時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇一

樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭20xx年中考取得好成績,公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作要點(diǎn)和措施

1,、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到快速有效,。

2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計(jì)劃,，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。

3,、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

4、對學(xué)生實(shí)行獎勵，各級前十名,，各科前三名,，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5,、組織好期中考試及月考工作,，做好每次考試的成績統(tǒng)計(jì)核算工作。

6,、做好每月教師量化考核工作,。

7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,。

8,、完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用,。

9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作,。

三,、主要工作安排

周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周

8、24—8,、31

發(fā)放教科書及備品,，教師備課，寫計(jì)劃,；檢查學(xué)前周備課情況,，各部門例會，建立班級及個(gè)人主頁,。

教務(wù)

科研19,、1--9、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建立班級及個(gè)人主頁,。

教務(wù)

科研29,、7—9、11

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研,。

教務(wù)

科研39、14—9,、18

常規(guī)教學(xué),，八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

教務(wù)

科研4

9,、21—9,、30

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討,、尖子生競賽，九月份教師常規(guī)檢查,，布置十一作業(yè),。

教務(wù)

科研510,、1—10,、8

休息

教務(wù)

610、9--10,、16

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討,，學(xué)生語文作文比賽,，上課教師多媒體上課展示。

教務(wù)

科研7

常規(guī)教學(xué),，學(xué)生英語口語比賽

教務(wù)

科研810,、26—10、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本教研，十月份教師常規(guī)檢查

教務(wù)

科研9

常規(guī)教學(xué),，期中考試

教務(wù)

1011,、9—11、13

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

11

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

12

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，八年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研13

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討，十一月份常規(guī)檢查

教務(wù)

科研1412,、7—12,、11常規(guī)教學(xué)、十一月份月考,，學(xué)生課外閱讀比賽教務(wù)科研15

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研16

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，各科研課題材料建檔,。

教務(wù)

科研1712、28—12,、31

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結(jié),。

教務(wù)

科研181,、4—1、8

期末復(fù)習(xí)

教務(wù)

科研19

1,、11—1,、15

期末考試，寒假工作布置,，各種總結(jié)上交,，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè),。

注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語文周一第七節(jié)在劉校長室,；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室,；理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室,；政史地周五第七節(jié)在張校長室。

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，以 精致管理,，科學(xué)發(fā)展，和諧校園為創(chuàng)建目標(biāo),，逐步扭轉(zhuǎn)落后狀況,，致力于建設(shè)群眾比較滿意的農(nóng)村合格學(xué)校。

1,、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量急待提高,，中考形勢嚴(yán)峻,。

2,、教師師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,，課堂行為還需要嚴(yán)格規(guī)范,。

3,、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需大力加強(qiáng),。

4,、學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5,、留守學(xué)生及寢室管理工作需要加強(qiáng),。

一、學(xué)校管理工作：

1,、以績效工資為契機(jī),，改革評價(jià)方案，建立優(yōu)秀教師和班主任月評制度,。

2,、校務(wù)會成員取消行政津貼,，建立目標(biāo)管理機(jī)制,。

二、學(xué)校德育工作：

以少先隊(duì),、學(xué)生會,、團(tuán)支部為龍頭，以班主任為骨干,，以文明寢室,、潔凈校園、和諧教室為工作重點(diǎn),，全體師生共同努力,，逐步扭轉(zhuǎn)校風(fēng)。

三,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作

以課堂為中心,，以質(zhì)量為核心,，以六、九年級為重心,，集中主要精力,，從上課、作業(yè)批改和師生關(guān)系尋求突破口,，聚精會神抓質(zhì)量,。

四、教科研工作

1,、搞好學(xué)科競賽的輔導(dǎo),。

2、搞好教師論文,、,、案例等收集評比。

五,、特色工作： 五月校園十大歌手評選活動

六,、后勤及硬件建設(shè)：

1、搞好門店和食堂的經(jīng)營管理,。

2,、校務(wù)辦公室及教導(dǎo)處建設(shè)。

3,、餐廳美化,。

七、幼兒園籌備：力爭秋季開辦幼兒園,。

八,、加強(qiáng)校企合作：繼續(xù)爭取平安電工的幫助，改善辦學(xué)條件,，激勵師生,。

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇三

我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效,，努力推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)校本教研活動的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。 全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1） 抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,，規(guī)范備課的環(huán)節(jié),，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練,，深入鉆研教材,，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),，保證傳授的知識正確無誤,。各教研組還要利用教研組活動時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一,。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣,，思維空間大,，

并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，在課堂

教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,，提高四十分鐘的質(zhì)量,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)

生能較好地完成作業(yè),，預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時(shí)得到解決。

（4）抓精作業(yè),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對性,、有梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯誤或不當(dāng)之處,，有批改日期,。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,，要讓學(xué)生自己訂正,、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查,。

（5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測。強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生,、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生,。

（6）抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí),、

活動時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

（7）嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作,，做好學(xué)籍管理,。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，

按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生留校鞏固率100%,。

（8）注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃,，定期或不定期對后

進(jìn)生進(jìn)行幫扶,。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章,；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章,；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

1,、 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)

