無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

xx曰：“人生天地之間，若白駒之過隙,，忽然而已,。”有一番成就的人,，必然都是善于利用時(shí)間,，把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,，我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路,。如今，我已經(jīng)成為一名護(hù)士,，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(zhǎng),，是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情,。

我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生，可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過人的技術(shù)能力,，其實(shí)大家同在一條起跑線上,，誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,，動(dòng)手能力強(qiáng),，喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,，我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，不服輸、不甘落于人后,，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一,。的缺陷是有時(shí)候做事拖沓，不夠果斷干脆,。

三,、內(nèi)外環(huán)境分析

萬事開頭難，醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái),。我相信,，在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,，更好的發(fā)揮特長(zhǎng),，更出色地完善職業(yè)生涯。

1,、20xx年xx月—20xx年xx月適應(yīng)期：不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,，虛心請(qǐng)教，適應(yīng)工作環(huán)境,，熟練掌握各班次工作流程,、崗位職責(zé)及核心制度等。

2,、20xx年xx月—20xx年xx月熟練獨(dú)立期：完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),，能夠獨(dú)立、熟練,、正確完成自己班次的工作,，可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,?？剖?、醫(yī)院組織的三基理論,、操作考試及專科護(hù)理考試都必須過關(guān),；在護(hù)士長(zhǎng)幫助和指導(dǎo)下，沒半年完成一次教學(xué)小講座,，一年度完成一篇論文,，一篇英文綜述,。

3、20xx年至20xx年進(jìn)取創(chuàng)新期：

（1）20xx年xx月-20xx年xx月在保證臨床工作出色完成,、無缺陷、無差錯(cuò),，各項(xiàng)考試合格的前提下,，經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學(xué)講座,、教學(xué)查房,。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注考研信息,，盡量考取在職研究生，繼續(xù)提升自我,。

（2）20xx年xx月-20xx年xx月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān),、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,，查閱大量資料,、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法,，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室護(hù)理科研,，累積經(jīng)驗(yàn)。修滿ⅰ類,、ⅱ類學(xué)分,，為升職稱做好準(zhǔn)備,。

（3）20xx年xx月-20xx年xx月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān),、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,，通過職稱英語和計(jì)算機(jī)考試,，備齊資料，準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師,。

同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí)，掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí),，能有自己的心得體會(huì),，并學(xué)會(huì)應(yīng)用,。

有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理，緊湊而充實(shí),，這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,，重新起步,，開始為自己,、為人生做一番奮斗,。也許以后的道路不平坦,，也許有很多新的困難,，但我堅(jiān)信,，我可以,！我能夠做得更好！

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

職業(yè)興趣

從小就希望當(dāng)一名白衣天使,，救助他人,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽音樂，喜歡看雜志類的書籍

職業(yè)能力

做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感,；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,；有較強(qiáng)的自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí),；重視人際交往

個(gè)人特質(zhì)

通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測(cè)試表,，我屬于社會(huì)型,，具有向各種人說明解釋的能力,，善于體會(huì)人心和幫助他人等。

職業(yè)價(jià)值觀

白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識(shí)和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。勝任能力我平時(shí)樂于助人,，做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí),；重視人際交往,；但是也有不足,，比如：不夠開朗,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。

個(gè)人經(jīng)歷

1,、教育經(jīng)歷：完成九年制義務(wù)教育,，以優(yōu)異成績(jī)成功錄取南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院接受四年制教育

2.工作經(jīng)歷：高考后有過一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷

3.培訓(xùn)經(jīng)歷：參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn)

自我分析小結(jié)：通過各項(xiàng)分析，我更加的了解自己,，希望為以后更好的計(jì)劃人生目標(biāo)有所幫助,。

家庭環(huán)境分析

我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，父母是普通職工,，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng),。表姐是一位護(hù)士，對(duì)我影響較大,。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù),。

學(xué)校環(huán)境分析

南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量，護(hù)理專業(yè)是本校的特色專業(yè),，有較好的發(fā)展前景,。

社會(huì)環(huán)境分析

隨著改革開放的發(fā)展,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增強(qiáng)，社會(huì)型人才的需要大大增加,，這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展,。

職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。

2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高。

3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建,。

4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，人口老齡化的逐漸加劇，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大,。

職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下,，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（s）：樂于助人,，做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí),；

弱勢(shì)因素（w）：不夠開朗,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（o）：

護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。

威脅因素（t）：

越來越多的人選擇護(hù)理事業(yè),，人才競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)

結(jié)論：在大學(xué)四年里,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ),，鍛煉和不同類型的人的交際能力,，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)。

職業(yè)目標(biāo)：將來從事護(hù)理職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入江蘇,，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護(hù)理,。

