演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇一

大家下午好,！九月的校園，金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。我們的校園又充盈著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此舉行隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,，我很榮幸地代表全校老師在此發(fā)言,，心里十分的激動(dòng)，同時(shí)感到萬(wàn)分慚愧,，因?yàn)橛心敲炊嗟陌嘀魅卧谀姆瞰I(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的,。我只是一名普通的,、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)出色之處,，那也是功于有大家的全力支持,，更是因?yàn)槲覂e幸擁有了一班聽(tīng)話的學(xué)生，所以今天在這里淺談下我當(dāng)班主任的一些感受,。

一,、作為班主任，要有一顆熾熱的愛(ài)心,。

愛(ài)是人類永恒的主題,，也是做好班主任工作的靈魂?！皩W(xué)道愛(ài)人”,，我總用“愛(ài)道”關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。在我的眼睛里,，學(xué)生就是自己的孩子,，有時(shí)甚至要超出自己的孩子。

二,、要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，人字很簡(jiǎn)單，但是要做好人難,。

教學(xué)生最起碼要知恩圖報(bào),，要有報(bào)恩之心，有愛(ài)心,，有榮譽(yù)感,，明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行,，一舉一動(dòng)中,，從平凡走向卓越人生境界的。俗話說(shuō),，人才,，人才,，先成人后成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來(lái),。

三,、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提,，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以要注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營(yíng)造一個(gè)清潔干凈美觀的環(huán)境,，從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí),，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,，平時(shí)特別注意從小處做起,。做到“我為人人，人人為我”這些口號(hào)在班里深入人心,。值日學(xué)生甘愿吃苦,，這樣不僅使環(huán)境得到了清潔，而且使同學(xué)們的心靈得到凈化,。養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。使用學(xué)生量化管理,，這樣就為班級(jí)樹(shù)立了各類典型：勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵，帶頭模范,，紀(jì)律標(biāo)兵,，優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級(jí)就形成了“比,、趕,、超”的局面。

四,、安全教育緊抓不放

有句話這樣說(shuō)：教育無(wú)小事,。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任,，我時(shí)刻把安全放在首要位置,，常把安全掛在嘴邊。下課時(shí),，記得叮囑一句：別追逐,，別打鬧！雨天叮囑學(xué)生：別亂跑,！放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生：路上要小心,，注意安全，早點(diǎn)回家,！放假了,，要叮囑學(xué)生：上車下車注意安全，放假期間不許私自外出,，必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下或在家長(zhǎng)的同意下外出，還要按時(shí)回家,。

五,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)曉之以理，動(dòng)之以情,，注重激勵(lì)教育,。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，利用好表?yè)P(yáng)這一工具,。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)?！边@句話告訴我們,，不要放大孩子的缺點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

六、密切配合各科教師,，積極與家長(zhǎng)溝通,。

要帶好一個(gè)班集體，就必須和每一位任課教師密切配合,，這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況,，做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好，班主任工作才能收到事半功倍的效果,。同時(shí),，家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，全面了解每位學(xué)生的性格,、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

七,、班主任工作之余，積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

具體措施有：了解學(xué)生,，溝通思想,。讓學(xué)生參與班級(jí)，人人有事做,，事事有人做,，讓學(xué)生不覺(jué)得孤獨(dú)，有主人翁的感覺(jué),，激發(fā)學(xué)生的興趣等,。

我知道自己做班主任工作的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的努力和奮斗也不能停止,，我要一直堅(jiān)持下去，也要做的更好,。

我相信：只要努力付出了,，班主任工作是一定可以做的更好的！

我的講話完畢,，謝謝大家,。

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

明天就是元旦節(jié)了,，在新年即將到來(lái)的時(shí)候,，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)，暢想我們的班級(jí),，展望我們的未來(lái),。

在剛剛過(guò)去的一年里，我們的祖國(guó)克服了重重困難,，取得了輝煌的成就,。我們作為炎黃子孫無(wú)不感到高興！我們的班級(jí)在和諧中穩(wěn)步前進(jìn),，雖然沒(méi)有顯著的成績(jī),，但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無(wú)比的欣慰，你們的團(tuán)結(jié)，你們的友善,，你們的熱情,，你們的執(zhí)著，這一切的一切都讓老師感到驕傲,。

