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誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇一
《誰動(dòng)了我的奶酪》實(shí)在不經(jīng)看,,總共105頁。其中,,有20頁左右其實(shí)可以剪切掉,,尤其是那些自我吹捧部分;其間還配有若干插圖,頁面字?jǐn)?shù)甚大甚少,。這本書很“瘦”,,“小身板”那么一摸別提多骨感。幸好封面比較厚實(shí),,可以一敵十,,如同瘦子穿了件厚棉襖,這才讓這本書顯得大了些,,掂著也有了些分量,。出版方把書皮子造厚一點(diǎn),另外在腹里填充一些無關(guān)緊要的東西真是夠卑鄙的,。
它的作者是美國作家斯賓塞.約翰遜,。算我孤陋寡聞,此前,,我只知道有什么叫斯賓塞的和叫約翰遜的,,nba有個(gè)喬.約翰遜,但真不知道有個(gè)叫斯賓塞.約翰遜的,。我找度娘,,度娘娓娓道來,原來他也是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,。當(dāng)然,,他有什么本事,如果你想知道,,那就自己去找度娘促膝長談吧,。約翰遜似乎有些“不務(wù)正業(yè)”,他是醫(yī)學(xué)博士,,但他在寫作方面卻有更深的造詣,,另外還搞演講,可謂多才多藝,。他寫了很多暢銷書,,文能載道,啟發(fā)了不少人,,也拯救了不少人。這樣既救人性命又發(fā)人深省的人中國也有,,魯迅就是其中典型,。
這本書的內(nèi)容其實(shí)很簡單,,就是寫四個(gè)小家伙在迷宮找奶酪。四個(gè)小家伙分別是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,。兩只小老鼠叫嗅嗅和匆匆,,兩個(gè)小矮人叫哼哼和唧唧,只有小老鼠大小,,相當(dāng)迷你,。這名起的倒是挺有意思的,尤其是小矮人組合哼哼唧唧,。故事的地點(diǎn)是迷宮,,這四個(gè)小家伙需要在迷宮里尋找奶酪。小老鼠智商比較低,,但是他們一個(gè)擁有靈敏的嗅覺,,一個(gè)擁有速度。讀罷故事才會(huì)理解嗅嗅和匆匆的意思,,嗅嗅暗喻嗅覺靈敏的那一類人,,匆匆暗喻改變迅速的那一類人。小矮人擁有智商和思想,,優(yōu)勢明顯,。
這四個(gè)小家伙都是“上班族”,他們的“工作”就是成天在迷宮找奶酪,。不過迷宮你懂的,,免不了迷路,而且里面還有很多死胡同,,所以說在迷宮“上班”真心傷不起,。嗅嗅和匆匆是一個(gè)組合,嗅嗅是軍師,,張大鼻孔那么一聞,,奶酪在那邊,然后對(duì)匆匆發(fā)號(hào)施令,,走你,,匆匆二話不說在前面狂奔。小矮人是一對(duì)搭檔,,這哥倆畢竟是人,,智商比小老鼠的果斷高出一大截。他們會(huì)分析,,所以少走了不少冤枉路,,找奶酪比小老鼠方便得多。這哥倆還時(shí)常為小老鼠反復(fù)走進(jìn)同一個(gè)死胡同而偷笑不已,,心里那叫一個(gè)樂呀,,你瞧,,那倆傻逼,剛剛走進(jìn)了那個(gè)死胡同,,這又進(jìn)去了,。說實(shí)話,他們瞧不起小老鼠,。
人在迷宮混,,哪能不迷路?人在迷宮混,哪能不撞墻?這幾個(gè)小家伙都是悲催族,,兩個(gè)一組就是悲催組,。哼哼有時(shí)候會(huì)停下來哼哼李宗盛的《凡人歌》,“終日奔波苦,,一刻不得閑”,,唧唧感慨說這歌詞太tm現(xiàn)實(shí)了。盡管迷宮處處惹人亂,,但這四個(gè)小家伙還是如愿以償了,。他們都發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,這里有無數(shù)各式各樣的奶酪,。兩個(gè)小矮人不約而同的感覺到自己找到了鐵飯碗,,尼瑪,現(xiàn)在公務(wù)員的待遇了,,心里高興得一塌糊涂,,從此兩人打定主意要在c站活到老啃到老。于是,,他們的生活變成了yestedayonce more,。
哼哼唧唧把c站當(dāng)成了自家餐館,還宴請(qǐng)大量賓客一起分享,。那個(gè)時(shí)候,,那個(gè)驕傲無以言表——爆發(fā)富大概就是這種感覺。這倆哥們漸漸地懈怠了,,反正有的吃,,而且這樣子看上去可以吃幾輩子,所以還擔(dān)心什么呢?他們每天先睡個(gè)太陽曬屁股,,然后一路探討過路女子的姿色,,這個(gè)丑,那么美,,這個(gè)靈,,那個(gè)水,再到c站海吃一通,晚上撐著肚皮回家去搓麻將,。而嗅嗅和匆匆則不同,,他們每天檢查奶酪是否跟昨天一樣,活像兩個(gè)資深質(zhì)檢員,。直到確認(rèn)奶酪安全可啃才坐下來慢慢享用。
有一天,,到達(dá)c站的時(shí)候,,奶酪不見了。嗅嗅和匆匆一臉淡定,,因?yàn)樗麄兠刻焱砩媳P點(diǎn)發(fā)現(xiàn)奶酪一天比一天少,。他倆穿上跑鞋,嗅嗅有嗅了嗅,,匆匆,,走你。小老鼠又出發(fā)了,,頭也不回,。只留下哼哼和唧唧一臉茫然,這神馬情況?誰動(dòng)了我的奶酪
唧唧四處勘察,,哼哼以為是自己眼睛出了問題,,閉了眼睛倒數(shù)五個(gè)數(shù)睜開,但愿像電視劇里演的,,他祈求奇跡出現(xiàn),,可是一看還是什么都木有。他憤怒地說,,奶酪竟然沒有了,,還有沒有王法,還有沒有法律?,。唧唧說,,算了吧,咱晚上過來,,興許晚上就有了呢,。可是當(dāng)他們晚上過來的時(shí)候,,還是發(fā)現(xiàn)c站空無一物,。
嗅嗅和匆匆充分利用了低智商的好處,他們還是用老路子,,一個(gè)聞,,一個(gè)跑。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了n站,,這里的奶酪比c站更多,。嗅嗅對(duì)匆匆說,這就叫皇天不負(fù)有心人,。匆匆糾正說,,我們是鼠,應(yīng)該是皇天不負(fù)有心鼠,。嗅嗅說,,有道理,嘿,,不知道那倆自以為很聰明的傻逼怎么樣了,。匆匆說,管他呢,,趕快吃,。哼哼和唧唧則像是廢了,到c站已經(jīng)成了一種習(xí)慣,,哥倆整天餓著肚皮在c站徘徊,,擊敗饑餓的唯一辦法就是不斷地幻想這里曾經(jīng)有那么多的奶酪,然后拼命咽口水,。
畢竟長期靠口水度日不是道兒,,哼哼唧唧都餓的前胸貼后背了。唧唧實(shí)在是扛不住了,,說,,咱們?nèi)フ夷汤野伞:吆咭宦?,怒了,,找你妹。唧唧知道哼哼余怒未消,,只好忍了,。就這樣又過了一段時(shí)間。唧唧經(jīng)常會(huì)去想嗅嗅和匆匆會(huì)不會(huì)找到很多奶酪了,,我總不能在這里坐以待斃呀,。他又對(duì)哼哼說,咱們?nèi)フ夷汤野?。哼哼說,,哼,要去你去,,我就在這里,,哪兒也不去,,這里會(huì)有奶酪的,盜賊會(huì)把奶酪給我送回來的,。唧唧心想,,哼哼這樣子下去準(zhǔn)得進(jìn)精神病醫(yī)院,好吧,,你不去拉倒,,我去。唧唧上路了,,可是唧唧有個(gè)缺點(diǎn)就是迷路,,更何況這是迷宮。唧唧在迷宮里吃盡了苦頭,,每條路給他的感覺都是熟悉。后面的故事一言以概之:唧唧經(jīng)歷了無數(shù)困難,,克服了若干恐懼,,也找到了奶酪n站,只是這次他沒有貪圖安逸,,而是選擇了繼續(xù)尋找新的道路,。而哼哼呢,那個(gè)頑固不化的家伙怎么樣了,,書中倒是沒有提起,,或許他還在c站等奶酪,餓得連路都沒法走了,。
這個(gè)故事很簡短,,無須多時(shí)就可以看閉。但是它確實(shí)很有意思,。后面緊接著的是一段“下午茶的討論”,,寫的是一群職場人士在下午茶的時(shí)候聊天,聊他們?cè)诳催^《誰動(dòng)了我的奶酪》后的啟發(fā),,以及對(duì)生活及工作的對(duì)策,。職場是一個(gè)迷宮,每個(gè)行業(yè)有其興盛之時(shí),,也有其衰落之時(shí),,換句話說就是有吃香的時(shí)候,也有不吃香的時(shí)候,。人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)工作中的變化至關(guān)重要,。諸事在變,你不變,,或者以不變應(yīng)萬變有時(shí)候是行不通的,。人們應(yīng)當(dāng)向嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),嗅嗅善于發(fā)現(xiàn),他總是在發(fā)現(xiàn)奶酪及奶酪的變化,。匆匆則是能及時(shí)改變,,懂得如何讓自己更快的去適應(yīng)這個(gè)世界。這個(gè)故事的主人公其實(shí)是唧唧,。嗅嗅和匆匆是先知先覺型的,,而唧唧是后知后覺型的。后知后覺總比不知不覺好,,所以唧唧的命運(yùn)和哼哼的命運(yùn)迥然不同,。唧唧是那種沒有天賦的普通人,甚至還有些很大的缺陷,,比如方向感tcl,,對(duì)前路充滿恐懼,可是他戰(zhàn)勝了自己,,最終得到了相應(yīng)的回報(bào),。