職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線

具體路徑：通過本科教育考取護(hù)士資格證書-從事臨床工作

短期計(jì)劃（本科生或研究生階段）

時(shí)間跨度：四年

本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書

細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),；大二,，大三考取英語四、六級(jí)證書,，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識(shí),；大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院,。計(jì)劃內(nèi)容：必修科目要抓勞,。學(xué)好，掌握扎針等專業(yè)技能,。有空多看書,，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的特殊性,，大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，技能為主。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，自我監(jiān)督,。

備注：充滿自信，樂觀的面對(duì)每一天,。

中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)

細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

計(jì)劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為,；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語水平不斷提升。

策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍,，多和同事們溝通,，交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的,。

長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）

本期目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

細(xì)分目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；具備精湛的業(yè)務(wù)能力,；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文,。

取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級(jí)口語考試,。

計(jì)劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展,。積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng),，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間,，做事分輕重,。

1.評(píng)估的內(nèi)容

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：既然選擇了護(hù)理，我就會(huì)堅(jiān)持下去,。

職業(yè)路徑評(píng)估：如果就業(yè)困難,，我就會(huì)繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),。實(shí)施策略評(píng)估：隨機(jī)應(yīng)變,，適時(shí)調(diào)整。

2.評(píng)估的時(shí)間：一般情況下,，我定期半年評(píng)估規(guī)劃,。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：堅(jiān)持夢(mèng)想,，并結(jié)合自身實(shí)際情況,，不斷創(chuàng)新，發(fā)展,。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,，擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來,，我不甘被社會(huì)淘汰,，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

“給我一片藍(lán)天,，我將插上天使的翅膀?！蔽覍⒊@個(gè)目標(biāo),，奮然前行！

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使，是真,、善,、美的化身?！?/p>

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在爭(zhēng)奪戰(zhàn)中領(lǐng)先他人一步的重要利器。

對(duì)個(gè)人而言,，如何體現(xiàn)自己的規(guī)劃理念，關(guān)注自己的技術(shù)養(yǎng)成,，關(guān)注日后的生存與發(fā)展,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，畢竟有了目標(biāo)才會(huì)更加有動(dòng)力,，有了夢(mèng)想才會(huì)成功。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，為人和善,，責(zé)任心強(qiáng)，大大咧咧,，比較好相處,。與班里同學(xué)和社團(tuán)內(nèi)的相關(guān)人士相處融洽，除非觸碰底線,，否則不會(huì)大發(fā)脾氣,。為人熱情，能積極的參見班級(jí)或者院里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。平時(shí)喜歡外出散步,、聊天，口才可以,，獲得過最佳辯手,。當(dāng)然，除了會(huì)說以外,，我也是一個(gè)很好的傾聽者,，認(rèn)識(shí)的人有郁悶的事時(shí)，或多或少會(huì)找我傾訴。

閑暇的時(shí)候我喜歡看小說,、散文,，當(dāng)然作為90后動(dòng)漫是少不了的。我做事認(rèn)真,、投入,，有毅力、恒心,，不過我不愛運(yùn)動(dòng),。有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，遇到陰雨天喜歡多愁善感一下,。

當(dāng)然，為了更好的認(rèn)識(shí)自己,，做出更好的規(guī)劃,，我也有做過相關(guān)測(cè)試——霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)和mbti職業(yè)性格測(cè)試。

霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn),，是著名職業(yè)指導(dǎo)專家ｊ,、霍蘭德（ｈｏｌｌａｎｄ）編制的，他的職業(yè)選擇理論把職業(yè)分為六種不同類型,，即現(xiàn)實(shí)型（r型）,、研究型（i型）、藝術(shù)型（a型）,、社會(huì)型（s型）,、企業(yè)型（e型）、常規(guī)型（c型）,。

mbti職業(yè)性格測(cè)試主要測(cè)定：4種維度類型,，4種性情類型，8個(gè)極類型,，16個(gè)人格類型,，并據(jù)此對(duì)人的性格做出推定，從而利用結(jié)果對(duì)被測(cè)者進(jìn)行判定,。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)的測(cè)試結(jié)果,，我屬于sei型，s型偏重,；從mbti職業(yè)性格測(cè)試來看,，我是estj，心理類型書sj類,，說明,，從職業(yè)傾向上來看，我還是比較適合做護(hù)士這一職業(yè)的，比較務(wù)實(shí)果斷,，有耐心,。當(dāng)然也有一些不好的性格缺陷，比如不會(huì)很好的注意他人的感受,，但我相信,，在以后的工作與學(xué)習(xí)中我一定會(huì)有所改進(jìn)和突破。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存的一個(gè)圣神的地方,。醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷等各項(xiàng)管理制度和相關(guān)政策,。

