人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
高一歷史教研組教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇一
1,、秦漢的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)(秦——三公九卿,,西漢——中朝)
師:在上一節(jié)課里我們已經(jīng)了解從秦朝開始,皇帝位于全國(guó)權(quán)力金字塔的頂端,擁有至高無上的權(quán)力;這時(shí)的中樞決策機(jī)構(gòu)是三公九卿制度,,三公之間相互配合,,相互牽制,避免了大權(quán)旁落局面的出現(xiàn),。從秦朝開始,,中國(guó)建立了君主專制的中央集權(quán)制度。,、
在這一體系中,,一直存在著皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,這矛盾處理得好,,就能使國(guó)家安定,,百姓安樂,處理不好政局就容易出現(xiàn)動(dòng)蕩,。在秦朝以后,,中樞權(quán)力體系隨著皇權(quán)的不斷加強(qiáng)而不斷變化。
漢承秦制,,西漢時(shí)一開始繼續(xù)沿用三公九卿制度,,但到了漢武帝時(shí),為了提高皇帝的,,于是起用一些級(jí)別比較低的官員作為他身邊的辦事人員,,這些官員直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),形成宮內(nèi)的決策班子,,號(hào)稱“中朝”,,這樣就使得以丞相為首的中央政府機(jī)構(gòu)“外朝”,淪為了執(zhí)行一般政務(wù)的行政機(jī)構(gòu),。(展示圖片)
東漢的尚書臺(tái)取代了三公,,魏晉南北朝時(shí)期,尚書臺(tái)改稱尚書省,,另外設(shè)立了中書省和門下省,,但還沒有規(guī)定各自具體的權(quán)力和職務(wù),因此它還不是正式的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的組成部分,。在這一時(shí)期,,是三省六部制的萌芽階段。(展示圖片)
2,、隋唐三省六部制的確立
師:到了隋朝時(shí),,三省六部制得以正式確立,。
隋朝和秦朝都是結(jié)束分裂,、建立統(tǒng)一的王朝,結(jié)果也同樣相似,都是二世而亡,。但這兩個(gè)朝代在歷所起做的貢獻(xiàn)都同樣不可磨滅,,漢承秦制,唐承隋制,,都是明證,。隋朝的創(chuàng)制是圍繞著中央集權(quán)的統(tǒng)一帝國(guó)的重建而展開的,三省六部制就是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉,。唐承隋制,,到了唐時(shí),三省六部制得到進(jìn)一步的完善,。(展示圖片)
?內(nèi)容:中書省,、門下省、尚書省;尚書省下設(shè)六部——吏,、戶,、禮、兵,、刑,、工。中書省的中書令,、門下省的侍中,,尚書省的左右仆侍都是宰相,他們的辦公地點(diǎn)就在政事堂,,在政事堂工作的人,,除了這些宰相外,還有其他官員也會(huì)參加政事堂會(huì)議,,如參知政事,、參知機(jī)務(wù)等,他們也是宰相,。
?三省六部的職權(quán)及運(yùn)行程序:
中書省是決策機(jī)構(gòu),,就軍國(guó)大事,重要官員的任免等事項(xiàng)替皇帝起草擬旨(這就相當(dāng)于我國(guó)現(xiàn)在的全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì));門下省負(fù)責(zé)審核中書省起草的詔旨,,有認(rèn)為不當(dāng)者可以駁回,,甚至將其封還,因此一道詔書的頒發(fā)或執(zhí)行,,需由中書省和門下省在政事堂上達(dá)成協(xié)議才成;尚書省就是接受決議的執(zhí)行機(jī)關(guān),,其下六部的職能大致與我國(guó)現(xiàn)今政治制度中的國(guó)務(wù)院類似。
(舉例)假設(shè)唐朝時(shí),,黃河出現(xiàn)了水患,,皇帝認(rèn)為有必要興修水利以絕后患,于是令中書省的官員在政事堂會(huì)議上對(duì)此進(jìn)行討論,決定出來后,,通過中書令的審核裁定,,送給皇帝畫敕,皇帝都同意了,,那就可以開始動(dòng)工了嗎?當(dāng)然不是,,還要送到門下省去復(fù)審,同意了,,這時(shí)才能交由尚書省去貫徹實(shí)行;假如不同意,,那就得退回重?cái)M了。
