方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇一

為大力開展豐富的課余文化生活,，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育,，樹立“健康第一”的指導思想,，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，促進學生身心健康,，增強學生體質(zhì)，發(fā)展學生體育特長,，調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛,，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展,，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,。特制定校足球興趣小組訓練計劃。

1,、指導教師

本學期鄉(xiāng)村學校少年宮足球活動小組指導教師繼續(xù)由李生寶和曹學晶兩位教師擔任,。

2、學生來源

（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學,。

（2）附近學校有一定足球基礎(chǔ)的同學,。

3、訓練時間

每周三,、四,、下午活動課，訓練時間為2個小時,。每周六,、日上午，訓練時間為3個小時4,、訓練原則

（1）隊員應準時參加訓練,，不得無故缺席。

（2）堅持在不影響學習的情況下進行訓練,，努力做到訓練學習兩不誤,。

（3）隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神,。

（4）有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,，戰(zhàn)術(shù)能力,。（5）在訓練中注重個人技術(shù)的訓練，以及隊員配合的訓練,。（6）在身體,，技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

1,、通過對足球技能的學習,，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。

2,、培養(yǎng)隊員的團隊精神,，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績,。

3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,，促進身心健康,，培養(yǎng)集體主義精神。

4,、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。

（一）身體訓練

1,、身體訓練的目的.

（1）使學生熱愛足球,。

（2）培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質(zhì),。

2,、身體訓練的主要內(nèi)容

（1）做徒手操

（2）以跑為主的身體訓練。

a：慢跑：15米x2,，指導學生跑的動作,。

b：快跑：10米x2、15米x2,，要求跑的動作正確,。

c：曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。

d：自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法,。

（二）足球技術(shù)訓練1,、技術(shù)訓練的目的

（1）訓練學生熟悉球性。

（2）讓學生準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng),。

2,、技術(shù)訓練的主要內(nèi)容

（1）以帶球為主，在帶球中學習基本技術(shù)動作和帶球方法,。

（2）讓學生初步接受和學習傳球,、接球方法。

（3）單一的射門訓練和接球后的射門訓練,。

（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓練

1,、戰(zhàn)術(shù)訓練的目的

（l）培養(yǎng)接球和進攻意識。

（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法,。

2,、戰(zhàn)術(shù)訓練的主要內(nèi)容

（1）學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人,。

（2）學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù),。

（3）在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術(shù),。

（四）游戲和比賽1,、目的

（1）通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣,。

（2）通過小型比賽,，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識,。

2,、比賽方法

（1）一對一、二對二的傳接球比賽,。

（2）三對三,、五對五的有門踢球比賽。

（3）開展“五人制”訓練比賽,。

九月：

1,、學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位,。

2,、腳的各部位，以及各動作符號,，腳背外側(cè)運球,、顛球、左,、右腳背外側(cè)運球,。

3、腳背內(nèi)側(cè)運球,，左,、右腳背內(nèi)側(cè)運球,、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球,。

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇二

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣,，開闊視野、增長見識,，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻,。

1、音樂基礎(chǔ)知識類

(1)簡譜教學,，結(jié)合教材使學員會認,、會唱簡譜。

(2)五線譜教學,，通過教學,，要求學員會寫、會認,、會唱五線譜,。

2、器樂類

為了更好地推進素質(zhì)教育,，豐富學生的`校園文化生活,，促進學生個性特長的發(fā)展，因此,，通過開展少年宮活動來達到"人人懂音樂",，"個個會樂器"的目的，進而提高學生的整體素質(zhì),。

(1),、豎笛

(2)、口琴

(3),、電子琴

3,、聲樂類

弘揚民族文化，提高學生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力,，為廣大學生提供展示自我的舞臺,，激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感,，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng),，營造文明和諧的校園文化氛圍,。

聲樂使學生掌握科學的發(fā)聲方法并能熟練的演唱、表演作品鋼琴,、音像器材資料、合唱臺,、訓練場地,。

1、通過探究樂器發(fā)聲原理,、演奏樂器等活動,，培養(yǎng)學生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進行科學探究活動,。

2,、學會克服困難，樂于合作與交流,。

3,、開展樂器進課堂活動，讓學生人人學會一種樂器,，培養(yǎng)學生自信心及表現(xiàn)力民族樂器,、西洋樂器、課堂樂器,。

4,、抓緊時間，指導學生苦練基本功,。

5,、多看有關(guān)樂器演奏的節(jié)目，多聽音樂,，隨音樂的節(jié)奏自編曲目,。

6、學生能掌握一種樂器的基本演奏技巧,，每學期能演奏幾首適合學生的音樂作品,。

7、面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學有所長,，學有所用，要避免辦成特長班或尖子班,。

8,、根據(jù)本單位師資,、音樂設(shè)施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到一校一品牌,，一校一特色。

9,、學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,，取得他們的支持和幫助，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

