在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇一
四月書(shū)香滿校園
二,、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),,不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,,再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面”,,一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,。
三、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。 2. 在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 3. 構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。 4. 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。 5.豐富大家的課余時(shí)間,,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。
四、活動(dòng)主辦方
愛(ài)心書(shū)屋,、青年讀書(shū)協(xié)會(huì)
五,、活動(dòng)時(shí)間與時(shí)間
暫定于20__年4月21日-4月24日 地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門(mén)口、躬行樓
六、參與對(duì)象
全校師生
七,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)愛(ài)心義賣及舊書(shū)互換活動(dòng) 一:好書(shū)推薦義賣活動(dòng) (愛(ài)心書(shū)屋)杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),,像交一個(gè)益友”。愛(ài)心書(shū)屋舉行好書(shū)推薦義賣活動(dòng),,意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書(shū)籍,讓同學(xué)們知道自己該讀什么書(shū),,怎樣去讀書(shū),。同時(shí)對(duì)愛(ài)心義賣活動(dòng)購(gòu)書(shū)多的另行獎(jiǎng)勵(lì)二:舊書(shū)互換活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋)
(二)讀書(shū)日專題講座活動(dòng) 1.系列活動(dòng)之一:名師講座 (青年讀書(shū)協(xié)會(huì))讀書(shū)之味在于品味語(yǔ)言,讀書(shū)之趣在于寄托心靈,,讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我,。讀書(shū),是心靈的播種和耕作,。讀出自己,,就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,,精神的慰籍,。通過(guò)這次專家讀書(shū)講座希望全校師生讀書(shū)日的認(rèn)識(shí),熱愛(ài)讀書(shū),,形成良好的讀書(shū)氛圍,。2、讀書(shū)精彩電影3,、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛(ài)心書(shū)屋,、青年讀書(shū)協(xié)會(huì))
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅 4.5(米) 2條 20 海報(bào) 1 3張 3 紅紙 1 3張 3 彩色氣球 10(袋) 2袋 20 彩帶 5(卷) 一卷 5彩紙 1張 5張 5礦泉水 2瓶 5瓶 10
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二
一,、活動(dòng)背景
今年的五月,,我們引來(lái)了高效課堂改革,這些必將把我們的學(xué)習(xí)帶入一個(gè)新的高度,。在這明媚的五月里,,還有什么能夠替代讀書(shū)所帶來(lái)的充實(shí)。學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,。書(shū)是知識(shí)的海洋,是信息的倉(cāng)庫(kù),,是經(jīng)驗(yàn)的總匯;閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取楣膭?lì)學(xué)生體驗(yàn)閱讀樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣,,增強(qiáng)班級(jí)之間的交流和溝通;為給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)給大家提供一個(gè)分享,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,特意舉辦本次“品書(shū)香之氣,繪心靈之景”讀書(shū)報(bào)告會(huì),,讓同學(xué)們共同享用一場(chǎng)文化的饕餮盛宴,。
二、活動(dòng)目的
1,、提高同學(xué)們的寫(xiě)作與演講的水平;
2,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,通過(guò)誦讀而以獨(dú)特的視角來(lái)對(duì)為人處世的經(jīng)典名著做精彩解讀,,將學(xué)生的思想深度展示給大家;
3,、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和提升演講能力的平臺(tái),,從而共同進(jìn)步;加深對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力重要性的認(rèn)識(shí);
4,、促進(jìn)高一(7)班與高二(5)班之間的學(xué)習(xí)與交流。
三,、活動(dòng)主題
品書(shū)香之氣,,繪心靈之景
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:_年5月7日(周二晚自習(xí)第三節(jié)課)
活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)昌英才學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓階梯教室
活動(dòng)對(duì)象:高一(7)班,、高二(5)班全體同學(xué)共100(50+50)人
主辦單位: 高一(7)班班委會(huì),、高二(5)班班委會(huì)
五、前期工作
1,、擬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
練詩(shī)華副校長(zhǎng) 胡重春主任 羅石山主任 鐘鳴書(shū)記
謝小陸主任 饒運(yùn)華主任 (6人)
2,、時(shí)間安排
4月22日-25日 擬定策劃書(shū)
4月26日-30日 在各班學(xué)習(xí)班長(zhǎng)領(lǐng)取報(bào)名表,并上交材料
5月1日-6日 班委會(huì)完成準(zhǔn)備工作,,各參賽成員做好前期工作
5月7日 正式開(kāi)展活動(dòng)
3,、主要工作
(1)以書(shū)面形式將活動(dòng)策劃書(shū)分發(fā)給班委會(huì)以示通知。
(2)班委會(huì)積極動(dòng)員學(xué)生參加此次活動(dòng),,要給予高度的重視,。
(3)以班級(jí)為單位組織報(bào)名,4月26日到班主任處領(lǐng)取報(bào)名表,,并在4月30日之前上交主辦方,,過(guò)期不候,。
(4)匯報(bào)選手抽簽決定出場(chǎng)順序,。
(5)組建評(píng)委團(tuán),評(píng)委團(tuán)以到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為主,。
(6)確定主持人及相關(guān)工作人員。
①在高二(5)班內(nèi)部進(jìn)行選拔,。
②工作人員:除匯報(bào)人員之外的所有人員均為工作人員(具體名單待分組完成后再進(jìn)行公布),。
(7)相關(guān)器材準(zhǔn)備(如相機(jī)等)。
六,、活動(dòng)要求
1,、自選報(bào)告內(nèi)容;要求主題健康、積極向上,,反映當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,,可以通過(guò)誦讀經(jīng)典著作寫(xiě)下自己的所思、所感;也可以對(duì)優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行剖析;要有自己鮮明的觀點(diǎn)和獨(dú)特的視角,。
2、報(bào)告內(nèi)容可以結(jié)合ppt文檔形式進(jìn)行演示和解說(shuō),,鼓勵(lì)添加音樂(lè),,每人報(bào)告時(shí)間為7-10分鐘。如有背景音樂(lè),,請(qǐng)自帶文件,。
七、活動(dòng)流程
1,、第二節(jié)晚自習(xí)工作人員提前到場(chǎng),,進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)等相關(guān)工作,匯報(bào)人員抽簽,。
2,、第三節(jié)晚自習(xí)前全體成員到場(chǎng)就坐。
3,、匯報(bào)開(kāi)始的前5分鐘,,請(qǐng)各位嘉賓和評(píng)委入座,并宣布注意事項(xiàng),。主持人宣布本次報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始,,并介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委。
4,、第三節(jié)課讀書(shū)報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始,。
5、各匯報(bào)人員依次報(bào)告
(1)評(píng)委打分,。
(2)主持人公布上一位選手的成績(jī)(第一個(gè)除外),,并有請(qǐng)下一位選手上臺(tái)。
(3)下一位選手上臺(tái)演講時(shí),,工作人員開(kāi)始收取選手的評(píng)分卡,,然后迅速,準(zhǔn)確的計(jì)算出成績(jī),并第一時(shí)間交給主持人,。依次循環(huán),,直至比賽結(jié)束。
6,、如果有選手因種.種原因中途退場(chǎng),,則取消參評(píng)資格。
7,、比賽結(jié)束
(1)比賽結(jié)束后主持人請(qǐng)?jiān)u委代表對(duì)本次比賽進(jìn)行總評(píng),。
(2)記分組在評(píng)委點(diǎn)評(píng)結(jié)束前,統(tǒng)計(jì)出最后一位選手的成績(jī),,準(zhǔn)確的排出最終比賽名次,,并列出獲獎(jiǎng)情況,然后交給主持人,。
8,、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后由到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng):主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單,依次請(qǐng)出獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),、合影,。
9、全體成員合影留念,。
10,、各組工作人員按職責(zé)分工完成相關(guān)工作,并清理會(huì)場(chǎng),。
八,、活動(dòng)預(yù)算
一等獎(jiǎng)1名—榮譽(yù)證書(shū)、筆記本,、簽字筆一支(5.50×1=5.50元)
二等獎(jiǎng)1名—榮譽(yù)證書(shū),、筆記本、簽字筆一支(3.50×1=3.50元)
三等獎(jiǎng)2名—榮譽(yù)證書(shū),、簽字筆一支 (1.50×2=3.00元)
總計(jì):12元
其他:未盡事宜另行通知
九,、活動(dòng)總結(jié)
班委會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總結(jié)工作,全體學(xué)生給予配合,。
會(huì)昌英才學(xué)校
高一(7)班,、高二(5)班
_年4月
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇三
書(shū)籍是人類主要的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,,是傳承優(yōu)秀文化的通道,有益于育德,、勵(lì)志,、啟智,、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。根據(jù)市委的通知精神和要求,,為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),,經(jīng)院黨組研究決定,,20_年在我院開(kāi)展“讀書(shū)年”活動(dòng)。為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,,特制定本實(shí)施方案。
一,、活動(dòng)主題
以“請(qǐng)捧起書(shū)本,、請(qǐng)寫(xiě)下體會(huì)”為主題,培養(yǎng)干警愛(ài)讀書(shū),、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)干警與書(shū)本為伴,,與經(jīng)典為友,與博覽同行,,開(kāi)拓視野,,形成全院人人好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀書(shū)好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二、活動(dòng)時(shí)間,、對(duì)象
此次活動(dòng)的時(shí)間自20_年1月1日起至20_年12月31日止,。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警。
三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書(shū)目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一),、(二),、③《張家界讀本》、④《七分做人,,三分做事》,、⑤《人民法院工作人員處分條例》、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》,。推薦書(shū)目:業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類有益的書(shū)籍,。
2,、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)談體會(huì),舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。
四,、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng),?;顒?dòng)開(kāi)始,院里除購(gòu)買(mǎi)上級(jí)推薦的書(shū)本外,,還為每位干警購(gòu)買(mǎi)1套好書(shū),,院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書(shū)目。在平時(shí)自學(xué)中,,每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每2個(gè)月至少精讀一本書(shū),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,撰寫(xiě)心得體會(huì),,讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上,每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎(chǔ)上,,結(jié)合實(shí)際,,讀好業(yè)務(wù)書(shū)目,不斷擴(kuò)大視野,,拓展學(xué)習(xí)范圍,,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,確?!白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效,。
2、建立“干警讀書(shū)日”制度,。將每周五定為“干警讀書(shū)日”,,
采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座,、座談會(huì),、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),。
3、開(kāi)展“述,、考,、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng),,每位干警就所讀書(shū)目,,談收獲,、體會(huì)、心得,,同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)??D甑捉M織一次“考學(xué)”活動(dòng),,就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),,讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,,院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng),評(píng)選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門(mén)給予表彰,,對(duì)完成讀書(shū)筆記較好,,積極撰寫(xiě)心得體會(huì)5篇以上的干警,并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面,,綜合評(píng)選“讀書(shū)明星”,一等獎(jiǎng)10名各300元,,二等獎(jiǎng)20名各200元,,三等獎(jiǎng)30名各100元。
4,、完善閱覽室資料和管理,,投入一定數(shù)量資金,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊以及柜架,,建立院閱覽、活動(dòng)室,,并安排專人管理,,做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開(kāi)放,形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍,。
