時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

八下政治教學(xué)計劃 高中政治教學(xué)計劃篇一

作為科任,，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績，工作計劃《政治教學(xué)工作計劃例文》,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！

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小學(xué)教學(xué)工作計劃

八下政治教學(xué)計劃 高中政治教學(xué)計劃篇二

市場主體、企業(yè),、股份公司,、股票、企業(yè)法人和法人代表的含義,；闡釋企業(yè)必須努力提高經(jīng)濟效益,；闡釋企業(yè)依法競爭、優(yōu)勝劣汰，出現(xiàn)破產(chǎn),、兼并是必然的,。

1、通過結(jié)合《公司法》學(xué)習(xí)企業(yè)有關(guān)知識,，使學(xué)生了解企業(yè)成為企業(yè)法人,，必須具備一定的條件，今后如果申辦企業(yè),、公司,，至少先準(zhǔn)備這些條件，也增強學(xué)生法制觀念,；

2,、通過結(jié)合《證券法》學(xué)習(xí)股票的基本知識，引導(dǎo)學(xué)生分析與股票有關(guān)的現(xiàn)實問題,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性,、參與經(jīng)濟活動的積極性以及學(xué)會運用基本知識、原理,，分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題,；

3、通過關(guān)于國有大中型企業(yè)的教學(xué),，加強學(xué)生公民意識的教育,，懂得國有大中型企業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要地位，進而能以正確的態(tài)度對待今天的經(jīng)濟體制改革,，堅定社會主義的信念,；

4、通過社會實踐,、調(diào)查活動,，在研究調(diào)查資料的基礎(chǔ)上，分析企業(yè)虧損與企業(yè)經(jīng)營者的關(guān)系,，懂得成功的企業(yè)必須要有高素質(zhì)的經(jīng)營者，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐的能力,，收集,、整理的能力，懂得運用所學(xué)的基本知識觀察,、說明經(jīng)濟生活中的實際問題,，理解黨和國家的方針政策。

通過理論學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查,、實踐活動,，使學(xué)生深切體會到我國經(jīng)濟建設(shè)取得的成，增強民族自尊心和自豪感，激發(fā)愛國主義情感,，進一步認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性就及其光明前景,，堅定社會主義方向，增強改革,、效率,、競爭、法律意識,。

第一節(jié)：,。主要有四個框題。首先從一般的角度分析了企業(yè)和企業(yè)法人,，在此基礎(chǔ)上重點講解了企業(yè)的一種重要形式——公司和公司制,，介紹公司的含義、特點和我國法定的兩種公司形式,；然后從一般企業(yè)過渡到特殊的國有大中型企業(yè),，概括了國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用，闡明必須搞好搞活國有大中型企業(yè),；最后回答如何搞活國有企業(yè),，重點分析了企業(yè)兼并和破產(chǎn)這兩種提高經(jīng)濟效益、增強企業(yè)競爭力的措施,。本節(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系采取從一般到具體,、從整體到個別的方式，層層引申出教學(xué)內(nèi)容,。

教材分析（二）

1,、關(guān)于市場主體、企業(yè),、企業(yè)法人：

（1）市場主體：

①：市場主體的范圍既包括獨立的個人,，也包括以一定方式出現(xiàn)的企業(yè)、團體,、機構(gòu),；

②：市場主體既包括盈利性機構(gòu)，如工廠,、商店,、銀行等，也包括非盈利性機構(gòu),，如學(xué)校,、醫(yī)院、各種社會團體等,，還包括一些中介機構(gòu),，如律師事務(wù)所,、會計師事務(wù)所、婚姻介紹所等,；

③：企業(yè)是最重要的市場主體,；

④：與市場主體相對應(yīng)的市場客體，指市場上交易的各種商品和服務(wù),。

（2）企業(yè)：

①：企業(yè)的概念：

②：企業(yè)兩大特征：①以贏利為根本目的,。這是企業(yè)區(qū)別于其他社會團體的根本標(biāo)志，也是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的必要條件,；②獨立的經(jīng)濟組織,。非政治組織或社會團體，具有獨立的經(jīng)濟利益,；

③：企業(yè)在經(jīng)濟活動中的作用,；

④：企業(yè)成立必須具備的條件：根據(jù)這一條件，總廠下屬的分廠,、總公司下屬的分公司都被排除在企業(yè)的范圍之外,。

（3）關(guān)于企業(yè)法人，主要懂得企業(yè)法人是能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟組織,，盈利性是企業(yè)法人最主要的特點及其與自然人的區(qū)別：

2,、公司：

對學(xué)生來說容易把公司與企業(yè)混淆起來，教師可從幾方面進行講解：

（1）含義：

（2）特征：①公司是依法成立的經(jīng)濟組織,，依法成立表明公司的設(shè)立必須由法律做出統(tǒng)一規(guī)定或經(jīng)由國家行政機關(guān)批準(zhǔn),；②由法定數(shù)額的股東組成，這是公司作為企業(yè)區(qū)別于其他類型企業(yè)的顯著特征,；③有自己的名稱,、組織機構(gòu)和場所；④具有獨立的法人資格,，能獨立承擔(dān)民事責(zé)任,。

（3）地位：現(xiàn)代市場經(jīng)濟中，公司制企業(yè)雖然在數(shù)量上不是最多的,，但是他們卻占據(jù)著重要的地位,，市場經(jīng)濟國家的大中型企業(yè)一般都采取公司形式；

（4）企業(yè)和公司的關(guān)系：是包含與被包含的關(guān)系,。凡是公司均是企業(yè),，但企業(yè)不一定是公司。公司是以盈利為目的的企業(yè)法人,，自主經(jīng)營、獨立核算,，具有獨立的經(jīng)濟利益,，是眾多企業(yè)形式中的一種,；

3、我國公司的法定形式：應(yīng)該講清楚以下幾方面：

（1）按照不同的標(biāo)準(zhǔn),，公司可以分為很多種類,，如西方一般有：無限責(zé)任公司、有限責(zé)任公司,、兩合公司,、股份兩合公司、股份有限公司等,，按照我國的有關(guān)法律,，我國的法定公司形式只有股份有限公司和有限責(zé)任公司。