奶酪的寓意也就不言而喻了。奶酪就是那些我們非常需要的東西,,如愛情,,如工作等。人是會(huì)變的,,感情也是如此,,天下情侶散者多,很多絕配都分了,,所以要做好失去奶酪的準(zhǔn)備,,此時(shí)在你身邊的那個(gè)人彼時(shí)可能就在別人身邊了。當(dāng)然,,你必須經(jīng)常觀察,,經(jīng)常去維系,不然你連感情是哪天變質(zhì)的都不清楚,,甚至連別人給你戴了頂綠帽子自己都還蒙在鼓里,。經(jīng)常去看看你的愛情吧,看看它是否還是那么鮮,。如果實(shí)在難以維系,,那么何不趕快放棄舊的,而盡快選擇新的呢?很多事情都是你無法阻止的,,所以不要傻傻地站在原地等待事情好轉(zhuǎn),,而要跟著改變,舊的奶酪實(shí)在沒法吃了,,那就去找新的奶酪嘛,。擇業(yè)也是如此,,假如一個(gè)行業(yè)已經(jīng)是一條死胡同,那么你還在里面呆著干嘛,。選擇即刻出發(fā)吧,,哪怕短時(shí)間內(nèi)你都無法找到新的奶酪,也總比你在老地方等死來得好,。探險(xiǎn)的過程是艱難而恐懼的,,但是與新奶酪的美味相比又算的了什么呢?當(dāng)你錢包鼓起來的時(shí)候,你還會(huì)憂傷那些掙錢的苦日子嗎?估計(jì)都拋到九霄云外去了吧,。
誰動(dòng)了我的奶酪?答案有兩個(gè),。一個(gè)是時(shí)間,時(shí)間會(huì)偷走一切,,你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?你的過去,、現(xiàn)在乃至將來都會(huì)被時(shí)間偷走,你的幸與不幸,,你的親情,、友情和愛情,這些都會(huì)被時(shí)間偷走,,何況只是一些奶酪呢?另一個(gè)是自己,你的奶酪被偷了,,只能說明你沒能看護(hù)好,,你自己便是盜賊的幫兇。如果你能警覺一點(diǎn),,奶酪也不會(huì)那么容易被偷走,。其實(shí),誰動(dòng)了我的奶酪不重要,,重要的是尋找新的奶酪,。奶酪失去了不可怕,可怕的是丟失了那份尋找失去奶酪的勇氣,。很多人失戀了之后便不再相信愛情,,也失去了尋找愛情的勇氣。有的人失業(yè)了,,也失去了找工作的信心,。是的,面對(duì)失去,,我們總會(huì)心有不甘或者心生怨恨,,但是唯一的出路只有一條——跟著變化變化,繼續(xù)尋找,。不是千百峰回路轉(zhuǎn),,哪有眼前柳暗花明!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇二
這本看上去像是兒童讀物,,又像一個(gè)黃皮筆記本。這本書很奶酪,,封面均是黃色,,而且不是一般的黃,簡直就是一“黃色”書籍,。
《誰動(dòng)了我的奶酪》實(shí)在不經(jīng)看,,總共105頁。其中,,有20頁左右其實(shí)可以剪切掉,,尤其是那些自我吹捧部分;其間還配有若干插圖,頁面字?jǐn)?shù)甚大甚少,。這本書很“瘦”,,“小身板”那么一摸別提多骨感。幸好封面比較厚實(shí),,可以一敵十,,如同瘦子穿了件厚棉襖,這才讓這本書顯得大了些,,掂著也有了些分量,。出版方把書皮子造厚一點(diǎn),另外在腹里填充一些無關(guān)緊要的東西真是夠卑鄙的,。
它的作者是美國作家斯賓塞.約翰遜,。算我孤陋寡聞,此前,,我只知道有什么叫斯賓塞的和叫約翰遜的,,nba有個(gè)喬.約翰遜,但真不知道有個(gè)叫斯賓塞.約翰遜的,。我找度娘,,度娘娓娓道來,原來他也是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,。當(dāng)然,,他有什么本事,如果你想知道,,那就自己去找度娘促膝長談吧,。約翰遜似乎有些“不務(wù)正業(yè)”,他是醫(yī)學(xué)博士,,但他在寫作方面卻有更深的造詣,,另外還搞演講,可謂多才多藝,。他寫了很多暢銷書,,文能載道,,啟發(fā)了不少人,也拯救了不少人,。這樣既救人性命又發(fā)人深省的人中國也有,,魯迅就是其中典型。
這本書的內(nèi)容其實(shí)很簡單,,就是寫四個(gè)小家伙在迷宮找奶酪,。四個(gè)小家伙分別是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。兩只小老鼠叫嗅嗅和匆匆,,兩個(gè)小矮人叫哼哼和唧唧,,只有小老鼠大小,相當(dāng)迷你,。這名起的倒是挺有意思的,,尤其是小矮人組合哼哼唧唧。故事的地點(diǎn)是迷宮,,這四個(gè)小家伙需要在迷宮里尋找奶酪,。小老鼠智商比較低,但是他們一個(gè)擁有靈敏的嗅覺,,一個(gè)擁有速度,。讀罷故事才會(huì)理解嗅嗅和匆匆的意思,嗅嗅暗喻嗅覺靈敏的那一類人,,匆匆暗喻改變迅速的那一類人,。小矮人擁有智商和思想,優(yōu)勢明顯,。
這四個(gè)小家伙都是“上班族”,,他們的“工作”就是成天在迷宮找奶酪,。不過迷宮你懂的,,免不了迷路,而且里面還有很多死胡同,,所以說在迷宮“上班”真心傷不起,。嗅嗅和匆匆是一個(gè)組合,嗅嗅是軍師,,張大鼻孔那么一聞,,奶酪在那邊,然后對(duì)匆匆發(fā)號(hào)施令,,走你,,匆匆二話不說在前面狂奔。小矮人是一對(duì)搭檔,,這哥倆畢竟是人,,智商比小老鼠的果斷高出一大截,。他們會(huì)分析,所以少走了不少冤枉路,,找奶酪比小老鼠方便得多,。這哥倆還時(shí)常為小老鼠反復(fù)走進(jìn)同一個(gè)死胡同而偷笑不已,心里那叫一個(gè)樂呀,,你瞧,,那倆傻逼,剛剛走進(jìn)了那個(gè)死胡同,,這又進(jìn)去了,。說實(shí)話,他們瞧不起小老鼠,。
人在迷宮混,,哪能不迷路?人在迷宮混,哪能不撞墻?這幾個(gè)小家伙都是悲催族,,兩個(gè)一組就是悲催組,。哼哼有時(shí)候會(huì)停下來哼哼李宗盛的《凡人歌》,“終日奔波苦,,一刻不得閑”,,唧唧感慨說這歌詞太tm現(xiàn)實(shí)了。盡管迷宮處處惹人亂,,但這四個(gè)小家伙還是如愿以償了,。他們都發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,這里有無數(shù)各式各樣的奶酪,。兩個(gè)小矮人不約而同的感覺到自己找到了鐵飯碗,,尼瑪,現(xiàn)在公務(wù)員的待遇了,,心里高興得一塌糊涂,,從此兩人打定主意要在c站活到老啃到老。于是,,他們的生活變成了yestedayonce more,。
哼哼唧唧把c站當(dāng)成了自家餐館,還宴請(qǐng)大量賓客一起分享,。那個(gè)時(shí)候,,那個(gè)驕傲無以言表——爆發(fā)富大概就是這種感覺。這倆哥們漸漸地懈怠了,,反正有的吃,,而且這樣子看上去可以吃幾輩子,所以還擔(dān)心什么呢?他們每天先睡個(gè)太陽曬屁股,然后一路探討過路女子的姿色,,這個(gè)丑,,那么美,這個(gè)靈,,那個(gè)水,,再到c站海吃一通,晚上撐著肚皮回家去搓麻將,。而嗅嗅和匆匆則不同,,他們每天檢查奶酪是否跟昨天一樣,活像兩個(gè)資深質(zhì)檢員,。直到確認(rèn)奶酪安全可啃才坐下來慢慢享用,。
有一天,到達(dá)c站的時(shí)候,,奶酪不見了,。嗅嗅和匆匆一臉淡定,因?yàn)樗麄兠刻焱砩媳P點(diǎn)發(fā)現(xiàn)奶酪一天比一天少,。他倆穿上跑鞋,,嗅嗅有嗅了嗅,匆匆,,走你,。小老鼠又出發(fā)了,頭也不回,。只留下哼哼和唧唧一臉茫然,,這神馬情況?誰動(dòng)了我的奶酪
唧唧四處勘察,哼哼以為是自己眼睛出了問題,,閉了眼睛倒數(shù)五個(gè)數(shù)睜開,,但愿像電視劇里演的,他祈求奇跡出現(xiàn),,可是一看還是什么都木有,。他憤怒地說,奶酪竟然沒有了,,還有沒有王法,,還有沒有法律?,。唧唧說,,算了吧,咱晚上過來,,興許晚上就有了呢,。可是當(dāng)他們晚上過來的時(shí)候,,還是發(fā)現(xiàn)c站空無一物,。