師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思,、課例,，并積極投搞。

4,、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用。

1,、 加強(qiáng)文化建設(shè),，凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”,，增強(qiáng)集體感,，為學(xué)生身心健康營造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播,、校園宣傳欄,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干,，參與學(xué)校和班級管理,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面,。

2,、構(gòu)建書香校園，組建,、管理好班級圖書角,，有計(jì)劃的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學(xué)小少年,，加強(qiáng)閱讀,、習(xí)作的指導(dǎo)，爭取多出人才多出作品,。

3,、繼續(xù)開展好特長少隊(duì)活動，負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動,、活躍校園文化,。

4、組織好學(xué)生系列比賽,，如趣味運(yùn)動會,、古詩詞背誦、講故事比賽,、書法比賽,、解方程比賽等?；顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活。

5,、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“綠色校園”,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。校園凈化美化,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,，做到“早擦亮,，午保持,，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”,。

計(jì)劃人：孔巖孟 20xx年2月25日

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇四

我們和孩子們一起迎來了新學(xué)期的開始,。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作,，針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》,、《語言》,、《美術(shù)》、《科學(xué)》,、《健康》,、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。我們力求上好每堂課,，要求全體教師在課前認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn),、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，教學(xué)中要嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的、有計(jì)劃,、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平,。下面將主要的學(xué)科做以下的教學(xué)計(jì)劃：

學(xué)會復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,，正確書寫,，會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書寫音節(jié)。

1,、漢語拼音的教學(xué),，從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué)，如：圖片,、卡片,。

2、可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。

3,、重視讀寫訓(xùn)練,，有效地提高幼兒讀寫拼音字母的能力。

4,、注重教學(xué)評價(jià),，要善于鼓勵幼兒，多啟發(fā)表揚(yáng),。

5,、結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、關(guān)注家庭作業(yè),，拼音作業(yè)布置要適量,，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。

7,、教育教學(xué)方面,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)?；ハ嗦犝n,，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時(shí)寫教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,，以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點(diǎn),，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”,、“語境歌”,。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事,；采用歌謠,；編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。課堂中努力營造一個(gè)個(gè)生動活潑,、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,，同時(shí)完成身體上、智力上,、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,，我們要注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂,、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。

1,、能對周圍的事物有一定的空間想象能力,。

2、對生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識能力,，如認(rèn)識鐘表,、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等,。

3,、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。

4,、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計(jì)算,。

5、數(shù)的連加,、連減及加減混合算式,。

教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力,。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位,、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

1,、語言方面,，熟練掌握語言課本中的兒歌故事，加強(qiáng)背誦兒歌的深度,，要求能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話,。課堂中要規(guī)范板書,，詳細(xì)講解，教給幼兒正確的背誦方法,；

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn),，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習(xí),，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練,，家長協(xié)助配合練,，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí),。

3,、體會兒歌的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒背誦兒歌,、感受故事,，感知感悟再將背誦速度快,，復(fù)述故事準(zhǔn)確詳細(xì)的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，平時(shí)寫字好的作業(yè)相互傳閱,、交流,、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感,，這種成功感又會變成一種動力,，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形,、練習(xí)寫字,。

九月份：

1、組織幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序,，開學(xué)工作落實(shí)到位。

2,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、整理班級區(qū)角環(huán)境,，重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃,，形成有序的游戲環(huán)境。

4,、園本教研活動

5,、制定各類計(jì)劃。

6,、青年教師崗位練兵活動

十月份：

1,、檢查各班常規(guī)。

2,、各年級組教研活動,。

3、骨干教師示范課觀摩活動,。（全體教師聽課）

4,、班級主題墻調(diào)研，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力,。豐富班級自然角,，形成種類、豐富,、優(yōu)美,、有參與性的班級自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具；

5,、青年教師崗位練兵活動

十一月份：

1,、各年級組教研活動。

2,、青年教師公開課活動,。（本年級教師聽課，相互學(xué)習(xí)）,。

3,、家長開放日活動。（教學(xué)內(nèi)容為公開課內(nèi)容）,。

4,、青年教師崗位練兵活動。5,、期中績效考核,。

十二月份：

1、各年級組教研活動,。

2,、各年級體能活動展示交流。

3,、青年教師練兵活動,。

4、結(jié)對幫扶活動,。

元月份：

1,、教學(xué)質(zhì)量檢查。

2,、區(qū)域活動的經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié),。

3、各類資料的整理與歸檔,。

4,、做好期末的結(jié)束工作。

本學(xué)期,，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇五

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

堅(jiān)持"三查兩評"，狠抓課堂教學(xué)"三查"：一是每日檢查老師上課情況和學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，以此維持良好的教學(xué)秩序,，促進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。防止教學(xué)事故的發(fā)生,。二各科室主任對科室教學(xué)人員的教案聽評課每周一小查,，三、教務(wù)處每月對科室老師的工作進(jìn)行檢查,，檢查教學(xué)進(jìn)度,；教學(xué)出勤；檢查教學(xué)效果,。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,，教務(wù)會時(shí)詳細(xì)總結(jié)。"兩評"是指聽課評教和評優(yōu)聽課,，聽課評教是老師之間互相聽課,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過評教活動,，達(dá)到以老帶新,，以新促老的目的。評優(yōu)聽課就是由校級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處成員成立一個(gè)評委會,，對任課教師進(jìn)行評教,，選出優(yōu)秀教師。作為評職晉級的先決條件,。

