演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
分享讀書的演講稿 讀書的演講稿六年級篇一
大家好,!
我是來自六年級四班的xxx,,非常開心可以和大家一起在這個陽光明媚的日子里分享讀書的快樂。其實書籍就像是天氣一樣,,有時候總能讓我們的心緒變得開闊且明亮,。親愛的同學們,書籍就是我們生活里的陽光,,讓我們一起感受和擁抱這些陽光,,讓我們的生活變得更加璀璨、更加奪目曜人吧,!
世界上的快樂有千萬種,,各種各樣的快樂都有數(shù)不盡的價值和意義。有時候快樂是一陣春天的風,,帶來了舒爽和安靜,,拂去了不安和焦躁。有時候快樂是一場夏天的大雨,,趕走了悶熱,,帶來了雨季的清涼。讀書的這種快樂,,我想是有別于這二者的,。它的快樂像是一張在不斷繪畫的地圖,當我們拼起一個角落,,一份成就感油然而生,,這種快樂是更加充實和滿足的,也是更加自由和幸福的,。讀書的快樂,,就是我們成長之中一種助燃劑,讓我們在時光的旅程之中逐漸找到快樂和向往,。
還記得我最開始讀書是在二年級的時候,,我是一個不怎么安靜的人,平時也比較的浮躁,,只有當自己真的沉下心來的時候,,我才能看進去書,才能真正的學習進去,。那個時候老師也發(fā)現(xiàn)了我這個問題,,所以就給了我一個建議,那就是看書,。那時候我還在想,,看書能怎么樣呢?會改變我焦躁的性格嗎,?帶著疑惑和顧慮,,我還是開啟了自己的閱讀之旅。
教室圖書角有很多的書籍,,而我慢慢的,,也將這個圖書角的書全部看完了。其實當你讀了第一本書的時候,,你就能夠體會到閱讀的快樂了,,讀書是會上癮的,當我們沉迷于這種快樂之中的時候,,你會發(fā)現(xiàn),,你的成長越來越快,你的思想越來越成熟,,你慢慢開始能夠冷靜對待每一次波動,,你也能夠去控制自己的情緒和行為了。
接觸了書這件事情之后,,我對自己未來的想法還是有了一些改變的,。書籍讓我看到了一個更好的自己,,讓我領(lǐng)會了學習里的快樂,我喜歡看書,,也喜歡去研究書,。我相信在座的很多同學也會有和我一樣的感受。書籍這個東西,,是我們?nèi)祟愖畲蟮呢敻?,也是我們這個年齡階段最應該去學習和探索的一部分。
讀書是一件帶著魔力的事情,,它讓我快樂和幸福,,也讓我經(jīng)歷了一個又一個的世界,讓我找到了一個原本平凡而美麗的夢,,我會去追逐它,、尋找它,實現(xiàn)自我,,改變未來,!
分享讀書的演講稿 讀書的演講稿六年級篇二
我把我的讀書故事取了一個題目,叫《書中四季》,。
因為我覺得,,不止時間里有四季,我們的人生也有四季,,不同的人生階段喜歡讀不同的書,,所以書中也有四季。
孩提時代就像是人生中的春季,。一切都是新的,,一切都 充滿童趣。媽媽說,,在我兩三歲的時候,,給我買了一本 兒童詩歌,每天教會我一首,,媽媽下班后,,必讓我背誦一遍。再大一些,,媽媽在單位給我定了一份雜志,。每期必有一個連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》,。讀這個故事,,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠記在心里,。想想那時,,很感謝媽媽,因為每到一期故事,,媽媽都會讀給我聽,。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,,我竟然也是受益者,!還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書,,我也是看的津津有味,。我從這本書中學到了勇敢,堅強,,和執(zhí)著,。我的童年是伴著童話成長的!
中學時代,,我覺得就是我人生中的夏季,。因為那是我非常執(zhí)著的喜歡上了詩歌,就如夏天的陽光一樣熱烈,。還記得我當時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》,。這首詩不長,我想拿來與大家共享,。
熱愛生命
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,,都在意料之中
這首詩里的每個句子都對我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛生命,,一切都在意料之中,。很長一段時間,我把它作為自己的座右銘,。我覺得,,現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩的影響有很大關(guān)系。
還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩,。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當時也讀不太懂,,但同樣感受著語言給我?guī)淼目鞓废硎堋?/p>
到了師范。因為住校,,就有了更多的讀書時間,。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》,、《穆斯林的葬禮》等一些作品中,。
分享讀書的演講稿 讀書的演講稿六年級篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家上午好,!今天,,我演講的題目是《與書為伍是一種幸?!贰J紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對書的情懷:八萬里光風霽月,,五千年歲月流傳,。三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園,。
讀書的感覺真好,!每每展卷安坐,寄情典籍,,聞著醉人的書香,,便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,,讀書是一種幸福,,是一種樂趣,更是一種享受,。圣人云:書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉。
的確,,對我們教師來說,,學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,,可以隨時隨地地與教育專家,、名師進行交流,提高自己的教學素質(zhì),。一本好書就是塵世間的一盞明燈,,可以照亮人的心靈,每一次細細地品讀,,就是一次心靈的遠行,。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功,!
