在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇一

四月書(shū)香滿校園

二,、活動(dòng)背景

“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”,，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”,，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,。

三、活動(dòng)目的

1. 培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。 2. 在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 3. 構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。 4. 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。 5.豐富大家的課余時(shí)間,，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。

四、活動(dòng)主辦方

愛(ài)心書(shū)屋,、青年讀書(shū)協(xié)會(huì)

五,、活動(dòng)時(shí)間與時(shí)間

暫定于20__年4月21日-4月24日 地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門(mén)口、躬行樓

六、參與對(duì)象

全校師生

七,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)愛(ài)心義賣及舊書(shū)互換活動(dòng) 一：好書(shū)推薦義賣活動(dòng) (愛(ài)心書(shū)屋)杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，像交一個(gè)益友”。愛(ài)心書(shū)屋舉行好書(shū)推薦義賣活動(dòng),，意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書(shū)籍，讓同學(xué)們知道自己該讀什么書(shū),，怎樣去讀書(shū),。同時(shí)對(duì)愛(ài)心義賣活動(dòng)購(gòu)書(shū)多的另行獎(jiǎng)勵(lì)二：舊書(shū)互換活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋)

(二)讀書(shū)日專題講座活動(dòng) 1.系列活動(dòng)之一：名師講座 (青年讀書(shū)協(xié)會(huì))讀書(shū)之味在于品味語(yǔ)言，讀書(shū)之趣在于寄托心靈,，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我,。讀書(shū)，是心靈的播種和耕作,。讀出自己,，就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。通過(guò)這次專家讀書(shū)講座希望全校師生讀書(shū)日的認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)讀書(shū),，形成良好的讀書(shū)氛圍,。2、讀書(shū)精彩電影3,、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛(ài)心書(shū)屋,、青年讀書(shū)協(xié)會(huì))

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅 4.5(米) 2條 20 海報(bào) 1 3張 3 紅紙 1 3張 3 彩色氣球 10(袋) 2袋 20 彩帶 5(卷) 一卷 5彩紙 1張 5張 5礦泉水 2瓶 5瓶 10

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二

一,、活動(dòng)背景

今年的五月,，我們引來(lái)了高效課堂改革，這些必將把我們的學(xué)習(xí)帶入一個(gè)新的高度,。在這明媚的五月里,，還有什么能夠替代讀書(shū)所帶來(lái)的充實(shí)。學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。書(shū)是知識(shí)的海洋，是信息的倉(cāng)庫(kù),，是經(jīng)驗(yàn)的總匯;閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取楣膭?lì)學(xué)生體驗(yàn)閱讀樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣,，增強(qiáng)班級(jí)之間的交流和溝通;為給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)給大家提供一個(gè)分享,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，特意舉辦本次“品書(shū)香之氣，繪心靈之景”讀書(shū)報(bào)告會(huì),，讓同學(xué)們共同享用一場(chǎng)文化的饕餮盛宴,。

二、活動(dòng)目的

1,、提高同學(xué)們的寫(xiě)作與演講的水平;

2,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，通過(guò)誦讀而以獨(dú)特的視角來(lái)對(duì)為人處世的經(jīng)典名著做精彩解讀,，將學(xué)生的思想深度展示給大家;

3,、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和提升演講能力的平臺(tái),，從而共同進(jìn)步;加深對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力重要性的認(rèn)識(shí);

4,、促進(jìn)高一(7)班與高二(5)班之間的學(xué)習(xí)與交流。

三,、活動(dòng)主題

品書(shū)香之氣,，繪心靈之景

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：_年5月7日(周二晚自習(xí)第三節(jié)課)

活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)昌英才學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓階梯教室

活動(dòng)對(duì)象：高一(7)班,、高二(5)班全體同學(xué)共100(50+50)人

主辦單位: 高一(7)班班委會(huì),、高二(5)班班委會(huì)

五、前期工作

1,、擬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)

練詩(shī)華副校長(zhǎng) 胡重春主任 羅石山主任 鐘鳴書(shū)記

謝小陸主任 饒運(yùn)華主任 (6人)

2,、時(shí)間安排

4月22日-25日 擬定策劃書(shū)

4月26日-30日 在各班學(xué)習(xí)班長(zhǎng)領(lǐng)取報(bào)名表，并上交材料

5月1日-6日 班委會(huì)完成準(zhǔn)備工作,，各參賽成員做好前期工作

5月7日 正式開(kāi)展活動(dòng)

3,、主要工作

(1)以書(shū)面形式將活動(dòng)策劃書(shū)分發(fā)給班委會(huì)以示通知。

(2)班委會(huì)積極動(dòng)員學(xué)生參加此次活動(dòng),，要給予高度的重視,。

(3)以班級(jí)為單位組織報(bào)名，4月26日到班主任處領(lǐng)取報(bào)名表,，并在4月30日之前上交主辦方,，過(guò)期不候,。

(4)匯報(bào)選手抽簽決定出場(chǎng)順序,。

(5)組建評(píng)委團(tuán)，評(píng)委團(tuán)以到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為主,。

(6)確定主持人及相關(guān)工作人員。

①在高二(5)班內(nèi)部進(jìn)行選拔,。

②工作人員：除匯報(bào)人員之外的所有人員均為工作人員(具體名單待分組完成后再進(jìn)行公布),。

(7)相關(guān)器材準(zhǔn)備(如相機(jī)等)。

六,、活動(dòng)要求

1,、自選報(bào)告內(nèi)容;要求主題健康、積極向上,，反映當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,，可以通過(guò)誦讀經(jīng)典著作寫(xiě)下自己的所思、所感;也可以對(duì)優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行剖析;要有自己鮮明的觀點(diǎn)和獨(dú)特的視角,。

2、報(bào)告內(nèi)容可以結(jié)合ppt文檔形式進(jìn)行演示和解說(shuō),，鼓勵(lì)添加音樂(lè),，每人報(bào)告時(shí)間為7-10分鐘。如有背景音樂(lè),，請(qǐng)自帶文件,。

七、活動(dòng)流程

1,、第二節(jié)晚自習(xí)工作人員提前到場(chǎng),，進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)等相關(guān)工作，匯報(bào)人員抽簽,。

2,、第三節(jié)晚自習(xí)前全體成員到場(chǎng)就坐。

3,、匯報(bào)開(kāi)始的前5分鐘,，請(qǐng)各位嘉賓和評(píng)委入座，并宣布注意事項(xiàng),。主持人宣布本次報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始,，并介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委。

4,、第三節(jié)課讀書(shū)報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始,。

5、各匯報(bào)人員依次報(bào)告

(1)評(píng)委打分,。

(2)主持人公布上一位選手的成績(jī)(第一個(gè)除外),，并有請(qǐng)下一位選手上臺(tái)。

(3)下一位選手上臺(tái)演講時(shí),，工作人員開(kāi)始收取選手的評(píng)分卡,，然后迅速，準(zhǔn)確的計(jì)算出成績(jī)，并第一時(shí)間交給主持人,。依次循環(huán),，直至比賽結(jié)束。

6,、如果有選手因種.種原因中途退場(chǎng),，則取消參評(píng)資格。

7,、比賽結(jié)束

(1)比賽結(jié)束后主持人請(qǐng)?jiān)u委代表對(duì)本次比賽進(jìn)行總評(píng),。

(2)記分組在評(píng)委點(diǎn)評(píng)結(jié)束前，統(tǒng)計(jì)出最后一位選手的成績(jī),，準(zhǔn)確的排出最終比賽名次,，并列出獲獎(jiǎng)情況，然后交給主持人,。

8,、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后由到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單,依次請(qǐng)出獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),、合影,。

9、全體成員合影留念,。

10,、各組工作人員按職責(zé)分工完成相關(guān)工作，并清理會(huì)場(chǎng),。

八,、活動(dòng)預(yù)算

一等獎(jiǎng)1名—榮譽(yù)證書(shū)、筆記本,、簽字筆一支(5.50×1=5.50元)

二等獎(jiǎng)1名—榮譽(yù)證書(shū),、筆記本、簽字筆一支(3.50×1=3.50元)

三等獎(jiǎng)2名—榮譽(yù)證書(shū),、簽字筆一支 (1.50×2=3.00元)

總計(jì)：12元

其他：未盡事宜另行通知

九,、活動(dòng)總結(jié)

班委會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總結(jié)工作，全體學(xué)生給予配合,。

會(huì)昌英才學(xué)校

高一(7)班,、高二(5)班

_年4月

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇三

書(shū)籍是人類主要的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道，有益于育德,、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。根據(jù)市委的通知精神和要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)院黨組研究決定,，20_年在我院開(kāi)展“讀書(shū)年”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效,，特制定本實(shí)施方案。