進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平,，加強(qiáng)早晚課的管理。

努力提高教師的課堂教學(xué)水平,，加強(qiáng)早晚課的管理。努力提高教師的課堂教學(xué)水平,，加強(qiáng)早晚課教學(xué)的檢查與管理,，使任課教師的課堂教學(xué)水平在短時(shí)間有一個(gè)時(shí)顯提高，特別是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的教師,，要積極主動地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和課堂管理方法，努力使自己的教學(xué)盡快走入正軌,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，它直接影響著學(xué)校的生存發(fā)展，因此,，我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，要很抓任課教師課堂教學(xué)水平,，結(jié)合一評三考工作，教學(xué)督導(dǎo)小組要認(rèn)真做好聽評課工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)早晚課的管理工作,，晚課任課教師要認(rèn)真書寫教案，每天代班主任要認(rèn)真檢查早晚課教學(xué)全過程,，包括學(xué)生,，教師的遲到早退，曠課曠職,，講課,，聽課情況，缺席情況,，教務(wù)處對早晚課要進(jìn)行常規(guī)檢查和抽查,，并隨機(jī)深入班級聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào),。

2,、加強(qiáng)對教師工作紀(jì)律的管理

要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間和各種規(guī)章制度，教務(wù)處提倡教師少請假或不請假,，鼓勵高出勤,，出滿勤，提倡不串課,，少串課,。把串課多少作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容納入一評三考中。上班期間教師要堅(jiān)守自己的崗位,，參加正常的活動,，不允許無事到到其它教研室長時(shí)間逗留、閑談,，既浪費(fèi)時(shí)間又影響其它教師工作,，另外避免上班、上課遲到,、早退現(xiàn)象,，遲到按事假處理，早退按曠職處理,，要求教師在工作中嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

1）本學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行一次書法比賽,，進(jìn)一步提高教師硬筆,，粉筆書法水平。

2）提高教師備課能力，特別是集體備課能力,，集體備課要求每兩周進(jìn)行一次,，要求：

①三定：定內(nèi)容，定分工,，定中心發(fā)言人,；

②要實(shí)現(xiàn)"四記"：記出勤，記改進(jìn)教學(xué)建議,，記教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,，記典型事例；

③實(shí)現(xiàn)七個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一課時(shí)安排,，統(tǒng)一教學(xué)思想,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一重難點(diǎn),，統(tǒng)一"雙基",、"雙力"、"雙育",，自學(xué)內(nèi)容,，要求統(tǒng)一達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考核要求,。

3）提高教師業(yè)務(wù)水平,。作為一名文化課教師本學(xué)年要至少熟悉和掌握一門專業(yè)課的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。作為一名專業(yè)課教師要對自己本專業(yè)的所有科目教學(xué)都能勝任,。如不能勝任,，本學(xué)期必須制定相關(guān)科目學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己盡快提高,。達(dá)到學(xué)校要求。

對口升學(xué)工作對我校有著舉足輕重的影響,，這項(xiàng)工作對我校的招生及學(xué)校生存與發(fā)展有著重要的影響,，這項(xiàng)工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)本科率達(dá)到100%，本學(xué)期預(yù)定目標(biāo)為本科率真正達(dá)到80%,，為此就必須抓好三年級的教學(xué)和管理工作,，教學(xué)工作要依靠全體高三教師腳踏實(shí)地的工作和學(xué)生的積極配合，管理工作主要依靠班主任,，班主任教師要對本班學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理和要求學(xué)生,，嚴(yán)格控制學(xué)生請假,，任課教師要抓兩頭、帶中間，緊緊抓住尖子生,，同時(shí)兼顧差生,，要特別關(guān)注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學(xué)生,，本學(xué)年初就要盡早啟動周六周日的補(bǔ)課,。每月進(jìn)行一次摸底考試，摸底考試要及就時(shí)評卷并排出名次,。作為以后教學(xué)的參考,，考試成績出來后，班主任和任課教師要及時(shí)找邊緣生談話,，使他們的成績進(jìn)盡快提高上來,，這是提高本科率的關(guān)鍵所在。

目前,，我校的招生工作盡管困難重重,，但仍取得了一定的成績，由于受諸多因素的影響,，我校學(xué)生流失的現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重,，作為中專部的一名任課教師，對任何一名學(xué)生的流失都有不可推卸的責(zé)任,，為了做好鞏固學(xué)額工作,，我們教務(wù)處準(zhǔn)備把三月份定為控流月，班主任和科任教師以及招生老師一起做工作,，爭取把學(xué)生找回來,。

本學(xué)期對學(xué)生管理的整體構(gòu)想：

一、管理上,，和政教處,、團(tuán)委共同謀劃，三月主題為控流,、四月主題為夢想,、五月主題為文明、六月主題為安全,。同時(shí),，進(jìn)一步完善對學(xué)生量化考核管理辦法。

二,、教學(xué)上,，實(shí)施分層教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，以賽促學(xué),。

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作以上級教育行政部門的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)以深化課程改革,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，本著“實(shí)在、實(shí)干,、實(shí)效,、爭先創(chuàng)優(yōu)”的原則和市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，做好“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅(jiān)克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過市驗(yàn)收,。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足,、上好國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。

