范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
小學語文成語故事試講篇一
【成語故事】
相傳,,古時候有個老先生,身邊教了很多學生,。
一天課余時間,學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來,。
這時,先生家里來了一位客人,。這位客人是個醫(yī)生。他看到學生們都在不停地吃著梨子和大棗,,就勸他們說:“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾,,可是吃多了就會損壞牙齒?!?/p>
聽了這位客人的話,一個愚鈍的學生想了很久才說:“那我吃梨的時候光嚼不咽下去,,這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼,,也就傷不了我的牙齒了,?!?/p>
客人說:“唉,,真沒辦法,你整個兒一個囫圇吞棗呀!”
【典故】若是知有底人,,細嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個棗,。宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三
囫圇吞棗:把棗整個咽下去,不加咀嚼,,不辨滋味;比喻對事物不加分析思考,不思考仔細,籠統(tǒng)的接受,。
小學語文成語故事作文素材二
望梅止渴
有一年夏天,曹操率領部隊去討伐張繡,,天氣熱得出奇,,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,,讓人透不過氣來。
到了中午時分,,士兵的衣服都濕透了,,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊,。
曹操看行軍的速度越來越慢,擔心貽誤戰(zhàn)機,,心里很是著急,。可是,,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?
他立刻叫來向導,,悄悄問他:“這附近可有水源?”
向導搖搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,,要繞道過去還有很遠的路程?!?/p>
曹操想了一下說,,“不行,時間來不及,。”他看了看前邊的樹林,,沉思了一會兒,,對向導說:“你什么也別說,,我來想辦法,?!?/p>
他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事。腦筋一轉,,辦法來了,他一夾馬肚子,,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,,我知道前面有一大片梅林,,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,,繞過這個山丘就到梅林了!”
士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,,精神大振,步伐不由得加快了許多,。
——《世說新語·假譎》
望梅止渴原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴,。后比喻愿望無法實現(xiàn),用空想安慰自己,。
小學語文成語故事作文素材三
北宋時期,有個叫陳康肅號堯咨的人,,箭術精良,舉世無雙,。他因此驕傲極了,常??湟约罕绢I高超:“我的箭術沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊?”
“師父,,您實在是太高明了,我們怎么比得上您呢!”“是啊,,我們還要多跟您學習學習呢!師父你再表演一下,讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學得箭術的年輕人,,每天都說些恭維他的話,讓他無比高興,。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習射箭,有一個賣油的老翁正好走過,,便停下來看,。
陳堯咨舉起了弓,搭上箭,,一連發(fā)出十支箭,每支箭都正中紅心,。
徒弟們在旁邊拍手叫好,陳堯咨神氣地對老翁說:“你看怎么樣?”那個老翁只是微微點頭,,并不叫好。
陳堯咨心里很不爽,,不客氣地問他:“喂,你這個老頭也會射箭嗎?”
“不會,。”
“那么是我的箭射得不好嗎?”
“好是好,,不過,,這只是平常的技術罷了,并沒有什么了不起,。”
“老頭兒,,你說的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父,。你知不知道我們師父的箭術,,沒人能比得上。你簡直太瞧不起人了,。”
“年輕人,你先別生氣,我說的是真話,。你的箭術的確平常得很,沒什么值得夸贊的,?!?/p>
“老頭兒,聽你這么說好像很在行,,那你就露兩手給我們瞧瞧啊。不服氣就比劃比劃,。光說不練你是難以服眾的!”
“小兄弟,這射箭的本領我可沒有,,不過讓我倒油給你們看看?!?/p>
“倒油,這還用得著你這個老頭來表演嗎?倒油誰不會?別開玩笑啊!”“你們還是看了再說吧,。”
老翁說完,,就拿了一個葫蘆放在地上,又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢,。然后舀了一勺油,眼睛看準了,,油杓輕輕一歪,那些油就像一條細細的黃線,,筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點兒也沒沾到銅錢,。
老翁謙虛地對陳堯咨說:“我亦無他,唯手熟爾,。”意思是說,,我這也是一種平常的技術罷了,也就是熟能生巧,。
陳堯咨聽了十分慚愧,,從此更加努力地練習射箭,,再也不夸耀自己的箭術。后來他的人品和箭術一樣好,。
人們由此故事中的“我亦無他,,唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個成語。
小學語文成語故事試講篇二
韓愈是唐代著名文人,,通六經(jīng)百家之學,崇尚儒術,,以提倡古文為職志,為唐宋八大家之一,。如同中國其它讀書人一般,韓愈也希望能受朝廷重用,,一展抱負與長才。他在年少時便中進士第,,但因個性不適官場,,一輩子在仕途中浮沉不定,,頗有失志之感,,〈進學解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成,。
文中敘述國子先生(韓愈自稱,,因曾十載之間,,浮沉于國子博士之職)訓誨他的學生說:“你們要勤奮努力的學習,才能有成就,。學問和品德都好,,未來也不怕被埋沒,。”話都還沒說完,,就有一位學生質疑的說:“老師,您不要騙我們了!這么久以來,,我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,,連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢?只因思想不符合當政者,,便遭當權者排擠,不被重用,,以致生活困苦不堪,。您自己有這樣的遭遇,,居然還要我們專心做學問!”
