隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
作為同齡人的我們一路走來(lái),,有太多的感想需要訴說(shuō),,面對(duì)這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺V菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,,我們滿懷希望就像是被冷水潑過(guò)了一樣,多少有些失望,。但是我們并沒(méi)有因此而放棄,。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,,兩年前我在文化宮上過(guò)一個(gè)多月的課,沒(méi)想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來(lái)這里進(jìn)行調(diào)查,,并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生,。
我們大致的說(shuō)了我們來(lái)的目的,他很熱情的接待了我們,,并對(duì)我們?cè)谑罴僦袇⒓舆@種活動(dòng)表示支持并鼓勵(lì),。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的交流,我們明確了目前需要做的工作,。就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫好調(diào)查問(wèn)題,,我們才能做后面的工作,經(jīng)過(guò)我們一組的共同的努力,,在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù),,等待他們的答復(fù),我們信心十足,,但又一次的失望:調(diào)查問(wèn)卷沒(méi)有得到他們的批準(zhǔn),,這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了,又必須重頭開始,。其實(shí)我很能理解他們,,作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果接受了我們對(duì)學(xué)生的調(diào)查,很容易影響到他們的教育,、利潤(rùn)問(wèn)題,,這是非常現(xiàn)實(shí)的,,這給我們的調(diào)查又增加了難度,,我們不知道接下來(lái)應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)主題,?
但是我們又非常想了解整個(gè)過(guò)程,,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,更重要的這是我們想要的答案,。小時(shí)候就聽說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門的年輕人,,他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地,,所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題:一個(gè)能得到博士,、碩士文憑的人,他們能通過(guò)各種考試,,也許他們能把書上的東西倒背如流,,無(wú)人能敵,,但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”,,最后竟然在陰溝里翻了船。
現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢,?教育不僅要教給學(xué)生知識(shí),,更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理?!罢\(chéng)實(shí),、聰明、勤奮”,,如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,,我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”,他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的,;他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng),,不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件:“公平、公正,、公開”,,如果沒(méi)有這三點(diǎn),就不叫競(jìng)爭(zhēng),,叫“自私”,。
雖然前期工作以失敗告終,但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了,,已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過(guò)了,,我們并沒(méi)有后悔當(dāng)初定這個(gè)話題,也沒(méi)有后悔當(dāng)初做過(guò)的努力,,有時(shí)失敗離成功只有一步,。失敗也是一種“成功”,失敗會(huì)讓你成長(zhǎng),,失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值,!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
實(shí)踐單位:xxx有限公司
實(shí)踐實(shí)踐:20xx年暑假7月-8月
1、實(shí)踐的目的及意義
充實(shí)暑期生活,,鍛煉交際能力,,積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索就業(yè)方向,。
2,、時(shí)間單位概況
蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào)。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo),英語(yǔ)和法語(yǔ)三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門,,秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),,嚴(yán)格管理,對(duì)學(xué)生未來(lái)用心負(fù)責(zé)的教育理念,,精益求精、執(zhí)著追求:目標(biāo)更高,、提高更快,、學(xué)生更強(qiáng)。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑,。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個(gè)性課程全方位,、人性化,、目標(biāo)明確,貫穿各年級(jí)各學(xué)科,,設(shè)置科學(xué)合理,。
1、協(xié)助公司市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)推廣及宣傳
在社會(huì)實(shí)踐期間,,公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍,,因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過(guò)相關(guān)工作,并見識(shí)過(guò)許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段,,經(jīng)過(guò)總結(jié)及思考,,給市場(chǎng)部提供了一些建議,并積極參與到具體工作中,。
2,、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn)
對(duì)于一個(gè)僅有專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)而沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺,,它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,,還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,以便老師更好的與學(xué)生溝通,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、針對(duì)不同學(xué)生(主要是初一到高三的學(xué)生)的學(xué)習(xí)情況及要求,,給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo)
公司設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式,,根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式,。由于我的資歷尚淺,所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語(yǔ),這既是一次鍛煉,,也是一個(gè)過(guò)渡,,為之后帶精品小班打基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn),。
4,、新概念英語(yǔ)(第二冊(cè))的教學(xué)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生的反響還不錯(cuò),,公司經(jīng)過(guò)審核和考慮,,給我安排了一個(gè)精品小班。班里共有四個(gè)學(xué)生,,小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,,所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程既是一次教學(xué)探索,也是一次鍛煉,,讓我獲益頗豐,。
1、了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化
2,、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用
3,、學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以外的技能
4、在教授課程過(guò)程中,,自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和梳理
1,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)
經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力,才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。從準(zhǔn)備,、面試、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn);錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn),。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己,,提升自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)它們同時(shí)又是機(jī)遇,,如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同,,那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì),得以在鍛煉中不斷提升自己,。
2,、專業(yè)和上進(jìn)心不容忽視
作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生,,它更看重的是我的啟用價(jià)值,,能不能給它帶來(lái)一定效益。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn),,另外,,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非??粗械囊稽c(diǎn)。
3,、交際的學(xué)問(wèn)很重要
在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人,,交際是一門需好好研究的學(xué)問(wèn)。進(jìn)入社會(huì)單憑過(guò)硬的技能是不夠的`,,還要學(xué)會(huì)為人處世,。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn),并讓我從中受益良多,。
為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問(wèn)題,,雖汗淚水交織,但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐,,這個(gè)暑假很充實(shí),很有意義,。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
系別:10級(jí)英語(yǔ)系 班級(jí):英本二班 學(xué)號(hào):2010573020 姓名:王丹丹
大學(xué)生個(gè)人暑期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
黑河學(xué)院 10級(jí)英本二班 王丹丹
實(shí)踐時(shí)間:20xx.7.15-20xx.8.15
實(shí)踐活動(dòng):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師
實(shí)踐目的,;,才發(fā)現(xiàn)自己又變成熟了,,對(duì)未來(lái)憧憬著卻又帶著點(diǎn)點(diǎn)憂慮,,然而更多的卻是希望與好奇??
