計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

綜合教研組工作計劃表篇一

本學(xué)期,，三年級數(shù)學(xué)教研將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，堅持貫徹學(xué)校新學(xué)期工作部署精神,，堅持“生活教育”的辦學(xué)理念和_,，抓住生活化數(shù)學(xué)教學(xué)改革的主題，努力追求課堂教學(xué)的生活性,、實效性,、趣味性，落實教學(xué)過程,，追求教學(xué)質(zhì)量,，注重課堂的活力。結(jié)合學(xué)校工作重點及繼教中心教學(xué),、科研,，以課堂為中心，重構(gòu)教與學(xué)的常規(guī),，深入研究生活化課堂教學(xué)的“六個特質(zhì)”,，努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。

二,、反思工作

通過反思與總結(jié),，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，我對上學(xué)期工作中還存在的一些不足進行了梳理：

1.在教學(xué)與教育,、科研與教研的整合方面作得不夠。

2.主動總結(jié)和反思自己的教學(xué)經(jīng)驗方面的意識不夠強,。

3.缺乏學(xué)習(xí)意識和團隊意識,。

4.課堂常規(guī)不太扎實。

三,、工作思路及目標(biāo)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和各線條工作要點,，深刻理解學(xué)校文化及生活教育內(nèi)涵，促進生活教育的實踐與探索,。

2.再讀“課標(biāo)”,，繼續(xù)深入鉆研新教材,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機結(jié)合，力求以高質(zhì)量和務(wù)實,、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3.充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研的橫向和縱向合作和研究,，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展,。

四、本學(xué)期主要工作任務(wù)及內(nèi)容

(一)落實日常教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)效益

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

(1)備課時教師要認(rèn)真鉆研教材，駕馭教材,，準(zhǔn)確把握新教材,，同時在備課是好要注意在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材,，在進行數(shù)學(xué)事實,、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感,、符號感,、空間觀念、統(tǒng)計觀念,、應(yīng)用意識,、推理能力等)的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

(2)分課時制定詳細(xì)目標(biāo)和分課時備課,，結(jié)合學(xué)情，較詳細(xì)地預(yù)設(shè)師生課堂活動,，把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。

(3)常進行集體備課，對經(jīng)典,、重點課進行集體研究,，齊心協(xié)力設(shè)計出具有生活味的學(xué)科教學(xué)活動。

2,、做好常規(guī),，確保教學(xué)的高質(zhì)高量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)生活指南》教學(xué)常規(guī)部分,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)作重點工作來抓,。加強經(jīng)驗交流作好課堂組織、作業(yè)、考試測評等常規(guī)工作,。

3,、加強交流，形成學(xué)習(xí)型教師

4,、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題。本學(xué)期初開展學(xué)困生狀況分析,，對學(xué)困生的情況進行仔細(xì)的分析和排查,，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃，因材施教,，做到有針對性,、時間落實、目標(biāo)落實,、人員落實,、過程落實。建立學(xué)生個人檔案,，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察,，注重實際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階,。

綜合教研組工作計劃表篇二

一、實驗課題的提出

1,、研究意義

創(chuàng)新能力,，是人突破舊認(rèn)識、舊事物,，探索,、創(chuàng)造有價值的新知識。新事物的能力,。一定民族和作為一定民族成員的個體的創(chuàng)新能力,，總是在本民族文化的背景和根基上，特別是在掌握運用本民族語言的過程中形成和提高的,。因此,，我們的語文教育，作為中華民族共同語言的教育,，或母語教育,，與培養(yǎng)中華民族新一代成員的創(chuàng)新能力，有著極其深刻的聯(lián)系,，研究中小學(xué)語文教育為什么以及如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。研究以促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo),，初中語文教育應(yīng)該怎樣深化改革,，實現(xiàn)自身的'創(chuàng)新。這是本課題的要義所在,。

2,、現(xiàn)狀

傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”的課堂教學(xué)，以教師為中心,，牽著學(xué)生滿堂問,，淹沒了教學(xué)的重點，擠占了學(xué)生讀書,、思考,、練習(xí)的時間，磨滅了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,，扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力難以提升。

