總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
交通安全主題班會教案總結(jié) 交通安全主題班會教案及課件篇一
1,、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。
2,、人人樹立起安全意識,,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠離危險,,珍愛生命,,健康安全地成長。
3,、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,,做安全知識的小宣傳員,。
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識,。
2,、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。
1,、情境導(dǎo)入
女:生命是寶貴的,,因為對于每個人來說,生命只有一次,。生命是頑強的,,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命,。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負責(zé)任,。
主持人男:是??!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
2,、看課件:
植物,人,,安全標(biāo)識,,交通安全知識。
3,、遠離危險,,遠離事故篇。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。
交通安全知識競猜,。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少,?必須年滿計周歲—12周歲,。
女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定?——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,;在沒有交通信號的道路上,,機動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類,?常有的有哪兩種,?——指揮等信號、車道等信號,、人行橫道燈信號,、交通指揮信號、手勢信號,,常用的有指揮信號,、手勢信號。
3,、交通安全歌:
4,、師:考考你:
在屏幕出現(xiàn)問題:
活動總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,,大家已認識到關(guān)愛生命,,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他,;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家,!
聆聽:《祝你平安》歌曲。
交通安全主題班會教案總結(jié) 交通安全主題班會教案及課件篇二
通過本次活動,,讓學(xué)生了解校園安全,、交通安全、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識,,懂得生命安全的重要性,能夠時時刻刻要注意安全,,培養(yǎng)自我保護意識,,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員,。
1,、競選班會主持人。
2,、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識,。
3、組織學(xué)生會場布置(前后黑板寫,、畫,,桌椅擺放)。
4,、和主持人一起設(shè)計班會流程,,并制作課件。
(一),、導(dǎo)入
1,、教師導(dǎo)語:
生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,,她不象財富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,,我國每年大約有320萬人非正常死亡,,這個數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命,、健康成長》的主題班會,。
2、主持人宣布班會開始:
老師們、同學(xué)們,,你們好,!我們班《珍愛生命,、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。
我們是祖國的花朵、是民族的希望,。
我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,是充滿生機的新一代,。
我們是肩負重任的一代青年,。
我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟,。
我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來,,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中,。
我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,,血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn),。接下來請看屏幕:
我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識,,避免影響我們健康的因素,,更要避免死神的召喚。
接下來我們就說說,,在日常生活中,,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:
(二)、同學(xué)們積極發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子,。)
過度:總結(jié)出以下幾大方面:
(三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析,。
1,、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭,、學(xué)校,、社會教育的復(fù)雜化,心理健康不可小視,,從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是,!是心理健康出了問題,。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,,從樓上一躍而下,當(dāng)場死亡,;沒過多長時間,,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,,在金瑞國際又跳樓了,。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是,!他們有疼愛他們的父母,,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,,他們也和我們一樣,,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團聚,,是一副其樂融融的景象,。
是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問題,。
那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧,!
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題,、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題,。
既然大家都說出來了,,以后要適時減壓,充分了解自己,,愉快地接納自己,,要有一個健康的心理來面對未來。
2,、校園安全
我們先看一個短片:
由于一人跌倒,,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思??!
接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯、集體活動)
課間
體育課
危險動作,、位置)
主持人總結(jié):
咱們說出這么多,,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,,多加注意,。
3、交通安全
我們先看一個短片:
交通事故很多很多,,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,,疏忽大意,,精力不集中,,最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要注意的都有什么,?
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:步行過馬路,、騎自行車、打車,、公共交通工具等)
主持人總結(jié):
說比較簡單,,我們要付出實際行動,從我做起,,嚴格遵守,。
4、交友安全
先看視頻:
總結(jié):交友需謹慎,,遠遠不止這些,,還有什么我們需注意的,大家說說,。
——同學(xué)發(fā)言:
主要有:矛盾(打架,、危險品)。
刑事案件(侵害,、防盜),。
矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,,接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法,。
總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個地球上,,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,,我們也會有朋友,,但我們要學(xué)會甄別,要學(xué)會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系,。
5,、食品安全
我們先看一個短片:
雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,,不至于要了我們的性命,,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,,總有一天我們的身體會吃不消的,。
那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):對于“美食”的誘惑,,我們要學(xué)會篩選,,不以“惡”小而食之。
6,、其他安全
用電我們大家誰也離不了,,用對,電就為我們帶來光明,,增添色彩,,反之,你稍有疏忽大意,,他就會變成老虎,,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項:
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):用電我們要時刻警惕,,一時疏忽將終身悔恨,。
水火無情,人有情,,每年溺水的人數(shù)也不少,,我們身邊也時有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢??請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,,我們的生命只有一次,謹防溺水??!
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢,?先看屏幕,。
總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時,,不要慌張,,盡快想出對策,,爭取把損失降到最小,,記住一點,,生命高于一切!,!
(四),、班主任總結(jié),、寄語:
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒,!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。
生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。了解更多的安全知識,,在遇到安全事故時學(xué)會如何處理,學(xué)會珍惜生命,,安全無小事,,養(yǎng)成好習(xí)慣。
讓安全時時伴著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;切記珍愛生命,,讓我們健康成長!