5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專欄,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論,,介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得,。
6、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),?!白x書(shū)年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),挑選2名左右的“讀書(shū)明星”,,舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),,進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
五,、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):朱敷峰
副組長(zhǎng):楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡
傅元?jiǎng)P
成員:政治部,、辦公室、研究室,、行政裝備室,、監(jiān)察室等部門(mén)負(fù)責(zé)人。
本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),,各庭,、室、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門(mén)的相關(guān)活動(dòng),。
六,、活動(dòng)要求
1、高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),率先垂范,,采取有效措施推動(dòng)讀書(shū)年活動(dòng)落實(shí),。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際,合理安排讀書(shū)學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間,。
2,、強(qiáng)化檢查,嚴(yán)格考核,。院政治部將定期檢查和督促各部門(mén)以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,查看讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,并適時(shí)通報(bào),。
3,、創(chuàng)新形式,科學(xué)組織,。各部門(mén)可以通過(guò)設(shè)計(jì)干警喜聞樂(lè)見(jiàn),、學(xué)用結(jié)合的有效載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),達(dá)到以文化的力量約束人,、團(tuán)結(jié)人,、激勵(lì)人、塑造人,、教育人的目的,。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),,相得益彰,?;顒?dòng)結(jié)束后,各部門(mén)要寫(xiě)出總結(jié),,將好的做法,、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,以此評(píng)選優(yōu)秀單位,。
4,、活動(dòng)結(jié)束后,院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),,評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,,對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng),。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇四
為了扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香校園”活動(dòng),,進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍,,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),,學(xué)校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié),。
一、活動(dòng)目的:
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,。為了營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,,與智慧牽手,,讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,,懂得感激,。讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,,不斷提升自我閱讀品味,,為精神打底,,為人生奠基,。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月11日——5月10日
三,、活動(dòng)主題:
“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,,讓書(shū)香溢滿校園”
四、宣傳口號(hào):
1.書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯,。
2.獲取知識(shí),,三分在課內(nèi),,七分在課外。
3.讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。
4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
5.人不但要有知識(shí),,更要有文化。
6.營(yíng)造書(shū)香校園,,打造人文四小,。
7.愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),,讀好書(shū),,做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。
8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,,使書(shū)香充滿校園,。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
組員:
六,、活動(dòng)安排:分三個(gè)階段,,具體安排如下:
第一階段:發(fā)動(dòng)階段(第10周)
1、做好環(huán)境布置,,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,。
(1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗,。
(2)召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,。
(3)發(fā)出倡議。
2,、舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕儀式,。
第二階段:活動(dòng)階段(第10周至第12周)
活動(dòng)一:“征集讀書(shū)名言,制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)
把讀書(shū)名言寫(xiě)在精心制作的書(shū)簽上和大家分享,,書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎,,富有創(chuàng)意。
活動(dòng)二:讀書(shū)小博士評(píng)選
對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查,,考查方式讀書(shū)卡登記為主,、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書(shū)小博士”,,學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書(shū)卡,,并填寫(xiě)讀書(shū)卡內(nèi)容。
活動(dòng)三:古詩(shī)考級(jí)
全校學(xué)生均可參加考級(jí),但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格:一,、二年級(jí)20首以上,,三年級(jí)40首以上,四年級(jí)50首以上,,五,、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)校考級(jí),,經(jīng)過(guò)考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別,,學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書(shū)并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
活動(dòng)四:讀書(shū)心得故事演講會(huì)
“書(shū)海揚(yáng)帆,,伴我成長(zhǎng)”,,圍繞自己讀書(shū)節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫(xiě)演講稿(四至六年級(jí)),,圍繞名人讀書(shū)故事,、成語(yǔ)故事等編寫(xiě)故事(一至三年級(jí)),進(jìn)行講故事比賽,、演講競(jìng)賽,,在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生,,四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽,。
第三階段:評(píng)比階段(第13周)
1、“讀書(shū)卡”交流會(huì),。
通過(guò)交流同學(xué)們的“讀書(shū)卡”,,評(píng)比“讀書(shū)小博士”。
2,、舉行讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì),。
七、活動(dòng)要求:
1,、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2,、教師是學(xué)生的表率,,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,。
3,、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4,、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),,要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,,提高活動(dòng)的實(shí)效性,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
著名的作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò):“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū),,是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū),。”而在當(dāng)今信息量激增的社會(huì)里,,讀名著,,誦經(jīng)典,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,,處理信息,,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。
通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),,讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng),,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍,。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友,。
從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。
2,、在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,,多積累,,多思考,多動(dòng)筆,,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,,放飛思維,,陶冶情操。
3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),,提高欣賞能力。
4,、通過(guò)活動(dòng),,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,,豐富思想,,提高修養(yǎng)。
三,、組織機(jī)構(gòu):
指導(dǎo)老師: 江洋 社團(tuán)社長(zhǎng):張思米
社團(tuán)成員:五——六年級(jí)的喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生(50人)
社團(tuán)主編:張藝 張琦
社團(tuán)播音:孫越 張思佳
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞,,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵,。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目,,重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著,。
3、摘抄閱讀中的精華,、經(jīng)典語(yǔ)句,,交流反饋
4、定期交流讀書(shū)心得體會(huì)
5,、制作手抄本,、手抄報(bào)等多種形式的讀書(shū)展覽。
五,、活動(dòng)要求
1,、保證時(shí)間。
保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,,其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘,。
充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦,。
2,、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
(1)貼名言,。
發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書(shū)的名人名言,,寫(xiě)在畫(huà)紙上貼在教室里的讀書(shū)角旁,每周更換一句,,讓同學(xué)們體會(huì)讀書(shū)使人快樂(lè),、讀書(shū)使人聰明,。
(2)建書(shū)吧。
在教室的里造一個(gè)迷你小書(shū)吧,,給小書(shū)吧取一個(gè)自己喜歡的名字,。
每個(gè)同學(xué)至少帶來(lái)兩本書(shū),使小書(shū)吧擁有一定數(shù)量的書(shū)籍,,再由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。
通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),,豐富同學(xué)們的閱讀資源,。
(3)設(shè)專欄。
在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)專欄,。
同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書(shū)的小報(bào),,撰寫(xiě)的讀后感、好作文等貼在“書(shū)香小筑”里,。
定時(shí)更新作品,,在書(shū)香小筑里,孩子們可以和書(shū)中的主人公對(duì)話,,和同學(xué)們交流讀后的感想,,和同學(xué)們一起分享寫(xiě)作的樂(lè)趣,讀書(shū)的妙趣
3,、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣
(1)勤查字典,。
鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”,勤查字典,,不光要知道字音,,還要了解一下字意,把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái),。
(2)快樂(lè)積累,。
我們提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。
每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集,,每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話,。
周五周六周日這三個(gè)晚上,可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記,,內(nèi)容包括:書(shū)名:;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累,,細(xì)水長(zhǎng)流。
(3)教給學(xué)生閱讀的方法,。
對(duì)不同的讀物,,要采用不同的閱讀方法。
讀報(bào)紙時(shí),,可以“瀏覽”,、“跳讀”,、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩(shī)歌,、散文,、書(shū)信時(shí),可以美美地朗讀,。
六,、活動(dòng)建議
1、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書(shū))。
學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,,雙休日,、節(jié)假日,更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣,。
2,、開(kāi)展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,,有感情地讀給大家聽(tīng),,大家一起分享。
還可以把自己認(rèn)為精彩的書(shū)介紹給大家,。
開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),,建立班級(jí)圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等,。
3,、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力,。
為了提高應(yīng)考能力,,在用好課本的同時(shí),安排一些相類似的讀物,。
既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,,又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助,。