嗅嗅和匆匆充分利用了低智商的好處,,他們還是用老路子,一個(gè)聞,,一個(gè)跑,。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了n站,,這里的奶酪比c站更多,。嗅嗅對(duì)匆匆說,這就叫皇天不負(fù)有心人,。匆匆糾正說,,我們是鼠,應(yīng)該是皇天不負(fù)有心鼠,。嗅嗅說,,有道理,嘿,,不知道那倆自以為很聰明的傻逼怎么樣了,。匆匆說,管他呢,,趕快吃,。哼哼和唧唧則像是廢了,到c站已經(jīng)成了一種習(xí)慣,,哥倆整天餓著肚皮在c站徘徊,,擊敗饑餓的唯一辦法就是不斷地幻想這里曾經(jīng)有那么多的奶酪,然后拼命咽口水,。
畢竟長期靠口水度日不是道兒,,哼哼唧唧都餓的前胸貼后背了。唧唧實(shí)在是扛不住了,,說,,咱們?nèi)フ夷汤野伞:吆咭宦?,怒了,,找你妹。唧唧知道哼哼余怒未消,,只好忍了,。就這樣又過了一段時(shí)間。唧唧經(jīng)常會(huì)去想嗅嗅和匆匆會(huì)不會(huì)找到很多奶酪了,,我總不能在這里坐以待斃呀,。他又對(duì)哼哼說,咱們?nèi)フ夷汤野伞:吆哒f,,哼,,要去你去,我就在這里,,哪兒也不去,,這里會(huì)有奶酪的,盜賊會(huì)把奶酪給我送回來的,。唧唧心想,,哼哼這樣子下去準(zhǔn)得進(jìn)精神病醫(yī)院,好吧,,你不去拉倒,,我去。唧唧上路了,,可是唧唧有個(gè)缺點(diǎn)就是迷路,,更何況這是迷宮。唧唧在迷宮里吃盡了苦頭,,每條路給他的感覺都是熟悉,。后面的故事一言以概之:唧唧經(jīng)歷了無數(shù)困難,克服了若干恐懼,,也找到了奶酪n站,,只是這次他沒有貪圖安逸,而是選擇了繼續(xù)尋找新的道路,。而哼哼呢,,那個(gè)頑固不化的家伙怎么樣了,書中倒是沒有提起,,或許他還在c站等奶酪,,餓得連路都沒法走了。
這個(gè)故事很簡短,,無須多時(shí)就可以看閉,。但是它確實(shí)很有意思。后面緊接著的是一段“下午茶的討論”,,寫的是一群職場人士在下午茶的時(shí)候聊天,,聊他們?cè)诳催^《誰動(dòng)了我的奶酪》后的啟發(fā),以及對(duì)生活及工作的對(duì)策,。職場是一個(gè)迷宮,,每個(gè)行業(yè)有其興盛之時(shí),也有其衰落之時(shí),,換句話說就是有吃香的時(shí)候,,也有不吃香的時(shí)候。人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)工作中的變化至關(guān)重要,。諸事在變,,你不變,或者以不變應(yīng)萬變有時(shí)候是行不通的,。人們應(yīng)當(dāng)向嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),,嗅嗅善于發(fā)現(xiàn),他總是在發(fā)現(xiàn)奶酪及奶酪的變化,。匆匆則是能及時(shí)改變,,懂得如何讓自己更快的去適應(yīng)這個(gè)世界。這個(gè)故事的主人公其實(shí)是唧唧,。嗅嗅和匆匆是先知先覺型的,,而唧唧是后知后覺型的。后知后覺總比不知不覺好,,所以唧唧的命運(yùn)和哼哼的命運(yùn)迥然不同,。唧唧是那種沒有天賦的普通人,甚至還有些很大的缺陷,,比如方向感tcl,,對(duì)前路充滿恐懼,可是他戰(zhàn)勝了自己,,最終得到了相應(yīng)的回報(bào),。
奶酪的寓意也就不言而喻了。奶酪就是那些我們非常需要的東西,,如愛情,,如工作等。人是會(huì)變的,,感情也是如此,,天下情侶散者多,很多絕配都分了,,所以要做好失去奶酪的準(zhǔn)備,,此時(shí)在你身邊的那個(gè)人彼時(shí)可能就在別人身邊了。當(dāng)然,,你必須經(jīng)常觀察,,經(jīng)常去維系,不然你連感情是哪天變質(zhì)的都不清楚,,甚至連別人給你戴了頂綠帽子自己都還蒙在鼓里,。經(jīng)常去看看你的愛情吧,看看它是否還是那么鮮,。如果實(shí)在難以維系,,那么何不趕快放棄舊的,,而盡快選擇新的呢?很多事情都是你無法阻止的,所以不要傻傻地站在原地等待事情好轉(zhuǎn),,而要跟著改變,,舊的奶酪實(shí)在沒法吃了,那就去找新的奶酪嘛,。擇業(yè)也是如此,,假如一個(gè)行業(yè)已經(jīng)是一條死胡同,那么你還在里面呆著干嘛,。選擇即刻出發(fā)吧,,哪怕短時(shí)間內(nèi)你都無法找到新的奶酪,也總比你在老地方等死來得好,。探險(xiǎn)的過程是艱難而恐懼的,,但是與新奶酪的美味相比又算的了什么呢?當(dāng)你錢包鼓起來的時(shí)候,你還會(huì)憂傷那些掙錢的苦日子嗎?估計(jì)都拋到九霄云外去了吧,。
誰動(dòng)了我的奶酪?答案有兩個(gè),。一個(gè)是時(shí)間,時(shí)間會(huì)偷走一切,,你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?你的過去,、現(xiàn)在乃至將來都會(huì)被時(shí)間偷走,你的幸與不幸,,你的親情,、友情和愛情,這些都會(huì)被時(shí)間偷走,,何況只是一些奶酪呢?另一個(gè)是自己,,你的奶酪被偷了,只能說明你沒能看護(hù)好,,你自己便是盜賊的幫兇,。如果你能警覺一點(diǎn),奶酪也不會(huì)那么容易被偷走,。其實(shí),,誰動(dòng)了我的奶酪不重要,重要的是尋找新的奶酪,。奶酪失去了不可怕,,可怕的是丟失了那份尋找失去奶酪的勇氣。很多人失戀了之后便不再相信愛情,,也失去了尋找愛情的勇氣,。有的人失業(yè)了,也失去了找工作的信心,。是的,,面對(duì)失去,,我們總會(huì)心有不甘或者心生怨恨,但是唯一的出路只有一條——跟著變化變化,,繼續(xù)尋找,。不是千百峰回路轉(zhuǎn),哪有眼前柳暗花明!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇三
一本好書能啟迪人們的心智,,凈化人們的心靈,,陶冶人們的情操,,完善人們的品德;然而,,一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞,、誤入歧途,,所以,好讀書也要讀好書才行,。
我家就有這樣一本好書,,它一直不停地激勵(lì)著我前進(jìn),給我以智慧,。這本書就是全球第一暢銷書——《who moved mycheese?》(《誰動(dòng)了我的奶酪》),。這本書的作者是享譽(yù)全球、深孚眾望的思想先鋒,、演說家,、作家——斯賓塞.約翰遜博士。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事,。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,,有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,,它可以是一份工作,,一種人際關(guān)系,也可以是金錢,、健康,、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的“奶酪”,,我們追求它,,渴望得到它,相信它會(huì)給我們帶來永恒的幸福和快樂,。我們是追趕太陽的夸父,,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它,,我們不辭辛勞,,孜孜以求,,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻,。當(dāng)然,,我們不會(huì)渴死在路上。然而,,一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”,,就會(huì)產(chǎn)生極大的心理依賴,我們害怕失去它,,害怕別人來和我們爭搶,。這時(shí),如果不幸失去它,,我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落,。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”,,不要讓它失去,。
我喜愛這本充滿智慧的好書,這本書會(huì)讓你改變思考方法,,讓你成功地取得自己夢寐以求的一切,,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得3
這個(gè)暑假,,媽媽給我買了好多本課外讀物,。其中,讓我印象最深的就是《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書,,讀了它真是讓我受益匪淺,。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的作者是美國作家斯賓塞·約翰遜。這本書是全球最暢銷的圖書之一,。