3,、解決問題

要讓以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的創(chuàng)造教育在課堂這一主渠道上得以落實,，就得實現(xiàn)一個根本轉(zhuǎn)變：要由重串講串問、重知識結(jié)論的傳授灌輸給予型的教學(xué)模式,，轉(zhuǎn)變?yōu)橹馗形?、重積累、重遷移的以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,。教師從學(xué)生的實際出發(fā),，精心設(shè)計有效的教學(xué)過程，結(jié)合語言訓(xùn)練的實踐活動,，給學(xué)生提供創(chuàng)新的機會,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生憑借自己的智慧和能力，積極參與,，主動求知,，創(chuàng)造性地解決問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和在實踐中靈活運用知識的能力,。

二,、實驗?zāi)繕?biāo)

1、研究目標(biāo)

教師通過課程內(nèi)容,，運用啟發(fā)創(chuàng)造思維的方法,，鼓勵、激發(fā)學(xué)生運用自身在某一領(lǐng)域的特殊才能進行自主創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，在此基礎(chǔ)上進行深入地合作探究,，從而使知識更具有完整性、豐富性、深層性的教學(xué)模式,。其基本環(huán)節(jié)為：創(chuàng)設(shè)情境,。自讀自悟——各施所長。自主研究——質(zhì)疑問難,。合作探討——聯(lián)系生活,。積累運用。

2,、學(xué)生目標(biāo)

(1)認(rèn)識創(chuàng)新精神和實踐能力對于自身發(fā)展的重要性,，愿意主動創(chuàng)新動手實踐。

(2)在學(xué)習(xí)過程中樂于探究,，發(fā)現(xiàn)問題并通過學(xué)生的探索解決問題,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品質(zhì)。

3,、教師目標(biāo)

(1)加深教師對創(chuàng)造教育意義的認(rèn)識,，提高堅持實驗的自覺性。

(2)提高教學(xué)效益,，以及實驗研究的能力,。

三、實驗內(nèi)容

x年級語文下冊教材,。

四,、實驗措施

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)造教育理論,，搜集典型經(jīng)驗材料,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師實踐經(jīng)驗。

(1)閱讀有關(guān)創(chuàng)造教育資訊的雜志期刊,，重點內(nèi)容作摘錄,。

(2)充分利用雜志、期刊以及網(wǎng)絡(luò)資源搜集創(chuàng)造教育典型案例,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，取長補短。

2,、將理論研究付諸于實踐,，在實踐中注意以下幾點：

(1)營造和諧氛圍，激發(fā)創(chuàng)新熱情營造適宜學(xué)生創(chuàng)新精神成長和發(fā)展的心理環(huán)境,。

(2)引導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)習(xí),、培養(yǎng)創(chuàng)新思維

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，其核心是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。創(chuàng)造性思維表現(xiàn)在創(chuàng)造性解決問題過程中思維的新與活,，因此教師要積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生在理解中不人云亦云，有自己的感受,。在表達(dá)中有自己的觀察,、自己的想象,。在教學(xué)中,，可以從以下三方面入手，挖掘?qū)W生身上的創(chuàng)新潛能

(3)及時總結(jié)反思,，從失敗中吸取教訓(xùn),，在成功時總結(jié)經(jīng)驗，不斷積累經(jīng)驗,。反思自己過去的教學(xué),，存在的問題不可計數(shù)，有幾點特別需要改善的的地方：教師的主導(dǎo)角色把握不準(zhǔn),，尚未達(dá)到收放自如,。課堂教學(xué)重形式，輕質(zhì)量,，看起來熱熱鬧鬧實際上華而不實,。缺乏教學(xué)機智，教學(xué)藝術(shù)性等等,。針對這些弊病要對癥下藥,，逐一攻破，揚長避短,，去粗取精,，不斷豐富自己的經(jīng)驗。

(4)注意實踐資料及成果的積累,，凡重點實驗內(nèi)容的教案及課后反思都細(xì)心保存,，為自己建立資料庫。

(5)成果形式：撰寫實驗課例以及科研論文,。

綜合教研組工作計劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想：

在新的一學(xué)期里，我根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以課程改革為核心，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)為宗旨,，以學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作要點為主線,，以課堂教學(xué)為主陣地，繼續(xù)加強數(shù)學(xué)教學(xué)的改革,，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強課堂教學(xué)研究,，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學(xué)效益,，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)涵養(yǎng),。

以突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學(xué)期的教研組活動計劃。結(jié)合學(xué)校課題,，積極,、大膽、創(chuàng)新地開展教學(xué)科研活動,。

二,、具體做法：

1、加強理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，豐富自身內(nèi)涵

教研和個人自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)課改主要精神;數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動綱領(lǐng)，數(shù)學(xué)教學(xué)大綱;新課程標(biāo)準(zhǔn)外,，我們努力在課余時間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進的教學(xué)經(jīng)驗介紹,，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進行內(nèi)化,，寫好一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記,，使自己的教育教學(xué)工作有一個理撐