4,、利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。
5,、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。
提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),,讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū),,共議一本書(shū),進(jìn),,再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署,。
七、活動(dòng)計(jì)劃:
1,、20__年3月 讀書(shū)方法我知道
2,、20__年4月 我心目中的“三國(guó)”英雄
3、20__年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4,、20__年6月 開(kāi)展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文
5,、20__年9月 《水滸》人物知多少
6,、20__年10月 大話《西游記》中師徒四人
7,、20__年11月《青銅葵花》交流會(huì)
8、20__年12月 親情閱讀交流會(huì)
八,、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1,、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,開(kāi)展“螢火摘抄之星”,、“ 螢火表達(dá)之星”,、“螢火故事之星”等形式評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、親情閱讀,展示家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀的書(shū)籍和摘抄筆記,,交流讀書(shū)心得,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇六
為創(chuàng)建特色學(xué)校,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,提高人文素養(yǎng),,打造學(xué)習(xí)學(xué)校,特制定“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案:
一,、意義和目的
以“一切為了學(xué)生的和諧,、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,,以推動(dòng)新課程改革為契機(jī),,以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,,提高學(xué)生讀書(shū)的能力;激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友,,確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,,提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣,,學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),,努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅,、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”,。
通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,,促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建,。
二、工作目標(biāo)
(一)提高教師專業(yè)素養(yǎng),,打造名 師隊(duì)伍,。
我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)教師學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,,提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力,。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
(二)培育富有特色的校園文化,,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣,,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生,。
(三)提升我校教育的整體實(shí)力,,打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新,促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,,切實(shí)提高教育質(zhì)量,。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員
四,、工作原則
1,、持久性原則:讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好,是一種內(nèi)心渴求,,更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,。配合“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī),利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,,為學(xué)生提供充足的`閱讀時(shí)間和場(chǎng)地,,以達(dá)支愛(ài)閱讀、想閱讀的境界,。
2,、指導(dǎo)性原則:在自主閱讀的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書(shū)目的導(dǎo)向作用,,把人類歷最有價(jià)值,、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書(shū)目的推薦上,讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū),。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作,。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則:強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。
4,、顯示成效原則:設(shè)立校“讀書(shū)節(jié)”,,在校,、班廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),、專題討論會(huì),、演講比賽、辯論比賽,、征文競(jìng)賽,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
五,、工作內(nèi)容和措施
1,、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織召開(kāi)駕駛,、學(xué)生動(dòng)員大會(huì),,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2,、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份,。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題,。
3、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,,共建書(shū)香校園”主題班會(huì),,利用板報(bào)、班報(bào),、周會(huì),、晨會(huì)等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書(shū),、讀好書(shū)為榮,,不讀書(shū),厭學(xué)習(xí)為恥”,,樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀,。
4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,,還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目,暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū),,并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作,。
5、學(xué)校有德育處,、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭,,定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì),通過(guò)講演,,競(jìng)賽,、辦讀書(shū)班報(bào)、板報(bào)等多種形式,,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,,期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),上交教務(wù)處存檔,,優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇七
一、指導(dǎo)思想:
為了推進(jìn)我?!皶?shū)香校園”的建設(shè),,提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng),讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,,讓校園濃郁的書(shū)香飄進(jìn)家庭,。“親子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營(yíng)造和諧社會(huì),、和諧家庭,、和諧鄰居,也有利于提高家長(zhǎng)的明理水平,,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。為此,我校擬開(kāi)展“親子共讀,,營(yíng)造書(shū)香家庭”的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的大閱讀活動(dòng),讓孩子能夠有時(shí)間,、有精力,、有指導(dǎo)地閱讀更多更好的書(shū)籍。
二,、活動(dòng)目的:
1,、通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng),讓家長(zhǎng),、學(xué)生都喜歡讀書(shū),,讓書(shū)成為他們的朋友。
2,、指導(dǎo)家長(zhǎng),、孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”,并按學(xué)校推薦書(shū)目購(gòu)買(mǎi)家庭圖書(shū),。
3,、通過(guò)活動(dòng),,營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,,提升家庭文化品味,提高家長(zhǎng)和學(xué)生的綜合素質(zhì),。
4,、讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,。
5,、通過(guò)活動(dòng),使家長(zhǎng)掌握家庭教育藝術(shù),,成為孩子人格的榜樣,,成為孩子知心的朋友。
三、推薦書(shū)目
1《父母必讀》河南省教育廳推薦
2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基
3《做最好的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西
4《好父母好孩子》盧勤
5《好父母好家教》魏書(shū)生
6《好父母好方法》孫云曉
7《好孩子好習(xí)慣》孫云曉
8《與孩子一起成長(zhǎng)》孫云曉
9《培養(yǎng)真正的人》董進(jìn)宇
10《十幾歲,,決定孩子的一生》孫云曉李文道
注:給學(xué)生的推薦書(shū)目可參照年級(jí)或班級(jí)規(guī)定,,有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀
四、具體措施
1,、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍:
(1)家中為學(xué)生配置寫(xiě)字臺(tái),、臺(tái)燈、書(shū)柜等用品,。
(2)家長(zhǎng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次,,購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。
(3)家中沒(méi)有打牌,、賭博場(chǎng)所,。
2、建立“家庭圖書(shū)架”
每個(gè)家庭要準(zhǔn)備一學(xué)期要精讀的書(shū)3-6本,。
3,、活動(dòng)開(kāi)展:
(1)家長(zhǎng)、孩子共同制定家庭讀書(shū)計(jì)劃,。
(2)家長(zhǎng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次,,購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。
(3)堅(jiān)持每天讀書(shū)15分鐘,,持之以恒養(yǎng)成習(xí)慣,。
(4)學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)自己的需要和愛(ài)好,讀各自喜歡的書(shū)籍,,也可以選擇共讀的形式,,做好“親子共讀”。
(5)根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目,,選擇一本或幾本書(shū)籍,,和孩子一起閱讀,共同交流,,反思自己的.家庭教育方法并寫(xiě)出讀后感或育兒心得,。
4、家長(zhǎng)和教師要保持聯(lián)系,,對(duì)學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀察,,以保證本次活動(dòng)能夠保質(zhì)保量地完成。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇八
寒假將至,,假期是學(xué)生讀書(shū)的好時(shí)節(jié),,更是進(jìn)行“親子共讀”,營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好時(shí)機(jī),。為了落實(shí)日照市教育科學(xué)研究所,、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神,,我校推動(dòng)“書(shū)香家庭”的建設(shè),充分利用寒假這個(gè)有利時(shí)機(jī),,積極采取有力措施推動(dòng)“親子”共讀和“書(shū)香家庭”建設(shè),,制定實(shí)施方案如下:
一,、活動(dòng)目標(biāo)
積極創(chuàng)建書(shū)香校園,,通過(guò)書(shū)香校園的營(yíng)造,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,以書(shū)為友,,用書(shū)籍點(diǎn)燃學(xué)生成長(zhǎng)的道路,。繼而引領(lǐng)書(shū)香家庭,指導(dǎo)家長(zhǎng),、幫助孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”,,并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書(shū)目建設(shè)具有特色的家庭圖書(shū)架。讓家長(zhǎng),、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,,從而推動(dòng)全民讀書(shū)活動(dòng),較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng),。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員:所有實(shí)驗(yàn)教師
三、活動(dòng)要求:
1.在《寒假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》里做好閱讀書(shū)目的推薦及相關(guān)要求,。寒假期間,,要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書(shū)體會(huì)、讀后感,、隨筆等發(fā)帖至《日照實(shí)驗(yàn)區(qū)寒假親子共讀共寫(xiě)專題帖》(網(wǎng)址:),。并在主題帖上進(jìn)行讀書(shū)交流分享。也可傳至郵箱z,,修改后由專人發(fā)帖,。請(qǐng)各位老師在發(fā)送稿件時(shí)注明學(xué)校、班級(jí),、姓名,。
2.建議假期每天讀書(shū)1---2小時(shí)。所有學(xué)生要將寒假所讀書(shū)目列出明細(xì),,為新學(xué)期的讀書(shū)交流提供依據(jù),。
3.閱讀方式采取“共讀一本書(shū)”的方式,即家長(zhǎng)與孩子選擇一本書(shū)共讀,,交流心得體會(huì);也可以家長(zhǎng)與孩子分別自主閱讀,然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦,,互換閱讀,,交流閱讀體會(huì),。
4.利用qq指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書(shū)成果,共享讀書(shū)過(guò)程,。家長(zhǎng)和孩子可以一起寫(xiě)讀書(shū)筆記,、讀后感、書(shū)評(píng)等,,也可設(shè)計(jì)精美書(shū)簽,、讀書(shū)卡片,制作讀書(shū)剪貼本,、手抄報(bào),,還可以日記、照片,、dv或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的故事,。
5.教師要每天堅(jiān)持讀書(shū),做學(xué)生的榜樣,,還要做好引領(lǐng),,收集成果。
四,、成果展示
1.各校在將“親子共讀”的故事,、共讀的體會(huì)和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站)后,將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z,。