首先，不得不說現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)是國(guó)家的一個(gè)緊缺人才專業(yè),。盡管又制定相應(yīng)的制度規(guī)定,，但全國(guó)各大城市醫(yī)院中的醫(yī)護(hù)比例失調(diào)現(xiàn)象依舊十分嚴(yán)重，更不用說小城市,。再加上由于計(jì)劃生育的有效實(shí)施,，中國(guó)的人口老齡化現(xiàn)象正日益嚴(yán)重，社區(qū)保健加速發(fā)展,，社區(qū)護(hù)理也漸顯其重要性,。因此，護(hù)理人員的需求依舊十分巨大,，我們的就業(yè)前景還是十分可觀的,。

從護(hù)理本身來說。從事這項(xiàng)工作的人要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，能吃苦,，耐得住，因?yàn)樗鼘?shí)行的是三班倒的上班制度（社區(qū)護(hù)士白班為主）,，作息不是十分的規(guī)律,，而且考試十分的頻繁。雖然現(xiàn)在我們無法感受巨大的就業(yè)壓力,，但我們的競(jìng)爭(zhēng)還是存在?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)護(hù)理的人越來越多，醫(yī)院和社會(huì)對(duì)于護(hù)理人員的要求也越來越高,，所以我們還是要不斷地充實(shí)自己,，不斷地吸取新的知識(shí),，畢竟機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。

我打算將自己的計(jì)劃分為三個(gè)方面：早期計(jì)劃、成長(zhǎng)期計(jì)劃,、后期計(jì)劃。早期計(jì)劃：

這一階段的計(jì)劃主要包括在校期間和實(shí)習(xí)階段,，是一個(gè)不斷充實(shí)與調(diào)整的過程,。

1、學(xué)好自己所要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),，提高動(dòng)手能力,，嫻熟自己的護(hù)理技能。

2,、通過英語的四,、六級(jí)考試，爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員,。

3,、選修一些與日后工作有關(guān)的課程，如家庭急救,，醫(yī)院人際關(guān)系處理等,，為日后實(shí)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

4,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，尤其是社團(tuán)里組織的導(dǎo)醫(yī)活動(dòng),，提前接觸醫(yī)院的工作狀態(tài),，如果可以，一次不差,。

5,、實(shí)習(xí)階段，認(rèn)識(shí)自己這份職業(yè)的高要求和重要性,，做好人際關(guān)系處理,，不斷進(jìn)行工作總結(jié)，努力調(diào)整,，在實(shí)習(xí)階段找到自己最合適的科室,。

6、成功拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書

成長(zhǎng)期計(jì)劃：

這一階段大概是畢業(yè)后的十年之內(nèi),，我正式踏入社會(huì)的大熔爐參加工作,，并在工作中不斷的社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變，并為新的組織接納的過程,。

1,、再一次認(rèn)識(shí)和強(qiáng)調(diào)自己這份職業(yè)的高要求和重要性，帶著責(zé)任心工作,。

2,、在新的環(huán)境中努力處理好人際關(guān)系，與其他同事相互協(xié)調(diào)合作,，學(xué)會(huì)工作,，救助護(hù)理病患。

3,、克服學(xué)生時(shí)代的依賴心理,，不要老想著得到高資歷護(hù)士的幫助，鍛煉自己處理事情的能力,。當(dāng)然也要避免急于求成的出現(xiàn),，細(xì)心聆聽教導(dǎo)。

4,、與同事積極交流經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)彼此，共同進(jìn)步,。

5,、在最開始的兩年內(nèi)爭(zhēng)取進(jìn)入編制,，努力認(rèn)真工作,，并在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成自我提高,，十年之內(nèi)職稱變化爭(zhēng)取上兩級(jí),。

6、如果出現(xiàn)差錯(cuò),，不要找借口,，要在自己身上找到原因，但也不能自卑,，失去自信,。

后期計(jì)劃：

這一階段的計(jì)劃主要分兩部分，一個(gè)是從業(yè)10~20年左右,，另一個(gè)是25年之后,。

在從業(yè)10~20年左右這一階段屬于拓展階段，這一階段,，業(yè)務(wù)成熟,，人際關(guān)系穩(wěn)定,，是尋找新的突破口的時(shí)期。因此,，除了積極完成職位的晉升外,，還要不斷的進(jìn)行有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，如心理學(xué),，臨床學(xué)等,，活到老學(xué)到老，終身學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。對(duì)于醫(yī)院里新來的小護(hù)士們，積極地將自己這些年工作得到的經(jīng)驗(yàn)告

訴她們,，并鼓勵(lì)她們認(rèn)真工作,。

從業(yè)25年之后，首先,，我的年齡已經(jīng)到了一定的高度,，所經(jīng)歷的事情也讓我的心態(tài)發(fā)生了很大改變，成功已經(jīng)不是我最看重的東西,。當(dāng)然這么多年的工作我也一定積累了不少的經(jīng)驗(yàn),，因此，此時(shí)的我將會(huì)是以一個(gè)亦師亦友的角色出現(xiàn)在年輕護(hù)士的面前,，繼續(xù)在職業(yè)中發(fā)揮我的獨(dú)特作用,。

