在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學六年級我的老師作文篇一

要是提起我的啟蒙老師，我會情不自禁地想起我一年級時的生活老師——洪老師,。

一年級時,，我懷著恐懼又好奇的心情，踏入了雙語學校這個對于家長來說的“圣地”,。前來迎接我的是我們的生活老師,，洪老師,。她長著高大的身材，一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透我內心深處的恐懼,。

一見到我,，她就笑瞇瞇地向我走過來，伸手摸了摸我的小平頭,，這位老師立刻在我心里留下了慈愛的深刻印象,。

“走，我?guī)愕剿奚峥纯窗?！”等家長走后，洪老師慈愛地對我說。

“嗯……嗯,！”

“哦,！對了，我還不知道你叫什么名字呢,！”

“我,，我叫，我叫黃,，桂棋,！”我吞吞吐吐地說。

第二天,，我起了床,，洪老師再次出現(xiàn)在我的眼前，她還是那樣慈祥,，道：“桂棋,，你起床了啊,！來,！我來教你疊被子，這時每個到這里的學生都要學會的,！”

“你看,，先把被子兩邊向里疊，再用力攤開,，然后……”我一面點頭,，一面學著洪老師的做法，攤開,、重疊,、再攤開，一面皺皺的被子便變得平平的,，看著這疊好的被子,，洪老師笑了,，她說：“哇！這么快就疊好了,，你真聰明,！”

在洪老師的幫助下，我輕輕松松便學會了疊被子的技能……

我早已離開雙語,，離開了親愛的洪老師,，但我永遠忘不了這位啟蒙老師，您,，就像我這與的傘,，擋風的墻，我永遠感謝您,！

身為世范,，為人師表；片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

小學六年級我的老師作文篇二

在我的學海生涯中,，遇到的每一位老師對我都特別好，我的啟蒙老師唐老師是對我最為呵護的老師之一,。在我的印象中,，她中等身材,性格溫和,閑靜中帶些活潑。秀氣的鼻梁上總架著一副近視眼鏡,，長而黑的頭發(fā),，在腦后扎成一個花苞似的形狀，大方,、美麗,、樸素、端莊,。

唐老師是我們的全科老師,，除了教我們班語數(shù)兩主科，其它課如音樂,、美術,、英語等也讓她全包了。她每天工作很是繁忙,，但也因為這樣我們能隨時都有機會和她在一起,，建立了很深的感情。

在唐老師的一年多耐心的教育下,，我和同學們這些不懂事的小屁孩競很快學會了二三十首唐詩,，會識很多漢字，會一百以內的加減法,熟練地掌握二十六個英語字母還有很多的英語單詞……她手把手地教我們寫字,，很投入地教我們唱歌,，親切地給我們講故事，高興地與我們一道做游戲……那時都不知道是她離不開我們,，還是我們喜歡和她在一起,，反正和唐老師在一起的日子我們學會了不少東西，最主要的是我們總感覺到學習的快樂和內心的溫暖,。

那時我媽在高中教書,，工作非常忙碌，沒有多少時間管我,，就干脆把我送幼兒園全托,，吃喝拉撒還有學習全在學校。負責照顧我們班全托生的也是我們的唐老師,。后來聽大人們說,本來學校給我們安排有阿姨,，可我們不要阿姨帶，又哭又鬧,，后來就由唐老師把照顧生活的任務也全包了下來,。我現(xiàn)在還清楚地記得老師給我們一個個打飯、夾菜,，給我們洗澡換衣,，泡牛奶，哄我們入睡的情景,。晚上她也和我們睡在一起,，要是哪個小朋友有什么情況，她立馬過來照應,。記得有一次半夜里,，我忽然尿了床，正不知如何是好,，又哭又鬧,，老師很快過來一手抱起我，一手迅速的拉走濕的床單和墊被,，見我的衣服也濕了,，又給我換好衣服，然后邊哼著歌,，邊用手輕輕地拍打我的后背哄我入睡……

我清楚地記得她就是用這種美麗的聲音給我們教學：“

春眠不覺曉,，處處聞啼鳥。夜來風雨聲,，花落知多少,。”……

那聲音溫柔而甜美,，像一股清泉滋潤著我幼小的心靈,。她用這甜美的聲音給我們打開了一個廣闊而美好新奇的世界,。我在這個世界里感覺很快樂，成長得很快,。

可惜時光飛逝,，轉眼我就幼兒園畢業(yè)了，在離開學校的那一刻,，我的眼睛貯滿淚水,，真不想離開您啊,！我媽媽從工作的學校抽空來接我回家,，那一刻我也想叫您一聲：老師，媽媽,！

