每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

朝花夕拾的閱讀心得100字 朝花夕拾的閱讀心得400字篇一

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興味盎然,，而且隨著年歲的增加,，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在,。這本書是魯迅回憶童年,，少年，和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字,。全書由《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》等組成。

由于其寫作方式的優(yōu)秀之處,，這本書中的多篇文章也被編入初中的教科書內(nèi),。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表達(dá)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長媽媽的《阿長與<山海經(jīng)>》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無?！?寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個(gè)心術(shù)不正,，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》?！冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來,，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情,。

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,，它反映著封建社會(huì)的種.種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉,。人們迷信,，古板，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

讀完了這本書,，我不僅體會(huì)到封建制度對(duì)社會(huì)對(duì)人的危害,，也體會(huì)到了魯迅先生那對(duì)祖國熱愛，對(duì)人民滿腔熱血的豪邁氣概,，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)那俯首甘為孺子牛,，橫眉冷對(duì)千夫指的精神。

朝花夕拾的閱讀心得100字 朝花夕拾的閱讀心得400字篇二

不知道為什么魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾,，但不得不說,，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事,，反倒是新事,、喜事、傷心事,。

無可否認(rèn)，魯迅的罵功是中國一絕,，以致于罵狗,、罵貓、寫鼠也有人惶惶不安,，那頂帶刺的高帽戴上了,，也就取不下來了。難怪魯先生愛罵狗,，這“罵畜生不犯法的好事,，也只有他老人家占盡光，好歹比那殺豬的白刀子進(jìn)紅刀子出快活自在,。

且不說那些名人名教授有沒有狗血淋頭,，但這不好惹的“高帽卻戴牢了，堂而皇之地以動(dòng)機(jī)褒貶作品,，是人就看得出,，那柄匕首是正中要害。

連一本薄薄的回憶散文集中都充斥著滿腔憤慨之情,，及見其他那些雜文,、小說集的鋒利。諷刺有魅力,，當(dāng)然,，在魯迅筆下，那叫藝術(shù),。

小說初中的語文教材,，每本都有魯迅的文章，大概多數(shù)都選自這個(gè)好聽的名字dd《朝花夕拾》,，琢磨久了也想,，夕拾的朝花什么味?

酸。的確,，看魯迅的文章有點(diǎn)酸,，什么酸?心酸,。你看《父親的病》，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,，僅從父親口里說的噓噓的話,，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面上是祥和安平,，但心里卻按捺不住,，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親,，卻遺留給作者的最大的錯(cuò)處,。感人肺腑，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷,。

甜,。不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨，也不說看社戲,、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴“的童趣,，一切感受的天真浪漫,，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng),。

苦。成了名人正人君子的仇敵是苦，阿長,、父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦,，跳進(jìn)舊中國的大染缸而不得解脫,，更是苦。革命苦,，百姓苦,，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐,、陰暗,、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》,。

辣,。魯迅的本色,。辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句橫眉冷對(duì)千夫指凜然一個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,，入口微辣,，入肚卻穿腸蕩胃,，甚是尋味,。

咸。淚水的味道,。樸實(shí)感人的散文,，就足以催人淚下,。舊事的點(diǎn)滴,，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈,。

看過的回憶錄,，大都是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,，也是，百味不離其宗,，朝花夕拾一樣艷,。

朝花夕拾的閱讀心得100字 朝花夕拾的閱讀心得400字篇三

讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)不時(shí)享受著字里行間透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫,。

讀魯迅先生的作品,，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意,，鉆進(jìn)百草園,，他與昆早為伴，有采摘果子,、野花,，一切都是那么天真爛漫，令人回味,，也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時(shí)候，我愉愉溜出家門，邀上小伙伴,，去后山里,，爬樹，打果子,，一切都是那么的自由，那么美好,。

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,，在童年里有苦也有甜，但都在自己心里留下美好的記憶,，在我的記憶里,，我的童年是甜的，有同學(xué)朋友的陪伴,，老師親人的關(guān)懷,，是她們給了我一個(gè)美好魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫他童年和青年的回憶”。

在《朝花夕拾》中作者將自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語言真情的流露出來,，說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷，在他的童年里,，他并不快樂,，他做的每一件事都得不到長輩的認(rèn)同，這讓他很難過,，但是他沒有放棄,，而是化不認(rèn)同為動(dòng)力。

在《朝花夕拾》中,，我最喜歡的一篇是“狗,、貓、鼠”,，這題目很吸引我,，不過最讓我喜歡的是這件事，魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,，這表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,，他說起仇貓的原因來，有條有理,，這也是一篇借物喻人的散文，以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足,，就想盡辦法慢慢折磨別人,。

魯迅的童年和青年是酸甜的，我的也和他一樣，童年與青年過的好與不好,，都會(huì)給予我們回憶,，都會(huì)是我們一生中最燦爛的記憶。

朝花夕拾的閱讀心得100字 朝花夕拾的閱讀心得400字篇四

這幾天,，我在閱讀著名作家魯迅的《朝花夕拾》,，讓我又記起這么一件小事。小學(xué)三年級(jí)的一天,，語文老師發(fā)下一張看拼音寫漢字的試卷,，我想昨天已認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)了一遍，這真是小case,。飛快地將空格都填滿了,，瞧瞧周圍，大家都還在奮筆疾書呢,。驕傲之情充溢內(nèi)心,，有種一覽眾山小的感覺。我得趕緊交給老師,，好讓老師好好表揚(yáng)呀,。