記得有一次上公開課,,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,,書中名師精湛的教學設(shè)計,,精彩的教學片段以及精巧的教學引導,讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,,得到了同行們的贊賞,。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》,,我豁然開朗,明白了教育是什么,。讀了魏書生的《班主任工作漫談》,,我懂得了管理班級的藝術(shù)。讀了《陶行知的教育名篇》,,我真正理解了"捧著一顆心來,,不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵,。讀了《好課是這樣煉成的》這本書,,我真切體會到了課堂教學的無窮魅力。
讀書,,讓我找到了工作的自信,,充足了教學的底氣,一步步走向成熟,。
讀書,,讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人。
讀書,,讓我學會了怎樣去"享受著教育的幸福",。
"享受教育的幸福"——————這是多么富有詩意的話語!細細品來,,的確如此,!試想在課堂上,我們與學生一起歡笑,、一起思考,。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時,我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎,?更重要的是,,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功!
"半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,為有源頭活水來,。"讀書,,是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯,而知無涯,。我們只有通過讀書,,不斷地"充電",才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水",。杜甫有一句詩說得好:"讀書破萬卷,,下筆如有神。"用到我們教師身上,,那就是"讀書破萬卷,,教學定有神!"
作為一名教師,,我愛讀書,,喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步,,都是與讀書密不可分的,。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海,。與書為伍,,我驚嘆整個世界就是一本書。與書為伍,,我頓悟教學就是一門藝術(shù),,就是一項偉大的工程。與書為伍,,讓我的生活變得充實而富有激情,,與書為伍,那是一種難得的幸福,!
前路漫漫何所依,,書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書,、愛書,,繼續(xù)與書為伍,更會帶著我的學生在書山上攀爬,,在書海中遨游,!
謝謝大家!
分享讀書的演講稿 讀書的演講稿六年級篇四
小學的時候練書法,,周末要背著墨水瓶去老師家,,瓶子沒擰緊,墨水把包里的文具都染臟了,,生悶氣,,覺得書法太討厭,,難學又惹禍,學了幾天再也不愿意去,。
后來念高中,,語文作文總拿不到理想的分數(shù),硬著頭皮問老師原因,,他說“文筆不錯,,可惜字丑了些?!睂W校組織作文比賽的時候,,老師甚至主動建議我,“寫完找個字好看的同學幫你抄一遍,,否則得獎的可能性很小,。”
大二的時候考駕照,,帶我的教練脾氣很不好,,我被罵哭兩次,羞辱智商n次,,跟自己賭氣,,說過陣子再學,后來干脆就沒再去駕校,,如今即將畢業(yè)的我,依然沒有駕照,。
過年回家,,我所在的小城市的出租車,春節(jié)是不開計價器的,,10塊錢的路程,,能漫天要價地說30,不坐拉倒,。家人在忙,,家中有閑置的車,可是我不會開啊,,我只能去攔出租車,,送上門給他們宰。
還有半途而廢的游泳,,三天打魚兩天曬網(wǎng)的美術(shù),,明天再背吧的單詞……它們都在后來某個猝不及防的瞬間,跳出來為難我,。
因果報應真的是恒久存在的真理,,所有偷過的懶,,都會變成打臉的巴掌。
記得蔡康永寫過:15歲覺得游泳難,,放棄游泳,,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”,。
18歲覺得英文難,,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,,你只好說“我不會耶”,。
人生前期越嫌麻煩,越懶得學,,后來就越可能錯過讓你動心的人和事,,錯過新風景。真的是這樣,。
每當有人勸你努力讀書,,考個好大學,以后找個好工作的時候,,你是不是嗤之以鼻?即使為了不忤逆家長做出口是心非的應允,。
你心里是不是也在想:在這個金錢至上的社會中,大學生畢業(yè)連工作都找不到,,更不用說買房買車,、結(jié)婚生子的恢弘愿景了;在這個萬眾創(chuàng)業(yè),、人人有機會改變自身階層的時代中,,大學生大多會把腦子讀壞,連交際能力都堪憂,,能有啥出息……
總之,,在你的腦子里已經(jīng)將讀書無用奉為圭臬,將賺錢至上視為信條,。甚至在網(wǎng)絡上流傳著各式各樣的讀書無用論段子,,例如,xx初中輟學,,然而他的小伙伴卻最終考入了名牌大學,,十年后,身為部門經(jīng)理的xx,,已經(jīng)開始考慮到底要不要錄用他名牌大學畢業(yè)的小伙伴……
千萬不要拿這樣個別的例子去忽悠那些還心智未開的年輕人,。因為這樣的人只是少數(shù),大多數(shù)不愛學習的孩子,,長大之后卻發(fā)現(xiàn),,自己用幾年瘋狂的青春,,換來了一生的卑微與底層!