每周二,、周四第三節(jié)課。周六上午

1,、輔導教師負責安全管理,，對活動場地、活動設(shè)施等進行監(jiān)督,、檢查,、維修等。

2,、各趣味小組建立學生組織機構(gòu)加強自我管理,，對活動場地、活動設(shè)施等進行監(jiān)督,、檢查等,。

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇三

一、指導思想：

《語文課程標準》提出的課程理念主張語文教學要著眼于學生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點,，著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程,。學生的寫作時學生認識世界、認識自我,，進行創(chuàng)造性表述的過程,，寫作教學應貼近生活。貼近學生實際,，讓其樂于表達,，勤于動筆，表達出真情實感,。

二,、活動項目及學生情況分析

活動項目：閱讀寫作小組

學生情況分析：本小組十幾名學生對閱讀寫作均有較高的興趣，且讀寫方面有較好的知識基礎(chǔ),，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足,，寫作水平不高，語言表達缺乏感染力，習作內(nèi)容缺乏生活化,。

三,、活動目標：

通過活動,，培養(yǎng)學生閱讀和寫作的興趣,，提高寫作技能。在讀寫活動中培養(yǎng)學生良好人格,。

四,、工作措施

1.選取多種多樣的活動形式和內(nèi)容,。

讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競賽 讀書沙龍

2.讀寫活動內(nèi)容的選擇考慮多角度實施。

結(jié)合教材進行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓練;學生依興趣愛好進行自選內(nèi)容的讀寫訓練;相關(guān)專題讀寫競賽,。

3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式,。

把小組閱讀活動作為課本的延伸。結(jié)合課本中某個單元的學習重點或某個知識點,，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求,，讓學生帶著問題閱讀,，然后進行交流探討、歸納總結(jié),。提倡學生在教師指導下進行廣泛的自由閱讀,。學生以自己的興趣愛好，多角度的.,、有創(chuàng)意閱讀,，有效拓展思維空間，擴大知識面,。

4.結(jié)合學生生活實際,、考慮學生認知水平及學習現(xiàn)狀，同時考慮具體的語文教學任務(wù)進行相關(guān)專題的寫作指導,。

5.由于學生讀寫基礎(chǔ)的不平衡,，在活動中實施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)學生參與活動的積極性,。例如閱讀方面,，可采取心有靈犀(邊讀邊記，寫出感悟),、讀書偶得(邊讀邊想,，寫一兩點評語)、最佳眼光(摘抄)等方式,。寫作方面可有仿寫,、片段、成篇等多層次的要求,。

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇四

進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資

源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野,、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻.

充分利用好我校已有的教學場地,、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動.學校所有活動場所,、器材全面向?qū)W生開放,實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作,真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮.

1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn).

2.通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓,同時采取走出去,、請進來的'辦法,提高輔導員專業(yè)水平和教學水平.

3.突出特色,大力開展普、特同教活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮.

4.結(jié)合學校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏.

1.不斷加強內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮.

一是加強領(lǐng)導.進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍.

二是總結(jié)提高.認真對過去一學年工作進行總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改.

三是力創(chuàng)特色.堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動計劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善.

四是強化隊伍.通過“走出去”,、“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平.聘請知名專家,、專業(yè)特長突出的教師、當?shù)氐拿耖g藝人,、退休教師,、精神文明建設(shè)先進人物等到學校擔任校外輔導員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍.

2.不斷改善辦學條件,建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮.

在現(xiàn)有實施設(shè)備的基礎(chǔ)上,通過各種渠道爭取,進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施.積極籌措資金,重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好設(shè)施器材.

3.開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮.

建設(shè)思想道德教育的陣地.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室,、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學生在書海中暢游.在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶.

4.活動時間:每周二,、周三放學后1小時,每周六8:30—10:30.

5.各組輔導老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計編寫好活動方案,組織好學生有序、有效,、安全的開展活動.活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié).

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇五

一,、指導思想

為推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，切實減輕學生課業(yè)負擔,，發(fā)展學生業(yè)余興趣,，為引導我校學生積極參與科技活動，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),，推動青少年航?；顒拥拈_展，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生對航模的興趣，引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年度第一學期航天社團活動計劃,。

二、總目標

幫助學生在興趣中學習,，學習中快樂,，快樂中自信，自信中進取,，使學生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣,，獲取一些航模的.基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度,、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

三,、活動方式

社團主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

四,、參加學生名單

見記錄表

五,、活動時間

每周四3：30——4:30

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇六

為全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,，并結(jié)合托克遜縣文明辦,、教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《托克遜縣鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估標準（試行）》（縣文明辦〔20xx〕24號文件）的具體要求，本學期我校鄉(xiāng)村學校少年宮著力在基礎(chǔ)建設(shè),、組織管理,、科學規(guī)劃、資金使用,、活動開展及運行效果等六個方面做好少年宮項目建設(shè)的各項工作,，尤其在具體落實大力推動農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求,，進一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入,，提高農(nóng)村教育水平和實現(xiàn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)提高方面有更進一步的提升,。按照中央,、自治區(qū)、市,、縣文明辦的要求,，并參照《托克遜縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作實施細則》（試行）的工作安排，結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)操作經(jīng)驗和運行實際情況,，特制定本活動方案：