自信滿滿地站起來，慢慢地走向老師,，雙手托著試卷遞給她,。見到我，老師的臉上浮現(xiàn)了陽光般燦爛的笑容,，我的內(nèi)心既忐忑又得意,。可惜高興得太早了,，霎時(shí),，老師的臉便晴轉(zhuǎn)多云，又過了十秒鐘,，便由多云轉(zhuǎn)變?yōu)槔钻囉?，過了一秒鐘，只見老師的臉陰沉沉的,，我的心頓時(shí)一緊,，她用那洪亮的聲音朝我吼了一聲：“你，給我出來!!”我望著老師看見她眼中的怒火,，便低下了頭,。眼睛開始酸澀，艱難地跨出教室,，來到老師跟前,。耳邊傳來老師怒氣沖沖的話語：“你呀你,，你看看，你寫的字也算是好看的了,，干嘛要寫成這樣……如果要學(xué)習(xí)就給我認(rèn)真點(diǎn)!”接過自己的試卷,，淚流滿面，朦朧中看到了自己筆畫不清的字跡,，明白了老師恨鐵不成鋼的心情,，我低低地抽泣著，老師卻已從剛才的憤怒中恢復(fù)了,，竟微笑著從口袋中拿出了一張紙巾,，擦干了我的眼淚。

一會(huì)憤怒一會(huì)溫柔的老師讓我一時(shí)反應(yīng)不過來,，大人可能都這樣的吧,。就像媽媽為了讓我上進(jìn)，總用反話來刺激我,，什么你這次一定退步,，這次你一定跑不及格。

老師的發(fā)怒讓我下定決心：一定要好好練字,，并且端正自己的態(tài)度,，讓老師刮目相看，大吃一驚,，不能讓自己的眼淚白流呀,。

從此，每到星期天,，我便認(rèn)認(rèn)真真地練起了字,，而且時(shí)刻告訴自己：要端正態(tài)度。到了期末,，我的字越來越漂亮了,。

期末考試終于熬過去了。語文老師滿臉笑容地找到了我,，和藹的對(duì)我說:“你這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò),，但還需努力!來這是我給你的禮物，繼續(xù)加油吧!”我激動(dòng)得望著那一個(gè)包裝精美的盒子,，迫不及待地拆開來,，哇喔，那是一只我期望已久的鋼筆,，淚水情不自禁地流了下來,，老師彎下腰輕輕將我的淚水擦拭干凈，老師真像媽媽呀!

關(guān)懷孩子的大人總是這么讓人感到溫馨,。為我擦眼淚的老師,，讓我知道怎么去分辨一個(gè)人,。如果有這么一個(gè)能夠總是站在一個(gè)地方關(guān)注著你，在關(guān)鍵的時(shí)候安慰你鼓勵(lì)你,，那這個(gè)人值得你永遠(yuǎn)的銘記。

這樣的老師隨處可見,，他們會(huì)責(zé)罵不認(rèn)真的你,，會(huì)讓你淚流不止，也會(huì)在你哭泣的時(shí)候拿出一張紙巾,，會(huì)在你進(jìn)步的時(shí)候,，奉上真誠的鼓勵(lì)。如果你遇到了請(qǐng)你珍惜,，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾懦砷L,。

誰沒有被罵哭過，哭能讓我們記住很多的東西,，眼淚伴隨著我的成長!謝謝你老師!

朝花夕拾的閱讀心得100字 朝花夕拾的閱讀心得400字篇五

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，給了魯迅晚年的快樂，好似一朵芬芳清香的花朵,，在陽光下悄然無息的綻放著,，散發(fā)出它那獨(dú)特的幽香。待到夕陽西下的時(shí)候去摘取,，花兒卻已經(jīng)失去了晨時(shí)的艷麗,。可夕陽卻給了它一種令人浮想聯(lián)翩,，回味無窮的力量,，這不像是跟魯迅他那獨(dú)具一格的朝花夕拾一樣嗎?

每個(gè)人都有自己的童年，童年它那韶光的快樂和壓抑,，在自己的心里印下了美好的回憶,，這種滋味，正如是《朝花夕拾》里的文章,，就是一條走也走不完的回憶長城!

我讀者魯迅先生的散文,，眼前仿佛看見了魯迅長大后奔赴日本求學(xué)的樣子，“哪里有天才,，我只不過是把別人喝茶的時(shí)候用來學(xué)習(xí)了!”也因此得到了藤野先生親人般的關(guān)照,，最終考了一個(gè)好成績。

一切都是那么的美好,，風(fēng)雨無阻,，也因此引起我們的共鳴，每當(dāng)絕望時(shí),，都只因?yàn)橐粡堈掌鴪?jiān)持下去,，讀起來讓人感覺異常的奇特,。

童年是美好的，是那么的奇妙無比,。我的童年也是多姿多彩的,，我家建在海邊，那里有好多條小溪和小河,，小時(shí)候,，我總會(huì)拿著爸爸的漁網(wǎng)偷偷地河邊捉蝦，久違的陽光總是那么燦爛,，我赤著腳,，跳到水中與小魚玩起了游戲，風(fēng)兒吹過我們的耳邊,，好像是在彈一首美妙的歌曲,，別提有多高興了，這就是孩子的“天堂”!

時(shí)間是無情的,，抱著童年一同遠(yuǎn)走高飛,，童年的腳印漸漸變淺。又一次拿起《朝花夕拾》,，感受那個(gè)時(shí)代童年的悲歡離合,，和魯迅一同成長，一同分享著快樂,。