（2）關(guān)于股份有限公司和股票（詳見重點,、難點）

（3）有限責(zé)任公司：主要講清兩個問題即可：

①含義,。指出：這種公司形式比較適合各種中小型企業(yè)。

②股份有限公司和有限責(zé)任公司的區(qū)別,。

（4）關(guān)于股份制：

①是一種公司制度,，是社會化大生產(chǎn)發(fā)展的產(chǎn)物，其突出特點是財產(chǎn)方式的社會化,，“你中有我,，我中有你”，通過這樣一種組織形式,，不同財產(chǎn)關(guān)系可以達到內(nèi)在結(jié)合,；

②按我國法律規(guī)定，我國的法定公司形式有兩種形式：一是有限責(zé)任公司,，它是少數(shù)產(chǎn)權(quán)的結(jié)合,，特點是不向社會公眾發(fā)行股票，股票不上市,，股東只負(fù)有限責(zé)任,。二股份有限公司，它是許多產(chǎn)權(quán)的聯(lián)合,，特點是股票經(jīng)批準(zhǔn)可以上市,，股東只負(fù)有限責(zé)任（企業(yè)倒閉只賠股票）；

③我國的改革實踐證明：

a：股份制能夠容納不同發(fā)展水平的生產(chǎn)力,，兼容不同性質(zhì)的生產(chǎn)資料所有制,，使分散的生產(chǎn)力迅速聯(lián)合成集約生產(chǎn)力，形成一個既互相制衡又互相合作的利益共同體,，通過發(fā)揮整體效力提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,。我國目前實行股份制的企業(yè)，有相當(dāng)一部分是生產(chǎn)社會化程度高的企業(yè)與生產(chǎn)社會化程度低的企業(yè)合股,。著名的企業(yè)如：長虹,、海爾,、瀘州老窖、一汽奧迪等,，都是大型的國有控股公司,，其凈資產(chǎn)收益基本上在23%以上，有的高達40%,。

b：股份制是一種能夠主動運用社會資本力量,，同時接受社會資本大眾的監(jiān)督的有效形式。目前我國企業(yè)發(fā)展資金緊缺,，而全國城鄉(xiāng)居民有大量的存款,，也有投資的愿望，因此,，企業(yè)籌集國內(nèi)資金的潛力是很大的,。通過股份制，發(fā)行股票,，為解決企業(yè)資金不足的問題提供條件,，同時，由于國家和集體控股,，可以擴大公有資產(chǎn)的支配范圍,，增強公有制的主體地位，增強國有經(jīng)濟的主導(dǎo)地位,；

④“十五”大報告指出：“股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式,，資本主義可以用，社會主義也可以用,。不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有,，關(guān)鍵看股權(quán)掌握在誰手中。國家和集體控股,，具有明顯的公有性,，有利于擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體地位,?！边@一內(nèi)容的引入，有助于學(xué)生了解黨和國家的政策,，增強改革的意識,。

4、國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱（見重點,、難點）

5,、提高企業(yè)經(jīng)濟效益（見重點、難點）

1,、,？市場主體,、企業(yè)、企業(yè)法人,、公司、股份有限公司和上市公司之間的關(guān)系：

2,、關(guān)于股份有限公司：

股份有限公司是我國改革開放以來出現(xiàn)的新事物,，這一內(nèi)容主要講清三個方面：

①：定義。

②：特點,。①公司的運作是通過發(fā)行股票,。可以向社會公開募股集資是股份有限公司最基本的特征,；②責(zé)任承擔(dān)方式：股東與公司有著不同的責(zé)任承擔(dān)方式,；③是一種企業(yè)法人。

③：完整的組織機構(gòu)和管理方式（圖）：

股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,，是股東取得股息的一種有價證券,；

股票是股份有限公司的最基本特征。股票對發(fā)行的企業(yè)來說,，是籌集資本的一種形式,，是債務(wù)；對持股的股東來說,，是一種入股憑證,，是取得收入的一種有價證券；對居民來說,，用自己閑置的資金購買股票,，是一種投資；

股票本身不是商品,，沒有價值,，但可自由轉(zhuǎn)讓或作為抵押品；

關(guān)于“購買股票為什么能獲得收入”,？一般來說,，股票收入包括兩部分：一部分是股息收入，來源于企業(yè)利潤,。因為,，公司用發(fā)行股票籌集起來的錢擴大生產(chǎn)，股息是其獲得利潤的一部分,，公司有盈利才有可能派發(fā)股息,，如果企業(yè)經(jīng)營管理不善破產(chǎn)了，股東不但沒有股息,，反而要承擔(dān)手中股票金額的責(zé)任,，即賠本,，這就是購買股票的風(fēng)險；另一部分來源于股票價格升值帶來的差價,。股票價格的高低取決于兩個基本因素：一是預(yù)期股息：預(yù)期股息越高,，股票價格越高，兩者成正比,；二是銀行存款利息率：它與股票價格成反比,，用公式表示：

可結(jié)合具體例子進行分析。應(yīng)向?qū)W生說明：我國和世界各地股票市場上股票價格的變動,，都不可避免地會受到供求關(guān)系及各種因素的影響,，如：政治方面、經(jīng)濟方面,、投資技巧方面的因素,、股息變動、股票發(fā)行公司的經(jīng)營狀況等,。（如911后美國股市的波動影響到世界各地）,，因此在選擇股票這種投資方式時，至少要考慮：公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，估計預(yù)期股息,；當(dāng)年銀行存款利率，只有當(dāng)預(yù)期利率高于存款利率時,，購買股票才是一種明智的投資選擇,；要把握機會，事實買進或賣出,；風(fēng)險意識和心理承受能力,；

股票價格和股票的票面金額是不同的：股票的票面金額只是表明投資入股的貨幣資本額，是固定的,，而股票價格是變動的,，通常總是大于或小于它的票面金額,。

我國現(xiàn)有的股票交易場所：上海證券交易所和深圳證券交易所,。

4、國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟中的支柱

這一問題實際是本節(jié)的總結(jié),，從課程目標(biāo)看,，它是本課唯一需要運用的知識點；從現(xiàn)實看,，是由國有大中型企業(yè)的地位,、作用以及現(xiàn)狀決定的；從學(xué)生的思想認(rèn)識看，在我國現(xiàn)階段所有制結(jié)構(gòu)進行重大調(diào)整的今天,，更需要澄清思想認(rèn)識上的混亂,，解決學(xué)生認(rèn)識上困惑的問題。對這個問題的把握,，應(yīng)著重從以下幾個方面進行：

第一：按照教材的要求,，講情國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱作用的三點表現(xiàn)；

