從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

神筆馬良的心得體會20篇一

一天晚上,，他做了一個(gè)夢,，夢見一個(gè)白胡子老人送了他一只金光閃閃的神筆。他醒來發(fā)現(xiàn)是夢,，但是手上卻真的多了一只筆,，他馬上用筆畫了一只鳥，鳥竟然活了過來,，展翅飛走了,，他又畫了一只魚，魚也活了,。

人怕出名,，豬怕壯。這件事傳到了皇帝的耳中,，皇帝派人將馬良抓來給他畫搖錢樹,，馬良揮起神筆，在無邊的大海中間畫了一個(gè)小島,，島上畫了搖錢樹,，接著他又畫了一只巨大的木船?；实蹘松狭舜?，馬良幾筆畫出了風(fēng)，木船順風(fēng)而行,，馬良不停畫風(fēng),，風(fēng)越來越大，卷起了一層層巨浪,，木船被掀翻,，皇帝和他的仆從都沉到了海底。

后來馬良就消失不見了,，有人說他回到了家鄉(xiāng),，也有人說他四處流浪，專門給窮苦的人畫畫,。

讀了這個(gè)故事,，讓我感慨萬分,，不僅僅是對馬良的善良所感動(dòng)，還對他最后的機(jī)智所折服,。

1馬良的善良,。馬良善良是無疑的，他為窮苦人辦事情,，不是為自己的私欲,，他用畫筆幫助需要幫助的人，在幫助他人的行動(dòng)中得到快樂,。

2壞人的丑惡,。無論是地主，還是皇帝,，總是有著“寧可我負(fù)天下人,，不可天下人負(fù)我”的心態(tài)，在搶到畫筆不能妙筆生花之后,，強(qiáng)行拘禁馬良,，逼其做畫，其行為之不端,，思想之齷齪可見一斑,。

3馬良的機(jī)智。馬良深知,，壞人是不可救藥的,，消滅才是解決的辦法，如果任其發(fā)展,，受害的只有好人,。最后他畫金山，畫大海,，騙其上船,，然后畫颶風(fēng)，讓大海埋葬這些貪婪的人,。

4馬良的歸隱,。馬良?xì)w隱是無奈的，人心本是貪婪,，若有人知道你有能力，而你又不肯幫忙,，必將恩將仇報(bào),。幫助需要的人是悲天憫人，而讓貪婪的人心死心又是一場對人心的救贖,。

關(guān)于周末的《神筆馬良》心得體會5

神筆馬良的心得體會20篇二

“蟋蟀獨(dú)知秋令早,，芭蕉下得雨聲多,。”伴著秋天的雨,，我安靜地坐著看書,，好不愜意!我在一本故事書里讀到了《神筆馬良》，合上書本后,，我的思緒像一顆石子投入湖面,，泛起一陣陣波紋。

馬良從小喜歡畫畫,，可是他窮得連一支畫筆也買不起,。有一天，一位神秘的老爺爺在睡夢中送給堅(jiān)持畫畫的馬良一支神奇的畫筆,，這支筆畫出的東西能變成真的東西,。馬良高興極了，天天給村里的窮人畫畫,。誰家沒有水車,，他就畫一個(gè)水車;誰家需要耕牛，他就畫一頭耕牛,。天下沒有不透風(fēng)的墻,，馬良有神筆的消息被一個(gè)貪婪的大官聽到了，要抓馬良,。馬良絞盡腦汁逃跑,，還是沒能逃脫。大官命令他畫搖錢樹,，馬良被逼無奈假裝答應(yīng),。他畫了一片大海，告訴大官：金山銀山都在海的對面,。大官兩眼放光,，二話不說就坐船去海對面。結(jié)果船被馬良畫的大風(fēng)打翻,，大官掉進(jìn)了海里淹死了,。