一,、活動(dòng)主題

以“請(qǐng)捧起書(shū)本,、請(qǐng)寫(xiě)下體會(huì)”為主題，培養(yǎng)干警愛(ài)讀書(shū),、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書(shū)本為伴,，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，開(kāi)拓視野,，形成全院人人好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀書(shū)好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、活動(dòng)時(shí)間,、對(duì)象

此次活動(dòng)的時(shí)間自20_年1月1日起至20_年12月31日止,。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書(shū)目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一),、(二),、③《張家界讀本》、④《七分做人,，三分做事》,、⑤《人民法院工作人員處分條例》、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》,。推薦書(shū)目：業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類有益的書(shū)籍,。

2,、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)談體會(huì)，舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

四,、活動(dòng)安排

1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng),?；顒?dòng)開(kāi)始，院里除購(gòu)買(mǎi)上級(jí)推薦的書(shū)本外,，還為每位干警購(gòu)買(mǎi)1套好書(shū),，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書(shū)目。在平時(shí)自學(xué)中,，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每2個(gè)月至少精讀一本書(shū)，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì),，讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上，每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，讀好業(yè)務(wù)書(shū)目，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確?！白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、建立“干警讀書(shū)日”制度,。將每周五定為“干警讀書(shū)日”,，

采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座,、座談會(huì),、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),。

3、開(kāi)展“述,、考,、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng),，每位干警就所讀書(shū)目,，談收獲,、體會(huì)、心得,，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)?？Ｄ甑捉M織一次“考學(xué)”活動(dòng),，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),，讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng)，評(píng)選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門(mén)給予表彰,，對(duì)完成讀書(shū)筆記較好,，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面,，綜合評(píng)選“讀書(shū)明星”，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元,，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽、活動(dòng)室,，并安排專人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開(kāi)放，形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍,。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專欄，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論,，介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得,。

6、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),?！白x書(shū)年”活動(dòng)結(jié)束時(shí)，挑選2名左右的“讀書(shū)明星”,，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

五,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：朱敷峰

副組長(zhǎng)：楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

傅元?jiǎng)P

成員：政治部,、辦公室、研究室,、行政裝備室,、監(jiān)察室等部門(mén)負(fù)責(zé)人。

本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),，各庭,、室、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門(mén)的相關(guān)活動(dòng),。

六,、活動(dòng)要求

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé)，率先垂范,，采取有效措施推動(dòng)讀書(shū)年活動(dòng)落實(shí),。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際，合理安排讀書(shū)學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間,。

2,、強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格考核,。院政治部將定期檢查和督促各部門(mén)以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，查看讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章，并適時(shí)通報(bào),。

3,、創(chuàng)新形式，科學(xué)組織,。各部門(mén)可以通過(guò)設(shè)計(jì)干警喜聞樂(lè)見(jiàn),、學(xué)用結(jié)合的有效載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，達(dá)到以文化的力量約束人,、團(tuán)結(jié)人,、激勵(lì)人、塑造人,、教育人的目的,。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn),，相得益彰,?；顒?dòng)結(jié)束后，各部門(mén)要寫(xiě)出總結(jié),，將好的做法,、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部，以此評(píng)選優(yōu)秀單位,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,，對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng),。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇四

為了扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香校園”活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍,，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn),，學(xué)校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié),。

一、活動(dòng)目的：

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,。為了營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,，與智慧牽手,，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激,，懂得感激,。讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底,，為人生奠基,。

二、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——5月10日

三,、活動(dòng)主題：

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香溢滿校園”

四、宣傳口號(hào)：

1.書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯,。

2.獲取知識(shí),，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3.讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

5.人不但要有知識(shí),，更要有文化。

6.營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文四小,。

7.愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū),，讀好書(shū),，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。

8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿校園,。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

組員：

六,、活動(dòng)安排：分三個(gè)階段,，具體安排如下：

第一階段：發(fā)動(dòng)階段(第10周)

1、做好環(huán)境布置,，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,。

(1)校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗,。

(2)召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,。

(3)發(fā)出倡議。

2,、舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕儀式,。

第二階段：活動(dòng)階段(第10周至第12周)

活動(dòng)一：“征集讀書(shū)名言，制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)

把讀書(shū)名言寫(xiě)在精心制作的書(shū)簽上和大家分享,，書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意。

活動(dòng)二：讀書(shū)小博士評(píng)選

對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查,，考查方式讀書(shū)卡登記為主,、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書(shū)小博士”,，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書(shū)卡,，并填寫(xiě)讀書(shū)卡內(nèi)容。

活動(dòng)三：古詩(shī)考級(jí)

全校學(xué)生均可參加考級(jí)，但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格：一,、二年級(jí)20首以上,，三年級(jí)40首以上，四年級(jí)50首以上,，五,、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)校考級(jí),，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別,，學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書(shū)并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

活動(dòng)四：讀書(shū)心得故事演講會(huì)

“書(shū)海揚(yáng)帆,，伴我成長(zhǎng)”,，圍繞自己讀書(shū)節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫(xiě)演講稿(四至六年級(jí)),，圍繞名人讀書(shū)故事,、成語(yǔ)故事等編寫(xiě)故事(一至三年級(jí))，進(jìn)行講故事比賽,、演講競(jìng)賽,，在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生,，四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽,。

第三階段：評(píng)比階段(第13周)

1、“讀書(shū)卡”交流會(huì),。

通過(guò)交流同學(xué)們的“讀書(shū)卡”,，評(píng)比“讀書(shū)小博士”。

2,、舉行讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì),。

七、活動(dòng)要求：

1,、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2,、教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4,、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

著名的作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò)：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū),，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū),。”而在當(dāng)今信息量激增的社會(huì)里,，讀名著,，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,，處理信息,，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。

通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),，讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng),，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2,、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察,，多積累,，多思考，多動(dòng)筆,，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,，放飛思維,，陶冶情操。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),，提高欣賞能力。

4,、通過(guò)活動(dòng),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操,，豐富思想,，提高修養(yǎng)。

三,、組織機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師： 江洋 社團(tuán)社長(zhǎng)：張思米

社團(tuán)成員：五——六年級(jí)的喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生(50人)

社團(tuán)主編：張藝 張琦

社團(tuán)播音：孫越 張思佳

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞,，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵,。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目,，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著,。

3、摘抄閱讀中的精華,、經(jīng)典語(yǔ)句,，交流反饋

4、定期交流讀書(shū)心得體會(huì)

5,、制作手抄本,、手抄報(bào)等多種形式的讀書(shū)展覽。

五,、活動(dòng)要求

1,、保證時(shí)間。

保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘,。

充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦,。

2,、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。

(1)貼名言,。

發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書(shū)的名人名言,，寫(xiě)在畫(huà)紙上貼在教室里的讀書(shū)角旁，每周更換一句,，讓同學(xué)們體會(huì)讀書(shū)使人快樂(lè),、讀書(shū)使人聰明,。

(2)建書(shū)吧。

在教室的里造一個(gè)迷你小書(shū)吧,，給小書(shū)吧取一個(gè)自己喜歡的名字,。

每個(gè)同學(xué)至少帶來(lái)兩本書(shū)，使小書(shū)吧擁有一定數(shù)量的書(shū)籍,，再由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。

通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),，豐富同學(xué)們的閱讀資源,。

(3)設(shè)專欄。

在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)專欄,。

同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書(shū)的小報(bào),，撰寫(xiě)的讀后感、好作文等貼在“書(shū)香小筑”里,。

定時(shí)更新作品,，在書(shū)香小筑里，孩子們可以和書(shū)中的主人公對(duì)話,，和同學(xué)們交流讀后的感想,，和同學(xué)們一起分享寫(xiě)作的樂(lè)趣，讀書(shū)的妙趣

3,、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

(1)勤查字典,。

鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典,，不光要知道字音,，還要了解一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái),。

(2)快樂(lè)積累,。

我們提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。

每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集,，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話,。

周五周六周日這三個(gè)晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記,，內(nèi)容包括：書(shū)名：;摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累,，細(xì)水長(zhǎng)流。

(3)教給學(xué)生閱讀的方法,。

對(duì)不同的讀物,，要采用不同的閱讀方法。

讀報(bào)紙時(shí),，可以“瀏覽”,、“跳讀”,、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀;讀優(yōu)美的詩(shī)歌,、散文,、書(shū)信時(shí)，可以美美地朗讀,。

六,、活動(dòng)建議

1、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書(shū))。

學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

2,、開(kāi)展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽(tīng),，大家一起分享。

還可以把自己認(rèn)為精彩的書(shū)介紹給大家,。

開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),，建立班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等,。

