每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
帶手機(jī)去學(xué)校檢討書5000字篇一
您好,！
作為學(xué)生卻帶手機(jī)去學(xué)校明顯是需要被批評的，若非是別有用心的話又怎會隨身攜帶手機(jī)呢,？這次因為帶手機(jī)導(dǎo)致被沒收也只能說是自己活該吧,，但聯(lián)想到老師失望的眼神讓我覺得自己很對不起您的教導(dǎo)，所以我得反思自身的錯誤并深刻檢討這次帶手機(jī)去學(xué)校的問題,。
首先我得坦誠對待自身的錯誤并認(rèn)識到帶手機(jī)的危害性,，如同老師猜想的那般攜帶手機(jī)的目的就是為了玩，只不過還未來得及實現(xiàn)手機(jī)便已被沒收了,，這種毫無自律性的做法在我看來明顯是不利于自身學(xué)習(xí)的,，更何況玩物喪志也很容易導(dǎo)致成績降低自然要明白孰輕孰重，畢竟學(xué)習(xí)才是自己的首要職責(zé)又怎能做出這種令人失望的事情,，但既然已經(jīng)因為帶手機(jī)犯錯便需要盡快改正這方面的錯誤并獲得老師的原諒才行,。
一方面我得加強思想建設(shè)并認(rèn)識到學(xué)生攜帶手機(jī)的錯誤性，畢竟正常來說學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)是用不到手機(jī)的,，這也意味著無論用怎樣的理由來逃脫責(zé)任都是不可能得逞的,，但當(dāng)我接受懲罰的時候便意味著心懷僥幸總會得到教訓(xùn)，想要在學(xué)校玩手機(jī)并將其帶過去也是違背學(xué)生初衷的,，須知學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在又為何總是做出這般嘩眾取寵的事情,，要懂得基本的禮義廉恥才能夠成長為優(yōu)秀的學(xué)生，正如以往老師教導(dǎo)我們不要隨意將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校一般,，知錯犯錯對于學(xué)生的成長而言終究不會帶來任何的益處,，懂得這種道理才能夠通過學(xué)習(xí)方面的努力實現(xiàn)自身的價值。
另一方面端正好態(tài)度并向老師承諾不會再攜帶手機(jī)才是我需要做到的,，通過這次教訓(xùn)說明我對校紀(jì)校規(guī)的認(rèn)識還不夠深刻,，或者說即便我明白攜帶手機(jī)的做法不對卻依舊做出了這樣的行為，僅僅是為了滿足一己私欲便損害班集體的形象也是需要重點批評的,，捫心自問這種自甘墮落的做法是否對得起老師的教導(dǎo)呢,？父母花費血汗錢供養(yǎng)自己讀書并不是為了讓我在學(xué)校玩手機(jī)的，而我這種做法等同是將老師的好意扔到地上且不屑一顧,，殊不知一同被扔在地上的還有自己的尊嚴(yán)以及道德,。
可以說帶手機(jī)去學(xué)校本就是種缺德的行為自然得盡快將其改正，尤其是我已經(jīng)被老師批評的情況下更不應(yīng)該無動于衷,，總之我會做好學(xué)生的本職工作并在以后將精力都放在學(xué)習(xí)之中,，除此之外我也會承諾不再懈怠手機(jī)并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,，也希望老師能夠相信我的承諾并在看過這份檢討過后給予改錯的機(jī)會。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
2022年x月x日
帶手機(jī)去學(xué)校檢討書5000字篇二
尊敬的老師：
我xx于2022年x月x日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯還犯,，這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
? ?此致
敬禮,！
檢討人：xxx
2022年x月x日
檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字
帶手機(jī)去學(xué)校檢討書5000字篇三
尊敬的老師：
今天我范了嚴(yán)重的錯誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，,，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì),。
我的這一行為,，對不起老師，對不起學(xué)校,，對不起家長,。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤,。
世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
2022年x月x日
帶手機(jī)去學(xué)校檢討書5000字篇四
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,。
早在我進(jìn)入校門的時候，我就堅定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī),，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的一大損失,。
逃課后，我滿懷愧疚之情,，在上課玩手機(jī)的時候也是惜惴不安的,，一方面覺得對不住老師的博博教誨，另一方面還對不起父母,，對不起我自己,。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地,，中間對不起自己的良心”。
對不起,，老師,！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。
錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到享已至此的嚴(yán)重性,。在我犯錯的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了,，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅定。
老師,，雖然我的言語不多,，寫字也很涼草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。
我真的錯了,，我保證我再也不犯了！
我保證,！
我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會看到一個全新的我！我會用事實證明,！
我會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
2022年x月x日
帶手機(jī)去學(xué)校檢討書5000字篇五
尊敬的老師：
您好,！
對不起老師，我今天帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校,。我已經(jīng)知道錯了,，以后絕對不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時間玩手機(jī),，但我這樣做確實是違反了學(xué)校的規(guī)定的,。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機(jī)而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了,。
學(xué)校有明確的規(guī)定,，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規(guī)定的,，老師您也經(jīng)常交代我們,，絕對不要帶手機(jī)到學(xué)校來,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收,。不管是因為什么把手機(jī)帶到學(xué)校來的,，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,，帶手機(jī)到學(xué)校,，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響,。若是我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn),，我下次還會帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn),，也會帶手機(jī)到學(xué)校來,，那樣的話就會影響我們學(xué)習(xí)。
我?guī)謾C(jī)到學(xué)校,，也并不安全,，有丟失的風(fēng)險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機(jī),，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的,，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的,。這個時候我們的教室也不會鎖門,，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,，結(jié)果上體育課的時候就不見了,，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事,，自己班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的,。手機(jī)屬于貴重物品,，就算遺失了學(xué)校也不會賠償，因為學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,，但是我們自己又承擔(dān)不起這個損失,，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校,，就應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī),，可以放學(xué)之后在家里玩,，但是也不能玩的太過放肆。我現(xiàn)在還可以控制自己只在課間時間玩手機(jī)，但之后我會不會上癮誰也說不定,，上癮之后我可能上課時間都會玩手機(jī)了,。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來,。
在經(jīng)過深刻的反省之后,，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯誤了，我以后絕對不會再帶手機(jī)到學(xué)校來,，我也沒有手機(jī)可以帶了,。之后我會努力的學(xué)習(xí)，不會再犯這樣的錯,。請老師原諒我這一次的錯誤,，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我,。我會更加嚴(yán)格的要求自己,，努力的學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
2022年x月x日
