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教研主持人發(fā)言稿篇1
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為中心,,以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在課堂上推進(jìn)素質(zhì)教育,,力圖體現(xiàn)“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想,。以“課堂教學(xué)”為工作主線,并結(jié)合本校特點(diǎn),,實(shí)施審美教學(xué)、選擇教學(xué),、建模教學(xué)、生活化教學(xué)等,,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量,。
二、工作要點(diǎn):
1,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,,運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念開展教學(xué)系列活動(dòng)。
2,、堂教學(xué)為主渠道,使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化,、數(shù)學(xué)問題生活化;
3,、倡合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)方式,;培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
三、工作計(jì)劃
二月份:
1,、為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2,、完成假期備課情況
3、聽專家講座或小組參與式討論,,學(xué)習(xí)“新課標(biāo)準(zhǔn)”。
三月份:
1,、開展教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、結(jié)合校教研活動(dòng),組織省編教材和新教材對(duì)比研討課,。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新教材的介紹,。教案等資料,提高業(yè)務(wù)理論水平,。
四月份:
1、組織期中教學(xué)測(cè)查,。分別從教師對(duì)教材使用情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,。
2、加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽,。
3、集體備課研討,。實(shí)驗(yàn)教師輪流說(shuō)課,請(qǐng)專家指導(dǎo),。
4,、專題研究:如何理解數(shù)學(xué)“生活化“。
5,、組織教師上專題研究課,并請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)評(píng)析,。
五月份:
1、階段性教學(xué)反思,。組織實(shí)驗(yàn)教師探討教改新路,。
2,、請(qǐng)專家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢查,、指導(dǎo),。
3、組織教師認(rèn)真上好研討課,,為參加學(xué)校教學(xué)大比武作準(zhǔn)備。
六月份:
1,、每人出一份期末試卷并要求認(rèn)真審核。
2,、做好期末復(fù)習(xí)工作。
3,、撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文及教學(xué)案例。
4,、做好學(xué)期評(píng)比總結(jié)工作,。
教研主持人發(fā)言稿篇2
一.指導(dǎo)思想
20xx年的工作將緊緊圍繞市教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的工作計(jì)劃,。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 ,進(jìn)一步完善“以學(xué)為主,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式為目標(biāo),充分發(fā)揮教研員,,培訓(xùn),、引領(lǐng),、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,。
二.重點(diǎn)工作
1、自覺加強(qiáng)自身政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平的提高。認(rèn)真引導(dǎo)廣大教師正確把握“以學(xué)為主,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究實(shí)施方案,。
2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,,切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和新教材解讀的研究,。
3,、通過(guò)問卷調(diào)查對(duì)教師進(jìn)行一次全面溝通,,為進(jìn)一步把“以學(xué)為主,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)研究工作落到實(shí)處,,開展有效工作,。
4.深入基層把“以學(xué)為主,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”落到實(shí)處,,本年度重點(diǎn)學(xué)校是四中,、八中、英才,、板石、三家子學(xué)校,。多聽課與教師一起學(xué)習(xí)備課研究,提煉優(yōu)秀教學(xué)法,,優(yōu)秀教學(xué)模式為教師搭建平臺(tái),,讓教師們展示,。進(jìn)行同伴引領(lǐng)和協(xié)互助,,共同提高的原則,,以課堂教學(xué)為抓手,以改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式為突破口,,積極探索適應(yīng)新課程要求的新方法、新手段和新的教學(xué)組織形式,,逐步實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),課堂上“活”起來(lái),,效果“好”起來(lái)為主的實(shí)質(zhì)性突破。
5.教學(xué)研究活動(dòng),,本年度開展教師基本功競(jìng)賽(說(shuō)課活動(dòng)或?qū)дn設(shè)計(jì)等)。
6.組織好教師參加省,、州、市里的各種教研,、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
7.做好教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。
總之:生物學(xué)科教研工作將以“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處,,讓課堂教學(xué)有所起色,加強(qiáng)教學(xué)研究,,立足課堂教學(xué),,關(guān)注師生需求,,在工作中大膽探索,不斷進(jìn)取,,加強(qiáng)反思,,注重合作,,為我市基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展做出自己的力量,。
三.具體工作安排
三月:制定工作計(jì)劃,對(duì)教師進(jìn)行問卷調(diào)查,,召開教研組長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)一步完善工作計(jì)劃,明確“以學(xué)為主,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)實(shí)施方案。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)琿教博客圈的建立和利用,。
