時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

最新個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃表篇一

作為一名新教師,，注定缺乏相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以需要付出更多的時(shí)間和精力去研究,、把握教材,。同時(shí)自身的教科研水平也有待進(jìn)一步提高。

1,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),。

教師的工作是一份良心活。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉,、有思想，并且還沒有定型的孩子,。老師一定要有師德,，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓學(xué)生在成長的過程中因?yàn)橛龅搅俗约憾粝氯魏芜z憾,。因此作為老師要做學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范,。

2,、虛心請(qǐng)教，取人之長,，補(bǔ)己之短,。

作為一名年輕教師，我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),，多聽,，多看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。對(duì)當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思,。

3、加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的提高,。

能夠自如的駕馭教材,，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論,，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,，勇于探索教材改革,、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問題,。這樣才能不斷創(chuàng)新,，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

4,、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,，向40分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用,，使教學(xué)收到事半功倍的效果,。

5、做好課后小結(jié),、寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

古人曾說：“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”簡而概之,，教師的工作就是教書育人,，所以，我要在教育教學(xué)上,，不斷提高個(gè)人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求：

1、認(rèn)真撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,。

2,、熟悉、鉆研教材,。

3,、積極撰寫教育教學(xué)反思、案例,，鼓勵(lì)自己多動(dòng)筆,，多思考。提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、多向前輩學(xué)習(xí)，多和同事交流,，改善課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5、認(rèn)真研究適合班級(jí)學(xué)情的教學(xué)方法,，總結(jié)各種課的講授方法,，如復(fù)習(xí)課。

面對(duì)新學(xué)期和自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長起來。

最新個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期,，我校本著“育人為本,，德育為先”的觀念，力圖打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，整合社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透,，讓德育因行動(dòng)而精彩,，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性,、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處改變德育的面貌,，深化德育特色，提高德育實(shí)效性,。根據(jù)學(xué)校德育工作的這一思路,，我班將突出三個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力,；通過班隊(duì)文化建設(shè)良好班集體?，F(xiàn)制定本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃如下：

1,、總結(jié)暑假學(xué)生活動(dòng)情況，在學(xué)生博客上展示學(xué)生假期生活記錄,。

2,、制訂本班班隊(duì)工作計(jì)劃。

3,、班隊(duì)干競(jìng)選,。

3、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng),。

4、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)：（1）《謝謝您,，老師》班級(jí)征文活動(dòng),。（2）出一期黑板報(bào)

5、抓好班級(jí)集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練,。

6,、推薦少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

7,、利用校園網(wǎng),，構(gòu)建家校聯(lián)系新系統(tǒng)。

8,、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動(dòng),。

1、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽,。

2,、組織參加校級(jí)廣播操比賽。

3,、組織參加校第四屆“小小科技博覽會(huì)”,。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

（1）擬定班級(jí)主題；（ 2）攥寫小論文或出小小報(bào),；（3）參加展示,；（4）出一期黑板報(bào)。

4,、組織家長共同籌備校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、 織參加消防安全周活動(dòng)宣傳

（1） 緊急疏散訓(xùn)練,。 （2）出黑板報(bào) （3）組織學(xué)生參加消防演習(xí),。

2、組織隊(duì)干策劃本班中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。

3,、組織參加第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、法制宣傳日活動(dòng)：（1）參加學(xué)?；顒?dòng) （2）圍繞“禁毒日”出黑板報(bào)和小小報(bào)

2,、組織參加校慶祝元旦活動(dòng)。

總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作

最新個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃表篇三

以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。

1、基本情況：

本學(xué)期理科班周課時(shí)為10節(jié)(含自習(xí)),，主要學(xué)習(xí)選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》,。

2、教材分析：

選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》內(nèi)容是最基本的化學(xué)反應(yīng)原理,，包括反應(yīng)速率,、反應(yīng)方向及限度等問題。從理論的高度認(rèn)識(shí)酸,、堿和鹽的本質(zhì)及其在溶液中的反應(yīng),。對(duì)于大家已經(jīng)熟悉的化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，將以反應(yīng)熱與反應(yīng)物的物質(zhì)的量的定量關(guān)系為主,。以化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)的電化學(xué)過程和裝置,，如電池、電冶金和金屬腐蝕等,，是富有時(shí)代氣息和應(yīng)用廣泛的領(lǐng)域,。作為化學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際的每個(gè)實(shí)例，都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性,。

3,、學(xué)情分析：

理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的化學(xué)基礎(chǔ),。但學(xué)生程度參差不齊,，由于高一課時(shí)緊，內(nèi)容多,，部分學(xué)生必修1,、2的知識(shí)遺忘較嚴(yán)重，理解掌握上差別較大,。有極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞化學(xué)教研組計(jì)劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)高考考試說明，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作,，在實(shí)踐中不斷探索和研究,，增強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和駕馭能力，立足課堂開展教學(xué)研究,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，積極開展成績優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)賽培訓(xùn)工作，為高三培養(yǎng)化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作,，為參加全國化學(xué)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備,。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)科實(shí)際,，落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作。樹立質(zhì)量為本的教學(xué)理念,，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教育觀念,，積極投身教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)有效開展

