做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇一

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,，以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動力，按照實施新課程,、落實新理念,、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學(xué)研究活動,，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高,。

1,、提高教師的自身修養(yǎng)

要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師。俗話說：近朱者赤,，近墨者黑,。教師只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染學(xué)生,。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”的主題,，鼓勵教師多閱讀教育教學(xué)理論等方面的書籍,，并積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,。

2,、加強教師間的交流，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的《綜合實踐》課程的教師以兼職教師為主,，老師的精力一般很難花到這類所謂的“副課”上，平時教師間交流的時間很少,，外出學(xué)習(xí)的時間更少,。再加上又沒有固定的教材，因此感覺這一門課很難上,。但既然現(xiàn)在開設(shè)了這一門課程,，就要充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源，加強教師與教師之間的交流,，對提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，能取得事半功倍的效果?！白灾?、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,，它有利于學(xué)生能動性的發(fā)揮和個性的張揚,。這將是我們這學(xué)期一個重要交流活動內(nèi)容。

時間

活動內(nèi)容

地點

主講或執(zhí)教人員

參加人員

九月

1. 小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)研討活動及備課,。

2. 小學(xué)綜合實踐活動校本教材編寫研討活動

3. 學(xué)科大組會議,。

4. 第三屆結(jié)對教師會議。

1．待定

2．待定

3．天馬

1．周麗妹,、應(yīng)偉,、

俞鵬瑋

1．任課老師

2．編寫組成員

3．大組成員

十月

小學(xué)綜合實踐活動立項課題研討活動

待定

課題組人員

十一月

1青年教師素質(zhì)比武

2小學(xué)綜合實踐活動實踐基地現(xiàn)場會

3教學(xué)風(fēng)采展示

1待定

2陶朱白門完小

3待定

待定

十二月

論文評比

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇二

本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹,、落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo),，理清思路,，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)的指導(dǎo)下,，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作。

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高效的辦公教研組,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化,，成果效益化,。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課,。

2、在學(xué)校,、總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點,，達(dá)到效果化。

3,、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、特色化的教研組,。

（一）教研方面：

1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,。

2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時迎接檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

（二）常規(guī)工作

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。

3、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，以及學(xué)生的愛好,、特長,，有計劃有組織的開展課外活動，使活動不留于形式,，切切實實的學(xué)生通過課外活動得到發(fā)展,，并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展提供保障。

（1）狠抓“第二課堂”,，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加各類興趣小組學(xué)習(xí),，增強學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

（2）利用課余時間積極組織豐富多采的活動,，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識及集體主義精神,。

（4）管理好教學(xué)器材，減少損失,，提高場地器材的使用率,。綜合教研組將盡力做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組,。

二月份：

1,、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力,。

2、落實安排公開課,。

3,、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。

4、參加20xx年市中小學(xué)電腦制作活動,。

三月份：

1,、綜合組教研活動。

2,、交流新學(xué)期工作計劃,。

3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

四月份：

1,、綜合教研組活動,。

2、上好課題研究課,，做好評課工作,。

3、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣,。

五月份：

1、繼續(xù)開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈。

2,、課題組活動,。

六月份：

1、總結(jié)學(xué)期工作,，作好資料臺帳整理工作,。

2、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,。

3,、撰寫本學(xué)期教學(xué)論文。

總之,，我們綜合教研組除完成正常教學(xué)、課外活動,，也承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作,。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始,，今后我們將本著求真務(wù)實,，銳意進(jìn)取，勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,，力求教研組建設(shè)日趨完善。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇三

綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計劃,，在“為每個學(xué)生成長提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革,。

1,、扎實項目研究

結(jié)合區(qū)級課題，進(jìn)行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究,，推進(jìn)本校分項等第制評價研究,。

2．探索單元作業(yè)設(shè)計

繼續(xù)加強作業(yè)的管理，初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計,。本學(xué)期,，以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設(shè)計，不斷提升作業(yè)實效,。

二,、具體工作

（一）基于課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、常規(guī)流程重過程,，求精細(xì)管理

（1）規(guī)范教學(xué)常態(tài)。實施“五監(jiān)控”機制,，即教師自控,、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控,、校長室監(jiān)控,、社會及家庭協(xié)控，每一個監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求,。備課組互控,，強調(diào)同伴互助的作用。通過“同課異構(gòu)”等研課形式積極開展組內(nèi)研討,。強調(diào)教學(xué)骨干的把脈,、診斷、指導(dǎo)作用,。

（2）夯實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,。本學(xué)期以備課,，組內(nèi)聽課為重點，加強教學(xué)管理,，注重教學(xué)流程,，引導(dǎo)教師提升課程的執(zhí)行力。

2,、課題項目重質(zhì)量,，助課堂建設(shè)

在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”、“云課堂”,、“綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究”等項目的引領(lǐng)下,，以課堂為主陣地，聚焦課堂教學(xué)改革,，努力改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。

3、課堂研究重實效,，顯有效教學(xué)