作用:
1)三省之間既相互牽制,,又互為補(bǔ)充,,分工明確,提高了辦事效率;
2)(更重要的是,,此時(shí)皇帝不能_,,宰相同樣不能_)完整的相權(quán)被分割,避免了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán),,有利于加強(qiáng)皇權(quán),,專制主義中央集權(quán)制度得到完善;對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
3,、宋的“二府三司”和元的一省制
師:經(jīng)過唐末五代的激烈社會(huì)變動(dòng),,貴族政治徹底崩潰,到了宋朝時(shí),,新的的官僚政治體制取而代之,。
在唐朝時(shí),相權(quán)雖然受到了牽制,,但仍然“事無不統(tǒng)”,,擁有行政、軍事和經(jīng)濟(jì)權(quán),,這樣一來,,容易動(dòng)搖或威脅皇帝的地位,因此到了宋太祖趙匡胤時(shí),,采取一系列措施來分割相權(quán),。(展示圖片)
三省長(zhǎng)官基本不參與政事,增設(shè)了同書門下這個(gè)部門,,其長(zhǎng)官中書門下平章事也是宰相,,參知政事為副宰相,這樣一來,,相權(quán)就被分得很散;
在軍事權(quán)力上,,宋太祖一手策劃了“杯酒釋兵權(quán)”的喜劇,,用高官厚祿作為交換條件,讓石守信等將領(lǐng)交出兵權(quán);另外,,設(shè)置了樞密院,剝奪了宰相的軍事權(quán),。宰相的政事堂和樞密使的樞密院合稱“二府”,。
財(cái)權(quán)由“三司”(度支、鹽度,、戶部)掌握,,三司號(hào)稱計(jì)相,意思是主管財(cái)政的宰相,。
這樣我們就不難得到這樣的結(jié)論:宋朝時(shí)進(jìn)一步削弱相權(quán),,形成了君主_體制。政事堂管政治,,樞密院管軍事,,三司管財(cái)政,三權(quán)分離,,互不相知,,一切都要通過皇帝,這就意味著皇權(quán)這次在與相權(quán)的博弈中,,又取得了勝利,。
師:從課本的材料可以看到元世祖采納了高鳴的建議,在中央實(shí)行一省制,。(展示結(jié)構(gòu)圖)根據(jù)材料總結(jié)出:
原因:這跟元朝的統(tǒng)治疆域十分遼闊有關(guān),,統(tǒng)治地區(qū)一廣,自然政務(wù)也就繁雜,,為了提高行政效率,,加強(qiáng)對(duì)國(guó)土的管轄,因此縮減三省為一省,,保留了中書省,,六部也歸入了中書省。
設(shè)問:元朝的一省制加強(qiáng)了皇權(quán)嗎?
生:沒有,。通過一省制,,相權(quán)得到加強(qiáng),皇權(quán)和相權(quán)的這次博弈中,,相權(quán)取得了勝利,。
設(shè)問:在中央集權(quán)體系中,哪一體制下的宰相權(quán)力?
生:元朝
師:影響:到了中后期,,相權(quán)過重,,不時(shí)卷入統(tǒng)治內(nèi)部的斗爭(zhēng),,甚至左右皇位的繼承,引起政局動(dòng)蕩,。
設(shè)問:不同時(shí)期的中央集權(quán)體制的變化,,說明了什么?
生:說明在皇權(quán)與相權(quán)的激烈的爭(zhēng)奪過程中,皇權(quán)逐漸取得上風(fēng),,皇帝越來越成為中樞權(quán)力體系的核心,。
師總結(jié):四個(gè)時(shí)期中央集權(quán)制度的變化,其實(shí)質(zhì)是:皇權(quán)與相權(quán)的爭(zhēng)奪;
總的趨勢(shì)是:皇權(quán)逐步加強(qiáng),。
二,、選官制度
?西周:世卿世祿
?戰(zhàn)國(guó):軍功爵
?秦、漢初:沿襲軍功授爵的制度
?漢武帝:舉薦模式——察舉,、征辟
?魏晉南北朝:九品中正制
?隋唐:科舉制度
1.西周——魏晉南北朝的選官制度
過度:同學(xué)們聽過“公務(wù)員”這個(gè)詞嗎?他們是國(guó)家正式的政府官員,,現(xiàn)在想在政府擔(dān)任個(gè)一官半職,都要通過公務(wù)員考試,,經(jīng)過筆試,、面試、體檢等層層篩選,,才有可能成為政府里的一員,。說不定哪天我們?cè)谧耐瑢W(xué)也有這樣的經(jīng)歷成為我們的公仆。那么古時(shí)候的政府官員又是如何產(chǎn)生的呢?