在20xx年即將來(lái)臨的時(shí)刻,，老師向你們獻(xiàn)上最真摯的祝福！

祝愿同學(xué)們能“竭盡所能,，一起考上理想大學(xué),。”

在我們班上,，不少同學(xué)介于可上可下的狀態(tài),，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁,，力爭(zhēng)上游誓不罷休,？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后,？其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生,，在你的身上，老師寄托了很大的希望,，如果你們能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間,，做事多點(diǎn)恒心,，那么，你們都會(huì)很出色,。請(qǐng)相信再長(zhǎng)的路都有盡頭,，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱,，千萬(wàn)不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

如果你的學(xué)業(yè)成績(jī)比較優(yōu)秀,，那么你們將承載比別人更多的壓力，因?yàn)橛衼?lái)自父母的,，有來(lái)自老師和同學(xué)的,，更多的是來(lái)自自身的，你們雖然有相當(dāng)強(qiáng)的自制力并且思維敏捷,、意志堅(jiān)強(qiáng),、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也不錯(cuò),，但要提醒大家的是：山外有山,、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日,，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高綜合素質(zhì)，精益求精,；君不見(jiàn),，許多的學(xué)生早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏,，以求在期末考試中所向披靡,，獨(dú)占鰲頭？收回視線,，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們揪心嗎,？

如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話,，請(qǐng)堅(jiān)信“沒(méi)有什么可以讓我放棄”這句話,。

或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重,；更或許你得過(guò)且過(guò),，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,，但老師相信：只要你和老師一起努力,，決不放棄，你就一定會(huì)取得滿意的成績(jī),。

最后老師真誠(chéng)地將我的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是年少不更事的頑童,，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞赧的女孩,，無(wú)論你是長(zhǎng)得胖瘦美丑,，還是你的成績(jī)優(yōu)劣，在我的心中,，你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯?，我為你們焦慮，為你們擔(dān)憂,，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng),，你們把那么信任的目光投向我,，今天,，明天，我也將會(huì)用自己全部的知識(shí),、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng),。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美,、無(wú)助時(shí)朋友最美,，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生敞開(kāi)著,。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn),、策馬揚(yáng)鞭、揚(yáng)帆啟航,，直抵那勝利的彼岸,！

最后，我再一次以最誠(chéng)摯的心意,、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位,，能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇三

大家好!

我是**,，今天很榮幸的能夠參加這次的競(jìng)聘。通過(guò)這一年的工作,，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作,。

在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)行有計(jì)劃,，目的的教育教學(xué)工,。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧,，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢,。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事,。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒,，用自己的耐心，愛(ài)心,，責(zé)任心去教導(dǎo)他們,，愛(ài)護(hù)他們。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我們班有幾位新生,，其兩個(gè)孩子最讓人頭疼，每天來(lái)學(xué)校從早哭到晚,，回家后不想來(lái)幼兒園,，就撒謊說(shuō)老師在學(xué)校打她了,。第二天早上，她的奶奶和媽媽來(lái)學(xué)校找我們吵架,，李老師雖然很生氣,，但她卻一直給家長(zhǎng)解釋，后來(lái)家長(zhǎng)知道是孩子在撒謊就一直對(duì)我們道歉,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的耐心教導(dǎo),，這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了。

雖然這件事情很普通,，但讓我從這一步開(kāi)始去鍛煉我的耐心,，愛(ài)心，責(zé)任心,。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力,。

在某一方面來(lái)講,，雖然我的經(jīng)驗(yàn)并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來(lái)我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)，投入到今后的工作中,，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源,。

我熱愛(ài)我的工作,，每天和孩子在一起開(kāi)開(kāi)心心的上課,、玩。在孩子的身上可以看到純真,，看到幸福,，看到歡聲笑語(yǔ)。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事,。如：萱萱小朋友的家長(zhǎng)說(shuō),，萱萱回老家見(jiàn)到豬很新鮮，因?yàn)樵诔抢餂](méi)見(jiàn)過(guò),，晚上非要跟豬睡,。