韓愈藉老師與學生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,,一方面也抒發(fā)了自己懷才不遇的失落,。
點評
“焚膏繼晷”與“夜以繼日”有別:“焚膏繼晷”多用在讀書學習或室內案頭工作、活動,。多用于書面;比較典雅;“夜以繼日”比較通俗。小朋友們,,這個故事也告訴我們,做任何事情,,都需要刻苦,專心致志的對待,,才能做好事情。
小學語文成語故事試講篇三
口蜜腹劍
李林甫,,唐玄宗時官居“兵部尚書”兼“中書令”,,這是宰相的職位。此人若論才藝倒也不錯,,能書善畫。但若論品德,,那是壞透了,。他忌才害人,凡才能比他強,、聲望比他高的人,,權勢地位和他差不多的人他都不擇手段地想方設法給以排斥打擊,。對唐玄宗,,他有一套諂媚逢承的本領,。他竭力遷就玄宗,并且采用種種手法,,討好玄宗寵信的妃嬪以及心腹太監(jiān),,取得他們的歡心和支持,,以便保住自己的地位,。李林甫和人接觸時,外貌上總是露出一副和藹可親的樣子,,嘴里盡說些動聽的“善意”話。但實際上,,他的性格非常陰險狡猾,常常暗中害人,。例如:有一次,他裝做誠懇的樣子對同僚李適之說:“華山出產(chǎn)大量黃金,,如果能夠開采出來,就可大大增加國家的財富,。可惜皇上還不知道,?!?/p>
李適之以為這是真話,,連忙跑去建議玄宗快點開采,。玄宗一聽很高興,立刻把李林甫找來商議,,李林甫卻說:“這件事我早知道了。華山是帝王‘風水’集中的地方,,怎么可以隨便開采呢?別人勸您開采,恐怕是不懷好意,。我?guī)状蜗氚堰@件事告訴您,只是不敢開口,?!毙诒凰@番話所打動,認為他真是一位忠君愛國的臣子,,反而對適之大不滿意,逐漸對他疏遠了,。
就這樣,李林甫憑借這套特殊“本領”,,他一直做了十幾年宰相。
后來,,宋朝司馬光在編《資治通鑒》時評價李林甫,指出他是個口蜜腹劍的人,,這是很符合實際的。
點評
像李林甫和李義府那樣的人是非??膳碌?,因為表里不一,若不小心,,便要上當受害。所以“口蜜腹劍”不但是一句好成語,,而且可作我們交友的戒言?!翱诿鄹箘Α焙汀靶锊氐丁彪m出自兩個人的兩個故事,但其含義是相同的,,都是形容人口是心非和表里不一致;外面表現(xiàn)的很好,很討人好感,,叫人愿意結交,,而心里卻是盡想些壞主意謀害人。我們交朋友的時候一定要擦亮眼睛,。
小學語文成語故事試講篇四
說起這個董卓,,此人性格粗暴卻有謀斷,,還算是個粗中有細的猛將。年輕的時候,,他駐守邊塞,黃巾軍起義,,曾率軍到中原,結果被打得大敗,。后來,他賄賂十常侍,,擁兵自重,,干脆自己在涼州當上了一方霸主,,過得好不逍遙快活,,也不聽皇帝的話了。但其實,,董卓這個人很有心計,,他一直按兵不動,說白了就是在等待一個好時機,。如今,,宦官專權,逼急了朝廷里的那些大臣,,這就給了董卓一個名正言順回歸朝廷的機會,。董卓當然不會放過這么好的機會,他先讓手下的大將率兵殺入皇宮,,將那幫太監(jiān)們殺了個干干凈凈,之后,,再大搖大擺地率領部隊進入洛陽。自此,,董卓勢力大盛,他更加無法無天了,。
得了勢的董卓先是廢黜漢少帝,立漢獻帝,再封自己當相國,,一人之下萬人之上,,他說的話可比皇帝管用多了,。前面說過,董卓是個粗暴之人,,他得勢之后就濫用刑罰,荒淫無度,,看誰不順眼就殺誰,看誰順眼就隨便提拔升官,。
漢朝的大臣們這才明白詔董卓入京勤王這事真的是太失算了,,本想著讓董卓這頭惡狼來驅趕宦官那些陰險狡詐的狐貍們,,沒想到,狐貍們被趕走了,,董卓這頭惡狼卻賴著不走??裳巯?,能有什么辦法再把這惡狼趕走呢?
