范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班主任典型事跡材料500字 班主任典型事跡材料題目篇一

一所好的幼兒園必須擁有一支充滿正能量的教師隊(duì)伍。許老師以敬業(yè)愛崗為品質(zhì)追求,，從自身做起,，對(duì)周邊群眾發(fā)揮著積極的帶頭作用。2011年起,，許老師加入園區(qū)林老師心理咨詢團(tuán)隊(duì),，一起參加大型咨詢會(huì)，對(duì)家長進(jìn)行早教指導(dǎo),。2014年許老師帶領(lǐng)天域黨工團(tuán)起發(fā)起“天域志愿者行動(dòng)”,，開展以“為xx兒童醫(yī)院的白血病孩子送溫暖”為主題的長效服務(wù)，組織老師們每月堅(jiān)持走進(jìn)醫(yī)院為白血病患兒進(jìn)行創(chuàng)意美術(shù)教育,。2015至今,，天域幼兒園、xx文化藝術(shù)中心、xx工業(yè)園區(qū)青少年活動(dòng)中心先后聯(lián)合舉辦了三屆“小鬼當(dāng)家,、愛心匯聚”小鳥巢義賣活動(dòng),，并通過與兒童醫(yī)院的密切聯(lián)系，確定了捐助對(duì)象,，在紅十字會(huì)的全程監(jiān)督下,，把全部捐款用以資助白血病患兒的治病費(fèi)用。在許老師的帶領(lǐng)下,，天域幼兒教師們幾年來的默默付出與愛心堅(jiān)持,，為天域幼兒園贏得良好的口碑和聲譽(yù)。此外幼兒園還成立了“黨員示范崗”,，老師們有難處,、幼兒園有需要的時(shí)候，黨員率先沖在前面,，形成正氣,、大氣、爭氣的天域人師德形象,。教師們身上所體現(xiàn)出的真誠,、友善、愛心,、責(zé)任感在廣大家長中也贏得一致贊譽(yù),。

許xx老師在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失。自2013年許老師擔(dān)任天域幼兒園正園長一職以來,，除了做好天域一把手全面管理工作以外,，兼任多所幼兒園的籌建工作。2016年9月,，天域幼兒園除了星漢街原有的7班規(guī)模以外,，異地增設(shè)一個(gè)9班規(guī)模的獨(dú)立分園。由此,，天域幼兒園開啟了一園兩址的管理模式,。工作期間，她不斷加強(qiáng)對(duì)工程管理的督察,，與監(jiān)理,、管理公司密切聯(lián)系，及時(shí)關(guān)注建設(shè)園的進(jìn)展?fàn)顩r,；積極走訪建材市場,、供貨生產(chǎn)廠家，與設(shè)計(jì)師一次次溝通方案的設(shè)計(jì),、調(diào)整與優(yōu)化,；平時(shí)堅(jiān)持每周天域,、工地兩頭跑，暑假,、寒假均始終堅(jiān)守在工地上，確保工地工期,、安全,、質(zhì)量三不誤。許老師還根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)精心營造校園環(huán)境,，突出溫馨祥和,，意在進(jìn)入園所的師、幼,、家長能在享受和體味中深深愛上天域這個(gè)新“家”,。正是在這種“敢為人先，樂于奉獻(xiàn)”思想的指引下,，許xx老師以飽滿的熱情,、無比的信心把每一件事做細(xì)、做實(shí),、做好,，并以自己獨(dú)特的人格魅力深深影響著周圍的同伴。

