總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園中班年級組長工作總結(jié)篇1

20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的各項工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全組教師的通力合作下,，我們?nèi)⑺哪昙壗M能有計劃,、有步驟地開展各項工作。現(xiàn)對本學(xué)期的年級組工作做一個全面的,、系統(tǒng)的回顧。

本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)提出在中年級（三,、四年級）實施“小學(xué)生品行儲蓄銀行”，并在第三周星期三隆重開業(yè),，并得到了德育處的正確指引和中年級的全體老師的大力協(xié)助，使中年級組“小學(xué)生品行儲蓄銀行”持續(xù),、健康的發(fā)展。

在中年級組實施“小學(xué)生品行儲蓄銀行”前,，作為年級組長的我,，制訂了具體的實施方案,，并召開中年級組全體老師的會議,，研討如何把這舉措做好,，得到了中年級組全體老師的大力支持,，最終的目的如何提高學(xué)生的品行,，因為人的品行在人生中是占據(jù)重要的作用。俗話說：“一個人的品行不好,，培養(yǎng)出來的將會是一個危險品或一個廢品”。故此我就在這一理念上做文章,。讓每一位老師在緊張、忙碌的教學(xué)工作中,，去引導(dǎo)每一位學(xué)生做好人好事，并在每一班上設(shè)立小行長,、總行長,，讓每一位小孩做了好事自覺到小行長上登記，并要求有班上總行長的審核并給予加分,，讓每一位小孩比一比，賽一賽誰的分?jǐn)?shù)高,，并在班上的顯眼的地方進(jìn)行登記。除此以外,，我還懇求的到家長的通力配合，要求家長給予肯定小孩在校外做好人好事的登記,，并得到家長的大力支持。作為祥景小學(xué)中年級組“小學(xué)生品行儲蓄銀行總行長”的我最終目的不是讓學(xué)生為了分?jǐn)?shù)而去做好事,，更重要的培養(yǎng)他們有一個良好的品行和使“三個文雅”得到進(jìn)一步的提升,。在每一次的小結(jié)評比中，每班有很多小孩脫穎而出拿到了銀卡,、金卡、鉆石卡……,！看到這一幕心里多少有點成就感。

在接到德育處的通知后,，作為中年級組長的我，馬上召開中年級組的老師會議,，研討如何開展這一活動，在本組老師的通力合作下，制訂可行的實施方案,，并如期在本年級組中舉行科普小講座、科普手抄報等一系列的活動,。很大程度上在學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活中放松他們的情緒，拓寬他們的視野,，并發(fā)覺一批優(yōu)秀的小講師和小畫師，為學(xué)校輸送了優(yōu)秀的節(jié)目,。

藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校四大節(jié)之一，年級組藝術(shù)節(jié)開展得如何，直接影響到學(xué)?！傲晃乃嚒眳R演的質(zhì)量，因為學(xué)?！傲晃乃嚒眳R演有部分節(jié)目是由各班級輸送優(yōu)秀的節(jié)目的，所以我要求本年級組的每一位正（副）正確對待這件事,，認(rèn)真發(fā)覺本班有藝術(shù)天賦的學(xué)生，并要求結(jié)合每一個班的班級特色,，排練成節(jié)目，首先在本組中如期的舉行,，通過由老師和學(xué)生做成的評委評出優(yōu)秀的節(jié)目，把這優(yōu)秀的節(jié)目輸送到學(xué)校,，作為“六一文藝”匯演的節(jié)目，同時限度上豐富了學(xué)生的視野,，并讓每一班的學(xué)生體驗到成功的喜悅。

1,、在本組科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)演出時,，整個過程沒有發(fā)揮學(xué)生的自主管理，使學(xué)生的紀(jì)律有點松散,，這作為中年級級組長的我多少有點內(nèi)疚與遺憾。

2,、學(xué)生的自主教育還需要加強,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和自覺性。

3,、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,，使之真正成為老師的助手,，提高他們的管理水平,。在管理能力上，要加強學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。

4,、時刻樹立全局觀念，擁有主人翁意識,，打造和諧團(tuán)隊。

5,、常規(guī)工作重在堅持，形成長效機制,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度,，行為習(xí)慣等仍有所欠缺，需要進(jìn)一步引導(dǎo),。

6、開展的活動還不夠豐富,。比如安全教育，安全問題不容忽視，應(yīng)時刻樹立安全第一的重要意識,。三、四年級學(xué)生的一個明顯特點就是好動,，尤其是男孩子表現(xiàn)的更為明顯,，時常能看到學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象,，這對我們的安全管理增加了難度，也存在一定的安全隱患,。所以我們更應(yīng)該提高學(xué)生安全意識，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時,，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動充實學(xué)生的生活,。