①：注意區(qū)分：國民經(jīng)濟的主體——公有制經(jīng)濟（比重概念,，事物的主要部分）

主導(dǎo)——國有經(jīng)濟（權(quán)重概念,，引導(dǎo)事物發(fā)展方向）

支柱——國有大中型企業(yè)（不可替代的作用）

②：講清國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域如何界定？

③：運用一些具體數(shù)據(jù),、示例，說明國有大中型企業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的主體地位（貫穿在三大作用的講解過程中）,；

④：講清國企改革的意義,、現(xiàn)狀和目標(biāo)：

運用這一問題對學(xué)生進行思想政治教育的落腳點是：堅持社會主義道路，具體落實則是明確國有企業(yè)對于鞏固社會主義制度的重大現(xiàn)實意義,。

5,、提高企業(yè)經(jīng)濟效益：

這一問題既是本課的重點難點，也是易錯點,，學(xué)習(xí)的過程中,，要注意以下幾點：

①講清楚“生產(chǎn)總值”、“生產(chǎn)成本”,、“利潤”“經(jīng)濟效益”的概念,。

②理解和把握經(jīng)濟效益的概念，在衡量標(biāo)準(zhǔn)上,，還要講清四個關(guān)系：

第一：企業(yè)經(jīng)濟效益和勞動消耗的關(guān)系,。應(yīng)當(dāng)在提高企業(yè)勞動生產(chǎn)率的基礎(chǔ)上，可能減少勞動消耗,。如果企業(yè)偷工減料,，生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，雖然減少了消耗,，但這是以損害消費者的利益為代價的,，是不可取的，最終必然會被市場所淘汰,；

第二：企業(yè)經(jīng)濟效益和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系,。商品使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，企業(yè)生產(chǎn)商品的目的在于實現(xiàn)商品的價值,，消費者購買商品,，目的在于獲取使用價值。企業(yè)要提高經(jīng)濟效益，首先必須生產(chǎn)適銷對路,、質(zhì)量較高能滿足人們生活需要的合格產(chǎn)品,，這樣才能實現(xiàn)社會主義生產(chǎn)目的，才能順利實現(xiàn)商品的價值,；同時還要不斷提高勞動生產(chǎn)率,，降低生產(chǎn)成本，以較少的勞動消耗,，生產(chǎn)盡量多的勞動產(chǎn)品,，否則，企業(yè)經(jīng)濟效益也不會高,；

第三：企業(yè)經(jīng)濟效益和經(jīng)濟發(fā)展速度的關(guān)系,。企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展速度快經(jīng)濟效益不一定好，如果經(jīng)濟發(fā)展速度快,，但勞動產(chǎn)品有用程度不高或者生產(chǎn)消耗大,，則經(jīng)濟效益不高。企業(yè)經(jīng)濟效益好,，有利于提高經(jīng)濟發(fā)展速度,，因為，經(jīng)濟效益好意味著利潤相對就多,，獲得的利潤用于改善職工生活,，能提高勞動積極性；用于改進技術(shù),，擴大生產(chǎn),，能增強生產(chǎn)能力，這些都有利于提高經(jīng)濟發(fā)展速度,。

第四：企業(yè)利潤,、勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益的關(guān)系。利潤是指生產(chǎn)總值超過生產(chǎn)成本的差額,，它不同于經(jīng)濟效益,。經(jīng)濟效益是生產(chǎn)總值與生產(chǎn)成本的比例。企業(yè)利潤增加,，經(jīng)濟效益未必好,，因為，利潤總量與經(jīng)濟效益之間關(guān)系有三種可能：①利潤總量增長不如產(chǎn)品總量或資金總量增長快,，則說明經(jīng)濟效益降低,；②利潤總量增長與產(chǎn)品成本總量或資金總量增長一樣快，則說明經(jīng)濟效益沒變化,；③利潤總量增長比產(chǎn)品成本總量或資金總量增長快,，則意味著經(jīng)濟效益提高，這時候企業(yè)的經(jīng)濟效益才是提高，也意味著實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,。但這兩者之間又有密切聯(lián)系：企業(yè)如果不贏利就談不上經(jīng)濟效益,，經(jīng)濟效益好的企業(yè)，利潤一定高,。贏利是目的,，提高經(jīng)濟效益是出發(fā)點，兩者相輔相成,，不可分割,。勞動生產(chǎn)率提高，意味著活勞動消耗的減少,、人力資源的節(jié)約,，是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的一個必不可少的條件。此外,，提高企業(yè)經(jīng)濟效益,，還必須生產(chǎn)出適應(yīng)市場需要的產(chǎn)品?？梢姡瑒趧由a(chǎn)率與經(jīng)濟效益有密切關(guān)系,，但又不能劃上等號,。

③提高經(jīng)濟效益的重要性：

對企業(yè)來說，經(jīng)濟效益是衡量企業(yè)一切經(jīng)濟活動的最終目標(biāo),，是企業(yè)一切經(jīng)濟活動的根本出發(fā)點,。只有提高經(jīng)濟效益才能增強企業(yè)的市場競爭力，在競爭中求生存和發(fā)展,；

對社會來說,，只有提高企業(yè)經(jīng)濟效益，才能增強綜合國力,，鞏固公有制的主體地位,，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性；

對國民來說,，只有提高企業(yè)經(jīng)濟效益,，才能創(chuàng)造出更多的商品和“勞務(wù)”，滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活需要,，提高人民生活水平,。

④提高企業(yè)經(jīng)濟效益的方法和途徑：

依靠科技，使企業(yè)的經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,。這是現(xiàn)代企業(yè)提高經(jīng)濟效益的最主要的方式和途徑,。

因為：①實現(xiàn)國民經(jīng)濟快速、持續(xù)、健康發(fā)展,，關(guān)鍵是實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,。兩種經(jīng)濟增長方式的對比：（表）

②經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的必要性：可以節(jié)省資金和資源的消耗，提高資金和資源的利用率,，從而緩解我國經(jīng)濟發(fā)展資源不足,、資金嚴(yán)重短缺的矛盾，并有利于防止生態(tài)環(huán)境惡化,；可以減少固定資產(chǎn)投資,，從根本上抑制需求過旺和成本攀升，有助于防止財政赤字,，消除通貨膨脹,；可以促進科技進步，提高生產(chǎn)效率,，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本,，有利于增強參與國際競爭力的能力,。總之,，只有實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,，才能提高我國國民經(jīng)濟的整體素質(zhì)，增強綜合國力,，才能避免經(jīng)濟大幅度波動,，實現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”。