作為資深的幼兒教師,，在教學(xué)第一線中,，許老師率領(lǐng)老師們不斷推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，努力將游戲精神,、游戲理念滲透到課程實(shí)施的各類活動(dòng)之中,，形成了具有魅力的天域快樂“活”特色。特色一：混齡體能拓展,，組織幼兒克服場地局限,，巧用空間資源；跨越班級(jí)界限,，采用混齡模式,；打破單一項(xiàng)目，豐富運(yùn)動(dòng)種類,；避免機(jī)械練習(xí),，創(chuàng)設(shè)游戲情境，充分挑戰(zhàn)自我極限,，在游戲過程中幫助幼兒真正體驗(yàn)“快樂體育”,。特色二：開放式專室，改革現(xiàn)有專室模式,，重組活動(dòng)形式,，體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)痕跡,，最大化讓幼兒的活動(dòng)形式更為豐富和有效。特色三：開展流動(dòng)角色游戲,，突破班級(jí)空間限制,，隨時(shí)隨地游戲；提供適宜工具,，幫助幼兒自主架構(gòu)游戲空間,。特色四：創(chuàng)新快樂陽光時(shí)間，整合班級(jí)資源,，開發(fā)特色主題,，讓幼兒沐浴快樂陽光，創(chuàng)造自由空間,。特色五：生活品德課程活動(dòng),，通過日常隨機(jī)教育、組織年級(jí)組活動(dòng),、環(huán)境滲透,、家園親子任務(wù)書等，將禮儀,、規(guī)則,、情感教育融入其中，為幼兒養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

天域自2010年9月成立以來,，在許老師的帶領(lǐng)下始終秉承創(chuàng)意美術(shù)特色，進(jìn)行園所品牌研究,。隨著基礎(chǔ)教育課程的大力改革,，天域的傳統(tǒng)美術(shù)課程也面臨改革創(chuàng)新的趨勢，許xx老師帶領(lǐng)教師們以《學(xué)?；A(chǔ)教育課程改革》為指導(dǎo),，嘗試開展《基于有效課堂的幼兒園“單元式”美術(shù)教研項(xiàng)目》，為天域園所品牌研究服務(wù),。教師們以實(shí)施創(chuàng)意美術(shù)課程過程中所遇到的課堂典型問題為教學(xué)研究的主題,，圍繞創(chuàng)意美術(shù)課程中某一主題開展一系列系統(tǒng)性的有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng)。大膽以主題為主線,，以美術(shù)課堂教學(xué)為主陣地,，以教師為主體，以“問題——計(jì)劃——行動(dòng)——總結(jié)——調(diào)整計(jì)劃——行動(dòng)——總結(jié)——再調(diào)整計(jì)劃”為主要程序,，不斷提升天域幼兒園創(chuàng)意美術(shù)特色課程的實(shí)效性,。天域教師試講在前、實(shí)踐在后,、反思提升,，一個(gè)個(gè)新鮮的主題設(shè)計(jì)脫穎而出,，一批年輕有想法的特色專業(yè)教師不斷涌現(xiàn)，給了大家更多的收獲和驚喜,，天域創(chuàng)意美術(shù)課程也打造得越來越扎實(shí),，在逐步積累中不斷豐富。隨著美術(shù)教育的不斷做深,，天域美術(shù)品牌在周邊小有名氣,，幼兒園先后接待了來學(xué)習(xí)交流的省內(nèi)外客人。天域也積極輸出資源,，到太倉、張家港等地的姐妹園開展美術(shù)教學(xué),、美術(shù)經(jīng)驗(yàn)講座,。同時(shí)幼兒園的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在市區(qū)評(píng)優(yōu)競賽中也屢屢獲獎(jiǎng)。

20xx年暑假,，許xx老師和一批xx優(yōu)秀的幼兒教師受中國學(xué)前教育學(xué)會(huì)的委托,，應(yīng)德陽什邡市教育局的邀請(qǐng)，來到四川地震災(zāi)區(qū)德陽什邡市,，對(duì)當(dāng)?shù)赜變航處熯M(jìn)行為期五天的專業(yè)培訓(xùn),。許老師根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煹膶?shí)際水平，靈活調(diào)整培訓(xùn)策略,，每天晚上鉆研教材,、精心準(zhǔn)備，經(jīng)常到深夜兩三點(diǎn)才能休息,。作為xx市雙十佳教師和園區(qū)學(xué)科帶頭人,，許xx老師向來參加培訓(xùn)的200余位幼教老師展示了健康、科學(xué),、社會(huì)這三個(gè)領(lǐng)域的六堂教學(xué)活動(dòng),，三個(gè)游戲講座。她那認(rèn)真,、敬業(yè)的教育態(tài)度,，幽默、自然的教學(xué)風(fēng)格,，靈活,、親切的課堂機(jī)智深深打動(dòng)了在座的每一位什邡教師。每次培訓(xùn)后,，她們都紛紛和許xx老師交換聯(lián)絡(luò)方式,，希望以后能夠長時(shí)間的交流和溝通。從四川回蘇不久,，許xx老師又不辭辛勞接受江蘇省教育學(xué)會(huì)的委托,，來到徐州灌南這一相對(duì)幼教資源薄弱的地區(qū)進(jìn)行支教,，為當(dāng)?shù)氐挠變航處焸兯腿チ司实慕虒W(xué)活動(dòng)。