可愛(ài)的孩子們讓我更加熱愛(ài)這份工作,，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸,，我會(huì)好好的鍛煉自己,，把自己精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān),。

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好,。大家能在百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我首先代表學(xué)校全體師生對(duì)大家表示熱烈的歡迎,。

學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的在于給老師和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)溝通交流的機(jī)會(huì),。我新接了這個(gè)班，對(duì)班里的學(xué)生還不是很了解,，發(fā)言權(quán)不大,，不過(guò)，機(jī)會(huì)難得,，我要好好把握這次機(jī)會(huì),。

6、經(jīng)常和孩子溝通,，了解孩子的心理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)。要把問(wèn)題解決在萌芽之中,。也許有些家長(zhǎng)很忙,，沒(méi)時(shí)間。我要說(shuō)那是借口,，等孩子出了問(wèn)題你就有時(shí)間了嗎,？等孩子出了問(wèn)題再大喊大叫，還有用嗎,？

7,、還有更重要的一點(diǎn)，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見(jiàn),，我建議你到學(xué)校來(lái),，我們可以坐在一起交流一下，沒(méi)什么問(wèn)題不能解決的,?？墒悄阋?dāng)孩子面說(shuō)老師這不好,、那不好,，那我要說(shuō)最后吃虧的是孩子。為什么呢,？說(shuō)了一大堆,，完事了,，你又不見(jiàn)老師的面，可孩子就慘了,，家長(zhǎng)說(shuō)了老師一大堆不是,，當(dāng)孩子上課時(shí)，怎么看老師都不順眼,，怎么都學(xué)不進(jìn)去,，那你想最矛盾、最受傷,、最吃虧的還不是孩子嗎,？

8、如果沒(méi)有大人的引導(dǎo)或看護(hù),，最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng)，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,，比如游戲,、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。

好不容易和家長(zhǎng)見(jiàn)面了,，你看說(shuō)個(gè)沒(méi)完了,，不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)了,，孩子還是你的,，我們會(huì)盡力教育好的，可是他發(fā)展的怎么樣,，還要靠我們雙方的共同努力,，我們只能陪孩子一年多，而家長(zhǎng)你呢,，卻要陪孩子走很長(zhǎng)的路,。所以我最大的愿望就是：沒(méi)有最好只有更好，在我們的配合下,，能把孩子管理的更好,。

教育好孩子是我們的希望，更是各位家長(zhǎng)的希望,。為了我們共同的希望,，以后讓我們多溝通，多關(guān)心,，多支持,，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇五

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，同事們：

大家好,！

首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話,，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請(qǐng)各位接受我的謝意,！今天,，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿。

今天,，我之所以來(lái)參加此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

首先,，我善于觀察，勤奮,、好學(xué),、樂(lè)于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),，采用科學(xué)的方法做好班主任工作,。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋,，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步,，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì),。

再次,，我善于溝通，組織能力較強(qiáng),，工作的針對(duì)性強(qiáng),，務(wù)實(shí)、塌實(shí),，具有團(tuán)隊(duì)精神,，這是做好班主任工作的重要保障。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，大班班主任既要對(duì)不同崗位教師管理，又要對(duì)幼兒管理,；既要對(duì)生活管理,，又要對(duì)教學(xué)管理。這就需要班主任,，有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,、解決新問(wèn)題的能力，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧,、民主的育人環(huán)境，帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,。在這里,，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)工作崗位,，我將盡職盡責(zé),，做好以下工作：

第一，擺在位置,，做好與園長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào),。

如果競(jìng)聘成功，我將迅速擺在位置,，協(xié)調(diào)各方關(guān)系,，工作之余協(xié)助園長(zhǎng)做好工作，并做好銜接,，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的開(kāi)展,。

第二，創(chuàng)新工作方法,，扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)工作向前發(fā)展,。

要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。并加強(qiáng)對(duì)班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),、非智力因素的培養(yǎng),、幼小銜接等工作的管理力度。