書中的主人公是嗅嗅,、匆匆、哼哼和唧唧,,它們?cè)诿詫m中尋找著自己的奶酪,。小老鼠嗅嗅和匆匆尋找奶酪的方法很簡單:反復(fù)嘗試。它們會(huì)記住那些沒有奶酪的走廊,,并且飛速奔向新的領(lǐng)域,。和小老鼠一樣,兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧也會(huì)運(yùn)用自己的思維能力,,并且在實(shí)踐中不斷吸取教訓(xùn),。所不同的是,他們是靠自己復(fù)雜的大腦整理出一套深?yuàn)W的方法來尋找奶酪的,。最后,,他們憑借自己的智慧找到了喜歡的奶酪,。
這本書最精彩的地方就在于:當(dāng)四個(gè)小家伙找到奶酪時(shí)對(duì)待奶酪的兩種截然不同的方式,嗅嗅和匆匆沒有止步不前,,而哼哼和唧唧卻陶醉在尋找到奶酪的喜悅里,,忘記了尋找新的奶酪。這兩種態(tài)度給了我很大的啟發(fā),。啟發(fā)我們每一個(gè)人不管做什么事,,都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,。在我們的人生會(huì)遇到各種各樣的變化和困難,,我們要用新的方法去努力克服它,不能知難而退,、守株待兔,、等著天上掉餡餅,。即使取得了一定的成績,,也要保持冷靜,還有很多的任務(wù)和困難在前面等著我們,,需要我們繼續(xù)前進(jìn),。
對(duì)了,忘了告訴同學(xué)們,,書中所說的奶酪就是指我們每個(gè)人的愿望和理想,,讓我們大家向著每個(gè)人自己的人生目標(biāo)加油努力吧!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇四
一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,,陶冶人們的情操,,完善人們的品德;然而,一本壞書也能使人們思想墮落,、品德敗壞,、誤入歧途,所以,,好讀書也要讀好書才行,。
我家就有這樣一本好書,它一直不停地激勵(lì)著我前進(jìn),,給我以智慧,。這本書就是全球第一暢銷書——《who moved mycheese?》(《誰動(dòng)了我的奶酪》)。這本書的作者是享譽(yù)全球,、深孚眾望的思想先鋒,、演說家、作家——斯賓塞.約翰遜博士,。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事,。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,,有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,,它可以是一份工作,,一種人際關(guān)系,也可以是金錢,、健康,、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的“奶酪”,,我們追求它,,渴望得到它,相信它會(huì)給我們帶來永恒的幸福和快樂,。我們是追趕太陽的夸父,,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它,,我們不辭辛勞,,孜孜以求,哪怕是困難重重,,哪怕是千難萬阻,。當(dāng)然,我們不會(huì)渴死在路上,。然而,,一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”,就會(huì)產(chǎn)生極大的心理依賴,,我們害怕失去它,,害怕別人來和我們爭搶。這時(shí),,如果不幸失去它,,我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,,我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”,,不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的好書,,這本書會(huì)讓你改變思考方法,,讓你成功地取得自己夢寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境,。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得3
這個(gè)暑假,,媽媽給我買了好多本課外讀物。其中,讓我印象最深的就是《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書,,讀了它真是讓我受益匪淺,。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的作者是美國作家斯賓塞·約翰遜。這本書是全球最暢銷的圖書之一,。
書中的主人公是嗅嗅,、匆匆、哼哼和唧唧,,它們?cè)诿詫m中尋找著自己的奶酪,。小老鼠嗅嗅和匆匆尋找奶酪的方法很簡單:反復(fù)嘗試。它們會(huì)記住那些沒有奶酪的走廊,,并且飛速奔向新的領(lǐng)域,。和小老鼠一樣,兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧也會(huì)運(yùn)用自己的思維能力,,并且在實(shí)踐中不斷吸取教訓(xùn),。所不同的是,他們是靠自己復(fù)雜的大腦整理出一套深?yuàn)W的方法來尋找奶酪的,。最后,,他們憑借自己的智慧找到了喜歡的奶酪。
這本書最精彩的地方就在于:當(dāng)四個(gè)小家伙找到奶酪時(shí)對(duì)待奶酪的兩種截然不同的方式,,嗅嗅和匆匆沒有止步不前,,而哼哼和唧唧卻陶醉在尋找到奶酪的喜悅里,,忘記了尋找新的奶酪,。這兩種態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。啟發(fā)我們每一個(gè)人不管做什么事,,都要堅(jiān)持到底,,不能半途而廢。在我們的人生會(huì)遇到各種各樣的變化和困難,,我們要用新的方法去努力克服它,,不能知難而退、守株待兔,、等著天上掉餡餅,。即使取得了一定的成績,也要保持冷靜,,還有很多的任務(wù)和困難在前面等著我們,,需要我們繼續(xù)前進(jìn)。
對(duì)了,,忘了告訴同學(xué)們,,書中所說的奶酪就是指我們每個(gè)人的愿望和理想,讓我們大家向著每個(gè)人自己的人生目標(biāo)加油努力吧!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇五
很早以前就聽說過這本書,書名也很有意思,,雖然好奇,,但一直沒有下定決心去讀。而借著這次寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,我終于看完了這本極有寓意的書,。書中的四個(gè)角色深深觸動(dòng)了我的心,看完后沉思良久,。
《誰動(dòng)了我的奶酪》,,寫的是個(gè)可愛的寓言故事,用一個(gè)讓人們喜聞樂見的形式,,讓人在不知不覺中接受教育,,讓人的心靈和思想起到一個(gè)很大的變化,隨著奶酪的變化而變化,,在變化中知道怎樣去適應(yīng)環(huán)境,,去改變一切的困難和逆境,從而放下包袱,,走向新的開始,,奔向新的生命。小書每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象,,可愛引人,,輕松愉快,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡。讀罷《誰動(dòng)了我的奶酪》,,我不禁為作者斯賓塞·約翰遜的這種獨(dú)特的創(chuàng)作方式而發(fā)出由衷的贊嘆,,雖然這是個(gè)寓言故事,但是其中所蘊(yùn)涵的哲理令人在感悟之中,,引發(fā)深思,更讓人變得聰明,,更加睿智,。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得,、擁有,、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),,由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略,。書中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,,奶酪是他們要追尋的東西,。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活,。很久之后的某天,,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,,煩惱叢生,,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí),。經(jīng)過激烈的思想斗爭,,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡……