3,、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力,。

為了提高應(yīng)考能力,，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物,。

既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助,。

4,、利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。

5,、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。

提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū),，共議一本書(shū)，進(jìn),，再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署,。

七、活動(dòng)計(jì)劃：

1,、20__年3月 讀書(shū)方法我知道

2,、20__年4月 我心目中的“三國(guó)”英雄

3、20__年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

4,、20__年6月 開(kāi)展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

5,、20__年9月 《水滸》人物知多少

6,、20__年10月 大話《西游記》中師徒四人

7,、20__年11月《青銅葵花》交流會(huì)

8、20__年12月 親情閱讀交流會(huì)

八,、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1,、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展“螢火摘抄之星”,、“ 螢火表達(dá)之星”,、“螢火故事之星”等形式評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、親情閱讀，展示家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀的書(shū)籍和摘抄筆記,，交流讀書(shū)心得,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇六

為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提高人文素養(yǎng),，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案：

一,、意義和目的

以“一切為了學(xué)生的和諧,、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī),，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高學(xué)生讀書(shū)的能力;激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友,，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣,，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅,、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”,。

通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建,。

二、工作目標(biāo)

(一)提高教師專業(yè)素養(yǎng),，打造名 師隊(duì)伍,。

我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力,。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。

(二)培育富有特色的校園文化,，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高學(xué)生讀書(shū)的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生,。

(三)提升我校教育的整體實(shí)力,，打造品牌學(xué)校。

促進(jìn)教育改革與實(shí)踐,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，切實(shí)提高教育質(zhì)量,。形成自己的辦學(xué)特色。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

四,、工作原則

1,、持久性原則：讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好，是一種內(nèi)心渴求,，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,。配合“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生提供充足的`閱讀時(shí)間和場(chǎng)地,，以達(dá)支愛(ài)閱讀、想閱讀的境界,。

2,、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書(shū)目的導(dǎo)向作用,，把人類歷最有價(jià)值,、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書(shū)目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū),。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作,。

3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。

4,、顯示成效原則：設(shè)立校“讀書(shū)節(jié)”,，在校,、班廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),、專題討論會(huì),、演講比賽、辯論比賽,、征文競(jìng)賽,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

五,、工作內(nèi)容和措施

1,、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開(kāi)駕駛,、學(xué)生動(dòng)員大會(huì),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

2,、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份,。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題,。

3、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,，共建書(shū)香校園”主題班會(huì),，利用板報(bào)、班報(bào),、周會(huì),、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書(shū),、讀好書(shū)為榮,，不讀書(shū)，厭學(xué)習(xí)為恥”,，樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀,。

4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū),，并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作,。

5、學(xué)校有德育處,、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭,，定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)，通過(guò)講演,，競(jìng)賽,、辦讀書(shū)班報(bào)、板報(bào)等多種形式,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,，期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，上交教務(wù)處存檔,，優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

為了推進(jìn)我?！皶?shū)香校園”的建設(shè),，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,，讓校園濃郁的書(shū)香飄進(jìn)家庭,。“親子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營(yíng)造和諧社會(huì),、和諧家庭,、和諧鄰居，也有利于提高家長(zhǎng)的明理水平,，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。為此，我校擬開(kāi)展“親子共讀,，營(yíng)造書(shū)香家庭”的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的大閱讀活動(dòng)，讓孩子能夠有時(shí)間,、有精力,、有指導(dǎo)地閱讀更多更好的書(shū)籍。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，讓家長(zhǎng),、學(xué)生都喜歡讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng),、孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”，并按學(xué)校推薦書(shū)目購(gòu)買(mǎi)家庭圖書(shū),。

3,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,，提升家庭文化品味，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,。

5,、通過(guò)活動(dòng)，使家長(zhǎng)掌握家庭教育藝術(shù),，成為孩子人格的榜樣,，成為孩子知心的朋友。

三、推薦書(shū)目

1《父母必讀》河南省教育廳推薦

2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基

3《做最好的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西

4《好父母好孩子》盧勤

5《好父母好家教》魏書(shū)生

6《好父母好方法》孫云曉

7《好孩子好習(xí)慣》孫云曉

8《與孩子一起成長(zhǎng)》孫云曉

9《培養(yǎng)真正的人》董進(jìn)宇

10《十幾歲,，決定孩子的一生》孫云曉李文道

注：給學(xué)生的推薦書(shū)目可參照年級(jí)或班級(jí)規(guī)定,，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀

四、具體措施

1,、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍：

(1)家中為學(xué)生配置寫(xiě)字臺(tái),、臺(tái)燈、書(shū)柜等用品,。

(2)家長(zhǎng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次,，購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。

(3)家中沒(méi)有打牌,、賭博場(chǎng)所,。

2、建立“家庭圖書(shū)架”

每個(gè)家庭要準(zhǔn)備一學(xué)期要精讀的書(shū)3-6本,。

3,、活動(dòng)開(kāi)展：

(1)家長(zhǎng)、孩子共同制定家庭讀書(shū)計(jì)劃,。

(2)家長(zhǎng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次,，購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。

(3)堅(jiān)持每天讀書(shū)15分鐘,，持之以恒養(yǎng)成習(xí)慣,。

(4)學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)自己的需要和愛(ài)好，讀各自喜歡的書(shū)籍,，也可以選擇共讀的形式,，做好“親子共讀”。

(5)根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目,，選擇一本或幾本書(shū)籍,，和孩子一起閱讀，共同交流,，反思自己的.家庭教育方法并寫(xiě)出讀后感或育兒心得,。

4、家長(zhǎng)和教師要保持聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀察,，以保證本次活動(dòng)能夠保質(zhì)保量地完成。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇八

寒假將至,，假期是學(xué)生讀書(shū)的好時(shí)節(jié),，更是進(jìn)行“親子共讀”，營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好時(shí)機(jī),。為了落實(shí)日照市教育科學(xué)研究所,、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神,，我校推動(dòng)“書(shū)香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個(gè)有利時(shí)機(jī),，積極采取有力措施推動(dòng)“親子”共讀和“書(shū)香家庭”建設(shè),，制定實(shí)施方案如下：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

積極創(chuàng)建書(shū)香校園,，通過(guò)書(shū)香校園的營(yíng)造,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書(shū)為友,，用書(shū)籍點(diǎn)燃學(xué)生成長(zhǎng)的道路,。繼而引領(lǐng)書(shū)香家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng),、幫助孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”,，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書(shū)目建設(shè)具有特色的家庭圖書(shū)架。讓家長(zhǎng),、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,，從而推動(dòng)全民讀書(shū)活動(dòng)，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員：所有實(shí)驗(yàn)教師

三、活動(dòng)要求：

1.在《寒假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》里做好閱讀書(shū)目的推薦及相關(guān)要求,。寒假期間,，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書(shū)體會(huì)、讀后感,、隨筆等發(fā)帖至《日照實(shí)驗(yàn)區(qū)寒假親子共讀共寫(xiě)專題帖》(網(wǎng)址：),。并在主題帖上進(jìn)行讀書(shū)交流分享。也可傳至郵箱z,，修改后由專人發(fā)帖,。請(qǐng)各位老師在發(fā)送稿件時(shí)注明學(xué)校、班級(jí),、姓名,。

2.建議假期每天讀書(shū)1---2小時(shí)。所有學(xué)生要將寒假所讀書(shū)目列出明細(xì),，為新學(xué)期的讀書(shū)交流提供依據(jù),。

3.閱讀方式采取“共讀一本書(shū)”的方式，即家長(zhǎng)與孩子選擇一本書(shū)共讀,，交流心得體會(huì);也可以家長(zhǎng)與孩子分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦,，互換閱讀,，交流閱讀體會(huì),。

4.利用qq指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書(shū)成果，共享讀書(shū)過(guò)程,。家長(zhǎng)和孩子可以一起寫(xiě)讀書(shū)筆記,、讀后感、書(shū)評(píng)等,，也可設(shè)計(jì)精美書(shū)簽,、讀書(shū)卡片，制作讀書(shū)剪貼本,、手抄報(bào),，還可以日記、照片,、dv或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的故事,。

5.教師要每天堅(jiān)持讀書(shū)，做學(xué)生的榜樣,，還要做好引領(lǐng),，收集成果。

四,、成果展示

1.各校在將“親子共讀”的故事,、共讀的體會(huì)和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站)后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z,。

2.開(kāi)學(xué)后舉行閱讀交流會(huì),，以讀書(shū)筆記、讀后感,、手抄報(bào)評(píng)選的形式進(jìn)行宣傳展示,，以日記、照片,、ppt,、dv或繪畫(huà)等形式記錄、展示活動(dòng)過(guò)程,，并進(jìn)行“書(shū)香學(xué)生”,、“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,。