此外,，天域幼兒園擔(dān)任湖西四片區(qū)片長單位,，許老師極其重視與片區(qū)姐妹園之間的共同成長。多次向片區(qū)內(nèi)園所開放教學(xué)現(xiàn)場,、游戲現(xiàn)場,，組織評(píng)優(yōu)、交流研討,，效果良好,。許老師先后多次帶領(lǐng)天域骨干教師團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)片區(qū)姐妹園成功通過江蘇省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建及xx市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建評(píng)估,，不間斷的提供科研教研方面的經(jīng)驗(yàn)傳遞,。

情系幼兒教育，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,。二十三年的幼兒教師生涯,，許xx老師把全部的愛奉獻(xiàn)給了孩子、給了老師,、給了幼兒園,，給了園區(qū)幼兒教育事業(yè)，說是一瞬間的事,，而實(shí)際做起來,，卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,、日日夜夜的積淀,。正如：春風(fēng)化雨，傾情奉獻(xiàn),，相信她會(huì)一如既往的走下去,！

班主任典型事跡材料500字 班主任典型事跡材料題目篇二

從教二十多年來憑著兒時(shí)的夢想，憑著一顆熱忱,、執(zhí)著的心追求著,，創(chuàng)造著，她把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè),，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事情,。她，就是平度市實(shí)驗(yàn)幼兒園教師潘xx,。她如一泓溫柔的清泉,、一枚別致的楓葉，默默地守候著幼兒教育這片芳草地,，陪伴著一群又一群的孩子走到未來,。

20xx年5月,，通過全市公開招聘，經(jīng)過層層選拔,，她以優(yōu)異的成績成為平度市實(shí)驗(yàn)幼兒園第一批創(chuàng)業(yè)人,。工作中，她就始終以“敬業(yè)愛崗,、勤奮向上,、奉獻(xiàn)爭先”的信條鞭策自己，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí),，努力做到求真、求實(shí),、求新,，成為幼兒園十大名師之一。

她認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷改進(jìn)幼兒教育教學(xué)方法，努力提高教學(xué)藝術(shù)和水平,，堅(jiān)持記了數(shù)萬字的教育筆記,，寫了數(shù)百篇教學(xué)反思手記，對(duì)幼兒的成長發(fā)展規(guī)律做了深入研究,，掌握了大量的幼兒教育的第一手材料,。在課程形式上，她始終堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，突出愉快和歡樂,，體現(xiàn)教與學(xué)的平衡，在和諧,、輕松,、自然的狀態(tài)下，對(duì)幼兒實(shí)施更加人性化的教育……在艱苦的創(chuàng)業(yè)中,，她也時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí),，通過自學(xué)考試先后取得了山東師范大學(xué)學(xué)前教育本科學(xué)歷證書,。

作為幼兒園的骨干,，她積極參與了幼兒園《綠色教育課程方案》的編寫，使“綠色教育課程方案”能夠更加充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓幼兒在和諧,、愉悅的氛圍中更輕松的得以全面發(fā)展。參與了青島市十二五“基于家文化建設(shè),、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”課題研究,，廣泛查閱先進(jìn)的理論資料,，通過自己的思考和與同事的交流，獲取對(duì)課題有價(jià)值的知識(shí),，并運(yùn)用這些知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,，在工作中反思，在反思中成長,。

