從某件事情上得到收獲以后,,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)花季雨季讀書(shū)心得體會(huì)篇一
這本書(shū)描寫(xiě)了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活,,同時(shí)對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行多視角思索,,用青少年的意識(shí)思考著師長(zhǎng),,并以輕盈的筆觸,加以勾勒和描畫(huà),,字里行間流泄出理想的光彩,,呈現(xiàn)出青少年陽(yáng)光沐浴下的絢麗世界。小說(shuō)雖然寫(xiě)的是90年代初一群在改革開(kāi)放前沿的青少年,,但卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個(gè)性特征,,真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求,。
這本書(shū)的主人公是江老師,、蕭遙、王笑天,、余發(fā),、陳明、林曉旭,、劉夏,、謝欣然等。他們這群特區(qū)少年都熱愛(ài)自己的父母,,從青少年的角度,、以具有鮮明的時(shí)代特征的思維方式去審視自己的父母。他們熱情活潑,、思維敏捷,、想象豐富,求知欲和上進(jìn)心強(qiáng),,喜歡探求新的未知領(lǐng)域,,具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考精神和創(chuàng)造力。這本書(shū)中的蕭遙是個(gè)班長(zhǎng),,他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。身為班長(zhǎng)的他,在余發(fā)走失后,,主動(dòng)組織同學(xué)去尋找余發(fā),,并特地去找江老師為余發(fā)辯解。他這種樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí),。面對(duì)競(jìng)賽的失敗,,他的情緒發(fā)生很大的變化,后受到父親的啟發(fā),,他重新振作起來(lái),。他舍己為人,把特優(yōu)生的'名額讓給陳明,他有很好的出國(guó)機(jī)會(huì),,可他卻要靠自己的實(shí)力,,同學(xué)們對(duì)他做出這樣的決定感到不可思議。王天笑是公安局王局長(zhǎng)的兒子,,我認(rèn)為他很厲害,,不依靠他爸爸生活,而是努力地自己奮斗,。而余發(fā)呢,,家里很有錢(qián),進(jìn)學(xué)校也是家里的關(guān)系,,他經(jīng)常遲到,,總挨老師批評(píng)。我想對(duì)他說(shuō):“錢(qián)不是萬(wàn)能的,,雖然平時(shí)你和同學(xué)之間出了一點(diǎn)問(wèn)題,,但你應(yīng)該寬容對(duì)待,靠錢(qián)不是可以解決所有問(wèn)題的,?!标惷魇侨5募庾由瑢W(xué)習(xí)踏實(shí),,每次考試都得第一,,可他缺少社會(huì)實(shí)踐,還不如那個(gè)經(jīng)常挨老師批評(píng)的余發(fā)懂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)多呢,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)有時(shí)也需要放松自我,,和同學(xué)們共同相處。謝欣然是副班長(zhǎng),,是個(gè)活潑大方的女孩,算得上女中豪杰,,她行俠仗義,,樂(lè)于助人,協(xié)助蕭遙管理好班級(jí),。當(dāng)她得知蕭遙要參加全市中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽,,主動(dòng)幫助蕭遙找資料、練答辯詞,。林曉旭是語(yǔ)文課代表,,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但對(duì)考試有恐懼癥,,面對(duì)考試壓力很大,,每次考試她要涂萬(wàn)精油上考場(chǎng),特有意思,。劉夏的父母雖然離婚了,,但她沒(méi)有自暴自棄,,而是通過(guò)自己的努力,成為了《你好,,青春》的女主角,。江老師教導(dǎo)有方,平易近人,,是個(gè)好老師,。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,。一個(gè)孩子要健康成長(zhǎng),,成為對(duì)國(guó)家和民族有用的棟梁,離不開(kāi)閱讀,,需要從眾多優(yōu)秀作品中汲取智慧,,汲取營(yíng)養(yǎng)?!痘居昙尽愤@本書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)詩(shī),,發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)繽紛五色,,發(fā)現(xiàn)管弦悠揚(yáng),,從美好的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),豐滿了自己,。
俗話說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退?!蔽覀円詷?lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)每一天,,體會(huì)生活的樂(lè)趣,在遇到挫折時(shí),,永不放棄,,從什么地方跌倒就從那個(gè)地方爬起,倍加努力,,頑強(qiáng)拼搏,,不斷提升自己,為自己的人生寫(xiě)下?tīng)N爛的篇章,。同學(xué)們,,讓我們熱愛(ài)生活、關(guān)注生活,,相信自己,、相信未來(lái),對(duì)美好生活充滿向往和自信吧!相信,明天會(huì)更美好!
