做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃篇1

一,、活動意義

我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器,、電子的分不開的,，電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分,，我們生活的環(huán)境就必然與電器,、電子聯(lián)系，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐,，因此,，我們利用社團(tuán)活動的方式，給學(xué)生補充這些課本中沒有觸及的知識指導(dǎo)老師的有意引導(dǎo),，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器,、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機地結(jié)合起來,，把理論與現(xiàn)實 緊緊地扣在一起,，以提高綜合素質(zhì)。

二,、預(yù)期目標(biāo)

總則：電工的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的,，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電,、家庭電器,、電器損壞、及電器損壞和維修等常識,，例如插座（俗稱拖鞋版）是怎樣連接的,，為什么會損壞，日光燈是怎樣連接的,，為什么有時會不亮,，（內(nèi)行一點拔就亮了），那么內(nèi)行人是如何點拔亮的,，再如家用電表為什么會轉(zhuǎn)動,，家用電表是如何讀數(shù)的，人為什么會觸電,，引起觸電的原因是什么,，再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器,、電子的剖析,，預(yù)練，結(jié)合書本知識 的理論最后達(dá)到鞏固知識的目標(biāo),。

具體內(nèi)容：

①了解生活中的家庭用電,、家庭電器使用②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個自然知識體系③根據(jù)已學(xué)的知識點，把現(xiàn)象與知識點有機的結(jié)合起 來,，以鞏固知識點

三,、達(dá)成目標(biāo)措施

初期：

由老師列舉生活中的家庭用電,、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，實習(xí)或?qū)嶒灒缓笥衫蠋焼l(fā)學(xué)生這個現(xiàn)象屬于那個 知識體現(xiàn),。

中期：由學(xué)生自己尋找生活中用電,、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象作實驗設(shè)計,，家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器,、電子的剖析，

預(yù)練,，結(jié)合書本知識的理論最后達(dá)到利用已學(xué)書本知 識的理論剖析和損壞修復(fù),，達(dá)到能繼續(xù)使用的目的。

后期：

通過生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,，設(shè)計實驗的重現(xiàn),，歸納理論的應(yīng)用，做到安全用電,、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復(fù),。　

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃篇2

一,、指導(dǎo)思想

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野、增長見識,，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、組織機構(gòu)

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：孫長余

副主任：何麗萍

組員：鄂玉芳、吳美玲,、田曉峰,、姜波、劉希云,、李秋娟,、時紅霞、劉麗麗,、姜海坤,、步志強

三、組織機構(gòu)職責(zé)：

1,、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作,。

2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

3,、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動。

四,、活動內(nèi)容：

舞蹈類：舞蹈編排,、專業(yè)訓(xùn)練；

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練,；

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練,、手工訓(xùn)練,；

器樂類：識譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練,；

體育類：足球隊組建訓(xùn)練,、田徑運動員培訓(xùn)；

科技類：科技知識訓(xùn)練,、動手操作訓(xùn)練,；

硬筆書法類：鋼筆字訓(xùn)練,；

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練,；

閱讀類：定期閱讀,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,；

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的能力,；

心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理,；

棋類：開發(fā)思維,、訓(xùn)練棋藝,。

五,、活動要求：

1,、面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2,、根據(jù)本單位師資、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到有品牌，有特色,，每個活動項目有特色,。

3、要選擇,、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式,、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、評價機制,。

4、師資來源以本單位特長教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進(jìn)來,，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享,。

6,、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7,、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，項目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

六,、活動時間：

平均每周三、周五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

七,、評價方式：

1,、把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

2,、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間,、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

3,、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽,、交流、匯演等活動,。

4,、學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表，學(xué)校存檔,。

八,、安全治理：

1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視,、檢查、維修等,。

2,、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九,、活動項目及要求：

（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界--細(xì)膩的情感、深刻的思想,、鮮明的性格,，和人與自然、人與社會,、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感,、審美理想,，反映生活的審美屬性。

（二）經(jīng)典誦讀類：

1,、豐富校園文化生活,，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

2,、鍛煉學(xué)生語言的親切感,，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,，和其他主持配合的能力。選擇音像資料,、圖書資料,。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

（三）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生,。

1,、選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材,；

2,、基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描；

3,、多參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作,。

（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,，能獨奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活。

（五）體育類：通過活動獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度,、彈跳等運動素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