③企業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟的發(fā)展直接相關(guān),，但并意味著企業(yè)越多越好,、規(guī)模越大越好，因為國民經(jīng)濟發(fā)展水平的高低,，不是用企業(yè)的大小和多少來衡量的,，而是以企業(yè)經(jīng)濟效益的高低來衡量，正所謂“兵不在多而在精”,。國有企業(yè)有所為有所不為,、有進有退的資產(chǎn)重組，正是符合經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變,。

采用現(xiàn)代管理方法,，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。

這一點是從管理的角度來說的,。當(dāng)然,，管理本身也是一種科學(xué),，提高管理水平也要依靠先進的科技手段。因此,，如果說提高企業(yè)經(jīng)濟效益是目的的話,，那么依靠科技和管理這兩種方法和手段來達到目的，則基本上是一致的,。

5,、關(guān)于企業(yè)的兼并和破產(chǎn)

這是本課教學(xué)的重點和難點。學(xué)生對企業(yè)的兼并和破產(chǎn)只有感性認(rèn)識缺乏理性認(rèn)識,，理解起來有一定的難度,，要突破它，可從以下幾個方面入手：

①企業(yè)兼并,、企業(yè)破產(chǎn)概念,。從理論上讓學(xué)生懂得：在優(yōu)勝劣汰的市場競爭中，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是一種必然的經(jīng)濟現(xiàn)象,，也是我國企業(yè)參與市場競爭,、接受優(yōu)勝劣汰選擇、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，提高經(jīng)濟效益的有效途徑,。

②兼并意義和作用。減輕國家財政負(fù)擔(dān)和劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,。優(yōu)并劣,，是基本原則。因此,，企業(yè)的兼并無論對國家,、對社會,、對兼并和被兼并的企業(yè)來說,，都是有利的。

③核心：“強強聯(lián)合”,。通過聯(lián)合或兼并實行橫向經(jīng)濟聯(lián)合,，形成規(guī)模效益。這是當(dāng)前國有企業(yè)戰(zhàn)略性改組的根本措施,；國家加強宏觀調(diào)控,，促進地區(qū)經(jīng)濟合理布局協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟探索，生產(chǎn)社會化日益提高和國際競爭加劇的客觀要求,。

④企業(yè)破產(chǎn)又稱企業(yè)倒閉,，這一經(jīng)濟現(xiàn)象隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展出現(xiàn)得越來越頻繁，產(chǎn)生的影響也越來越大,，尤其是破產(chǎn)倒閉企業(yè)產(chǎn)生的諸如企業(yè)職工下崗增多等問題,，引起越來越多的人的關(guān)注,。對于這一問題，可以結(jié)合教材“想一想”欄目中的問題,，從三個方面去認(rèn)識：

一：市場經(jīng)濟條件下企業(yè)競爭的必然結(jié)果和增強我國企業(yè)競爭力的現(xiàn)實需要,；

二：實行企業(yè)破產(chǎn)制度，可以強化企業(yè)的風(fēng)險意識,，激活企業(yè)的活力,，使企業(yè)在破產(chǎn)風(fēng)險的壓力下改善管理，改進技術(shù),，提高勞動生產(chǎn)率,；

三：實行企業(yè)破產(chǎn)制度，可以形成優(yōu)勝劣汰的競爭,，及時淘汰落后企業(yè),，達到資源的合理配置和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。

還可以運用漫畫“救死”說明：兼并和破產(chǎn)只是一種手段,，而不是目的,，單純地靠“輸血”來保護那些經(jīng)濟效益差的企業(yè)是不行的，必須引入競爭,，實行優(yōu)勝劣汰,，企業(yè)的經(jīng)濟效益才能提高。在分析時注意比較兼并和破產(chǎn),，不要把二者混淆,。

⑤兼并和破產(chǎn)的目的——優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟效益,，增強企業(yè)競爭力,，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。

⑥小結(jié)：

積極性：有利于資源的優(yōu)化配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,，增強企業(yè)競爭力,。在市場競爭中兼并、破產(chǎn)一批素質(zhì)差,、效益低,、不符合市場需求的企業(yè)，符合社會化大生產(chǎn)的客觀要求,，而資源向效益好的企業(yè)和行業(yè)集中,，將促使企業(yè)優(yōu)化資源配置和有效利用、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,、提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益,；

必然性：價值規(guī)律中優(yōu)勝劣汰的必然結(jié)果。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,，國有企業(yè)和其他所有制企業(yè)都是平等的市場主體,，通過平等競爭發(fā)揮自己的作用,，兼并和破產(chǎn)是公平競爭的結(jié)果，反過來又會促進統(tǒng)一,、開放,、競爭、有序的市場體系的形成,；

法制性：企業(yè)兼并是一把“雙刃劍”,，處理不好會拖垮優(yōu)勢企業(yè)，因此必須嚴(yán)格按照市場經(jīng)濟法制性的要求辦事,。我國頒布《破產(chǎn)法》規(guī)范企業(yè)的破產(chǎn)和兼并,；

整體性：企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是一項關(guān)系到國家和個人的整體性工程，給企業(yè)及職工眼前利益造成有利或不利的影響,，要搞好下崗再就業(yè)工程,，保證社會穩(wěn)定。

八下政治教學(xué)計劃 高中政治教學(xué)計劃篇三

在高中思想政治課教學(xué)中,，教材是根本,，它是教師教學(xué)的依據(jù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的拐杖,。教師要立足于教材,，在既定的框框內(nèi)跳舞。學(xué)生要著眼于教材,，在有限的知識架構(gòu)內(nèi)觀察,、分析現(xiàn)實世界。因此,，活用政治課教材,，是構(gòu)建思想政治課高效課堂的支撐點。

1,、要做到活用教材,，必須要尊重教材，解讀教材,。尊重教材,，意味著尊重教材編寫,、編排的意圖,，這就要求從整體上明白該教材想教給學(xué)生什么，某一課,、某一框,、某一目意圖教給學(xué)生什么，課與課,、框與框,、目與目之間有什么內(nèi)在聯(lián)系的,。解讀教材，要求對教材的知識結(jié)構(gòu)要詳細了解,，做到“深人淺出”,。因此，構(gòu)建高效課堂,，必須研究教材的知識內(nèi)容及其編排意圖,。優(yōu)秀教師和平庸教師的最大區(qū)別就是，優(yōu)秀教師常把復(fù)雜的內(nèi)容教得非常簡單,，平庸的教師常把簡單的內(nèi)容教得非常復(fù)雜,。這其中的原因，就是對教材的研究深度存在差距,。因此,，只有深入研究教材，吃透教材,，才可能設(shè)計出最合理,、最科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生探索,、研究,、學(xué)習(xí)知識的過程，才能減少學(xué)生學(xué)習(xí)過程中走的彎路,，減少不必要的時間消耗,。