感覺昨天還是大一新生,今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中,。還記得才上上大學(xué)時(shí)就大言自己上大學(xué)要兼職,,可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐的話,一個(gè)合理的規(guī)劃是不可少的,。才放假時(shí)理所當(dāng)然先回家住了幾天,,同時(shí)也和爸媽討論了實(shí)踐的問(wèn)題,爸媽的支持讓我感到很欣慰,。即使有著多層顧慮與矛盾,,但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實(shí)踐工作,讓我對(duì)自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步,。
幾番尋找,,為了順利安全的完成自己的實(shí)踐計(jì)劃也為了自己的專業(yè)職練,我去很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試?yán)蠋?,幾?jīng)衡量后找了家工資較高,,收獲頗多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。盡管前幾次假期帶過(guò)不少一對(duì)一的家教,,但是畢竟我們最后是針對(duì)班級(jí)化教學(xué),,所以這次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。因此我成了一個(gè)真正的小老師,,心里的感覺無(wú)以以言表有的只是自豪與信念,。由于家長(zhǎng)要求我們只帶了幾個(gè)學(xué)生,四個(gè)人的高中小班。站在他們面前想起來(lái)自己當(dāng)年的高中時(shí)代,,幾個(gè)高大的男生坐在下面讓我尤為緊張,。畢竟是
斥的表現(xiàn),對(duì)我的講解也是很認(rèn)真投入,。還有概括的一些基礎(chǔ)語(yǔ)法加以鞏固,,在這個(gè)月的努力下,幾個(gè)學(xué)生做題正確率提高了許多,。而對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),,單詞不懂,做起練習(xí)來(lái)相當(dāng)?shù)某粤?,幾乎一個(gè)句子下來(lái),,認(rèn)識(shí)的單詞只有一兩個(gè)。對(duì)于他們,,不管是單詞方面,,還是語(yǔ)法方面,我都抓得很緊,,每天固定背下幾十個(gè)單詞同時(shí)背單詞我還采取了一對(duì)一的方法,,兩個(gè)人互相抽背,不會(huì)就罰抄,??墒呛⒆觽兠黠@很努力。每天固定將一些基礎(chǔ)語(yǔ)法,,人稱代詞,,冠詞的用法以及各種句型的轉(zhuǎn)換。頻繁練習(xí)后,,我還會(huì)給他們做小測(cè)驗(yàn),,成績(jī)明顯提高,我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵(lì),。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力,,同時(shí)作為老師也應(yīng)該給孩子相應(yīng)的肯定,這樣他們才能更自信更努力,,而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀,。的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),也讓我的暑假生活更加豐富多彩,。通過(guò)輔導(dǎo)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了許多,,體味了許多,思考了許多?
通過(guò)這次三十天的實(shí)踐,,我也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
首先,,我認(rèn)為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心,。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我做了很多預(yù)備工作和報(bào)告,。雖然說(shuō)對(duì)于高年級(jí)的知識(shí)不在話下,,但我還是認(rèn)真查探了些資料,必須做到在知識(shí)上不能傳遞錯(cuò)誤,。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教,,還得注意孩子的健康發(fā)展。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同,,作為老師必須要考慮到這方面,同時(shí)更要耐心的去講解給學(xué)生聽,。
其次,,從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””,,要多與外界交流,,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景和專業(yè)知識(shí)與技能,。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響卻意義深遠(yuǎn),,它讓我了解到了園丁之不易和其特有的自豪感。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),,我能更加實(shí)踐好夢(mèng)想,,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。輔導(dǎo)培訓(xùn)生活有苦有樂(lè)也有甜,,這次的暑期實(shí)踐在我的人生中又留下了新的一頁(yè)??