第三,，提高服務(wù)意識(shí),，用心做好服務(wù)工作。

我將樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，真正發(fā)揚(yáng)民主,。

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇六

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好,！

今天非常榮幸能在這里與全校同學(xué)們認(rèn)識(shí),。我叫王劍舞，現(xiàn)擔(dān)任高一2班班主任和高一,、高二的政治教學(xué)工作,。我只是眾多踏實(shí)敬業(yè)、愛(ài)生勤勉的五中教師中的普通一員，在此我非常感謝認(rèn)可和支持我的同學(xué)們,，是你們給了我今天站在這里的信心和機(jī)會(huì),！

回顧多年班主任生涯，我感到我的生命在與同學(xué)們的交匯中成長(zhǎng)和豐富,，班主任的工作讓我真切感悟了更多教育的真諦,，讓我逐漸從稚嫩走向成熟。

教師職業(yè)就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,，平凡而謙遜,，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。作為班主任,，我始終本著真心,、真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待我的學(xué)生，多年如一日的默默守候與付出,，快樂(lè)著你們的快樂(lè),，悲傷著你們的悲傷，見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)與蛻變,。每當(dāng)看到學(xué)生成功的笑容和點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都由衷地欣慰；每當(dāng)收到學(xué)生真摯的祝福和感謝,，我都無(wú)比得幸福和充實(shí),。

荀子云：師術(shù)有四，尊嚴(yán)而憚,，耆艾而信,，誦說(shuō)而不陵不犯，知微而論,。簡(jiǎn)而言之,，能為人師者必須要有堅(jiān)定的信念豐富的學(xué)識(shí)，要有精深專業(yè)素養(yǎng)和技能,。我也是一直以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。從教以來(lái)我恪盡職守，在教學(xué)中我不斷去超越自我,。在班主任工作上我本著關(guān)愛(ài)不縱容,、嚴(yán)格不嚴(yán)厲、尊重信任,、民主平等,、和善溝通的教育理念，努力完善著自己的工作方法,。但隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，我也越發(fā)覺(jué)得自己在教育教學(xué)中的無(wú)知,。教師的職責(zé)和教育的使命讓我無(wú)法停止探索的腳步，我將繼續(xù)與同學(xué)們一起成長(zhǎng),，共同進(jìn)步,！

當(dāng)然，日常生活中的我,，熱愛(ài)生活,，興趣廣泛，關(guān)注流行資訊也熱愛(ài)中國(guó)文化,，尤其愛(ài)好舞蹈和書法,，在此我也非常愿意在課下與同學(xué)們成為交流學(xué)習(xí)的朋友,。

今天也許我并不是最優(yōu)秀的班主任,，但我愿意用滿腔的熱情和不懈地追求，恪守好教師的職責(zé)與精神家園,，當(dāng)好同學(xué)們成長(zhǎng)的護(hù)航者,，努力做一名讓同學(xué)們滿意和喜愛(ài)的班主任！

謝謝大家,！

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇七

今年9月,，我光榮的成為了一名高中數(shù)學(xué)老師。學(xué)校讓我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué),，我心里暗自高興,，心想，剛走上講臺(tái)就能帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。我一定要努力工作，教好我的學(xué)生,。然而,，醉后方知酒味濃，為師方知為師難,。教學(xué)中有歡樂(lè),，但也有苦惱，比如那個(gè)曾經(jīng)讓我頭疼的學(xué)生,。

覃艷是一三班的一個(gè)女生,，不怎么愛(ài)說(shuō)話。九月份月考的時(shí)候她正好在我監(jiān)考的考場(chǎng),。當(dāng)我從她身旁走過(guò)的時(shí)候,，她非常慌張的把草稿紙藏在試卷下面,，我當(dāng)時(shí)想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前,，拿到她的草稿紙，我看到上面寫的秘密麻麻的字跡，原來(lái)她是在用考試的時(shí)間在跟她的姐姐寫信,，我當(dāng)時(shí)非常惱火：怎么能在考試的時(shí)候?qū)懶?這樣的學(xué)生太不拿考試當(dāng)回事情了,，我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神里面我感覺(jué)到我不能這么沖動(dòng),。我遞給她一個(gè)眼神,，告訴她在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真的完成試卷。