2.開(kāi)學(xué)后舉行閱讀交流會(huì),,以讀書(shū)筆記、讀后感,、手抄報(bào)評(píng)選的形式進(jìn)行宣傳展示,,以日記、照片,、ppt,、dv或繪畫(huà)等形式記錄、展示活動(dòng)過(guò)程,,并進(jìn)行“書(shū)香學(xué)生”,、“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng),將讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,。
附:推薦書(shū)目
學(xué)校根據(jù)《中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》,,按低、中,、高年級(jí)分別推薦部分書(shū)目,,供參考。
小學(xué)低段(1-2年級(jí),,10本)
文學(xué)類:《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《沒(méi)頭腦和不高興》《小豬唏哩呼?!贰恫虏挛矣卸鄲?ài)你》《不一樣的卡梅拉(我想去看海)》
科學(xué)類:《第一次發(fā)現(xiàn)(瀕臨危機(jī)的動(dòng)物)》《神奇校車(在人體中游覽)》
人文類:《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國(guó)神話故事》
小學(xué)中段(3-4年級(jí),,10本)
文學(xué)類:《千家詩(shī)》《三毛流浪記》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》《長(zhǎng)襪子皮皮》《親愛(ài)的漢修先生》
科學(xué)類:《奇妙的數(shù)王國(guó)》《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》
人文類:《林漢達(dá)歷史故事集》《書(shū)的故事》
小學(xué)高段(5-6年級(jí),10本)
文學(xué)類:《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》
《夏洛的網(wǎng)》
科學(xué)類:《科學(xué)家故事100個(gè)》《昆蟲(chóng)記》《地心游記》
人文類:《孔子的故事》《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇九
書(shū),,傳遞著知識(shí);書(shū),,傳遞著禮貌;為了營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,,進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,,倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū),,勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),,培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣,,活躍我園文化生活,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,,營(yíng)造氛圍
根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,,按照活動(dòng)方案,_月17日,,__幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式,。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)、園外齊讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,,使教師、幼兒及家長(zhǎng)能親近書(shū)籍,,明白讀書(shū)的好處,,養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的習(xí)慣,。會(huì)議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動(dòng)方案,使教師們充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性,,再次對(duì)活動(dòng)做了具體的安排,。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要好處,,并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書(shū),,營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,提高師幼的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、落實(shí)職責(zé),,開(kāi)展活動(dòng)
1.落實(shí)與開(kāi)展
為確?!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入,、有序地開(kāi)展、根據(jù)活動(dòng)方案,,層層落實(shí)職責(zé),、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班群眾建設(shè),,也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確,、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,,構(gòu)成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),,確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
2.教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈
(1)精品書(shū)屋:每半個(gè)月開(kāi)展一次全園教師群眾讀書(shū)活動(dòng)(周四一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng)),,活動(dòng)前十分鐘,,園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。
(2)課余拜讀:廣大教師利用課余時(shí)間,,不斷發(fā)掘新書(shū),,拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍,并將優(yōu)秀書(shū)籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書(shū)欄目的好書(shū)推薦中分享;在閱讀過(guò)程中,,教師們還將書(shū)中的精彩片段用文字的方式記錄下來(lái),。
3.幼兒讀書(shū)活動(dòng)滲透各個(gè)環(huán)節(jié)
(1)班級(jí)開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。
各班利用午間,、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng),。從教師自身做起,每一天做到和幼兒一齊讀書(shū),,利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事,。
(2)親子故事半小時(shí)
推薦家長(zhǎng)將每一天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”,開(kāi)展每一天晚上30分鐘“親子共讀”,,共同將喜歡的故事用圖畫(huà)的形式記錄下來(lái),,制作成繪本,促進(jìn)父母與子女間的交流,,共同成長(zhǎng),。
4.家長(zhǎng)“助教”也精彩
在_月底每班邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)來(lái)班進(jìn)行助教活動(dòng),,他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書(shū),家長(zhǎng)激情地講述深受孩子們的喜歡,,透過(guò)這次的活動(dòng)架起家園共育的橋梁,,共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
5.精彩片段
(1)評(píng)選優(yōu)秀心得:園部在_月底組織全園教師集中開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng),,并評(píng)出3篇優(yōu)秀讀書(shū)心得,,分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》之心得體會(huì)、張文教師的“讓孩子享受午睡時(shí)光”——讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》后感,、陸教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸?!泛蟾校高^(guò)精彩的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得交流,,讓教師們相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn)促進(jìn)。
(2)以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng),,上交讀書(shū)活動(dòng)照片照片,,家長(zhǎng)朋友們上交了很多精彩照片,如:家長(zhǎng)和幼兒讀書(shū)的照片,、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片,、我的小書(shū)柜等照片,在家長(zhǎng)的幫忙和指導(dǎo)下,,部分幼兒還帶來(lái)了家長(zhǎng)與幼兒共同合作制作的繪本,,在_月底,各班評(píng)選出了3名“讀書(shū)之星”和3個(gè)“書(shū)香家庭”,。
雖然本次讀書(shū)節(jié)即將閉幕,,但教師與幼兒的閱讀才剛剛開(kāi)始。在今后的日子里,,我們不僅僅要讓書(shū)香溢滿校園,,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社區(qū),,讓我們的閱讀更豐富,,讓我們的生命更精彩!
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十
一、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選條件
1,、濃厚的讀書(shū)氛圍
全班同學(xué)在教師言傳身教影響下,,閱讀熱情高漲,閱讀情趣高雅,,班級(jí)環(huán)境布置能營(yíng)造出濃郁的讀書(shū)氛圍;建好,、用好班級(jí)圖書(shū)角。人均藏書(shū)5本以上,有專人管理,,有圖書(shū)清單,,學(xué)生樂(lè)于借閱,圖書(shū)角清潔,、整齊,、有序,學(xué)生珍惜圖書(shū),,愛(ài)護(hù)圖書(shū)
2,、健全讀書(shū)措施班級(jí)每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)
3,、良好的閱讀習(xí)慣能養(yǎng)成書(shū)包里隨時(shí)放一本優(yōu)秀課外書(shū)的習(xí)慣;每生有一本讀書(shū)筆記本,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書(shū),,愛(ài)護(hù)圖書(shū),及時(shí)歸還,。
4,、豐富的讀書(shū)活動(dòng)每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課(校本閱讀);組織班級(jí)閱讀活動(dòng)有特色,有創(chuàng)意,,有成果,,積累了一定經(jīng)驗(yàn),有各類活動(dòng)資料,。
5,、積極地引領(lǐng)示范積極開(kāi)展班級(jí)共讀、親子閱讀,,積極發(fā)揮帶頭作用,,指導(dǎo)帶動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
二,、“書(shū)香家庭”評(píng)選條件
1,、有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌,、臺(tái)燈等)圖片片展示(或)文字描述
2,、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:家庭藏書(shū)至少有200冊(cè)(貧困家庭除外);每年購(gòu)買(mǎi)新書(shū)不少于30冊(cè);至少訂有一種報(bào)刊。圖片展示(或)書(shū)刊目錄列表
3,、家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃,,按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),,讀好書(shū),,讀整本的書(shū)。擬定一份讀書(shū)計(jì)劃
4、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),。書(shū)香家庭主題帖(或)親子共讀筆記
5,、不定期開(kāi)展家庭讀書(shū)交流會(huì),家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書(shū)心得,、讀書(shū)方法,。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書(shū)情況?;顒?dòng)圖片(或)文字記錄
6,、家長(zhǎng)能鼓勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄(每周不少于兩篇),引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思考人生,,認(rèn)識(shí)世界,。并幫助孩子養(yǎng)成記日記,勤練筆的好習(xí)慣,。讀書(shū)筆記,、日記作文、練筆等
7,、利用周末或其他休息時(shí)間,,家長(zhǎng)能帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館一道買(mǎi)書(shū)、看書(shū),,讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚,。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。圖片展示文字描述
備注:
1,、此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)旨在培育先進(jìn)文化,,營(yíng)造家庭濃郁的書(shū)香氣,激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣,,促使學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭。
2,、讀書(shū)環(huán)境視家庭條件而定,,或是豪華的書(shū)房、或是實(shí)用的書(shū)柜,、或是簡(jiǎn)易的小書(shū)架,,總之,要在家中給孩子讀書(shū)留出一個(gè)空間,,給孩子的圖書(shū)留出一個(gè)角落,。
3、學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),,組織開(kāi)展評(píng)選,,根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報(bào)。
三、評(píng)選方式
1,、采用自愿報(bào)名,、學(xué)校推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行;
2,、書(shū)香班級(jí)根每級(jí)部報(bào)1-3個(gè);每級(jí)部上報(bào)10“書(shū)香家庭”候選;
3,、教科室組織
四、“書(shū)香家庭”評(píng)比方法:
1,、家庭根據(jù)評(píng)比條件進(jìn)行自薦,。
2、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。
3,、老師的審核推薦。
4,、學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定,。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1,、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭將在素質(zhì)教育報(bào)告會(huì)由進(jìn)行表彰,,書(shū)香班級(jí)指導(dǎo)教師同時(shí)表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。
2、書(shū)香家庭獎(jiǎng)勵(lì):
六,、材料上交
1一份為申報(bào)表,。第二份為介紹書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭特色的材料一份,。第三是各種證明材料,,如活動(dòng)照片、發(fā)表文章,、證書(shū),、光盤(pán)等(文章、證書(shū),、證明等評(píng)選材料均上交復(fù)印件,,自留底稿,來(lái)稿不退),。
2,、以上材料按照順序排放,用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋裝訂,,注明班級(jí),、報(bào)送類別、姓名、聯(lián)系電話,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想:
孩子愛(ài)讀書(shū),我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書(shū),,教育之樹(shù)才會(huì)常青,。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,,是構(gòu)建和諧校園的基石,。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書(shū)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生才氣,,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū);引導(dǎo)教師勤讀書(shū),善讀書(shū);打造書(shū)香校園,,建設(shè)學(xué)校文化,。
二、活動(dòng)目的:
1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。