課堂教學(xué)是主陣地,，綜合教研組在長抓常態(tài)教學(xué)的同時注重課堂有效性。以大組推薦課為重點,，通過開展備課,、研課、磨課等活動促使教師加強對教材的理解,、掌握,、設(shè)計等能力，讓每位學(xué)生享受課堂,，凸顯有效教學(xué),。

（二）發(fā)展教師能力，做好梯隊建設(shè)

1,、教研組建設(shè),，研訓(xùn)結(jié)合

本學(xué)期教研組建設(shè)要做到研訓(xùn)結(jié)合，圍繞學(xué)校主課題,，開展子課題研究,，形成濃厚的教科研氛圍；本學(xué)期綜合教研組研究主題：初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計,。將以備課組為單位,，根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點開展單元作業(yè)的設(shè)計與研究，設(shè)計綜合學(xué)科作業(yè)框架,，以一個單元或一個形式設(shè)計綜合學(xué)科的作業(yè)體系,。教研活動要制定好培訓(xùn)計劃，主題明確,，內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量,；做好教師培訓(xùn)，鼓勵青年教師積極參與市,、區(qū),、集團、集群各類教學(xué)教研展示活動,，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,。

3．骨干團隊，智慧引領(lǐng)

充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗豐富骨干教師的優(yōu)勢,，培養(yǎng),、帶教青年教師，通過團隊學(xué)習(xí),、師徒帶教,、外出培訓(xùn)、主題研究,、課程開發(fā),、公開展示等活動，發(fā)揮“骨干團隊”作用,，引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑,，以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長。

4．青藍(lán)工程,，規(guī)范浸潤

本學(xué)期綜合教研組又迎來了兩位見習(xí)教師,，宋知和老師和劉羽嫻老師，教研組長劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂教研組長惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見習(xí)教師,。作為評為見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地,，已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓(xùn)管理模式，形成了一支相對穩(wěn)定的導(dǎo)師團隊,，梳理了系列符合認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)要點,，帶教導(dǎo)師將在見習(xí)教師的培養(yǎng)落實“規(guī)范”，職初老師培訓(xùn)重視“團隊帶教”,、體現(xiàn)“浸潤式培訓(xùn)”,。

（三）重視文化內(nèi)涵，靚麗校園生活

綜合教研組是開展學(xué)?；顒拥纳?，本學(xué)期以拓展活動，社團活動,，城市少年宮,，冬季運動會等形式繼續(xù)開展各類展示活動，組織學(xué)生參加各級各項市區(qū)比賽,。通過搭建平臺,，讓每一位學(xué)生都能有機會展示自我,，讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩,。學(xué)校將學(xué)生活動同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,，與學(xué)校師資隊伍建設(shè),、課程建設(shè),、特色項目建設(shè)相結(jié)合,，靚麗學(xué)校文化內(nèi)涵,。

（一）每月工作安排

時 間

每 月 工 作 安 排

九月份

1,、教研組長例會（一）

2,、教研組,、備課組計劃制定,。

3、完成教研組常規(guī)工作,。

4,、教學(xué)流程績效考核。

5,、大組推薦課申報,。

6、組內(nèi)開課申報,。

7,、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期視導(dǎo)。

十月份

1,、教研組長例會（二）,；

2、教研組研究主題專項活動,。

3,、教學(xué)流程績效考核。

十一月份

1,、教研組長例會（三）,。

2、低年級家長開放日活動,。

3,、教學(xué)流程績效考核。

十二月份

1．教研組長例會（四）,。

2．低年級家長開放日活動,。

3．教學(xué)流程績效考核。

一月份

1．教研組長例會（五）,。

2．低年級家長開放日活動,。

3．教學(xué)流程績效考核。

4．按要求完成期末工作,。

（二）備課組活動安排：

時間：周三上午 體育

周三下午 信息科技

周四上午 音樂 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)

（三）教研組活動安排

時間：雙周周一 12：30-13：30 地點：錄播室

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇四

本學(xué)期綜合組根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生發(fā)展為指導(dǎo)、以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動力,，按時實施新課程,、落實新理念、打造新課堂的需要,，積極有效地開展教學(xué)活動，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,，全面提高和推進(jìn)素質(zhì)教育工作實效,。

1、加強學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識,、增強工作自覺性。

各學(xué)科教師要加強理論學(xué)習(xí),，教法研究,，多閱讀教育教學(xué)書籍，以提高個人專業(yè)素養(yǎng),，以個人人格魅力去感染學(xué)生,，工作中規(guī)范學(xué)科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程,，增強工作的自覺性。綜合教研組工作計劃_小學(xué)綜合教研組計劃

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理,。

立足于本學(xué)科陣地，從課堂常規(guī)管理入手,，用之認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,，自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一課,，悉心輔導(dǎo)好每一個學(xué)生,，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學(xué)生,，潛心研究每一個課題,，并在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。