為全面貫徹落實中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，貫徹中共十八大精神，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,，推動和諧社會,、和諧校園建設(shè)，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果,，學習借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法,，通過我校未成年人課外活動場所建設(shè)、師資建設(shè)和活動開展，推動我校學生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展,。

充分利用我校已有的教學場地,、器材、師資力量等教育資源,，因地制宜做好規(guī)劃,、組織、協(xié)調(diào)工作,，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金和托克遜縣文明辦下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金,，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作,，堅持公益性和普及型的基本原則,，全體學生自愿參加相應活動，學校所有活動場所,、器材全面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費開放,。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

（一）工作重點

1、做好宣傳發(fā)動工作,。通過宣傳,，特別是班主任老師的積極引導，幫助本班學生自愿選擇自己感興趣的“輔導班”參加活動,。根據(jù)以往的辦班經(jīng)驗,，很多學生存在“僅憑一時熱情，缺乏恒心”的不足,，著重教育學生,，“興趣是學習最好的老師，堅持是成功無限的.源泉”,。尤其是建議原來參加書畫,、器樂活動小組的學員在本學期仍能繼續(xù)堅持小組活動學習，結(jié)合我校正在實施創(chuàng)建書畫特色教育學校力爭整合鄉(xiāng)村學校少年宮優(yōu)質(zhì)資源提升學校辦學和少年宮辦班品質(zhì),。

2,、堅持傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新,。利用好本校已經(jīng)具有的優(yōu)勢資源,，通過鄉(xiāng)村少年宮各種輔導班和活動的開展，突出學校的特色化辦學方向不動搖,。本校少年宮得到校內(nèi)輔導教師和校外志愿者輔導員的大力支持,，有較為強勢的木卡姆,、舞蹈類輔導員，長期辦好繪畫,、書法,、木卡姆輔導班的方向不動搖。

3,、加強常規(guī)管理,。為使我校少年宮各項活動科學化、規(guī)范化,、制度化,，本學期安排兼職工作人員5名分別承擔規(guī)劃、實施指導與督查,、財務(wù)后勤,、資料建設(shè)及評價評估工作，重點進行制度建設(shè),，規(guī)范少年宮各項制度,、組織管理、策劃活動安排以及資料收集整理等工作,。安排2名專項督查人員做好常規(guī)督查工作,。

4、規(guī)范考核,。制定具有可操作性的《博斯坦中學鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,，參照此辦法，對本校少年宮輔導員具體工作進行考核,。

（二）實施要求

1,、基礎(chǔ)建設(shè)

（1）場地場館：有滿足學生活動需求的室內(nèi)和室外活動場所，功能活動室在原有的音樂/舞蹈室,、讀書朗誦室,、棋類活動室,、手工制作室,、繪畫素描室、科技活動室,、硬筆毛筆書法活動室,、器樂演奏室（含多塔爾、手風琴,、電子琴等）的基礎(chǔ)上,，爭取縣教育局對我校音樂、美術(shù)教室的投入,，擴充相應設(shè)施設(shè)備,，各功能活動室內(nèi)部裝飾要求典雅大方,，整潔有序，活動室入口配有功能活動室的主要功能,、開放時間,、教師信息等基本信息的室名標牌。少年宮入口的醒目處懸掛中央文明辦,、國家財政部,、國家教育部統(tǒng)一要求的標識牌。

（2）器材設(shè)備：根據(jù)師資力量和場地場館實際情況,，配備德育類,、藝術(shù)類、體育類,、科普類等相應的設(shè)施器材,，沒有挪用或改為他用的現(xiàn)象，所有器材設(shè)備需標注“博斯坦中學鄉(xiāng)村學校少年宮”標簽,。

2,、組織管理

（3）機構(gòu)健全。成立“鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室”（以下簡稱“辦公室”）,，辦公室下設(shè)項目指導組,、項目管理組和督察組。

a.成立我校鄉(xiāng)村學校少年宮管理項目指導組,，校長任項目指導組組長,，哈麗曼、斯熱吉古麗,、阻力皮卡爾,、艾米達、哈提古麗,，阿不都熱合曼,，斯熱衣丁為項目指導組成員。

b.成立我校鄉(xiāng)村學校少年宮成立少年宮項目實施督察組,，由哈麗曼,、阿不都熱合曼兩位同志分別對學校少年宮室外和室內(nèi)兩大類小組日常活動進行督查并進行日常評價和階段,、期末評價等工作,。

d.我校“鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室”每月至少召開一次專題研究會,。

（4）制定規(guī)范,。建立健全少年宮項目建設(shè)、使用和管理制度,，包括工作制度,、崗位職責,、財務(wù)管理、考勤記錄等,，所有制度上墻公布,，清晰醒目。