2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,,與大師對(duì)話,,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格,。
3,、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程,,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,,提高欣賞能力。
三,、活動(dòng)主題:
營(yíng)造書(shū)香校園,,打造人文金小。
四,、活動(dòng)口號(hào):
在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),。
五、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生,、老師
六,、活動(dòng)組織:
成立山金小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室,、教務(wù)處,、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,,加強(qiáng)交流配合,,共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé):z
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):zz
組員:zz
七,、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)校園氛圍
1,、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)(z負(fù)責(zé))
裝飾閱覽室,、讀書(shū)臺(tái),,為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化,,讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放,。
2、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))
每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”,,在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū),建立讀書(shū)角,,營(yíng)造書(shū)香教室,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍,。
3,、立體宣傳模式建設(shè)(z負(fù)責(zé))
整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào),讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),,語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄(zz具體負(fù)責(zé)),,讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景,,營(yíng)造書(shū)香校園,。
(二)、教師讀書(shū)
成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì),,開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇,,交流讀書(shū)體會(huì),推介自己最喜歡的書(shū),,或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,,讓讀書(shū)與思辯同行,。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽,。
(三),、學(xué)生讀書(shū)
讀書(shū)節(jié)期間,各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課,,要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄,,每月寫(xiě)一篇讀后感,互相交流,。并通過(guò)讀經(jīng)誦典,、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星,,讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量,。
八、活動(dòng)要求
1,、學(xué)校為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),,開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色,。
2、教師是學(xué)生的表率,,用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,,去潛移默化地感染學(xué)生。
3,、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。
4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
附:“讀書(shū)明星”評(píng)選條件
1,、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍,,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
3,、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,,低年段學(xué)生能背誦30首以上,,默寫(xiě)10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫(xiě)20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,,默寫(xiě)30首,。
4、讀書(shū)量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;做好“讀書(shū)摘記”;積極參加市、學(xué)校,、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng),,并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
5,、“讀書(shū)明星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表,,該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文,、發(fā)表文章復(fù)印件,、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、背誦及默寫(xiě)古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書(shū)質(zhì)量的材料,。(發(fā)表文章,、獲獎(jiǎng)證書(shū)同時(shí)上交原件)
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十二
本學(xué)期,我校以書(shū)香校園為抓手,,以承辦“市書(shū)香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)會(huì)”為契機(jī),,繼續(xù)以“我讀書(shū)、我快樂(lè),、我智慧,、我成長(zhǎng)”為書(shū)香活動(dòng)原則,精心經(jīng)營(yíng)“與童書(shū)相約,,與快樂(lè)同行;與經(jīng)典相約,,與智慧同行”書(shū)香人生的歷程。現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)香計(jì)劃制定如下:
一,、創(chuàng)建繽紛的讀書(shū)樂(lè)園
在原來(lái)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建繽紛的讀書(shū)樂(lè)園,,給學(xué)生搭建閱讀交流的平臺(tái),,將讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行到底。
1.營(yíng)造一個(gè)和諧向上的讀書(shū)環(huán)境
書(shū)香校園是一種氛圍,,一種品位,,更是一種文化。我們倡導(dǎo)讓校園彌散書(shū)香,,書(shū)聲瑯瑯,,讓師生沐浴書(shū)香,,浸潤(rùn)文化,從而增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn),,為師生的成長(zhǎng)奠基,。
(1)裝飾、更新閱覽室和各處書(shū)吧
以承辦市級(jí)活動(dòng)為契機(jī),,裝飾,、更新閱覽室,凸現(xiàn)儒家風(fēng)范;更新各處書(shū)吧,,建設(shè)樓梯書(shū)吧,,以“科技”、“棋類”,、“藝術(shù)”為主題,,讓學(xué)生隨處可以閱讀。開(kāi)展“我的書(shū)吧我命名”活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,參與學(xué)校書(shū)吧建設(shè)中。
(2)打造書(shū)香文化走廊
布置書(shū)香文化走廊,,通過(guò)文化裝修,、學(xué)生作品征集等方式,凸現(xiàn)學(xué)校經(jīng)典文化,。打造校門(mén)口“三字經(jīng)”走廊,、一至十級(jí)的詩(shī)詞長(zhǎng)廊,學(xué)生文化活動(dòng)展示的博藝長(zhǎng)廊,,低段學(xué)生的文化長(zhǎng)廊,,富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊以及英語(yǔ)走廊、綜合實(shí)踐走廊,、數(shù)學(xué)走廊,、科技走廊,讓校園處處洋溢書(shū)香,。
(3)布置書(shū)香班級(jí)
本學(xué)期各個(gè)班級(jí)以“書(shū)香”為主題,,抓好班容班貌布置,使班級(jí)環(huán)境充滿書(shū)香德育的氛圍,,使班級(jí)處處飄溢出書(shū)香,,讓書(shū)香文化與養(yǎng)成教育相結(jié)合。如:粘貼班級(jí)讀書(shū)口號(hào),、開(kāi)辟讀書(shū)專欄,、出版班刊,鼓勵(lì)學(xué)生制作個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)記錄冊(cè),。充分利用班級(jí)圖書(shū)角,,交給學(xué)生選擇書(shū)籍的方法,,在閱讀中學(xué)會(huì)自讀與互讀相結(jié)合、粗讀與精讀相結(jié)合,、閱讀與表演相結(jié)合,、閱讀與寫(xiě)讀后感相結(jié)合、閱讀與對(duì)照行動(dòng)相結(jié)合的方法,。
二,、創(chuàng)設(shè)多渠道的閱讀平臺(tái)
1.建立各類學(xué)生社團(tuán)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)
立足我校實(shí)際,通過(guò)自主參與社團(tuán)活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),。本學(xué)期開(kāi)展文學(xué)社,、詩(shī)歌朗誦兩個(gè)書(shū)香社團(tuán),通過(guò)社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),、特色開(kāi)發(fā)與課程建設(shè),,推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育。如文學(xué)社,,通過(guò)大量閱讀優(yōu)秀讀物,,為學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)建豐厚的智力背景。如朗誦社團(tuán)開(kāi)展誦讀優(yōu)秀的古典詩(shī)文,、典范的現(xiàn)代白話文及名家名篇,,為處在記憶黃金時(shí)期和人格形成時(shí)期的孩子們進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育,為孩子們打下做人的笛子,,使孩子受益終生,。
2.組織豐富的閱讀活動(dòng)提高閱讀興趣
(1)每日兩讀:包括晨讀和午讀。早上要求學(xué)生一到校馬上開(kāi)始晨讀,,每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班特點(diǎn)設(shè)置晨讀內(nèi)容,,值周教師對(duì)學(xué)生的晨讀實(shí)行巡查并打分。中午靜校時(shí)間進(jìn)行“悅讀”,,班級(jí)在閱覽室或教室內(nèi)自由閱讀,,鼓勵(lì)師生共讀。
(2)繼續(xù)做好古詩(shī)考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng)
本學(xué)期與語(yǔ)文學(xué)科整合,,繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng),,由王素雅老師負(fù)責(zé)。通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生感受祖國(guó)文化的瑰麗,,從而成為傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的小使者。通過(guò)閱讀考級(jí)活動(dòng),,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情,,沉淀智慧,。
(3)開(kāi)展“與美同行”主題讀書(shū)活動(dòng)
結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,開(kāi)展“與美同行”主題讀書(shū)活動(dòng),,學(xué)校充分利用廣播,、板報(bào)、校會(huì),、班會(huì)等形式把這次活動(dòng)的目的,、意義、內(nèi)容和有關(guān)要求傳達(dá)到每位師生,,動(dòng)員全體師生積極參與,,在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育、自我激勵(lì),,達(dá)到自我提高的目的,。
(4)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選
在班級(jí)里發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起參與書(shū)香活動(dòng),如“與孩子家長(zhǎng)同讀一本書(shū)”,、“陪孩子逛書(shū)店”,、“向家長(zhǎng)推薦圖書(shū)”“請(qǐng)家長(zhǎng)參與讀書(shū)討論和匯報(bào)”等形式,促進(jìn)家庭讀書(shū)活動(dòng)的發(fā)展,,用學(xué)生來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng),,營(yíng)造家庭書(shū)香文化氛圍,期末開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)選,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十三
活動(dòng)目的:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,,讓他們學(xué)會(huì)感激,,懂得感激,學(xué)校將舉辦“風(fēng)景這邊‘讀’好”讀書(shū)節(jié),,通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě),,讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,,不斷提升自我閱讀品味,,為精神打底,為人生奠基,。
活動(dòng)主題:感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧
活動(dòng)時(shí)間:20__年12月
活動(dòng)實(shí)施:
第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(20__.12.1~20__.12.5)
1,、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。
2、班級(jí)做好環(huán)境布置,,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。
(1)班級(jí)出好黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香,。
(2)布置,、完善圖書(shū)角,備有借閱記錄,。
(3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角,,記載學(xué)生借書(shū)的情況。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(20__.12.8~12.31)
1,、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式“孔小好聲音,,從誦讀開(kāi)始”。(12月8日集體晨會(huì))
2,、分年段開(kāi)展活動(dòng),。
一年級(jí):流動(dòng)的故事,悅讀的旅行,。一年級(jí)到學(xué)校圖書(shū)館借繪本讀物,,也可以動(dòng)員學(xué)生自帶。在4個(gè)班級(jí)中進(jìn)行繪本閱讀的流動(dòng),,并形成物化的成果,,成果的形式各班自由發(fā)揮。(負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng),。成果上交時(shí)間12月26日前,。)
二年級(jí):快樂(lè)讀書(shū)節(jié),巧手做書(shū)簽,。二年級(jí)同學(xué)自主閱讀各類書(shū)籍,,并自己動(dòng)手做一做書(shū)簽。(12月26日前,,每班上交5張精美書(shū)簽,。)
三、四年級(jí):悠悠古詩(shī)詞,,聲聲情韻長(zhǎng),。三、四年級(jí)背誦古詩(shī)75首,,以年級(jí)為單位開(kāi)展“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng),。活動(dòng)地點(diǎn):孔子學(xué)堂,、老階梯教室均可,?;顒?dòng)時(shí)間12月26日之前。)
五,、六年級(jí):菁菁孔小園,,朗朗書(shū)聲傳。五,、六年級(jí)誦讀課文,五年級(jí)《去打開(kāi)大自然綠色的課本》,,六年級(jí)《安塞腰鼓》,,以班級(jí)為單位集體誦讀,誦讀場(chǎng)地放在寶塔山公園,。時(shí)間待定,。