附：推薦書(shū)目

學(xué)校根據(jù)《中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》,，按低、中,、高年級(jí)分別推薦部分書(shū)目,，供參考。

小學(xué)低段(1-2年級(jí),，10本)

文學(xué)類：《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《沒(méi)頭腦和不高興》《小豬唏哩呼?！贰恫虏挛矣卸鄲?ài)你》《不一樣的卡梅拉(我想去看海)》

科學(xué)類：《第一次發(fā)現(xiàn)(瀕臨危機(jī)的動(dòng)物)》《神奇校車(在人體中游覽)》

人文類：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國(guó)神話故事》

小學(xué)中段(3-4年級(jí),，10本)

文學(xué)類：《千家詩(shī)》《三毛流浪記》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》《長(zhǎng)襪子皮皮》《親愛(ài)的漢修先生》

科學(xué)類：《奇妙的數(shù)王國(guó)》《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》

人文類：《林漢達(dá)歷史故事集》《書(shū)的故事》

小學(xué)高段(5-6年級(jí)，10本)

文學(xué)類：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》

《夏洛的網(wǎng)》

科學(xué)類：《科學(xué)家故事100個(gè)》《昆蟲(chóng)記》《地心游記》

人文類：《孔子的故事》《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇九

書(shū),，傳遞著知識(shí);書(shū),，傳遞著禮貌;為了營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,，倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū),，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū),，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣,，活躍我園文化生活，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營(yíng)造氛圍

根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案，_月17日,，__幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式,。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)、園外齊讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,，使教師、幼兒及家長(zhǎng)能親近書(shū)籍,，明白讀書(shū)的好處,，養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的習(xí)慣,。會(huì)議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動(dòng)方案，使教師們充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性,，再次對(duì)活動(dòng)做了具體的安排,。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要好處,，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書(shū),，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，提高師幼的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)職責(zé),，開(kāi)展活動(dòng)

1.落實(shí)與開(kāi)展

為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入,、有序地開(kāi)展、根據(jù)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)職責(zé),、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班群眾建設(shè),，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確,、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，構(gòu)成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

2.教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈

(1)精品書(shū)屋：每半個(gè)月開(kāi)展一次全園教師群眾讀書(shū)活動(dòng)(周四一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng)),，活動(dòng)前十分鐘,，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。

(2)課余拜讀：廣大教師利用課余時(shí)間,，不斷發(fā)掘新書(shū),，拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍，并將優(yōu)秀書(shū)籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書(shū)欄目的好書(shū)推薦中分享;在閱讀過(guò)程中,，教師們還將書(shū)中的精彩片段用文字的方式記錄下來(lái),。

3.幼兒讀書(shū)活動(dòng)滲透各個(gè)環(huán)節(jié)

(1)班級(jí)開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。

各班利用午間,、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng),。從教師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書(shū),，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事,。

(2)親子故事半小時(shí)

推薦家長(zhǎng)將每一天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每一天晚上30分鐘“親子共讀”,，共同將喜歡的故事用圖畫(huà)的形式記錄下來(lái),，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長(zhǎng),。

4.家長(zhǎng)“助教”也精彩

在_月底每班邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)來(lái)班進(jìn)行助教活動(dòng),，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書(shū)，家長(zhǎng)激情地講述深受孩子們的喜歡,，透過(guò)這次的活動(dòng)架起家園共育的橋梁,，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

5.精彩片段

(1)評(píng)選優(yōu)秀心得：園部在_月底組織全園教師集中開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng),，并評(píng)出3篇優(yōu)秀讀書(shū)心得,，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》之心得體會(huì)、張文教師的“讓孩子享受午睡時(shí)光”——讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》后感,、陸教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸?！泛蟾校高^(guò)精彩的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得交流,，讓教師們相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)促進(jìn)。

(2)以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng),，上交讀書(shū)活動(dòng)照片照片,，家長(zhǎng)朋友們上交了很多精彩照片，如：家長(zhǎng)和幼兒讀書(shū)的照片,、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片,、我的小書(shū)柜等照片，在家長(zhǎng)的幫忙和指導(dǎo)下,，部分幼兒還帶來(lái)了家長(zhǎng)與幼兒共同合作制作的繪本,，在_月底，各班評(píng)選出了3名“讀書(shū)之星”和3個(gè)“書(shū)香家庭”,。

雖然本次讀書(shū)節(jié)即將閉幕,，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開(kāi)始。在今后的日子里,，我們不僅僅要讓書(shū)香溢滿校園,，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社區(qū),，讓我們的閱讀更豐富,，讓我們的生命更精彩!

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十

一、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選條件

1,、濃厚的讀書(shū)氛圍

全班同學(xué)在教師言傳身教影響下,，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅,，班級(jí)環(huán)境布置能營(yíng)造出濃郁的讀書(shū)氛圍;建好,、用好班級(jí)圖書(shū)角。人均藏書(shū)5本以上，有專人管理,，有圖書(shū)清單,，學(xué)生樂(lè)于借閱，圖書(shū)角清潔,、整齊,、有序，學(xué)生珍惜圖書(shū),，愛(ài)護(hù)圖書(shū)

2,、健全讀書(shū)措施班級(jí)每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)

3,、良好的閱讀習(xí)慣能養(yǎng)成書(shū)包里隨時(shí)放一本優(yōu)秀課外書(shū)的習(xí)慣;每生有一本讀書(shū)筆記本，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書(shū),，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，及時(shí)歸還,。

4,、豐富的讀書(shū)活動(dòng)每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課(校本閱讀);組織班級(jí)閱讀活動(dòng)有特色，有創(chuàng)意,，有成果,，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，有各類活動(dòng)資料,。

5,、積極地引領(lǐng)示范積極開(kāi)展班級(jí)共讀、親子閱讀,，積極發(fā)揮帶頭作用,，指導(dǎo)帶動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

二,、“書(shū)香家庭”評(píng)選條件

1,、有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌,、臺(tái)燈等)圖片片展示(或)文字描述

2,、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物：家庭藏書(shū)至少有200冊(cè)(貧困家庭除外);每年購(gòu)買(mǎi)新書(shū)不少于30冊(cè);至少訂有一種報(bào)刊。圖片展示(或)書(shū)刊目錄列表

3,、家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃,，按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),，讀好書(shū),，讀整本的書(shū)。擬定一份讀書(shū)計(jì)劃

4、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),。書(shū)香家庭主題帖(或)親子共讀筆記

5,、不定期開(kāi)展家庭讀書(shū)交流會(huì)，家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書(shū)心得,、讀書(shū)方法,。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書(shū)情況?；顒?dòng)圖片(或)文字記錄

6,、家長(zhǎng)能鼓勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄(每周不少于兩篇)，引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思考人生,，認(rèn)識(shí)世界,。并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣,。讀書(shū)筆記,、日記作文、練筆等

7,、利用周末或其他休息時(shí)間,，家長(zhǎng)能帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館一道買(mǎi)書(shū)、看書(shū),，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚,。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。圖片展示文字描述

備注：

1,、此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)旨在培育先進(jìn)文化,，營(yíng)造家庭濃郁的書(shū)香氣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣,，促使學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭。

2,、讀書(shū)環(huán)境視家庭條件而定,，或是豪華的書(shū)房、或是實(shí)用的書(shū)柜,、或是簡(jiǎn)易的小書(shū)架,，總之，要在家中給孩子讀書(shū)留出一個(gè)空間,，給孩子的圖書(shū)留出一個(gè)角落,。

3、學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),，組織開(kāi)展評(píng)選,，根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報(bào)。

三、評(píng)選方式

1,、采用自愿報(bào)名,、學(xué)校推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行;

2,、書(shū)香班級(jí)根每級(jí)部報(bào)1-3個(gè);每級(jí)部上報(bào)10“書(shū)香家庭”候選;

3,、教科室組織

四、“書(shū)香家庭”評(píng)比方法：

1,、家庭根據(jù)評(píng)比條件進(jìn)行自薦,。

2、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。

3,、老師的審核推薦。

4,、學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定,。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1,、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭將在素質(zhì)教育報(bào)告會(huì)由進(jìn)行表彰,，書(shū)香班級(jí)指導(dǎo)教師同時(shí)表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

2、書(shū)香家庭獎(jiǎng)勵(lì)：

六,、材料上交

1一份為申報(bào)表,。第二份為介紹書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭特色的材料一份,。第三是各種證明材料,，如活動(dòng)照片、發(fā)表文章,、證書(shū),、光盤(pán)等(文章、證書(shū),、證明等評(píng)選材料均上交復(fù)印件,，自留底稿，來(lái)稿不退),。