四月:到學(xué)校聽課,、指導(dǎo),、交流,。檢查博客圈。
五月:組織教師到學(xué)校聽課,、交流。
六月:組織教師參加專業(yè)培訓(xùn),;做好生物學(xué)科初中二年級(jí)的會(huì)考指導(dǎo)工作。
七月:做好總結(jié),。
九月:教師基本功競(jìng)賽。
十月:聽課指導(dǎo)交流,。
十一月:生物學(xué)科對(duì)“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué),,開展階段性教學(xué)研討課匯報(bào)課。
十二月:做好總結(jié)。
教研主持人發(fā)言稿篇3
一學(xué)期來(lái),,我們?cè)谌w教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,、在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教研
工作總結(jié)
如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周五為幼兒園全體教師會(huì),,加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,,明確方向,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),,老師們輪流主持,發(fā)表看法,,互相探討,,相互指導(dǎo),,教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
3,、堅(jiān)持以德為首,制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,,提高了教師的道德行為,,由他律轉(zhuǎn)為自律,。
二,、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),,改革課堂教學(xué)。
根據(jù)幼兒發(fā)展需要,,樹立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,,開展了教育活動(dòng)。本期以集中教研為主,,大家就教材內(nèi)容各抒己見,共同討論出最適合的方法,,然后由一人執(zhí)筆寫出教案,這樣即節(jié)省了時(shí)間,,又充分實(shí)現(xiàn)資源共享,。
2,、根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題,開展聽,、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng),。
通過(guò)自己備課上課、聽別人上課,、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課,,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向,。通過(guò)園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)以及老師們的打分,,獲得一類課的老師有:王秋萍、陳淑愛,、司玲玲、周世婷,、王文利、荊國(guó)香,、宋桂琴、王利曉,。
3、多方面進(jìn)行幼兒評(píng)估,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
本期期中我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)和早期閱讀的調(diào)研,。小五、小三,、中四、中三,、大四、大二,、大三班的英語(yǔ)成績(jī),小四,、小五、小一,、中一、中四,、大四、大三班的早期閱讀成績(jī),。 期末我們對(duì)音樂,、美術(shù),、數(shù)學(xué),、科學(xué)等科目進(jìn)行了評(píng)估,總體來(lái)說(shuō),,孩子們掌握的相當(dāng)好。
三,、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高科學(xué)管理水平,。
1、給教研組長(zhǎng)加壓,,充分下放權(quán)利,,讓她們負(fù)責(zé)本組的教育教研任務(wù),。每周的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由她們負(fù)責(zé)組織并領(lǐng)導(dǎo)討論,,期初寫出科研課題計(jì)劃,期末寫出課題總結(jié),。
2、發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的作用,。每個(gè)年齡段設(shè)有兩個(gè)學(xué)科組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)語(yǔ)言組,、數(shù)學(xué)組本年齡段的教學(xué)研討任務(wù)。本期實(shí)行集體備課,,所以學(xué)科組長(zhǎng)非常重要,,她們結(jié)合本年齡段的教材和同頭老師商量設(shè)計(jì)出最適合的活動(dòng)方案,。
總之,,本期我們開展了許多工作,成績(jī)是有的,,但是還有許多方面有待提高。新的學(xué)期,,我們將更加努力,努力使我園的教研工作更上新臺(tái)階,。
廣教研
工作計(jì)劃
篇4一、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)
xx鎮(zhèn)中學(xué)20xx年下半年初中歷史與社會(huì)和思想品德學(xué)科教研工作依據(jù)縣教育局和教研室的整體工作安排,,本學(xué)期教研工作以“課堂變革”項(xiàng)目為重點(diǎn),優(yōu)化課堂教學(xué),,總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,,推進(jìn)教學(xué)教研創(chuàng)新。切實(shí)提高我校初中歷史與社會(huì)和思想品德學(xué)科教學(xué)水平,。主要工作如下:
1。聚焦課堂變革活動(dòng),,推進(jìn)各校課堂轉(zhuǎn)型
以“活動(dòng)式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為抓手,有序開展學(xué)科課改項(xiàng)目活動(dòng),。放手學(xué)生,改變教學(xué)組織形式,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,真正促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展,。
2。加強(qiáng)“名師工作室”建設(shè),,發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用
發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)、輻射作用,,本學(xué)期“張強(qiáng)名師工作室”將探討如何依照課程標(biāo)準(zhǔn)自主開發(fā)課程資源,合理拓展教材文本的廣度及深度,,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效,為落實(shí)“依標(biāo)施教”理念做好引領(lǐng)和表率作用,。所以特邀請(qǐng)工作室負(fù)責(zé)人來(lái)我校指導(dǎo),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,,促進(jìn)骨干教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3,。打造“精品百課”,解決新課程中疑難問題