幼兒園中班年級組長工作總結(jié)篇2

歲月總是匆匆，伴隨著孩子們的成長,，細(xì)心品味著他們的點點進(jìn)步，一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結(jié)束,?；仡櫛緦W(xué)期，在大家共同的努力下,，我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團(tuán)結(jié)、向上,、求實的動人之歌。現(xiàn)我將我們年級組的一學(xué)期的工作做以下總結(jié)匯報,。

積極參加培訓(xùn)，踏踏實實工作,。俗話說：學(xué)海無涯,。在幼兒園的組織安排下，我們大班年級組的老師總能積極的參加到學(xué)習(xí)中去,，如：去參加園內(nèi)外的各種培訓(xùn),，幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、師訓(xùn)學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)中,，我組的老師能夠認(rèn)真的摘抄筆記，積極的發(fā)表自己的想法意見,，以前一些不怎么說話的老師也能主動的參與到討論中來，我們的生活老師也能隨時的學(xué)習(xí)其他好的生活老師的作息方式,，然后運用到自己的工作中來。在老教師的帶動下,，新教師的積極求上進(jìn)中,，我們的老師正在一步步的前進(jìn)。

1,、通過互聽課活動，讓老師有實實在在的進(jìn)步,。本學(xué)期更有效的提高老師的教學(xué)能力，我們開展了年級組互聽課活動,,，通過互聽課捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題,，然后我們進(jìn)行了集體討論、交流,、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展,。除此之外，我們組的朱玉艷,、李艷兩位老師，參加了園內(nèi)的新教師公開課的開放活動,，活動前，全年級組的老師積極主動的幫2位老師選課,、試上,、提意見，讓兩位老師組織的活動在全園的開放中獲得較高的評價,。

2、開學(xué)初組織老師選擇適合本年齡段幼兒的活動內(nèi)容,，并及時完成超周備課，更好的讓幼兒吸收到有利于他們發(fā)展的.科學(xué),、文化知識。

除幼兒園組織的早操比賽,、迎國慶歌詠比賽、教玩具評比,、圣誕淘寶義賣助殘等活動外，本學(xué)期我們大班年級組各班還組織幼兒舉行不一樣的活動,，如九九重陽時，我們大班的幼兒每人準(zhǔn)備一件禮物,，派代表到敬老院慰問老人，還給他

們帶來了一場精彩的文藝演出,。迎新年運動會的跳繩、拍球比賽等,，這些活動都是根據(jù)大班幼兒的年齡特點以及特殊節(jié)日而策劃,、實施的,。除此以外,，大班各班還開展了豐富的特色活動,，如大七班的“故事大王”比賽，大八班的親子包餃子活動等,。在各類比賽活動后，孩子們不僅能得到代表著鼓勵的獎狀,，還能得到一些獎品。不僅豐富了孩子們的在園生活,，也讓孩子們真實的體驗到了幼兒園的快樂。更是讓家長看到了我們的工作,，使其更加的信任我們老師。

在一個團(tuán)隊中,，團(tuán)結(jié)意識是非常重要的。在平時,，我會經(jīng)常的與組內(nèi)的成員溝通，了解他們的想法,，更好的做好團(tuán)結(jié)工作,。我們的生活老師也一樣，很多時候幼兒園有加班任務(wù)時,，她們積極主動的參加，協(xié)助班級老師工作,。她們讓我覺得我是值得慶幸的，因為我有一幫不錯的助手，能有一群善解人意的朋友,。

一學(xué)期以來,，通過我們大班組全體老師的共同努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，使各項工作都得以順利完成,。工作中，老師們從不計較個人得失,，相互關(guān)心，相互幫助,，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里,，我要忠心的向她們說聲：“謝謝！”培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事,，要做好年級組的工作也不僅僅是一個人的事。但是只要我們堅持以恒,，就一定能把工作做好。

幼兒園中班年級組長工作總結(jié)篇3

時光飛逝,，在過去的一個學(xué)期里，對五年級組來說是不平凡的,，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期。我們圍繞校長室和各職能部門的工作意圖,，開展工作，強化年級組建設(shè),，強化發(fā)展意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

本學(xué)期，我組教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,、教參，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如。還每人讀了一本教育專著和《新教育》等教育書刊積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并考核過關(guān),。組內(nèi)的老師們勤學(xué)好問肯鉆研，他們不僅在自身學(xué)習(xí),、集體備課中有著積極參與的熱情、踏踏實實的表現(xiàn),，在教研組分工、相互聽課,、相互幫助等方面,，也極為認(rèn)真、務(wù)實,。這些學(xué)習(xí)，極大地提高了組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè),。