“我要把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子都去分享我的愛！”,。她的言語間流露著對(duì)孩子們堅(jiān)定的愛,。多少次當(dāng)孩子入園初哭鬧不止，她會(huì)輕輕把孩子摟在懷里,，擦去小臉上的淚花,，遞上老師們親手縫制的布娃娃，告訴孩子她就是他們的媽媽,；當(dāng)孩子們第一次拿起畫筆,、第一次咿咿呀呀說起兒歌時(shí)，她總是鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)小朋友,，為他們豎起大拇指……她常掛在嘴邊這么一句話：“我并不想以此在家長那里換取什么感激與贊賞,，我做這些只是想讓每一位家長都安心和放心。我要讓他們知道,，他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的,。”

班里的每個(gè)孩子各有千秋,，不管是什么樣的孩子,，她都一視同仁，針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn),，絞盡腦汁,，找到適合他們的教育方法，塑造他們的良好行為,。她是孩子們的朋友,，快樂的生活在他們中間，把心用在他們身上,。從不以“高高在上”的姿態(tài)命令幼兒,，也從不為了維護(hù)自己的教師尊嚴(yán)而無端的批評(píng)幼兒，一日生活中善于觀察孩子的一言一行,，看在眼里,，記在心里，從細(xì)微處捕捉問題，堅(jiān)持正面教育,，因材施教,。在這幾年的工作中，她得到了孩子們的認(rèn)可,，得到了家長的認(rèn)可,，也得到了同事們的認(rèn)可。

她善于鉆研和積累,，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題，將教學(xué)和科研緊密相結(jié)合,。多篇論文在全國,、省、市發(fā)表,、獲獎(jiǎng),，參與了省市級(jí)的課題研究，參編的書籍《幼兒園戶外教育課程》由國家級(jí)出版社出版發(fā)行,。先后獲得平度市教科研骨干教師,、平度市教學(xué)能手、平度市學(xué)科帶頭人,、平度市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、平度市優(yōu)秀教師；榮獲青島市優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng),、平度市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)；還曾多次出示青島,、平度市級(jí)公開課,，參加平度市“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索……”這是她永恒的追求,。作為一名教育工作者，她深知后面的路還很長,。在今后的教育教學(xué)工作中,，她將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué),、服務(wù)工作,，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索,，奉獻(xiàn)無悔的青春,！

班主任典型事跡材料500字 班主任典型事跡材料題目篇三

韓xx，男，漢族,，1988年9月出生,，20xx年6月畢業(yè)于中國石油大學(xué)（華東），20xx年考錄東勝區(qū)幼兒教師,，20xx年7月因工作需求借調(diào)至東勝區(qū)教育局從事教育基建工作,，參與紡織苑小學(xué)、那和雅幼兒園和第一中學(xué)足球館等10余個(gè)教育基建項(xiàng)目籌備建設(shè)和管理工作,。20xx年9月同濟(jì)大學(xué)在職研究生畢業(yè),，同年12月入黨，20xx年8月起擔(dān)任東勝區(qū)鐵西蒙氏幼兒園副園長,，2020年11月起擔(dān)任黨支部書記,。他熱愛教育服務(wù)事業(yè)，用他的踏實(shí)勤奮和專業(yè)學(xué)識(shí),，展現(xiàn)出了一名東勝幼教80后“新兵”過硬的專業(yè)素養(yǎng),，他既是東勝學(xué)前教育工作者的一個(gè)縮影，也是新時(shí)代鄂爾多斯教育朝氣與活力發(fā)展大潮中一朵閃亮的浪花,。

本科學(xué)習(xí)金屬材料和土木工程專業(yè),、在職研究生學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)的他，在學(xué)校建設(shè),、基建維修和設(shè)備采購方面,，表現(xiàn)出了過人的能力和穩(wěn)重。