兩只小老鼠“嗅嗅”,,“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”,,“唧唧”。名字取得很有意思,,同時(shí)也表達(dá)了一定的意義,,小老鼠的名字寓意似乎是在不停的動(dòng)作著,代表了它們會(huì)隨時(shí)隨著變化而動(dòng),,而立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,,去尋找新的奶酪---“奶酪”自然是個(gè)比喻,是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,,它可以是一份工作,,一種人際關(guān)系,可以是金錢,,一幢豪宅,可以是愛情,、幸福,、健康,社會(huì)的認(rèn)可和老板的賞識(shí)等等,。代表我們生命中的任何最渴望得到的東西,。
書中的兩只小老鼠不會(huì)因?yàn)橹茉猸h(huán)境的改變而手足無措,失去生命的意義,。因?yàn)樗鼈儠?huì)去繼續(xù)努力,,不斷追求,過去擁有的雖然已經(jīng)失去,但是那只是人生經(jīng)歷,,而不是一種負(fù)擔(dān),,如果執(zhí)迷不悟,止步不前,,那就只有面臨饑餓,,無助,頹廢和灰暗無力的世界---一切身心的折磨,。
兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”,。名字也取得很有意義,兩個(gè)小矮人與兩只小老鼠的態(tài)度迥然不同,,他們面對(duì)變化猶豫不決,,始終沉浸在對(duì)往事的追憶和幻想中,無法接受已經(jīng)改變的事實(shí),,不愿意再去尋找新的奶酪,,從而也就束縛了自己的思想,變得極度頹廢,,再?zèng)]有了勇氣和激情,,于是生活在灰暗之中,不能自拔,。好在后來唧唧終于戰(zhàn)勝了自己,,走向了光明,找到了新的奶酪,。
生活在這樣一個(gè)瞬息萬變的信息時(shí)代,,每個(gè)人都要和時(shí)代同步,才能夠與時(shí)俱進(jìn),,安身立命,,因?yàn)閭€(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走,被外界所移動(dòng),,如果一味怨天尤人,,只知道追問“誰動(dòng)了我的奶酪?”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化,,陷入困惑中不能自拔,,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”里面,,不知覺悟,,還自我安慰“面包會(huì)有的”,“奶酪會(huì)回來的”,,到有一天,,等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來了,,終會(huì)追悔不已的,因?yàn)椴徽撁姘埠?,餡餅也好,,奶酪也好,不會(huì)平白無故的從天而降,,要想尋找到新的奶酪,,就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,,馬上出去再尋找,,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,,創(chuàng)造成功,,重新獲得新鮮可口的奶酪。
并非是人類的智力不如兩只小老鼠,,而是人們往往因?yàn)樘嗟乃季S困擾而迷失了自己,,習(xí)慣了把簡單的事情搞得復(fù)雜化,由于過度的喜怒哀傷而停滯不前,,一旦失去了曾經(jīng)擁有的奶酪就一蹶不振,,自己毀了自己。其實(shí)人生不如意之事十之--,,我們又何必太過于在意呢,,千萬年來,地球上的各種生物相繼滅絕,,惟有人類始終存在天地之間,,頂天立地,因?yàn)槿祟愂菑?qiáng)者,,是萬物之靈,,面對(duì)變化,更加應(yīng)該自強(qiáng)不息,,克服奶酪丟失的命運(yùn)帶給我們的種.種心魔,,在逆境中求生存,開辟新的天地,。
小矮人唧唧到后來終于沖破了自己思想的束縛,,毅然穿上久置不用的跑鞋,奔入漆黑一片的迷宮,,在這條充滿希望的路上,它終于找到了更多更好的奶酪,,而它的伙伴哼哼還在怨天尤人中郁郁寡歡,,無法解脫,。
我喜歡這個(gè)故事,因?yàn)樗嬖V了我們最為深?yuàn)W卻又至為簡單的道理,,讓你知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)生活,,面對(duì)人生,同時(shí)教會(huì)你怎樣去調(diào)整自己的心態(tài),,走向人生的健康快樂之路,,尤其是在現(xiàn)在這樣一個(gè)人人都喊著生活壓力大,做人不容易的時(shí)代,,《誰動(dòng)了我的奶酪?》真不愧是一本好書,,就像一位智者,在童話中,,在寓言中娓娓道來,,讓你輕松學(xué)會(huì)哲學(xué),讓你也成為智者,。
隨著奶酪的變化而變化,,實(shí)際上是告訴了我們一個(gè)至平至常的道理---要自己愿意變化,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),,勇于修正自己錯(cuò)誤的思想,,事情才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),才會(huì)向好的方面邁進(jìn),,否則只能是不明方向,,郁郁寡歡,如同盲人騎瞎馬,,夜半臨深池,,直到失去希望,還執(zhí)迷不悟,。
世事變化本無常,,《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我們一個(gè)最簡單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。希望每一個(gè)人都珍惜自己手里的奶酪并且尋找更多更好的奶酪,。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇六
世界上最流行的管理方法帶給你面對(duì)改變與危機(jī)的新視角,。運(yùn)用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,,也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作,、健康、人際關(guān)系,,還是愛情,、金錢……
故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色:老鼠嗅嗅和匆匆,、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面,。我們每個(gè)人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡,、性別,、種族和國籍如何。
有時(shí)我們的行為像:嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息,。
或者像匆匆——他能夠迅速開始行動(dòng),。 或者像哼哼——他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟,?;蛘呦襁筮蟆?dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