深入備好每一節(jié)課，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,。與備課組共同研討確定課件及教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整,、共享,。此項(xiàng)工作上課前兩至三天完成。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，積極實(shí)踐新課程理念,，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。精心設(shè)置習(xí)題,，合理,、分層布置學(xué)生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改;學(xué)生配套教輔不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，及時(shí)反饋。精選每章的測(cè)驗(yàn)題,，與備課組共同出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析,，為學(xué)生準(zhǔn)確定位,，為學(xué)生確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2,、積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，積極,、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。依?jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐,。

3、做好綜合實(shí)踐,，踐行分層教學(xué)

(1)面向全體學(xué)生,，扎實(shí)化學(xué)基礎(chǔ)。

(1)培養(yǎng)特長生學(xué)習(xí),、探究化學(xué)的興趣和能力,。指導(dǎo)特尖生進(jìn)行競(jìng)賽培訓(xùn)。

(2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo),，確保每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。

4、積極參加教研活動(dòng),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

(1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確新課程的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,，深入研究教育教學(xué)方法。

(2)定時(shí)與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流，解決有關(guān)問題,。與備課組每周進(jìn)行一次活動(dòng),，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參加教學(xué)改革工作,。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

總之,，只有師生共同努力，相信在本學(xué)期我們一定能圓滿完成高二年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作,，取得優(yōu)異的成績,，為高三化學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最新個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃表篇四

在家庭中,，由于家庭結(jié)構(gòu),、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異,，有的處于絕對(duì)中心地位,，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài),。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長的重要途徑,。

本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作,、小肌肉動(dòng)作,、自我保健、生活能力等,。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差,。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,，大部分幼兒天真活潑,，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處,，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來園活動(dòng)、盥洗,、飲食,、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。

1,、高高興興上幼兒園，向老師問早,、問好,。

2、帶手帕,，衣著整潔,，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記,。

3,、學(xué)習(xí)抹小椅子,，雙手輕拿輕放小椅子,。

4、逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,。

5、洗手前將衣袖卷起,，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,。

6、洗手時(shí)不玩水,，學(xué)會(huì)擦肥皂,，洗好后用自己的毛巾擦手。

7,、能主動(dòng)向老師表示大小便,，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,。

8,、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。

9,、安靜就座,，愉快進(jìn)餐。

10,、學(xué)習(xí)使用餐具,。

11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,，保持桌面,、地面、衣服整潔,。

12,、學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口,。

13,、能主動(dòng)表示想喝水。

14,、安靜就寢,，睡姿正確。

15,、在成人的幫助下,，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方,。

16,、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè),，有秩序地散步,。

17、散步時(shí)不奔跑,，注意安全,。

18、收拾玩具,，放好桌椅,，離開活動(dòng)室。

1,、教師熱情接待幼兒和家長,，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況,。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢,。

2,、觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒,，處理幼兒的行為和突發(fā)事件,，做好個(gè)別幼兒的工作。

3,、開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通,，光線充足,。

4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,，反手洗濕,，抹上肥皂，將肥皂放回原處,，洗手,，關(guān)水龍頭，反手抹干)洗臉,、洗手,、洗完后擦干，不弄濕地面,。

5,、與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂,。如排隊(duì)等候輪流上廁,，上廁所后自行沖廁和洗手,，分組洗臉,、洗手。

6,、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

7,、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子,，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,，注意腹部保暖,。

8,、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法,，鼓勵(lì)幼兒吃飯,、吃好，教幼兒正確使用餐具,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10——15分鐘的散步活動(dòng),。

9,、巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)處理。

10,、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步,。

11、熱情接待家長,，向家長反映幼兒在園的生活情況,，身體狀態(tài)等。

12,、五月份開展生活自理能力的比賽,。

13、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境,。

14,、在家園之橋上開放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長問題,，促進(jìn)親子間,、孩子與同伴間的情感交流。

15,、利用游戲,、討論、表演等多種途徑,，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法,。

16、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，在游戲活動(dòng)中,，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,，如學(xué)會(huì)吃飯,、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂趣,。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力,。

17,、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康,，關(guān)愛生命,。如，每天兩小時(shí)戶外活動(dòng),、赤腳行走,、冬季跑步等等。

1,、二月份：紅眼咪咪,、保護(hù)牙齒、自己吃,。

2,、三月份：今天你喝水了沒有、少吃零食,、小河馬拔牙,、不挑食。

3,、四月份：水果蔬菜營養(yǎng)好,、小手真干凈、吃藥我不怕,、剝剝吃吃真開心,。

4、五月份：樣樣?xùn)|西都愛吃,、小手帕,、小腳本領(lǐng)大、我的小鼻子,。

5,、六月份：肚皮上的“眼睛”、講衛(wèi)生,、冷飲要少吃,、天熱我不怕,。

最新個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃表篇五

本學(xué)期本人擔(dān)任九一,、二班的英語教育教學(xué)工作，為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求,，特制定本計(jì)劃,。