（六）科技類

通過動手制作、用心觀察,，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力,、以及想象力。

（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,，提高學(xué)生的鋼筆字能力,，用一筆好字書寫美妙的人生。

（八）軟筆書法類：

1、把握扎實的基本功,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力,。

3,、能書寫一筆好字。

（九）閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。

（十）英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,。閱讀好的作品,，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語交際,，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力,。

（十一）心理咨詢：能針對不同年齡、不同特點的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),，使學(xué)生形成積極樂觀的`生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強棋藝的進(jìn)步,。讓學(xué)生思維不斷拓展,。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野,、增長他們的見識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、活動原則

充分利用好我校已有的教學(xué)場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺,，拓展活動內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作,；堅持公益性和普及型的原則,，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動,。學(xué)校所有活動場所,、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三,、工作目標(biāo)

1,、多方拓寬渠道，籌集資金,，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn),。

2、整合教育資源,，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺,，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道,。

3,、通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去,、請進(jìn)來的辦法,，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4,、突出特色,，大力開展普、特同教活動,，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

5、結(jié)合學(xué)校特色,，開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏,。

四、主要工作安排

1,、不斷加強內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮,。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強組織機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會,，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

二是總結(jié)提高,。認(rèn)真對過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進(jìn)行推廣,，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改。

三是力創(chuàng)特色,。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制,，各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

四是強化隊伍,。通過“走出去”,、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家,、專業(yè)特長突出的教師,、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師,、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，充實少年宮的師資力量；建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍,。

2、不斷改善辦學(xué)條件,，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。積極籌措資金,，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地,，同時管好用好設(shè)施器材,。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目,，提升辦學(xué)條件,。

3,、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。

建設(shè)思想道德教育的陣地,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所,、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力,；全面開放圖書室,、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化,，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶,。

建設(shè)文體活動開展的基地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所,。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識，開闊他們的眼界,，發(fā)展他們的興趣愛好,；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球,、排球、足球,、乒乓球,、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫,、手工制作,、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動,、培養(yǎng)實踐能力的基地,。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作,、電腦繪畫,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用科技實驗室的實驗器材,，開展實驗操作,、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,；組織學(xué)生參觀科技展,，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

4,、活動時間：每周一至周五放學(xué)后,，每周六、日上午,，假日,。

5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理,。各組輔導(dǎo)老師通力配合,，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案,，組織好學(xué)生有序,、有效、安全的開展活動,?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

五,、活動項目及要求

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,。活動的內(nèi)容要做到教育性,、知識性,、趣味性相結(jié)合,，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際,，并為他們所喜愛,。

1、道德實踐活動,。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事,、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義,、集體主義,、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進(jìn),、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心,，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,，從小養(yǎng)成文明、禮貌,、友愛,、善良的人格品質(zhì)。

2,、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,，通過載體活動,、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),，提升學(xué)校,、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊,。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目,。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘,。

在學(xué)校由老師（以語文老師為主,，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課,、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點,。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣,。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流,，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳,，搞好親子共讀,，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘,；形成校內(nèi)外合力,，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時,，更要注重活動過程,，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展,。

3,、科技實踐活動。通過科普知識傳授,、科技制作,、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動,，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。

4、文化藝術(shù)活動,。通過文學(xué)欣賞,、寫作指導(dǎo)、音樂,、舞蹈,、繪畫、書法、工藝制作等活動,，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。重點做好小荷合唱隊,、鼓號隊、書畫社,、手工泥塑制作室等社隊活動,。

5、體育健身活動,。通過參加田徑,、球類、武術(shù),、棋藝等形式多樣的體育活動項目,，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄,。重點做好乒乓球,、小排球、籃球,、跳繩,、足球、田徑,、圍棋,、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,。

6,、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見,、身心快樂的游戲活動,，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,，豐富他們的假日文化生活,。如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等,。

7,、生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,，通過參加社會公益勞動,、社會實踐鍛煉等方式,，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往,、合作和服務(wù)的社會能力。

六,、激勵機制

1,、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

2,、學(xué)校加大工作考核力度,，把各級部、各科室以及教師個人參與,、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù),。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃篇4

為加強青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校20__年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下,。

一,、學(xué)校基本情況

我校為寄宿制中學(xué),，現(xiàn)在校學(xué)生651人,，開設(shè)8個教學(xué)班。共有教職工61人,，教師隊伍穩(wěn)定,，師資力量雄厚。