2,、以上材料按照順序排放，用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋裝訂,，注明班級(jí),、報(bào)送類別、姓名、聯(lián)系電話,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書(shū),，教育之樹(shù)才會(huì)常青,。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣,，是構(gòu)建和諧校園的基石,。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生才氣,，夯實(shí)教師底氣，營(yíng)造校園生氣,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū);引導(dǎo)教師勤讀書(shū)，善讀書(shū);打造書(shū)香校園,，建設(shè)學(xué)校文化,。

二、活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。

2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話,，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格,。

3,、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力。

三,、活動(dòng)主題：

營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文金小。

四,、活動(dòng)口號(hào)：

在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),。

五、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體學(xué)生,、老師

六,、活動(dòng)組織：

成立山金小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室,、教務(wù)處,、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,，加強(qiáng)交流配合,，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負(fù)責(zé)：z

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：zz

組員：zz

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)校園氛圍

1,、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)(z負(fù)責(zé))

裝飾閱覽室,、讀書(shū)臺(tái),，為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化,，讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放,。

2、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))

每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”,，在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū)，建立讀書(shū)角,，營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍,。

3,、立體宣傳模式建設(shè)(z負(fù)責(zé))

整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),，語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄(zz具體負(fù)責(zé)),，讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景,，營(yíng)造書(shū)香校園,。

(二)、教師讀書(shū)

成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì),，開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇,，交流讀書(shū)體會(huì)，推介自己最喜歡的書(shū),，或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,，讓讀書(shū)與思辯同行,。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽,。

(三),、學(xué)生讀書(shū)

讀書(shū)節(jié)期間，各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課,，要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄,，每月寫(xiě)一篇讀后感，互相交流,。并通過(guò)讀經(jīng)誦典,、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星,，讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量,。

八、活動(dòng)要求

1,、學(xué)校為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色,。

2、教師是學(xué)生的表率,，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，去潛移默化地感染學(xué)生。

3,、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。

4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

附：“讀書(shū)明星”評(píng)選條件

1,、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。

2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍,，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

3,、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，低年段學(xué)生能背誦30首以上,，默寫(xiě)10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,，默寫(xiě)30首,。

4、讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;做好“讀書(shū)摘記”;積極參加市、學(xué)校,、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng),，并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

5,、“讀書(shū)明星”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表,，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文,、發(fā)表文章復(fù)印件,、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、背誦及默寫(xiě)古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書(shū)質(zhì)量的材料,。(發(fā)表文章,、獲獎(jiǎng)證書(shū)同時(shí)上交原件)

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十二

本學(xué)期，我校以書(shū)香校園為抓手,，以承辦“市書(shū)香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)會(huì)”為契機(jī),，繼續(xù)以“我讀書(shū)、我快樂(lè),、我智慧,、我成長(zhǎng)”為書(shū)香活動(dòng)原則，精心經(jīng)營(yíng)“與童書(shū)相約,，與快樂(lè)同行;與經(jīng)典相約,，與智慧同行”書(shū)香人生的歷程。現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)香計(jì)劃制定如下：

一,、創(chuàng)建繽紛的讀書(shū)樂(lè)園

在原來(lái)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建繽紛的讀書(shū)樂(lè)園,，給學(xué)生搭建閱讀交流的平臺(tái),，將讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行到底。

1.營(yíng)造一個(gè)和諧向上的讀書(shū)環(huán)境

書(shū)香校園是一種氛圍,，一種品位,，更是一種文化。我們倡導(dǎo)讓校園彌散書(shū)香,，書(shū)聲瑯瑯,，讓師生沐浴書(shū)香,，浸潤(rùn)文化，從而增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn),，為師生的成長(zhǎng)奠基,。

(1)裝飾、更新閱覽室和各處書(shū)吧

以承辦市級(jí)活動(dòng)為契機(jī),，裝飾,、更新閱覽室，凸現(xiàn)儒家風(fēng)范;更新各處書(shū)吧,，建設(shè)樓梯書(shū)吧,，以“科技”、“棋類”,、“藝術(shù)”為主題,，讓學(xué)生隨處可以閱讀。開(kāi)展“我的書(shū)吧我命名”活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，參與學(xué)校書(shū)吧建設(shè)中。

(2)打造書(shū)香文化走廊

布置書(shū)香文化走廊,，通過(guò)文化裝修,、學(xué)生作品征集等方式，凸現(xiàn)學(xué)校經(jīng)典文化,。打造校門(mén)口“三字經(jīng)”走廊,、一至十級(jí)的詩(shī)詞長(zhǎng)廊，學(xué)生文化活動(dòng)展示的博藝長(zhǎng)廊,，低段學(xué)生的文化長(zhǎng)廊,，富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊以及英語(yǔ)走廊、綜合實(shí)踐走廊,、數(shù)學(xué)走廊,、科技走廊，讓校園處處洋溢書(shū)香,。

(3)布置書(shū)香班級(jí)

本學(xué)期各個(gè)班級(jí)以“書(shū)香”為主題,，抓好班容班貌布置，使班級(jí)環(huán)境充滿書(shū)香德育的氛圍,，使班級(jí)處處飄溢出書(shū)香,，讓書(shū)香文化與養(yǎng)成教育相結(jié)合。如：粘貼班級(jí)讀書(shū)口號(hào),、開(kāi)辟讀書(shū)專欄,、出版班刊，鼓勵(lì)學(xué)生制作個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)記錄冊(cè),。充分利用班級(jí)圖書(shū)角,，交給學(xué)生選擇書(shū)籍的方法,，在閱讀中學(xué)會(huì)自讀與互讀相結(jié)合、粗讀與精讀相結(jié)合,、閱讀與表演相結(jié)合,、閱讀與寫(xiě)讀后感相結(jié)合、閱讀與對(duì)照行動(dòng)相結(jié)合的方法,。

二,、創(chuàng)設(shè)多渠道的閱讀平臺(tái)

1.建立各類學(xué)生社團(tuán)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)

立足我校實(shí)際，通過(guò)自主參與社團(tuán)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),。本學(xué)期開(kāi)展文學(xué)社,、詩(shī)歌朗誦兩個(gè)書(shū)香社團(tuán)，通過(guò)社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),、特色開(kāi)發(fā)與課程建設(shè),，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育。如文學(xué)社,，通過(guò)大量閱讀優(yōu)秀讀物,，為學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)建豐厚的智力背景。如朗誦社團(tuán)開(kāi)展誦讀優(yōu)秀的古典詩(shī)文,、典范的現(xiàn)代白話文及名家名篇,，為處在記憶黃金時(shí)期和人格形成時(shí)期的孩子們進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，為孩子們打下做人的笛子,，使孩子受益終生,。

2.組織豐富的閱讀活動(dòng)提高閱讀興趣

(1)每日兩讀：包括晨讀和午讀。早上要求學(xué)生一到校馬上開(kāi)始晨讀,，每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班特點(diǎn)設(shè)置晨讀內(nèi)容,，值周教師對(duì)學(xué)生的晨讀實(shí)行巡查并打分。中午靜校時(shí)間進(jìn)行“悅讀”,，班級(jí)在閱覽室或教室內(nèi)自由閱讀,，鼓勵(lì)師生共讀。

(2)繼續(xù)做好古詩(shī)考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng)

本學(xué)期與語(yǔ)文學(xué)科整合,，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng),，由王素雅老師負(fù)責(zé)。通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生感受祖國(guó)文化的瑰麗,，從而成為傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的小使者。通過(guò)閱讀考級(jí)活動(dòng),，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情,，沉淀智慧,。

(3)開(kāi)展“與美同行”主題讀書(shū)活動(dòng)

結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，開(kāi)展“與美同行”主題讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)校充分利用廣播,、板報(bào)、校會(huì),、班會(huì)等形式把這次活動(dòng)的目的,、意義、內(nèi)容和有關(guān)要求傳達(dá)到每位師生,，動(dòng)員全體師生積極參與,，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育、自我激勵(lì),，達(dá)到自我提高的目的,。

(4)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選

在班級(jí)里發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起參與書(shū)香活動(dòng)，如“與孩子家長(zhǎng)同讀一本書(shū)”,、“陪孩子逛書(shū)店”,、“向家長(zhǎng)推薦圖書(shū)”“請(qǐng)家長(zhǎng)參與讀書(shū)討論和匯報(bào)”等形式，促進(jìn)家庭讀書(shū)活動(dòng)的發(fā)展,，用學(xué)生來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng),，營(yíng)造家庭書(shū)香文化氛圍，期末開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)選,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十三

活動(dòng)目的：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會(huì)感激,，懂得感激，學(xué)校將舉辦“風(fēng)景這邊‘讀’好”讀書(shū)節(jié),，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě),，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底，為人生奠基,。