2,、要做到活用教材，必須要駕馭教材,，超越教材,。尊重教材不等于只唯教材。用教材教,，就要從科學(xué)的角度出發(fā),，對教材進行學(xué)習(xí)化加工，使“教材”進到“學(xué)材”,，讓教材本身所承載著的知識內(nèi)容,、三維目標(biāo)、情感,、態(tài)度與價值觀等功能釋放出來,。這就要求教師立足于教材，而不囿于教材,。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱,，駕馭教材，超越教材,。

例如必修三第一單元第三課《感受文化影響》,，本框題共有三目,，分別是“文化影響面面觀”、“潛移默化的影響”,、“深遠持久的影響”,。如果根據(jù)課本安排對學(xué)生講授在邏輯上有點混亂，知識點不夠突出,，而且學(xué)生難以把握,。縱觀本框題內(nèi)容,，實際上講述三個問題：一是文化影響的來源,，二是文化影響的表現(xiàn)，三是文化影響的特點,。在講授時,，本人結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱要求，對教材目題結(jié)構(gòu)做了如上的適當(dāng)調(diào)整,。學(xué)生對知識點一目了然,，邏輯結(jié)構(gòu)清晰自然，知識目標(biāo)落實較好,，課堂效率也很高,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是圍繞問題展開的。問題是課堂教學(xué)的核心,，是教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的和諧統(tǒng)一,，它將直接決定課程的效果。巧妙的問題情景的設(shè)計,，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探究意識,，使學(xué)生進入探究者的“角色”，推動教學(xué)進程向預(yù)定方向發(fā)展,，完成知識的建構(gòu)和自我發(fā)展,。這樣才能真正使學(xué)生學(xué)得輕松、高效,，課堂效率才能得到真正的提高,。巧設(shè)問題情境，是教師構(gòu)建思想政治課高效課堂的催化劑,。

教師在創(chuàng)設(shè)問題情境應(yīng)注意以下方面：(1)設(shè)計的問題情境要與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系,，切不可為片面地追求激發(fā)學(xué)習(xí)欲望而離題萬里。(2)在創(chuàng)建問題情景時,，教師要對學(xué)生已有的知識層次,、生活經(jīng)驗,、教材內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)等因素進行全面系統(tǒng)的分析的基礎(chǔ)之上,，創(chuàng)造性地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)啟發(fā)性較強、能起到提綱挈領(lǐng)作用的問題情境,。注意角度和方法,，要一針見血，又不失趣味性,。(3)問題情境設(shè)計應(yīng)當(dāng)難易適度,。問題情境設(shè)計是為了在學(xué)生已知的基礎(chǔ)上推進對知識的深層次思考。問題情境設(shè)計過于簡單,，無助于學(xué)生積極思維;設(shè)計難度太大,，會使學(xué)生望而生畏，不知如何回答,。

例如,，在講授必修三第一單元第三課《感受文化影響》時，本人結(jié)合學(xué)校剛剛舉辦的校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)來巧設(shè)情境,。同學(xué)們參加了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的哪些活動,，有何感受?你印象最深刻的是什么?為什么?給你什么啟示?結(jié)合同學(xué)們身邊的鮮活的事例,，通過一系列精心設(shè)計的問題情景來講解，學(xué)生覺得很親和,，很實在,，打破了學(xué)生對思想政治課“假、大,、空”的誤解,，積極性很高，也很快就對文化影響的來源,、文化影響的表現(xiàn)及文化影響的特點有深刻的理解,。課堂效率大大提高。

課堂教學(xué)是師生互動的過程,，是師生之間,、生生之間相互交流、共同發(fā)展的過程,。因此,，通過設(shè)計形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的課堂活動,，為學(xué)生提供充分展示各種才能的機會,，幫助他們在自主探索與合作交流的過程中，直觀的感受、體驗抽象的知識,，探究知識,，歸納和總結(jié)知識，獲得自主探究的成功,，實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力等綜合素質(zhì)的全面提高，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。巧妙的課堂活動設(shè)計,，不僅促進學(xué)生全面發(fā)展，更是激發(fā)了學(xué)生的積極性,，加深對知識的認(rèn)知和理解,，大大提高課堂效率。妙設(shè)課堂活動,，是構(gòu)建思想政治課高效課堂的潤滑劑,。

教師在創(chuàng)設(shè)課堂活動時應(yīng)注意以下方面：(1)課堂活動應(yīng)圍繞教學(xué)目標(biāo)展開，為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計,。課堂教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的出發(fā)點和歸宿,，是課堂教學(xué)的核心和靈魂，它直接制約著教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)組織形式,、教學(xué)評價等方面的實施。創(chuàng)設(shè)課堂活動要緊緊圍繞著本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)展開,。(2)課堂活動應(yīng)當(dāng)貼近生活,。生活是教育的最終歸宿，教育的內(nèi)容必須盡可能地貼近生活,、接近生活,、融入生活。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。因此，課堂活動的創(chuàng)設(shè)要貼近生活,。(3)課堂活動的創(chuàng)設(shè)是為教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的，課堂活動是課堂教學(xué)的輔助,，因此,，課堂活動應(yīng)當(dāng)精簡，不能過于復(fù)雜,，時間不能太長,，一個活動一般以3-5分鐘為宜,，有多個的以10分鐘內(nèi)為宜。否則,，就會喧賓奪主,，適得其反，與新課改的“以活動促進學(xué)生的發(fā)展”的指導(dǎo)思想相背離的,。

例如講授中華文化博大精深時,，根據(jù)班級同學(xué)來自不同家鄉(xiāng),，并且還有幾個少數(shù)民族的實際,，本人在課堂前10分鐘左右時間來了場即興的“曲苑雜壇”，讓來自不同省分,、不同民族學(xué)生,，用自己的方言(民族語言)即興表演富有地方特色的文藝節(jié)目，如粵劇,、黃梅戲,、民歌等，極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣與積極性,。讓學(xué)生直接感受到中華文化博大精深,，從而大大提高了學(xué)生對知識的理解。課堂效率大大提高,。