2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)常規(guī)管理評估,、課堂教學(xué)評估,、教師考勤評估等制度建設(shè)等，逐步形成一套與績效評估接軌的態(tài)績效評估制度,，客觀,、公正的進(jìn)行教學(xué)評價(jià)，提高教師的工作熱情,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動,，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅(jiān)克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過市驗(yàn)收。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，儲備我校教師人才資源,，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師隊(duì)伍群體，骨干教師,、中心組成員、教壇新秀,、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用,。

5.強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控,，提高優(yōu)秀率、合格率,，降低低分率,。確保在**市、質(zhì)量監(jiān)測,、學(xué)區(qū)質(zhì)量評估中取得好成績,。

6.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，爭取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù),、上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌,。

7.強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動課的教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生自主,、合作,、探究能力的培養(yǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生成為社會有用人才,，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有專長,。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

8.努力打造書香型校園,，加強(qiáng)閱覽室,、圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室的開發(fā)建設(shè)工作,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍,，開展好學(xué)生的課外活動,。

9.完善學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,，義務(wù)教育檔案建設(shè),，做好新生招生工作。

（一）教學(xué)常規(guī)工作：

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，“開齊、上足,、教好”課程計(jì)劃規(guī)定的國家課程,、地方課程，努力開發(fā)校本課程,。按課程計(jì)劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行,。不斷完善《**鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》、《**鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《**鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》,，使常規(guī)教學(xué)活動有章可循,。

2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究,、相互切磋,。開展跨學(xué)科聽課、家長進(jìn)課堂,、教研組教學(xué)調(diào)研,、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比、學(xué)校新秀評比等各種形式活動,，形成“人人上講臺,、個(gè)個(gè)下課堂”的良好氛圍，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,。本學(xué)期,，行政領(lǐng)導(dǎo)、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)（外出聽課除外）,，并認(rèn)真做好評價(jià)。聽課記錄及評價(jià)將作為月評估和期末評估的重要依據(jù),。

3．做好市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅(jiān)克難階段工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法,，督促教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測評四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保本學(xué)期順利通過市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動驗(yàn)收,，具體要求如下：

（1）備課要了解年級段、本單元課程的特點(diǎn),，要了解學(xué)生的接受能力,、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，提前備好課時(shí)教案,，及時(shí)進(jìn)行自我反思,，反思要有感而發(fā)；

（2）上課要做到“帶題上課”,，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確課改的方向，加強(qiáng)課堂評價(jià)意識,，有意識的運(yùn)用激勵行的課堂評價(jià)語言，有針對性的進(jìn)行課堂評價(jià),，使課堂教學(xué)有實(shí)效,、有活力、有價(jià)值,；

（3）學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)量適當(dāng)，難易搭配,。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點(diǎn)及課標(biāo)要求及學(xué)生實(shí)際,，涉及精當(dāng)，針對性強(qiáng),，注意作業(yè)的實(shí)效性,，面向全體學(xué)生，有錯及時(shí)訂正,。作業(yè)設(shè)計(jì)既要避免過量,，又要防止作業(yè)量少，該練不練的現(xiàn)象,；家庭作業(yè)：注意研究布置的策略,，提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè)。提倡綜合型,、實(shí)踐型,、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置,；作業(yè)的批改要認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范（尤其是對學(xué)生作文的批改）,，做好作業(yè)批改登記工作,，做好學(xué)生共性錯例分析，不斷進(jìn)行分析反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教,。同時(shí)，還要督促學(xué)生在日常的書寫中,，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時(shí)”的良好的書寫習(xí)慣,，并在各項(xiàng)作業(yè)、語文英語等學(xué)科考卷批改中,，學(xué)生的書寫也要占一定的分值,。

（4）質(zhì)量測評要有針對性，測后要認(rèn)真分析講評,，期末檢測要與**市教研室,、**學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估接軌。

4．進(jìn)一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價(jià)體系，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價(jià)方式，確立全面質(zhì)量意識,，積極改革教法,，研究學(xué)法，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教,。

5．實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,。充分發(fā)揮考試對教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能，在做好期末,、期中,、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試等常規(guī)檢測外、再組織兩次學(xué)科對抗賽,。規(guī)范質(zhì)量檢測的過程,，重視質(zhì)量檢測的后續(xù)分析工作。努力做好培優(yōu)補(bǔ)困工作,。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,。對學(xué)有余力的學(xué)生，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,，發(fā)展他們的特長。不以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段,，增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。注意“尖子生”的心理教育，培養(yǎng)他們的'自我認(rèn)知能力和交流合作意識。建立針對學(xué)困生的導(dǎo)師制度,。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生,。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,，通過提問和練習(xí),，促進(jìn)他們主動參與學(xué)習(xí)。要認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,，制訂個(gè)別化的輔導(dǎo)方案,，通過個(gè)別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷。努力減少后20%學(xué)生數(shù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。九年級全體教師要樹立危機(jī)感責(zé)任感和緊迫感，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，面對現(xiàn)實(shí)，樹立信心,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，抱著對學(xué)校對**人子孫負(fù)責(zé)任的高度認(rèn)識，把個(gè)人的利益暫放一邊,，全體教師要群策群力,，努力提高中考重點(diǎn)高中上線率。使我們學(xué)校中考成績再鑄輝煌,。