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)

依據(jù)學(xué)校對備課的規(guī)定,，多種方式相結(jié)合,，提高備課質(zhì)量。在備課中重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，突破重點和難點的方法,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法。同時,，還實行即時備課和集體備課,，隨時共同探討備課中的疑惑，做到備教材,、備學(xué)生,、備方法，為上課做好充分的準(zhǔn)備,。加強集體備課,，注重個人修改，充分做好課前準(zhǔn)備工作,。

3,、改進作業(yè)的批改方式。

在作業(yè)批改時,，把準(zhǔn)確率和書寫的認(rèn)真程度同等重視,，針對學(xué)生的出錯原因?qū)懗雠Z,，讓學(xué)生能知道錯誤原因。同時,，采用獎勵的手段鼓勵學(xué)生認(rèn)真書寫,，養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣。并且注重差生的作業(yè)訂正,，做到面講面改,。以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，注重對動手實踐,，合作交流為主的教學(xué)模式進行探討,，注重作業(yè)內(nèi)容的研究,，把基礎(chǔ)性和開放性的研究作為家常研究,。

4、按時有效地開展教研組活動

進行隨機教研,，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑,、難題。結(jié)合教研組自身特點,，多聽一些研討課和公開課,，互相取長補短。平時多汲取其他教師的優(yōu)點,，努力把教研活動搞得有聲有色,。

5、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題,。本學(xué)期要對學(xué)困生狀況分析，對學(xué)困生的情況進行仔細(xì)的分析和排查,，做到因材施教,，做到有針對性、時間落實,、過程落實,。注重實際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階,。

6、豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)知識,，開展好綜合實踐活動課,，通過活動促進學(xué)生能力的提高。

三,、活動安排：

1.制定教學(xué)進度,、計劃,。

2.學(xué)習(xí)學(xué)校教研工作計劃。

3.進行單元測查分析,。

4.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，本冊教材的教學(xué)要求

5.如何讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，精心設(shè)計練習(xí),，促進學(xué)生發(fā)展,。

6.如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

7.查找復(fù)習(xí)中存在的疑難問題,。

8.期末測查分析,。

9.結(jié)合教研撰寫教學(xué)總結(jié)。

綜合教研組工作計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我將以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，活動為主線,，創(chuàng)新為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，積極推進素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二、工作要求及措施

(一)聯(lián)系實際,，扎實開展教研活動

為進一步執(zhí)行教改理念,，完成教學(xué)目標(biāo)，注重研究總結(jié)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題,，以求提高教學(xué)效率,。

1.充分利用每周一次的“同伴互助”研討活動，及時對不當(dāng)方法進行糾錯,，并推廣好的教法,。

2.抓住機會觀摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué),。

3.以“教研課,、同課異構(gòu)”為平臺，加強磨課,，讓課堂真正做到“三實”,，造福學(xué)生,。

(二)加強構(gòu)建“研討型教研”。

在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，通過各種教研活動,，提高自身的理論水平、實踐能力及文化水平;積極開展集體備課,、集體磨課等多種形式,，提高教研氛圍。

(三)以教學(xué)為中心,，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合,。

這學(xué)期，我將以教學(xué)為中心,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

三、活動安排：

1.制定教學(xué)進度,、計劃,。

2.學(xué)習(xí)學(xué)校教研工作計劃。

3.進行單元測查分析,。

4.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，本冊教材的教學(xué)要求

5.如何讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，精心設(shè)計練習(xí),，促進學(xué)生發(fā)展,。

6.如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

7.查找復(fù)習(xí)中存在的疑難問題,。

綜合教研組工作計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以市教育局的工作思路為指導(dǎo)方針，結(jié)合本校特點,，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)推進“以生為本、學(xué)為中心,、能力為重”的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,，堅持以生為本,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性。強化課堂常規(guī),，提高教學(xué)效率,。開展教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗,。改變觀課視角,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。突出問題查找,，研討教學(xué)方向,，分析教學(xué)方法，為新課標(biāo)析疑解難,。確立“作業(yè)管理”為重點,，組織教師開展作業(yè)設(shè)計、有效的作業(yè)評價等一系列活動,。具體如下：