師:現(xiàn)在我們就從西周開始,,回顧官員是如何產(chǎn)生的?(演示圖片)
生:就是與宗法制,、分封制相應(yīng)產(chǎn)生的“世卿世祿”制度,到了禮崩樂壞的時(shí)期,,宗法分封制逐漸崩潰,,世卿世祿制度也逐漸被破壞了。
師:在戰(zhàn)國(guó)的變法和混戰(zhàn)之中,,產(chǎn)生了新的選官制度,,秦國(guó)的商鞅變法中就有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)軍功的措施(演示圖片)。秦始皇建立統(tǒng)一的帝國(guó)以后,,主要還是沿用傳統(tǒng)的軍功選任制,。但是,“馬上奪天下”,,能“馬上治天下”嗎?很明顯,,戰(zhàn)場(chǎng)上驍勇善戰(zhàn)的軍人未必是治國(guó)的良才,在《亮劍》里邊的李云龍顯然就是這么一個(gè)人物,。秦朝就是吃了這個(gè)虧,,從軍人中選官,甚至發(fā)展到強(qiáng)烈排斥知識(shí)分子的地步,,發(fā)生了歷駭人聽聞的“焚書坑儒”事件,。
師:西漢初也還是沿用軍功授爵的方式,,經(jīng)過“文景之治”,到了漢武帝時(shí)期,,更是出現(xiàn)了我國(guó)古代的第一個(gè)盛世,,在選官制度上漢武帝采用了適應(yīng)和平年代的選官制度——察舉、征辟,。這是一種舉薦模式的選官制度,。課本上有解釋。大家可以畫起來,。
師:但是察舉容易造成用人權(quán)的下移,隨著時(shí)間的推移,,舉薦人和被舉人容易結(jié)成小集團(tuán),,出現(xiàn)“門生故吏遍天下”的局面,嚴(yán)重沖擊中央集權(quán)統(tǒng)治,。到了魏晉南北朝時(shí)期,,形成了“九品中正制”,這樣就更容易形成私人勢(shì)力集團(tuán),。(演示圖片)
2.隋唐的科舉制
過渡:隋朝統(tǒng)一以后,,為了改變長(zhǎng)期以來士族控制地方政權(quán)的局面,隋文帝廢除了按照門第高低選用官員的九品中正制,,改創(chuàng)科舉制,,開創(chuàng)了通過文化水平考試選撥人才的制度,后為唐朝所繼承和進(jìn)一步完善,。
(1)科舉制的產(chǎn)生,、完善和發(fā)展
師:1)隋文帝時(shí),廢除了九品中正制,,開始采用分科考試的方法選撥官員;到了隋煬帝時(shí),,設(shè)立了進(jìn)士科??婆e制正式形成,。
2)貞觀年間,以明經(jīng)和進(jìn)士為主;開元年間,,開始任用高官主持考試,,以后成為定制。
3)宋朝時(shí),,科舉制進(jìn)一步發(fā)展,,分為三級(jí)(鄉(xiāng)試、省試,、殿試),,大大增加了錄取名額,,為更多讀書人進(jìn)入仕途開辟道路,既進(jìn)一步擴(kuò)大了宋朝的政權(quán)基礎(chǔ),,又使得選官過冗過濫,。
4)明清的科舉制,實(shí)行八股取士,,嚴(yán)重束縛了讀書人的思想,。
(2)科舉制的影響:
1.拓寬了政府選撥人才的基礎(chǔ),為處于社會(huì)中下階層的文人進(jìn)入仕途開辟了道路,,是一種相對(duì)公平的人才選撥制度,,成功籠絡(luò)了讀書人,有利于鞏固統(tǒng)治,,對(duì)維持政治和社會(huì)的穩(wěn)定起了相當(dāng)大的作用;
2.科舉制具有發(fā)掘,、培養(yǎng)人才的作用,為官僚隊(duì)伍提高了素質(zhì)較高的人才;
因此,,科舉制度是中國(guó)古代國(guó)家長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的制度保障之一,。
三、監(jiān)察與諫議
(一)監(jiān)察:針對(duì)官僚而言,。包括監(jiān)督和彈劾,。
師:為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),中央政府必須對(duì)各級(jí)官吏實(shí)行有效的控制,,監(jiān)察制度就是控制各級(jí)官吏的基本制度,,
1.監(jiān)察制度的必要性(這是由于君主專制集權(quán)的需要,君主一方面大權(quán)獨(dú)攬,,另一方面又必須依賴百官進(jìn)行控制):一是提高行政效率;二是防范官員胡作非為,、貪贓枉法的劣行。
2.監(jiān)察制度的形成過程:源于西周,,初步形成于戰(zhàn)國(guó),,秦漢時(shí)期基本定型。
西周—在諸侯國(guó)設(shè)“監(jiān)國(guó)”,,代表周天子監(jiān)視各諸侯國(guó),,三監(jiān)之亂
戰(zhàn)國(guó)—國(guó)君的秘書御史逐漸兼有監(jiān)察的職能
秦漢—三公中的御史大夫
東漢—設(shè)置御史臺(tái),成為相對(duì)獨(dú)立的監(jiān)察機(jī)關(guān);在地方的13分設(shè)12名刺史和一名司隸校尉(管理王畿地方),。
(二)諫議:針對(duì)皇帝而言,。監(jiān)督皇權(quán)是否能做出正確的決策。
師:諫議制度的歷史大概可以分為兩個(gè)階段:建立和發(fā)展——漢至宋,,元朝擱置到明清敗壞變質(zhì)了
隋唐的三省六部制的門下省就負(fù)責(zé)諫議和封駁,,對(duì)皇帝的做法可以提出不同的意見。
明清時(shí),,隨著皇權(quán)高度加強(qiáng),,對(duì)官員的監(jiān)察達(dá)到頂峰,,可是對(duì)皇帝的諫議機(jī)構(gòu)就已經(jīng)消失了。
明朝的監(jiān)察機(jī)構(gòu)名目眾多,,在中央設(shè)有都察院,,充當(dāng)皇帝的耳目;都察院下設(shè)立監(jiān)察御史,負(fù)責(zé)各方面官員的監(jiān)察;另外還有六科給事中六科與六部相對(duì)應(yīng),,對(duì)應(yīng)吏部就叫吏部給事中,,兵部就叫兵部給事中,等等,。在地方上還有負(fù)責(zé)司法,、監(jiān)察的按察使司。
高一歷史教研組教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇二
【教學(xué)要求】