小學(xué)花季雨季讀書(shū)心得體會(huì)篇二
讀完《花季雨季》后,,我的感想太多太多,,里面的內(nèi)容,有時(shí)似乎說(shuō)到了我的心坎上,,讓我覺(jué)得感同身受,,有時(shí)又似乎離我很遠(yuǎn),讓我覺(jué)得又羨慕又可悲……不管感想如何,,總之,,我明白了——珍惜青春。
小說(shuō)中講述的很多個(gè)角色,,都讓我明白了許多東西,,一些之前從未領(lǐng)悟到的東西。
余發(fā)他雖然是一個(gè)老師眼中的壞學(xué)生,,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,,對(duì)金錢(qián)卻還蠻有興趣的,但他是一個(gè)開(kāi)朗,、陽(yáng)光,、不是會(huì)來(lái)點(diǎn)小幽默的人,這些都是我沒(méi)有的,?!罢J(rèn)識(shí)”他之后,我似乎想要去改變些什么,,但卻沒(méi)有勇氣去改變,,也只把這小小的感覺(jué)埋藏于心底。
陳明,,一個(gè)每天都埋頭苦讀的學(xué)生,。不管再苦再累也不會(huì)放棄,為的只是小小的心里那大大的夢(mèng)想——考上清華,。盡管家里人都反對(duì),,也包括他之前一直敬佩的小叔。我和他一樣執(zhí)著追求夢(mèng)想,,但卻沒(méi)有和他一樣苦讀的精神。想了想,,讀書(shū)不苦一苦的話,,夢(mèng)想也終歸屬于夢(mèng)想。因此,,我暗下決心在之后的學(xué)習(xí)中一定要付出加倍的努力,。
謝欣然,我和她同樣的身為班長(zhǎng),可我卻沒(méi)有和她一樣敢想敢說(shuō)的性格,。她在暑假里那一段打工的經(jīng)歷,,讓我感觸很深。敢想敢說(shuō),,這樣才會(huì)有所作為,。
瀟遙,不在乎任何榮譽(yù),,知識(shí)競(jìng)賽的冠軍,,特等生稱(chēng)號(hào)……他都不在乎。一個(gè)不是主角的角色,,李冬梅,,在志愿表上堅(jiān)定的填下了“西藏大學(xué)”,讓人疑惑,,卻又讓人佩服,。在他們身上,我真的學(xué)到了太多太多,。
……
讀完這樣一本書(shū),,真是讓人受益匪淺。不過(guò)有時(shí)也會(huì)讓我覺(jué)得有些可悲,,小說(shuō)中將青春描寫(xiě)的如此美好,,又純潔又善良,可現(xiàn)實(shí)并非如此?,F(xiàn)在的社會(huì),,學(xué)生的思想都要更復(fù)雜得多,那樣美好的生活也只是一種向往,??上氲剑m然面對(duì)的環(huán)境不一樣,,但這只代表成長(zhǎng)的方式不一樣,,擁有這花季般的年齡是一樣的。青春一樣的美好,。
“設(shè)想一個(gè)人的壽命為65年,,其中睡覺(jué)就占了20年,其中成長(zhǎng)有需要10多年,,想想人一生中擁有的時(shí)間有多少,?”剛跨入青春的我們,為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜好這美麗的花季呢,?