記得朋友圈曾瘋狂流傳過這樣一個帖子:兩排名單,,第一排列的有傅以漸,、王式丹、畢沅等9人,,第二排列的也是9人,,分別是李漁、洪升,、顧炎武,、金圣嘆、黃宗羲,、吳敬梓,、蒲松齡、洪秀全,、袁世凱等9人,。估計大部分朋友圈的人都不認識第一排,而熟知第二排上的人,。帖子最后揭曉的答案是:前者全是清朝科舉狀元,,后者全是當時的落第秀才。因此結(jié)論是“讀書無用論”,。
這可是嚴重的偷換概念,!第一排人你不認識,但不代表人家當時在社會上不知名,;第二排人大家現(xiàn)在都知道,,但在他們生活的那個社會,卻并不招人待見,。
更重要的是,比例,!成為蒲松齡,、金圣嘆這樣的人,能有幾個,?還有,,如果我列舉既學習好,在他們當時社會生活安逸,,也廣為后世所知的人,,會更多!
同樣,,沒有上過大學而自主創(chuàng)業(yè)獲得成功,、賺取了大錢的人,,在當下中國確實大有人在,我們每個人身邊都有這樣的人,,或許就有我們的親戚和朋友,。但是,中國沒有上過大學的至少超過十億人吧,,他們中有成為富豪,、老板及在其他方面成功的,不是很正常嗎,,但是他們的成功比例是多少呢,?
上世紀六七十年代的美國人,反智思潮一樣不弱,,并不認為上大學是必須的一條路,。
那時候有沒有學士學位對收入的影響非常低,25-32歲大學畢業(yè)的薪資對比高中畢業(yè)的薪資,,平均年收入也就多了9千美金的樣子,;五十年后的今天,兩個群體收入差別翻了一番,,更關(guān)鍵的是崗位占比數(shù),,靠高中文憑能找到工作崗位占比從之前的72%降到了38%,收入低,,崗位少,,生活直接崩。
香港江南四大家族之一的富豪田北辰,,參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目,,按節(jié)目的要求體驗了一把時薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。
田北辰在體驗了兩天清潔工生活,、嘗盡底層心酸后,,一語中的:“這個社會在極嚴厲地懲罰讀不成書的人!”
這句話說得真狠,。
就像龍應臺對兒子安德烈說的:“孩子,,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,,而是因為,,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,、有時間的工作,,而不是被迫謀生?!?/p>
孩子,,總有一天,,你會長大,你要肩負起自己的人生,。你知道這個世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強維持溫飽嗎?你知道這個世界上有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室嗎?
努力讀書,,學習一些技能,并不一定能讓你成為百萬富翁,,卻至少可以讓你選擇一份喜歡的工作,,而不是被迫地讓工作來選擇你。
有一段父親給兒子說的經(jīng)典的話,,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同,。
兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,人為什么要讀書,。父親說,,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,,或當柴燒,。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,,可以做梁,,可以做柱子,可以做家具,;一個小孩子如果不上學,,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,,但他除了放羊,,基本干不了別的。
如果小學畢業(yè),,在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,,在城市可以到建筑工地打工,做保安,,也可以當個小商小販,,小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè),,他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),,他就可以學習很多機械的修理了,;如果大學畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈,,鐵路橋梁了,;如果他碩士博士畢業(yè),,他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。
孩子,,我從來不認同一定要交有用的朋友這種功利的看法,。但是不得不承認,結(jié)交一些優(yōu)秀的朋友,,能使你受益終生,。和一群優(yōu)秀的朋友來往,你能從他們身上學到很多,,比如責任,、比如堅持、比如好習慣,。
和一群優(yōu)秀的朋友來往,,你能更好地了解自己,更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足,;和一群優(yōu)秀的朋友來往,,你們可以一起成長、一起進步,,一起變得更優(yōu)秀,。
然而,不努力讀書,,你很難結(jié)交到這些優(yōu)秀的朋友,。朋友圈、朋友圈,,朋友都是一個圈子里的人,。努力刻苦的人很難與不學無術(shù)的人成為好朋友,不是因為看不起或是配不上,,而是因為兩種人的價值觀不同,,沒有共同語言,很難交流,。
孩子,,我只是想叮囑一句——長大之后沒有兒戲,校園之外沒有溫室,!請記住,,外面的世界不會輕易原諒你!那些你曾經(jīng)在學習上偷過的懶,,在未來都會以另外的一種方式回贈給你,,請不要因為現(xiàn)在短暫的安逸,而一輩子生活在社會的底層 !
當你不想學習,,或者厭惡學習的時候,,請記得告訴自己,現(xiàn)在努力是為了以后能有更多可以選擇的機會,!