1.知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式經(jīng)歷了從刀耕火種到鐵犁牛耕的變革與成熟的過程,。
2.知道古代中國(guó)土地制度的構(gòu)成,。
3.了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)并能舉出典型史實(shí)加以說明。
4.認(rèn)識(shí)到古代中國(guó)以先進(jìn)的農(nóng)業(yè)文明聞名于世,,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,。
【知識(shí)梳理】
一,、農(nóng)業(yè)耕作方式變化
1,、原始社會(huì),中國(guó)農(nóng)業(yè)處于刀耕火種階段,。在西漢時(shí),,中國(guó)南方依然采用耕種前用火燒,耕種后用火除掉雜草的耕作方式,。
2,、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)采用了牛耕技術(shù)和鐵制工具,,古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的耕作方式鐵犁牛耕在這一時(shí)期形成,。
3、漢代,,牛耕逐漸普及全國(guó),,鐵具農(nóng)具的數(shù)量也大大超過前代,鐵犁牛耕成為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式,。東漢時(shí),,耦犁在某些地方被一牛挽犁所取代,它既便于牛耕的普及,,也有利于山地的開墾,。
4、唐代出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)更為完備的曲轅犁,,它可以控制耕土的深淺,。
農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的改進(jìn),,使農(nóng)產(chǎn)品的畝產(chǎn)量逐漸提高,推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。但小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營(yíng)方式制約了農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性發(fā)展,。
二、土地制度的構(gòu)成
1,、原始社會(huì),,實(shí)行土地公有制。
2,、奴隸社會(huì),,實(shí)行土地的國(guó)有制(井田制),實(shí)質(zhì)上是土地私有制,。
3,、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅變法廢除了井田制,,肯定了土地的私人占有,。
4封建社會(huì)的土地制度有三種類型:即地主階級(jí)土地私有制、封建國(guó)家土地所有制,、農(nóng)民土地所有制,。其中,地主土地私有制是主導(dǎo),,農(nóng)民占有的土地較少,,封建國(guó)家土地所有制比較典型的是北魏到唐前期的均田制。
【合作探究】
一,、古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)
自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)(自然經(jīng)濟(jì)),,是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
以小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式,,是古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn),。
小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為生產(chǎn)、生活單位,,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,,在沒有天災(zāi)、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下,,“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)可以使農(nóng)民勉強(qiáng)自給自足,。中國(guó)古代的重大文明成就,都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上取得的,。
但是,,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狹小的生產(chǎn)規(guī)模和簡(jiǎn)單的分工,很難擴(kuò)大再生產(chǎn),阻礙了社會(huì)分工和交換經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,到近代以后,,它已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素。
二,、古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)(自然經(jīng)濟(jì))的基本含義
1,、特點(diǎn):小農(nóng)經(jīng)濟(jì),也可以說是自然經(jīng)濟(jì),它的特點(diǎn)一是分散,二是生產(chǎn)出來的產(chǎn)品都用來自己消費(fèi)或絕大部分用來自己消費(fèi),而不是進(jìn)行商品交換,是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。