繼續(xù)開展八年級(jí)下冊(cè)新教材的培訓(xùn)工作,,做到合格教學(xué)。加強(qiáng)教研活動(dòng)策劃,,通過(guò)主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評(píng)選等活動(dòng),,引導(dǎo)教師研究學(xué)生,、研究教材,、研磨教學(xué),打造特色教學(xué),。
4。構(gòu)建教學(xué)評(píng)價(jià)文化,,提高一線教師命題能力
面對(duì)初中歷史與社會(huì)和思想品德學(xué)科實(shí)行閉卷考試的形勢(shì),本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn),,努力提高一線教師命題能力。召開專題研討會(huì),,研究社會(huì)和思品閉卷考試形勢(shì)下的教學(xué)要求,。做好單元、期末命題工作,,完善網(wǎng)上閱卷工作,,開展“命題說(shuō)題評(píng)比”活動(dòng),注重學(xué)習(xí)效果研究,,促進(jìn)學(xué)生群體均衡發(fā)展。
5,。深化校本教研,,促進(jìn)教研文化和諧生成
強(qiáng)化教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)意識(shí),,圍繞“新課程實(shí)施中的疑難問題”開展多層次,、多形式教研活動(dòng),。強(qiáng)化教研問題意識(shí),,注重教研活動(dòng)有效策劃,提升教研品質(zhì)
6,。爭(zhēng)取每人推出一節(jié)校級(jí)公開課,教研組至少推出2節(jié)縣級(jí)或?qū)W區(qū)級(jí)公開課(或骨干教師的示范課或?yàn)橥瞥鲂碌墓歉山處熖峁C(jī)會(huì)),。
校級(jí)公開課安排:
第六周xxxx
第八周xxxx
第十周xxxx
第十四周xxxx
7。為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),,為教學(xué)提供一個(gè)可資利用的信息交流及共享的平臺(tái),本學(xué)期計(jì)劃完成:
1,。堅(jiān)持課后的教學(xué)反思,或教學(xué)隨筆或敘事研究,,提升教師的職業(yè)道德意識(shí)和使命感。
2,。爭(zhēng)取每人有論文(案例,,獲其他教學(xué)業(yè)務(wù)比賽)在縣級(jí)及以上獲獎(jiǎng),。
本學(xué)期本組提出了一些新目標(biāo),,計(jì)劃完成一些歷史遺留任務(wù),希望能比以前做得更好,!
教研主持人發(fā)言稿篇4
一、指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,深入開展課題研究活動(dòng),,積極實(shí)施課堂教學(xué)改革,,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)以“教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”為契機(jī),,努力提升教師專業(yè)化水平,增強(qiáng)政史教研組的整體實(shí)力,。.力爭(zhēng)使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)能力有一個(gè)質(zhì)的提高。
二,、組內(nèi)情況分析:
我們教研組共有14名組員,,其中35歲以上的11名,,35歲以下3名,學(xué)歷都在??苹虮究埔陨希傮w來(lái)說(shuō)都是中青年教師,,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)各有特色,。
三、主要工作:
1,、加強(qiáng)教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,更新觀念,。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);
(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,;
(3)加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí),,堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力提升自己的教育技術(shù)能力,;
(4)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步樹立敬業(yè)愛生的思想,,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。
2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索,。
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項(xiàng)要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,做到“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),、進(jìn)度、作業(yè)),、“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、處理作業(yè)、考試,、命題、輔導(dǎo)),。
(2)認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善,。
(3)加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽課,每人聽課不少于10節(jié)次,。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),,繼續(xù)開展以教研組為單位的.教學(xué)研究活動(dòng)。
4,、重視教育科研,以研興校,,積極參與并組織好市教研室組織的思想品德和歷史教學(xué)比武活動(dòng)。
四,、活動(dòng)安排:
九月:
1、擬定教研組,、備課組工作計(jì)劃。
2,、第一次教研組會(huì)議。
3,、組織好參加市思想品德、歷史教學(xué)比武的初賽
十月:
1,、落實(shí)參加市教學(xué)比武的人選。
2,、組織組內(nèi)教師搞好教育技術(shù)能力培訓(xùn)的自學(xué)。
3,、第一次常規(guī)檢查。
十一月:
1,、組織好組內(nèi)教師按照《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求以備課組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。
2,、第二次教研組會(huì)議
十二月:
1,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。
2、遠(yuǎn)程教育組內(nèi)督察
3,、教研組、備課組總結(jié),,資料歸檔。
教研主持人發(fā)言稿篇5
一,、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和法則規(guī)劃綱要(xx—20xx)》為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校教科研工作部署,,結(jié)合本教研組實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高,。
二,、具體工作安排
1,、開展豐富多樣的教研活動(dòng),,每次教研活動(dòng)前通知本組教師。
(1)本學(xué)期至少開展兩次集體備課,,一次新老教師交流會(huì),一次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等,;