備注:
1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成,。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù),。
2、未盡事宜,,由德育處解釋,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十四
一、目標(biāo):
1,、學(xué)校以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,,使書(shū)香充滿校園”為奮斗目標(biāo),打造“綠色書(shū)香校園”特色,。我們將舉辦“徜徉書(shū)海,,享受閱讀”全校讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě),,讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,,不斷提升自我閱讀品味,,為精神打底,為人生奠基,。
2,、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),,并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂(lè)積極的人生,,形成讀書(shū)氛圍,,促進(jìn)校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,,樹(shù)立_中心小學(xué)師生新形象,,把學(xué)校的“書(shū)香校園”的特色建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。
二,、指導(dǎo)思想
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,,創(chuàng)造良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍;為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,,增長(zhǎng)知識(shí),,推進(jìn)我校“綠色書(shū)香校園”建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,,提高全校師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,特開(kāi)展全校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。
三,、活動(dòng)主題:
我們樂(lè)讀、會(huì)讀,、多讀,,讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。
四,、活動(dòng)口號(hào):
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)
良師益友——我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)
學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)
五,、活動(dòng)時(shí)間
20_年9月—12月
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
讀書(shū)是人們終生的事情,,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),,讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,?!白屪x書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求,,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,,打造“書(shū)香校園”的需要,,對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定,,舉辦濱江中學(xué)20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。
本次讀書(shū)節(jié)的主題:為“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”、《多讀書(shū)吧,,這就是我的希望》為主題,,按照“全員參與,以校為點(diǎn),,輻射家長(zhǎng)”的思想和“內(nèi)容充實(shí),形式多樣,,積極創(chuàng)新,,持之以恒”的'要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),,通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,、征文比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣,,提高的讀書(shū)能力,,并引導(dǎo)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與,,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí),學(xué)習(xí)型校園,,學(xué)習(xí)型家庭,,營(yíng)造和諧的文化氛圍。
二,、活動(dòng)主題:
“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”
《多讀書(shū)吧,,這就是我的希望》
三、活動(dòng)時(shí)間:
第4周——第8周,,為期一個(gè)月,。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,,發(fā)放倡議書(shū)。
2,、圖書(shū)展,。
3,、制定讀書(shū)計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃,。
4,、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽。
5,、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”征文比賽,。
《多讀書(shū)吧,這就是我的希望》讀后感比賽,。
6,、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。
五,、活動(dòng)安排:
1,、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式
(1)第五周晨會(huì)上舉行讀書(shū)啟動(dòng)儀式。
(2)由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書(shū),。
(3)各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置,。
2、圖書(shū)展:
(1)聯(lián)系新華書(shū)店,,組織優(yōu)秀書(shū)籍來(lái)校服務(wù),,優(yōu)惠師生。
(2)書(shū)展時(shí)間:第5周——第6周,。
3,、制定讀書(shū)計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃:
(1)語(yǔ)文教師負(fù)責(zé),,布置學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,。
(2)班級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng),,語(yǔ)文老師,、班主任審述,班級(jí)頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織),。
(3)學(xué)校優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃評(píng)選:各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng),,選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。
(4)參加對(duì)象:七,、八年級(jí)學(xué)生,。
(5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,,要有電子文稿備取),。
4、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽:
(1)組織形式:班主任負(fù)責(zé),,由政教處組織人員攝影評(píng)選
(2)參加對(duì)象:全校班級(jí)
(3)時(shí)間:第六周周三
(4)各段獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名
5,、“民族站起來(lái)——建國(guó)×周年”,、《多讀書(shū)吧,這就是我的希望》征文比賽和讀后感,。
(1)全體學(xué)生購(gòu)賣或借閱愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍,,并寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的文章,體裁不限,。
(2)讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍后,,寫(xiě)一篇讀后感上交。
(2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語(yǔ)文老師組織班級(jí)評(píng)選,,每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名,。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))
(3)學(xué)校組織評(píng)選:各班征文,、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng),再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名,。
(4)參加對(duì)象:全校學(xué)生,。
(5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,,要有電子文稿備取)
6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):
以班級(jí)在本屆讀書(shū)節(jié)參與活動(dòng)的活躍度,、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等,,在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十六
指導(dǎo)思想:
以學(xué)?!稌?shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以提升中小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,切實(shí)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。在快樂(lè)輕松的閱讀氛圍里,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,使他們樂(lè)讀,、會(huì)讀,,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓濃濃的書(shū)香洋溢整個(gè)班級(jí),,洋溢在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,讓他們喜歡讀書(shū),讓書(shū)成為他們成長(zhǎng)的伴侶,。
2,、通過(guò)閱讀,,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,,提高閱讀能力,。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū),、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,,陶冶情操,獲得愉悅,,感受成長(zhǎng),。
讀書(shū)口號(hào):
閱讀經(jīng)典 豐富人生
活動(dòng)階段:
一、宣傳發(fā)動(dòng),,制定計(jì)劃,。
1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,。
2,、班級(jí)中貼讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),辦黑板報(bào),,開(kāi)主體隊(duì)會(huì),,捐自家藏書(shū),建班級(jí)書(shū)屋,。
3,、推薦專門(mén)的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人,設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡,,制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜,,提供讀書(shū)平臺(tái)。
4,、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
5,、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,,拓展知識(shí)面。
二,、實(shí)施行動(dòng),。
(一)開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)園地”
1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“讀書(shū)園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào),。
2,、在班級(jí)中設(shè)立專門(mén)的圖書(shū)角,制定借閱規(guī)章制度,,選派專人管理,。
(二)校內(nèi)品讀
1、老師做好導(dǎo)讀工作,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。推薦讀物,利用午自習(xí)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析,,并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。提倡個(gè)性閱讀,,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),,讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言摘錄在“讀書(shū)筆記”中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感,。
2,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,,保證學(xué)生每天在校利用班級(jí)書(shū)屋中的圖書(shū)至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日,、節(jié)假日,更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。
3、每天做摘抄筆記,。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng),。
4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩(shī);在班級(jí)的墻報(bào)上開(kāi)辟“唐詩(shī)專欄”,,已備遺忘。
5、進(jìn)行主題閱讀拓展;學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材每一個(gè)單元時(shí),,學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料,可后請(qǐng)學(xué)生查找相關(guān)作者作品來(lái)讀,,有目的的拓展課外閱讀知識(shí),,以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)作者的了解,。
6、開(kāi)展交流活動(dòng),,如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享;還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家,。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等;可以把這些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,,供大家欣賞,。
(三)親子共讀
1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《親子讀書(shū)倡議書(shū)》讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的必要性,,與所需完成的任務(wù),。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū),。先挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,建立讀書(shū)聯(lián)系卡,而后逐步推開(kāi),,創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭,。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書(shū),,向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書(shū)經(jīng),,讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。
三,、總結(jié)評(píng)比,。
1、根據(jù)學(xué)生讀書(shū)狀況與程度評(píng)比“讀書(shū)章”,、“積累章”(可以組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)“讀書(shū)章”,、“積累章”比賽并分階段進(jìn)行評(píng)比)
2、開(kāi)展親子讀書(shū)交流展示會(huì),,形式:書(shū)中劇情表演,、情感朗讀、我與書(shū)演講,、收獲展示(可以是筆記,,可以是手抄報(bào),可以是文章等等)……
3,、每月評(píng)出“閱讀之星”,,加星獎(jiǎng)勵(lì)。