少年兒童是最純潔善良的，做老師的必須做到辨證的愛,、科學(xué)的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業(yè),。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師工作就沒有積極性。這個學(xué)期的開始,，按照級組的工作計劃和學(xué)校的要求，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：

（1）縱向,、橫向都找出我們的差距，達(dá)到促進(jìn)提高的效果,。

（2）舉行單元測考。

（3）抓好早讀課,。

（4）開展培優(yōu)補差的工作。

（5）組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，各班級利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機,，鼓勵學(xué)生提高綜合素質(zhì)。

（6）積極參加學(xué)校組織的各項活動,，張揚學(xué)生個性，發(fā)展其特長,。我們五年級組有4個班，我們分工明確,，都盡自己的能力把各項任務(wù)做好。

2、教育教學(xué),，求真務(wù)實

五年級是中高年級的階段，并且全校公認(rèn)五年級是各方面最差的,。而我們五位老師認(rèn)真地備好課，備好每一堂課,，做到重點明確，難點突出,。

3、重視了把握質(zhì)量關(guān),。質(zhì)量是我們的生命線，要做好提優(yōu)補差工作,，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習(xí),，每一次測試，針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因,。為了縮短班級與班級的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距,，力爭及格率達(dá)100%,。我們語、數(shù),、英老師協(xié)調(diào)安排時間給予補缺補差,，全身心投入,。我們組內(nèi)的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作,。

1,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，隨著年齡的增長,，要提高對學(xué)生常規(guī)管理的要求。班主任積極鼓勵,、引導(dǎo)、批評和教育,，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點抓好班風(fēng)建設(shè),，每班有自己的班訓(xùn)，針對個別調(diào)皮學(xué)生,，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對策,，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高,。各班要培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),，做到周周都有訓(xùn)練的重點。

2,、抓好學(xué)生的安全工作

安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識和自護(hù)意識是工作重點,。我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”，增強安全意識,，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生,。雖然這次發(fā)生了一些意外,，但是在事情發(fā)生的第一時間里，當(dāng)我這個班主任上完課還沒回到教室里時,，校長和衛(wèi)生老師已經(jīng)采取了措施讓家長接回。這一切發(fā)生得這么突然,，處理得又是那么及時。放學(xué)后我又來到六院急診室看望他們,，回家后又及時打電話慰問所有不舒服的同學(xué)家長們很感動。雖然我們之間觀點上有點不同但是目標(biāo)是一致的：急學(xué)生所急,。通過校長與老師家長與老師的共同努力到昨天學(xué)生都已恢復(fù)健康。

3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

要十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科要針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，特別是要使學(xué)生能認(rèn)真上課,，聽課，積極動腦,，認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織好家長會,，進(jìn)行家校聯(lián)系，提高教育效率,。

4、我們利用一切能利用的時間向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育和文明禮儀教育,。班主任與搭班老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，使他們懂得身體健康的重要,。積極參加體育鍛煉,。

年級組內(nèi)的老師嚴(yán)守出勤制度,，做到不遲到，不早退,，中途不擅自離崗，離校,，有事提前請假，在工作時間,，不做與工作無關(guān)的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課,。

當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻(xiàn),。各位老師，毫無怨言,，對個別學(xué)生個別指導(dǎo)，早飯不吃喝口茶繼續(xù)做,，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢,，決不拖到第二天。語,、數(shù)、英老師的課盡管都很多,，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好,，在補缺補差上交錯安排,，環(huán)環(huán)相扣流暢,。語,、數(shù)、外與班主任里應(yīng)外合,，教學(xué)工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了一種默契,，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學(xué)生放心,，家長高興。

一份耕耘,，一份收獲。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我們也取得了一些微不足道的成績。如：五（3）班的周壯永和五（4）班同學(xué)在小學(xué)生運動中取得了良好的成績,；五（4）班的周英，邢其姣,，五（3）班的符美婷，五（2）班的周景琪等同學(xué)在開發(fā)區(qū)作文競賽中取得一,、二、三等獎的好成績,。還有一些同學(xué)在學(xué)校舉行的各項比賽中也取得良好的成績；五（4）班還被評為“文明班級”,。語文期末考試的成績各項指標(biāo)都比四年級升上來的高一些（及格率由42.5%上升到44.7%提高2.2%等等）,。

1,、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室,。

2、真正做到與時俱進(jìn)與創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合,，腳踏實地的走好每一步。

3,、學(xué)生的各種習(xí)慣都要進(jìn)一步加強。