20xx年7月起,，先后參與紡織苑小學(xué),、那和雅幼兒園和第一中學(xué)足球館等10余個(gè)教育基建項(xiàng)目，從項(xiàng)目前期手續(xù)辦理,、專項(xiàng)資金申請(qǐng)到建設(shè)管理和現(xiàn)場監(jiān)督都有他的身影,，在同志們的幫助和自身不斷努力下，逐漸成長為一名“多面手”,。教育基建工作,，服務(wù)對(duì)象是教師學(xué)生，面對(duì)的是校舍和教學(xué)設(shè)備,，當(dāng)校舍建設(shè)維修得舒適明亮,，桌椅板凳一應(yīng)俱全之后，你往往看不到教育基建人的身影,，韓xx和他的同志們可能又到了“幕后”,，開始另一個(gè)項(xiàng)目的籌建和準(zhǔn)備；排查學(xué)?；ā耙惶靸蓷l輪胎扎漏氣”這樣的插曲讓我們體會(huì)到一名東勝教育基建人的辛勤,，也讓我們在他身上看到一名合格共產(chǎn)黨員的專注與擔(dān)當(dāng)。

作為一名教師，他深知：教學(xué)是自己事業(yè)的根基,，校園是自己寬廣的舞臺(tái),，育人是自己的使命。20xx年8月開始,，韓xx到東勝區(qū)鐵西蒙氏幼兒園擔(dān)任副園長,。他以園為家，認(rèn)真學(xué)習(xí),，大膽改革,，勇于創(chuàng)新。每天清晨,，他先巡查一遍園所設(shè)施設(shè)備,，接著來到門口開始安全護(hù)衛(wèi)工作，總是第一個(gè)站在幼兒園大門口,，迎接孩子們?nèi)雸@,；不管自己多忙，他每周總會(huì)抽出時(shí)間對(duì)幼兒園各班,、活動(dòng)區(qū)域,、食堂的安全隱患進(jìn)行仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即安排整改,，從不過夜,；經(jīng)常深入課堂，在第一時(shí)間了解掌握師幼所需所想,；和老師們一起進(jìn)行研究探討教育服務(wù),，既充實(shí)自己，又帶動(dòng)別人,；和小朋友們談心交流,，保證自己能夠始終和孩子們心連心；與家長們溝通交流,，征求意見，積累了一套豐富實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,。

2020年初,，突如其來的疫情打破寧靜的生活，他按照東勝教育疫情防控的部署,，第一時(shí)間落實(shí)相關(guān)防控疫情工作,。面對(duì)嚴(yán)峻形勢，迅速啟動(dòng)防疫預(yù)案,，建立幼兒園,、班級(jí)、老師、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況,。對(duì)于東勝幼兒園位置分布熟悉的他，多次協(xié)助東勝區(qū)教育體育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組深入30多所公辦園開展疫情督察調(diào)研,，加班加點(diǎn),、舍棄休息時(shí)間，為基層教育防疫工作默默付出,。這里還有一個(gè)小故事,，幼兒園摸排回來的信息中，有1位從湖北回來的幼兒,，幼兒和家人居家隔離觀察日子里,，他每天早上雷打不動(dòng)電話溝通，連幼兒家長都說即將結(jié)束14天隔離,，有點(diǎn)不習(xí)慣沒有他電話和微信“鬧鈴”,。幼兒園開園復(fù)學(xué)前，是他,，在一家一家藥店轉(zhuǎn)尋采購紅外線體溫槍,、在搬運(yùn)84消毒液滴在外套上形成“小花”、在深夜一遍遍修改開園復(fù)學(xué)預(yù)案,；幼兒園開園復(fù)學(xué)后,，是他，主持進(jìn)行專項(xiàng)疫情防控演練,、疫情防控知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)學(xué),、嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢、通風(fēng)消毒等制度,、每周安排全面檢查園所衛(wèi)生安全狀況,，宣傳疫苗接種……他以榜樣的力量和先鋒模范的精神真切地影響和帶動(dòng)著支部全體黨員和園所教師，全身心保障幼兒身體健康,。

