方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

新員工培訓(xùn)方案制定篇一

為了讓我們新來的員工能更快了解公司,、適應(yīng)工作。

二,、培訓(xùn)程序

1,、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次,，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí),，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核,。（不定期）

2,、人數(shù)較少，分散時(shí),，由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表確認(rèn)為證,，職校負(fù)責(zé)抽查,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、中心（公司）崗前培訓(xùn) ——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料,。主要是要對(duì)新來員工表示歡迎;按照各中心（公司）行業(yè)特點(diǎn)，中心（公司）的組織結(jié)構(gòu),，工作性質(zhì),，中心（公司）有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊(cè)或?qū)Ｈ酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員工提出的問題。

2,、部門崗位培訓(xùn) ——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé),。

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工；參觀工作部門,；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,，部門內(nèi)的特殊規(guī)定,；講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程,，工作待遇,，指定1名老職工帶教新員工；1周內(nèi),，部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見,，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,，回答新員工的提問,；對(duì)新員工1周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，給新員工下1步工作提出1些具體要求,。

3,、集團(tuán)整體培訓(xùn)：集團(tuán)職校負(fù)責(zé)——不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——（簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學(xué)在南京市地理位置,，交通情況,；集團(tuán)歷史與發(fā)展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念,；集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),，集團(tuán)各部門職能介紹，主要服務(wù)對(duì)象,，服務(wù)內(nèi)容,，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；集團(tuán)有關(guān)政策與福利,，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題,。）

四,、培訓(xùn)反饋與考核

1、各中心（公司）制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,，所進(jìn)行的中心（公司）→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心（公司）每培訓(xùn)1批新員工都必須完成1套"新員工培訓(xùn)"表,，部門→中心（公司）→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)

2,、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存,，并注意在實(shí)施過程中不斷修改,，完善,。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,，統(tǒng)1發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋1次,。

五、新員工培訓(xùn)實(shí)施

1,、召集各中心（公司）負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會(huì)者意見,，完善培訓(xùn)方案,。

2、各中心（公司）盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,，落實(shí)培訓(xùn)人選,，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

3,、集團(tuán)內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案",，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義,。

4,、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心（公司）集中培訓(xùn)1次,，（培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn)）;然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn)）;各中心（公司）可根據(jù)新員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間,，1般情況下，培訓(xùn)時(shí)間為1—3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn),，總體培訓(xùn)時(shí)間1周為宜,，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部,。

5,、中心（公司）從20xx年10月開始實(shí)施新員工培訓(xùn)方案 。

新員工培訓(xùn)方案制定篇二

為使新進(jìn)員工盡快融入公司大家庭,，接納公司文化,，幫助新員工熟悉工作環(huán)境，融入公司,，更好、更快達(dá)到崗位要求,，特制定本規(guī)定,。

適用于公司全體人員。

通過老員工對(duì)新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統(tǒng)而實(shí)用的方式,，實(shí)現(xiàn)公司文化的傳承,，促進(jìn)新員工業(yè)務(wù)技能的熟練掌握及責(zé)任心的提高,。具體要求：

1、“傳”,?！皞鳌笔莻魇冢瑐鞒?。就是老員工要將自己掌握的工作技能,，工作經(jīng)驗(yàn)，毫無保留的傳給新員工,。

2,、“幫”?！皫汀笔菐椭?，幫授。要在新員工工作上遇到困難時(shí)給與幫助,，生活中遭遇困境時(shí)給予關(guān)懷,，使新員工遇到挫折時(shí)感受到公司的溫暖，時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和昂揚(yáng)的斗志,。

3,、“帶”?！皫А笔菐ьI(lǐng),，帶動(dòng)。老員工要在工作中率先示范,，以身作則,，奮勇爭(zhēng)先，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感化新員工,，帶動(dòng)新員工,。

為了規(guī)范和嚴(yán)肅“師徒傳幫帶”工作，師徒關(guān)系確定后,，一定要在全公司公布,，接受監(jiān)督。二要按照公司及車間的規(guī)章制度進(jìn)行生產(chǎn)工作,。

1,、品行端正，樂于助人,。

2,、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)技能熟練,。

3,、在公司工作一年以上，特別優(yōu)秀的可放寬到半年以上,。

4,、思想作風(fēng)過硬，為人和氣,，敢于嚴(yán)格要求,，善于傳幫帶。

5,、普通話基本過關(guān),，檢查監(jiān)督及時(shí)。

1,、傳授技能,，從基本知識(shí)，技能抓起,，言傳身教,。

2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),，對(duì)徒弟嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練。

3,、把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟,。

1、尊重師傅,，謙虛好學(xué),，勤學(xué)好問，服從師傅的教導(dǎo),。

2,、勤奮刻苦，不怕苦,，臟,，累。

3,、通過學(xué)習(xí),，技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高,，安全無事故,。

培養(yǎng)新員工是公司賦予每位老員工的應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。人力資源部對(duì)老員工帶新員工的培訓(xùn)情況跟蹤考核,。

1,、學(xué)徒期為兩個(gè)月。如需延長(zhǎng)學(xué)徒期,，由師傅報(bào)車間領(lǐng)導(dǎo)審批并向人力資源部備案,。學(xué)徒期滿，公司對(duì)學(xué)徒進(jìn)行考核,。贊美特別奉獻(xiàn)的老員工幫助新員工的句子

2,、學(xué)徒期滿，經(jīng)公司考核合格的,，師傅可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),；學(xué)徒期不足兩個(gè)月的，師傅可獲得350元獎(jiǎng)金,；學(xué)徒期等于兩個(gè)月的,，師傅可獲得300元獎(jiǎng)金；學(xué)徒期超過兩個(gè)月的,，師傅可獲得200元獎(jiǎng)金,。