雖然我只有幸跟你讀了一年多,，可您卻為我們上小學打下了堅實的基礎，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”你和天下所有熱愛學生的老師一樣,，就像這春蠶和蠟炬，你們獻身教育,，把知識無私地傳授給我們,，燃燒了自己，照亮了我們,。有您的教育,，有您愛的鼓舞，相信我們會走得很遠很遠……

謝謝您,，我的啟蒙老師,！

小學六年級我的老師作文篇三

寒假結束了，我回到了學校,，見到了老師和同學們,，我特別開心！來,，讓我給你講一講我的老師們吧,。

張老師是我們的語文老師，也是我們的班主任,。她瘦瘦的,，說話聲音細細的，能把課文講得既生動又有趣,。張老師對我們很溫柔也很關心,。她經常幫我們打掃衛(wèi)生，有的同學不舒服了，她會細心地照顧,。她很少發(fā)火,，總是用講道理、舉例子的方式來教育大家,。因為她太溫柔了,，同學們都摸透了她的脾氣，尤其是班里比較調皮的男同學,，每次犯錯了都會趕緊認錯，只要同學一認錯,，張老師就算被氣得夠嗆,，也會原諒他。過年前,，于國軒不小心把窗玻璃打爛了,，同學們覺得這下老師可要狠狠處罰于國軒了?？墒菑埨蠋熤皇呛苌鷼獾嘏u他：“你看看,，哪個班有這樣的事？這么冷的天,，你把玻璃打爛了,，冷風一直吹，把大家凍著了怎么辦,？”

同學們私底下都說張老師最心軟了,，就像我們的家長一樣，很護著我們,。我們班的同學沒有人怕張老師,，大家都喜歡在課間圍著張老師嘰嘰喳喳地說話。

崔老師是我們的數(shù)學老師,，她在學習上對我們要求很嚴格,。崔老師要求我們上課必須認真聽講，不許講小話和做小動作,。如果有的同學沒能遵守課堂紀律,，崔老師就會立刻停止講課，用嚴厲的眼神盯住那個同學,，直到那個同學知道自己錯了并改正,，崔老師還會再強調一下課堂要求，接下來才繼續(xù)講課,。崔老師還要求我們作業(yè)規(guī)范整潔,、答題完整，哪怕同學們在數(shù)學作業(yè)中寫了一個錯別字，崔老師也會用紅筆圈出來讓同學改正,，她每天都會通過校信通向家長公布作業(yè)的檢查情況,。

但是崔老師又很親切。她每次叫同學回答問題,，都會和藹地直呼同學的名字,。比如她會說：“雨彤，請你來回答一下這個問題,?！比绻掖饘α耍蘩蠋熅蜁Σ[瞇地表揚：“很棒嘛,，雨彤回答得不僅正確,，而且表述清楚、聲音響亮,?！贝蘩蠋熃o我們作業(yè)上批的100分，是她自己設計的帶笑臉的100分,，大家經常比賽看誰的笑臉100分多,。同學們在課堂上積極答題又回答正確時，崔老師還會獎勵同學一朵紙折的花朵,，得到獎勵的同學就會特別高興,！

同學們又害怕崔老師又喜歡崔老師。上學期期末考試,，數(shù)學平均分我們班又是第一,！

我們的英語老師是靳老師，我覺得她不像一位老師,，更像一個比我們大幾歲的姐姐,，因為她“變臉”變得太快了！課堂上大家認真讀單詞,，發(fā)音準確,，靳老師就會笑得很燦爛，圓圓的眼睛就瞇成了彎彎的一條線,；可下一秒她發(fā)現(xiàn)有同學分心了,，就會立刻拉下臉來，瞪著她大大的眼睛,，大聲地批評那個同學,。改作業(yè)時的靳老師，“變臉”更快,，一會兒樂呵呵地表揚：“寫得真不錯,，過關,。”一會兒皺著眉頭說：“寫得什么呀,，重新寫,。”

說靳老師像姐姐,，還因為她經常帶我們玩,。下午上課時，有些同學會犯瞌睡,，靳老師看到了就會帶著我們唱英語歌曲或者做游戲,，這下氣氛立刻活躍起來，那些想犯迷糊的瞌睡蟲也精神起來,。靳老師看大家都精神了,，就會接著講課。

愛“變臉”的靳老師真的好像是只比我們大了幾歲的姐姐,，她愛笑，和我們玩也和我們鬧,，也會發(fā)脾氣很大聲地數(shù)落我們,。不過，我更喜歡愛笑的靳老師,。

我很喜歡我的老師們,，因為有了她們，我學到了很多知識,，就像一棵小樹苗,，有了陽光雨露的滋潤，才可以茁壯成長,！新學期開始了,，我也要努力學習，做一個老師也喜歡的學生,，讓老師們看到我能露出更多的笑臉,！