大臣們中間有個叫王允的,,為人正直忠義,他很想除掉董卓這個奸臣,??上炔徽f董卓位高權重,就說他的義子呂布,,武功高超,且時時刻刻在董卓身邊侍奉左右,,旁人根本近不了董卓的身,更別說殺他了!為此,,王允是絞盡腦汁,,可就是想不出來一個萬全之策,。
這天晚上,王允愁得睡不著覺,,就起身走出屋子,來到院子里,,對著當空的皓月嘆氣。說來也巧,,這天晚上的月亮是又大又亮,掛在半空中,,院子里靜悄悄的。突然,,王允聽到院子的假山后面有人在低聲說話,他心下好奇,,就悄悄走過去,想看看是什么人,。
等他來到假山旁邊,放眼一瞧,,原來是府中的一個歌女在焚香禱告。只見她裊裊下拜,,跪在地上,面前是一個小桌,,上面放著香爐,香爐里插著三炷香,。大半夜的,一個歌女不睡覺,,跑這里禱告什么呢?王允干脆藏在假山后頭,想看個究竟,。
只見歌女雙手合十,,嘴里說道:“月亮啊月亮,,我是歌女貂蟬,,今晚我焚香拜月,不為別的,,只為大人王允。他為天下國家憂心忡忡,,夜不能寐,,食不甘味。今我貂蟬立下誓言,,只要大人能順心順意,我愿上刀山下火海,,在所不惜!”
假山后的王允一聽,,心里十分感動,挪了幾步,,正要走出來。這時,,貂蟬正仰頭望月,,可不知從哪里突然飄過來一片烏云,,頓時遮住了半邊月亮,。借著微弱的月光,,王允心下立刻生出一個除掉董卓的好辦法來,,他趕緊走過去扶起貂蟬說:“你真愿意幫我么?”
貂蟬先是一驚,,然后肯定地點點頭,。王允再抬頭看月亮,,月亮好像害羞似的,以烏云遮面,。低頭再看貂蟬,王允說:“你有這閉月之貌,,不愁惡人不除!”就這樣,王允定下連環(huán)計,,以一個貂蟬來離間董卓和呂布的父子關系,,再趁機除掉惡人董卓,,成就了一段歷史佳話,。
點評
“閉月”是貂蟬的代稱,。貂蟬在后花園拜月時,,忽然輕風吹來,,一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時正好王允瞧見,。王允為宣揚他的女兒長得如何漂亮,逢人就說,,我的女兒和月亮比美,,月亮比不過,,趕緊躲在云彩后面,因此,,貂蟬也就被人們稱為“閉月”了?!靶呋ā保f的是楊貴妃,。唐朝開元年間,,楊玉環(huán)到花園賞花散心,,她剛一摸花?;ò炅⒓词湛s,綠葉卷起低下,。哪想到,她摸的是含羞草,。這時,,被一宮娥看見。宮娥到處說,,楊玉環(huán)和花比美,花兒都含羞低下了頭,。
小學語文成語故事試講篇五
吳剛伐桂釀天下第一美酒--桂花酒
吳剛每天伐樹不止,千萬年過去了,,那棵神奇的桂樹依然如舊,生機勃勃,,每臨中秋,馨香四溢,。吳剛知道人間還沒有桂樹,他就把桂樹的種子傳到人間,。
古時候在杭州的兩項山下,,住著一個賣山葡萄的寡婦,,她為人豪爽善良,,釀出的酒,,味醇甘美,人們尊敬她,,稱她仙酒娘子。一年冬天,,冰封雪凍,清晨,,仙酒娘子剛開大門,,忽見門外躺著一個骨瘦如柴,、衣不遮體的中年男子,,看樣子是個乞丐,。仙酒娘子摸摸那人的鼻口,還有點氣息,,就慈心大發(fā),也不管別了怎么議論她,,把他背回家里,,先灌熱湯,,又喂了半杯酒,。