4、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出班級(jí)和年級(jí)的.“讀書(shū)明星”,。
四,、附:推薦書(shū)目:
《窗邊的小豆豆》、《昆蟲(chóng)記》,、《森林報(bào)》,、《淘氣包馬小跳》
《細(xì)菌.世界歷險(xiǎn)記》、《地球的故事》,、 《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《穿過(guò)地平線》、 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十七
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)“詩(shī)歌朗誦”、“互動(dòng)游戲”,、“送鮮花,、愛(ài)心信”等活動(dòng),表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),,同時(shí)增進(jìn)親子間的感情,。
2、進(jìn)行閱讀節(jié)“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)活動(dòng),,激發(fā)家長(zhǎng)參與家庭早期閱讀的興趣,。
場(chǎng)地布置:操場(chǎng)上布置一個(gè)平面舞臺(tái),各班幼兒劃區(qū)域就坐,,家長(zhǎng)統(tǒng)一坐在場(chǎng)地最后面,。
活動(dòng)流程:
一、“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)
1,、頒獎(jiǎng)人:園長(zhǎng),、園區(qū)主任、教學(xué)主管
2,、頒獎(jiǎng)對(duì)象:被評(píng)為“書(shū)香家庭”的媽媽代表
二、詩(shī)歌朗誦會(huì)
1,、各班準(zhǔn)備一個(gè)朗誦內(nèi)容,,全體幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行個(gè)性化詩(shī)歌朗誦。
2,、活動(dòng)按年級(jí)段進(jìn)行表演,。
三、親子表演和互動(dòng)游戲
播放音樂(lè)——送鮮花傳愛(ài)心
四、結(jié)束(整理場(chǎng)地)
(各園區(qū)視園區(qū)情況自行調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容)
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十八
一,、意義目的
以讀書(shū)活動(dòng)為有利契機(jī),,在全礦員工中形成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍,,努力培養(yǎng)員工濃厚的讀書(shū)興趣和良好的行為養(yǎng)成,,積極打造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型員工隊(duì)伍,,全面提升員工的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,更好的適應(yīng)企業(yè)新體制改革發(fā)展的需求。
二,、活動(dòng)時(shí)間
從201x年1月22日起至201x年12月31日止,。
三、活動(dòng)安排
此次讀書(shū)活動(dòng)要在突出抓好“六個(gè)一”(即精讀一本好書(shū),,建立一個(gè)讀書(shū)小組,,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng),,開(kāi)辟一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)園地,,養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1.成立學(xué)習(xí)興趣小組,。以班組,、科室為單位成立學(xué)習(xí)興趣小組,激發(fā)全員讀書(shū)熱情,,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化,、學(xué)習(xí)生活化、學(xué)習(xí)工作化,。
2.開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),。在保證潛心研讀的同時(shí),采用相互薦讀,、骨干領(lǐng)讀,、專家講讀、交流共讀,、網(wǎng)上在線閱讀等多種方式,,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展。
3.舉辦讀書(shū)系列講座,。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)工作的形勢(shì)任務(wù)要求,,以及全礦干部員工的思想工作實(shí)際,適時(shí)舉辦熱點(diǎn)問(wèn)題系列讀書(shū)專題講座,,幫助全礦干部員工解疑析惑,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。
4.舉辦讀書(shū)演講會(huì)。在全礦干部員工積極參與讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,每半年舉辦一次讀書(shū)演講會(huì),,展示讀書(shū)成果。
5.建立讀書(shū)報(bào)備制度,。以班組,、科室為單位,對(duì)讀書(shū)篇目和主要收獲進(jìn)行登記備案,,作為此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展成效檢查的重要依據(jù),。
四、活動(dòng)要求
1.積極營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。
各基層黨支部把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神,,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng),、帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得,,為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)起表率示范作用。全體員工要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)不斷拓寬視野,、提高素質(zhì),、增長(zhǎng)才干。礦黨委宣傳部將通過(guò)局域網(wǎng),、廣播站,、電視臺(tái)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,在全礦營(yíng)造濃厚的讀書(shū)活動(dòng)輿論氛圍,。
2.扎實(shí)推進(jìn),有序進(jìn)行,。
緊密結(jié)合實(shí)際,及時(shí)制定活動(dòng)方案,,把全員讀書(shū)活動(dòng)納入基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,認(rèn)真加以落實(shí)。做到有計(jì)劃安排,,保證整個(gè)活動(dòng)健康,、有序進(jìn)行;有硬性措施,建立健全全員讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,,保證活動(dòng)的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動(dòng)總結(jié),,及時(shí)總結(jié)歸納活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
3.強(qiáng)化督促,,全面指導(dǎo),。
各基層黨支部要加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的精心組織和督促指導(dǎo),做到既要有一定的形式,,保證活動(dòng)的開(kāi)展,,又要切實(shí)防止搞形式、走過(guò)場(chǎng),,努力使讀書(shū)活動(dòng)有所收獲,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇十九
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書(shū)成才”,、“讀書(shū)育人”的理念,,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明,,讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣,,同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),陶冶師生的情操,,提升師生的綜合素養(yǎng),,讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人,讓教師,、學(xué)生與書(shū)本為友,,與大師生對(duì)話,與經(jīng)典交流,,著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。二、活動(dòng)時(shí)間一,、指導(dǎo)思想
本著“讀書(shū)成才”,、“讀書(shū)育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí),、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明,,讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),,陶冶師生的情操,,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人,,讓教師,、學(xué)生與書(shū)本為友,與大師生對(duì)話,,與經(jīng)典交流,,著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月21日14:30-15:30
三,、活動(dòng)過(guò)程
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書(shū)的地點(diǎn),。五,、六年級(jí)在前操場(chǎng),。三、四年級(jí)在后操場(chǎng),。一,、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。
2.參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位,。負(fù)責(zé)人:各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入
場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng),,結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué),。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū),。
2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目,防治遺失,。
3.每班設(shè)置兩名管理員,,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書(shū)置換(所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定,,避免書(shū)的價(jià)值相差太多,。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換),。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,,置換雙方無(wú)異議的前提下,簽署交易憑證生效,。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解,。
【范例】
一、活動(dòng)目的:
聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。正值我校成為潮安縣書(shū)香校園,,借此次鎮(zhèn)性讀書(shū)日活動(dòng)期間,推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮,,也為我鎮(zhèn)的校園文化錦上添花,。圍繞特色辦學(xué)理念,豐富特色校園建設(shè);推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng);延伸兒童文學(xué)校本課程;推廣兒童文學(xué)閱讀;與世界讀書(shū)日接軌,,讓書(shū)中的每一個(gè)亮點(diǎn)在心靈深處閃光,,讓學(xué)生在滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,,熱愛(ài)生活,。
二,、活動(dòng)主題:
翰墨飄香,領(lǐng)略讀書(shū)風(fēng)采
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月21日
四,、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:感受魅力,領(lǐng)略風(fēng)采
“我
讀書(shū),,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”主題班會(huì)課
時(shí)間:下午第一節(jié)地點(diǎn):402班教室
第二階段:?jiǎn)?dòng)儀式,,提出倡議
1,、校長(zhǎng)致辭。
2,、宣布上學(xué)期“書(shū)香教師”,、“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香之星”名單。
3,、宣讀讀書(shū)倡議書(shū),。
4、紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)場(chǎng)播出讀書(shū)主題節(jié)目《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》,。
時(shí)間:第一節(jié)后至眼保健操時(shí)段地點(diǎn):廣播室,、辦公室
第三階段:品讀經(jīng)典,展示成果
1,、由語(yǔ)文老師向本班同學(xué)推薦經(jīng)典美文,,師生共賞。
時(shí)間:第二節(jié)課地點(diǎn):各班教室
2,、展示讀書(shū)成果:黑板報(bào),、手抄報(bào)、讀書(shū)卡,、讀書(shū)筆記冊(cè),、師生讀書(shū)作品等。
時(shí)間:第二節(jié)課地點(diǎn):陳列室,、校史館
第四階段:個(gè)性閱讀,,經(jīng)驗(yàn)交流
1、學(xué)生自主選擇喜愛(ài)的圖書(shū),,暢游書(shū)海,。
時(shí)間:第三節(jié)課地點(diǎn):各班教室
2、本校負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓交流探討關(guān)于開(kāi)展書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn),,提出發(fā)展思路與做法。
第五階段:捐獻(xiàn)圖書(shū),,遨游書(shū)海
由班主任組織學(xué)生開(kāi)展為班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)儀式
第六階段:閉幕式
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十
一,、指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是人類獲取精神文化不可缺少的重要途徑,。為充分展示學(xué)生暑假期間讀書(shū)成果,,促進(jìn)每個(gè)孩子養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,,學(xué)校將于九月份開(kāi)學(xué)初舉行“我愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)暑假”讀書(shū)小畫(huà)報(bào),、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
二,、活動(dòng)目的
1,、以暑假為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū),,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,,提升學(xué)校辦學(xué)品位,。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生用彩色的畫(huà)筆,、生動(dòng)的文字向大家展示自己在暑假期間的讀書(shū)成果,激發(fā)學(xué)生的閱讀,、寫(xiě)作興趣,。
三、作品內(nèi)容及形式
以“我愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)暑假”為主題,,每位學(xué)生出一份讀書(shū)手抄報(bào),。(一、二年級(jí)讀書(shū)小畫(huà)報(bào),,三至五年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào))向大家展示自己在暑假里的讀書(shū)情況,。要求內(nèi)容健康向上,版面布局合理,、活潑新穎,,形式生動(dòng)活潑、圖文并茂,、整潔美觀,。一、二年級(jí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容必須用鉛筆規(guī)范書(shū)寫(xiě),,不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替,,三至五年級(jí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容須用純藍(lán)色鋼筆規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
四、作品規(guī)格
作品一律采用學(xué)校統(tǒng)一提供的小畫(huà)報(bào),、手抄報(bào)專用紙,。在小報(bào)的右下角橫線上寫(xiě)明作者姓名及所屬班級(jí)。
五,、參賽方式
各班級(jí)班主任和語(yǔ)文教師要積極組織本班學(xué)生全員參與,,然后每班擇優(yōu)推薦8份作品于9月6日(周五)下午放學(xué)之前上交教導(dǎo)處,參加學(xué)校評(píng)比,。其余作品由各班級(jí)語(yǔ)文老師用檔案封條裝訂成冊(cè),,一并上交。(各班級(jí)上報(bào)參賽作品不得突破8份)