2020年11月,，東勝區(qū)鐵西蒙氏幼兒園黨支部成立，韓xx擔(dān)任園黨支部書記,。職務(wù)變化,，他深知肩上的擔(dān)子也更重了。針對(duì)幼兒接送時(shí)車多人多存在安全隱患的問題,，他帶領(lǐng)黨員教師成立安全護(hù)導(dǎo)小組,，在每日幼兒入園離園關(guān)鍵時(shí)段進(jìn)行秩序維護(hù)、車輛管理,；面對(duì)設(shè)施設(shè)備破損老化,，連續(xù)多個(gè)假期,，他都犧牲休息時(shí)間，帶頭,、帶領(lǐng)支部委員蹲點(diǎn)施工,，按照“明廚亮灶”要求4d管理要求改造了廚房，完成教室二層床鋪改造,、戶外大型雙層木質(zhì)玩教具安裝,、幼兒戶外運(yùn)動(dòng)場改造、活動(dòng)場地軟化等工作,，幼兒園面貌煥然一新,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。他帶領(lǐng)黨員教師開展貧困幼兒家庭走訪幫扶,，與黨員教師利用休息時(shí)間參與公益活動(dòng),，對(duì)幼兒園的困難和特殊家庭兒童進(jìn)行幫扶，為他們送上一份無私的大愛,。

注重黨性實(shí)踐與校園內(nèi)涵特色結(jié)合,，他推動(dòng)打造幼兒園“學(xué)思行”黨建品牌，扎實(shí)開展學(xué)黨史,、辦實(shí)事活動(dòng),，引導(dǎo)廣大黨員爭當(dāng)“師德師風(fēng)先鋒崗、育人實(shí)干先鋒崗,、科學(xué)保教先鋒崗,、愛心服務(wù)先鋒崗、管理（后勤）服務(wù)先鋒崗”服務(wù)明星,，園內(nèi)黨員教職工“比學(xué)趕超”蔚然成風(fēng),。通過黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)，讓黨建工作落到實(shí)處,。例如,，鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育與節(jié)日教育、親子活動(dòng),、家長開放日相結(jié)合,，在黨員教師引領(lǐng)中，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，使廣大教師成為為黨育人,、為國育才的堅(jiān)強(qiáng)力量，不斷增強(qiáng)民族自尊心,、自信心和自豪感,。

韓xx是一名基層教師黨員,，他從自身實(shí)際工作出發(fā),，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)定不移、全面正確地貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,。在今后各個(gè)階段的教學(xué)道路上,，他將繼續(xù)懷揣著夢想，一步一個(gè)腳印,，不忘初心,，砥礪前行，為鄂爾多斯教育不斷奉獻(xiàn),，無怨無悔,。

班主任典型事跡材料500字 班主任典型事跡材料題目篇四

參加工作四年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，在班級(jí)管理中我認(rèn)真負(fù)責(zé),，班集體各項(xiàng)評(píng)比均名列前茅，受到了學(xué)生,、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將具體事跡總結(jié)如下：

每學(xué)期開學(xué)時(shí)，我都會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生在未來的一學(xué)期中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。通過班會(huì)和讀報(bào)時(shí)間講一些英雄先進(jìn)人物事跡，讓學(xué)生樹立勇于進(jìn)取,，不怕困難的意識(shí),。

注意培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,，營造良好的班風(fēng)。讓班內(nèi)形成積極向上,，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)互助的氛圍,。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,、所帶的學(xué)生多人被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“三好學(xué)生”。

通過校訊通平臺(tái),，定期和家長取得聯(lián)系,，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，同時(shí)把學(xué)生在校表現(xiàn)告知家長,，以達(dá)到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校開展的《弟子規(guī)》大講堂；在“經(jīng)典誦讀”比賽中榮獲一等獎(jiǎng),；在校廣播操比賽中榮獲一等獎(jiǎng),；“中國夢，我的夢”演講比賽中,，我班三名學(xué)生均榮獲一等獎(jiǎng),；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我班多人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

注重班主任工作研究,，善于學(xué)習(xí)，了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，努力提高自己班級(jí)管理水平。

本人在工作崗位上任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),。雖然取得了一些成績,，但成績已成過去,。在以后的工作中，我會(huì)更加努力,，勤奮工作，創(chuàng)新工作思路,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