（5）檔案翔實,。做到一宮一檔,，一校一網(wǎng)頁，器材目錄,、活動項目,、學員名單、考勤登記制度規(guī)范等要進行分冊記錄和歸檔整理,，各類活動資料留存?zhèn)洳椤?/p>

（6）安全有序,。落實各項安全管理制度，有消防,、通電,、防盜等安全防護措施，確保使用安全,，明確安全責任,，確保無重大安全事故，無人身傷害事故發(fā)生,。

3,、科學規(guī)劃

（7）突出以樂促智、以技促能,、以讀養(yǎng)德的基本功能,，堅持公益性和普及型原則，不得開設(shè)特長班,，興趣班等盈利性的活動項目,。

（8）課程全面。立足現(xiàn)有師資,、場地,、設(shè)施等條件，廣泛開展球類,、棋類,、舞蹈,、樂器,、書畫、手工制作等活動項目,，原則上活動項目不少于5項,。

（9）師資達標,。遴選專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平能力強的本校教師兼任輔導員，積極招募和動員思想素質(zhì)高,、責任心強,、有能力承擔課外輔導活動的高校學生和當?shù)匚謇先藛T、先進人物,、文體骨干,、民間藝人等擔任志愿輔導員，保證活動正常開展,。

4,、資金使用

（10）專款專用,。嚴格按照規(guī)定用途使用,，不得截留、擠占,、挪用少年宮項目專項資金,。接受上級主管部門對我校鄉(xiāng)村學校少年宮項目專項資金管理和使用情況的審計、監(jiān)督,、檢查,，確保資金專款專用,。

（11）合理使用,。按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目資金使用實施辦法》規(guī)定，我校鄉(xiāng)村學校少年宮項目專項資金使用分兩大部分,，一是修繕裝備費用,，二是運行維護費用。專項資金使用做到財務(wù)規(guī)范,、合理有效,。

其中，修繕內(nèi)容主要包括：活動室（如音樂室,、舞蹈室,、手工制作室等）改建、燈具換置,、地面平整,、門窗修繕、墻體粉刷和加固等,。

配置器材內(nèi)容包括德育類（圖書,、報刊等）、藝術(shù)類（中西樂器,、繪畫,、舞蹈等）,、體育類（球類、棋類等）,、科技制作類（手工等）,、其他類。

運行費用指開展活動的鄉(xiāng)村學校少年宮日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費,，內(nèi)容主要包括：培訓鄉(xiāng)村學校少年宮管理人員,、支付水電費、教師和輔導員午餐和交通費補助,、活動場所日常維護等,。

5、活動開展

（12）特色彰顯,。重視基礎(chǔ)能力和基本技能的培養(yǎng),，引進編織、木偶,、剪紙,、等民間手工藝，傳授民樂,、戲曲等地方特色文化,，積極開展生產(chǎn)勞動等實踐活動。

（13）德育扎實,。按照建設(shè)社會主義核心價值體系的要求,，深入推行做一個有道德的人主題實踐活動，廣泛開展“我們的節(jié)日”中華經(jīng)典誦讀活動,，大力普及文明禮儀教育,，引導廣大未成年人養(yǎng)成良好行為習慣和高尚道德品質(zhì)。

（14）活動經(jīng)常,。正常上學時間周一至周五放學后（非寄宿制學校）在保證學生安全前提下酌情開展活動,，周末、節(jié)假日及寒暑假向周邊未成年免費開放,。

6,、運行效果

（15）成果展示。每學期至少組織一次綜合性文體比賽或展演,，每學期舉辦一次科技實踐活動或勞動實踐活動,，校內(nèi)有展示少年宮成效及學員作品的場所。

（16）特色創(chuàng)建,。結(jié)合我校爭創(chuàng)書畫教育特色學校工作,，做好我校鄉(xiāng)村學校少年宮的特色創(chuàng)建工作。

四、本學期具體安排

1,、各輔導班設(shè)置及活動目標

（1）音樂（樂器）小組活動目標：

了解樂器的構(gòu)造,、使用方法,，以及衛(wèi)生要求,；掌握不同樂器的演奏姿勢及正確的演奏方法；掌握樂器的基本演奏技巧,，會看譜并演奏一些簡單的樂曲,；學習一些基本的樂理知識，能看懂一些簡單的曲譜（簡譜）,，把握好節(jié)奏,，唱準每個音符；唱歌時做到聲音洪亮,、自然大方,、有感情；讓學生在學習中感受美妙的音樂,，培養(yǎng)其學習音樂的興趣和高尚的審美情趣,。開設(shè)舞蹈、電子琴班,。

（2）舞蹈小組活動目標：

通過活動,，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上,，有感情的進行律動,，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進行律動,，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中,，使學生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