2,、產(chǎn)生時(shí)間:但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并不完全等同于自然經(jīng)濟(jì),自然經(jīng)濟(jì)主要與商品經(jīng)濟(jì)相對(duì),。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵犁牛耕的背景下,自然經(jīng)濟(jì)早在原始社會(huì)就產(chǎn)生了。
3,、形式:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為生產(chǎn),、生活單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,,在沒有天災(zāi),、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下,“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)可以使農(nóng)民勉強(qiáng)自給自足,。
4,、影響:中國(guó)古代的重大文明成就,都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上取得的;但是,,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狹小的生產(chǎn)規(guī)模和簡(jiǎn)單的分工,,很難擴(kuò)大再生產(chǎn),阻礙了社會(huì)分工和交換經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,到近代以后,,它已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素,。
高一歷史教研組教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇三
一,、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與能力
⑴識(shí)記:希臘半島的地理位置和地理特點(diǎn);城邦及其特點(diǎn),。梭倫改革為希臘民主制度奠定基礎(chǔ);克里斯提尼改革正式確定民主政治,。伯利克里執(zhí)政時(shí)期是希臘民主政治的“黃金時(shí)代”,公民大會(huì)是雅典城邦的權(quán)力機(jī)構(gòu),。雅典民主政治對(duì)近代西方政治的貢獻(xiàn),。
⑵理解:地理環(huán)境在古希臘城邦形成中的影響。歸納并理解雅典民主政治的主要內(nèi)容,。民主政治的局限性;希臘城邦的階級(jí)與時(shí)代局限,。
⑶運(yùn)用:探究地理環(huán)境對(duì)古希臘城邦形成中的影響。分析雅典民主政治產(chǎn)生發(fā)展的歷史條件,、基本特征,、實(shí)質(zhì)和作用。探究古代希臘民主政治衰落的根本原因。
2,、過程與方法
⑴分析地理環(huán)境,、問題探究。
⑵分析雅典民主政治的歷史資料,,初步掌握信息處理方法,。
⑶引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系時(shí)代背景,從雅典民主政治的興衰發(fā)展過程中分析雅典民主政治的特點(diǎn),,分步驟,、分層次掌握運(yùn)用唯物史觀分析歷史現(xiàn)象的方法。
3,、情感態(tài)度價(jià)值觀
⑴體會(huì)古代希臘的輝煌文化為世界文明所留下的重要遺產(chǎn),。
⑵了解雅典民主政治“黃金時(shí)代”的重要內(nèi)容,感受古代希臘的輝煌,,分析古代希臘文明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)及其歷史局限,,感受人類文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
⑶分析雅典民主制度產(chǎn)生發(fā)展的歷史條件和實(shí)質(zhì),,理解希臘奴隸制度的利弊得失,,從宏觀上把握人類文明的演進(jìn)歷程。
二,、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):伯利克里時(shí)期的民主政治
難點(diǎn):雅典城邦民主政治的基本特征,、實(shí)質(zhì)和歷史作用。
三,、教學(xué)過程
[導(dǎo)入新課]
前面我們學(xué)習(xí)了“古代中國(guó)的政治制度”,,了解到專制主義中央集權(quán)制度是我國(guó)封建社會(huì)政治制度的基本特征。但在古代西方,,民主政治和法律建設(shè)卻是主流,,這在古代的希臘與羅馬表現(xiàn)的尤為突出。當(dāng)代西方的民主政治和法律體系都是由古希臘羅馬的政治系統(tǒng)中逐步發(fā)展而來的,。那到底古代西方的民主和法制到底是怎樣的呢?接下來讓我們通過學(xué)習(xí)第六單元第一課“古代希臘民主政治”來了解一下吧,。
[講授新課]
(一)希臘文明的搖籃
在接觸古代希臘的民主政治之前,我們需要知道希臘的地理位置,。(展示地圖)
希臘位于地中海東部的一個(gè)半島---------巴爾干半島,。她被大海所環(huán)繞,因此我們稱希臘文明為“海洋文明”,。由于希臘地形復(fù)雜,,少有大塊的平原地區(qū),而各個(gè)地區(qū)由于自然環(huán)境的影響,,交流不便,,所以在古代希臘形成了許多的小國(guó)家,,它們被稱之為“城邦”。
城邦形成于公元前8——前6世紀(jì),,它一般包括市區(qū)和周邊的農(nóng)村地區(qū),,范圍非常小;而且,城邦一般是通過血緣關(guān)系結(jié)合起來的共同團(tuán)體,、共同地域和政治經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立實(shí)體,。小國(guó)寡民、獨(dú)立自主就是它的基本特征,。
在眾多的希臘城邦之中,,雅典與斯巴達(dá)是兩個(gè)典型的城邦。西方的民主政治來源于希臘,,而希臘的民主政治則以雅典最為完備,。下面我們就來學(xué)習(xí)雅典民主政治到底有哪些內(nèi)容。