練習(xí)作業(yè),，是課堂教學(xué)中必不可少的形式，是全面完成教學(xué)任務(wù)所必不可缺的重要手段,，是鞏固和強化課堂所學(xué)知識必須具備的教學(xué)環(huán)節(jié),。但練習(xí)作業(yè)并不是越多越好，否則,，反而會在學(xué)生中造成逆反心理,，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成為高效課堂的絆腳石,。因此,，精心設(shè)計和布置練習(xí)作業(yè)，適應(yīng)不同學(xué)生不同的發(fā)展需要,，給每個學(xué)生留有充分自主發(fā)展的余地,，不僅使學(xué)生有效地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，而且還能在練習(xí)的過程中激發(fā)興趣,，加深對課堂講授的知識的理解和運用,，使學(xué)生的能力得到有效培養(yǎng)，從而大大提高了課堂效率,。精設(shè)練習(xí)作業(yè),，是構(gòu)建高效政治課堂的強心劑。

教師在布置練習(xí)作業(yè)時，必須充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，數(shù)量要適中,，避免“超載”，質(zhì)量要高,，難易度適用,，并且設(shè)置一定的選做題，可要求不同層次的學(xué)生進行選做,。練習(xí)作業(yè)的布置,，要做到“不布置死記硬背、機械訓(xùn)練練習(xí)作業(yè),，布置啟發(fā)性,、思考性練習(xí)作業(yè);不布置重復(fù)性練習(xí)作業(yè)，布置可選擇性,、層次性練習(xí)作業(yè);不布置難,、偏、舊,、怪練習(xí)作業(yè),，布置實踐性、研究性練習(xí)作業(yè)”,，要避免“教師隨意布置大量作業(yè)——學(xué)生疲于應(yīng)付——教師隨意批改作業(yè)——教師再隨意布置過多作業(yè)——學(xué)生再疲于應(yīng)付作業(yè)”的惡性循環(huán),。

在當(dāng)前新課程改革的大背景下，思想政治課堂已不再是簡單的知識傳習(xí)的過程,，而是促進學(xué)生全面發(fā)展的天堂,。在課堂教學(xué)過程中，堅持以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，努力營造寬松,、民主,、和諧、高效的教學(xué)氛圍,，讓學(xué)生動起來,，讓課堂活起來，真正構(gòu)建和諧高效的思想政治課堂,。

八下政治教學(xué)計劃 高中政治教學(xué)計劃篇四

在日常教育教學(xué)活動中,，在與孩子相處的過程中，感受到孩子們對父母的關(guān)愛似乎無動于衷,。設(shè)計此次活動,，旨在喚醒孩子們的心靈,，潤澤他們的情感世界，感受到親情的溫暖,，讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心,，充滿了溫馨和快樂，培養(yǎng)感恩意識,。

針對于低年級大多是獨生子女的特點,，多數(shù)子女在倍受父母和家人的愛護同時，漸漸地有些學(xué)生變得自私,，冷漠,，只要求別人關(guān)心自己而自己卻從沒想過如何關(guān)心別人。尤其是二年級的學(xué)生在日常教育教學(xué)活動中,，在與孩子相處的過程中,，感受到孩子們對父母的關(guān)愛似乎無動于衷,。設(shè)計此次活動,，旨在喚醒孩子們的心靈，潤澤他們的情感世界,，感受到親情的溫暖,，讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心，充滿了溫馨和快樂,，培養(yǎng)感恩意識,。

認(rèn)知與技能：教育學(xué)生走進父母的世界,激發(fā)起學(xué)生關(guān)注父母的積極心態(tài),明白了解父母,關(guān)心父母,熱愛父母的道理。情感與態(tài)度：幫助學(xué)生提高愛父母,、愛家人的意識,，能夠用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

行為：通過活動,引導(dǎo)孩子從小孝敬父母.

重點：能夠用行動感恩父母和家人,，懂得愛父母,，尊敬和關(guān)心家人是自己的責(zé)任和義務(wù)。

難點：認(rèn)識在家中父母的辛苦和偉大,，提高學(xué)生對父母,、對家庭愛的意識。

一,、導(dǎo)入

聽音樂《讓愛住我家》

我們每個人都有一個家,，家是我們的樂園，是我們的避風(fēng)港,，是我們成長的地方,。如何正確的面對家呢?今天就讓我們一起走進第九課《我愛我家》。

【設(shè)計意圖】學(xué)生帶著輕松愉快的心情進入活動主題,。

二,、活動過程

(一)掌握家的概念

1,、 你的家里都有哪些成員?

媽媽+爸爸+我=家

【設(shè)計意圖】使學(xué)生初步接觸家的概念。

2,、介紹家庭成員

課前準(zhǔn)備家庭照片背面寫上調(diào)查內(nèi)容,，介紹內(nèi)容包括：姓名、年齡,、生日,、工作、愛好等,。

同桌間相互介紹自己的家庭成員,。

找學(xué)生代表介紹自己的家庭成員。

看出每位同學(xué)在介紹自己的爸爸和媽媽時都那么幸福,，這就是家的感覺,。家由媽媽+爸爸+我組成。那你知道你是從哪里來的嗎?

【設(shè)計意圖】讓學(xué)生通過調(diào)查表走進父母,，初步了解父母,。

(二)父母對我的養(yǎng)育之恩

1、“我”是從哪里來的?

爸爸,、媽媽共同給予我生命,。我們出生那天就是我們的生日。你知道自己的生日嗎?請將它寫在課前發(fā)的紙上,。

請你閉上眼睛回憶一下過生日時的每一個場景,，“你看到了什么?你想到了什么?”把你此時此刻想到的也寫在紙上。

你生日的那一天正是媽媽受苦的時候,，播放生命孕育和誕生的短片,。看完短片后你又想到了什么?請你將此刻想到的寫在紙上,。

請同學(xué)來回答問題,。希望同學(xué)們在我們過生日時，別忘了受苦的媽媽,。

【設(shè)計意圖】通過回憶自己的生日場景,，感受父母對自己的愛，播放生孩子短片,，使學(xué)生感受到媽媽生我時的艱難,，學(xué)會，體會父母的偉大,，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生感恩的行為,。

2、說一說,，父母給你哪些愛,。

爸爸媽媽不但生我,，還養(yǎng)育我，在我們成長的過程中,，受到過父母無微不至的關(guān)愛,，有很多事情讓我們感動，讓我們終身難忘,。給大家兩分鐘想一想你最難忘的一件事,，或最感動的一件事。

誰愿意先來談一談?

