每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇一

您好,！

我們學(xué)校禁止學(xué)生私自帶手機(jī)到學(xué)校,。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達(dá)到每個(gè)人。我也知道,，我因?yàn)橛行┴澩?，就偷偷的把手機(jī)藏在口袋中，帶進(jìn)學(xué)校,，一開始我還認(rèn)為自己能夠堅(jiān)持住,，不玩手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)在身上,，就使得我始終想玩,。

對于手機(jī)的壞處，老師已經(jīng)不止一次的說過,，更是坦然的告誡我們,，明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，就是擔(dān)心我們自己管不住自己，我發(fā)現(xiàn)老師是對的,，一開始我還認(rèn)為自己的意志力還是不錯的能夠堅(jiān)持住,。可是正真到來的時(shí)候,，想要玩游戲的強(qiáng)烈沖動,，讓我不得不為之臣服于手機(jī)。上課都非常想玩,，但是因?yàn)椴桓疫`背上課的紀(jì)律,，我并沒有去玩，而是在課后玩,。

課后玩也被老師抓住了,，坐在窗戶邊的我輕易的就因?yàn)橐浑p耳機(jī)暴露了我?guī)謾C(jī)的情況，被老師當(dāng)眾揪住小辮子,，我百口莫辯，因?yàn)檫@是事實(shí),，之后就進(jìn)入辦公室了,，以前沒有任何害怕，但是經(jīng)過了這次非常懼怕辦公室,，因?yàn)樵疽粋€(gè)在老師面前表現(xiàn)好的學(xué)生偷偷帶手機(jī)到學(xué)生,，讓老師失望，同時(shí)知道老師恨我不爭氣,。

對不起,，我不是一個(gè)聽話的學(xué)生，明明老師每周都會強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶手機(jī),，但是我還是忍不住帶手機(jī)在身上,，我自己的貪玩，讓我上課都不得安生,，都是我犯了大錯,，此后我會好好改正，重新開始,，老師已經(jīng)原諒我這次帶手機(jī)的事情,，我也不敢在帶在身上了，我保證今后上課一定把手機(jī)放在家中,，不會呆在身上,。

而且這次帶手機(jī)我爸媽也知道了，回到集中我的手機(jī)一定會被收繳,，爸媽對我雖然寵溺,。但是也非常反對我犯錯，我爸媽對的將會更加嚴(yán)格，以后我就沒有多少時(shí)間玩了,，因?yàn)榘謰尣粫诮o我手機(jī),，會給我加重更多的任務(wù)，讓我有更多的學(xué)習(xí),。

哎一失足,，成千古恨，不下心就被爸媽抓住了我的辮子,，以后我就只好乖乖聽話的,，不得不為此負(fù)擔(dān)任務(wù)。我也想明白了我將認(rèn)真負(fù)責(zé)任務(wù),，完成我的學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)，不會帶手機(jī),，上學(xué)期間就認(rèn)真學(xué)習(xí),，只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時(shí)候放我一馬，不然我真的太慘了,，我一定聽話,，如果老師不相信，可以叫學(xué)校的同學(xué)們來監(jiān)督我,，不相信我一個(gè)人,，還不相信整個(gè)班級的同學(xué)嗎，同學(xué)們一定會聽老師的,，我也會聽的,，任何時(shí)候都不會在學(xué)校里面玩手機(jī)了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇二

尊敬的xxx：

本人因晚修時(shí)間玩手機(jī),，被學(xué)生會的師兄們收了，至今我很后悔,，我以后不敢再校園玩手機(jī)了,。

自從我部手機(jī)被收了后。我就在思考,，思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī),，今晚我洗衣服的時(shí)候也在想，導(dǎo)致我瓊衣服的時(shí)候,，衣服掉下了一樓,。我睜大了眼睛，馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在,。又跑下了三樓看衣服在不在,。然后又跑下了二樓，再看衣服在不在；然后我就跑下了一樓,，終于撿到了我的衣服了,，我很開心。

但是一下子我又沒了心情,，因?yàn)槲业氖謾C(jī)被收了,。還在后悔中，然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓,，五樓的風(fēng)景真美麗,。我想念我的手機(jī)！,！我在此向?qū)W生會的師兄們保證,。我以后不在校園玩手機(jī)，希望師兄們能給多次機(jī)會,。給回我手機(jī)我,。我一定會好好改過的。