不管我們選擇哪一面,,我們都有共同的方面,,那就是:需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事,。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,,有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,,它可以是一份工作,,一種人際關(guān)系,可以是金錢,,一幢豪宅,,還可以是自由、健康,、社會(huì)的認(rèn)可和老板的賞識(shí),。或許它只是一種精神上的寧靜,,甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,如馬術(shù)、高爾夫球等等,。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,,我們追尋它,想要得到它,,因?yàn)槲覀兿嘈?,它?huì)帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,,又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理,,甚至成為它的附庸;這時(shí)如果我們忽然失去了它,,或者它被人拿走了,,我們將會(huì)因此而受到極大的傷害,。
故事里的“迷宮”代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方,它可以是你效力的機(jī)構(gòu),,你生活的社區(qū),,亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。
我們都知道,,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,,各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。生活在其中,,的確使人感到緊張不安,,除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化,并且能夠從中得到啟迪,。有一條找到這種辦法的途徑,,那就是走進(jìn)“奶酪的故事”。請(qǐng)相信我,,這則簡短的寓言只需花費(fèi)你不多的時(shí)間,,但它帶給你的影響將是深遠(yuǎn)的。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇七
世界上最流行的管理方法帶給你面對(duì)改變與危機(jī)的新視角,。運(yùn)用這種方法,,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作,、健康,、人際關(guān)系,還是愛情,、金錢……
故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色:老鼠嗅嗅和匆匆,、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面,。我們每個(gè)人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡,、性別,、種族和國籍如何。
有時(shí)我們的行為像:嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息,。
或者像匆匆——他能夠迅速開始行動(dòng),。 或者像哼哼——他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟,?;蛘呦襁筮蟆?dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),,能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,,那就是:需要在迷宮中找到我們自己的道路,,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,,有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪,。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,,一種人際關(guān)系,,可以是金錢,一幢豪宅,,還可以是自由,、健康、社會(huì)的認(rèn)可和老板的賞識(shí),?;蛟S它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,如馬術(shù),、高爾夫球等等。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,,我們追尋它,,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈?,它?huì)帶給我們幸福和快樂,。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理,,甚至成為它的附庸;這時(shí)如果我們忽然失去了它,,或者它被人拿走了,我們將會(huì)因此而受到極大的傷害,。
故事里的“迷宮”代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方,,它可以是你效力的機(jī)構(gòu),你生活的社區(qū),,亦或是你生活中的某種人際關(guān)系,。
我們都知道,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,,各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生,。生活在其中,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化,,并且能夠從中得到啟迪,。有一條找到這種辦法的途徑,那就是走進(jìn)“奶酪的故事”,。請(qǐng)相信我,,這則簡短的寓言只需花費(fèi)你不多的時(shí)間,但它帶給你的影響將是深遠(yuǎn)的,。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇八
小時(shí)候?qū)π∪藭臒釔墼屛野倏床粎?,大一點(diǎn)兒時(shí)讀寓言童話,再大一點(diǎn)兒時(shí)讀小說,、散文、勵(lì)志文章等等,,對(duì)于我們這一代那會(huì)兒的家庭生活并不富裕,,雖然讀的這些書不及現(xiàn)在孩子們所擁有書籍的一點(diǎn)兒皮毛,卻也有很多留下了深刻的印象,,今天就來講一講《誰動(dòng)了我的奶酪?》這本書吧!它綜合了它們所有的口味,,著實(shí)讓人百看不厭,受益非淺,,自已仿佛游離在故事中所講的迷宮中……
故事中有虛構(gòu)的四個(gè)小主人公:兩個(gè)老鼠:嗅嗅(能夠及早地嗅出變化的氣息),、匆匆(能夠迅速開始行動(dòng))和兩個(gè)小矮人:哼哼(因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟),、唧唧(看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),,能夠及時(shí)地調(diào)整自已去適應(yīng)變化!),住在一起的四個(gè)家伙,,為了填飽肚子和享受樂趣,。他們?cè)诓贿h(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,每位都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西,,終于有一天,,他們?cè)谀汤襝站找到了想要的奶酪。吃,、用,、樂、一天天,、一年年,,他們從沒想過,奶酪是從哪里來的,,是誰把它們放在那里的,,、它們只是理所當(dāng)然地認(rèn)為,奶酪總會(huì)在那里,,擁有奶酪就擁有幸福,。
可突然有一天奶酪不見了,對(duì)于老鼠來說,,問題與答案是一樣的簡單,,情況變化了,它們也決定隨之而變化,,開始邁向別的地方尋找新的奶酪,,甚至連頭都沒有回一下,此時(shí)兩位小矮人氣壞了,,大聲地叫喊:“誰動(dòng)了我的奶酪,,”聲音越來越大,一天天,、一月月,,后來,哼哼認(rèn)為,,誰動(dòng)了奶酪誰會(huì)歸還的,,于是就開始了漫長的等等,唧唧也等了一段時(shí)間,,開始想到奶酪可能真的不會(huì)回來了,,就對(duì)哼哼說:“我們走吧!”可哼哼說:“我喜歡這里,我只熟悉這里,,這里很好很舒服,,再說,離開這里到外面去是很危險(xiǎn)的,?!边筮笙肽汤揖褪巧睿^去的就會(huì)過去,,自已必須改變,,如果不改變,就會(huì)被淘汰,,后來唧唧終于走出奶酪c站,,開始新的搜尋與跋涉,為了提醒哼哼,,他在墻上寫下一句話,,如果你無所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?