(五),、主持人宣布結(jié)束,。
根據(jù)這次的主題班會,請同學(xué)們認真總結(jié)和經(jīng)驗交流,,課下寫一份心得體會(不少于300字,,周五之前交到德育處)
珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束,。
1、同學(xué)小結(jié):通過這次活動,,你懂得了什么,?(每個人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受,。)
2、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名。
3,、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成好習(xí)慣,。
通過這次班會課,,學(xué)生基本上對“安全第一,、生命至上”有了體會,能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例,,并能講出自己切身的體會,??梢哉f,本次班會取得預(yù)期的效果,。當(dāng)然,安全教育工作必須長抓不懈,,將在以后的時間里反復(fù)強調(diào),。
交通安全主題班會教案總結(jié) 交通安全主題班會教案及課件篇三
了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,,形成初步的安全意識與自我保護意識,,提高自我保護能力。
1,、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗,。
2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。
3,、課件《看望兔奶奶》,。
1,、邊觀看課件(一)邊討論,。
(1)兔奶奶生病了,,兔媽媽帶兔寶寶去看望她,。半路上,,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上,。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,,差點被車撞上。
(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?
(3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,,差點被車撞上。這樣太危險了,,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2,、邊觀看課件(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走,。奶奶家就在馬路對面,,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,,可是被兔媽媽一把拉住了,。
(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?
(3)教師歸納:過馬路要走斑馬線,。
(4)十字路口有斑馬線,,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?
(5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,,綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家,。
3,、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,,要牢記,,走路要走人行道,路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線,,紅燈停,,綠燈行,,確保安全是第一,。)
4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗,。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,,鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一:人行道和車行道
師:前面有兩種道路,,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)
師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,,不能邊走邊玩,,特別是不能到車行道上玩,。)
場景二:十字路口
師:要過馬路了,,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,,看清紅綠燈,,紅燈停,,綠燈行,。)
場景三:天橋
師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,,不能推也不能擠。)
(2)順利到達目的地之后,,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進行小結(jié),,啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,,如“過天橋靠右邊,,一個跟著一個走”,。
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志。
2,、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,,從而自覺地遵守交通規(guī)則,。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。
1、精心布置活動場景,。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。
3、字卡:交通安全,、紅燈停,綠燈行,、人行道,、非機動車道,、汽車道,。
(一)展開聯(lián)想,,揭示活動主題
1,、出示交通事故圖片,,請幼兒仔細觀察,。提問:
孩子們,,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2,、多么可怕的車禍,,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全,。(出示字卡“交通安全”)
(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性
孩子們,看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲,。老師請出三個司機,,三個騎車的以及五個行人,。
交通安全主題班會教案總結(jié) 交通安全主題班會教案及課件篇四
掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識,。
一.通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學(xué)生列舉一些)
二.討論:學(xué)生集會,、群眾活動,、課間活動中就應(yīng)注意的安全事項,。上下樓梯要注意什么?
群眾活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,,遵守紀律,,遵守秩序,,語言禮貌,。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
三.學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項。
不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
四.交通安全注意事項
1.行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項,,騎自行車須知,,騎電動車注意事項,,學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué),。
2.如何加強教室安全
要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,哪后果是不堪設(shè)想的,。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開,,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,,無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,會造成意外傷害,。
4.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況,、顯著特征。
五.小結(jié)
生命是完美的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
交通安全主題班會教案總結(jié) 交通安全主題班會教案及課件篇五
通過活動,,教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則,,知道走路要走人行道,懂得馬路上不能追逐打鬧,;知道過馬路要走人行橫道。
二,、
1.學(xué)會歌曲《交通安全歌》(自編)
2.小品、故事,、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的`排練,。
(一)中隊長宣布活動開始,全體立正
(二)進行活動(主持人上場主持活動)
合:每年的4月30日是“全國交通安全反思日”,。“交通安全,,人人有責(zé)”,讓我們從點滴做起,,知道必要的交通安全常識,。
合:同學(xué)們,我們是祖國的未來,,民族的希望,是21世紀的接班人,。
甲:安全,、健康地成長是我們大家的共同愿望,。
乙:安全,,牽涉到社會的穩(wěn)定;
甲:安全,,牽涉到學(xué)校的安寧,;
乙;安全,,牽涉到每個家庭的幸福。
甲:安全,,包含了交通安全,
乙:安全,,包含了生活安全,
甲:安全,,包含了活動安全,
乙:安全,,包含了防火安全,
合:還有意外傷害等方面的內(nèi)容,。今天,我們先來講講交通安全,。甲:同學(xué)們,《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們,,(全班同學(xué)齊背誦)
乙:我們班的少先隊員是怎么做的呢,,請看小品《放學(xué)了》(八位同學(xué)表演小品)
甲:這些少先隊員放學(xué)后排隊回家,路上不追跑,,不打鬧,過馬路時注意來往車輛,,列隊通過人行橫道,這樣走路多安全,。
乙:我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)則,看到別人違反交通規(guī)則,,還能上前勸阻并進行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲:大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對,。是啊,在她的幫助下,小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險,,知道今后該怎樣過馬路。
乙:可是,,在我們身邊,,還有極少數(shù)同學(xué)安全意識不強,,不知怎樣走路,,我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn),。(王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷)
甲:王子豪同學(xué)只是頭上撞個大包,,沒有造成多大的后果,,如果在車流不斷的馬路上,輕者頭破血流,,腿斷手折成殘廢,,重者喪身車輪底下,,丟掉性命,。(八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》)
乙:同學(xué)們,,讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演,。
甲:同學(xué)們,,交通安全是多么的重要,。
乙:安全是我們正常學(xué)習(xí),、工作的保障,;
甲:安全關(guān)系到社會、學(xué)校,;
乙:安全關(guān)系到千家萬戶。
合:同學(xué)們,,讓我們一起放聲高唱,,唱己的心聲吧
甲:請聽,,《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)
(三)輔導(dǎo)員(進行活動)