雅典民主政治的主要內(nèi)容,,關(guān)鍵要掌握三大改革:梭倫改革,、克里斯提尼改革和伯利克里改革。
(二)雅典民主政治的確立
1.梭倫的改革
梭倫改革時(shí),,按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會(huì)等級(jí),。這項(xiàng)措施使許多工商業(yè)奴隸主因財(cái)富上升了社會(huì)地位,他們與原來的貴族都占據(jù)了第一,、二等級(jí),。(打擊了貴族的統(tǒng)治。)同時(shí)設(shè)立公民大會(huì),,公民大會(huì)成為權(quán)力機(jī)關(guān),。除此之外,梭倫還設(shè)立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)——四百人會(huì)議和陪審法庭,,前者規(guī)定除第四等級(jí)外,,其他公民都可當(dāng)選;后者參與例行審判,接受上訴案件,。廢除了債奴制度,。
影響:改革動(dòng)搖了舊氏族貴族世襲特權(quán),,保障了公民的民主權(quán)利,,為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。
2.克里斯提尼的改革
公元前6世紀(jì)末,,克里斯提尼把整個(gè)雅典城邦分為10個(gè)地域部落,,以取代過去的4個(gè)血緣部落??死锼固崮岬倪@一舉措,,打破了血緣關(guān)系,大大削弱了氏族貴族的勢(shì)力。設(shè)立五百人會(huì)議,、成立十將軍委員會(huì),、實(shí)行陶片放逐法。這些改革措施,,使雅典民主政治正式確立起來,。
(三)雅典民主的“黃金時(shí)代”
公元前5世紀(jì),伯利克里擔(dān)任首席將軍期間,,雅典民主政治發(fā)展到頂峰,,被稱為“黃金時(shí)代”。
伯利克里改革的措施比較全面,,而且很徹底,共有六項(xiàng):
第一,,擴(kuò)大公民參政范圍:除十將軍外,執(zhí)政官和幾乎所有其他官職向各等級(jí)男性公民開放;
第二,,改革公民大會(huì),,規(guī)定它是雅典城邦的權(quán)力機(jī)構(gòu),管理內(nèi)政,、外交,、軍事防務(wù)、官員選舉任免等事項(xiàng),,凡二十歲以上男性公民均可參加,,每個(gè)人在大會(huì)中都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán);
第三,改革五百人會(huì)議,,規(guī)定在公民大會(huì)休會(huì)期間,,負(fù)責(zé)處理國(guó)家大事;
第四,提高陪審法庭地位:負(fù)責(zé)審理各類重要案件,,參與立法;
第五,,擴(kuò)大十將軍委員會(huì)權(quán)力;
第六,發(fā)放工資和津貼,,調(diào)動(dòng)公民參政的積極性,,(觀劇津貼)
(四)雅典民主制度的評(píng)價(jià)
雅典民主制度保證了希臘文明的燦爛輝煌,而且當(dāng)今歐美眾多資本主義國(guó)家的民主政體差不多都來源于它,。其次,,雅典民主政治是在特定歷史條件下形成的,其根本目的就是要限度凝聚本邦公民,,以保持自己的獨(dú)立性,,對(duì)外則是為了掠奪他人的財(cái)富和奴隸。
雅典民主政治的局限性:第一,,它是少數(shù)人的民主,,本邦婦女,、廣大奴隸和外邦人都無權(quán)享受民主政治;
第二,它是建立在奴隸制度的基礎(chǔ)之上的,。
高一歷史教研組教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇四
一,、詩歌——工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷
1、時(shí)代背景:
18世紀(jì)后半期至19世紀(jì)中葉,,資產(chǎn)階級(jí)革命和改革成功后,歐洲各國(guó)沒有出現(xiàn)啟蒙學(xué)者所描繪的美好景象,,人們普遍對(duì)社會(huì)失望,對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿;人們開始尋找新的精神寄托,,催生了浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),,
2、代表
拜倫:英國(guó)浪漫主義詩人,,具有民主思想和反叛精神,,反對(duì)封建專制和資本主義的丑惡。代表作《唐璜》被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)的百科全書”;
雪萊:英國(guó)浪漫主義詩人,,具有樂觀主義精神,,代表作《西風(fēng)頌》;
雨果:法國(guó)人,代表作《巴黎圣母院》和《悲慘世界》,,把浪漫主義文學(xué)推向頂峰;
3,、影響:
①其行動(dòng)有力支持了當(dāng)時(shí)席卷全歐的民族民主革命運(yùn)動(dòng);
②其文學(xué)為歐洲文壇樹立了一面光輝的旗幟。把文學(xué)思潮與風(fēng)云變幻的社會(huì)變革密切結(jié)合,,是近代人們對(duì)科學(xué)理性,、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,_了西方資本主義舊的價(jià)值理性,,以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個(gè)新的文化模式,。
二、小說——現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
1,、時(shí)代背景:
19世紀(jì)30年代以后,,歐美資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜尖銳;
在文學(xué)上,人們已不滿足于浪漫主義的幻想和激情,、抽象的_和吶喊,,而要求真實(shí)地描寫現(xiàn)實(shí)生活、揭露并批判資本主義制度下的社會(huì)罪惡,。
2,、主要代表:
巴爾扎克自稱法國(guó)社會(huì)的“書記員”,《人間喜劇》譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書”
托爾斯泰:俄國(guó)人,是人們公認(rèn)的世界文豪,其代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是一部人民戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄史詩,贊揚(yáng)了人民的愛國(guó)精神和英雄氣概,具有非凡的藝術(shù)成就.
法國(guó):司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說《紅與黑》,、莫泊桑的短篇小說《項(xiàng)鏈》;羅曼.羅蘭的《約翰.克利斯朵夫》等;
英國(guó):狄更斯的《大衛(wèi).科波菲爾》,、蕭伯納《蘋果車》;
俄國(guó):普希金的詩體長(zhǎng)篇小說《葉甫蓋尼.奧涅金》奠定了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基礎(chǔ);果戈里的小說《死魂靈》。(以上后3點(diǎn)一般了解)
3,、評(píng)價(jià):
深刻揭露了資產(chǎn)階級(jí)和封建貴族的腐朽和丑惡的本質(zhì),,描繪出極為廣闊的資本主義社會(huì)復(fù)雜豐富的生活圖景。
其經(jīng)典作品不僅是人們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)的百科全書,,而且為人類文學(xué)藝術(shù)寶庫增添了光彩奪目的瑰寶,。
由于歷史局限,批判現(xiàn)實(shí)主義未能指出社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),,因此他們“批判”現(xiàn)實(shí),,卻“沒有什么可以肯定的”。
四,、荒誕派
1,、時(shí)代背景:
19世紀(jì)末以來,西方社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,,工業(yè)化程度不斷提高;人類在20世紀(jì)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大危機(jī);人們對(duì)現(xiàn)代資本主義產(chǎn)生失望,、苦悶、迷茫等精神危機(jī),,現(xiàn)實(shí)的丑惡,、人生的痛苦成為荒誕派作家不斷重復(fù)的主題。
2,、代表:
貝克特,,法國(guó)人,代表作《等待戈多》,,是荒誕派的開山之作和經(jīng)典之作,是世界戲劇一座不可忘卻的里程碑.1969年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。
3、特點(diǎn):
無論在內(nèi)容上還是形式上都是反傳統(tǒng)的:沒有鮮明的人物刻畫,、臺(tái)詞對(duì)話,、情節(jié)結(jié)構(gòu)、完整的主題等,。
高一歷史教研組教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇五
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
(1)知識(shí)與能力:了解中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期,,農(nóng)業(yè)就占據(jù)了主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的地位。了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演進(jìn),。了解中國(guó)古代賦稅和徭役,,進(jìn)而明白古代中國(guó)的農(nóng)民承受的沉重負(fù)擔(dān)。了解古代中國(guó)的土地制度和土地兼并問題,。了解古代中國(guó)水利事業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大作用,。
(2)過程與方法:學(xué)生可以根據(jù)教材內(nèi)容以及教材所提供的歷史史料和歷史圖片,并在教師的指導(dǎo)下,,進(jìn)行大膽想象,、數(shù)理分析和創(chuàng)新性思維。并使學(xué)生學(xué)會(huì)用比較法,、閱讀法,、觀察法和歷史聯(lián)想法等方法進(jìn)行歷史問題的分析和解決,。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道古代中國(guó)有高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明;我們的祖先在生產(chǎn)實(shí)踐中建造了大量的世界聞名的水利工程,,從而增強(qiáng)民族自豪感和自信心,,加深對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情。
重點(diǎn):古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),。
難點(diǎn):影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的因素分析,。
【教學(xué)方法】導(dǎo)學(xué)練
【教學(xué)過程】
一、早期農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)
1.“神農(nóng)”的傳說
神農(nóng)氏“因天之時(shí),,分地之利,,制耒耜,教民農(nóng)作,?!背蔀檗r(nóng)業(yè)的始祖。
黃河流域—種植粟,、麥
長(zhǎng)江流域—種植水稻
2.農(nóng)耕格局
思考1:我國(guó)古代為什么會(huì)形成南北不同特色的農(nóng)耕格局?這給你帶來哪些啟示?