俗話說的好，計(jì)劃趕不上變化,，因此,，制定了計(jì)劃并不代表就一成不變。眾所周知,，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展之快,，可謂日新月異，我們護(hù)理人員也必須要與實(shí)俱進(jìn),，根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,。一般情況下，每半年根據(jù)自身發(fā)展和周邊環(huán)境進(jìn)行總結(jié)補(bǔ)充,，有意外因素及時(shí)靈活修正,。

調(diào)整原則：

終目標(biāo)要固定不變，可以通過多種途徑最終實(shí)現(xiàn)終目標(biāo),。

“說到不如做到”,，計(jì)劃總歸是計(jì)劃。誠(chéng)然,，計(jì)劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空，因?yàn)?，目?biāo)是通過不懈努力來實(shí)現(xiàn)的,。也許我們的夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。一個(gè)人若要獲得成功，就必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。我會(huì)充分利用規(guī)劃書來鞭策自己督促自己認(rèn)真完成計(jì)劃的每一個(gè)任務(wù),，努力打拼出自己的一片天地。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,，相信自我,，勇前直前。相信我一定能在這個(gè)平凡的崗位創(chuàng)造出屬于自己的奇跡,。

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）,。

2,、xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好,。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)。

3,、xx年,，在自己的工作崗位上。

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,，是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,，只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者,；可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，了解自己的短處,，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性,、實(shí)效性,。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

1,、自我介紹

我是xx，xx級(jí)大專的一名學(xué)生,，就讀于xx衛(wèi)校,，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

2,、性格分析

性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式,。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性,，適應(yīng)性,，安全性，計(jì)劃性,，縝密性的特征,。

（1）喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定,。

（2）善于與人合作,，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

3,、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,，擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度,、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

（1）我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,，做事方面細(xì)心有條理,，還喜歡樂于助人，有責(zé)任心,、耐心,，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，并追求社會(huì)地位,。

（2）家人主要從事醫(yī)療工作,，對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè),。

（3）今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,，人們對(duì)醫(yī)療的需求原來越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才,。

4,、價(jià)值觀

價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力,。

（1）我追求成就感,，希望得到社會(huì)的認(rèn)同，重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià),。

（2）我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,，希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

（3）重視所從事的職業(yè)能明顯,、有效的增強(qiáng)自己的收入,，重視收入不斷增長(zhǎng)。

（4）視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響,。

e能滿足基本的需求,，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小,。

5,、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為，是長(zhǎng)期累積,，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

（1）我喜歡學(xué)習(xí),，自己可以自主閱讀一些課外讀物,，并從中汲取知識(shí)。

（2）樂于手腦并用,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,。

（3）習(xí)慣去制定計(jì)劃，并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。

6,、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

（1）可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)等解決問題,。

（2）我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

（3）能對(duì)事物做出很好的反應(yīng),。

1,、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設(shè)備,，有優(yōu)秀的教師資源,，并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系,，提供出國(guó)機(jī)會(huì)。

2,、家庭因素：家人的支持,，并且家人大多是從事醫(yī)療工作,，在這種環(huán)境的熏陶下,，使我熱愛這門行業(yè)。

3,、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,，每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,，才會(huì)擁有美好人生,。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)事求是,，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn),。

1、近期目標(biāo)：熱心集體活動(dòng),，提高交際能力,，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目,，在二年級(jí)拿下英語二級(jí)的認(rèn)證,，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造,。

2,、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),，積累經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

1,、在校期間

（1）在老師同學(xué)的監(jiān)督下,，爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。

（2）堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,，現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來越多,，英語變得很重要，掌握英語,，才會(huì)立足于社會(huì),。

2、踏入社會(huì)

（1）在醫(yī)院中實(shí)習(xí),，多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,，積累經(jīng)驗(yàn)，多練習(xí)，多和病人溝通,。

（2）處理好人際關(guān)系,，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

第一步：在校努力學(xué)習(xí),，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生,。

第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，熟悉操作技術(shù),，考本深造,。

第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù),，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。

個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展,，并通過努力可以在工作中發(fā)展,，社會(huì)進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿意,，可以處理好人際關(guān)系,。

家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵(lì),。

同學(xué)：同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,，符合實(shí)際發(fā)展。

成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,，從現(xiàn)在做起,，腳踏實(shí)地，只要努力,，就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯,。

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

時(shí)間： （20xx年－20xx年，24歲至34歲）

美好愿望：工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)理教育者,。

已進(jìn)行情況：讀完本科

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

1、個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般,，需要提高口語水平,；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂,，讀書,，寫隨想，參加各種有意義的活動(dòng),。