二,、工作要點與措施：

(一)加強理論學(xué)習(xí)，增強課程改革的意識

1,、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間,，繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的教育論著，每位教師每周必讀教育家的教學(xué)理論,，研究作業(yè)的有效設(shè)計和管理,，并定期開展研討活動，以此來提升自己的教學(xué)思想,。積極參加各級部門組織的各種培訓(xùn),、觀摩活動，認(rèn)真做好記載,，活動后及時進行反思,。

2、加強教研學(xué)習(xí),，緊緊圍繞校長室,、教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo)，切實訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，合理安排教學(xué)進度,，扎扎實實開展教學(xué)工作。要求語文教師積極參加作業(yè)設(shè)計,、論文評比等各種競賽活動,，爭取獲得好成績。

(二)完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂

1,、改革備課形式,，嘗試電子備課，同級段教師相互合作,，資源共享,。并針對本班實際進行修改，在教學(xué)過程中加以調(diào)整,，寫好教學(xué)后記,。全體語文老師以集體電子備課為突破口，堅持以新課程理念為指導(dǎo)思想,，重視“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實,。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實,、樸實、扎實的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、加強課題研究，要做到：在平時處處實踐自己的研究,，勤于動筆記錄自己的點滴收獲,，在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(三)規(guī)范教研組活動,，提高教學(xué)實效

1、要夯實一年級新生的拼音教學(xué),，做到每個學(xué)生都要進行過關(guān)測試。扎實做好低年級的識字,、閱讀教學(xué),，注重情趣性、啟發(fā)性,、互動性,、自主性。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動識字的愿望和自主識字的興趣,、相互交流的習(xí)慣,。加強低年級學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，從而使每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。積極探索低年級寫話的教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣，二年級學(xué)生嘗試寫每日一句,，每周一段,。鼓勵中高年級學(xué)生每天寫成長日記。開辟作文寫作的源泉,，切實提高學(xué)生的作文能力,，指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。

2,、進一步強化寫字教學(xué)和朗讀教學(xué),，加大寫字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度，不斷提高寫字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，端端正正地寫字。

3,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累,。特別重視提優(yōu)補差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處在期中時進行隨機質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控,。同時加強各類素質(zhì)競賽,，一、二,、三年級學(xué)生每個月一個主題開展活動：x月份一年級學(xué)生的借助拼音識字比賽,。x月份二年級學(xué)生詞語接龍比賽。x月份三年級學(xué)生趣味詞語競賽,。以此促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查,。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,，控制數(shù)量、及時批改,、及時調(diào)控教學(xué),。

4、根據(jù)學(xué)校工作安排,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，全體語文老師要通力配合,，高度重視抓好這項工作,。要激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課,、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動,。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書,、好讀書,，從讀書中收獲知識、明白事理,、陶冶情操,。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

5,、期末做好教研組工作總結(jié)，做好組內(nèi)檔案資料積累工作,，教學(xué)資料,、教學(xué)論文、教研組計劃,、教研活動記錄,、教研組總結(jié)、教學(xué)成績統(tǒng)計等都要認(rèn)真做好記載,，健全檔案,。

綜合教研組工作計劃表篇六

新學(xué)期開始，送走了炎熱酷暑,，迎來了秋高氣爽,、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情,，重組建的體育教研組雙開始了豐富的教研活動,，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野,，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,，更為能順利通過省教育督導(dǎo)室對我校進行評估驗收，做為音體美教研組更不拖后腿,，特制定了以下教研工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操,，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育,，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解,，深入,。在中學(xué)音體美教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，還可以為音體美教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步,，以馬克思列寧主義，思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春,。

二,、基本情況分析

我校有教學(xué)班18個，共有1000余人,，校園學(xué)生較多,，環(huán)境優(yōu)雅，是縣,、市農(nóng)村示范學(xué)校,，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長,，辦特色學(xué)校出發(fā),，作為音體美教研組要向化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦,，今年的教研組成員是新組建的,，對這項任務(wù)有點難度，但在上一年中,，音體美教研組認(rèn)真進行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ),，再說今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套,，他們的積極性高,，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育,，更好的鍛煉自己,，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研,，互相支持,，互相配合，為通過驗收做努力,。

三,、主要任務(wù)及目標(biāo)

音體美教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗,，努力開展各項教研活動，把教師,、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來,，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：

1,、組織教師上好每節(jié)課,，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性,，積極性,，教職工他們強身之道。

3,、發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，提高競技水平,。

四、方法措施

1,、做好班主任和代課教師之間配合工作,，順利開展各項體育活動。

2,、做好常規(guī)工作,，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運行,，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān)。