3,、加強交流,，深入課堂改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

綜合學(xué)科教師課時多,，組織的活動多,，相互之間交流少,，個人列出學(xué)習(xí)時間幾乎沒有，根據(jù)這一現(xiàn)狀,，我們應(yīng)充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源,，加強相互交流，創(chuàng)新課堂自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，并進(jìn)行課程整合,，從而有效地在教學(xué)中落實新課程理念進(jìn)行課改,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢特點,，舉行各類形式的學(xué)科知識，技能競賽活動,，精心組織第二課堂活動,。

各學(xué)科根據(jù)自身特點，結(jié)合學(xué)校實際情況,，開展活動,，體育學(xué)科要舉行一月一次的體育競賽，全面增強學(xué)生體能,，音樂學(xué)科應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢,，體現(xiàn)特色，加強鼓號隊訓(xùn)練力度,，組織配合學(xué)校合唱比賽,，對各班進(jìn)行組織指導(dǎo)；書法,、美術(shù)學(xué)科應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍,，做好各班黑板報，走廊書畫繪制,，以及各種比賽輔導(dǎo)工作,；科技學(xué)科要結(jié)合我校情況，開展生活技能比賽活動,，以提高學(xué)生自理能力,；英語學(xué)科要突出我校英語教育特色。本期重點組織高年級學(xué)生進(jìn)行口語比賽,，以營造學(xué)習(xí)氛圍,。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇五

這學(xué)期我們一年級語文第一次使用教材《部版》。我們的教研工作重點是“在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好習(xí)慣”，深入開展語文教學(xué)研究,，提高教師的教研水平,；以新課程改革為契機，開拓創(chuàng)新,，堅持“以人為本”的教學(xué)理念,，求真務(wù)實，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、高一的教學(xué)主要是識字,。在掌握學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上,，鼓勵和指導(dǎo)孩子閱讀適合自己年齡的課外書和拼音書。課堂教學(xué)是強化的,、實踐的，讓學(xué)生接觸到簡單的閱讀知識,，并在課外使用,。做到這一點的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富知識積累,，為以后的寫作實踐打下基礎(chǔ),。

2、注重學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì),。

3、加強對學(xué)生寫作和閱讀姿勢的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫作技巧,，養(yǎng)成良好的寫作和閱讀習(xí)慣。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路,，要狠抓課堂教學(xué),，落實語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)中,。

學(xué)校教育思想,，改造以往的科研成果，努力提高師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量為指導(dǎo),，特確定以下幾點作為這一教學(xué)研究時期的基本思路：

(一)提高教師的整體素質(zhì),。

1、組建學(xué)習(xí)型教研小組,。保證每周組織老師學(xué)習(xí),。一年級教師應(yīng)利用同處一室的機會，精心組織開展學(xué)習(xí)語文新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的活動,，解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材，領(lǐng)悟新課程改革的精神實質(zhì),。組織教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊,，如《小學(xué)語文教師》，《小學(xué)語文教學(xué)》等,。使教師能夠及時,、廣泛地了解教育趨勢和教學(xué)改革，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,，并運用到日常教育教學(xué)工作中,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、做一名研究型教師,。期初，老師們一起討論,，制定了合適的工作計劃,，并在自己的教學(xué)工作中實施，堅持備課,、聽課,、評課。平時勤于寫作,，及時總結(jié)得失,，寫反思性教學(xué)后記、教學(xué)日記,、教學(xué)隨筆,、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍,，突出質(zhì)量意識,。

3、注重課堂教學(xué)研究,，開展小組研討活動,。認(rèn)真組織組內(nèi)老師集體備課，開展班級評價交流,，及時反思,、提煉、總結(jié)經(jīng)驗,，注重一課一得,。

(二)注重有效教學(xué)，切實提高工作成效。

1,、重視課堂教學(xué),。根據(jù)大一學(xué)生的認(rèn)知特點，在課堂上要善于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點和難點,。在漢語拼音教學(xué)中，滲透趣味性,，激活教學(xué)內(nèi)容,。在識字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力,。突出學(xué)生自主性,，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀。在識字和閱讀教學(xué)中,，要隨時抓住機會,，為學(xué)生創(chuàng)造口頭交流的環(huán)境，提供展示自己的平臺,。只有這樣,，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)。

2,、根據(jù)其特點

1,、根據(jù)大一學(xué)生的身心特點,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽,、學(xué)會合作,、學(xué)會交流,、對自己和他人做出適當(dāng)評價、演講有序響亮,、組織活動,、工作認(rèn)真、書寫工整的良好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。

2、對一個單位的每一個班及時進(jìn)行單元隊形練習(xí),；同時在班級或年級組開展不同形式的語文活動,，比如每個月一場比賽，我是“拼音專家”,、“識字之星”,、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的感覺。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇六

以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,，以學(xué)校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點,，以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的“講學(xué)稿”教學(xué)模式為課堂教學(xué)的改革點,，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點，以進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭把本組打造成為我校教研的一處亮麗的風(fēng)景,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善：先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”，既是是一種教學(xué)模式,，又是一種先進(jìn)的教育思想,。“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的主要內(nèi)涵就是“授之以漁”,，而不是“授之以魚”。