2,、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”,；“工作要努力，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己,?！?/p>

母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤,。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前。

同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部,！”

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1,、20xx－20xx年：

成果目標(biāo)；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級(jí)口語考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；具備精湛的業(yè)務(wù)能力,；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月

2,、20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；成為受歡迎的教師,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

3、20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國(guó)護(hù)理教育工作,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),；2,、缺少技能、創(chuàng)新能力,；3,、快速適應(yīng)能力欠缺,；4,、身體適應(yīng)能力有差距。5,、社交圈太窄,。

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看，多問,，多聽,，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3,、實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié),，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標(biāo)向前,，向前看,，一直向前進(jìn)行。

2.規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。

看了這份職業(yè)規(guī)劃書,我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng)業(yè)也寫了與此相類似的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書.洋洋灑灑足有100多頁(yè),經(jīng)過調(diào)研論證寫計(jì)劃書演講答辯再調(diào)研再修改計(jì)劃書,如此反復(fù),經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒有如此認(rèn)真的對(duì)待過自己的人生,進(jìn)行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過著,這不能不說是一種諷刺.

現(xiàn)實(shí)中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說了.

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，一個(gè)完整并且具有深度的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者,，如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段,。對(duì)我們而言，職業(yè)生命是有限的,，沒有一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，將會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己站穩(wěn)腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)民教育水平的提高,，企業(yè)在對(duì)護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，而我身兼x年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。

1、職業(yè)興趣白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè),，就是因?yàn)樽约河兄活w愿意去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,，從小就有當(dāng)一個(gè)白衣天使的理想,，喜歡這個(gè)職業(yè)，相信會(huì)用足夠的熱情去對(duì)待它,，去奉獻(xiàn),。

2、自我勝任能力我平時(shí)性格開朗,，做事目標(biāo)明確,、有很強(qiáng)的積極性、專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),、重視人際交往,、喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、適當(dāng)交際的環(huán)境下,，有良好個(gè)人習(xí)慣，但是也有不足,，比如：做事有時(shí)會(huì)比較粗心,，處理事情比較急躁、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等,。雖然我是個(gè)女生,，但是家里對(duì)我的期望很大，爸爸希望我能做自己喜歡的事,，干自己感興趣的工作,，做一個(gè)優(yōu)秀的人，自己也積極努力學(xué)習(xí),，希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是三天打漁,，兩天曬網(wǎng)，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。在身高上缺乏自信心,，認(rèn)識(shí)到自己這些問題后,，自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

3,、不斷改進(jìn)不足,、提高自己雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師,。

3、行業(yè)分析：就醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者。

1,、個(gè)人分析

(1)自身現(xiàn)狀：要積極學(xué)習(xí)提升文憑,，考取x級(jí)護(hù)理證書，英語水平一般,，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,。

(2)性格：開朗大方,，交際廣，對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待,，作為一個(gè)女生,，既有女生細(xì)心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作,。

2,、他人建議

(1)家長(zhǎng)：生活中積極向上，不斷學(xué)習(xí)不斷提升個(gè)人能力,，工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。

(2)老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。同學(xué)：年輕就是資本，敢于拼搏,、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗,。

3、職業(yè)目標(biāo)

努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,，一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者,。

我有一個(gè)很好的老師曾經(jīng)對(duì)我說我有一個(gè)很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對(duì)我說，你的夢(mèng)想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么,。人生沒有等來的風(fēng)景,，只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,，每個(gè)人都要面臨選擇,，工作、愛人,、生活環(huán)境等等,，每個(gè)人每天所做的事情，都是我們所選的,，下崗了可以抱怨下崗了,，也可以重更新開始。重要的是不能對(duì)生活失去希望,。我很普通沒有背景,。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在追求物質(zhì)豐富的同時(shí)，積極提升自己的精神富足,。畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院,，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為一個(gè)專業(yè)護(hù)理者,。中期計(jì)劃(畢業(yè)后x年)時(shí)間跨度,，現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書,，考取護(hù)士資格證書，進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí),，最好是省級(jí)醫(yī)院,。

(1)實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，也是自己對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一個(gè)自我審視,，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這x年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),，自己要不斷努力，積極學(xué)習(xí)技能,，不怕勞累不怕艱苦,，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩積極請(qǐng)教,，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,，不恥下問，在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù),。同時(shí)鞏固專業(yè)知識(shí),，考取護(hù)士高級(jí)護(hù)理證書。x年的時(shí)間如白駒過隙,，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間,，努力積極、用心這六個(gè)字是對(duì)自己的要求,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去拼,，為自己夢(mèng)想奮斗，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭(zhēng)取找到一個(gè)可以在編制內(nèi)的工作,。最好是省級(jí)醫(yī)院。