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個,，羽毛球場2個,、排球場1個，乒乓球桌4張,，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材,。學(xué)校建有多媒體教室，微機室,，圖書室和科學(xué)實驗室,。

二、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，立足學(xué)校實際,，以素質(zhì)教育為重點,，注重道德教育、養(yǎng)成教育,、體驗教育和實踐教育,，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造環(huán)境,，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能,、城鄉(xiāng)教育交流功能,、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能）,。

三,、基本原則

1、公益性原則,。堅持把公益性放在首位,，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,，免費施教,。平時面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會開放,。

2,、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑,、健康有益的活動,，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識的教育,，加強基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì),。

3,、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實現(xiàn)長效運行,。

4、特色發(fā)展原則,。健全完善各功能室,，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目,，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌,。

四、組織管理

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理。

五,、工作重點

1,、用好項目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。通過學(xué)校自籌,、社會捐助、項目爭取等多種方式,，積極籌措資金,，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,，不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ),。

2,、立足學(xué)校實際，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員,。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,，扎實開展各類師資培訓(xùn)活動，著力提高教師綜合素質(zhì),，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障,。

3、拓展活動內(nèi)容,，扎實開展各類活動,。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,?；顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學(xué)校實際情況和本地民俗。做到教育性,、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,，適合青少年的年齡特點,，為學(xué)生所喜愛。

4,、加強檢查指導(dǎo),，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰,。

六、主要工作及措施

（一）提高思想認(rèn)識,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,，切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好,、拓展能力素質(zhì),、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制,、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度,、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度,。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,，不斷提高管理的規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際,，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,，努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕,。

認(rèn)真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目,，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,，確保各個活動場地,、功能教室設(shè)施,、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

依托項目,、挖掘潛能,，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,，用好國家支持資金,，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場,，完成活動室內(nèi)的水,、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造,、加固和維修,。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場,、足球場,、排球場,、乒乓球場,，德育室、科普活動室,、電腦室,、手工制作室、棋藝游戲室,、科學(xué)體驗室,、圖書室、閱覽室,、書法室,、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅實,，設(shè)施更加配套,，功能更加完善。

（三）扎實開展豐富多彩的活動,。

堅持教育性,、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)校實際情況,、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普,、美術(shù),、剪紙,、音樂、讀書,、電腦,、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日,、大課間,、課外活動課、周末,、節(jié)假日或寒暑假,，從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣,、豐富多彩的教育實踐活動,，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

（四）配齊輔導(dǎo)員,，提升隊伍素質(zhì),。

校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊伍,。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體；聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人,、勞動模范,、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補輔導(dǎo)員隊伍的不足,。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃,，并按照計劃切實開展培訓(xùn)工作。積極配合上級主管部門的安排,，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。落實輔導(dǎo)員差旅費和加班生活補助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇,。

（五）完善管理制度,，加強督查考核。

將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強化考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范,、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度,，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,，做到?？顚Ｓ谩＝∪?、安全用電等安全防護(hù)措施,，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故,、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實,，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動方案,、場地器材,、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容,、檢查考核六落實,。加強常規(guī)管理，提升管理實效,。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃篇5

為了全面貫徹“以人為本”的教育思想,，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,，開闊視野,、增長見識,，促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距,。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng),，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨,、優(yōu)雅、和諧,、安全的活動環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為此,，特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃如下：

一,、健全組織，分工負(fù)責(zé),。

1,、健全組織機構(gòu),。

成立組織機構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障,，為此,，特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊金根

副組長：孟世華

成員：袁新華、任愛蓮,、吳先龍,、楊先文。

專業(yè)教師：周云彬,、徐金田,、魯云飛、顧莉,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。

1）學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長,，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作,。

2）鄉(xiāng)村少年宮副組長負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項具體活動的協(xié)調(diào)工作。

3）班子成員負(fù)責(zé)具體活動安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

4）專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。

二、鄉(xiāng)村少年宮活動小組類別及項目,。

鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo),，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣,、健全的人格,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長,。為此,，共設(shè)立以下活動小組：聲樂班、書法班、古箏班,、舞蹈班,。

三、活動要求及措施,。

1,、樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生,，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,，學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2,、各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒?，保證活動的實效性。

3,、師資來源以本單位教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時,，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來,，以開闊視野,，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習(xí),、再成長,，讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中,。