(2)組內(nèi)每位老師在本學(xué)期上一堂公開課,上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程,,其他教師做好聽課筆記并積極參加評(píng)課。
2,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高
(1)積極配合參加名師大講壇活動(dòng)
(2)積極組織組內(nèi)老師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)
(3)鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各類技能評(píng)比,如教師基本功評(píng)比,,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)比等
(4)進(jìn)行新課程及案例學(xué)習(xí),并規(guī)定組內(nèi)老師每人寫一篇教育教學(xué)案例,。
(5)每人每學(xué)期讀好一本書,并寫一篇
讀后感
3,、九年級(jí)文科教師應(yīng)全力搞好九年級(jí)的文科教學(xué),加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)及試題的研究,。全體其他文科教師應(yīng)為九年級(jí)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提供必要的幫助,。
三、備課組及成員如下:
語(yǔ)文備課組組長(zhǎng):
成員:
英語(yǔ)備課組組長(zhǎng):
成員:
思品備課組組長(zhǎng):
成員:
四,、活動(dòng)安排表
九月:
1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上交檢查
2,、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議
3、參加學(xué)區(qū)教師基本功比賽
4,、校初中文科組教研活動(dòng)(一)
十月:
1,、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
2,、新教師調(diào)研活動(dòng)—公開課展示
3,、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)
4、舉辦新老教師交流會(huì)
5,、校本調(diào)研—公開課展示
6、校初中文科組教研活動(dòng)(二)
十一月:
1,、期中考試
2、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評(píng)比
4,、校初中文科組教研活動(dòng)(三)
十二月:
1,、組織好縣八年級(jí)語(yǔ)文合格率模擬測(cè)試工作
2、參加論文評(píng)比
一月:
1,、做好期末考試各項(xiàng)工作。
2,、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié),。
溪下學(xué)校初中文科教研組
xx年9月
教研主持人發(fā)言稿篇6
一,、基本情況:
本學(xué)期理化組教師共有7人,,本組教師起點(diǎn)高,,在大環(huán)境的影響下,教師們對(duì)教研活動(dòng)的開展有了較高的認(rèn)識(shí),,自覺性,、主動(dòng)性均較高,活動(dòng)的開展得以起步,。
二、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為指針,,結(jié)合學(xué)校理化實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,并付諸實(shí)施,。
1、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)研究,;
2、圍繞提高教師素質(zhì)的以學(xué)習(xí)為目的的教師培訓(xùn)活動(dòng),;
三、主要工作:
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度,。
(1)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科新課標(biāo)的再學(xué)習(xí)。
(2)加強(qiáng)對(duì)新教材,、新理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度。
2,、協(xié)同教務(wù)處抓好理化的教學(xué)工作
(1)督促備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。
(2)督促各備課組及時(shí)總結(jié),、交流、反思教學(xué)過(guò)程中的成功與教訓(xùn),。
3、抓好常規(guī)教研工作
(1)協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué),、物理競(jìng)賽活動(dòng)。
(2)每次常規(guī)教研活動(dòng)必須圍繞一個(gè)專題進(jìn)行研究,,活動(dòng)前定好內(nèi)容,、寫作參考人員,、地點(diǎn)、形式等,,以便提高活動(dòng)質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,,重點(diǎn)放在常規(guī)聽評(píng)課上,徒弟每人上一節(jié)匯報(bào)課,,要求全組教師聽評(píng)課,每位教師每學(xué)期聽足二十節(jié)課,。可以是本大組內(nèi)開展的,,也可以是小組內(nèi)互聽的,以及其他科目的課,,但要有記載,。
(3)依據(jù)學(xué)校集體備課制度進(jìn)一步規(guī)范集體備課。
(4)強(qiáng)化中考前的理化實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn),。
(5)抓好外出聽課的機(jī)會(huì),使校際交流卓有成效,。
(6)做好校本課程的研發(fā)及教學(xué)工作。
四,、落實(shí)措施:
(1)進(jìn)一步鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),更好地熟悉教材,。
(2)加強(qiáng)集體備課,,每周至少開一次備課組會(huì)。備課組會(huì)要有形式,,有內(nèi)容,做到定時(shí),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。
(3)以公開課為載體,,互相切磋,,互相促進(jìn)。
(4)做好期中,、期末考試的復(fù)習(xí)、監(jiān)考,、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作。
(5)加快教學(xué)方式的的優(yōu)化,,提高教學(xué)品位。
(6)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的跟蹤管理,,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)到95%以上,。實(shí)驗(yàn)教師必需做好實(shí)驗(yàn)記錄。
(7)加強(qiáng)組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,特別是為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,力求每位理化組成員要懂得課件制作,,提高業(yè)務(wù)水平。
(8)定期召開本組工作總結(jié)會(huì)議,,分析問題,不斷改進(jìn),。教研組、各備課組活動(dòng)應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,。
(9)鼓勵(lì)教師積極撰寫論文和
教學(xué)設(shè)計(jì)
參加各級(jí)部門舉辦的評(píng)選活動(dòng)。