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持"為學(xué)生終身幸福奠基"的辦學(xué)宗旨,，把打造成功教育特色作為主線，著力提升師生幸福感,；堅(jiān)持"創(chuàng)新舉措,，細(xì)化管理"的工作方針，把依法治校,、科研興校,、文化塑校、管理立校,、質(zhì)量強(qiáng)校作為主戰(zhàn)略,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量全面提升。

全面開展校本教學(xué)督導(dǎo)工作,，科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程,，優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，以更新更高更優(yōu)更規(guī)范的視角審視我們的常規(guī)教學(xué)工作,，著力尋找突破點(diǎn)和增長點(diǎn),。深入開展有效教學(xué)研討，順利完成"十一五"課題結(jié)題工作,，做好"十二五"教學(xué)課題的開題工作,；把問題變?yōu)檎n題，進(jìn)行專項(xiàng)研討,，攻堅(jiān)克難提高課堂效率,；倡導(dǎo)同課異構(gòu)，取長補(bǔ)短提高教學(xué)效率,；積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)習(xí)效率,。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，加快教研組特色發(fā)展,。有針對性的開展校內(nèi)練兵和名師講壇,，為教師的成長提供機(jī)會和平臺。積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系,，釀造成化特色文化,，堅(jiān)持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。

1,、校本教學(xué)督導(dǎo)月：2—3月份,。

2、組建校本教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。

各教研組督導(dǎo)小組組成：

組長：教研組長,；組員：見成化高中校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)方案（草案）

3、督查項(xiàng)目：主要督查備課（集體備課情況）,、學(xué)案（作業(yè)）,、聽課等，先督察高三,、高一年級組,，高二年級組在學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束以后督查。

4,、督查主要對象：（1）督查期末考試成績在同類班級中處于中下水平的,，解剖其教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行科學(xué)診斷,。（2）督查組內(nèi)教學(xué)成績突出的,，發(fā)現(xiàn)其教學(xué)亮點(diǎn)和特色,，進(jìn)行組內(nèi)交流和推廣乃至全校推廣。

5,、督查組的主要工作開展：由督查小組組長（教研組長）統(tǒng)籌安排

（1）備課（集體備課情況）,、學(xué)案（作業(yè)）、聽課本：安排一位組員進(jìn)行檢查記載,，完成附件1,。（說明：被督察對象的聽課本中請附教學(xué)評價(jià)表）

（2）聽課：組長組織安排4位成員（也可以包括組長）對被督查對象進(jìn)行集體聽課、評課,。每位督查小組成員要填寫一份教學(xué)評價(jià)表,；要進(jìn)行分工填寫江陰市成化高級中學(xué)"專業(yè)聽評課"課堂教學(xué)觀察表中的一項(xiàng)觀察點(diǎn)，由一名組員完成完成交流的記錄和反饋（見附件2）,。

6,、被督查對象要求：

（1）向督查小組提供督查材料

（2）與督查小組進(jìn)行聽評課交流，完成一份深度教學(xué)反思（或總結(jié)）

1,、堅(jiān)持每月一次的教學(xué)"六認(rèn)真"檢查工作,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而常規(guī)管理是關(guān)鍵,。要實(shí)現(xiàn)低耗高效,、低進(jìn)高出就必須向管理要質(zhì)量。因此本學(xué)期要加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度,。

（1）檢查方式：采用教研組,、備課組檢查和教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行

（2）檢查項(xiàng)目：備課（包括集體備課）、作業(yè)（包括學(xué)案）,、聽評課（包括公開課）等。說明：1,、集體備課：一定要在二稿的基礎(chǔ)上有修改處理的痕跡才能被視作三稿,，否則該項(xiàng)得分為零。2,、聽課：校內(nèi)聽課除了檢查聽課本記載,，還要有教學(xué)評價(jià)表和課堂教學(xué)觀察表（針對某一觀察點(diǎn)進(jìn)行填寫）；外出聽課：不能只聽課不評課,，除了在聽課本上記載外,，還要對成化高中教師外出聽課評議表進(jìn)行記載，此項(xiàng)檢查也列入教師考核內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)對傳統(tǒng)老三室的管理和檢查（考核表見附件4及附件5）

實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、閱覽室是是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的重要陣地,。因此，學(xué)校要根據(jù)制定的"圖書管理員工作職責(zé)及量化考核細(xì)則"和"實(shí)驗(yàn)員考核細(xì)則表"進(jìn)行全面的檢查與考核，考核結(jié)果將與圖書管理員和實(shí)驗(yàn)員的工作量獎及學(xué)期評優(yōu)掛鉤,。

3,、教務(wù)處抽測調(diào)研與統(tǒng)一期中、期末考試相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

平時(shí)由教務(wù)處組織命題,，不定期對各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)研，總結(jié)和反饋,。在統(tǒng)一組織的期中,、期末考試中，要有備課組工作小結(jié),、年級組工作小結(jié),、班級工作小結(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況階段小結(jié),；要進(jìn)行開展年級老師,、學(xué)生的期中、期末考試的質(zhì)量分析會,。教學(xué)質(zhì)量較差的備課組要進(jìn)行反思和整改,。（說明：各科期中、期末教學(xué)進(jìn)度不允許隨意改變,，要嚴(yán)格按無錫教研中心規(guī)定的進(jìn)度執(zhí)行）

