時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

我的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

以提高教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的,，結(jié)合校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮,。引導(dǎo)廣大教師“多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū)”,，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、具有創(chuàng)新精神的優(yōu)雅的教師隊(duì)伍。特制定我校45歲以下青年教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4、以讀書(shū)構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，成為教師成長(zhǎng)的主要途

5,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，更新教師的教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足,，引發(fā)讀書(shū)之欲望。

6,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,。

7、通過(guò)讀書(shū),，增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色,；努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

1,、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，讀有思考,，讀有感受,，并且要讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好兩篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記,。教務(wù)處

定時(shí)檢查,。同時(shí)請(qǐng)老師每月至少上交一片質(zhì)量好的讀后感（電子版）到雷老師處。

2,、讀書(shū)分享會(huì),。交流才能碰撞出思想的火花。每月舉行2次讀書(shū)分享會(huì),，老師可以結(jié)合自己的讀書(shū)筆記暢談自己的讀書(shū)心得和體會(huì),。

3、共讀一本書(shū),。每月教師共讀同一本書(shū),，每人各讀幾章，結(jié)合自己的實(shí)際,，分享讀書(shū)感悟,。

1,、提高認(rèn)識(shí),，重視讀。我們將通過(guò)每天的分享閱讀激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,，使教師從思想上重視讀書(shū)。

2,、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

3,、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每天中午的午間閱讀時(shí)間。

4,、讀書(shū)筆記將由教務(wù)處和雷老師檢閱,。每月至少兩篇，讀后感請(qǐng)以電子檔的方式發(fā)給雷老師,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。（1）成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障,。

教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

組員：全體老師

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)評(píng)價(jià)和激勵(lì)措施,，把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理,，及時(shí)檢查總結(jié)、反饋指導(dǎo),，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但是它可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松奈锵螅撬梢愿淖內(nèi)松臍庀?。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考,，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗,。所以我們相信在廣大教師的積極參與下，我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入,，更具實(shí)效性,。

我的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，讓多讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀整本的書(shū),，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，將在全班積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香環(huán)境,，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

１．激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

２．使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

３．營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

班級(jí)全體學(xué)生

1、每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),。

2、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù),。

3、提倡同學(xué)與同學(xué)之間,、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

4,、班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,，充分利用空閑時(shí)間,，保證學(xué)生在一周中的讀書(shū)時(shí)間不少于3小時(shí),。

5、每周二的第七節(jié)自主活動(dòng)課,，為規(guī)定閱讀時(shí)間,，每周安排一課時(shí)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章,，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

6,、全體學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小報(bào),。

7、每學(xué)期組織一次好書(shū)推介會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

8,、做好有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的資料積累,。

9、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子把閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘抄下來(lái),。

我的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立自己的思想,，最終使自己站起來(lái)。教師作為傳道解惑者,，就必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，因此我將計(jì)劃規(guī)定如下：

1、提高自身的政治,、業(yè)務(wù)理論水平,，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形式的發(fā)展,。

2,、通過(guò)不斷提升自己的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力,。

3,、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的教育教學(xué)水平,。

1,、把融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)與自身修養(yǎng),，這學(xué)期我將閱讀以下書(shū)：

《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》,、《給知心家庭》等教育專著,。

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽,、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),，跟上時(shí)代的腳步,，做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。

把讀書(shū)作為每天必做的功課,，如同吃飯,、睡覺(jué)一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力,，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

“反思型學(xué)習(xí)”，顧名思義就是通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物與吸收養(yǎng)分一樣,，是別人無(wú)法代替的。反思,，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要,，因此我做了以下計(jì)劃：

1、在自我反思的基礎(chǔ)上,，積極與組內(nèi)教師相互交流,，相互啟發(fā)，從而達(dá)到共同發(fā)展,。集體的力量是無(wú)窮大的,。因此，我們應(yīng)該多與同事交流,，加強(qiáng)交流,，及時(shí)反思。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),，讓與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。

2、每月撰寫(xiě)1—2篇讀后感,，把它記載我的博客里,。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思,。

以上是我的讀書(shū)計(jì)劃,，但我知道，讀書(shū)是一輩子的事?，F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí),。作為教師，更應(yīng)該做好帶頭人,；也只有這樣,，我們才有資格,、能力擔(dān)當(dāng)這教書(shū)育人的神圣使命,，相信我們都可以！

我的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步深入貫徹實(shí)施中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)行為規(guī)范》,，努力提高青少年的思想道德素質(zhì),，根據(jù)海鹽縣宣傳部、海鹽縣教育局文件精神,，經(jīng)研究決定,，20xx——20xx學(xué)年在我校開(kāi)展“為成長(zhǎng)奠基”讀書(shū)活動(dòng)。

為了確保讀書(shū)活動(dòng)健康、順利開(kāi)展,，成立校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：褚仁祥

副組長(zhǎng)：徐建生

組員：王向紅、崔保祥,、郁惠明,、朱益群、金壽龍,、葉惠玉,、葉建良、湯衎,、姚培紅,、姚曉萍、初一,、初二班主任及語(yǔ)文教師,、初一、初二音樂(lè)教師

