演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

門窗演講稿 窗口工作人員的一天演講稿篇一

家在四樓，書房的窗口正對(duì)著日出,，河對(duì)岸,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地矗立著一座大山，稍近處,，小山安靜落座,。讀書,、上網(wǎng)倦了,，倚在窗邊極目遠(yuǎn)眺，村莊,、田野,、汽車、人影,、井然有序,，極目遠(yuǎn)眺，青天下面的萬物,，噪靜有致,，坐落有序，大山靜穆,、威儀,，小河在靜態(tài)中流動(dòng)著亙古的韻律,，看東山日出，觀水中游禽,，天地萬籟,，充滿靈性,，心也輕了,，神也明了，有這樣一個(gè)窗口,，讓人爽心悅目,，勞頓消減。

無論是人還是國家,，沒有窗口,，肯定不行。國家需要與世界相知,、相通,，而不是閉目塞聽，閉關(guān)自守;敞開懷抱,，兼容并蓄,，迎來送往的政權(quán)，自然充滿了生機(jī)與活力并走向強(qiáng)盛,，中國漢唐時(shí)就這樣,，而后來的明清，因?yàn)殚]關(guān)了國門,，于是遭受落后,、挨打的命運(yùn);彼得一世時(shí)的沙皇俄國，為了打開一個(gè)“朝向歐洲的窗戶”,，也不惜窮兵黷武,、勞民傷財(cái)。人需要窗口,，是因?yàn)樗o你帶來新的視覺與感受,，不然怎么會(huì)說“外面的世界很精彩”?古代的皇子們讀書，靠窗邊的位置是給最尊貴的太子留的;住宅小區(qū)里的商品房,，窗口風(fēng)景條件好的,，價(jià)位自然要高!

人的心靈自然更離不開窗口，這個(gè)窗戶展示你的心境,。你的精神面貌,，談吐氣質(zhì)，一舉一動(dòng),，一顰一笑,，甚至每一條皺紋,，每一根白發(fā)，都是你心靈的窗口,，因?yàn)槿藗兺ㄟ^它們可以了解你的相關(guān)情況,，就算你靜如處子，滴水不漏,，無意間露出的蛛絲馬跡也無聲地成為別人偵破你的窗口,，所以那些狡猾的罪犯總是難逃天網(wǎng)。人們還常說“眼睛是心靈的窗戶”,，反映出眼睛是一個(gè)生命軀體上最典型最突出的內(nèi)在透射點(diǎn),。

同時(shí)，窗口也用于排氣,，用于聞知外面,，尋找希望和生機(jī)的通道，所以它寄托著你的心意與理想,。有句勵(lì)志語言說：“上帝為你關(guān)了一扇門,，就會(huì)為你打開一扇窗”，可見窗戶蘊(yùn)涵著生機(jī),，沒有窗口用于吐故進(jìn)退,，心靈就會(huì)死去，精神就會(huì)枯萎!生活,，難免會(huì)給心靈與精神蒙上陰影與瘴氣,，我們需要一個(gè)窗口來排放心內(nèi)的郁壘!--asoft防采集盜鏈開始--卸下精神的重壓!所以，當(dāng)你堅(jiān)定某種信念,，執(zhí)著地為它奮斗,，或者你找到一種興趣愛好，用它來化解心中的重負(fù),，讓靈魂在靜謐之處得到休憩與遨游,，這就是你修建的心靈之窗。比如司馬遷,，因?yàn)槭芰苏问录臓窟B而蒙受奇恥大辱,，但是因?yàn)椤妒酚洝肺赐?，心中的夙愿未了,，所以忍辱?fù)重而終成就了“史家之絕唱”!《史記》，便是他靈魂的安頓之地!有了這個(gè)窗戶來透氣,，他的靈魂得到了永生,。如果沒有這個(gè)至關(guān)重要的心窗讓他得以消歇，我想,，司馬遷絕不會(huì)茍且偷生,，那我們中華民族也不會(huì)有如此優(yōu)秀的文化載體來傳承精神遺產(chǎn)了,。人如果沒有一個(gè)窗口來讓精神嘹望遠(yuǎn)方，瘴毒就會(huì)讓靈魂憋氣,、生病,、窒息。

窗口,，是一個(gè)靈穴,，它疏導(dǎo)內(nèi)腑，連接遠(yuǎn)方,，蘊(yùn)藏著新的希望,，開啟著生與死的機(jī)關(guān)!

給心靈一個(gè)窗口，才會(huì)內(nèi)外氣順,，一身輕松!