（3）美術(shù)小組活動目標：

通過書畫興趣小組的活動,，使學生的書法,、美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,。通過對書畫方面的學習，提高學生的感受能力和表現(xiàn)能力,，進一步了解書法,、美術(shù)的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

（4）科技,、手工制作小組活動目標：

通過學習,，使學生學會基本的手工制作,，提高學生的創(chuàng)造能力和動手動腦能力。開設(shè)科技模型班、手工制作班,。

（5）讀書小組活動目標：

激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,，調(diào)動學生良好品德的形成，陶冶學生的情操,，促進學生汲取傳統(tǒng)文化營養(yǎng),，接受民族文化熏陶,。學習朗讀技巧，朗讀時吐字清晰，發(fā)音正確,，并能準確把握停頓和重音,。能運用適合于所讀材料的恰當?shù)恼Z調(diào)和適中的語速十分流利地進行朗讀,。能正確體會朗讀材料的思想感情,，并且能通過朗讀把這種感情表達出來。

（6）棋類活動小組活動目標

讓學生在輕松的環(huán)境中既培養(yǎng)了興趣又展示了特長,，通過各種棋類的活動對學生的思維能力和意志訓練進行鍛煉與培養(yǎng),。通過活動不僅學習棋藝,更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德,，遵守各類下棋規(guī)則,。同時要培養(yǎng)孩子的良好棋風。開設(shè)中國象棋初級班,、中國象棋中級班,，軍棋班。

（7）室外體育小組活動目標

培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，學習和掌握基本活動技能,，對學生的特長的培養(yǎng)。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律,、愛集體,、懂禮貌、愛學習,、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展,。開設(shè)籃球活動組,、乒乓球活動組,、集體跳繩活動組。

（8）微機班小組活動目標

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前,，計算機組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學會觀察，學會分析,，掌握技能,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長。開設(shè)微機班,。

2,、活動措施

（1）定期檢查。定期檢查活動情況,，并且有訓練任務(wù),，促進活動順利開展。

（2）舉辦各種活動,。舉辦各種類型的報告會,、展示會和文藝演出等活動，形成活動特色,。

（3）鞏固活動成果,。積極組織多種形式的競賽活動，每次活動評選優(yōu)秀作品,，出作品專欄等,，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果,。

（4）規(guī)范活動過程。各輔導老師要根據(jù)學生的愛好,、特長,，在學生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下,，確定輔導班學生名單,，制訂各組的輔導計劃，包括有活動目標,、活動措施,、活動內(nèi)容、學生名單等,，每次活動,，提前一天上交活動計劃，開展活動前做好點名,、學生簽名及相應的記錄工作以備查,。

（5）開展集體展演活動。開展兩次具有鄉(xiāng)土特色的少年宮集體活動,。舉辦一次少年宮成果集體展示活動,。

3、活動評價

參照《博斯坦中學鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,，對各輔導班進行平時活動開展進行考核,，每學期舉行一次現(xiàn)場成果展示，測評,。

4,、具體工作組織機構(gòu)

組長：艾合買提·買買提

副組長：哈力瓦爾

成員：塔伊爾·亞森，麥木娜古麗,，哈麗曼

校內(nèi)輔導員（9人）：

海力吾力

斯熱吉古麗

熱孜萬古麗

哈麗曼

祖力卡爾

艾米達

xxx

阿不都熱和曼斯熱衣丁

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇七

為了進一步推進我校未成年人思想道德建設(shè)工作,，豐富學生課余生活，促進德智體美勞全面發(fā)展,，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》和市區(qū)《關(guān)于試點建設(shè)“城市學校少年宮”的實施意見》的要求,，現(xiàn)結(jié)合我校“快樂活動日”的具體工作,，充分利用學?，F(xiàn)有資源，為學生開放活動場所,，增設(shè)活動內(nèi)容,，激發(fā)學生興趣，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，關(guān)注課程兼容,，加強學生體驗和實踐,，豐富學生的學習經(jīng)歷，感受快樂校園生活,，促進學生健康成長,，不斷提高全體學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體健康水平,。

(一)體現(xiàn)三個原則：

1,、體現(xiàn)“自主、趣味”,，滿足學生的個性需求,、激發(fā)學生的主動參與、增強學生體驗學習的愉悅感,。

2、體現(xiàn)“校本,、生本”,，立足學校課程實施現(xiàn)狀及學生實際，面向每一位學生的發(fā)展需要,，并使每一個學生都能體驗快樂,，獲得發(fā)展。