六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次評(píng)比分低年級(jí)組(一,、二年級(jí))和中高年級(jí)組(三、四,、五年級(jí)),分別按3:4:3的比例設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行賦分,,取平均分計(jì)入作品最后得分,。本次評(píng)比根據(jù)各班級(jí)學(xué)生作品獲獎(jiǎng)情況,分別計(jì)入班主任綜合評(píng)估和書(shū)香班級(jí)評(píng)估中,。優(yōu)秀作品將在全校內(nèi)展示,。
臨沂杏園小學(xué)
__年7月2日
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以提高文化素質(zhì)為目的,,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,,感悟人生,,享受生活,開(kāi)拓視野,,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍。
二,、活動(dòng)意義
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,通過(guò)開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng),著力營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí),、健康向上的校園文化氛圍,,激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館教書(shū)育人的作用,,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過(guò)活動(dòng),,開(kāi)創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,彰顯圖書(shū)館“讀者第一,、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時(shí),,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,樹(shù)立“讀書(shū)成才,,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想,,共同推動(dòng)我校科學(xué)發(fā)展,,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐,。
三、活動(dòng)主題:
“讀高雅書(shū),,做高尚人”
四,、活動(dòng)口號(hào)
1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂(lè)
2.與經(jīng)典同行,,打好人生底色,,與名著為伴,塑造美好心靈
3.讓讀書(shū)成為時(shí)尚讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
4.我讀書(shū),,我充實(shí);我讀書(shū),,我快樂(lè)
5.讓好書(shū)走進(jìn)生活,讓閱讀成為習(xí)慣
6.倡導(dǎo)全民閱讀,,共建書(shū)香校園
五,、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月23日——20__年12月31
六、組織單位
主辦單位:圖書(shū)館
協(xié)辦單位:讀書(shū)人俱樂(lè)部
七,、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1,、系列活動(dòng)之一:開(kāi)幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動(dòng)
時(shí)間:4月23日(星期五)上午10:00
地點(diǎn):南校區(qū)圖書(shū)館1樓大廳
參加對(duì)象:圖書(shū)館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任,、讀書(shū)人俱樂(lè)部全體成員,、教師代表、部分學(xué)生代表,。
主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式,,館長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,教師代表和學(xué)生代表講話,,活動(dòng)開(kāi)幕,。同時(shí),利用電子顯示屏滾動(dòng)播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球,、橫幅懸掛閱讀活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),。
2、系列活動(dòng)之二:電子資源講座
時(shí)間:5月-6月
地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
主要內(nèi)容:(1)中國(guó)期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);(2)萬(wàn)方外文資源庫(kù)利用指南;(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;(4)中國(guó)臺(tái)灣華藝數(shù)字資源檢索策略
3,、系列活動(dòng)之三:新生閱讀書(shū)目推薦
時(shí)間:9月
主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點(diǎn),,組織圖書(shū)館專家編輯《新生閱讀推薦書(shū)目》,并在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布,,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的,。
4、系列活動(dòng)之四:名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇
時(shí)間:10月
地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書(shū)與做人主題開(kāi)設(shè)講座,,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),,培養(yǎng)高尚情操,拓寬學(xué)生知識(shí)面,,分享閱讀體會(huì),,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,。
5,、系列活動(dòng)之五:網(wǎng)上名師講壇
時(shí)間:11月
地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
活動(dòng)內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過(guò)多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,,傾聽(tīng)來(lái)自各方名家的“聲音”,,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野,。
6,、系列活動(dòng)之六:優(yōu)秀讀者評(píng)選暨“勤奮讀書(shū)、爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)
時(shí)間:12月底
活動(dòng)內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計(jì)周期,,根據(jù)讀者借閱圖書(shū)冊(cè)次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見(jiàn),,由圖書(shū)館組織評(píng)委評(píng)審,,評(píng)選出20名讀者(文、理工科各10名)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
7,、系列活動(dòng)之七:典型讀者懇談會(huì)、大學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查,、網(wǎng)上讀書(shū)征文活動(dòng)
8,、系列活動(dòng)之七:總結(jié)表彰暨閉幕式
時(shí)間:12月底
活動(dòng)內(nèi)
容:對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì),。宣布湖南科技大學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)閉幕,。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十二
一、活動(dòng)目的:
啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),,讓師生親近書(shū)籍,,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,,與博覽同行,,開(kāi)闊視野,陶冶情操,,積淀文學(xué)底蘊(yùn),,提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,,讓書(shū)香飄滿校園,。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)活動(dòng),,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2,、通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3,、通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng),。
4,、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。
三,、活動(dòng)時(shí)間
4月-5月
四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 姜 琪 邢 靜 組員:全體語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)主題:
分享閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)
六,、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍:
1,、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)班級(jí),,宣傳欄等宣傳形式倡議全體師生多讀書(shū),,讀好書(shū)。
2,、打造“書(shū)香班級(jí)”,,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),,讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言,、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛,。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”,、“教你一招”、“閱讀快遞”,、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書(shū)之星”等板塊。
3,、每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)柜建立圖書(shū)角,。(圖書(shū)來(lái)源:一是師生捐贈(zèng)圖書(shū);學(xué)校訂閱的報(bào)刊雜志。)
4,、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”,。
七、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)
1,、 做好讀書(shū)筆記簿
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,,準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾,,使其生動(dòng)活潑、各具特色,,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容,、容量、好詞佳句集錦,、心得體會(huì)等欄目,。
(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū),,并管理班級(jí)圖書(shū)并做好同學(xué)借書(shū)還書(shū)的登記工作,。
2、 舉辦讀書(shū)競(jìng)賽:
(1)以班為單位,,組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽或?qū)n}活動(dòng),,如讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)征文比賽,、讀書(shū)演講賽,、評(píng)書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽,、圖書(shū)展覽等,。
(2)評(píng)選一批“閱讀之星”,、“書(shū)香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。
(3)師、生,、家長(zhǎng)讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng),。
書(shū)香閱讀活動(dòng)策劃篇二十三
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月18日——20__年4月28日。
三,、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。
四,、活動(dòng)具體安排
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái),、圖書(shū)館網(wǎng)站,、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái),、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,,公布讀書(shū)倡議書(shū),。
時(shí)間:4月18日————4月28日。
地點(diǎn):圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén):辦公室,。
2,、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng),。
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部,。
3,、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請(qǐng)河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。
時(shí)間:4月21日,。
地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部,。
4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單,。
時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門(mén):采編部,。
5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的'“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),,并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣,。
時(shí)間:4月23日——4月28日,。
地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):流通部采編部。
6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間:4月23日——4月28日,。
地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):采編部技術(shù)部。
7,、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間,,回訪館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng),。
時(shí)間:4月20日——4月28日,。
責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。
8,、“共享書(shū)香,,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
第__個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),,從健康人生、樂(lè)游天下,、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情,。
時(shí)間:4月23日——4月28日。
地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳,。
責(zé)任部門(mén):閱覽部,。
9,、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng),。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時(shí)間:4月23日——4月24日下午3:00,。
地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部,。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),,打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。
時(shí)間:近期責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部。
五,、活動(dòng)要求
1,、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,,協(xié)作協(xié)調(diào),,務(wù)求實(shí)效。
2,、除第四項(xiàng),、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,,注重宣傳,,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響,。