時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃四篇文章 小學(xué)綜合組教研組長工作計劃篇一

本學(xué)期,，綜合教研組將繼續(xù)進一步認真學(xué)習新課程標準，認真解讀,、貫徹,、落實學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標,，理清思路,，以學(xué)生發(fā)展為主，提倡讓學(xué)生自主學(xué)習,；以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風加強綜合科的教學(xué)研究,。

1,、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標清晰化,，過程措施精細化，成果效益最大化,。

2,、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習中養(yǎng)成良好的生活習慣,、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。

3,、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的`教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課,。

4,、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點,，達到效果最大化。

5,、抓好團隊精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組,。

（一）教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：

一,、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課,、匯報課、研究課,、展示課活動,，鼓勵教師積極做課，通過共同聽課評課,，相互學(xué)習促進,。同時通過講課活動,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,，把好課特色課及時記錄下來。

二,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習慣,，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三,、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量

三月份：

1,、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力,。

2、加強教研組精神文明建設(shè),。

3,、調(diào)整廣播操的隊伍，進退場的紀律,，秩序,，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質(zhì)量,。

4,、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。

5,、各學(xué)科教師做好研究課,、匯報課、評優(yōu)課的準備,，做好準備,，全面開展第一輪的研究課活動。

四月份：

1,、繼續(xù)開展教研活動,，分層教師的匯報課,。

2、繼續(xù)嚴抓學(xué)生和教師的課堂常規(guī)管理和行為習慣,、學(xué)習習慣,、生活習慣的培養(yǎng)。

3,、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動,。

4、開展體育,，音樂美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè),。

五月份：

1,、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

2、英語學(xué)科組織進行英語口語競賽,。

3,、其他綜合學(xué)科做好六年級質(zhì)量監(jiān)測的復(fù)習工作。

六月份,；

1,、各學(xué)科進入成果匯總階段。

2,、六年級進行質(zhì)量檢測,。

3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè),。

七月份：

1,、做好各學(xué)科期末收尾工作。

2,、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃四篇文章 小學(xué)綜合組教研組長工作計劃篇二

本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革,，扎實開展教學(xué)研究,，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新,，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新教法,，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、主體精神,，以學(xué)校興趣愛好為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點,，提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),，力爭在各項工作中都有新的提高,。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才。

1.加強教研工作力度,，提高各學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平,。

2.解讀、實踐新課程,，提高課堂教學(xué)效益,，力爭全面達標。

3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力,、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研,、教學(xué)實效,。

4.教學(xué)研究進一步規(guī)范深入，從問題入手,，從實際出發(fā),，深入地研究和探索教學(xué)工作中的實際問題。

5.規(guī)范集體備課,，提高備課的質(zhì)量。

6.重視學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。

1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習和領(lǐng)會課改精神,；注意抓住新課程標準重難點,，切實把握新課程標準的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,，認真鉆研新的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會新課程標準精神,，樹立現(xiàn)代化教育觀念,，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),，促進教育教學(xué)觀念的全面更新,。備好每一節(jié)課，努力改進教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果,，做到有始有終完成教學(xué)工作。

2.加強理論學(xué)習,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),；

組織本教研組教師認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。針對自己的教學(xué)困惑,，查找資料,，組織學(xué)習,。力求改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,，鉆研教材教法,。

3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,，組織觀看教學(xué)錄像；

由于本教研組由音,、體,、美、英,、科教師組成,，門類很多，不能夠做到很精細的學(xué)習,。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習,，走出校園，完善自我,。

4.圍繞教研主題,，開展研討，做到以研促教,。

對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,，共同解決。爭取做到以教研促建設(shè),，以研討的形式解決實際問題,。

5.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量,。

加強集體備課,，根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃,，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得,，提高教師的備課質(zhì)量,。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策,，群策群力,，通力合作，共同進步,。

6.嚴抓英,、科、音,、體、美特長訓(xùn)練,，做好各類工作,，積極參加各級各項活動。

7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成,；

學(xué)習習慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要,，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規(guī)范學(xué)生的行為舉止,、一言一行,。

9月：

1.集體討論制定教研組活動計劃，制定個人教研計劃,、教學(xué)工作計劃,。

2.理論學(xué)習

3.集體備課

10月：

1.理論學(xué)習：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.視頻課觀摩活動

3.主題研討

4.集體備課

11月：

1.理論學(xué)習：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.個人研討課：

3.主題研討

4.集體備課

12月：

1.理論學(xué)習：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、學(xué)習心得體會交流

3.主題研討：

4.集體備課

1月：

1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

2.資料整理

小學(xué)綜合教研組工作計劃四篇文章 小學(xué)綜合組教研組長工作計劃篇三

綜合教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、我們綜合教研組著力從教育教學(xué),、校本教研以及學(xué)校校園文化著手，以學(xué)生生活體驗為載體,；以激發(fā)學(xué)生綜合興趣為切入,；以綜合綜合學(xué)科滲透為特征；以綜合要素為媒介,；以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標,，努力營造和諧以及具有凝聚力的綜合教研組。以師生可持續(xù)發(fā)展為基點,，以校本課程開發(fā)為方向,，以多元智能理論為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習為突破,，以構(gòu)建和諧交往關(guān)系為目標,，著力推進二期課改的實驗進程,。發(fā)揮每一位組員的各項潛力，策劃校園文化建設(shè),?；仡欉@一學(xué)期，一直堅持做到以下幾點：

首先檢查各項備課,、計劃,，并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,，吸取經(jīng)驗,。各位綜合教師工作踏實，認真制訂計劃,，認真?zhèn)湔n,。每堂課準備工作充分，作業(yè)認真批改,。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,，使每堂課都能接近生活，接近美,。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美,、藝術(shù)美的感受,，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

本學(xué)期,，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點，平時注意能注重檢查,，各位綜合教師能經(jīng)常相互交流,，開展互相聽課、評課等活動,。各位綜合教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂綜合課都能達到優(yōu)化,，并認真學(xué)習新課程標準,，使每個學(xué)生積極參與綜合學(xué)習，努力體現(xiàn)新課程理念,，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。

上好每一堂綜合課，向?qū)W生傳授淺顯的綜合知識和簡單的造型技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國主義情感和良好的品德,、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。在綜合學(xué)習過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展綜合實踐能力,，形成綜合素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),，充分發(fā)揮綜合教學(xué)情感的功能,。