(2)經(jīng)過x年的實(shí)習(xí)過后,，從新審視自己,，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標(biāo),，雄關(guān)漫道真如鐵,，而今又要從頭。在這x年里,，不能再以同樣的要求來鞭策自己,，要努力不斷提高，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)如今,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),，提升自己的文憑，對(duì)工作做到兢兢業(yè)業(yè),。

(3)經(jīng)過前x年的積淀，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段，在這一年里,，專心做自己的護(hù)士,。并且因?yàn)槟挲g原因，個(gè)人應(yīng)該問題考慮,，希望找到一個(gè)有共同話題,，能對(duì)自己付出真心的人，做到事業(yè),，個(gè)人問題互不耽誤,。

(4)在這x年里，隨著家庭的建立,，生活的穩(wěn)定,，自己能自食其力時(shí)，要努力孝敬父母,，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵?，努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這x年里,，隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大,，對(duì)各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對(duì)工作的熱情和負(fù)責(zé),，積極晉升職位,，努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌,，不斷提高自己的閱歷,，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹,。

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個(gè)人分析

本人品行端正,，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，求知欲強(qiáng)，愛好看書,。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好,。別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性,，我喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí),、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,，和朋友在一起談天,，給彼此帶來快樂，我會(huì)感覺很開心,。我喜歡自行車運(yùn)動(dòng),，也喜歡旅游，開闊眼界,，陶冶情操,。另外，具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),，就是有時(shí)候過于看淡很多東西,，生活有時(shí)沒有目標(biāo)，沒方向,，總是在茫然中虛度時(shí)光,，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

1,、行業(yè)分析

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床操作技能旨以及認(rèn)藥,、制藥、用藥等方面的知識(shí)和能力,，能在藏醫(yī)院,、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué),、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才,。

2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認(rèn)識(shí)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,，并學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)，受到藏醫(yī)臨床操作技能,、醫(yī)療,、制藥、用藥等方面的基本訓(xùn)練,，具有運(yùn)用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病,、多發(fā)病的基本能力。

3,、職業(yè)分析

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫(yī)醫(yī)療,、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作,。就目前的就業(yè)情況來說,，大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),，要學(xué)的東西自然也越來越多,，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到碩士甚至博士學(xué)位,。新政策的頒布使得對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西,。

大一期間：學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)踐能力;初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況; 參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí),。通過英語四級(jí)考試,。

大二，大三期間：學(xué)好專業(yè)知識(shí),，扎實(shí)自己的專業(yè)技巧,，力求用醫(yī)學(xué)知識(shí)武裝自己，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的習(xí)慣,。通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。通過英語六級(jí)考試。準(zhǔn)備考研,。在見習(xí)中向有資歷的醫(yī)生好好學(xué),，養(yǎng)成耐心,，有禮，刻苦的性格,。

大四大五期間:在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),，爭(zhēng)取學(xué)到一手本事，拿到的成績(jī),，考取醫(yī)師資格證,，光榮畢業(yè)。提高求職技能,，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信,。考取研究生,，并留在西藏讀研,。 之后三年：讀研，好好學(xué)好好干,，在讀研期間能攻克至少一個(gè)學(xué)術(shù)難題,，能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進(jìn)西藏醫(yī)院,，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),。并進(jìn)一步努力考的主治醫(yī)生資格，進(jìn)而教授資格,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我知道盡管路會(huì)很漫長(zhǎng)，過程也會(huì)很曲折,，但是我一定會(huì)拿出足夠的勇氣去面對(duì)所有的困難和挫折,。有人這樣認(rèn)為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,，重要的是努力,，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),，但關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上,，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃,，走完大學(xué)的四年時(shí)光,，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,，至少我也算是為自己的人生而奮斗過,，沒有讓人生荒廢，因?yàn)槿松穆贸讨?，美麗的不是結(jié)果,，而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會(huì)努力,，我會(huì)有足夠的勇氣走到人生的后一個(gè)美麗的景點(diǎn),。

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個(gè)人基本情況

我是一名來自農(nóng)村的普通同學(xué)，父母均為農(nóng)村戶口,，家中有五人口，以種田謀生,，經(jīng)濟(jì)來源單一,。中國(guó)有句老話：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，在父母的用心教育下,，小小年紀(jì)的我不怕吃苦,，勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)一直是名列前茅。初中在老師,、父母的鼓勵(lì)和極大支持下,，我幸運(yùn)的以免費(fèi)生的資格進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐碾p峰七中就讀;高中階段我在a班老師的精心輔導(dǎo)之下，我不負(fù)家長(zhǎng),、老師的期望,，在20xx年成功的考入了南昌大學(xué)。