小學(xué)花季雨季讀書(shū)心得體會(huì)篇三
16歲的花季,,17歲的雨季,,這是一個(gè)充滿理想的季節(jié),這是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié),?!颁纳樱ㄩ_(kāi)花謝的旅途,,風(fēng)風(fēng)雨雨,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在心湖上開(kāi)出了一片浮萍......”,,16歲的笑容純真美麗,,笑開(kāi)了甜甜的花季;17歲的煩惱像小雨滴,,淅瀝瀝寫(xiě)進(jìn)我的日記,。我們是花季,我們是雨季......
《花季雨季》這篇小說(shuō)描寫(xiě)了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活,,同時(shí)對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行多視角思索,,用少年的意識(shí)思考著師長(zhǎng),并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫(huà),,字里行間流瀉出理想的光彩,,呈現(xiàn)出青少年陽(yáng)光沐浴下的絢麗世界。小說(shuō)中寫(xiě)的是一群在改革開(kāi)放前沿的青少年,,他們雖然與我們同處一個(gè)時(shí)代,,卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個(gè)性特征,真切地折射出這一代人的心緒情感,、思想軌跡和理想追求,。
“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)?!蔽覀?cè)谶@個(gè)時(shí)候必定會(huì)遇上一個(gè)個(gè)考驗(yàn),。正如書(shū)中的謝欣然,小小年紀(jì)就已經(jīng)面對(duì)了求學(xué),、工作,、處世等多方面的考驗(yàn)。但她仍以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)一天的生活,,體會(huì)生活,、人生的樂(lè)趣,在遇到挫折時(shí)永不放棄,,從什么地方跌倒就從那個(gè)地方爬起,,因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶欤惶煨碌纳钤诘却闳ンw驗(yàn),,所謂明天會(huì)更好,!也正是這考驗(yàn),讓她的青春充滿色彩,,為自己的一生寫(xiě)下了光輝的一筆,。
也許過(guò)去或多或少的痛楚會(huì)占據(jù)我們的腦海,充斥我們的心房,。但,,過(guò)去的早已過(guò)去,失去的早已失去,,不要為早已過(guò)去的和早已失去的而悲傷,、悔恨,它畢竟不屬于現(xiàn)在,,讓我們封鎖記憶,,在風(fēng)雨中站起來(lái),找回執(zhí)著,;不要說(shuō)放棄,,請(qǐng)相信:日子里總會(huì)有陽(yáng)光,追去中總會(huì)有希望,!只要我們勇敢面對(duì),,經(jīng)得起這個(gè)考驗(yàn),也會(huì)想謝欣然那樣取得成功,。
流云在無(wú)言的飄動(dòng),,清風(fēng)也在悠閑的游走人生,年華順著涓涓的河流流走,,歲月被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在對(duì)岸,,花季,雨季,,在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒......
16歲的花季,,17歲的雨季,這是一個(gè)充滿好奇的季節(jié),,這是讓我們心動(dòng)的年紀(jì),,最讓我們期許的心里。最讓我們保守的秘密,,最讓我們渴望的言語(yǔ),。那些紅色和藍(lán)色的鉛筆,那些紫色和粉色的日記,,留在我們青春的故事里,,留在我們的夢(mèng)里。
十六七歲的花季雨季,,十六七歲的歡歌笑語(yǔ),,成長(zhǎng)自信的美麗,,等待期盼的心緒,留在青春的夢(mèng)里,還帶著羞澀的甜蜜,。
那些花季的花瓣,,像海邊的貝殼,那雨季的雨滴,,像夜空的星星,,都在生命里最深的地方,慢慢地,,悄悄地,,歌唱......