3,、體現(xiàn)“整合,、融合”，重點關(guān)注三類課程的有效,、有機整合,，關(guān)注教師、學生,、社會的融合共生,。

(二)落實三個目標：

1、活動中,，以“生活”為載體,，引導學生在生活中求知，在實踐中明理,，打下扎實基礎(chǔ),，培養(yǎng)生活志趣，提升實踐智慧,。

2,、活動中，培養(yǎng)學生良好的自我鍛煉意識和習慣,，提升學科興趣,，營造閱讀氛圍,，在感悟、體驗與實踐中,，增強社會責任意識,。

3、活動中,，讓學生體驗校園,、家庭、社會生活的豐富和快樂,，并實現(xiàn)身心的健康發(fā)展,。

1、場所建設(shè)：學校按照活動項目的需要開發(fā)三類活動場所,，并進行相應協(xié)調(diào)與建設(shè),。

(1)體育活動場所：開發(fā)好一館二室三區(qū)，合理安排體育活動,。

體育館內(nèi)安排排球,、羽毛球等大型活動;體質(zhì)測試室安排毽子、扯鈴等小型活動;乒乓室安排乒乓,、飛鏢等固定設(shè)施活動;操場區(qū)安排籃球,、弄堂游戲等活動;攀爬區(qū)安排云梯、單杠等活動;花園區(qū)安排高爾夫等活動,。

(2)藝術(shù)活動場所：開發(fā)好一館二室,，合理安排藝術(shù)活動。

圖書館內(nèi)安排閱讀,、朗誦,、影評等活動;教室和專業(yè)教室安排好剪紙、編織,、兒歌,、舞蹈等活動;

(3)科技興趣場所：開發(fā)好一房二室，合理安排科技興趣活動,。

電腦房安排信息技術(shù)興趣活動;自然實驗室和航模室安排科技興趣和航?；顒?

2、器材配備：學校按照活動項目的需要配備各類器材,，并及時增添維護,，確保活動正常進行,。

(1)體育器材：排球,、羽毛球、籃球、攀爬架,、乒乓臺等;

(2)藝術(shù)器材：古箏,、揚琴、二胡,、琵琶,、軍鼓、小號,、鋼琴等;

(3)科技器材：電腦,、校園網(wǎng)、實驗器材,、航模器材等;

(一)課時安排：分兩個半天進行,。周一安排一節(jié)，周五安排三節(jié),，皆為拓展型或探究型課程,，每學期至少安排15周的課程內(nèi)容。

(二)活動內(nèi)容：根據(jù)學校生活教育課程整體架構(gòu)和快樂活動日課程的`具體內(nèi)容,，分為四大類：

1,、專題拓展——“理解生活”主題課程

開展全校性的生命教育、環(huán)保教育,、禁毒教育、感恩教育,、禮儀教育,、行規(guī)教育等專題教育。結(jié)合學校德育傳統(tǒng)特色活動,，培養(yǎng)學生生活技能,，開展“我是生活小能手”比賽：一年級的“系鞋帶”比賽;二年級的“整理書包”比賽;三年級的“穿衣服”比賽;四年級“整理作業(yè)本”比賽和五年級“理財購物”比賽。

2,、學科拓展——“感受生活”特色課程

(1)閱讀：

實施校本特色課程,。通過各種閱讀創(chuàng)作活動，讓孩子們在“快樂閱讀,、學習禮儀,、增長智慧”的基礎(chǔ)上，形成校園濃厚的讀書氣氛,，繼續(xù)培養(yǎng)學生濃郁的讀書興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富學生的精神生活,，讓學生體驗生活的美好,。

1、學校建立普通教師,、專業(yè)教師,、志愿者三級輔導員隊伍,，開發(fā)課程、實施教學,，有效落實各項活動的具體要求,，推進項目的全面深入發(fā)展。

普通教師隊伍：組成人員為本校教師,，共40位;個人都有一技之長,，能為學生提供興趣活動的教學與管理，如：剪紙,、舞蹈,、兒歌、航模等,。

專業(yè)教師隊伍：組成人員為外聘教師,，共5位;個人有較高的專業(yè)素養(yǎng)，曾有輔導學生的教育經(jīng)歷,，熱愛教育教學工作,，能為學生提供較為專業(yè)的興趣活動教學與管理，如：揚琴,、琵琶,、小號、合唱等,。

志愿者教師隊伍：組成人員為本校教師及家長,，共30位;個人具有教育教學或管理經(jīng)驗，熱愛教育教學,，熱心公益活動,，愿意為學生提供志愿服務(wù)，如：興趣組安排,、外出帶隊等,。

2、活動評價：

1,、我們將依托學校學生綜合評價——“東二小陶子”,，以月為單位開展相應內(nèi)容評估。

2,、單項活動評估以學生自我體驗的記錄為主,，記錄在《上海市學生成長記錄冊》或《學生快樂成長檔案——快樂點點集》有關(guān)欄目。

3,、學校通過學生座談,、問卷等方式，評選出學生心目中的“最喜愛的活動、最喜愛的老師”,，以過程性與總結(jié)性相結(jié)合的方式,，把活動績效作為對教師評估的參考標準。

