總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

疫情期間體育課線上教學總結篇一

十分感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這次家長會是這學期學校開得最早的一次,。但是這也是我們一年級班主任共同的心愿,，很想與各位家長好好溝通了。我想這也是各位家長共同的心愿吧,。因為開學一個多月了,，家長朋友們必須迫不及待地想了解自己的孩子在學校各方面的狀況吧！

一年級,，是人生中最重要的起點,。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中,，老師的作用當然是重要的,，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個月的學習生活中,，你們的孩子已經(jīng)從每一天的一日5餐變成了一日3餐,；從每一天睡懶覺到此刻每一天6點左右就起床，要到4點左右才放學,。說實話,，孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課,，一份又一份的作業(yè),，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課,，學會了排隊做操,，學會了上課不亂講話，學會了和同伴們一齊享用午餐,，學會了趴在桌子上睡午覺,，學會了安全乘車回家，還明白了要愛護學校的一草一木,，和同學們團結協(xié)作,。能夠說,，孩子的進步還是很明顯的。但是,，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些,，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合,！

下面我就這一個月的教學和孩子們生活的感受和各位家長談談,，同時也想你們提出一些要求，目的只有一個：那就是使你們的孩子健康快樂的成長,，更牢固,、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處,，還請給位家長多多包涵,！

第一：時擴大孩子的接觸范圍。孩子們只有在群眾環(huán)境中,，與別的孩子打交道的時候才會鍛煉他們的性格和品質,，從小就讓他們學會忍讓，有一顆愛心,，懂得關心別人,。再這一個多月里，經(jīng)常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小朋友不留意甩在地上兒大哭的,，也有孩子和其他的小朋友不合群的,，經(jīng)常是一個人孤單的玩耍。所以要讓孩子多接觸群體,，引導他們走入群體,，我覺得很有必要。

第二：從小培養(yǎng)孩子的獨立性,。在做每一件事情之前,，要讓孩子養(yǎng)成思考的習慣，思考一下怎樣做會更好,，然后再開始動手,。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓勵他們自己去做,。比如早上自己穿衣服,，自己吃早飯，也能夠自己洗碗,、掃地等等,。如果有機會，你們還能夠讓孩子到親戚家去住幾天,，改變一下環(huán)境,，能夠鍛煉他們的適應潛力,。你看到了一年級，我們老師也在慢慢的要求孩子學會打掃衛(wèi)生,，學會持續(xù)教室的衛(wèi)生,。有句俗話說的好：窮人家的孩子早當家，我覺得沒錯,！此刻生活條件好了,，可孩子們大多變得懶惰了，連掃把都不會拿,，更別說把垃圾掃進簸箕了,。可此刻一個月過去了你發(fā)現(xiàn)沒有,，孩子們可勤快了，垃圾爭著去倒,，黑板搶著去擦,，搞衛(wèi)生工作但是像模像樣的了。

第三：不要輕易向孩子,。做任何事情,，家長不要總是先講好報酬，以免孩子構成做每件事情都要討價還價的壞習慣,。如果報酬沒有了,，孩子就會哭鬧，而你們在無奈,、煩躁之下就答應了他們的要求,，久而久之便助長了孩子任性的性格！所以,，請不要輕易向您的孩子許諾什么,。

第四：多鼓勵少批評。孩子犯錯誤是常有的事情,。如果做錯了事情,，家長就應從正面引導教育，對他們講道理,，千萬不要用惡語去傷害他們,，更不要動手去懲罰他們。長此以往,，孩子對這種行為就麻木了,，有時適得其反，還會使孩子構成自卑心里,，覺得自己不如別的孩子,，缺少了可貴的自信,！

第五：不要和其他孩子攀比。攀比會使孩子構成虛榮的心理,，也不要老是夸別人家的孩子聰明,，要讓孩子覺得自己也是聰明的，這樣孩子才有信心去迎接挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝各種困難,。