【設(shè)計意圖】學(xué)生結(jié)合自己實際情況,，回顧父母對自己的愛,。

3、短片《地震中的母親》

我們每一位父母都是一樣的,，父母有多偉大,，請看短片，看完短片,，談一談你有什么感受?

父母為了我們可以不顧一切,，那么你打算怎樣報答他們呢?

【設(shè)計意圖】感受父母的偉大，激發(fā)學(xué)生報答父母的急迫心情,。

(三)用實際行動報答父母

1,、故事啟迪《世上最美味的泡面》

聽完故事,，你有什么感受?故事的小男孩做的事情對你有什么幫助?

關(guān)心父母,、熱愛父母，是我們的責(zé)任和義務(wù),，讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起，為我們的家做一些力所能及的事,。

【設(shè)計意圖】榜樣作用,，使學(xué)生認(rèn)識到關(guān)心父母從小事做起，學(xué)會感恩,，報答父母,。

2、完成“親情樹”

課前準(zhǔn)備一個“樹”,，貼到黑板上,。

請在紙上寫一句話，你想為父母做什么?或者你能為父母做什么?表達對家的感情,。

最后請將你寫的紙貼到親情樹上,。教師相機找?guī)讉€代表性的念一念。

【設(shè)計意圖】通過制作親情樹,，讓學(xué)生明確自己在家中的責(zé)任和義務(wù),。

三,、總結(jié)

播放課件

同學(xué)們，讓我們一同回顧一下我們成長的過程,，看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們愛的照片,，聽著那一段段令我們感動的故事，爸爸媽媽對我們的愛,，我們已深深牢記,，感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,。

現(xiàn)在請同學(xué)們看著自己的家庭照，你還記得你紙上寫的那句話嗎,，讓我們看著我們的爸爸媽媽,，是他們給了我們生命和無私的關(guān)愛，是他們在一次次牽扶與放手中,，讓我們健康成長,。讓我們大聲的對他們說出你寫的那句話。

【設(shè)計意圖】回顧成長歷程,，達到情感共鳴,，使學(xué)生再次感受家的溫暖，并學(xué)會感恩父母,。

四,、拓展

希望同學(xué)們將紙片上寫的事情化作實際行動，為父母做些力所能及的事情,，報答父母,，感謝父母。請同學(xué)們將照片放在胸前,，希望同學(xué)們永遠將父母放在心上,，最后讓我們用這首歌來感謝爸爸媽媽這些年來對我們的愛吧!

播放《感恩的心》

【設(shè)計意圖】課外延伸，用行動感恩父母和家人,。

板書：我愛我家

爸爸+媽媽+我=家

八下政治教學(xué)計劃 高中政治教學(xué)計劃篇五

寒來暑往間,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做計劃

社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,，使政治的重要性日益突出，政治已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具,，在基礎(chǔ)教育階段中,，政治教育也是一個重要組成部分，通過政治學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，掌握知識,，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志,，陶冶情操,，拓寬視野，發(fā)展個性,。

（一）合理安排教材,，因材施教。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級和六年級的政治教學(xué)任務(wù),。四年級班容量少,，學(xué)生基礎(chǔ)比較好。為了今后更好的學(xué)習(xí)政治,，在每堂課上完成教學(xué)任務(wù)的前提下滲透音標(biāo)教學(xué),。前十周使學(xué)生能夠認(rèn)讀48個音標(biāo)，后8周在熟悉掌握音標(biāo)的基礎(chǔ)上練習(xí)主動拼讀音標(biāo)詞,。六年級在原有的音標(biāo)基礎(chǔ)上有所提高,，練習(xí)書寫部分音標(biāo)。

（二）落實教學(xué)常規(guī),，深化教育教學(xué)改革,。

1、進一步落實“教學(xué)常規(guī)”和實施工作,。學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī),、實施常規(guī)成為自覺行為。

2,、繼續(xù)加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率的必要措施,。因此這學(xué)期要繼續(xù)加強集體備課,，做到有計劃、有組織,、有目標(biāo),，有實效。

（二）重視課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率,。

政治教學(xué)的主陣地是在課堂,，因此要提高教學(xué)效率就必須重視課堂教學(xué)的研究。

1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。政治老師必須具備較為扎實的政治教學(xué)方面的基本知識和基本技能，能夠自如地駕馭教材和課堂教學(xué)過程,，了解教材特點,，并創(chuàng)造性地使用教材，因此,，教師一開始就要給學(xué)生以正確,、活潑、富有韻律感的語音,、語調(diào),，加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領(lǐng)學(xué)生誦讀,，重在激發(fā)學(xué)生的興趣,，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，打好扎實的政治基礎(chǔ),。上課的內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生興趣,，貼近生活，教師可以根據(jù)教材重新組合學(xué)生感興趣的內(nèi)容,，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)政治,，在生活中運用政治。

2,、采用靈活多樣的教學(xué)方法,。小學(xué)政治教學(xué)中，特別是詞匯和句型教學(xué),，枯燥的講解和機械的記憶單詞會使學(xué)生學(xué)起來毫無趣味,。因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理,、生理特點,，采用游戲、謎語,、歌曲,、故事、簡筆畫,、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞,、句型。讓學(xué)生在游戲化的教學(xué)過程中享受到異乎尋常的樂趣，從而輕松掌握所學(xué)內(nèi)容,。另外,，本學(xué)期重點還要在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

3,、鼓勵后進生。要想提高一個班級的整體成績,，就必須消滅后進生,。特別是近年來外地生增多，基礎(chǔ)參差不齊,。因此要提倡鼓勵后進生,，善待后進生，糾正后進生的錯誤觀念,，讓他們知道自己能行,，鼓勵他們?nèi)プ非蟆Ｔ谡n堂上,，要多用鼓勵性的語言,，要掌握評價的藝術(shù)，保護后進生的自尊心,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,，讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,，以自身的人格魅力去影響和感化他們,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

八下政治教學(xué)計劃 高中政治教學(xué)計劃篇六

思想品德課是學(xué)校德育工作的重要途徑,，也是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育的主要學(xué)科,，是我國學(xué)校 教育社會主義性質(zhì)的一個重要標(biāo)志。下文將準(zhǔn)備了政治教學(xué)工作計劃 如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹學(xué)校新課改精神,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂,。緊緊圍繞教學(xué)督導(dǎo)處工作的具體要求,、結(jié)合三年級級部的具體情況，積極深入推進新教學(xué)模式的形成,，打造高效課堂，以新的教育思想和課程理念實施以學(xué)校發(fā)展為本,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，向課堂要質(zhì)量，做好九年級政治的復(fù)習(xí)工作，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和課題研究水平,。全組教師潛心鉆研教學(xué),，合理分工合作，力爭在20xx年的中考中打一個翻身仗,。