兩個(gè)老鼠并不考慮任何別的事情,,傾盡全力地尋找新的奶酪,,功夫不負(fù)有心人,,最后終于在奶酪n站,這可是最大的奶酪倉庫,,從此歡度快樂時(shí)光,。數(shù)年后,唧唧終于找到了它們,,也來到了這里,,到這里它聞了聞新的奶酪,唧唧想到原來奶酪c站的奶酪是舊的,,味道永不及眼前,,舊奶酪在當(dāng)時(shí)吃的時(shí)候可能發(fā)霉、發(fā)臭,,自已當(dāng)時(shí)都不知道,,還把它們當(dāng)寶貝呢,想到這里,,它于是就快樂地投入奶酪的懷抱,,吃著新鮮可口的奶酪,它想這就是生活,,朝新的方向努力前進(jìn),會(huì)有新的生活,。
唧唧已經(jīng)很久沒有這種感覺了,,他認(rèn)識(shí)到他沒有比老鼠們先到是因?yàn)闆]有先行動(dòng),將問題復(fù)雜化了,,被自已的恐懼感給控制住了,。變化將會(huì)使事情變得更好,越早放棄舊的奶酪才會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪,,“搜尋”比“停留”更安全,,當(dāng)你改變了自已的信念時(shí),你也就改變了自已的行為開始行動(dòng),。
許多的事情有時(shí)需要我們簡單地看即可,,如果不能及時(shí)調(diào)整自已,就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自已的奶酪,,阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自已,,唧唧一邊享用新奶酪,一邊開始新的檢查與搜索,,因?yàn)樗纳钚枰呦蛎魈?,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!
“奶酪”自然是個(gè)比喻,,代表我們生命中的任何最想得到的東西,,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情,、幸福,、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速,、多變和危機(jī)的時(shí)代,,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化,,各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無所適從,,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔,,如果你在各種突如其來的變化中,總沉浸于“失去”的痛苦,、“決定”的兩難,、“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙,生活的迷宮很大,,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,,久了,年紀(jì)漸長,,就“懶得變動(dòng)”,,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書,,因?yàn)樗且粋€(gè)可愛的故事,,輕松愉快地便澄明了混沌的生活,當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,,希望看清自己的真面目而不得時(shí),,《誰動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,,也正是這本書讓我在大學(xué)畢業(yè)后的工作中受益頗豐,世事變化本無常,,《誰動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡單的應(yīng)對(duì)方法,,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,,故事雖然結(jié)束了,可告訴我們的東西很多,,誰是現(xiàn)實(shí)中的嗅嗅,、匆匆,、哼哼和唧唧呢?
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇九
今天我在教室電腦上看了一則故事。名字叫《誰動(dòng)了我的奶酪》
故事講的是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人為尋找自己喜愛吃的奶酪而去奔波的事,。
兩只小老鼠由于頭腦簡單,,它們會(huì)隨著事情的變化而變化。當(dāng)它們看到自己喜愛的奶酪突然不見時(shí),,不會(huì)驚慌失措,,而是很快采取措施繼續(xù)尋找新的奶酪。沒有思毫的猶豫!突來的改變對(duì)它們而言早已成為習(xí)慣,,要做的只是繼續(xù),、
而兩個(gè)小矮人則恰恰相反,在這里我分別叫他們?yōu)閍和b,。在他們找到一大堆的奶酪時(shí),,心情愉悅、為之喝彩!從此他們覺得這輩子不用再愁了!可以就這些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福當(dāng)中!然而他們卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的事每天都在發(fā)生著改變,,很多細(xì)微的變化在他們的眼里根本就觀查不到,。可當(dāng)突然一天發(fā)覺自己的奶酪被拿走時(shí),,心情一下子跌落到了極點(diǎn),、不知所措,甚至都不敢相信眼前所發(fā)生的一切,,希望只是幻覺或看花了眼,、這還只是開始!更可憐的是他們竟然想留在原地,說這不是他們的錯(cuò)!是誰把奶酪給他們拿走了應(yīng)該還回來,。可一天兩天,、過去了,,他們靠著殘留的那一點(diǎn)兒奶酪,身體變得越來越虛弱,。
直到這時(shí)其中a才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的,。他覺得奶酪不見了,在原地守候是沒用的,,要相信事實(shí),,只有重新振作起來改變自己,去尋找新的奶酪,,這樣才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī);否則那只能是坐以待斃!后來他通過實(shí)際行動(dòng)證明了這樣的想法是正確的,,重新又找到了新的奶酪。而b開始也還是不贊同他的觀點(diǎn),,堅(jiān)持認(rèn)為自己原有的想法,。還好最先邁出困境的a在尋找的過程中有想到他的同伴,,在一路上都有做了記號(hào)!他說只要b能邁出第一步就能跟著記號(hào)沿路找到他!也就找到了新的奶酪!果不其然b在堅(jiān)持不住的情況下邁出了他沉重的第一步,令他欣喜的是他看到了a做的記號(hào)!并沿著這條路一直下去找到了a和他所渴求已久的奶酪,、
整個(gè)故事給了我很大的啟發(fā),。讓我知道,在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)你身邊的環(huán)境或某一件事情發(fā)生改變時(shí),,你也必須得跟著改變,,有些東西不是我們很輕易就能控制的,那發(fā)生了變化,,我們也得隨之而變化,,否則我們就得被淘汰。試想一下,,全世界的人都在不斷的進(jìn)步,,而你卻停留在原地,不去學(xué)習(xí),,也不去改變,,那到最后被淘汰的一定是你。
當(dāng)今社會(huì)為什么會(huì)有那么多的窮人和找不到工作的人,,就是因?yàn)樗麄儧]有跟上社會(huì)進(jìn)步的節(jié)奏,,甚至有些人他根本就不想跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。隨遇而安成了他們的首選,,有了一點(diǎn)錢或生活稍稍有些著落,,就覺得這已經(jīng)不錯(cuò)了。特別是那些做生意賺了點(diǎn)小錢的人們,,覺得這已經(jīng)夠了,,老早就想安定享福,停止了前進(jìn),??僧?dāng)突然一天發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)了的時(shí)候,這一切又得重新再來,,生活的壓力會(huì)讓他們?cè)俅谓^望甚至是窒息!
在這個(gè)世上突發(fā)的事件太多了!我們不管做任何事都要做好最壞的打算,。人的心理是經(jīng)不起再三的打擊的。為了避免這樣的情況再次發(fā)生,、重蹈覆轍,,就得時(shí)刻觀查自己身邊的一切細(xì)微變化,生活在這個(gè)世上很現(xiàn)實(shí)也很殘酷,,沒有誰能料到今天或明天會(huì)發(fā)生什么!也沒有誰能控制這一切!我們要做的就是不斷提醒自己,,讓自己時(shí)刻擁有清醒的頭腦,跟進(jìn)社會(huì)的變化而變化才會(huì)有生存的可能,。
就像那兩只小老鼠一樣,,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的奶酪不見的時(shí)候,,不會(huì)想太多,認(rèn)為這是很正常的事!繼續(xù)再找就一定能夠找到,。而那兩個(gè)a和b卻把整件事都想得太復(fù)雜化了,,以致于浪費(fèi)了太多的時(shí)間才獲得重生!