門窗演講稿 窗口工作人員的一天演講稿篇二

人們都說,，眼睛是心靈的窗戶，通過一個(gè)人的眼睛,，可以看到一個(gè)人的心靈,。

在我們的身邊，在我們的生活中,，母親給了我們無微不至的關(guān)懷。母親的眼睛里流露出的是那份操勞,，那份關(guān)心,。貼近母親的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給了我們?cè)S多：給了希望,，給了依靠,，還給了愛，我們就是在母親那把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘下長大的,。

在大街上,，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛里你又看見了什么呢?是哀求,，是痛苦，可憐的人,，有誰愿意幫助他們呢?？粗肜锪懔阈切堑膸捉清X，他們似乎滿足了,，不再奢求什么,。

在戰(zhàn)爭中,，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神可以告訴我們,，他們?cè)诳释?，渴望著和平,。和平就是安寧,，是幸福，看不見遍地橫尸,，聽不見刺耳的槍聲,，不用再過著妻離子散，痛不欲生的生活,，可以在明亮的教室學(xué)習(xí),，在明媚的陽光下游戲，多么美好啊!所以,，他們渴望和平,，渴望美好的未來。

在周圍的人中,，你會(huì)從他們的眼睛里讀到,，有些人很快樂，有些人很煩惱,，很悲傷,。快樂的人知道怎樣制造快樂,，煩惱的人卻不知道怎樣拋開煩惱,，做些有意義的事，讓自己快樂起來,，讓自己的心情像陽光一樣明媚,。快樂時(shí)做什么事都有信心,，眼里充滿了堅(jiān)定和自信,。

眼睛，心靈之窗,，讓我們打開我們心靈的窗戶,，去與心貼近心，去發(fā)現(xiàn)愛,、感受愛,，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,，去幫助身邊每一個(gè)人,，去追求我們的理想，去展望我們的未來!

門窗演講稿 窗口工作人員的一天演講稿篇三

像流水般逝過,，像風(fēng)兒般吹過,，轉(zhuǎn)眼間，我來到這個(gè)世界上已經(jīng)有十三個(gè)年頭了,。

從哇哇落地起到初中一年級(jí)是一段如何漫長的歲月,。但是，它又是一段如何短暫的歲月?記憶多么脆弱,，就像沙灘上的沙一樣,，一下子就被浪潮卷入了大海里，只是零零碎碎剩下一些痕跡,。

快樂的痕跡：大概是在七歲那一年,。我們剛搬來金?小區(qū)，我就結(jié)識(shí)了幾位死黨,。我們每天都勾肩搭背地去上學(xué),，勾肩搭背地回家，就差吃住在一起了,，我們都玩地非常開心,。可是,，小區(qū)里的男生總是找我們的麻煩,。終于，我們開始爆發(fā)了戰(zhàn)爭----“酸棗戰(zhàn)”,。如果一踏進(jìn)我們小區(qū)門口,，就被成千上萬的酸棗迎面砸來，與酸棗們親密接觸,，不要驚訝,，因?yàn)檫@意味著一場激烈的“酸棗戰(zhàn)”拉開了序幕。

每一次,，我們都打得很晚才回家,，如果被敵方圍攻就得更晚了。因此,，我們免不了認(rèn)真聆聽家長們的《教育經(jīng)》,。不過，最慘的還是那幫男生。因?yàn)?，每一次打完?zhàn),，他們的身上都會(huì)粘滿幾十顆酸棗，這便是我們的杰作,。我們專揀腐爛的酸棗打,，而他們呢?笨得該死，只會(huì)認(rèn)為生棗打得痛一點(diǎn),。

想想他們的狼狽樣兒,，心里真是高興。

不過,，漸漸地,，我們與男孩子和好了，成了好朋友,，不管是誰有了困難都愿意熱心幫助,，還天天說“不打不相識(shí)”。好朋友終歸好朋友,，但發(fā)生戰(zhàn)爭的事還是經(jīng)常有的,。戰(zhàn)斗工具還是酸棗，戰(zhàn)斗場地還是小區(qū)里,，但戰(zhàn)斗意義卻不同,，我們只把戰(zhàn)斗看成一場游戲。打完了,，仍舊和好如初,。

當(dāng)時(shí)的我們真是太天真了!不到一分鐘，就雨過天晴,。這不是戰(zhàn)斗,，卻勝似戰(zhàn)斗;這不是游戲，卻勝似游戲,。謝謝他(她)們給予了我一段美好的痕跡,。

悲傷的痕跡：大家都知道生離死別是多么痛苦的一件事。我雖然沒經(jīng)歷過,，但是,，我的同學(xué)----小?卻讓我深深地感受到了。那一年,，她的媽媽去世了,。她連續(xù)幾天沒來上課，大家都是憂心忡忡的,。就這樣過了幾天,，她終于出現(xiàn)在教室門口,。她異常平靜，好像什么事都沒發(fā)生一樣,。我知道,，她是在掩蓋心中的痛苦。

歲月是無情的,，它毫不留情地沖走了我們的童年,，沖淡了我們的記憶,。

我真后悔當(dāng)初沒有提筆把每天發(fā)生的事情給記錄下來,，造就了我童年的記憶變成了爛瓷碎瓦。

從今天開始,，我要提筆記錄下一段段美好的回憶,，打開我心靈的窗口，讓一絲絲風(fēng)吹入我的心中,，并讓它永恒地留下來!