2,、進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為進(jìn)一步提升我們語文教師的教育理念,，本學(xué)期我們語文組將進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組,，形成學(xué)習(xí)上的互動,、聯(lián)動。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量,，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站,，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文,，每月至少讀一本教育雜志,，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記,。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

3,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。

要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中,，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,，話要清清楚楚的說，練習(xí)要踏踏實實的做,，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成,。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本,、語文摘抄本(素材積累)和作文本,。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流會。

4,、重視課堂教學(xué)工作,，讓課堂煥發(fā)生命活力。

提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在課堂,。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說,、評,、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動,，探討初中語文精讀課,、略讀課,、寫作課,、口語交際課、名著導(dǎo)讀課,、綜合實踐活動課,、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn),。

5,、進(jìn)一步深化課題研究活動，豐富和發(fā)展校本教研,。

為豐富和發(fā)展校本教研,，我們教研組將進(jìn)一步深化課題研究活動,，豐富和發(fā)展校本教研。配合學(xué)校對校級和縣級課題進(jìn)行跟蹤和督助,，每種材料都要定期上交,，并進(jìn)行階段成果匯報。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源,。

本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動,，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，重視情感,、態(tài)度,、價值觀的正確導(dǎo)向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源增強學(xué)生在各種上場合學(xué)語文,，用語文的意識，多方面提高學(xué)生的語文能力,。

7,、重視名著閱讀活動，為學(xué)生今后人生打好精神底子,。

培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本書,。重點放在名著閱讀,，根據(jù)各年級的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本，建議人手一本,，可借可買,，爭取每學(xué)期讀一本名著。

8,、加強作文教學(xué)的改革,，探索作文教學(xué)新途徑。

寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá),，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,，熱愛生活,，表達(dá)真情實感。在寫作教學(xué)中,，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察,、思考、表現(xiàn),、評價的能力,。要求學(xué)生說真話、實話,、心里話,。不說假話、空話,、套話,。應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學(xué)生業(yè)余的束縛,，的,。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文,。寫作知識的教學(xué)力求精要有用,，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作。重視作文的自我修改和相互修改,。

9,、繼續(xù)加強日常教研活動的資料歸檔管理工作。

對各種教研材料分類進(jìn)行整理,，今后學(xué)校應(yīng)對上級主管部門的檢查評比提供材料依據(jù),。

1、及時搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，并且寫出心得體會,。

2,、搞好專題教研。根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期部分學(xué)科繼續(xù)摸索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,、努力“效益課堂”,，讓全部學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的整體成績,。

3,、積極開展聽課,、評課活動。一方面跨年級,、跨課頭聽課,，寫出有價值的書面評語;一方面創(chuàng)造機會，請進(jìn)來,，走出去,，多渠道、多途徑地聽課,、評課,，取長補短，提高教學(xué)水平,。

1,、組織與教材相關(guān)的活動。例如詩歌朗誦比賽,、鋼筆字競賽等多種活動,。

2、根據(jù)我校實際,，搞好我校的經(jīng)典誦讀活動,。

3、搞好競賽輔導(dǎo),，以點帶面,，促進(jìn)整個教學(xué)的提高。

4,、組織組內(nèi)有特色的活動,。例如每周的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力,。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，這是文科教研組教師的共同心聲,。在新的學(xué)期，我們將精誠團結(jié),，努力奮進(jìn),，整合教學(xué)資源，提高個人素質(zhì),，使我們的教學(xué)工作有一個更大的提高,。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇七

綜合實踐活動指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,，課程目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，強調(diào)學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識,，認(rèn)識、分析和解決現(xiàn)實問題,，提升綜合素質(zhì),，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，特別是社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,；課程開發(fā)面向?qū)W生的個體生活和社會生活，面向?qū)W生完整的生活世界,，引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活,、社會生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動主題，獲得關(guān)于自我,、社會,、自然的真實體驗；課程實施注重學(xué)生主動實踐和開放生成,，體驗并踐行價值信念,；課程評價主張多元評價和綜合考察，突出評價對學(xué)生的發(fā)展價值,。為切實貫徹落實綜合實踐的精神,，以本地區(qū)的自然、歷史,、人文為研究背景,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體,，充分利用學(xué)?；顒雍唾Y源，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，構(gòu)建有特色的校園文化。

工作要點：

1,、加強課程理論學(xué)習(xí),，推動校本培訓(xùn)，讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門,，引導(dǎo)學(xué)生積極主動探索,。

2、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生自主探索,、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質(zhì)。

3、以課堂為主陣地,，以有效課堂為理念,，開展教研活動,，無論是校級,、片級、區(qū)級,，追求活動指導(dǎo)的有效性,，提高綜合實踐活動課堂的效率。

4,、注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，做好學(xué)生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理,。