班主任典型事跡材料500字 班主任典型事跡材料題目篇五

她像媽媽,，無時(shí)無刻都無微不至的照顧我們,。她像園丁,，培育著我們這些祖國的花朵,。她就是我們的班主任王老師,。

我們的王老師,，已經(jīng)有幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,，我們都很敬佩她。王老師是有著65個(gè)孩子的幸福老師,。王老師很愛我們，在我們做事不當(dāng)時(shí),，王老師及時(shí)批評(píng)我們,，提醒我們,。在我們做的好時(shí),，她會(huì)給我們適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。在王老師的帶領(lǐng)下,，我們的班級(jí)更加更加團(tuán)結(jié)友好了,，同學(xué)們共同進(jìn)步,，共同學(xué)習(xí),，共同成長,。

王老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都充滿了愛，這愛甜甜的哩,。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,，剛剛進(jìn)入這個(gè)集體,，我還有點(diǎn)不適應(yīng),，每次走到學(xué)校門口我都會(huì)放慢腳步，極不情愿的走進(jìn)教室,。每當(dāng)見到王老師，我總會(huì)感到異常的陌生,，當(dāng)王老師給我打招呼時(shí),，我總是笑而不語,，有時(shí)候還會(huì)把聲音調(diào)到和蚊子一樣,。王老師給我留下了難忘的印象。慢慢的,，我越來越感覺到學(xué)習(xí)的枯燥，字寫得很亂很亂,，每次家庭作業(yè)，我的字在卷面上總會(huì)減分,。

那是一次小考，終于讓我明白了字面的重要性,。試卷發(fā)下來了,，我迅速寫下名字，便開始做題,，我簡單的劃上幾筆,，這一面就做完了,。時(shí)間過得很快,，馬上要交卷了,，我有馬虎的寫上了幾劃,，就教上去了,。第二天,，試卷發(fā)下來了,，我看見94分后面寫了一個(gè)大大的—5,。我的心情一落千丈,，下課后，王老師把我叫到面前,，我仍然和平常一樣一言不發(fā),，“張子揚(yáng),，你聽說過這樣一句話嗎？字如其人,，看見了字，就相當(dāng)于看見了本人,。字寫的很亂,，人長得很丑,；字寫得好,，人就長的美,，你愿意做一個(gè)不干凈、丑陋的小女孩嗎,？”我搖搖頭,，記住了老師的話。

從那以后,，我努力改正字跡。五年級(jí)了,，我的字有了巨大的變化,。每次考試，成績后面沒有—5,，只有+5。

愛是陽光,，照射漂浮的云朵,；愛是云朵，編織絢麗的彩虹,；愛是彩虹，加起真誠的橋梁,；愛是橋梁,，打破心中的隔閡,。王老師雖然沒有舍棄生命救學(xué)生的張麗莉老師偉大,，可她在我們每個(gè)人心里都是最美的老師,。

班主任典型事跡材料500字 班主任典型事跡材料題目篇六

班主任頭銜很小,，但責(zé)任很重大,，是班級(jí)管理的靈魂,，是孩子們生活的組織者,、指導(dǎo)者,，是班級(jí)成員人格的導(dǎo)師,，品德的典范,。

作為一名班主任,，首先要有愛,。讓愛滲透在我生活,、工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。愛園如家,，我視“園榮我榮,，園衰我恥”,，不說有損幼兒園形象的話語,，不做破壞幼兒園利益的事情,，爭做幼兒園模范帶頭兵,，時(shí)時(shí)用積極向上的行動(dòng)感染班級(jí)成員；愛同事如姐妹,，和同事打成一片，生活中我們相互幫助,，工作中我們相互支持,。

從孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)到大的活動(dòng)：安全教育,、六一兒童樂節(jié)等等我都會(huì)真情換真情，首先自己做好,，自己付出休息時(shí)間,，加班加點(diǎn)再帶動(dòng)大家無怨無悔。做到了每一項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)滿意,、家長放心,、孩子高興,。

幼兒園里無小事，孩子的事無小事,。對(duì)于孩子的一個(gè)眼神,、一個(gè)動(dòng)作，我就知道孩子要想什么做什么,；即使在家，外出,，也牽掛孩子們，我會(huì)收集不同廢舊物品,，琢磨怎么利用起來給孩子做個(gè)玩具,，看過的好故事會(huì)想怎么改編成童話,、兒歌說給孩子們聽。