她的信中這樣寫到：“因?yàn)橛羞^(guò)太多的失望,，好像現(xiàn)在什么都無(wú)所謂了,，只是怕爸媽罵。我覺(jué)得自己活得很累,，這個(gè)世界真的不公平,，又不是我們自己不想學(xué)習(xí)好，為什么我們和那些優(yōu)等生的差距就如此之大呢?連爸媽對(duì)我的態(tài)度也不好了,，好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無(wú)淚,，我很無(wú)助，也很無(wú)奈……”

讀完她寫的信,，我的心突然沉重起來(lái),，這樣的學(xué)生到底該怎么樣教呢?考完后，覃艷主動(dòng)來(lái)找我,，從她走進(jìn)辦公室里的神態(tài)我知道她很緊張,。她的態(tài)度很好，誠(chéng)懇的向我認(rèn)錯(cuò)!我沒(méi)有批評(píng)她!相反,，我跟她聊到了我的高中生活和大學(xué)生活,。從她羨慕的眼神里面我得知：她也希望自己能成為一個(gè)好學(xué)生，她也希望自己能夠考上大學(xué),，她更希望得到我的幫助,。慢慢的，我打開(kāi)了她的話匣子,。從與她聊天的過(guò)程中我了解到,，她其實(shí)是個(gè)很乖的學(xué)生，但是由于基礎(chǔ)太差,，中考的時(shí)候才得了14分,，盡管家境不好，但父母還是為她選擇了讀高中,，不過(guò),，是擇校。

所以她幾乎沒(méi)有自信,，上課經(jīng)常走神聽(tīng)不進(jìn)去講,。我鼓勵(lì)她只要努力現(xiàn)實(shí)總會(huì)有所改善的,。只要把心態(tài)放平，把心思都放在學(xué)習(xí)上總會(huì)有進(jìn)步的,。她默默地點(diǎn)頭了,。我給她提出一個(gè)要求，那就是每天都要到我的辦公室里面來(lái)做一個(gè)題目,，她很樂(lè)意的接受了這個(gè)要求,。她走出辦公室的時(shí)候，我送給他一句話：“腳踏實(shí)地海讓路,，持之以恒山可移,。”我想學(xué)生這么信任我,，主動(dòng)找我交談,，這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進(jìn)步，于是每天在辦公室里面做完題目我都跟她詳細(xì)的講解一些初中她沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn),，并且不時(shí)的鼓勵(lì)她,。

從那以后,，覃艷慢慢的開(kāi)朗起來(lái)了,，她也不再像原來(lái)一樣躲避我了。期中考試中,，她的數(shù)學(xué)成績(jī)前進(jìn)了5名,，我真替她高興!這時(shí)的我深深的感受到：每一個(gè)學(xué)生都希望自己能夠?qū)W好，每一個(gè)學(xué)生都渴望自己能夠進(jìn)步,，只要我們更加有耐心的幫助和指導(dǎo)他們,，我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。

從教的這短短幾個(gè)月,，我卻漸漸發(fā)現(xiàn)我已深深地愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)：每天談的最多的是我的學(xué)生,，想的最多的是我的學(xué)生，時(shí)間給的最多的依然是我的學(xué)生,，我已經(jīng)習(xí)慣性地睜開(kāi)雙眼就想到我的學(xué)生在做什么,，我也習(xí)慣性地堅(jiān)持天天收看天氣預(yù)報(bào)，時(shí)刻不忘提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服,。我漸漸地發(fā)現(xiàn),，他們已經(jīng)成為我生活中的最重要的部分……

說(shuō)句心里話，我有個(gè)想法：通過(guò)綠色助學(xué)通道給覃艷爭(zhēng)取到一份助學(xué)金,，讓她在追夢(mèng)的旅程上飛得更高,，走的更遠(yuǎn)。雖然這只是我個(gè)人的想法,，但我一定會(huì)盡力去為她爭(zhēng)取,，因?yàn)槲业膶W(xué)生我真的放不下!