活動(dòng)主題：感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月

活動(dòng)實(shí)施：

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段(20__.12.1～20__.12.5)

1,、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。

2、班級(jí)做好環(huán)境布置,，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

(1)班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香,。

(2)布置,、完善圖書(shū)角，備有借閱記錄,。

(3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角,，記載學(xué)生借書(shū)的情況。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段(20__.12.8~12.31)

1,、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式“孔小好聲音,，從誦讀開(kāi)始”。(12月8日集體晨會(huì))

2,、分年段開(kāi)展活動(dòng),。

一年級(jí)：流動(dòng)的故事，悅讀的旅行,。一年級(jí)到學(xué)校圖書(shū)館借繪本讀物,，也可以動(dòng)員學(xué)生自帶。在4個(gè)班級(jí)中進(jìn)行繪本閱讀的流動(dòng),，并形成物化的成果,，成果的形式各班自由發(fā)揮。(負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng),。成果上交時(shí)間12月26日前,。)

二年級(jí)：快樂(lè)讀書(shū)節(jié)，巧手做書(shū)簽,。二年級(jí)同學(xué)自主閱讀各類書(shū)籍,，并自己動(dòng)手做一做書(shū)簽。(12月26日前,，每班上交5張精美書(shū)簽,。)

三、四年級(jí)：悠悠古詩(shī)詞,，聲聲情韻長(zhǎng),。三、四年級(jí)背誦古詩(shī)75首,，以年級(jí)為單位開(kāi)展“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng),。活動(dòng)地點(diǎn)：孔子學(xué)堂,、老階梯教室均可,?；顒?dòng)時(shí)間12月26日之前。)

五,、六年級(jí)：菁菁孔小園,，朗朗書(shū)聲傳。五,、六年級(jí)誦讀課文，五年級(jí)《去打開(kāi)大自然綠色的課本》,，六年級(jí)《安塞腰鼓》,，以班級(jí)為單位集體誦讀，誦讀場(chǎng)地放在寶塔山公園,。時(shí)間待定,。

備注：

1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成,。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù),。

2、未盡事宜,，由德育處解釋,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十四

一、目標(biāo)：

1,、學(xué)校以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿校園”為奮斗目標(biāo)，打造“綠色書(shū)香校園”特色,。我們將舉辦“徜徉書(shū)海,，享受閱讀”全校讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě),，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底，為人生奠基,。

2,、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生,，形成讀書(shū)氛圍,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，樹(shù)立_中心小學(xué)師生新形象,，把學(xué)校的“書(shū)香校園”的特色建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。

二,、指導(dǎo)思想

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)造良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍;為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，增長(zhǎng)知識(shí),，推進(jìn)我校“綠色書(shū)香校園”建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,，提高全校師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，特開(kāi)展全校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。

三,、活動(dòng)主題：

我們樂(lè)讀、會(huì)讀,、多讀,，讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。

四,、活動(dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)

良師益友——我們讀好書(shū)

行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)

學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

五,、活動(dòng)時(shí)間

20_年9月—12月

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

讀書(shū)是人們終生的事情,，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),，讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,?！白屪x書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求,，也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,，打造“書(shū)香校園”的需要,，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定,，舉辦濱江中學(xué)20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

本次讀書(shū)節(jié)的主題：為“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”、《多讀書(shū)吧,，這就是我的希望》為主題,，按照“全員參與，以校為點(diǎn),，輻射家長(zhǎng)”的思想和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣,，積極創(chuàng)新,，持之以恒”的'要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,、征文比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣,，提高的讀書(shū)能力,，并引導(dǎo)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型校園,，學(xué)習(xí)型家庭,，營(yíng)造和諧的文化氛圍。

二,、活動(dòng)主題：

“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”

《多讀書(shū)吧,，這就是我的希望》

三、活動(dòng)時(shí)間：

第4周——第8周,，為期一個(gè)月,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,，發(fā)放倡議書(shū)。

2,、圖書(shū)展,。

3,、制定讀書(shū)計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃,。

4,、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽。

5,、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”征文比賽,。

《多讀書(shū)吧，這就是我的希望》讀后感比賽,。

6,、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。

五,、活動(dòng)安排：

1,、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

(1)第五周晨會(huì)上舉行讀書(shū)啟動(dòng)儀式。

(2)由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書(shū),。

(3)各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置,。

2、圖書(shū)展：

(1)聯(lián)系新華書(shū)店,，組織優(yōu)秀書(shū)籍來(lái)校服務(wù),，優(yōu)惠師生。

(2)書(shū)展時(shí)間：第5周——第6周,。

3,、制定讀書(shū)計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃：

(1)語(yǔ)文教師負(fù)責(zé),，布置學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,。

(2)班級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng),，語(yǔ)文老師,、班主任審述，班級(jí)頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織),。

(3)學(xué)校優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃評(píng)選：各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng),，選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。

(4)參加對(duì)象：七,、八年級(jí)學(xué)生,。

(5)時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,，要有電子文稿備取),。

4、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽：

(1)組織形式：班主任負(fù)責(zé),，由政教處組織人員攝影評(píng)選

(2)參加對(duì)象：全校班級(jí)

(3)時(shí)間：第六周周三

(4)各段獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名

5,、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”,、《多讀書(shū)吧，這就是我的希望》征文比賽和讀后感,。

(1)全體學(xué)生購(gòu)賣或借閱愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍,，并寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的文章，體裁不限,。

(2)讀后感比賽：學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍后,，寫(xiě)一篇讀后感上交。

(2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語(yǔ)文老師組織班級(jí)評(píng)選,，每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名,。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))

(3)學(xué)校組織評(píng)選：各班征文,、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名,。

(4)參加對(duì)象：全校學(xué)生,。

(5)時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,，要有電子文稿備取)

6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

以班級(jí)在本屆讀書(shū)節(jié)參與活動(dòng)的活躍度,、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等,，在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十六

指導(dǎo)思想：

以學(xué)?！稌?shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以提升中小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，切實(shí)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。在快樂(lè)輕松的閱讀氛圍里，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,使他們樂(lè)讀,、會(huì)讀,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓濃濃的書(shū)香洋溢整個(gè)班級(jí),，洋溢在校園的每個(gè)角落。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓他們喜歡讀書(shū)，讓書(shū)成為他們成長(zhǎng)的伴侶,。

2,、通過(guò)閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野,，提高閱讀能力,。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū),、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,，感受成長(zhǎng),。

讀書(shū)口號(hào)：

閱讀經(jīng)典 豐富人生

活動(dòng)階段：

一、宣傳發(fā)動(dòng),，制定計(jì)劃,。

1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,。

2,、班級(jí)中貼讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，辦黑板報(bào),，開(kāi)主體隊(duì)會(huì),，捐自家藏書(shū)，建班級(jí)書(shū)屋,。

3,、推薦專門(mén)的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡,，制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜,，提供讀書(shū)平臺(tái)。

4,、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

5,、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,，拓展知識(shí)面。

二,、實(shí)施行動(dòng),。

(一)開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)園地”

1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“讀書(shū)園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào),。

2,、在班級(jí)中設(shè)立專門(mén)的圖書(shū)角，制定借閱規(guī)章制度,，選派專人管理,。

(二)校內(nèi)品讀

1、老師做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。推薦讀物，利用午自習(xí)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析,，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。提倡個(gè)性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言摘錄在“讀書(shū)筆記”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感,。

2,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校利用班級(jí)書(shū)屋中的圖書(shū)至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

3、每天做摘抄筆記,。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng),。

4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩(shī);在班級(jí)的墻報(bào)上開(kāi)辟“唐詩(shī)專欄”,，已備遺忘。

5、進(jìn)行主題閱讀拓展;學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材每一個(gè)單元時(shí),，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料，可后請(qǐng)學(xué)生查找相關(guān)作者作品來(lái)讀,，有目的的拓展課外閱讀知識(shí),，以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)作者的了解,。

6、開(kāi)展交流活動(dòng),，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享;還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家,。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等;可以把這些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,，供大家欣賞,。

(三)親子共讀

1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《親子讀書(shū)倡議書(shū)》讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的必要性,，與所需完成的任務(wù),。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū),。先挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，建立讀書(shū)聯(lián)系卡，而后逐步推開(kāi),，創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭,。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書(shū),，向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書(shū)經(jīng),，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。

三,、總結(jié)評(píng)比,。

1、根據(jù)學(xué)生讀書(shū)狀況與程度評(píng)比“讀書(shū)章”,、“積累章”(可以組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)“讀書(shū)章”,、“積累章”比賽并分階段進(jìn)行評(píng)比)