檢討人：xx

時(shí)間：20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇三

尊敬的班主任老師：

您好,！

希望老師您看到這份檢討書后,，能考慮原諒您的學(xué)生這一次，這是我滿懷著真誠的歉意給您寫下的一份檢討書,，我現(xiàn)在內(nèi)心除了后悔就是后悔，還存在著一絲對您的愧疚,，我如今帶了手機(jī)來學(xué)校還被學(xué)生會的查到了,，挺丟人的。真的覺得對不起您良苦用心,，嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,，您要是知道我們班這么多人帶了手機(jī)來學(xué)校，你得心寒死吧,。對不起,，我知錯了。

手機(jī)真的是我們當(dāng)代年輕人的毒瘤,，仿佛成了我們?nèi)梭w的一個(gè)器官一樣,，多少人在父母家長的熏陶下，回到家就是抱著個(gè)手機(jī),，以前我們還是吃完飯聊聊家?？纯措娨暎F(xiàn)在一家子人吃了飯你看你的手機(jī),，我看我的手機(jī),，互不關(guān)心了。我因?yàn)榭吹轿覀儼嗪芏嗳硕紟Я耸謾C(jī)來學(xué)校上課偷偷的玩，于是我把我的手機(jī)也帶來了,，但是我向您保證我上課絕對沒有不聽課,，在課桌里偷偷玩手機(jī)，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)什么時(shí)候該玩,，我的腦子里還是有劃分的,，我也就是中午、下午晚餐休息時(shí)間玩一下,，這點(diǎn)我絕對沒騙您,，不行您可以去詢問我身邊的人，您也可以去調(diào)監(jiān)控,，看我是不是時(shí)時(shí)刻刻都在看著黑板認(rèn)真聽課,，我?guī)謾C(jī)歸帶手機(jī)，但是我沒有影響學(xué)習(xí),，這點(diǎn)毋庸置疑,。學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了最近學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，調(diào)查了許多監(jiān)控顯示,，就是手機(jī)弄的,，于是學(xué)校組織了這次超大規(guī)模，極其細(xì)致的搜查手機(jī),。

因?yàn)槲沂遣辉偕险n玩手機(jī)的,，所以我的手機(jī)一般都放在寢室，從來沒有帶到過教室去,，但是這次的搜查好嚴(yán)格,，教室寢室每個(gè)可以藏得下手機(jī)的地方都會搜了一遍，我們事先的到了消息,，知道學(xué)校今天要搜查,，于是我們都把手機(jī)藏了起來，我是藏在了寢室晾曬衣服的口袋里,，但是讓我沒想到的是,，那個(gè)學(xué)生會的成員跟我說，“小學(xué)弟,，這些都是我當(dāng)年玩剩下的,，如果是老師來查，可能還真發(fā)現(xiàn)不了,，可惜你們寢室也算倒霉,，遇到了我”。我也以為我能逃過一關(guān)的,，但是天意不盡人,。

老師我現(xiàn)在想明白了,，我為什么要把休息時(shí)間花在玩手機(jī)玩游戲上呢，我現(xiàn)在也是一個(gè)高中生了,，就不應(yīng)該沉迷于手機(jī),，高考距離我們只有一步之遙，我應(yīng)該當(dāng)下就開始鞏固基礎(chǔ),，休息時(shí)間也不能浪費(fèi),。這樣才能離自己的理想更進(jìn)一步，一直玩手機(jī)能有什么前途,？老師手機(jī)就妥善放您那保管吧,，不過還是希望您原諒我這次。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇四

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在考試時(shí)用手機(jī)的,。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇五

尊敬的老師：

你好!

我是xxx。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過是這樣的!我在xx月xx日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè)。在教室玩手機(jī),，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，今后絕不犯類似的錯誤,。

我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對我們的期望,。放縱是件很容易的事情,，對誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著無比沉重的心情對昨天在學(xué)校玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的,！我在昨天沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè)。在教室玩手機(jī),，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性,！對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯誤,。

人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,，完全沒有意識到這是在上課時(shí)間，所以才會有這種事情發(fā)生,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在學(xué)校玩手機(jī)。

經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從,，老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是,，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于父母心血的否定,，我對此也感到很慚愧。

父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從他們的話，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，今后絕不犯類似的錯誤。

我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對我們的期望,。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇七

尊敬的老師：

今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了,，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么,，會跟中魔似的,，竟會玩上,，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母,。

我向您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本來應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣,，拼命吸收知識，而我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取,。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說：讀書是我們自己的事,，不需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺,，而我至今都把讀書這件事當(dāng)做別人的事,。不是為自己讀書，而是為別人讀書,，我現(xiàn)在深刻體會到了,。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇八

尊敬的班主任老師：

今天我懷著十分愧疚的心情,，從思想的深處做深刻的檢討，事情的經(jīng)過是這樣的,，在今天的課間,，因?yàn)槲磭?yán)格要求自己，犯了兩個(gè)錯誤,，一是不能把手機(jī)帶到教室里,，二是不能在課間使用手機(jī)。