喜歡對(duì)同一件事物進(jìn)行細(xì)化探討,、鉆研,，愛鉆牛角尖。喜歡接觸社會(huì),，與人交流,，喜歡獨(dú)自去嘗試一些新鮮事，敢于挑戰(zhàn)自己,。

我的氣質(zhì)-多血質(zhì)

優(yōu)點(diǎn)：思維靈活,、反應(yīng)迅速，好交際,、敏感

缺陷：異變,、浮躁,、不穩(wěn)重

我是一個(gè)雄心勃勃、抱負(fù)遠(yuǎn)大,，但不過分張揚(yáng),，行動(dòng)積極，精力充沛,，富有理性,，不盲從的人。做事有計(jì)劃性且態(tài)度積極地去達(dá)成目標(biāo),，喜歡獨(dú)立行事,。與他人合作時(shí)傾向于指導(dǎo)和分配任務(wù)，一心想承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色,，希望成為團(tuán)體的焦點(diǎn)人物,。你有想法有創(chuàng)意，自主性很強(qiáng),，不喜歡被人管,，習(xí)慣于用表達(dá)去說服別人。

做事時(shí),，你非常期望彰顯個(gè)人能力,，追求完美的效果，喜歡解決疑難問題,，能夠處理錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,，獨(dú)立性強(qiáng)，對(duì)自己的想法很有信心,，可是有時(shí)候也因?yàn)檫^分自信而錯(cuò)失別人的有價(jià)值的建議,。在今后的日子里我盡量來改正我這一缺點(diǎn)，做一個(gè)忠實(shí)的傾聽者,，學(xué)會(huì)聆聽別人,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)也發(fā)展,。

樂衷的活動(dòng)或課程：醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研究講座(特別是關(guān)于人體大腦的講座),，心理學(xué)課程，經(jīng)濟(jì)管理學(xué),，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽講,。

自我認(rèn)為父母評(píng)價(jià)朋友評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)

思維能力

觀察能力

語言能力

想象能力

記憶能力

操作能力

合計(jì)

醫(yī)生、管理者,、外交人員,、商人、律師、運(yùn)動(dòng)員,、新聞?dòng)浾?、服?wù)員、演員,。

職業(yè)能力(或技能)--我最適合做什么,，自己最感興趣的職業(yè)

我對(duì)醫(yī)學(xué)最有體觸，也選擇了學(xué)習(xí)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的道路,，從小就在和醫(yī)藥打交道,。對(duì)從事醫(yī)學(xué)工作我自我覺得良好，基本上能夠勝任,。只是也學(xué)博大精深,，一時(shí)也很難精通，在以后的醫(yī)學(xué)道路還要認(rèn)真學(xué)習(xí),，活到老,，學(xué)到老。

我從農(nóng)村而來,，自然知道什么叫苦,、什么叫酸。自小體弱多病,，而且經(jīng)常被病魔纏繞，從小就立志要從醫(yī)救人,、為減輕家庭成員之病痛奉獻(xiàn)自己之所能?，F(xiàn)在就讀南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè)，,。感謝昌大醫(yī)學(xué)院給我提供平臺(tái),，為我理想的實(shí)現(xiàn)亮了一盞明燈……我喜歡鉆研，而醫(yī)學(xué)界因?yàn)榧膊〉腻e(cuò)綜復(fù)雜,，變異行很大,，需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁,，,，能勝任醫(yī)生這一神圣職業(yè)。

學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校以格物致新,厚德澤人為宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為特色，南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院是一家省級(jí)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)機(jī)構(gòu),，我們醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)又是南昌大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科,，雖然條件好，但是競(jìng)爭(zhēng)力異常巨大，這就要求我們不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，而且還要自己主動(dòng)進(jìn)取,，不斷的多學(xué)一些其他的東西，提高自己的各方面能力,，在理論知識(shí)學(xué)好的同時(shí),，更要注重理論的應(yīng)用，也就是要注重實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，利用好學(xué)校里圖書館里的資源,，愈長(zhǎng)愈強(qiáng)大，為自己打造一片天地,?？偟膩碚f南昌大學(xué)對(duì)我將來從事醫(yī)生職業(yè)提供了一個(gè)有力而開闊的平臺(tái)，為我的理想前程點(diǎn)亮一盞明燈,。

但是,，醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生由于其專業(yè)的性質(zhì),就業(yè)面相對(duì)較窄,再加上其他因素,其就業(yè)更顯艱難。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就要壓力,勢(shì)必對(duì)我們醫(yī)學(xué)生及臨床醫(yī)學(xué)教育提出了更高的要求及挑戰(zhàn),。

臨床實(shí)習(xí)階段是學(xué)生是從一名醫(yī)學(xué)生成為一名醫(yī)生的第一步。實(shí)習(xí)期間,，要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的思想品德教育,。主要是注重實(shí)習(xí)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，樹立全心全意為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的思想,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有紀(jì)律,、奮發(fā)進(jìn)取,、適應(yīng)新時(shí)代要求的合格人才.首先我簡(jiǎn)要分析一下影響實(shí)習(xí)的幾個(gè)問題