那漢子慢慢蘇醒過來,,激動地說:謝謝娘子救命之恩,。我是癱瘓人,,出去不是凍死,,也得餓死,,你行行好再收留我?guī)滋彀伞?/p>
仙酒娘子為難了,,因為常言道,寡婦門前事非多,,像這樣的漢子住在家里,別人會說閑話的,。可是再想想,,總不能看著他活活凍死,、餓死啊!終于點頭答應,留他暫住,。
果不出所料,關于仙酒娘子的閑話很快傳開,,大家對她疏遠了,到酒店來買酒的一天比一天少了,。
但仙酒娘子忍著痛苦,盡心盡力照顧那漢子,。后來,人家都不來買酒,,她實在無法維持,,那漢子也就不辭而別,,不知所往。
仙酒娘子放心不下,,到處去找,在山坡遇到一位白發(fā)老人,,挑著一擔干柴,吃力地走著,。仙酒娘子正想去幫忙,那老人突然跌倒,,干柴散落滿地。老人閉著雙目,,嘴唇顫動,,微弱地喊著:水,,水荒山坡目哪來水呢?仙酒娘子咬破中指,頓時,,鮮血直流,她把手指伸到老人嘴邊,,老人忽然不見了,。
一陣清風,,天上飛來一個黃布袋,袋中貯滿許許多多小黃紙包,,另有一張黃紙條,上面寫著:
月宮賜桂子,,獎賞善人家。福高桂樹碧,,壽高滿樹花,。采花釀桂酒,,先送爹和媽。吳剛助善者,,降災奸詐滑,。
仙酒娘子這才明白,,原來這癱漢和擔柴老人,,都是吳剛變的,。這事一傳開,,遠近都來索要桂子,。
善良的人把桂子種下,,很快長出桂樹,,開出桂花,,滿院香甜,,無限風光,。
對那些心術不正的人,種下的桂子就是不生根發(fā)芽,,使他們感到難堪,從此洗心向善,。
大家都很感激仙酒娘子,是她的善行,,感動了月宮里管理桂樹的吳剛大仙,才把桂子酒向人間,,從此人間才有了桂花與桂花酒。
當年,,吳剛的妻子緣婦由于內心負疚,便叫三個兒子,,一個叫鼓、一個叫延,、一個叫殳斨,飛往月亮,,陪伴他們名義上的爸爸,,度過那漫長無盡的清冷歲月,。吳剛的三個兒子叫鼓的變成了蟾蜍,叫延的變成了小兔,,叫殳斨的變了叫不詳天癸,。從此殳斨開始制作箭靶,鼓,、延開始制造鐘,、磬,,制定作樂曲的章法。所以寂寞的廣寒宮時常仙樂飄飄,。
后世,唐明皇漫游月宮的時候把這些游樂曲記錄下來,,回到人間,,創(chuàng)作了《霓裳曲》,。傳說唐明皇漫游月宮的時候,,吳剛還接見了他呢!只不過當時他面容疲倦,,而且他的斧頭已經(jīng)生滿了黑銹,,破舊的衣袖也因為沒有人縫補而破爛不堪罷了,。
這便是中華遠古五帝時代吳剛第一位做成了天下第一美酒--桂花酒的事!
傳說從前有個名叫郭翰的人,,夏天的一個晚上因酷熱難受。在庭院里睡覺,。他仰望上空,只見一輪明月懸在朵朵飄浮的白云之中,。突然,,一朵浮云化為一位仙女,從空中飄落而下;
郭翰以為是在夢中,,但頃刻之間那仙女出到自己眼前,分明是在現(xiàn)實,。于是慌忙起身,向仙女施禮道:請問仙姑從何處來到人間?