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
又是一年寒假到了,,去老師畫室看了看,張老師說(shuō)馬上藝考了需要個(gè)助教,,機(jī)會(huì)難得我就這么開始了社會(huì)實(shí)踐,??粗鴮W(xué)生們一筆一筆人人真真的畫著瓶子罐子蘋果襯布,感慨萬(wàn)千,,曾經(jīng)的自己也是為了只的理想努力奮斗者,,我暗暗下定決心,一定要真真切切的做好工作,,切實(shí)的幫助到他們,,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期各方面做到最好,專業(yè)技能心理疏導(dǎo)考前信息發(fā)布等等,。
xx冬天很寒冷,,學(xué)生老師和我這個(gè)助教卻有著火熱的心情,這個(gè)寒假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐而不再尋常,,在進(jìn)行為期一個(gè)月的美術(shù)助教,,有豪氣萬(wàn)里,也有忐忑不安,,畢竟當(dāng)老師不容易,,雖然不是第一次當(dāng)老師。但是要把學(xué)生教好并非事,。想想自己幾前也還是這個(gè)教室的學(xué)生,,知道自己當(dāng)初需要什么知識(shí)。迫切想得到什么知識(shí),,所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們,。要以無(wú)限的激情開始了我的“教學(xué)”,要認(rèn)真?zhèn)湔n,,把重點(diǎn)知識(shí)盡可能淺顯地講解,,深度地表現(xiàn)出來(lái),及時(shí)讓學(xué)生了解透徹掌握好,,才是最關(guān)鍵的問(wèn)題,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不均勻,,有些程度很好自己可以獨(dú)立完成,,只需要簡(jiǎn)單提醒就看可以了,但有的學(xué)生可能是學(xué)的時(shí)間短基礎(chǔ)性的掌握不牢固,,要下大力氣從頭教起,。離藝考越來(lái)越近了,我不禁為程度不好的同學(xué)擔(dān)心同時(shí)更加關(guān)注他們,,經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問(wèn)題,,這些問(wèn)題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯(cuò)的問(wèn)題。大的形體,,比例,,透視,。統(tǒng)考需要考的內(nèi)容是素描靜物而校考需要考素描人頭像,。針對(duì)不同的內(nèi)容展開,。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通,,喋喋不休去和他們講這幾個(gè)關(guān)系,,先是示范一節(jié)課打打形體,整體比例,,五官比例,。透視,再讓他們跟著畫,,我覺得他們先把這些做好就可以了,。我努力想去改變他們,可是有一小部分同學(xué)還是不太給力,,應(yīng)該是時(shí)間太短暫了,,加上基礎(chǔ)不扎實(shí),理解可能是跟上了,。但是動(dòng)手能力差了點(diǎn),。當(dāng)然這個(gè)不能急。欲速則不達(dá),。課程安排是上午素描頭像,,下午色彩。晚上速寫,。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以。有一點(diǎn)速寫示范的時(shí)候同學(xué)們圍觀過(guò)來(lái)自己就出汗了,,還是很緊張不過(guò)順利做完了范畫,。。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面,,表現(xiàn)出來(lái)的色彩也有自己的東西在挺好的,。而不是一味的像做實(shí)驗(yàn)一樣調(diào)色,大膽嘗試,,小心經(jīng)營(yíng)畫面,,能力逐漸提高。美術(shù)返璞歸真才是藝術(shù),。
有幾個(gè)學(xué)生勤奮好學(xué)的態(tài)度讓我自愧不如,,中午吃點(diǎn)東西加班加點(diǎn)的畫,有問(wèn)題契而不舍的探索,,看到自己的影子,,也讓我更加認(rèn)真的去做好助教這個(gè)工作,。畫不下去的時(shí)候引導(dǎo)尤為重要,因?yàn)檫@就是進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期,,能起到事半功倍的作用,,這也是我自己琢磨出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),
一個(gè)月就過(guò)年了時(shí)間漫長(zhǎng)而短暫,,同學(xué)們才有點(diǎn)進(jìn)步,,就結(jié)束了,在走的時(shí)候有些舍不得,,可是沒(méi)辦法他們還要統(tǒng)考了,,統(tǒng)考之前的緊張氣氛揪著所有人的心,當(dāng)他們走上考場(chǎng)也是對(duì)我教學(xué)成果的一個(gè)檢驗(yàn),,很希望自己能教給他們更多的東西,,有這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的付出了。
通過(guò)這一個(gè)月,,自己也收獲了很多很多,。重新審視自己認(rèn)識(shí)自己。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好,。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用我要起主導(dǎo)作用,,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異,、個(gè)體差異影響學(xué)與教過(guò)程,。所以要抓好的和差的帶動(dòng)中間的。這樣進(jìn)步快,,教起來(lái)也相對(duì)輕松些,。把課堂學(xué)的教育學(xué)心理學(xué)運(yùn)用到了實(shí)際工作中來(lái),理論指導(dǎo)了實(shí)踐,,也發(fā)現(xiàn)不足的地方自己及時(shí)改進(jìn),,同學(xué)生一起努力進(jìn)步著,總之,,這個(gè)假期過(guò)的很充實(shí),,沒(méi)有白白虛度光陰。
教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分,,比如說(shuō)一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容,。怎么考??荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑?,促進(jìn)大家的感情,使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過(guò)??傊畽z驗(yàn)了自己的各方面的情況,,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,,這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,,也了解了很多,,從中我明白了一些基本的道理,真心,,耐心,,專心,動(dòng)力,,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西,。為自己的考老師積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己人際交往能力,。
春節(jié)過(guò)后,,學(xué)生們紛紛外出校考,,在此祝他們金榜題名,,大家都要加油。