本次讀書(shū)教育活動(dòng)的主題是：傳承中華美德,，奠定成長(zhǎng)基礎(chǔ)

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、孝敬節(jié)儉、謙讓寬容等優(yōu)良品質(zhì),，使學(xué)生形成既體現(xiàn)時(shí)代精神,，又保持民族傳統(tǒng)的觀念意識(shí)和道德規(guī)范及正確的世界觀、人生觀,。

由嘉興市委委宣傳部組織編寫(xiě)的《感動(dòng)少年》一書(shū)（中學(xué)版）和《為了孩子》一書(shū)（師長(zhǎng)篇）,。

本次讀書(shū)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月中旬）

根據(jù)海鹽縣宣傳部、海鹽縣教育局文件精神,，制定活動(dòng)實(shí)施方案,；召開(kāi)班主任會(huì)議，布置讀書(shū)活動(dòng)工作,；教導(dǎo)處做好活動(dòng)用書(shū)的征訂工作,；利用校園廣播、黑板報(bào)向全體師生宣傳本屆讀書(shū)教育活動(dòng)的主題與意義,，廣泛發(fā)動(dòng),、積極組織學(xué)生參加；利用廣播進(jìn)行新書(shū)介紹,；寒假時(shí)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),，讓讀書(shū)活動(dòng)深入各個(gè)家庭,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，語(yǔ)文組探討讀書(shū)方法,，提高讀書(shū)活動(dòng)的效率,。

2．讀書(shū)教育實(shí)踐階段（20xx年11月下旬至20xx年12月下旬）

開(kāi)展三個(gè)層面的讀書(shū)活動(dòng)。

第一層面是教師讀書(shū)活動(dòng),。以讀書(shū)——座談交流等形式進(jìn)行,。

第二層面是家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校,。向家長(zhǎng)推薦師長(zhǎng)版叢書(shū),，由家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校載體開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),，采用師長(zhǎng),、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)論壇等交流形式交流讀書(shū)體會(huì),，溝通育人方法,。

第三層面是學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式,，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，力求人人讀書(shū)，人人感悟,、人人實(shí)踐,，提高讀書(shū)教育效果。

具體安排如下：

（1）初一,、初二語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀活動(dòng)用書(shū)及相關(guān)書(shū)籍,，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加讀書(shū)征文比賽，道德演講比賽等讀書(shū)教育系列活動(dòng),。

（2）各班主任組織召開(kāi)《讀名人故事,，揚(yáng)中華美德》主題班會(huì)。

初一（1-4）年段以“關(guān)愛(ài)”為主題,，初一（5-9）年段以“誠(chéng)信”為主題

博才初一年段以“孝敬”為主題,，初二（1-4）年段以“節(jié)儉”為主題

初二（5-9）年段以“謙讓和寬容”為主題，博才初二年段以“民族氣節(jié)”為主題,。

（3）利用音樂(lè)課學(xué)唱道德歌曲《中華美德代代傳》,。

通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，在讀書(shū)中受到啟迪,。

3．讀書(shū)成文階段（20xx年寒假）

開(kāi)展三個(gè)系列的讀書(shū)征文活動(dòng)：

學(xué)生——以“我的成長(zhǎng)故事”為主題

家長(zhǎng)——以“親子互動(dòng)花絮”為主題

教師（初一、初二班主任）——以“育人心曲”為主題

4．總結(jié)評(píng)比階段（20xx年3月）

認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)比工作,。語(yǔ)文組完成學(xué)生優(yōu)秀征文推薦,、德育處完成教師、家長(zhǎng)優(yōu)秀征文推薦,，班主任及語(yǔ)文老師將自己在讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展的.活動(dòng)或所做的工作,，寫(xiě)成提綱交德育處，學(xué)校完成讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)交普教股,。

學(xué)校從素質(zhì)教育的角度,，高度重視本次讀書(shū)教育活動(dòng)，把它作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，希各班主任,、語(yǔ)文老師要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng),，精心安排,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)——寫(xiě)作——活動(dòng)，使活動(dòng)搞得有聲有色,。

我的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，也是人類進(jìn)步的階梯,，更是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙,！因此，在本學(xué)期里,，我班結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想,，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友,。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí),，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,、享受美好生活和人生,。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香校園,。

二,、讀書(shū)目標(biāo)：

每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

三,、讀書(shū)口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園,。

四,、閱讀內(nèi)容與篇目

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目,。

2,、班級(jí)圖書(shū)角上的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱,。

3,、書(shū)包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙,。

4,、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》,、《四年級(jí)語(yǔ)文閱讀讀本》,、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《愛(ài)的教育》,、《快樂(lè)星球》,、《格林童話》、《感恩父母》,、《昆蟲(chóng)記》,、《草房子》、《魯濱遜漂流記》,、木偶奇遇記》,、《三國(guó)演義》、《我的野生動(dòng)物朋友》,、《寓言故事》,、《西游記》、《讓小學(xué)生會(huì)感恩的100個(gè)故事》,、《科學(xué)家的故事》,、《稻草人》