二,、學(xué)情分析

(一)學(xué)生情況

1、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了,，已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識，但是仍不夠細致和全面,，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高,。

2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn),、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏,，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距,，充實中間力量,。

3、學(xué)生面臨中考,，其學(xué)習(xí)的指向性更加明確,，但應(yīng)對綜合性的習(xí)題、話題沒有建立起大學(xué)科意識,，對中考的政治考試要求的理解還停留在期中,、期末考試的層次。

(二)教材分析

1,、本學(xué)期教材主要研究三個主題,，那就是一、承擔(dān)責(zé)任,、服務(wù)社會;二,、了解祖國、愛我中華;三,、融入社會,、肩負(fù)使命;四、滿懷希望,、迎接明天,。

2,、本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強，知識的理論性,、系統(tǒng)性,、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架,，進一步培養(yǎng)能力,、提高認(rèn)識和滲透覺悟。

3,、在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，適度將知識的運用提升到分析身邊的人、事,、和社會熱點的層面,。

(三)教學(xué)目標(biāo):

首先在教學(xué)指導(dǎo)思想上，嚴(yán)格按照新課程理念,，突出體現(xiàn)義務(wù)教育階段政治課程的基礎(chǔ)性,、普及性和發(fā)展性，把以學(xué)生的發(fā)展為本放在首位,，從促進學(xué)生的發(fā)展這一根本目的出發(fā),，強調(diào)構(gòu)造學(xué)生主動的學(xué)習(xí)過程，為學(xué)生提供探究和交流的發(fā)展空間,。

其次,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。把工作的著力點放在激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求上,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?突出關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的親身體驗和經(jīng)歷,，為學(xué)生提供體驗的時間、空間和方法指導(dǎo);為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境,，使學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，尊重每個學(xué)生的獨特個性和獨特的思維方式,，尊重差異,，促進學(xué)生共同發(fā)展。

第三,，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改進政治教學(xué)。在教學(xué)過程中要跨越政治是傳授知識的這一狹隘的認(rèn)識,，而應(yīng)以學(xué)生的健全發(fā)展為本,，把政治知識的學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生成長和發(fā)展的落實過程;認(rèn)真組織政治活動，通過科學(xué)指導(dǎo)下的學(xué)生探究等活動,，使學(xué)生獲得政治知識;教師要從知識傳授者這一傳統(tǒng)角色中解放出來,，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進者,，教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，設(shè)計和安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能使學(xué)生積極參與其中的政治活動,，當(dāng)學(xué)生在探究中出現(xiàn)疑問或偏差時，教師及時啟發(fā)并引向深入,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予恰當(dāng)?shù)膸椭?，以使每個學(xué)生都成為成功者。

第四,、在教學(xué)中滲透山西省中考政治科目的考試要求,，強調(diào)考查學(xué)生的實用能力，不論是閱讀,、科學(xué),、還是政治，都是從現(xiàn)實生活切入,，強調(diào)解決實際問題的能力,。

第五、在周練,、月考中試題的考察目標(biāo)：

1,、教師是教能力,不教機械的知識。

2,、重在考查學(xué)生的實用能力和綜合能力

3,、考查思維能力，學(xué)會獨立思考

三,、教學(xué)措施

1,、堅決落實高效課堂改革，高效利用每周五集體備課時間總結(jié)本周教學(xué)中的得與失,，確定下下周的學(xué)習(xí)目標(biāo),、分解為學(xué)習(xí)任務(wù)、明確獨學(xué),、合學(xué)和答疑的內(nèi)容,。精心做好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、隨堂ppt和學(xué)生導(dǎo)學(xué)案,，實行集體討論,、個人承包、步調(diào)一致的備課策略,，每周五前承包人將需復(fù)印的資料(下一周的導(dǎo)學(xué)案,、周測試題)交到復(fù)印室，保證下周正常使用,。

2,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，做好課堂二次備課和教學(xué)反思的撰寫，一方面提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，另一方面在課堂教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率努力提高課堂教學(xué)實效。

3,、緊跟時代脈搏,，認(rèn)清教學(xué)形勢，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平,，提高思想政治課的趣味性,、思想性和人文性。精心做好課堂各環(huán)節(jié)中多媒體課件,，利用網(wǎng)絡(luò)資源組題,。

4、抓兩頭,、促中間,，促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加強課外輔導(dǎo),，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

5、強化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,，加強學(xué)法指導(dǎo),，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴(yán)謹(jǐn)求實,、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍,。

6、加強情感教學(xué),，多與學(xué)生進行情感交流,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進行正確的幫助,、指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性,。

7,、利用學(xué)科組卷網(wǎng)資源，做好周練月考以及講評課,，及時進行階段反饋,，及時查漏補缺。

八下政治教學(xué)計劃 高中政治教學(xué)計劃篇七

在本學(xué)期工作中,，我全面貫徹學(xué)校的教學(xué)改革方案,，面向全體學(xué)生,，因材施教，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高教學(xué)成績,，堅持依法執(zhí)教，因?qū)W論教,，充分利用本學(xué)科的優(yōu)勢,，突出學(xué)科的功能，提高學(xué)生的思想覺悟和道德品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

1：讓學(xué)生在正確認(rèn)識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,，感悟自己對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，增強責(zé)任意識，做一個負(fù)責(zé)任的公民,。

2：引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā),，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感,。

3：幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度,、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學(xué)生更好地參與社會生活,。

4：引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,，并為之艱苦奮斗、有所作為,，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來,。

1、由于是新接的學(xué)生,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、心理特征不夠了解。

2,、學(xué)校剛實施教學(xué)改革,，這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)期，對于學(xué)生的合作能力,，交往能力,，自學(xué)能力有待于進一步了解。

在教學(xué)中,，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心,、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì),，保護學(xué)生的探索精神,，創(chuàng)新思維，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨立思考,，營造崇尚真知、追求真理的氛圍,，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué),，抓好常規(guī)教學(xué),。

1、在教學(xué)中,，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固,，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié),，加強了綜合知識的訓(xùn)練,。

2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣低,，學(xué)習(xí)勁頭差,，所以進一步進行發(fā)學(xué)習(xí)本學(xué)科興趣的教育。

3,、加強學(xué)習(xí)態(tài)度,、目的的教育工作者，使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性,。