那仙女還了一禮,。柔聲說道:;我是天上的織女。
郭翰細細打量織女的衣服,,不知它是用什么衣料制成的,特別使他感到驚奇的是,,她穿的這身衣服竟然沒有衣縫;不禁非常奇怪,便問,。請問您穿的衣服怎么沒有衣縫?織女笑了笑回答說:
我穿的是天衣,,天衣本來就不是用針線縫起來的,,自然沒有衣縫。
小學語文成語故事試講篇六
首先是關羽,。三國時期的關羽,,是劉備手下的一名猛將,。當年他與袁紹作戰(zhàn)時,于萬軍之中親手殺死了袁紹的得力干將顏良,、文丑。后來,,關羽率軍進攻樊城的魏軍守將曹仁,曹操派出于禁等大將率領七支人馬前去增援,,關羽水淹曹魏七軍,,活捉了于禁,名震天下,,致使曹操都打算把都城遷離許昌,以避開關羽的銳氣,。可是,,如此智勇雙全的將領,卻沒有領悟到東吳呂蒙,、陸遜的欺詐,竟然中了孫權的計謀,,敗走麥城,,被東吳活捉,死在了孫權的手中,。
還有一位是南北朝時期西魏的王思政。當年他鎮(zhèn)守玉壁,,被東魏的高歡所包圍。高歡的軍隊,,營壘連綿四十多里,最終還是被王思政所打敗,。后來王思政遷至荊州,,高歡又率大軍前來進攻,,雙方對峙五十多天,,最后又被王思政所擊敗??墒牵髞硭宦爠e人的建議,,以致做了高澄的俘虜,。
此外,洪邁還列舉了北齊的慕容紹宗和南朝陳國的吳明徹作為例子,。他感慨道:“此四人之過,如出一轍,?!?/p>
點評
英雄的一生戰(zhàn)績顯著,,卻總會在晚年犯些錯誤,導致人生最終以失敗告終,。人無完人,不可能一輩子都不犯錯,,但是我們能從自身犯過的錯以及他人的失敗中汲取經(jīng)驗,讓自己做對的事情,。小朋友們,,我們一定不能驕傲自滿,,不能輕視自己的對手哦!
小學語文成語故事試講篇七
不可救藥
出處
《詩經(jīng)大雅板》:匪我言耄,爾用憂謔,。多將熇熇,不可救藥,。
小故事
從前有個周厲王,生活奢侈浪費,,殘酷地壓迫和剝削老百姓。當時有位忠臣叫凡伯,,常常冒死勸諫,,希望厲王改邪歸正;但得不到厲王的理解,,反而被周厲王所寵信的奸臣們所嘲笑,。
凡伯眼看著國勢日衰,,內心分外焦急,,就寫了一首詩警告這幫小人,。詩中有四句話,,大意是這樣的:
匪我言耄,尓用憂謔,。多將熇熇,不可救藥,。
(不是我老了,,才說這些不該說的話,而是你們把憂患的事情當兒戲,。憂患還沒有到來的時候,還能夠防止,;假若讓憂患越積越多,,就像讓火焰旺盛起來一樣,就不可救藥了,。)
果然不久,老百姓終于忍無可忍,,沖進王宮,,抓住周厲王,,把他放逐到很遠的地方去了,。周厲王在這個地方呆了14年,,直到死亡,。
想一想
1.周厲王是什么時期的國君?
2.不可救藥是什么意思,?