4,、教師指導情況納入專業(yè)發(fā)展要求,，設(shè)立專項課程基金，發(fā)揮激勵作用,，并支持外聘教師參與活動,。

1、加強學習,，不斷提高對“城市學校少年宮”的理解和認識,，不斷達成共識，為有效推進提供思想和行動的支撐,，活動中,，動態(tài)調(diào)整完善本方案。

2,、組建本項目推進的管理隊伍,，負責對相關(guān)活動的整體設(shè)計和規(guī)劃，實施對相關(guān)教師的指導評價,，調(diào)控活動各類資源,，完善優(yōu)化學校活動方案,。

領(lǐng)導小組

組長：陳靜

組員：陸向榮,、王海燕、程妍,、包捷

工作小組

組長：陸向榮

副組長：王海燕

組員：程妍、包捷,、潘子駿,、胡衛(wèi)青、潘敏慧,、各年級組長,、各學科大組長

3、學校加強與家庭,、社會的合作,，，并積極聯(lián)系區(qū)域或社會共享課程,，提高活動質(zhì)量,，拓展活動空間，營造合力育人環(huán)境。

4,、活動時間：每周一上午,、每周五下午(共4個課時)，任課老師須準時進班,，按時下課;

5,、課前準備：任課老師根據(jù)活動要求認真填寫好《科目設(shè)計》，每節(jié)課前做好充分的課前準備;

6,、課堂組織：任課教師認真做好點名工作,，統(tǒng)計好缺勤學生人數(shù)及原因;在課內(nèi)認真教授好活動內(nèi)容，組織好學生的學習活動,，并做好各項行規(guī)教育工作;

7,、調(diào)課排課：如遇外出進修等特殊情況，任課老師須提前報與教導處協(xié)調(diào)安排,，不可隨意安置學生;如遇雨天,，室外組活動可移至室內(nèi)，并適時調(diào)整活動內(nèi)容,，切不可擅自停課;

8,、考核評價：每學期結(jié)束前，任課老師對本組學生做出評價,，組織填寫好《快樂點點集》卡,，并歸檔至《學生快樂成長檔案》。

9,、學校將城市少年宮的活動內(nèi)容列入學校年度計劃,，同時根據(jù)城市少年宮的活動計劃，撥付相應的專項運行經(jīng)費,，用以設(shè)備的添置,、材料的采購、聘請教師的支出,、教師或?qū)W生的項目活動評優(yōu)獎勵等,。

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇八

為全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會,、和諧校園建設(shè),，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，學習借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法,，通過我校課外活動場所建設(shè),、師資建設(shè)和活動開展,，推動我校學生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

充分利用我校已有的教學場地,、器材,、師資力量等教育資源,，因地制宜做好規(guī)劃,、組織,、協(xié)調(diào)工作，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作,，堅持公益性和普及型的基本原則，全體學生自愿參加相應活動,，學校所有活動場所,、器材面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1.管好用好少年宮資金,，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和各項活動的正常進行,。

2.整合教育資源，借助校內(nèi)外人力物力,，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道,。

3.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好社團活動,，同時采取走出去,、請進來的辦法,，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

4.結(jié)合學校特色,，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏,。

5,、結(jié)合民間風俗,，如沁源秧歌、剪紙,、藝術(shù)繩結(jié)和手工編織等,，積極將當?shù)靥厣胝n堂，讓學生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng),，讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞,。

(一)不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮,。

1,、加強領(lǐng)導。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會,，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

2,、總結(jié)提高,。認真對過去一學年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣,，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改。

3,、力創(chuàng)特色,。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則,，建立和完善少年宮工作的長效機制,，各項目要切合實際制訂出詳盡的`學年度活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善,。

4,、強化隊伍。通過“走出去”,、“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平,。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍,。

(二)強化制度建設(shè)

1,、輔導員必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業(yè),，作風正派,，事業(yè)心強，具有較高的業(yè)務(wù)水平,。

2,、按照少年宮的安排有組織,、有計劃地開展活動，制定本小組培訓計劃和活動內(nèi)容,，上滿所規(guī)定活動次數(shù),，完成教學任務(wù)。

3,、必須嚴格遵守本宮各項規(guī)章制度和作息時間,，按時簽到、簽退,，準時上,、下課。如有特殊情況不能上課者,，必須提前履行請假手續(xù),，以便安排。

4,、認真?zhèn)湔n,、講課、合理制定教學進度,，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學生的學習積極性和主觀能動性,，認真開展教研活動,，不斷提高教育教學質(zhì)量。

5,、上課必須精心指導學生,，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設(shè)備,。

6,、有組織、有制度搞好學員民主管理,、注重思想品德和行為規(guī)范教育,，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長,。

(三)開展好豐富多彩的活動

建設(shè)讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮,。建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室,、班級圖書角,，精心設(shè)計校園文化，讓學生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動,，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。

(四)分工明確,，各司其職

少年宮網(wǎng)站有專人負責維護管理,，有專門的信息員報送隊伍。信息要及時更新,?；顒觿討B(tài)、精彩視頻,、圖片展示,、心得體會、學生日記,、老師感言,、家長感言欄目保持更新。每個欄目每周更新3條以上信息,。