3、考核合格后,，獎(jiǎng)金隨工資一并發(fā)放,。

新員工培訓(xùn)方案制定篇三

新員工必須參加培訓(xùn)是眾多酒店所共認(rèn)的，除了極少數(shù)人員主張拿來主義,，不開展新員工培訓(xùn),，因?yàn)樗麄兎Q招聘的員工應(yīng)是合格員工，合格員工不需要再進(jìn)行培訓(xùn),，如果是不合格的員工那又為何要招聘呢,？在這里暫且不去爭(zhēng)論是否需入職培訓(xùn)，而是分析我國(guó)現(xiàn)在酒店業(yè)對(duì)新員工的培訓(xùn)方式問題,。

很多時(shí)候部門經(jīng)理主和也許受到來自上司或自以為是,，獨(dú)攬了新員工入職培訓(xùn)，認(rèn)為只有自己培訓(xùn)才可放心,，這是很不明智的,。盡管對(duì)個(gè)別課程由經(jīng)理主管來完成是必要的，但若大部分的課程由他們來完成,，這無形當(dāng)中增加了自身工作的壓力,。無可否認(rèn)，培訓(xùn)是管理的一部分職能,，是每位經(jīng)理和主管所必須承擔(dān)的職責(zé),，但作為新員工入職培訓(xùn)不應(yīng)占用他們過多的時(shí)間與精力，而應(yīng)均衡地重視每個(gè)管理職能，給每種培訓(xùn)合適的份量,，如果這些部門經(jīng)理和主管將工作時(shí)間大部分只是一味地去培訓(xùn)新員工,，那么建議酒店給他們發(fā)放培訓(xùn)員的工資或員工工資，因?yàn)樗麄儾]有盡到一位部門經(jīng)理或主管的全部職責(zé),。

由于培訓(xùn)只是管理的一部分職能,，故部門經(jīng)理主管還有很多其它事情要處理，每逢培訓(xùn)部與他們意見左右時(shí),，就會(huì)以培訓(xùn)只是很少的一部分,，不能因少失大等來阻礙培訓(xùn)工作的順利開展?；蛘哒f,，實(shí)踐是最重要，讓新員工實(shí)際工作當(dāng)中慢慢摸索更有成效,，放任新員工不管,。

因?yàn)樾聠T工不可能一下全部到位，往往是這個(gè)星期來幾位,，下個(gè)星期來幾位,，甚至是這個(gè)月來幾位，下個(gè)月來幾位,，這樣有個(gè)別部門就等到十幾個(gè)新員工后,，將大家聚在一起上大課。其實(shí)采用大課形式的培訓(xùn)效果并不理想,，特別是酒店行業(yè)要求很多服務(wù)細(xì)節(jié),，僅僅靠這幾節(jié)大課是不可能詳細(xì)解釋清楚的,。同時(shí)這種形式的培訓(xùn)很容易讓新員工感到沉悶,，誤導(dǎo)新員工酒店的培訓(xùn)就是這個(gè)樣子,。

這是一種比較理想的新員工培訓(xùn)方式,。這種專人制當(dāng)然當(dāng)部門排除在外，但部門經(jīng)理主管負(fù)有連帶責(zé)任,。即是新員工入職時(shí),，由部門提選一位業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的員工和領(lǐng)班專職培訓(xùn)此新員工,。這種專人制培訓(xùn)方式比較靈活,，不要求騰出大量的時(shí)間來開展培訓(xùn)課,，而是充分利用工作空隙來培訓(xùn)新員工，在實(shí)際工作當(dāng)中隨時(shí)隨地指導(dǎo)新員工,。讓新員工有一定的依靠感,，同時(shí)明確了培訓(xùn)的職責(zé)，由此可引申出一些獎(jiǎng)懲措施來強(qiáng)化此培訓(xùn)效果,，即培訓(xùn)后經(jīng)考核達(dá)標(biāo)者得到獎(jiǎng)勵(lì),，否則處罰。總的而言,，這種培訓(xùn)方式可：

1,、將培訓(xùn)時(shí)間整為零；

2,、明確培訓(xùn)考核職責(zé),；

3,、有利于績(jī)效評(píng)估及激勵(lì),。

新員工培訓(xùn)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面

1、入職培訓(xùn),；

2,、上崗培訓(xùn)；

3,、業(yè)務(wù)循環(huán)培訓(xùn),；

4、晉階培訓(xùn),；

5,、專項(xiàng)培訓(xùn)。

“傳幫帶”式的培訓(xùn)是十分必要的,，但不是充分的,，通常在進(jìn)行該類培訓(xùn)時(shí)必須具備如下條件：

1、已經(jīng)完成了“入職培訓(xùn)”,。

2,、傳幫帶的培訓(xùn)必須納入“上崗培訓(xùn)”和“業(yè)務(wù)循環(huán)培訓(xùn)”的系統(tǒng)之中，成為受到監(jiān)督和管理下的培訓(xùn),。

3,、傳幫帶的培訓(xùn)必須依靠一些培訓(xùn)工具：比如培訓(xùn)計(jì)劃表、培訓(xùn)效果跟蹤表,、培訓(xùn)效果評(píng)估表來進(jìn)行控制,，確保培訓(xùn)效果。

針對(duì)新員工的培訓(xùn),，用簡(jiǎn)單的理論,、實(shí)操的比率來區(qū)分是沒有意義的。