小學語文成語故事試講篇八
外強中干
wài qiáng zhōng gān
形容外表強壯,內里空虛,。
春秋魯·左丘明《左傳·僖公十五年》:“今乘異產(chǎn)以從戎事,及懼而變,,……外強中干,進退不可,,周旋不能,君必悔之,。”
滔滔不絕的爆發(fā)著他空虛到只剩無知的外強中干的小宇宙,。
秦國和晉國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭,晉惠公要使用鄭國贈送的馬來駕車,。大臣慶鄭勸告惠公說:“自古以來,, 打仗時都要用本國的好馬,因為它土生土長,, 熟悉道路,聽從使喚,。用外國的馬,,不好駕馭 (控制),一遇到意外,,就會亂踢亂叫。而且這種馬外表看起來好像很強壯,,實際上并沒有什么能耐 (原文是“外強中干”) ,,怎么能作戰(zhàn)呢?”但是惠公沒有聽從慶鄭的勸說。戰(zhàn)斗打響后,,晉國的.車馬便亂跑一氣,, 很快陷入泥濘,進退不得,。結果被秦軍打得大敗, 晉惠公也被秦軍活捉了,。
成語故事春秋時代的晉獻公死后,晉公子夷吾結束逃亡生活,,回到晉國繼承王位當上了國君。
在夷吾的逃亡生涯中,,曾經(jīng)答應過秦穆公,,若是有一天夷吾能夠有機會回國當上國君,,夷吾就把五座城鎮(zhèn)割讓給秦國,當作救命之恩,。可是,,當上國君之后的夷吾并沒有實現(xiàn)諾言。
后來秦國發(fā)生饑荒,晉惠公也沒有伸出援手幫助秦國,,秦穆公為此懷恨在心,。后來,,秦穆公發(fā)兵攻打晉國,,很快就打到晉國的一個城鎮(zhèn),為了抵抗強大的秦軍,,晉惠公親自領兵反抗,。他下令拉戰(zhàn)車的馬,,一定要用鄭國的駿馬,。有位大臣看到,連忙對晉惠公說:“鄭國的馬看起來雖然很強壯,,但是實際上卻很虛弱,打起仗來一緊張就會不聽指揮,。到那時,進退不得,,大王還是不要做此決定吧!”但是晉惠公一點都不愿意聽大臣的勸告,,果然,,沒多久晉惠公的馬車就出不聽指揮,而晉惠公一下就被秦軍捉住,,當了俘虜,晉國因此而大敗,。[3]
慶鄭所說的“外強中干”這句話,后來就成了成語,。“外”是外表,表面;“中”是中間,,內部;“干”是干枯、空虛,。用來形容外表強大,、實際上內部力量空虛,。
小學語文成語故事試講篇九
東漢時,,漢明帝召見班超,派他到新疆去,,和鄯(shàn)善王交朋友。班超帶著一隊人馬,,不怕山高路遠,一路跋涉而去,。他們千里迢迢,來到了新疆,。鄯善王聽說班超出使西域,親自出城迎候,。東道主把班超奉為上賓,。班超向主人說明來意,鄯善王很高興,。
過了幾天,匈奴也派使者來和鄯善王聯(lián)絡感情,。鄯善王熱情款待他們,。匈奴人在主人面前,,說了東漢許多壞話,。鄯善王頓時黯然神傷,,心緒不安,。第二天,,他拒不接見班超,態(tài)度十分冷淡,,甚至派兵監(jiān)視班超。班超立刻召集同來的36人商量對策,。班超說:“只有除掉匈奴使者才能消除主人的疑慮,兩國和好,。”可是班超他們人馬不多,,而匈奴兵強馬壯,防守又嚴密,。
班超說:“不入虎穴,,焉得虎子,!”這天深夜,,班超帶了士兵潛到匈奴營地。他們兵分兩路,,一路拿著戰(zhàn)鼓躲在營地后面,一路手執(zhí)弓箭刀槍埋伏在營地兩旁,。他們一面放火燒帳篷,一面擊鼓吶喊,。匈奴人大亂,結果全被大火燒死,,亂箭射死。
鄯善王明白真相后,,便和班超言歸于好。
這個成語說,,不進老虎洞,,怎能捉到小老虎,。比喻不親歷艱險就不能取得成功,。
唐太宗問宰相魏征:“我作為一國之君,,怎樣才能明辨是非,,不受蒙蔽呢,?”魏征回答說:“作為國君,,只聽一面之辭就會糊里糊涂,,常常會作出錯誤的判斷。只有廣泛聽取意見,,采納正確的主張,,您才能不受欺騙,,下邊的情況您也就了解得一清二楚了,。”
從此,,唐太宗很注意聽取下面的諫言,,鼓勵大臣直言進諫,。魏征去世后,,唐太宗悲痛地說:“用銅做鏡子,,可以看出衣帽穿著是否整齊,,用歷史做鏡子,可以明白各個朝代為什么興起和沒落,;用人做鏡子,可以清楚自己與別人的差距和得失,。今天魏征不在了,,我真是失掉了一面好鏡子??!”
成語“兼聽則明,,偏信則暗”就是從魏征勸太宗的話演變而來,。這個成語意思是廣泛地聽取多方面的意見,,就能明白事情的真相,,作出正確的判斷,,只聽信一方面的意見就會不了解真相,,得出錯誤的結論,。告誡人們辦事要廣泛聽取意見,不要聽信于一人,,才能把事情辦好。