為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要，近幾年來,，許多高校都擴(kuò)大了招生名額,，各類成人教育已放開,，畢業(yè)學(xué)生急劇增多。加上國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革不斷深化,，醫(yī)院也從單純福利型轉(zhuǎn)向自主經(jīng)營(yíng)型,，紛紛減員增效，嚴(yán)格控制人員的數(shù)量和質(zhì)量,。這就使畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,。目前高校畢業(yè)生就業(yè)的政策是“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)模式,，導(dǎo)致許多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中經(jīng)常請(qǐng)假參加招聘會(huì),，去求職面試，甚至實(shí)習(xí)到一定階段就到用人單位去試工,，學(xué)生簽約確定工作后實(shí)習(xí)生為了將來畢業(yè)后能找到一個(gè)合適的就業(yè)單位,，為此不可避免地耗費(fèi)許多精力，導(dǎo)致實(shí)習(xí)質(zhì)量下降,。此外,，學(xué)生畢業(yè)分配基本上在每年三、四月份結(jié)束,，在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)好壞與分配已沒有直接關(guān)系,，一定程度上影響了學(xué)生工作學(xué)習(xí)的積極性。

由于社會(huì)對(duì)學(xué)歷學(xué)位的重視,，考研已成為學(xué)生最佳的就業(yè)去向之一,。當(dāng)今社會(huì)各醫(yī)療衛(wèi)生部門，在接受大學(xué)畢業(yè)生時(shí),，具有碩士,、博士等學(xué)位等給予優(yōu)先錄取，這些令實(shí)習(xí)生心動(dòng),，于是，考研熱潮逐年升溫,。每年都有許多實(shí)習(xí)學(xué)生參加全國(guó)研究生考試,。在實(shí)習(xí)期間把主要精力都放在了復(fù)習(xí)課程迎接考試上，對(duì)于臨床實(shí)習(xí)僅限于應(yīng)付,。對(duì)帶教老師布置的工作基本上無積極性,，而帶教老師也不愿意耽誤學(xué)生前程，從而放松了實(shí)習(xí)要求,。

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程,？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破,，快速成長(zhǎng),。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

在前進(jìn)的路上,，只要我們敢走,。路就在腳下。

在我們前進(jìn)的路上,，有許多的坎坷,，但是，只我們敢邁出腳步,，路就在我們的腳下,。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了,，也便成了路,。也是在告訴我們，只要我們敢走,，路就在我們腳下,。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì)沒有路的,。只要我們敢走,，路就在腳下。

1,、我的夢(mèng)想：在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候,。我就夢(mèng)想著自己能成為xx那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,，變的燦爛,。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

2,、我這一生要完成的幾件大事：

第一,、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室,，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

第二,、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文,。

第三,、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),，在工作中不斷努力,，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師,、主任護(hù)師努力,。

最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的xx獎(jiǎng),。

3,、理想依據(jù)：

a、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提,。

b,、我有信心和能力為我的理想而努力。

c,、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視,。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

4,、我將在我有生之年,，為我的理想不斷努力。

1,、規(guī)劃：隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施,，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

a,、找到一個(gè)相對(duì)合適的科室,，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。

b,、熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分,，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神,。

c,、能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù),。多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教，建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),。

d,、認(rèn)識(shí)自我，正視專業(yè),、計(jì)劃未來,，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

2,、我的志向：成為正式的專業(yè)護(hù)理人才,。

3、自我評(píng)價(jià)：將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求,。相信通過我的努力我一定能成功,。

4、環(huán)境評(píng)估：目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,。

5,、職業(yè)目標(biāo)：在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。

6,、職業(yè)生涯路線：由護(hù)士到護(hù)師,，到主管護(hù)師，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師,。

醫(yī)學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),，熟悉相關(guān)臨床知識(shí)，具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技能,，熟悉外語,、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理等知識(shí)技能,，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。

掌握微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn),、寄生蟲檢驗(yàn),、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn),、血液檢驗(yàn)的基本理論知識(shí),，具有規(guī)范的基本操作能力。掌握必須的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、具有將各種檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力,。 核心技術(shù)包括：臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)技術(shù)、臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù),、血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等

專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、寄生蟲檢驗(yàn),、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ),、免疫檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué),、血液學(xué)檢驗(yàn),、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù),。

實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí),、專業(yè)技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ),、提高,、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練,、綜合頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系,。

各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),，醫(yī)藥、食品企業(yè),，生物制品,、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗(yàn)、輸血檢驗(yàn),、微生物檢驗(yàn),、病理檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理,、質(zhì)檢,、營(yíng)銷及其他工作。