我因玩手機(jī)被老師收去,，千錯萬錯都是我一個(gè)人的錯,，我不應(yīng)該在學(xué)校玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用學(xué)習(xí)時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會在學(xué)校手機(jī),，更不會把手機(jī)帶到學(xué)校,。

但是金無足赤,，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會,，明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到不玩手機(jī),。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇九

敬愛的×老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我我自己深深的反省一下我自己的錯誤,。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到我自己將要為我自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正我自己的錯誤，保證不再重犯,，

帶手機(jī)上學(xué),，對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤,。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個(gè)錯誤的行為,，在上課的時(shí)候，如果管不住我自己,，就會被手機(jī)吸引,，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯誤的行為，而且對我我自己也有影響,，沒有學(xué)到我自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討我自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,，好讓我自己和老師同學(xué)督促我自己改正我的錯誤：

1.向老師認(rèn)錯。既然我自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到我自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。上學(xué)不帶手機(jī),。

3.提高我自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)我自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)我自己廣泛的興趣愛好,，讓我自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了我自己的明天，更是為了祖國的明天,。

對于我自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇十

敬愛的老師：

你好,！

我今天違反了學(xué)校的規(guī)定,，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,，我任識了上學(xué)帶手機(jī)的害處：

一、是不安全,。手機(jī)是貴重物品,，帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動時(shí)容易丟失,，給老師增加不必要的麻煩,。

二、是影響學(xué)習(xí),。容易分散注意力,。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的規(guī)定,，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了,，請老師監(jiān)督我的行動吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書200字篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我違反了學(xué)校的校規(guī),，在假期結(jié)束后,，我因?yàn)椴簧岬脤κ謾C(jī)的依賴，竟在上學(xué)的時(shí)候偷偷將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校!不僅主動違反了校規(guī),，還被老師嚴(yán)厲的批評,，給我們的班級的榮譽(yù)帶來了影響!對此，我感到十分抱歉,。

當(dāng)然,，經(jīng)過您的嚴(yán)厲批評，我也已經(jīng)深刻意識到了自己行為上的錯誤,。作為一名學(xué)生,，一名正在學(xué)些道路上努力奮斗隊(duì)伍中的一員，但我卻沒能和大家一起遵守校園規(guī)定,，給我們的班級抹黑,，還差點(diǎn)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，影響了大家的上課!對此,，我很抱歉,。

反思自己問題，我認(rèn)為自己主要有以下問題：

我沒有重視自己的責(zé)任,，沒有認(rèn)識到自己作為一名學(xué)生主要的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!我是來校園里學(xué)習(xí)知識的!但我在此次收假后卻讓自己沉浸在手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)世界中,，只顧著自己的開心，晚了自己的職責(zé),，忘了來校園的目的!

學(xué)校之所以規(guī)定不能帶手機(jī),，就是因?yàn)槭謾C(jī)會影響我們的注意力，讓我們無心學(xué)習(xí),，只顧著在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上放松自己,。這是十分嚴(yán)重的情況。

但我卻沒能感受老師們的擔(dān)心,，不僅主動違反了校規(guī),，甚至還想要將手機(jī)帶進(jìn)校園。對此,，我感到很對不起一直堅(jiān)守規(guī)定的大家,。

此外，我在反思中也同時(shí)認(rèn)識到了帶手機(jī)的一些影響：

現(xiàn)在的手機(jī)基本都是娛樂工具思想,，還容易沉迷其中,，影響自己和其他同學(xué)。

一個(gè)人帶手機(jī),，其他同學(xué)也會帶手機(jī),。手機(jī)帶來的豐富信息雖然能豐富我們的生活，但卻給我們的學(xué)習(xí)集中性和紀(jì)律都帶來了嚴(yán)重的影響!如果人人都沉迷手機(jī),，那么校園還怎么傳授知識,，怎么教導(dǎo)我們成人成才?

反思了這些問題和影響,，我是深刻感受到了紀(jì)律的重要性。也明白了自己作為一名學(xué)生,，必須遵守紀(jì)律,，聽從老師的教誨。老師一心為我們排除學(xué)習(xí)上的難題,，但我卻自己不重視,、不在意。不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和生活,，也破壞了學(xué)校的紀(jì)律,，影響了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境。對此,，我真的很抱歉,，還望您能原諒。今后,，我定會認(rèn)真遵守紀(jì)律,，再不會犯下這樣的錯誤，還望您能指點(diǎn),。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日