小學(xué)花季雨季讀書(shū)心得體會(huì)篇四
青春,對(duì)所有人都是不同的,。對(duì)于過(guò)了中年的人,,青春是他們美好的回憶;而對(duì)于我們,,青春充滿了無(wú)限的憧憬和向往,。我想,老師讓我們讀這本書(shū),,也是讓我們對(duì)青春作一些了解吧,!青春,就意味著無(wú)限的挑戰(zhàn)與困難,,我們要以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)每一天,。
書(shū)中描繪了一個(gè)又一個(gè)的青春故事,一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)故事,。我在讀書(shū)時(shí),,也不禁聯(lián)想到了自己的班級(jí),每個(gè)故事都在班里似曾相識(shí),每一個(gè)人物在班里也能找到縮影,。每一幕都是如此的熟悉,,這也增添了我對(duì)這本書(shū)的興趣。
每天我都會(huì)捧著這本書(shū),,津津有味地讀著,,可是漸漸地讀到了快樂(lè)中的悲哀。每個(gè)同學(xué)都遇到了一些困難:如謝欣然因?yàn)橄胍憻捵约哼x擇出去打工,,余發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去,,可是他們都不懼怕,克服了困難,,從原地爬了起來(lái),,繼續(xù)走向光明,什么都無(wú)法阻擋他們的青春之行,。古人云,,“吃得苦中苦,,方為人上人?!鼻啻河杏職?,又有沖勁,我們還怕什么,?只有真正吃了苦,才能成正果,,沒(méi)有苦難的青春是不完整的,,所以我們應(yīng)該不懼困難,用著這青春的沖勁奔向光輝之巔,。
在眾多的角色中,,我最喜歡的是蕭遙,一個(gè)全能的考霸,,也是我向來(lái)就想當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),。他輸?shù)袅艘粓?chǎng)很重要的知識(shí)競(jìng)賽??墒窃谡緯?shū)的最后,,又寫(xiě)出了蕭遙的決心:他將繼續(xù)參加知識(shí)競(jìng)賽,而且還將選擇a組題,,而且要拿冠軍,。我相信他一定會(huì)拿到冠軍的。蕭遙 還 放棄了自己競(jìng)爭(zhēng)特優(yōu)生的機(jī)會(huì),,把它讓給了陳明,。他要憑自己的實(shí)力考入好的大學(xué)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,“一個(gè)人的價(jià)值首先定于他在什么程度上從自我解放出來(lái)”,。人不能太自我,永遠(yuǎn)沉浸在自己的苦難中拔不出來(lái),。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,,青春充滿了這酸這甜,要克服這苦這辣,,每天的太陽(yáng)都有是新的,,遇到挫折就永不放棄,感受美好的人生,,享受生活賦予我們的快樂(lè),。明天又是新的一天,一天新的生活等待我們?nèi)ンw驗(yàn),,因?yàn)槊魈鞂?huì)更美好,!
小學(xué)花季雨季讀書(shū)心得體會(huì)篇五
一口氣看完了《花季·雨季》這本書(shū),,盡管有些片段忽略了但是不影響我對(duì)這本書(shū)的深刻感悟
小說(shuō)中,我最喜歡劉夏,,陳明,,蕭遙,這三個(gè)人物,。
劉夏,,一個(gè)一頭漂亮長(zhǎng)發(fā)拉著小提琴的女生,敢愛(ài)敢恨,,敢說(shuō)敢做,,豁達(dá)開(kāi)朗,灑脫,。因?yàn)楦赣H是音樂(lè)指揮家的緣故,,劉夏天生具有音樂(lè)細(xì)胞,小提琴在她手中就不是凡間之物,。在許多人的印象中,,拉的一手好提琴的女孩子必是十分優(yōu)雅,矜持,,柔美的,。但是劉夏不同,這就是她吸引我的地方,。她能開(kāi)玩笑,,卻也為一只毛毛蟲(chóng)嚇的泣不成聲。
后來(lái),,劉夏放棄了音樂(lè)夢(mèng)從而走上演員的道路,,離開(kāi)深圳九中去到上海是我意想不到的,這也許是一個(gè)遺憾,,但對(duì)劉夏是一個(gè)新的開(kāi)始,。