5、繼續(xù)深入實施好學(xué)校已有的校本課程,，并著力開發(fā)新的校本課程,。充分利用我校“耕樂園”內(nèi)的資源,，充分挖掘,。

6、在全校區(qū)組織開展研究性學(xué)習(xí)的過程資料展評活動,，提高綜合實踐活動指導(dǎo)老師的學(xué)科把握能力,。

主要措施：

一、優(yōu)化管理,，追求課堂的有效,。

本學(xué)期的綜合實踐活動課程要與學(xué)科課程一樣對待，制定每個年級活動的計劃,，包括長線活動和短線活動,，備課上傳學(xué)校網(wǎng)站。

綜合實踐活動課程學(xué)生的過程性資料的收集與整理,，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過程性資料的展評活動,，提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學(xué)科把握能力，為參加吳江區(qū)的綜合實踐匯報展評做好準(zhǔn)備,，期末做好各項資料整合,，匯編成“綜合實踐活動成果集”。

二,、強調(diào)實效,，扎實開展教研活動。

1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高課程意識

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗,，進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強課程意識,。特別是期初的校本培訓(xùn),，要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長,、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用,；進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動方法、操作要點,，增強培訓(xùn)的實效性,。活動期間,，鼓勵教師多協(xié)商,、多咨詢，群策群力,，把課程落到實處,。

2、加強教研活動的有效性,。

我校擔(dān)任綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的,，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干，積極參與聯(lián)片教研活動,，以及吳江區(qū)的綜合實踐培訓(xùn)活動,。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,，綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā),、活動方式及途徑、活動評價,，教師參與活動的成敗得失等展開,，使教師在活動中不斷反思，獲得實踐經(jīng)驗,。

3,、挖掘活動資源，豐富活動內(nèi)容

綜合實踐活動課程具有很強的自主性,，各年級要根據(jù)學(xué)生特點,，把綜合實踐活動與學(xué)科課程、特色建設(shè),、德育活動等聯(lián)系起來思考,，充分開發(fā)利用各種資源,，拓展綜合實踐活動的實施空間，使綜合實踐活動有序深入地開展,。

三,、關(guān)注評價，完善活動過程,。

評價是開展綜合實踐活動的重要環(huán)節(jié),，在課程評價上，應(yīng)體現(xiàn)“重過程,，重應(yīng)用,，重體驗”的評價理念,，應(yīng)注重評價師生參與活動的態(tài)度,、實踐能力、合作精神,、創(chuàng)新精神等各方面,，堅持正面評價，實現(xiàn)多元評價,。

本學(xué)期將注重過程性評價,，通過現(xiàn)場觀察、學(xué)生座談等評價方式,，及時調(diào)整,，規(guī)范活動。學(xué)校還將開辟學(xué)生成果展示,，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果,、小論文、小報告,、小作品展示或展覽,。每位教師要留心觀察，及時推薦,，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動的興趣與積極性,。

四、分月教研活動計劃：

三月份：

1,、期初工作會議,，學(xué)習(xí)教研室沈老師關(guān)于主題確定的幾點要求。

2,、參觀“耕樂園”尋找研究主題方向,，確定各年級長線及短線研究主題。

3,、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展,。

四月份：

1、平望片綜合實踐教研活動開展。

2,、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展,。

五月份：

1、吳江區(qū)小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)活動,。

2,、平望片綜合實踐教研活動開展。

3,、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展,。

六月份：

1、綜合實踐活動課程校實施情況學(xué)期統(tǒng)計工作,。

2,、任課教師上交綜合實踐成果。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇八

研討下考,，進(jìn)修下考,，抓根本，抓落實,，幫忙每位先生尋覓進(jìn)修的興趣,，建立進(jìn)修的決定信念，指導(dǎo)先生迷信供知,，沒有膩煩,，不當(dāng)協(xié)，沒有拋卻,，爭奪讓每一個孩子皆能有最年夜的沖破,。

今朝下中部理科教研組共有10人，語文3人,，英文3人,，政治2人，汗青1人,，地輿1人,，有以下特色

1、萎靡不振,，富有抱負(fù),，勤于研討營業(yè)，先生閉系和諧,。

2,、當(dāng)真進(jìn)修新課程理念，愛崗敬業(yè),，實抓實干,，有著猛烈的朝上進(jìn)步精力,。

3、10人春秋老中青連系,，相互彼此領(lǐng)會,，顛末整開交換，已構(gòu)成一收有著粗誠互助氣概的步隊

晉升下理科教研氣力,，研討下考,，操縱我校先生教情，抓下中先生根本,，幫忙每一個先生建立進(jìn)修的決定信念,，穩(wěn)步晉升先生教科素養(yǎng)。

研討下考,，存眷會考,，抓根本，抓落實,。

1,、下一路初年級本教期中注重新課程講授,，教員要堆集合適新課程請求的教案,，講授中滲入我校進(jìn)步前輩理念，挨制富有特點的講堂,，做到有研討,、有勾當(dāng)、有功效,。