心系孩子,，才有真心,、愛心,、耐心,、細(xì)心,，才把平凡瑣碎的工作一如既往的堅(jiān)持20年,。所以孩子愛我，喜歡我,，離園很多年也會(huì)回來看看老師,。

家園聯(lián)系,，班主任是紐帶。取得家長的理解,、支持,、配合,，我們的教育工作會(huì)取得事半功倍的效果,。也只有把所有的孩子當(dāng)作自己的孩子,，把家長當(dāng)作知心朋友,，才能以心換心，以情換情,。

時(shí)代在變,，孩子在變,，教育理念在變，不變的唯有愛,，心懷感恩地工作，才能讓我在班主任這一平凡而又不可缺少的崗位不斷進(jìn)步,！

班主任典型事跡材料500字 班主任典型事跡材料題目篇七

xx,，已有25年黨齡,，現(xiàn)任市級(jí)機(jī)關(guān)曙光幼兒園保教主任,，多次榮獲“師德標(biāo)兵,、骨干教師、先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào),。多次代表幼兒園參加市級(jí)幼兒教師,、家長培訓(xùn)工作,、公開教學(xué)活動(dòng)等,。作為一名有著豐富一線經(jīng)驗(yàn)的教師,，處處以身作則，身先士卒,，起到模范帶頭作用,。

自從事幼教工作28年以來,，宋主任在工作中秉承著”師德為先,、幼兒為本,、能力為重和終生學(xué)習(xí)”的教育理念，以一種強(qiáng)烈的教師職業(yè)責(zé)任心和使命感,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平,，在不斷的開拓創(chuàng)新中，體驗(yàn)著工作的快樂,，與孩子一起成長的喜悅,。

宋主任是一名學(xué)習(xí)型的教師。善于思考,，善于學(xué)習(xí),，善于實(shí)踐,，將工作之余閱讀的大量書籍轉(zhuǎn)化到實(shí)踐工作中,，積累了大量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

撰寫的論文《家園共育要提高三種意識(shí)》,、《關(guān)于運(yùn)用繪本培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的探討》、《論幼兒食育對(duì)生活化教育理念的貫徹》等,，在國家級(jí)、省級(jí)刊物刊登,。在教育教學(xué)實(shí)踐中以《綱要》和《指南》為引領(lǐng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，尊重幼兒個(gè)體差異,，接納包容每一位幼兒,，用愛心、耐心,、細(xì)心對(duì)待幼兒和家長,，得到園領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長們的一致好評(píng),。

宋主任是一名勇于承擔(dān)的教師,，為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專業(yè)化水平,，她充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，研究教材，組織開展曬課,、賽課、評(píng)課等活動(dòng),，引領(lǐng)教師們互相觀摩,、互相學(xué)習(xí),、共同成長,。

她多次積極承擔(dān)組織園內(nèi)大型活動(dòng)、教研培訓(xùn)活動(dòng),，帶領(lǐng)老師們扎實(shí)進(jìn)行課題研究，目前已有中國學(xué)前教育研究會(huì)十三五課題《因地制宜開展戶外活動(dòng)的實(shí)踐研究》,、省級(jí)課題《基于幼兒生活體驗(yàn)的食育課程探索性研究》等多個(gè)課題結(jié)題,。

多年來,，宋主任協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，幫助教師明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,，引領(lǐng)教師不斷樹立正確的教育觀,、兒童觀,，在幼兒園中掀起主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極研究,、扎實(shí)實(shí)踐的工作氛圍,，為促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的不斷提高,，貢獻(xiàn)了堅(jiān)實(shí)的力量,。

諸多榮譽(yù)的取得代表著她對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,，“真誠待人,、誠懇做事”是她的座右銘，她更多的是用行動(dòng)詮釋著優(yōu)秀骨干黨員教師的真正風(fēng)采和內(nèi)涵,！就是這樣一位樸實(shí)平凡的老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛的真正內(nèi)涵,。她用慈愛呵護(hù)著純真,，用智慧孕育著成長,，用真誠開啟著心靈，用希冀放飛著理想,。用自己博大的愛、特別的愛溫暖了每一位孩子,，她用自己的雙手默默耕耘,，托起明天的太陽！