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委老師們：

大家好：

今天，我競(jìng)選的崗位是班主任,，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。班主任工作是學(xué)校工作的前沿,，是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的優(yōu)勢(shì)和條件：

一、有精力,、有時(shí)間,、有能力。

二,、有積極上進(jìn)的精神,。有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神,。

三,、以校為家。(以上可以自己補(bǔ)充)

各位評(píng)委,，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,，那將是我的榮幸，今后,，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

一,、注重自身形象，樹(shù)立教書育人的思想,。

作為一名教師,，尤其是一名班主任，必須做到為人師表,，以身作則及高尚的思想境界,。在日常教學(xué)和生活中我會(huì)用自己的行動(dòng)和言行去影響,、陶冶學(xué)生,，在教學(xué)過(guò)程中，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)技能,，啟迪學(xué)生智慧,，同時(shí)還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

二,、從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,，做好學(xué)生養(yǎng)成教育,，建立良好的班風(fēng),。一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，需要全體學(xué)生的共同參與,。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù),。班級(jí)建立之初,，我會(huì)建立健全《班級(jí)管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè);利用國(guó)學(xué)誦讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,，提高他們的自律意識(shí),，從而讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。

三,、建立健全班委會(huì),，做好班級(jí)管理工作,。我會(huì)選擇有責(zé)任心、能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入班委會(huì),，通過(guò)與他們的溝通和座談來(lái)制定班級(jí)管理方法和制度,，并通過(guò)他們了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而做到對(duì)班級(jí)的管理有的放矢,。

四,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

在了解學(xué)生的基本情況后,，我會(huì)有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。由于我縣外出打工人數(shù)多，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活,，他們?nèi)鄙俑笎?ài)母愛(ài),，性格可能內(nèi)向一些，我會(huì)對(duì)這類孩子加以關(guān)注,，給他們以母親般關(guān)懷,，并和他們的父母定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,，共同為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

五,、構(gòu)建教師群體合力,，，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境,。

在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取各任課老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧，讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展,。

六、安全教育常抓不懈,。

我會(huì)把安全教育放在工作的第一位,，時(shí)時(shí)處處抓安全，因?yàn)闆](méi)有安全其它都是空談,，讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間,。

各位評(píng)委，我一定會(huì)積極進(jìn)取,，踏實(shí)工作,。按時(shí)、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家!

班主任演講稿 班主任演講稿題目篇九

尊敬的老師們,、親愛(ài)同學(xué)們：

大家好!我叫xxx,，今天我想來(lái)競(jìng)聘班主任助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒(méi)有什么作為,，總是各顧各的,，從來(lái)也沒(méi)有什么為同學(xué)們服務(wù)的事，今天我來(lái)就是為了改正缺點(diǎn),，這句話以前我好像也說(shuō)過(guò),，但是沒(méi)有兌現(xiàn)，今天我一定完成這個(gè)諾言,。

如果我作為班級(jí)里的勤務(wù)員,，我會(huì)當(dāng)好老師的好助手，做同學(xué)的好幫手,。另外我會(huì)寫好字,，改正膽小和其他壞毛病,。

假如我是班主任助理，我會(huì)竭盡全力的為大家服好務(wù),，給大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈，過(guò)道上沒(méi)有瘋打現(xiàn)象,，讓大家高高興興地學(xué)習(xí),。

假如我是班主任助理，我一定會(huì)做好老師的每一項(xiàng)工作,，提高自己的成績(jī),。

假如我是班主任助理，我會(huì)聽(tīng)從同學(xué)們的建議,，毫無(wú)怨言,，為大家創(chuàng)造想要的環(huán)境。

也許會(huì)有些同學(xué)說(shuō)：“xxx早讀的聲音小,?！边€有一些同

學(xué)會(huì)說(shuō)：“曾xxx膽小不敢發(fā)言?！??等等建議,，但我卻會(huì)用自己的行動(dòng)證明給你們看，我不是以前那個(gè)我了,。

請(qǐng)大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!