2,、下兩地輿戰(zhàn)汗青教科建立會考認(rèn)識，從開教第一節(jié)課起頭當(dāng)真落實會考考面,，每周停止會考模仿試題的練習(xí),，做好培劣補好任務(wù)。爭奪合格率戰(zhàn)優(yōu)異率單豐產(chǎn),。

3,、下兩政治按照每班特色果材施教，理科班的先生滲入下考認(rèn)識,，提早停止下考才能的培育,，文科班戰(zhàn)韓語班落實根本常識，提早做好會考備考任務(wù),。

4,、研討下考，落實本組每位教員的下測驗題研討戰(zhàn)做下考題環(huán)境,，按期停止下考研討,，大師集思廣益,。下三教員當(dāng)真停止一輪溫習(xí)，依照下考才能請求落實根本,、培育才能,。

5、展開地下課,，本教期每人至多一節(jié)地下課,。當(dāng)真客不雅停止評課活1動，實正做到經(jīng)由過程聽課評課勾當(dāng),，讓每個教員皆有收成,。

6、做好傳幫帶任務(wù),，讓年青教員能較快發(fā)展,。

7、弄好下中理科教科的研討性進(jìn)修,，探討先生進(jìn)修紀(jì)律,，對先生賜與耐煩主動的指導(dǎo)，具體記實好研討進(jìn)程,，并注重搜集功效,。

8、鼓動勉勵分層教誨,，解析各班先生環(huán)境,，尋覓培劣補好的有用渠講，讓每一個先生有進(jìn)修的'決定信念,，幫忙先生體味進(jìn)修的興趣,，包管每一個先生有所前進(jìn)，有所收成,。鼓動勉勵多種情勢的功課,，用多種體例評價先生。

9,、重視對測驗的當(dāng)真解析,。要具體到小我，測驗事后必然要有針對性的講評戰(zhàn)持久跟蹤計謀,，有的放矢,，果材施教。

10,、當(dāng)真加入教研勾當(dāng),，取教研員互助。按照市里同一放置,，各教員主動加入市教科教研集會,，每一個參會教員將正在教研會上獲得的有用疑息同一正在組內(nèi)交換,。每位教員皆要有如許的認(rèn)識，愛護保重每次出中進(jìn)修機遇,，盡量擴展我們的疑息來歷,。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇九

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)為陣地,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、張揚孩子個性，提升學(xué)生的審美能力為重點,，切實規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，確立“以學(xué)定教，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”,；“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo),，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵,，

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,，綜合教研組工作計劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，重視二次備課,。

3、加強組內(nèi)教研,，每位教師上一節(jié)教研課，并做好聽課,、評課工作,。

4、加強教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5、發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果最優(yōu)化,。

（1）體育組作好日常各項工作,，以“項目”過關(guān)為抓手。

（2）音樂組以“題庫”研制為抓手,，并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績,。

（3）美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽,，力爭取得好成績,，工作計劃《綜合教研組工作計劃》。

（4）科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

（5）信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理,、組織參賽為抓手，進(jìn)一步明確課程教學(xué)目標(biāo),，顯現(xiàn)課程教學(xué)成效,。

6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

二月份：

1、制定各學(xué)科計劃,；

2,、認(rèn)真參加區(qū)教研活動；

3,、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,；

4、教案作業(yè)檢查,。

三月份：

1,、每位教師自報學(xué)校第五屆“快樂杯”賽課課題；

2,、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教,，先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討。

3,、音樂,、美術(shù)、科學(xué),、品生等學(xué)科設(shè)計檢測題,。

四月份：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章,；

2,、檢查教案；

3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課,，競賽主題：關(guān)注“學(xué)力”提升 落實“以學(xué)定教” ,。

4、組建訓(xùn)練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演,。

5,、落實有效評課議課。

五月份：

1,、參加區(qū)新苗匯演,；

2、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,；

3,、每月教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份：

1,、寫好教學(xué)工作總結(jié),，經(jīng)驗文章、博客等,。

2,、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測試，搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析,。

3,、完善各種資料.。（教研課的授課教案課件,；聽課教師對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見的評課表,；教研組整理備課組長手冊等）

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇十

結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃,，綜合組本期將以課堂常規(guī)建設(shè)為保障,，以特色項目建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè),，發(fā)掘師生潛能,，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力,，形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍,，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實力,。同時為促進(jìn)教師成長,，進(jìn)一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃,。

我校綜合教研組包括體育,、音樂、美術(shù),、信息,、科學(xué),、思品等學(xué)科?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)的原則,，既安排課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí),。

1,、加強課程管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊課程，高度重視小學(xué)音樂,、體育,、美術(shù)、科學(xué),、信息的教學(xué)與管理,，實行專課專上，接受實驗小學(xué)統(tǒng)一考核,。堅持武術(shù)強身的辦學(xué)特色,，廣泛開展陽光體育運動，積極打造社團活動,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