1.在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，還要培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),。

2.提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫的各項(xiàng)技能,。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.保質(zhì)保量完成1-10單元的教學(xué)內(nèi)容,。

4.爭取完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)指標(biāo),。

1.新教材充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的"以人為本" 的教學(xué)理念。新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合,，新教材非常注重話題,，每單元都圍繞一個(gè)具體話題展開，突出了話題結(jié)構(gòu),、功能,、實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面的結(jié)合。讓每個(gè)話題接近學(xué)生生活實(shí)際,，更便于學(xué)生靈活運(yùn)用,。

2.倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課堂上師生活動(dòng)

本教材共15個(gè)單元,，分兩個(gè)學(xué)期教學(xué),，按要求第一學(xué)期為1-10單元，第二學(xué)期為11-15單元,。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重,，其內(nèi)容主要反應(yīng)了學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和生活。課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景,，便于介紹英國國家的分俗習(xí)慣和文化,。題材范圍更廣，除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活,，換反應(yīng)了學(xué)生的校外活動(dòng),、勞動(dòng)、衛(wèi)生保健,、體育運(yùn)動(dòng),、節(jié)日、尊師愛生,，團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂的道德風(fēng)尚。

重新分的九一,、二班,，我給這兩個(gè)班的三分之二的學(xué)生以前從為帶過課,，具體情況還不夠了解。經(jīng)過兩周的接觸,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，做完形填空，閱讀理解相當(dāng)困難,。相比九二班學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高,，回答問題較主動(dòng)。兩個(gè)班絕大多數(shù)同學(xué)能夠做到獨(dú)立完成作業(yè),，自覺背誦課文但刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)任需培養(yǎng),，少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢(shì)不明顯，差生學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)習(xí)興趣急待提高

1,、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)用英語能力的培養(yǎng),，力爭人人都有進(jìn)步,；

2、對(duì)學(xué)生因材實(shí)教,，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展；

3,、采用“任務(wù)型”活動(dòng)教學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生參與體驗(yàn)與交流，力爭讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,；

4,、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí),，強(qiáng)化所學(xué),，力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。

最新個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃表篇六

本學(xué)期,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

我們每一個(gè)人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會(huì)急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須 “美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生每天 ：40到校,，我堅(jiān)持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會(huì)的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期，我繼續(xù)三,、四年級(jí)音樂課的教學(xué)工作,。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)樂感差的孩子，決不諷刺挖苦們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠,，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬,。

總之,，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象，本著敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

最新個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃表篇七

大部分學(xué)生思想積極進(jìn)步有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極,、勤余思考，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)勤奮,。班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有良好的班紀(jì)班風(fēng),，有自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活環(huán)境優(yōu)越,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上均有良好的物質(zhì)保證,，但有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，又沒有自覺性,，學(xué)習(xí)較差,，導(dǎo)致兩極分化。本學(xué)期將多關(guān)注這些學(xué)生,，讓全班學(xué)習(xí)成績上升到一個(gè)新水平,。

本冊(cè)教材包含以下三部分內(nèi)容：

(一)數(shù)與代數(shù)

數(shù)與代數(shù)包括“倍數(shù)與因數(shù)”、“分?jǐn)?shù)”,、“分?jǐn)?shù)的加減法”三部分內(nèi)容,，是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)。

(二)空間與圖形

空間與圖形內(nèi)容包括“圖形的面積(一)”和“圖形的面積(二)”兩部分內(nèi)容,，這部分內(nèi)容意在提高學(xué)生空間方位概念,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(三)統(tǒng)計(jì)與概率

統(tǒng)計(jì)與概率包括用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)方案,。這部分是實(shí)踐內(nèi)容，是教學(xué)難點(diǎn),。

(四)綜合應(yīng)用

綜合應(yīng)用將“數(shù)與代數(shù)”,、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”三部分內(nèi)容結(jié)合起來,，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中問題的結(jié)合,，以提高學(xué)生綜合應(yīng)用的能力,。

(一)、知識(shí)和技能

1,、掌握倍數(shù)和因數(shù),、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。

2,、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義,。

3、認(rèn)識(shí)土地面積單位,，掌握三角形和平行四邊形和梯形的特征,，并能計(jì)算出他們的面積。

(二)情感與態(tài)度

1,、對(duì)周圍環(huán)境中與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物充滿好奇,，能主動(dòng)參與教師組織的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2,、在他人的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,，能夠積極地克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難,。有克服困難和運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn),。

3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),，認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問題可以借助數(shù)學(xué)方法來解決,，并可以借助數(shù)學(xué)語言來表達(dá)和交流。

4,、通過觀察,、操作、歸納,、類比,、推斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,，感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性,。