四,、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

1,、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）教師,、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。

（2）每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書(shū),，圖書(shū)管理員做好借書(shū)的管理登記,、工作,。班級(jí)藏書(shū)至少一百冊(cè)。

（3）在班級(jí)中建立班級(jí)圖書(shū)角,、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù),。要博覽群書(shū),。

2,、具體活動(dòng)：

（1） 每個(gè)學(xué)生制定出讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)。

a,、所讀書(shū)的書(shū)名,；

b、摘錄最喜愛(ài)的幾句話,；

c,、給書(shū)中的一個(gè)片段畫(huà)一幅插圖；

d,、看了以后印象和感受比較深的自己寫(xiě)寫(xiě)讀后感,，進(jìn)一步提高閱讀的效率。

（2）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文,，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌,。

（3）以身作則，從老師自身做起,，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū),。

（4）利用語(yǔ)文課的前三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦三首古詩(shī),。利用綜合實(shí)踐課,，舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”,、 “我最喜歡的向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū),、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

（5）語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”,，擴(kuò)大閱讀量,。

（6）指導(dǎo)做好 “閱讀手冊(cè)”，摘抄好詞好句,，適當(dāng)寫(xiě)讀后感,，定期交流，評(píng)獎(jiǎng),。

（7）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看,，好書(shū)共分享,，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼,。

（8）定期到閱覽室看課外書(shū)，班主任定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”,，指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記,。

（9）評(píng)比“書(shū)香少年”，每月評(píng)比一次,。

五,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果,。

1,、在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽,、讀書(shū)征文評(píng)比,、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),。

3、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,。

4、以小組為單位,，要求每一個(gè)小組,，出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦,。 “隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信,，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,。

我的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇六

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想。

“用眼睛收藏世界,，用大腦收藏書(shū)籍,。”

(一),、通過(guò)活動(dòng),，建立起以小組,、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

(二)、通過(guò)活動(dòng),，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

(三)、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì),。

(四),、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化,。

——快樂(lè)讀書(shū)，幸福生活——

(一),、積極尋找書(shū)源,，讓學(xué)生有書(shū)可讀

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

2、調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù),。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量、出借記錄,、管理制度等評(píng)比最佳小書(shū)庫(kù),。

3、圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng)),。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,，不定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。)

4,、班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí),。

(二),、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組

組長(zhǎng)：王小莉

副組長(zhǎng)：蔡航

小組長(zhǎng)：若干

(三)、積極組織讀書(shū)活動(dòng),，檢查讀書(shū)效果,。

1、做好讀書(shū)登記簿

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿,。

(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),。

(3)班級(jí)將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià),。

2、舉辦讀書(shū)展覽：

班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,，以“名人名言”,、格言、諺語(yǔ),、經(jīng)典名句,、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),、及書(shū)中的部分內(nèi)容

3,、建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)

(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角,，書(shū)由學(xué)生自帶,，建立制度,，完善管理，培養(yǎng)圖書(shū)小管家,。

(2)在圖書(shū)角的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

4,、讀書(shū)活動(dòng)中,，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì),、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作,、小小報(bào),、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等,。

(四)、作品交流展示,，享受成功喜悅

(1)建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

1,、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表,，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

2,、班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。

(2)“讀書(shū)迷,、小學(xué)士、小碩士,、小博士”評(píng)比

我的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇七

讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),；讓每一位學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè),。

1.以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣,。

2.通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,，提升學(xué)校品位,。

3.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦， 使學(xué)生體驗(yàn)到：我閱讀,，我快樂(lè),！

20xx年4月

讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園,。

第一階段：準(zhǔn)備階段

1.做好環(huán)境布置：校園led——“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。

2.啟動(dòng)儀式（時(shí)間４月１０日）

第二階段：活動(dòng)階段

1. 開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)

以班級(jí)為單位,，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí),，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀,，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍,。

２.出一張手抄報(bào)

５—６年級(jí)各班學(xué)生圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典主題制作一張手抄報(bào)，并推薦部分優(yōu)秀手抄報(bào)（每班３份）在４月２８日之前送交美術(shù)組,，由美術(shù)組組織評(píng)選并制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示,。

３.制作一份書(shū)簽

３—４年級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽（每班3份）在４月２８日之前送交美術(shù)組，由美術(shù)組組織評(píng)選并制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示,。

４.舉行一次硬筆書(shū)法比賽

舉行一次以古詩(shī)文為主題的硬筆書(shū)法比賽,，各班級(jí)的書(shū)法老師于第十一周組織比賽（每班精選一張照片發(fā)送給大隊(duì)輔導(dǎo)員），并推薦３份優(yōu)秀作品送交清玲老師進(jìn)行評(píng)選,。

５.舉行一次讀書(shū)交流會(huì)

各班級(jí)舉行一次讀書(shū)交流會(huì),，如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友,、好書(shū)推薦,、講故事等。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員）,。

第三階段：讀書(shū)成果活動(dòng)展示

1.舉行一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示,。（第十一周）。

2.表彰活動(dòng)