2、各教師立足本學(xué)科陣地,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力改革課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，提高教學(xué)效益,，使學(xué)生全面、全員,、全程,、主動參與教學(xué)過程，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高,。

3,、各科教師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長進(jìn)行興趣課教學(xué),，并落到實處,。

（1）、體育科應(yīng)重視隊列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和堅強毅力,，切實增強學(xué)生體質(zhì),。本學(xué)期教學(xué)武術(shù)操，重視鼓隊,、鮮花隊的社團建設(shè),。

（2）、美術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng),。教師學(xué)生應(yīng)多出

好的作品,。重視美術(shù)社團、手工社團建設(shè),。

（3）,、音樂科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞,、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長生,，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。加強合唱社團建設(shè),。

（4）、信息技術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力,。

（5）,、科學(xué)科組應(yīng)發(fā)展學(xué)生的思維能力，享受團結(jié)協(xié)作帶來的成果,。積極開展勞動技能實踐活動,。

（6）、品德與社會科應(yīng)將課本知識與社會生活相結(jié)合,，使學(xué)生能學(xué)以致用,。

1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，提高老師的思想素質(zhì),。

2、加強常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學(xué)六認(rèn)真,。

（2）抓好備課,、上課，認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué),，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會和點滴經(jīng)驗,。

（3）開展好課堂教學(xué)研討活動,，本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課，互聽互評,，取長補短,，提高能力,。

（4）認(rèn)真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

（5）本教研組成員互相聽課,、取長補短,。

九月份：

1,、討論訂好計劃，寫好教案,。

2、加強課堂常規(guī)教育,，熱愛教育對象,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)

習(xí)興趣,。

3,、音樂教師做好組織開展慶祝教師節(jié)活動。

4,、各社團制定計劃,，開展活動

十月份：

1、備課,、美術(shù)作業(yè)檢查

十一月份：

1,、組內(nèi)開課活動

2,、讀書活動展示

十二月份：

1,、積極協(xié)助開展好文體節(jié)活動

一月份：

1、檢查教學(xué)進(jìn)度

2,、擬定期末考核方案

3,、期末考核,，成績匯總

4,、教學(xué)檢查

5、技能學(xué)科總結(jié)

6,、各社團總結(jié)

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇十一

全面貫徹黨的教育方針,，把素質(zhì)教育真正落到實處；認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)及課程改革理念,，扎實推進(jìn)新的課程改革,；全面貫徹落實黨和政府對教師的新要求，與時俱進(jìn),，逐步實現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變,；不斷探索新的教法，學(xué)法,，提高教學(xué)效率,，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量，積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號召,。

1,、堅持理論學(xué)習(xí)和新課程的實施，加強學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力,、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學(xué)，改變教學(xué)方式

3,。從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學(xué)生,；由重在組織活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài),；從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造；教學(xué)由強調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向,。

1,。組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求，仔細(xì)鉆研政治歷史學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)時間和現(xiàn)狀擬定切實可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行計劃，避免隨意性,。

2,。有效利用每周的校本研訓(xùn)時間，把集體備課等落到實處,。

3,。通過大型活動如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)每位教師的教學(xué)水平不斷提高

4,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)行課題的研究，進(jìn)行一系列生活中與政治,、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動,，保持學(xué)生對文綜課的濃厚興趣。

5,、通過提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量,，中考中文綜成績力爭在縣名列前茅。

6,、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,，報刊，雜志,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思,，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組,。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇十二

本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革,，扎實開展教學(xué)研究,，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新,，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新教法,，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、主體精神,，以學(xué)校興趣愛好為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點,，提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),，力爭在各項工作中都有新的提高,。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才。

1.加強教研工作力度,，提高各學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平,。

2.解讀、實踐新課程,，提高課堂教學(xué)效益,，力爭全面達(dá)標(biāo)。

3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力,、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研,、教學(xué)實效,。

4.教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入，從問題入手,，從實際出發(fā),，深入地研究和探索教學(xué)工作中的實際問題。

5.規(guī)范集體備課,，提高備課的質(zhì)量,。

6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神,；注意抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)重難點,，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),。把教書育人放在首要位置,，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念,，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,，努力改進(jìn)教法,，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果,，做到有始有終完成教學(xué)工作,。

2.加強理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),；

組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料,，組織學(xué)習(xí),。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),，鉆研教材教法。

3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,，組織觀看教學(xué)錄像,；

由于本教研組由音、體,、美,、英、科教師組成,，門類很多,，不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí),，走出校園,，完善自我。

4.圍繞教研主題,，開展研討,，做到以研促教。

對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,，共同解決,。爭取做到以教研促建設(shè),，以研討的形式解決實際問題。

5.規(guī)范集體備課,，提高備課質(zhì)量,。

加強集體備課，根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃,，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量,。共同研究教材教法,，針對存在問題共同商討對策，群策群力,，通力合作,，共同進(jìn)步。

6.嚴(yán)抓英,、科,、音、體,、美特長訓(xùn)練,，做好各類工作，積極參加各級各項活動,。

7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,；

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,，規(guī)范學(xué)生的行為舉止,、一言一行。