建設(shè)文體活動開展的基地,。鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所,。培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展田徑、籃球,、足球,、舞蹈、合唱,、樂器,、繪畫等社團活動，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能和一項藝術(shù)技能,，提高他們的身體素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)。開展手工制作,、剪紙,、秧歌,、藝術(shù)繩結(jié)編織等民間傳統(tǒng)文化項目，讓孩子們在實踐中貼近生活,，傳承文化經(jīng)典,，弘揚民族精神。中國傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠流長,，是全人類最為珍貴的寶藏。身為炎黃子孫,，中華文明的傳承者,，我們要承擔起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的歷史責任，將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國民的血液里和精神里,，從發(fā)展中前行,，在發(fā)展中進步，讓中華文明照亮世界大地,。讓我們以少年宮活動為途徑,，以校運會、藝術(shù)節(jié)為平臺,，給孩子們充分展示的機會,，讓孩子們能真正學有所獲，成為品學兼優(yōu)的好少年!

鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃方案 鄉(xiāng)村學校少年宮活動簡介篇九

為加強青少年課外活動場所建設(shè),，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,，充分利用學校現(xiàn)有的教育資源,，促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高,，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下,。

我校為寄宿制中學，現(xiàn)在校學生651人,，開設(shè)8個教學班,。共有教職工61人，教師隊伍穩(wěn)定,，師資力量雄厚,。

學校有標準的籃球場2個，羽毛球場2個,、排球場1個,，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學校建有多媒體教室,，微機室,，圖書室和科學實驗室。

以科學發(fā)展觀為指導,，堅持以人為本,，立足學校實際，以素質(zhì)教育為重點,，注重道德教育、養(yǎng)成教育,、體驗教育和實踐教育,，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造環(huán)境,，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能,、城鄉(xiāng)教育交流功能,、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能),。

1.公益性原則,。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,，免費施教。平時面向所有在校學生,，周末和寒暑假面向社會開放,。

2.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑,、健康有益的活動,，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識的教育,，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì),。

3.依托學校的原則,。主要依托學校管理和建設(shè)，充分整合利用學?，F(xiàn)有的設(shè)施,、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行,。

4.特色發(fā)展原則,。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,，自愿選擇活動項目,，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,，負責少年宮的建設(shè)與管理,，成員名單如下：

1.用好項目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。通過學校自籌,、社會捐助、項目爭取等多種方式,，積極籌措資金,，用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,，不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施,，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ),。

2.立足學校實際,，加強輔導員隊伍建設(shè)。根據(jù)學?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,，配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,，扎實開展各類師資培訓活動,，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障,。

3.拓展活動內(nèi)容,，扎實開展各類活動。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,?；顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學校實際情況和本地民俗。做到教育性,、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點,，為學生所喜愛,。

4.加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核,。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰,。

(一)提高思想認識，加強組織領(lǐng)導,。

充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì),、陶冶道德情操的課外樂園,。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標管理責任制,、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮教師工作制度、安全管理制度,、行政值班負責制等相關(guān)制度,。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度,，不斷提高管理的`規(guī)范化,、科學化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際,，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,，努力形成校長負總責、分管領(lǐng)導具體抓,、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

(二)用好項目資金，完善房屋場地修繕,。

認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)項目,，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,，確保各個活動場地,、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展,。

依托項目,、挖掘潛能，在充分利用學?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場,，完成活動室內(nèi)的水,、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造,、加固和維修,。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場,、足球場,、排球場、乒乓球場,，德育室,、科普活動室、電腦室,、手工制作室,、棋藝游戲室、科學體驗室,、圖書室,、閱覽室、書法室,、繪畫室等“五場十室”,，使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實，設(shè)施更加配套,，功能更加完善,。

(三)扎實開展豐富多彩的活動。

堅持教育性,、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學校實際情況,、本地民俗和青少年的年齡特點,，提升科普、美術(shù),、剪紙,、音樂、讀書,、電腦,、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日,、大課間,、課外活動課,、周末、節(jié)假日或寒暑假,，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā),，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì),。

(四)配齊輔導員，提升隊伍素質(zhì),。校內(nèi)聘請輔導教師,，配齊輔導員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔任兼職輔導員,，作為輔導員隊伍的主體;聘請當?shù)氐拿耖g藝人,、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導員,，彌補輔導員隊伍的不足,。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作,。積極配合上級主管部門的安排,，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助,，提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。

(五)完善管理制度,，加強督查考核,。將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范,、運轉(zhuǎn)正常,。建立專門的財務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,，做到?？顚Ｓ谩＝∪?、安全用電等安全防護措施,，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故,、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,，做到活動方案、場地器材,、輔導教師,、活動內(nèi)容、檢查考核六落實,。加強常規(guī)管理,，提升管理實效。