馬良是個(gè)善良、有毅力的人,。正因?yàn)檫@些優(yōu)良的品質(zhì),，他才擁有了神奇的畫筆。他沒有貪婪地給自己畫大綠色作文網(wǎng)房子,、大馬車,，而是去幫助有需要的窮人。我也要像馬良一樣拿著神筆去幫助別人。

如果我有一支神筆,，我會給窮人畫畫,。他們?nèi)笔裁次揖彤嬍裁矗屗麄兲焯扉_開心心,、幸幸福福,。逢年過節(jié)的時(shí)候，火車站的車票總是買不到,。我會畫出一輛火車,，送那些買不到車票的人回家。有一些人買了車票后沒有錢再去買禮物送給親朋好友,，我會畫出各種各樣的禮物放在他們身邊,，幫他們點(diǎn)燃對生活的希望。

如果我有一支神筆,，我要讓環(huán)境惡劣的地方變美好,。我會在新疆的沙漠中畫上又高又壯的大樹，抵擋無情的風(fēng)暴,。我會畫出蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵,，讓人們呼吸的每一口空氣都干凈清爽。我會畫上堅(jiān)固的房子,，讓人們安居樂業(yè),。我還會畫上崇山峻嶺，讓更多的生物有棲息的家園,。最后我還會畫上清涼的小溪流,，讓孩子們嬉戲玩耍，擁有一個(gè)快樂的童年,。

如果我有一支神筆……但,，我沒有這支神筆。沒關(guān)系,，我仍然可以像馬良一樣,，做一個(gè)幫助他人的人，因?yàn)椤吧窆P”就在我心中,。

神筆馬良的心得體會20篇三

今天,，我讀了《神筆馬良》這本書，現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這個(gè)故事的世界吧!

故事是這樣的：有一個(gè)窮苦的孩子他叫馬良,，他很喜歡畫畫,，可他連一枝筆也買不起，他就用樹枝作筆,。一天夜晚,，馬良躺在床上不一會就迷迷糊糊的睡著了,。這時(shí)，白胡子老爺爺出現(xiàn)了,，給了他一支神筆，馬良被驚醒了：“原來是一場夢呀!”醒后白胡子老爺爺不見了,，可他的手里卻多了一支神筆,。馬良高興得又蹦又跳，他畫什么就會真的出現(xiàn)什么,，還專門為窮苦的人家畫畫,。地主知道后，想搶馬良的神筆,，聰明的馬良沒有讓地主得逞,。

讀完這本書，我覺得馬良是個(gè)善良,、聰明,、勇敢的孩子，他擁有神筆后首先不是想到自己,，而是為那些窮苦的人家畫他們最需要的東西,。這一點(diǎn)多值得我學(xué)習(xí)呀!如果我有一支神筆的話，我也要像馬良那樣做,。

假如我有一支神筆,，我要為盲人畫上一對明亮的眼睛，讓他們看看親愛的家人,、親密的朋友以及美麗的世界;假如我有一支神筆,，我要把馬路畫得寬寬的，這樣我們的學(xué)校門口就不會再堵車,，整條公路便會暢通無阻,，家人再也不會擔(dān)心我們會被車碰到;假如我有一支神筆，我還會畫很多很多粒名叫“善良”的藥,，在小孩出生的時(shí)候就服下它,，那樣，全世界就再也不會有被稱為“壞人”的人了,。

假如我有一支神筆,，我還有一個(gè)最自私的想法：那就是為媽媽畫一個(gè)會移動(dòng)的椅子。因?yàn)閶寢屆刻?點(diǎn)上班,，一直到晚上9點(diǎn)才下班,，實(shí)在是太辛苦了。如果有一把移動(dòng)的椅子,，媽媽無論上班下班,，還是做家務(wù)都可以坐著完成，就再也不用那么辛苦了。

書中的馬良手里確實(shí)有一支神筆,，而我的神筆只是假如,，所以從現(xiàn)在開始，我得努力學(xué)習(xí),，爭取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這么多的愿望!

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