9月：

1.集體討論制定教研組活動計劃,，制定個人教研計劃,、教學(xué)工作計劃。

2.理論學(xué)習(xí)

3.集體備課

10月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.視頻課觀摩活動

3.主題研討

4.集體備課

11月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.個人研討課：

3.主題研討

4.集體備課

12月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2,、學(xué)習(xí)心得體會交流

3.主題研討：

4.集體備課

1月：

1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

2.資料整理

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇十三

新的一個學(xué)期又開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，貫徹新的課程理念,，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師快速成長，我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動,。

本學(xué)期,，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，搞好課堂教學(xué)活動,，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高,。

2,、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂,，提高課堂教學(xué)實效”為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3、積極開展教研活動,，改變觀念,，落實行動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。通過學(xué)習(xí),，每人寫一篇心得體會,。

5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過學(xué)習(xí),，每人寫一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動,，講求效果,，做到有練必評，有錯必糾。

2,、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計劃》,。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。

4,、進(jìn)一步加強教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動有中心議題，有記錄,，有分析,。

(2)本學(xué)期，每人講一節(jié)高效課,。課后進(jìn)行反思并及時評課,。總結(jié)出每節(jié)課的成功與不足,。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運用課件,，切實全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神,。

二月

1,、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。

2,、開展集體備課活動。

3,、備講每人一節(jié)高校課,。

三月

1、開展集體備課活動,。

2,、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

3,、備講每人一節(jié)高校課,。

四月

1、進(jìn)行期中考試,。

2,、各學(xué)科小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo),。

3,、備講每人一節(jié)高校課。

五月

1,、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗,。

六月

1、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

2,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得,。

4,、做好教研組工作總結(jié)。

綜合教研組工作計劃表 綜合教研組工作計劃綠色校園篇十四

以新理念,、新觀念為指導(dǎo),，以學(xué)生為本，結(jié)合文化課教學(xué)特點和我校學(xué)生實際,，開展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。

1、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實際,，綜合使用好教學(xué)資源,，保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù)，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、基本技能,、認(rèn)知能力、表達(dá)能力,、寫作能力,、實踐能力、思想修養(yǎng)逐步提高。

2,、高職班的任課教師及教學(xué)科目,，要繼續(xù)發(fā)揚文化課教師的優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強責(zé)任意識,，加強考,、教研究，及時總結(jié)經(jīng)驗,，摸索“三校生”高考規(guī)律,、動態(tài)，增強指導(dǎo)性,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭高考取得較好成績。

3,、系統(tǒng)全面的做好各階級的教育教學(xué)工作,，力爭20xx年高考的較好成績。

4,、積極鼓勵,、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門組織的各種競賽活動，力爭師,、生獲獎,。

5、積極參與教育教學(xué)科研活動,，以研促教,。本學(xué)期組織開展2節(jié)教學(xué)公開課;并力爭本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級以上教育類刊物上。

6,、按照學(xué)校教科處的布置及要求認(rèn)真完成好市級課題的推進(jìn)和研究工作,，整理和收集相關(guān)資料，對資料深入分析研究,，形成經(jīng)驗和成果,，順利完成課題的結(jié)題工作，迎接專家組的驗收,。

7,、承擔(dān)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認(rèn)真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作。

8,、配合學(xué)校及部門開展好各類涉及文科組的相關(guān)活動,。

1、增強責(zé)任心,，主動配合學(xué)校,、部門及教研組,，完成好自身擔(dān)負(fù)的各項工作任務(wù)。

2,、,、做一名學(xué)習(xí)型教師，不斷更新自身教育教學(xué)理論,，加強自身業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真完成好本職工作。有協(xié)作意識,，積極參與,，共同完成好文科教研活動。

3,、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，樹立教材即范例的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為本,，積極倡導(dǎo)自主,、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式,，在溝通與對話中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。針對性開展文科課堂教學(xué)。

4,、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點和實際狀況組織課堂教學(xué),，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法，調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動性,。

5,、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作。 力爭20xx年高考的較好成績,。在高一年級和高二年級承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點,，為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅實的基礎(chǔ)。

6,、出好每月一期的文科黑板報。負(fù)責(zé)教師要增強責(zé)任心,，認(rèn)真組織材料,，精心設(shè)計，做到板報內(nèi)容豐富,，書寫工整,，版面設(shè)計新穎,，按質(zhì)量完成每期黑板報。

7,、在新理念,、新觀念、新方法的指導(dǎo)下,，不斷摸索專業(yè)班級課堂運行新機制,，激活課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量,。

8,、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認(rèn)真完成好各類培訓(xùn)任務(wù)。

9,、文科教師要積極參與各級各部門組織的教學(xué)科研活動,，撰寫論文，搞好課題研究,，力爭自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,。

10、按照學(xué)校的工作布署及要求認(rèn)真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作,。

11,、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，保質(zhì)保量完成各項工作,。