3,、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動,。

4、組織達(dá)標(biāo)運動會和競技運動會,。

5,、及時了解每位學(xué)生各科成績。

五,、活動安排

九月

1,、檢驗隊列隊形，廣播規(guī)范工作,。

2,、互相交流音體美課的教學(xué)內(nèi)容方法。

3,、常規(guī)檢查,。

十月

1、常規(guī)檢查,。

2,、七年級廣播體操比賽。

3,、七年級拔河比賽,。

4、開設(shè)音體美興趣小組,。

十一月

1,、體育檢驗。

2,、常規(guī)檢查,。

3,、梁鎮(zhèn)中學(xué)————新世紀(jì)運動會,。

十二月

1,、達(dá)標(biāo)運動會,。

2,、組織期末成績檢測,。

3,、本學(xué)年總結(jié),。

綜合教研組工作計劃表篇七

為了更好地落實學(xué)校教研工作,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃,。

一,、工作思路和目標(biāo)

堅持“以研促教”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作重點,，以課程改革為核心,，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究,、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色,。采用多種，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長,，力求教研工作做到“實,、廣、活,、新”,，得以有效落實,。為此,，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作：

(一)推進教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,，努力做到以制度為保障,，扎實推進教學(xué)科研工作,，增強教研工作的針對性,、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),。

1,、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、集體備課研討,、專題輔導(dǎo),、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,，對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核。

2,、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計,，板書設(shè)計，教學(xué)九大要素要齊全,。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學(xué)的教案,。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實課改的主，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

(二)促進教師專業(yè)成長,，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。

強化教師的學(xué)習(xí)意識，促進教師知識及時更新,，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高,。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點,。認(rèn)真組織教師進一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點,，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思,、交流,、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、本學(xué)期，我們繼續(xù)開展教師活動,，通過課件制作、電子白板的使用等活動,，提升教師的綜合素質(zhì),。

4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，通過課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

5、加強教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,，在教師中進行“一幫一”的拜師活動,，通過“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

6,、開展聽課、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課、評課,，取長補短,，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

綜合教研組工作計劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本,，以質(zhì)量為魂,，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究,、校本培訓(xùn)為載體,，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍,，為學(xué)生提供廣闊的空間,。課堂教學(xué)以精講、互動,、高效為指導(dǎo),，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),。進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù),、指導(dǎo)等功能，全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、具體工作

(一)規(guī)范常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率

1,、教研組活動：定時、定點,、定主題內(nèi)容,、定中心發(fā)言?；顒右羞^程紀(jì)要,、要有具體方案。老師們要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動,。

2,、備課：既備教材，又備學(xué)生;既備落實“雙基”,，又備“能力培養(yǎng)”,。加強集體備課意識，注重資源共同分享,，又要形成個性設(shè)計,，編寫特色教案。(每學(xué)期抽兩次教案)

3,、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，講求課堂教學(xué)的實效性,，做到：求實,、求真,、求活,、求新，充分利用各種資源拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。

4、作業(yè)設(shè)計與批改：作業(yè)設(shè)計要多樣,、適量,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”,。批改要細(xì)致，反饋要及時，要注重糾錯。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作,。要因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵,，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

6,、課后反思：提倡教師寫教后記,，及時記錄得失,，，不思改進教學(xué),。

7,、重視班的語文教學(xué)：抓好畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)工作，特別是在學(xué)法指導(dǎo)方面下功夫,，努力提高畢業(yè)班的語文教學(xué)水平,，爭取畢業(yè)班的語文畢業(yè)考查優(yōu)于去年。

(二)深化教學(xué)研究,，提高教學(xué)實效,。

1、教學(xué)活動：緊緊抓住教學(xué)主渠道,，改革課堂教學(xué)方式,，促進師生發(fā)展,。每月進行一次語文教研組活動,，以示范課引路,，領(lǐng)會、踐行有關(guān)教育教學(xué)理念,。小組以培養(yǎng)教師為目的,，使新教師盡快成熟起來，老教師盡快成為科組中堅力量,，成為學(xué)校的骨干,。上課、說課,、聽課,、評課做到全員參加，并收齊示范課,、研究課的全部資料存檔

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思，及時評注,，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于18節(jié),，教研員不得少于20節(jié),。

3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課,。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課,。做到骨干教師引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;