第六：關心孩子的學習。借這次家長會的機會,，我想真誠的對一（4）班的家長說一聲“謝謝”,！因為我深有感觸的是：在您的孩子學習遇到困難時，您并沒有氣餒,，而是用心的配合了我的工作,，回家盡心盡力地教自己的孩子。為孩子能夠順利地跨過那一道道坎,，你們付出了很多的心血,，所以謝謝你們對孩子的關心，無可否認得也是對我工作的大力支持,！孩子的成長離不開老師的關心和教育,，同時在你們家長無微不至的關心和呵護下，孩子才能一級一級登上成功的臺階,，扣響成功的大門,！所以期望家長朋友們不管有多忙，每一天也要抽出一點時間給自己的孩子,，哪怕5分鐘也好,。我想：每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳,！所以花點時間給自己的孩子吧,，這但是金錢都難以買到的！花上5分鐘的時間,，關注孩子的學習,。比如，此刻我要求家長在孩子每一天的家作后面簽名或者寫上意見推薦,，用意就在于：請您每一天關心孩子的學習,，也及時了解孩子學習的動態(tài)，存在的一些問題,。因為我在批作業(yè)時發(fā)現(xiàn),，孩子家作的質量和課作相比，竟然有天壤之別,。這是為什么呢在學校有老師督促認真完成,，學生完成質量就高,，而在作家作時，有些學生是任務觀點完成就算,，從不重視作業(yè)質量,，那我們老師在學校和孩子在學校所花的功夫不都前功盡棄了嗎而孩子在家中的作業(yè)

表現(xiàn)就離不開家長您的親臨指導和督促了！

秋風送爽,，果園飄出果香,，田野，金色的稻子讓農民臉上洋溢著笑容,。秋天,，豐收的一季，在家長您默默的耕耘下,，您豐收的將是人間最寶貴的財富——知識,！為了您的孩子有更出色的表現(xiàn)，為了您的孩子邁出成功的每一步,，家長朋友們,，讓我們攜起手來共同努力吧！

疫情期間體育課線上教學總結篇二

這是中華人民再一次面對病毒危機：新型冠狀病毒,。距離上次__年非典僅過去17年，剛好降臨在春節(jié)之際,。

這是一種急性感染肺炎,，其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。

患者如初癥狀為發(fā)熱,，乏力,，干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),，嚴重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克,，甚至死亡，目前認為該病主要通過飛沫傳播和接觸傳播,，目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗,。

病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍,，人類處于食物鏈端,，但也不是萬物皆可食的，溯源分析結果將源頭指向了武漢華南海鮮市場,。

病毒形式可能嚴峻化,，冠狀病毒屬于rha病毒，變異性極強,，且目前疫情處于早中期階段,，后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級病人,，增強防控難度。

這是一次嚴重的危機,，作為人類的我們不應該反思?如果疫情無法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事?

不要過分陶醉于我們對自然的勝利,，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們,。

我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機,，都好好在自家呆好，不亂跑,。武漢小可愛,，不要害怕，有祖國在,，我們一定可以度過這次危機,，很多醫(yī)護人員已放棄和家人團年的機會奔赴疫場一線，我們更應該相信他們,！

加油武漢,，加油白衣天使，加油,，中國,，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。

疫情期間體育課線上教學總結篇三

尊敬的各位領導,、親愛的家長：

你們好,！我是一（三）班的班主任老師，可能有些家長還是第一次見面,。我們今天坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長,。我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績！

一,、班級管理

我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女,，朋友少，伙伴少。針對這個問題,，今年我采取了團結協(xié)作,，互幫互助的管理模式，對困難的學生要伸出援助之手,，對學習有困難的學生要幫助,，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想,。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子,，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持,。

我作為小學一年級三班的班主任,。我會用我的愛心、責任心,，悉心的呵護您的孩子,，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,，教他們注意環(huán)保,，掌握安全知識，與他們一起學知識,，學交往,，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。

二,、學習情況

現(xiàn)在一年級的孩子，回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問。但是家長不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的,。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導。

學生的學習是一項綜合性的工作,。這需要老師的教育,，家長的配合，自己的努力,，社會的關心和影響,。學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,，因為我們是他們的直接教育者和影響者,，俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。（班主任 ； ,；www,。banzhuren。cn）但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。

三,、給家長的建議

因為班級人數(shù)多，我的時間也有限,，學生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，實際上,，教育學生是一個日積月累的過程,，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外,，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師,。當孩子放學回到家時,，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的,，家長也應該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：

1、注意督促孩子按時完成作業(yè),，上學帶作業(yè)以備檢查,。

2、晚上讓孩子早睡覺,，保證孩子睡眠,。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關注,；

3,、請關注孩子的學習過程。

4,、支持學校,、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見,、建議,。

5、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境,。

6,、正確看待孩子的分數(shù)。

我們面對著幾十個孩子,，在目前的教育體制下,，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處,。所以,，希望各位家長要多理解、多支持,、積極配合,，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調好家庭,、學校的關系,。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況,。

祝各位家長工作愉快,！

祝你們的孩子健康成長,，學業(yè)有成,！