2、開(kāi)展親子讀書(shū)交流展示會(huì),，形式：書(shū)中劇情表演,、情感朗讀、我與書(shū)演講,、收獲展示(可以是筆記,，可以是手抄報(bào)，可以是文章等等)……

3,、每月評(píng)出“閱讀之星”,，加星獎(jiǎng)勵(lì)。

4、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)和年級(jí)的.“讀書(shū)明星”,。

四,、附：推薦書(shū)目：

《窗邊的小豆豆》、《昆蟲(chóng)記》,、《森林報(bào)》,、《淘氣包馬小跳》

《細(xì)菌.世界歷險(xiǎn)記》、《地球的故事》,、 《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《穿過(guò)地平線》、 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)“詩(shī)歌朗誦”、“互動(dòng)游戲”,、“送鮮花,、愛(ài)心信”等活動(dòng)，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，同時(shí)增進(jìn)親子間的感情,。

2、進(jìn)行閱讀節(jié)“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)活動(dòng),，激發(fā)家長(zhǎng)參與家庭早期閱讀的興趣,。

場(chǎng)地布置：操場(chǎng)上布置一個(gè)平面舞臺(tái)，各班幼兒劃區(qū)域就坐,，家長(zhǎng)統(tǒng)一坐在場(chǎng)地最后面,。

活動(dòng)流程：

一、“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)

1,、頒獎(jiǎng)人：園長(zhǎng),、園區(qū)主任、教學(xué)主管

2,、頒獎(jiǎng)對(duì)象：被評(píng)為“書(shū)香家庭”的媽媽代表

二、詩(shī)歌朗誦會(huì)

1,、各班準(zhǔn)備一個(gè)朗誦內(nèi)容,，全體幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行個(gè)性化詩(shī)歌朗誦。

2,、活動(dòng)按年級(jí)段進(jìn)行表演,。

三、親子表演和互動(dòng)游戲

播放音樂(lè)——送鮮花傳愛(ài)心

四、結(jié)束(整理場(chǎng)地)

(各園區(qū)視園區(qū)情況自行調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容)

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十八

一,、意義目的

以讀書(shū)活動(dòng)為有利契機(jī),，在全礦員工中形成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍,，努力培養(yǎng)員工濃厚的讀書(shū)興趣和良好的行為養(yǎng)成,，積極打造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型員工隊(duì)伍,，全面提升員工的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，更好的適應(yīng)企業(yè)新體制改革發(fā)展的需求。

二,、活動(dòng)時(shí)間

從201x年1月22日起至201x年12月31日止,。

三、活動(dòng)安排

此次讀書(shū)活動(dòng)要在突出抓好“六個(gè)一”(即精讀一本好書(shū),，建立一個(gè)讀書(shū)小組,，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng),，開(kāi)辟一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)園地,，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1.成立學(xué)習(xí)興趣小組,。以班組,、科室為單位成立學(xué)習(xí)興趣小組，激發(fā)全員讀書(shū)熱情,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化,、學(xué)習(xí)生活化、學(xué)習(xí)工作化,。

2.開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),。在保證潛心研讀的同時(shí)，采用相互薦讀,、骨干領(lǐng)讀,、專家講讀、交流共讀,、網(wǎng)上在線閱讀等多種方式,，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展。

3.舉辦讀書(shū)系列講座,。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)工作的形勢(shì)任務(wù)要求,，以及全礦干部員工的思想工作實(shí)際，適時(shí)舉辦熱點(diǎn)問(wèn)題系列讀書(shū)專題講座,，幫助全礦干部員工解疑析惑,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

4.舉辦讀書(shū)演講會(huì)。在全礦干部員工積極參與讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，每半年舉辦一次讀書(shū)演講會(huì),，展示讀書(shū)成果。

5.建立讀書(shū)報(bào)備制度,。以班組,、科室為單位，對(duì)讀書(shū)篇目和主要收獲進(jìn)行登記備案,，作為此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展成效檢查的重要依據(jù),。

四、活動(dòng)要求

1.積極營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

各基層黨支部把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng),、帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)起表率示范作用。全體員工要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)不斷拓寬視野,、提高素質(zhì),、增長(zhǎng)才干。礦黨委宣傳部將通過(guò)局域網(wǎng),、廣播站,、電視臺(tái)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，在全礦營(yíng)造濃厚的讀書(shū)活動(dòng)輿論氛圍,。

2.扎實(shí)推進(jìn),有序進(jìn)行,。

緊密結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定活動(dòng)方案,，把全員讀書(shū)活動(dòng)納入基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，認(rèn)真加以落實(shí)。做到有計(jì)劃安排,，保證整個(gè)活動(dòng)健康,、有序進(jìn)行;有硬性措施，建立健全全員讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,，保證活動(dòng)的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動(dòng)總結(jié),，及時(shí)總結(jié)歸納活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。

3.強(qiáng)化督促,，全面指導(dǎo),。

各基層黨支部要加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的精心組織和督促指導(dǎo)，做到既要有一定的形式,，保證活動(dòng)的開(kāi)展,，又要切實(shí)防止搞形式、走過(guò)場(chǎng),，努力使讀書(shū)活動(dòng)有所收獲,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十九

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書(shū)成才”,、“讀書(shū)育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣,，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人，讓教師,、學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流,，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。二、活動(dòng)時(shí)間一,、指導(dǎo)思想

本著“讀書(shū)成才”,、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí),、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人,，讓教師,、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話,，與經(jīng)典交流,，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月21日14：30-15：30

三,、活動(dòng)過(guò)程

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn),。五,、六年級(jí)在前操場(chǎng),。三、四年級(jí)在后操場(chǎng),。一,、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

2.參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位,。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入

場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng),，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū),。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失,。

3.每班設(shè)置兩名管理員,，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書(shū)置換(所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定,，避免書(shū)的價(jià)值相差太多,。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換),。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效,。

4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解,。

【范例】

一、活動(dòng)目的：

聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。正值我校成為潮安縣書(shū)香校園,，借此次鎮(zhèn)性讀書(shū)日活動(dòng)期間，推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮,，也為我鎮(zhèn)的校園文化錦上添花,。圍繞特色辦學(xué)理念，豐富特色校園建設(shè);推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng);延伸兒童文學(xué)校本課程;推廣兒童文學(xué)閱讀;與世界讀書(shū)日接軌,，讓書(shū)中的每一個(gè)亮點(diǎn)在心靈深處閃光,，讓學(xué)生在滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考,，熱愛(ài)生活,。

二,、活動(dòng)主題：

翰墨飄香，領(lǐng)略讀書(shū)風(fēng)采

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月21日

四,、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：感受魅力，領(lǐng)略風(fēng)采

“我

讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)課

時(shí)間：下午第一節(jié)地點(diǎn)：402班教室

第二階段：?jiǎn)?dòng)儀式,，提出倡議

1,、校長(zhǎng)致辭。

2,、宣布上學(xué)期“書(shū)香教師”,、“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香之星”名單。

3,、宣讀讀書(shū)倡議書(shū),。

4、紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)場(chǎng)播出讀書(shū)主題節(jié)目《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》,。

時(shí)間：第一節(jié)后至眼保健操時(shí)段地點(diǎn)：廣播室,、辦公室

第三階段：品讀經(jīng)典，展示成果

1,、由語(yǔ)文老師向本班同學(xué)推薦經(jīng)典美文,，師生共賞。

時(shí)間：第二節(jié)課地點(diǎn)：各班教室

2,、展示讀書(shū)成果：黑板報(bào),、手抄報(bào)、讀書(shū)卡,、讀書(shū)筆記冊(cè),、師生讀書(shū)作品等。

時(shí)間：第二節(jié)課地點(diǎn)：陳列室,、校史館

第四階段：個(gè)性閱讀,，經(jīng)驗(yàn)交流

1、學(xué)生自主選擇喜愛(ài)的圖書(shū),，暢游書(shū)海,。

時(shí)間：第三節(jié)課地點(diǎn)：各班教室

2、本校負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓交流探討關(guān)于開(kāi)展書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn),，提出發(fā)展思路與做法。

第五階段：捐獻(xiàn)圖書(shū),，遨游書(shū)海

由班主任組織學(xué)生開(kāi)展為班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)儀式

第六階段：閉幕式

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是人類獲取精神文化不可缺少的重要途徑,。為充分展示學(xué)生暑假期間讀書(shū)成果,，促進(jìn)每個(gè)孩子養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，學(xué)校將于九月份開(kāi)學(xué)初舉行“我愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)暑假”讀書(shū)小畫(huà)報(bào),、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

二,、活動(dòng)目的

1,、以暑假為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生用彩色的畫(huà)筆,、生動(dòng)的文字向大家展示自己在暑假期間的讀書(shū)成果，激發(fā)學(xué)生的閱讀,、寫(xiě)作興趣,。