其實(shí)人類的生活就像一面鏡子,時(shí)刻都在反映著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,很多細(xì)微的變化我們是可以發(fā)現(xiàn)的,,只要你留心!遇到事情也不要太把它復(fù)雜化,跟那兩只小老鼠學(xué)習(xí),,想簡單點(diǎn)或許這些事會(huì)變得很容易,。相信每個(gè)人都不甘落后,在這個(gè)飛速前進(jìn)的社會(huì)里也只有每個(gè)人都行動(dòng)起來,,不斷的改變自己,,讓自己越來越有文化、越來越有前瞻,、越來越有主見,,這樣才不會(huì)讓自己被突發(fā)的事情而搞得不知所措!相信你也會(huì)像那兩只小老鼠一樣應(yīng)付自如,即使是天大的事情踏了下來你也不會(huì)有多大感覺的,。
行動(dòng)起來吧!可愛的人們!現(xiàn)在上天為我們準(zhǔn)備了一切,,有待去不斷的開掘。這樣才會(huì)有下一頓美好的晚餐等著……
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇十
在我所讀的書籍中,,除了醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍之外,,對(duì)我影響最大的是一本美國醫(yī)學(xué)博士斯賓塞、約翰遜所寫的暢銷全世界90年代的《誰動(dòng)了我的奶酪》,,對(duì)我的人生進(jìn)步與事業(yè)發(fā)展受益匪淺,。
該書中有4個(gè)主人公——兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼,、唧唧,。他們生活在一個(gè)迷宮里。有一天,,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活,。很久之后的某天,,奶酪突然不見了,這突如其來的變化使他們的每個(gè)人心理暴露無遺,。嗅嗅,、匆匆隨變化而動(dòng),立即開始出去再尋找,,并很快就找到了更多奶酪;哼哼,、唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,,抱怨著奶酪消失的殘酷。但唧唧在抱怨之后終于想明白了,,穿上跑鞋行動(dòng),,并最終找到了更多更好的奶酪;而哼哼卻仍留在原地,一無所獲,。
一則看似簡單的寓言故事,,可生動(dòng)的闡述了”變是唯一的不變”這一生活真諦。提示每個(gè)人在今天變革的時(shí)代應(yīng)笑對(duì)變化,,這才是取得成功的唯一途徑,。
看完了誰動(dòng)了我的奶酪之后,我個(gè)人覺得得到了很多啟發(fā),。這是一本故事簡單,,并且很通俗易懂的一本書。本書講了兩只小老鼠嗅嗅和匆匆,,以及兩個(gè)人哼哼和唧唧的故事,。故事中兩只小老鼠帶給我們的是在遇到奶酪是能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到周圍的變化,在嗅到奶酪的氣味時(shí),,能夠及時(shí)的跑去尋找,,在找到后能夠思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于現(xiàn)狀,,停滯不前,,最后使事情變得越來越糟,一直在自我安慰,,認(rèn)為奶酪能夠自己回來,,幻想著。小矮人唧唧剛開始時(shí)也和哼哼一樣,,但他及時(shí)認(rèn)清了現(xiàn)狀,,并能夠重新去尋找奶酪,及時(shí)使自己適應(yīng)環(huán)境改變自己,。
文章主要圍繞奶酪的獲得,、擁有、失去,,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),,由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆,,迅速開始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化,,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好,并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí),,對(duì)于任何一個(gè)人來說,,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,,變化無時(shí)無處不再發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來,,最終該來的總會(huì)來的,。
如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做的更好,。當(dāng)我們面對(duì)害怕時(shí),,我們會(huì)害怕,會(huì)感到無所適從,,這很正常,。只要我們能夠認(rèn)真、科學(xué)的對(duì)待畏懼,,他甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn),。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,,在變化中享受變化,,迎接變化,擁抱變化,。
在這本書中,,我最喜歡唧唧寫的幾句話:1、隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備;2,、越早放棄舊的奶酪,,你就會(huì)越早享用到新的奶酪;3、隨著奶酪的變化而變化,。
我知道我沒有嗅嗅的及時(shí)變化的嗅覺,,也沒有匆匆的行動(dòng)迅速,所以我必須像小矮人唧唧學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,不斷地思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)小的變化成就將來更大的變化,。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇十一
生活是一座迷宮,,我們必須從中找到自己的出路。 我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,,在死胡同中搜尋,。
但只要我們始終深信不疑,有一扇門就會(huì)向我們打開,。
它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),,
它是一扇有益之門,。
人生猶如“迷宮”,,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康,、和諧的人際關(guān)系,、甜蜜美滿的愛情,或者是令人充滿想象的財(cái)富《誰動(dòng)了我的奶酪?》一書,,通過主人公小老鼠嗅嗅,、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節(jié),,為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險(xiǎn),。這本書中平凡中見偉大,簡單中蘊(yùn)藏著耐人尋味的道理,。全書分為三部分:
第一部分:“芝加哥的同學(xué)會(huì)”,,介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)于自己努力應(yīng)對(duì)是生活中對(duì)變化的討論。這里運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說明方法,,因而引起下文,。第二部分:本書的核心——“誰動(dòng)了我的奶酪?”。 在尋找奶酪的過程中,,面對(duì)生活中的變化,,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現(xiàn)比兩個(gè)小矮人更加出色,因
為他們的頭腦十分簡單,,做事只會(huì)一個(gè)勁兒的往前沖,。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會(huì)使得事情變得越來越復(fù)雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明,,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾廊祟惖闹巧桃壤鲜蟮闹巧毯退伎寄芰σ叩迷S多,。單從某一種角度來看,人類那些十分復(fù)雜的思想和情感,,哪一個(gè)不是阻礙著人們前進(jìn)的絆腳石呢?如果你仔細(xì)觀察四個(gè)角色的行為,,并意識(shí)到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí),,或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,,那么你的“奶酪”就永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)!
第三部分:“下午茶時(shí)的討論”,,介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)這個(gè)故事的啟發(fā)。這里同樣運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說明方法,,因而總結(jié)全文,,作者真是用心良苦呀!
“及早注意細(xì)微小變化,這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來的大變化?!笨纯茨阏谙碛玫哪汤易冑|(zhì)了沒有,,如果沒有,那請(qǐng)記住這句話!
生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,,改變隨時(shí)會(huì)降臨,,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識(shí)到,,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方,。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得600字篇十二
生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,。 我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,,在死胡同中搜尋。
但只要我們始終深信不疑,,有一扇門就會(huì)向我們打開,。
它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),,
它是一扇有益之門,。
人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作,、身心的健康,、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情,,或者是令人充滿想象的財(cái)富《誰動(dòng)了我的奶酪?》一書,,通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼,、唧唧之間簡單的故事情節(jié),,為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險(xiǎn)。這本書中平凡中見偉大,,簡單中蘊(yùn)藏著耐人尋味的道理,。全書分為三部分:
第一部分:“芝加哥的同學(xué)會(huì)”,介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)于自己努力應(yīng)對(duì)是生活中對(duì)變化的討論,。這里運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說明方法,,因而引起下文。第二部分:本書的核心——“誰動(dòng)了我的奶酪?”,。 在尋找奶酪的過程中,,面對(duì)生活中的變化,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現(xiàn)比兩個(gè)小矮人更加出色,,因
為他們的頭腦十分簡單,,做事只會(huì)一個(gè)勁兒的往前沖,。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會(huì)使得事情變得越來越復(fù)雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明,,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾廊祟惖闹巧桃壤鲜蟮闹巧毯退伎寄芰σ叩迷S多,。單從某一種角度來看,人類那些十分復(fù)雜的思想和情感,,哪一個(gè)不是阻礙著人們前進(jìn)的絆腳石呢?如果你仔細(xì)觀察四個(gè)角色的行為,并意識(shí)到小老鼠與小矮人的不同方面,。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí),或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多,。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,,那么你的“奶酪”就永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)!
第三部分:“下午茶時(shí)的討論”,介紹了老同學(xué)聚會(huì)時(shí)對(duì)這個(gè)故事的啟發(fā),。這里同樣運(yùn)用了一個(gè)“舉例子”的說明方法,,因而總結(jié)全文,作者真是用心良苦呀!
“及早注意細(xì)微小變化,,這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來的大變化,。”看看你正在享用的奶酪變質(zhì)了沒有,,如果沒有,,那請(qǐng)記住這句話!
生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,改變隨時(shí)會(huì)降臨,,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方,。