4,、活動要因材施教、因人而異,，要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來,，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會保證活動的高效性和實效性,。

5,、活動中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格,、個性品質(zhì)的培養(yǎng),。

6、定期召開家長會,，和學(xué)生家長進(jìn)行交流,，取得家長的大力支持。

7,、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度，并由專人對鄉(xiāng)村少年宮的活動場地,、活動設(shè)施,、活動器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查,、維修等,。

8、實行活動責(zé)任制,，每個活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動的順利開展,，學(xué)校給教師一定的補貼,。

四、活動時間：

星期二,、三的12：10-13：10,。

五、評價內(nèi)容及方式：

1,、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃,，輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績效工資,、教師晉級等掛鉤,。從而實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動經(jīng)常化和制度化,。

2,、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實行專業(yè)考核等級制,，統(tǒng)一考核時間,、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性,。

3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽,、交流,、匯演活動，以檢驗學(xué)生的活動成果,。

4,、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動，按時填寫活動記錄表,，做好活動資料的收集,、整理和存檔工作。

總之,，鄉(xiāng)村少年宮活動將在學(xué)校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富,，進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下,，做好學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高,，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃篇6

本學(xué)期,，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè),，提升人才培育水準(zhǔn),，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

1,、開學(xué)初，我校在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組織開展日常工作,。由校長擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，教導(dǎo)主任,，少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長,，由總務(wù)處主任、負(fù)責(zé)后勤保障,，進(jìn)一步規(guī)范管理,，健全工作機制。

2,、在少年宮組長的管理下，制定切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃,，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師,。根據(jù)我校的特點開設(shè)了繪畫、舞蹈,、棋類,、信息等活動項目。做到了定人,，定活動時間（信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導(dǎo)員由方宏偉老師和吳玲英老師擔(dān)任）,。確保了活動的有序開展。

3,、為了更好的開展工作,，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé),、后勤保障職責(zé),、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則,、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等,。

4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動,，加大宣傳力度,，鼓勵有特長，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動?，F(xiàn)在已有13名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的信息類隊伍中,。

針對本學(xué)期，本人將努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。辛勤的耕耘,，對上學(xué)期的喜悅,，不足與遺憾，現(xiàn)計劃如下：

１,、備課

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。

為了上好每一節(jié)課,，繼續(xù)上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

３,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人,，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動手能力,，開闊了學(xué)生視野,，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感,、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。

受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價,。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和良好的'精神狀態(tài)，舉全校之力,，集全員之智,，以前瞻的眼光，求異的思維,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力,。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野,、增長見識,促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢想”為主題,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育等活動,并結(jié)合學(xué)校特色,注重藝體教育、實踐教育,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏,。

三,、主要工作安排

1,、道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,對未成年人進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義及“日行一善”的宣傳教育活動。重點是大力推進(jìn),、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明,、禮貌、友愛,、善良的人格品質(zhì),。

2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,。把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展,。

3,、科技實踐活動。通過科普知識傳授,、科技制作,、科學(xué)實驗等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的精神,求實協(xié)作的態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

4,、文體藝術(shù)活動,。繼續(xù)開展好原有的書法、手工制作,、科技實踐,、舞蹈、器樂,、體育類等形式多樣的興趣小組活動,陶冶情操,提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng),。

5、充分利用每周一的升旗儀式,組織學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》,讓每一位學(xué)生心中有祖國,并把熱愛祖國當(dāng)成一種責(zé)任和義務(wù),。利用課間操時間,組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》,讓學(xué)生時刻不忘規(guī)范自己的行為,。

6、為了讓學(xué)生的課余生活更加豐富,本學(xué)期我校新開設(shè)了校園民族舞服飾展的課程,普及學(xué)生對各少數(shù)民族服飾的了解,。

7,、為一二年級的學(xué)生開設(shè)了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的發(fā)展。

8,、活動時間:

室外課:

每天的大課間活動以及下午的活動課,。

(活動地點:學(xué)校操場)

室內(nèi)課:

每周二、三,、四的下午15:00-16:30

(活動地點:各功能室)

9,、慶祝“六一”兒童節(jié),鄉(xiāng)村少年宮成果匯報展示,。讓每一個同學(xué)都參與到少年宮的大家庭中,。培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

引導(dǎo)他們向真,、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展,。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,。

附件

1:少年宮組織機構(gòu)一覽表

2:少年宮活動安排表