三、作品內(nèi)容及形式

以“我愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)暑假”為主題,，每位學(xué)生出一份讀書(shū)手抄報(bào),。(一、二年級(jí)讀書(shū)小畫(huà)報(bào),，三至五年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào))向大家展示自己在暑假里的讀書(shū)情況,。要求內(nèi)容健康向上，版面布局合理,、活潑新穎,，形式生動(dòng)活潑、圖文并茂,、整潔美觀,。一、二年級(jí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容必須用鉛筆規(guī)范書(shū)寫(xiě),，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替,，三至五年級(jí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容須用純藍(lán)色鋼筆規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

四、作品規(guī)格

作品一律采用學(xué)校統(tǒng)一提供的小畫(huà)報(bào),、手抄報(bào)專用紙,。在小報(bào)的右下角橫線上寫(xiě)明作者姓名及所屬班級(jí)。

五,、參賽方式

各班級(jí)班主任和語(yǔ)文教師要積極組織本班學(xué)生全員參與,，然后每班擇優(yōu)推薦8份作品于9月6日(周五)下午放學(xué)之前上交教導(dǎo)處，參加學(xué)校評(píng)比,。其余作品由各班級(jí)語(yǔ)文老師用檔案封條裝訂成冊(cè),，一并上交。(各班級(jí)上報(bào)參賽作品不得突破8份)

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次評(píng)比分低年級(jí)組(一,、二年級(jí))和中高年級(jí)組(三、四,、五年級(jí))，分別按3：4：3的比例設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行賦分,，取平均分計(jì)入作品最后得分,。本次評(píng)比根據(jù)各班級(jí)學(xué)生作品獲獎(jiǎng)情況，分別計(jì)入班主任綜合評(píng)估和書(shū)香班級(jí)評(píng)估中,。優(yōu)秀作品將在全校內(nèi)展示,。

臨沂杏園小學(xué)

__年7月2日

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十一

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提高文化素質(zhì)為目的,，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，感悟人生,，享受生活，開(kāi)拓視野,，努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍。

二,、活動(dòng)意義

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，通過(guò)開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)，著力營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí),、健康向上的校園文化氛圍,，激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館教書(shū)育人的作用,，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過(guò)活動(dòng),，開(kāi)創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面，彰顯圖書(shū)館“讀者第一,、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，樹(shù)立“讀書(shū)成才,，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想,，共同推動(dòng)我校科學(xué)發(fā)展,，加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐,。

三、活動(dòng)主題：

“讀高雅書(shū),，做高尚人”

四,、活動(dòng)口號(hào)

1.保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂(lè)

2.與經(jīng)典同行,，打好人生底色,，與名著為伴，塑造美好心靈

3.讓讀書(shū)成為時(shí)尚讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

4.我讀書(shū),，我充實(shí);我讀書(shū),，我快樂(lè)

5.讓好書(shū)走進(jìn)生活，讓閱讀成為習(xí)慣

6.倡導(dǎo)全民閱讀,，共建書(shū)香校園

五,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月23日——20__年12月31

六、組織單位

主辦單位：圖書(shū)館

協(xié)辦單位：讀書(shū)人俱樂(lè)部

七,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1,、系列活動(dòng)之一：開(kāi)幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動(dòng)

時(shí)間：4月23日(星期五)上午10：00

地點(diǎn)：南校區(qū)圖書(shū)館1樓大廳

參加對(duì)象：圖書(shū)館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任,、讀書(shū)人俱樂(lè)部全體成員,、教師代表、部分學(xué)生代表,。

主要內(nèi)容：舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式,，館長(zhǎng)致開(kāi)幕辭，教師代表和學(xué)生代表講話,，活動(dòng)開(kāi)幕,。同時(shí)，利用電子顯示屏滾動(dòng)播放世界閱讀日的宣傳資料，利用氣球,、橫幅懸掛閱讀活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、系列活動(dòng)之二：電子資源講座

時(shí)間：5月-6月

地點(diǎn)：多媒體教室(具體教室待定)

主要內(nèi)容：(1)中國(guó)期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);(2)萬(wàn)方外文資源庫(kù)利用指南;(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;(4)中國(guó)臺(tái)灣華藝數(shù)字資源檢索策略

3,、系列活動(dòng)之三：新生閱讀書(shū)目推薦

時(shí)間：9月

主要內(nèi)容：根據(jù)新生特點(diǎn),，組織圖書(shū)館專家編輯《新生閱讀推薦書(shū)目》，并在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布,，達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的,。

4、系列活動(dòng)之四：名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇

時(shí)間：10月

地點(diǎn)：多媒體教室(具體教室待定)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書(shū)與做人主題開(kāi)設(shè)講座,，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚情操，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，分享閱讀體會(huì),，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品,。

5,、系列活動(dòng)之五：網(wǎng)上名師講壇

時(shí)間：11月

地點(diǎn)：多媒體教室(具體教室待定)

活動(dòng)內(nèi)容：精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講，將一些很有影響力的名家講座通過(guò)多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,，傾聽(tīng)來(lái)自各方名家的“聲音”,，拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野,。

6,、系列活動(dòng)之六：優(yōu)秀讀者評(píng)選暨“勤奮讀書(shū)、爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)

時(shí)間：12月底

活動(dòng)內(nèi)容：以年度為統(tǒng)計(jì)周期,，根據(jù)讀者借閱圖書(shū)冊(cè)次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見(jiàn),，由圖書(shū)館組織評(píng)委評(píng)審,，評(píng)選出20名讀者(文、理工科各10名)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、系列活動(dòng)之七：典型讀者懇談會(huì)、大學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查,、網(wǎng)上讀書(shū)征文活動(dòng)

8,、系列活動(dòng)之七：總結(jié)表彰暨閉幕式

時(shí)間：12月底

活動(dòng)內(nèi)

容：對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì),。宣布湖南科技大學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)閉幕,。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十二

一、活動(dòng)目的：

啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓師生親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行,，開(kāi)闊視野，陶冶情操,，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,，讓書(shū)香飄滿校園,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

3,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng),。

4,、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。

三,、活動(dòng)時(shí)間

4月-5月

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 姜 琪 邢 靜 組員：全體語(yǔ)文老師

五、活動(dòng)主題：

分享閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)

六,、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

1,、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)班級(jí),，宣傳欄等宣傳形式倡議全體師生多讀書(shū),，讀好書(shū)。

2,、打造“書(shū)香班級(jí)”,，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言,、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛,。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”,、“教你一招”、“閱讀快遞”,、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書(shū)之星”等板塊。

3,、每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)柜建立圖書(shū)角,。(圖書(shū)來(lái)源：一是師生捐贈(zèng)圖書(shū);學(xué)校訂閱的報(bào)刊雜志。)

4,、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”,。

七、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)

1,、 做好讀書(shū)筆記簿

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾,，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容,、容量、好詞佳句集錦,、心得體會(huì)等欄目,。

(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū),，并管理班級(jí)圖書(shū)并做好同學(xué)借書(shū)還書(shū)的登記工作,。

2、 舉辦讀書(shū)競(jìng)賽：

(1)以班為單位,，組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽或?qū)ｎ}活動(dòng),，如讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)征文比賽,、讀書(shū)演講賽,、評(píng)書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽,、圖書(shū)展覽等,。

(2)評(píng)選一批“閱讀之星”,、“書(shū)香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。

(3)師、生,、家長(zhǎng)讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng),。

書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十三

一、活動(dòng)主題

“閱讀的力量”,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月18日——20__年4月28日。

三,、活動(dòng)目的

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。

四,、活動(dòng)具體安排

1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái),、圖書(shū)館網(wǎng)站,、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái),、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書(shū)倡議書(shū),。

時(shí)間：4月18日————4月28日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室,。

2,、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng),。

時(shí)間：4月18日。

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。

3,、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書(shū)館將邀請(qǐng)河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。

時(shí)間：4月21日,。

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。

4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單,。

時(shí)間：4月18日前責(zé)任部門(mén)：采編部,。

5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,，圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的'“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時(shí)間：4月23日——4月28日,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部。

6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月23日——4月28日,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部。

7,、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng),。

時(shí)間：4月20日——4月28日,。

責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。

8,、“共享書(shū)香,，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

第__個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生、樂(lè)游天下,、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情,。

時(shí)間：4月23日——4月28日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳,。

責(zé)任部門(mén)：閱覽部,。

9,、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng),。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時(shí)間：4月23日——4月24日下午3：00,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部,。

10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。

時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。

五,、活動(dòng)要求

1,、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效。

2,、除第四項(xiàng),、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳,，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響,。