xué)習(xí)歷史、語文也有很大幫助,。

為了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，我組織帶領(lǐng)學(xué)生去尋找生活中常見的安全標(biāo)志，并用相機(jī)拍攝,，尋找的過程是學(xué)生們學(xué)習(xí)的過程,，而要求其拍攝下來是為學(xué)生學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》繪圖工具時收集素材。

四,、在組織指導(dǎo)課外活動時,，還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。

我組織的活動中,，有一次活動叫“發(fā)現(xiàn)美”,，就是組織學(xué)生去市中心廣場記錄拍攝自己關(guān)于美的人或景，讓學(xué)生在“尋找美—展示美—感悟美”的過程中,，自己體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美,，感悟“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”，而不是直接去告訴他們,，這樣親身體驗(yàn)得出的結(jié)論,，是更能讓孩子們有所感觸，才能達(dá)到教育的目的,。

五,、在課外活動中，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),。

在課外活動中,，我發(fā)現(xiàn)，好多孩子表現(xiàn)出了他們在課堂上沒有展示出的閃光點(diǎn),，比如,，有的學(xué)生對美的感受力很強(qiáng)，很有想法;有的學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力，有的學(xué)生繪畫構(gòu)圖是強(qiáng)項(xiàng),。

有些孩子可能在課堂上并不是很突出,，因?yàn)樗麄儗τ趯W(xué)習(xí)不感興趣，比積極回答老師問題,，不認(rèn)真聽講,，僅僅在課堂上表現(xiàn)出的只是一個方面，而我們更應(yīng)該注重孩子們各方面能力的培養(yǎng),，所以課外活動是非常有必要的,。

六、課外活動后的反思總結(jié)

課外活動后的反思總結(jié)很有必要,，總結(jié)活動的得與失，以及活動的意義,，有助于組織更好的對學(xué)生更有益的活動內(nèi)容,。

在指導(dǎo)課外活動的過程中，學(xué)生學(xué)到了不同于課本上的知識,，是比較靈活的知識,，能夠真正運(yùn)用到生活的知識，我在感受學(xué)生快樂的同時,，也在告訴他們不僅僅教室是課堂,，生活也是一個大課堂，等著我們?nèi)W(xué)習(xí),。

學(xué)校集體課外活動總結(jié)篇十六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了，為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,，掌握一技之長,，以便將來更好地融入社會。本學(xué)期共開設(shè)八個興趣小組,，分別是籃球,、田徑、編織,、刺繡,、剪紙、律動,、電腦,、書法。擔(dān)任興趣小組的老師分別是孫輝,、劉朝紅,、閆長征、張?jiān)侍m、張春香,、王春紅,、陳劍、滿園園八位老師,。

從本學(xué)期開始,，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作，由于是本人第一次做這個工作,，需認(rèn)真對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),，以便揚(yáng)長避短，更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下：

一,、制定好各個小組計(jì)劃并及時上交。

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,，在開學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動計(jì)劃,，并上交檢查，計(jì)入教學(xué)管理積分,。

二,、召開小組輔導(dǎo)老師會議

在第三周就召開興趣小組會議，對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,，對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,，并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書,。

三,、加強(qiáng)常規(guī)的管理

本學(xué)期興趣課每節(jié)必查，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)態(tài)度,、常規(guī)管理，作記錄,，納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中,。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣0.5分,。

四,、對上課記錄的檢查

各輔導(dǎo)老師，認(rèn)真做好興趣小組活動記錄,，對記錄詳實(shí)加分,，記錄不認(rèn)真扣分。現(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來,，發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認(rèn)真,、最詳實(shí),。

五、對作品評比

本學(xué)期對學(xué)生的作品進(jìn)行及時的總結(jié)檢查,，分為期中一次,，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比,。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚(yáng),。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,，提高我校知名度,。

(一)存在不足：

1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,，老師進(jìn)課堂不及時,，導(dǎo)致學(xué)生也不能及時到位，這個在下學(xué)期一定提醒老師注意,。

2,、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性，扎實(shí),、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。

3,、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺,，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

只有對工作不斷地反思,，才能有更大的收獲,。開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要,，是使少年兒童在德,、智、體,、美,、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,，因此,，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),，我校堅(jiān)持開展興趣小組活動。我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師,。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,，提高了自己的綜合素質(zhì)?；仡欉@一學(xué)期,，小組活動的內(nèi)容主要如下：

學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用,。練習(xí)中英文輸入,，學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字。學(xué)會盲打,，學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點(diǎn)符號的錄入,。

(二)學(xué)生收獲：

由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,，26個英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位，回車,、退格鍵,、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫,、格式),。

(三)今后活動的改進(jìn)和打算：

(七、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫,、打字的同時,，也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感,。

(四)感受和建議：

信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程,，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),，又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性),。再比如說漢字的錄入，一篇完整的文章,，其中有40%的字讀不出來,，運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué),，聲母或韻母搞錯了,，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學(xué)好,。練習(xí)打字,，不能一味地追求速度,，也要追求效益，(速度200/分,，正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分,，正確率98%)的同學(xué)，我們寧可舍前求后,。

興趣小組活動的開展,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。