本學(xué)期開學(xué)初要開展備課組的反思和整改活動,。主要是上學(xué)期期末考試低于同類學(xué)校的各個(gè)備課組利用教研活動時(shí)間邀請蹲點(diǎn)行政和邀請一位本學(xué)科在其他年級教學(xué)的行政開展扎扎實(shí)實(shí)的反思總結(jié)，要形成總結(jié)報(bào)告交教務(wù)處,。（以解決問題為目標(biāo),，選擇上學(xué)期存在于教學(xué)中的關(guān)鍵問題作為專題討論研究，要解釋現(xiàn)象——分析原因——提出對策,。）

4,、抓教、學(xué)案建設(shè),，控學(xué)生作業(yè),，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效

要切實(shí)加強(qiáng)備課組活動，教研組活動和備課組活動隔周進(jìn)行,。備課組活動主要對教學(xué)案進(jìn)行研討設(shè)計(jì),，把教學(xué)中碰到的問題變?yōu)榻M內(nèi)研討課題進(jìn)行集體攻關(guān)。集體備課不求數(shù)量多,，備課組內(nèi)教師每位每月主備一次,，但要確保質(zhì)量，二稿一定要集體商討定稿,，要使該教案成為組內(nèi)推廣的精品教案,；學(xué)案中的習(xí)題一定要有梯度,，要準(zhǔn)對學(xué)生特點(diǎn)分層，以上兩項(xiàng)作為學(xué)期評比優(yōu)秀備課組的重要依據(jù),。教研組要成立教學(xué)管理監(jiān)督小組,，成員由教研組長、備課組長,、組內(nèi)骨干教師組成,，主要對各備課組編寫的學(xué)案進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。教研組長制定好本組教,、學(xué)案質(zhì)量監(jiān)控方案于第三周周一交教務(wù)處,。

進(jìn)一步完善學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查監(jiān)控機(jī)制，定期進(jìn)行課業(yè)負(fù)擔(dān)的問卷調(diào)查,、總結(jié)和反饋整改,。繼續(xù)執(zhí)行"成化高中學(xué)案印刷的有關(guān)規(guī)定"，備課組編寫的學(xué)案,、講義等都要經(jīng)教務(wù)處審批后才能印刷,，而且進(jìn)行結(jié)算和反饋。

5,、積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)習(xí)效率,。

本學(xué)期在高一年級試點(diǎn)統(tǒng)一印發(fā)周末學(xué)生自主學(xué)習(xí)材料,，學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)材料對各科一周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

（1）高一學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)材料編制單位：高一年級各備課組（周三上午定稿）

（2）審核定稿單位：各教研組教學(xué)管理監(jiān)督小組 （周三下午高一各備課組交教學(xué)管理監(jiān)督小組審核定稿,，周四下午高一各備課組取回,，修改完善，交年級組,，年級組統(tǒng)一印,、發(fā)。）

（3）材料內(nèi)容：主要是各學(xué)科上一周的教學(xué)內(nèi)容（各學(xué)科材料都為16k雙面,，語數(shù)英每周一份，其它六門學(xué)科2周一份）

1,、開展有效教學(xué)研討活動。

（1）時(shí)間：4月份作為有效教學(xué)研討月（具體時(shí)間另定）。

（2）活動主題："我的有效課堂"的沙龍活動,。

（3）活動要求：把自己課堂教學(xué)的成功之處,、亟待改進(jìn)之處、嘗試改革之處甚至謀求改變之處能在沙龍活動中透露或展示出來,。

（4）活動意義：讓學(xué)校成為一個(gè)人人參與的學(xué)習(xí)型組織,，在學(xué)校中形成一種平等,、合作、對話的教研文化,，讓讀書感悟,、研究反思、合作共享成為我們成化教師的職業(yè)習(xí)慣和生存方式,，從而提高教師的專業(yè)特質(zhì)和職業(yè)尊嚴(yán),。

2、積極倡導(dǎo)同課異構(gòu),，取長補(bǔ)短提高有效教學(xué)質(zhì)量,。

以"一樣的舞臺，不一樣的精彩"同課異構(gòu)活動來推動校內(nèi)交流和校際交流,，鼓勵教師亮出絕技,、展示個(gè)性，通過碰撞融合來達(dá)到相互啟迪,、共同發(fā)展的目的,。

校內(nèi)公開課各教研組要盡量根據(jù)同課異構(gòu)模式開設(shè)，通過集體研討,、修改,、完善，打磨出集體備課精品教案,。教務(wù)處加強(qiáng)和其他學(xué)校聯(lián)系,，開展校際間的同課異構(gòu)活動，做到取長補(bǔ)短,。

3,、成立"名師工作室"，開展"名師講壇活動",、"校內(nèi)練兵活動",，濃郁學(xué)校科研氛圍,。

（1）"名師工作室"的成立將在行政會議上進(jìn)行專題討論,，時(shí)機(jī)成熟時(shí)再成立。

（2）"名師講壇活動"主要開展校內(nèi)名師專題講座活動,，通過主動宣傳包裝校內(nèi)名師,，幫他們揚(yáng)名氣、增內(nèi)涵,、擴(kuò)影響,、再發(fā)展；也通過他們幫帶青年教師成長,、領(lǐng)銜攻關(guān)教學(xué)難題和科研課題,、開發(fā)校本課程等,。另外邀請校外名師來校進(jìn)行專題講座。