陳明,家中十分富裕,,他十分看不起自己在商界中融會(huì)貫通卻不知道“清華”的父親,,被自己孤立,把自己和別人分成等級(jí),,只是高一卻把高三知識(shí)掌握的通透,,什么事情在他手中都變得簡(jiǎn)單。他十分重視自己的時(shí)間,,甚至和老師也不愿多談,,他說(shuō)“時(shí)間就是生命,所以我不會(huì)閑談?!彼膬?yōu)秀無(wú)法用言辭去形容,,連出類(lèi)拔萃這樣的詞形容他顯然都不夠分量。也正因?yàn)樗膬?yōu)秀,,整個(gè)世界好像只有他一人,,他把自己封鎖,無(wú)論何時(shí)都埋頭做自己的學(xué)業(yè),。所以我一開(kāi)始不喜歡這個(gè)人物,,孤僻,冷漠,,讓我改觀的是他為自己討厭的“照顧生”余發(fā)辯解,,甚至在不明真相的情況下為他“頂罪”。在后來(lái)的學(xué)?!敖徽x舞會(huì)”上,一向孤僻陳明穿著一身很合的潮流裝參加了,,這簡(jiǎn)直“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了”,。同學(xué)們開(kāi)始一對(duì)一對(duì)地跳起來(lái)。林曉旭站在隊(duì)伍的前頭,。一副靦腆嬌柔的樣子,。陳明站在隊(duì)伍的后頭。一副不知所措的樣子,。終于陳明穿過(guò)人群,,走到隊(duì)伍前面:“林曉旭,我請(qǐng)你跳舞好嗎?” 陳明的突然問(wèn)話,,把林曉旭給嚇了一跳,,她沒(méi)想到陳明會(huì)請(qǐng)她跳舞?!拔?。我不是很會(huì)跳。曉旭說(shuō),?!拔乙膊粫?huì)跳。 在優(yōu)雅溫柔的樂(lè)曲中,,陳明不禁注意他的舞伴:白皙的皮膚,。細(xì)長(zhǎng)的眼睛,小巧的嘴巴,,有種古典美,。不過(guò),陳明已經(jīng)不再激動(dòng)。他知道自己一言:一行的分量,。 陳明同樣需要友誼和理解,。
蕭遙,高一4的班長(zhǎng),,因?yàn)閯e具一格的瀟灑和才華透露出來(lái)的那份魄力和帥氣令我折服,。一開(kāi)始,我并不看好這人物,,在小說(shuō)的“知識(shí)競(jìng)賽”這一鏡頭中,,我真正感受他人如其名散發(fā)出來(lái)的那份瀟灑和魄力。他和別的學(xué)校的一個(gè)對(duì)手打成平手,,最后一關(guān)中,,對(duì)手選b組題答錯(cuò)后被倒扣20分,4號(hào)選手的失敗,,引起全場(chǎng)嘩然,。同時(shí)觀眾的眼睛就像聚光燈似的集中到6號(hào)身上。輪到蕭遙了,。蕭遙一站起來(lái),,今場(chǎng)寂靜下來(lái),大家注視著這位“冠軍”,。因?yàn)榍懊?位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)全部排列出來(lái),,這一選擇至關(guān)重要。選c組題最有保障,,無(wú)論答對(duì)答錯(cuò),,都是“冠軍”;選b組題答對(duì)固然好,加20,,就是190分,,遙遙領(lǐng)先,答錯(cuò),,扣20分,,還是可以與4號(hào)打成平手。但是蕭遙最后選擇了a組題,,嘩,,全場(chǎng)轟動(dòng),這樣一來(lái),,他奪冠的幾率也會(huì)隨之減小,。當(dāng)主持人不解的問(wèn)他的時(shí)候,他說(shuō):“選c組或b組,,大部分人會(huì)離開(kāi)大廳的,。”頓時(shí)掌聲四起,而且時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘,。蕭遙懂得掌聲的含義,,他知道這會(huì)兒全場(chǎng)的人都在注視自己,更感受到4號(hào)的掌聲和火辣辣的目光,。這次蕭遙不屑了,。他很有紳士風(fēng)度地向大家點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是他的魄力所在,。
我很喜歡這本書(shū),,我覺(jué)得慢慢品味真的很有味道。不僅僅是情節(jié)和吸引人,,作者的措辭言語(yǔ)等都很有風(fēng)格,,很吸引人。建議大家也去看看,。