4、加強學(xué)生寫字,、朗誦,、習(xí)作的教學(xué)指導(dǎo)。

隨著新課程改革以來,，寫字課顯得越來越重要,，俗話說“字如其人”，同時,，書法也是我國的,，所以，今年我們老師在教學(xué)中要注重寫字指導(dǎo),，促使學(xué)生愛寫字,，寫好字。朗誦是體現(xiàn)學(xué)生語文能力的重要內(nèi)容,，也是積累優(yōu)美詞句的有效途徑,，因此，我們要加強課文朗誦的教學(xué)要求,，教研室將不定期對學(xué)生的背誦進行抽查,，老師們在教學(xué)中應(yīng)有意識地讓學(xué)生多記一點，記好一點,。習(xí)作是學(xué)生進行語文學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn),，應(yīng)該要多練(小練筆)，精練,，教師要細(xì)評(講評),，調(diào)動學(xué)生習(xí)作的興趣。老師們要加強學(xué)生自我修改的能力,，加強修改的指導(dǎo),，真正做到舉一反三的作用。同時,，積極組織學(xué)生參加各種比賽,，讓學(xué)生在實踐中去提高,。

(三)搞好學(xué)科活動，提高綜合素質(zhì),。

1,、讀書活動：加強課外閱讀指導(dǎo)，精心打造“書香校園”,?！白寣W(xué)習(xí)成為享受，讓讀書成為習(xí)慣”,。全體語文教師要把培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的習(xí)慣作為教育教學(xué)工作的有機組成部分,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,、會讀書,，開展讀書交流評比活動，營造書香校園,。

2,、繼續(xù)抓好課堂研究：學(xué)校“有效教學(xué)”為研究龍頭,，立足教育實踐,，立足課堂教學(xué)，開展高效的教育科研活動,，讓教育科研為學(xué)生,、教師,、學(xué)校服務(wù),。

3、充分利用博客進行網(wǎng)絡(luò)教研,。老師要積極在博客上發(fā)表,，推薦文章，點評交流,，不斷拓寬自己的知識面,。

綜合教研組工作計劃表篇九

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,。在校長室,、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點,，認(rèn)真落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施要求,，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，形成良好的教學(xué)效能輻射效應(yīng)。進一步推進課堂教學(xué)的改革,，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對策。常規(guī)工作中,，加強對本組教師學(xué)習(xí)共同體團隊建設(shè),，青年教師的學(xué)科專長培養(yǎng)。依托教育科研課題研究,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，積極推廣和豐富的教育理念和教學(xué)方法，構(gòu)建滿足差異的課程體系,，多緯度提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

二、方法措施

1,、強化常規(guī)管理

(1)加強政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和技術(shù)技能，提高教師自身修養(yǎng),。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn),，分析教材重難點，從而夯實教師教育理論基礎(chǔ),。

(3)繼續(xù)做好六認(rèn)真工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備,，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，加強藝術(shù)體驗，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣,。

(4)開展多種形式的教科研活動,，集體備課。

2,、扎實教師素養(yǎng)

組員間加強交流與合作,，多探討、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍,、器材,、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí),、提高的心愿得以滿足,，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

綜合教研組工作計劃表篇十

20__年度,，物理組全體教師繼續(xù)圍繞“自然分材教學(xué)”這個中心,，堅持以學(xué)生為本，加強自然分材小專題研究,，不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，扎扎實實開展以自然分材教學(xué)為主的教研活動,。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作

一,、指導(dǎo)思想

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),，采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習(xí),、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

二,、工作目標(biāo)：

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點,，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。

三,、工作重點：

1,、自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率,。

2,、開展自然分材小專題研究

3、加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動

4、組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比

四,、主要工作：

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，通過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實際，通過理論的運用,，增強主體意識和創(chuàng)新精神,，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究20__年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,，進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。同時，高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，形成共識，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與學(xué)學(xué)機會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤。

2,、教研活動做到內(nèi)容落實,、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。具體安排如下：

年級開課時間開課人課題

高一第八周潘教興彈力

高一第八周李建平彈力

高一第八周鄭潑彈力

高一第八周鄒瀚海彈力

高二第八周葉建錕測電動勢與內(nèi)阻

高二第八周王蓓蕾測電動勢與內(nèi)阻

高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動

高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動

高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

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高三第十五周朱斌電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),，,，取長補短,，充分挖掘潛力。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀,。

10、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開展相互學(xué)習(xí)活動：校內(nèi)學(xué)先進,，校外學(xué)名師,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,，通過自身的不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。