（3）結(jié)合江陰市青年教師課堂教學(xué)大比武活動,，開展校內(nèi)崗位練兵活動,，促使青年教師把自己的專業(yè)知識、教學(xué)技能向兩頭延伸,、向高端發(fā)展,。

4、繼往開來做好課題結(jié)題開題工作

繼續(xù)做好"十一五"省教科所課題"導(dǎo)研型課堂教學(xué)模式的研究"的資料梳理工作,，高質(zhì)量地完成課題的結(jié)題工作,。做好"十二五"教學(xué)課題的籌劃、選題,、論證,、申報(bào)和開題工作，為"十二五"期間學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的開局，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

根據(jù)"教師發(fā)展的舞臺——我的教研組"特色建設(shè)活動方案,，各個(gè)教研組圍繞：我的課程、我的課堂,、我的教研,、我的資源、我的讀寫,、我的生活,、我的成長繼續(xù)開展組內(nèi)討論研究活動，修改完善各教研組特色建設(shè)方案,。

1,、時(shí)間安排：5月份為教研組特色建設(shè)活動月

2、主要工作安排：

①教研組長邀請蹲點(diǎn)行政參加本組2次教研活動,。（蹲點(diǎn)行政安排見下表）

②活動要有主題（主要是教研組特色建設(shè)方面的）,，蹲點(diǎn)行政對蹲點(diǎn)組組的特色建設(shè)提出指導(dǎo)意見。

③各教研組要提前作準(zhǔn)備,，要有詳細(xì)的活動記錄,。

④蹲點(diǎn)行政查閱"我的教研組"積累的材料，教務(wù)處組織開展特色教研組建設(shè)評比活動,。

語數(shù)英理化生政史地信技 體藝

費(fèi)元度 卞禮興 卞良 盛洪華 趙建新 卞維剛 張龍伍 周建明 趙金翠 花周平 黃士昌

徐文忠 汪和君 蔣惠忠

教研組平時(shí)的教研活動一定要有主題,，針對主題開展活動,，要有詳細(xì)的活動記錄,。

我們將加強(qiáng)校本課程研究,，制定校本課程開發(fā)實(shí)施規(guī)劃，創(chuàng)建具有學(xué)校和地方特色的,、較為龐大的,、可供學(xué)生充分選擇的、能真正促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和素質(zhì)提高的校本課程,。我?，F(xiàn)有修身和學(xué)科延伸類校本課程25門，在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校將以教研組和年級組為單位,，要求每組再開發(fā)出1—2個(gè)精品校本課程,。開發(fā)方向：過渡型課程（適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等的學(xué)習(xí)規(guī)劃,、修身,、交際、心理等）,；學(xué)科延伸類課程,；地方特色課程（融入地方歷史、政治,、經(jīng)濟(jì),、地理、文化,、生活,、習(xí)俗等）；活動類課程等（文藝,、體育,、演講、辯論,、閱讀,、寫作等）。特別要把周莊工業(yè)名鎮(zhèn)特有的企業(yè)精神文化,、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、企業(yè)人才機(jī)制、企業(yè)市場機(jī)制等內(nèi)容引入課程,。另外,，我校將從兄弟學(xué)校引進(jìn)、修訂一些適合自己的,、比較成熟校本課程,，或與一些學(xué)校進(jìn)行校際聯(lián)合開發(fā)，在共同付出勞動的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源共享,，從而建立起有規(guī)模,、有質(zhì)量,、有價(jià)值、有特色的校本課程體系和航母群,。要以不斷的評價(jià)和反饋關(guān)注校本課程建設(shè)的廣度,、優(yōu)化度、提升度,、實(shí)施度,、學(xué)生的需求度、對學(xué)生素質(zhì)提高和教師專業(yè)成長的有利度,、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會服務(wù)的適應(yīng)度,，實(shí)行校本課程的不斷新陳代謝和課程開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。只要條件成熟,，就要編印出可供學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)的校本教材,。深入開展研究性學(xué)習(xí)，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)和新課程計(jì)劃的實(shí)施,，保證從高一年級起有效實(shí)施研究性學(xué)習(xí)活動,，并在高二、高三年級學(xué)科內(nèi)滲透研究性學(xué)習(xí),。專任教師人人都要積極參與,，與學(xué)生一起走進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，提高自己的科研能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐與創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期是萬人矚目的學(xué)生參加高考的關(guān)鍵時(shí)期。高考質(zhì)量是社會檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),。學(xué)校特別是高三年級組一定要在"五嚴(yán)"規(guī)定的范圍內(nèi)全心全意,、全程全員、全力以赴地做好考前復(fù)習(xí)的教學(xué)和管理工作,；做好師生中蘊(yùn)藏的巨大潛能的開發(fā)工作,；做好歷年考題和今年考試說明的研究開發(fā)工作；做好臨界生的幫扶工作,。要處理好教師指導(dǎo)和學(xué)生自主的關(guān)系,，使師生合力產(chǎn)生更大共鳴；處理好一線畢業(yè)班和二線非畢業(yè)班的關(guān)系,，為一線提供更大的幫助,；高三要處理好語數(shù)英總分和選修等級間的關(guān)系，高二要處理好必修過關(guān)多,、奔a多和減少對其它學(xué)科影響的關(guān)系,。