氣候不同;啟示:地理?xiàng)l件與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展聯(lián)系密切,,人與自然應(yīng)和諧發(fā)展。
思考2:影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些?
自然條件,、技術(shù),、水利、土地制度,、政策,、勞動(dòng)者(素質(zhì))等。
[過渡]閱讀課本,,找一找:促進(jìn)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些?
生產(chǎn)工具的革新;水利工程的興修,。
二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步
1,、表現(xiàn):
(1)耕作方法:從刀耕火種到“以牛田”
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器,、牛耕的使用和推廣、施肥和灌溉技術(shù)的發(fā)展,,標(biāo)志著鐵犁牛耕這種中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式形成,。
說明:①古代農(nóng)業(yè)耕作方式的發(fā)展主要表現(xiàn):生產(chǎn)工具的改進(jìn)和以施肥、灌溉為代表的生產(chǎn)技術(shù)的提高,。②“從刀耕火種到鐵犁牛耕”變化的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展,。
(2)工具材質(zhì):石器→青銅→鐵器
工藝:打制→磨制→煉鑄造
(3)動(dòng)力:人力→畜力→自然力
2、評(píng)價(jià):積極:提高生產(chǎn)效率,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。
局限:長(zhǎng)期以來,沒有革命性的進(jìn)步
三、水利事業(yè)
1.大禹治水
2.水利工程和技術(shù):都江堰(戰(zhàn)國(guó))鄭國(guó)渠(戰(zhàn)國(guó)),、漕渠,、白渠、龍首渠,。翻車,、筒車,、高轉(zhuǎn)筒車,、風(fēng)力水車。
[過渡]閱讀課本,,找一找:古代不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些?(賦稅沉重;徭役沉重;土地兼并,。)
四、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
1.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的原因
2,、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)
(1)以鐵犁牛耕為主要耕作方式,,水利工程發(fā)達(dá),形成了比較成熟的農(nóng)業(yè)技術(shù),。
(2)以一家一戶為生產(chǎn)單位,,男耕女織;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
(3)自給自足,、很少有商品交換的自然經(jīng)濟(jì)是封建經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài),。
(4)小農(nóng)是封建國(guó)家賦稅和徭役的主要承擔(dān)者。
(5)封建國(guó)家為穩(wěn)定小農(nóng),,大都采取了抑制土地兼并的措施,。
(6)天生脆弱。抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力差,。
3,、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的影響
農(nóng)業(yè)文明的基礎(chǔ);農(nóng)民生活的保障;具有進(jìn)步性也有局限性(技術(shù)進(jìn)步緩慢,_之下社會(huì)易_),。
[學(xué)習(xí)延伸]請(qǐng)你談?wù)勯_發(fā)這些“邊際土地”的利弊得失,,它對(duì)當(dāng)時(shí)和當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生了怎樣的影響?我們今天應(yīng)該吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?
答案提示:開發(fā)邊際土地是由于人口增加太快,在農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平低的情況下,,為了養(yǎng)活這么多人口,,只能采取墾荒的方式。墾荒導(dǎo)致了水土流失,、環(huán)境惡化,。我們今天一是要控制人口的增長(zhǎng),二是要提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技水平,。
[課堂練習(xí)]見《高中歷史必修二課時(shí)詳解》及學(xué)案
[課后作業(yè)]試總結(jié)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn),。