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇八

教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此,，作為一支年輕的教務(wù)工作隊(duì)伍，在本年度內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí),、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本年度的各項(xiàng)工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，更是要突出我校在教學(xué)上“與時(shí)俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭,，抓住機(jī)遇,，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況,。

現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計(jì)劃如下：

立足我校發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為主陣地,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來,。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2,、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，組織微機(jī)管理員對教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的集體培訓(xùn)，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，使教學(xué)更直觀化,、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐,。

3,、通過學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師

鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功,、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,，通過培養(yǎng)，參賽,，提高教師的教學(xué)水平,，從而優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

（1）全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度上課。提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天按時(shí)認(rèn)真全批全改作業(yè),，不體罰與變向體罰學(xué)生,。另外還要加強(qiáng)晨讀與晚自習(xí)的利用率。

（2）聽課指導(dǎo)

對教師備課,、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時(shí)了解,，并及時(shí)評課指導(dǎo)，對存在的個(gè)別問題要跟蹤指導(dǎo),。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,，加以強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)管理,。

（3）常規(guī)檢查

開學(xué)初對教師的備,、講、批,、輔等工作提出明確要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合,。全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,，檢查一次，總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。

2、提高教學(xué)質(zhì)量

（1）周測,。語,、數(shù)、英三門學(xué)科實(shí)現(xiàn)“語言積累”“計(jì)算能力”“口語應(yīng)用”周周清,?！罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達(dá)到隨進(jìn)度鞏固的同時(shí),，豐富語言積累,、運(yùn)用的目的。教務(wù)處和教研組長負(fù)責(zé)測試,，每周公布一次成績,。

（2）在全面實(shí)施素質(zhì)教育的幾天,，為了讓每個(gè)孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展,，著力做好尖子生,、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,，并做好輔導(dǎo)計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。抓實(shí)尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導(dǎo),。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達(dá)到提高個(gè)體發(fā)展,，促進(jìn)整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,，提高整體教學(xué)成績的目標(biāo),。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。

（3）從本學(xué)期開始實(shí)行月考制度,。教務(wù)處在每個(gè)月的月底,，按實(shí)際進(jìn)度出題，組織考試,、批卷,、登分做質(zhì)量分析，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。不斷完善月考制度,，提高月考的實(shí)際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性,，帶動整年度的教學(xué)的作用,。

1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,，并通過探討,、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問題,，并針對其問題再研究教研組活動,，使教研活動有內(nèi)容，有目的性,，有主題性,。活動形式上,，以研究課,、示范課,、匯報(bào)課等形式，實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時(shí)促進(jìn)和提高教研活動的實(shí)效性,。

2,、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難，難作文”的實(shí)際問題,，組織開展四,、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。

請旗,、盟兩級教研員聽課,、評課、指導(dǎo),、調(diào)研,、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,，確立教研組的校本教研課題,。每個(gè)人有自己的課題，個(gè)人課題為教研組課題的子課題,，并在教學(xué)過程中研究課題,，做好階段性的總結(jié)?？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實(shí)際問題出發(fā),，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決,。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級課題,，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

三月份：1,、制定工作計(jì)劃

2,、推門聽課、交流,、指導(dǎo)

3,、組織月考

四月份：1、深入各教研組的教研活動,，討論指導(dǎo)

2,、組織學(xué)習(xí)多媒體實(shí)用知識

3、確立教研組和個(gè)人的課題

五月份：1,、開展“四,、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動

2、抽查教輔材料

3,、期中考試

六月份：1,、積累展示課比賽

2,、年級教學(xué)工作檢查

3、組織月考

七月份：1,、期末考試

2,、學(xué)期末總結(jié)評估

大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位,。

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以科學(xué)管理為手段,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)流程管理,，促進(jìn)青年教師成長,。

3、以課堂有效性研究為重點(diǎn),，開展“學(xué)校創(chuàng)新課,、課題研究課”活動，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

5,、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究。

1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

要提前備課,、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整,、清晰。

課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計(jì)劃,、自制課件,、實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè),，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,，要提質(zhì)減負(fù)。加強(qiáng)隨堂聽課力度,。對年輕老師跟蹤聽課,，認(rèn)真作好聽課和評課筆記。

開展校本培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)能力,，切實(shí)提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。

各組開展“組內(nèi)聽評課”活動,，提高教師上課水平,。

教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

人人參與教學(xué)研究,，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。

1,、課題組要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究,，及時(shí)收集資料，使課題取得階段性成果,。

2,、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,，教師向科研型轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合我校學(xué)情,，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。采取因人而異,、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)信息資源庫的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，提高教學(xué)效率,。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師不僅會用,，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)搭建平臺。

2,、加強(qiáng)體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例,，認(rèn)真上好體育課和體育課外活動，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動,，同時(shí)要積極開展各項(xiàng)體育競賽活動,。