光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇一

以市教研室工作計劃和學校工作計劃為指導,，貫徹落實學校《藝術教育工作規(guī)程》,。以全面推進素質(zhì)教育為目標,，深化課程改革為核心，不斷更新教育思想和教育觀念,。改革教學方法,，充分利用音樂、美術,、戲劇,、舞蹈等多種藝術資源，使學生的人文素養(yǎng)與藝術能力整合發(fā)展,。以學習藝術基礎知識和基本技能的同時,，注重培養(yǎng)愛國主義精神的集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面,、和諧的發(fā)展,。

1.確立立藝術教育新理念，更新觀念,，轉變藝術教學方式,。

教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式,，使藝術課堂更有效更精彩,。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣,，圍繞教學目標,，積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”,、“有效活動”,、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式,。組織好學生課堂的藝術實踐活動,；重視藝術思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，提高藝術素養(yǎng),；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信,，讓更多的學生享受成功的喜悅,；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時,，感受過程,，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀,。

2.加強本教研組建設,。

本學期要繼續(xù)加強理論學習，吃透《藝術課程標準》,、《美術課程標準》,、《音樂課程標準》理念，通過藝術與世界的多元聯(lián)系,，使學生能夠接觸活生生的,、完整的藝術。在藝術知識和技能的學習訓練中,，感受藝術的魅力及其所蘊含的人文精神,。繼續(xù)提倡音樂,、美術教師協(xié)作研討備課，共同剖析課例,，各年級要圍繞教學實踐所需解決的問題,，大膽嘗試新方法，并做好反思與總結,。重視本組的組風建設,，帶幫教學新手，創(chuàng)出本組特色,，為爭創(chuàng)市級先進教研組而努力,。

9月份：

1、藝術組教研活動,，制定各本學期工作計劃,。

2、參加市教研組會議,。

3,、參加市藝術教師新教材培訓。

4,、校課外興趣小組活動方案與計劃的制定,。

10月份：

1、藝術教師基本功競賽,。

2,、優(yōu)秀藝術論文評比。

3,、“藝術學科學生學習方式的形容與指導”學校子課題研討,。

11月份：

1、參加市藝術新教材教學研討,。

2,、藝術優(yōu)秀教學設計評比。

12月份：

學生器樂合奏錄音準備,。

1月份：

做好學生學科考核工作

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇二

隨著時光的飛逝，我們部的九月工作也隨之結束了驀然回首走過的路留下了深淺不一的印記,！這個月來,，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持,，我部開展了一系列的工作,堅持以為同學服務為工作準則,。

為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力,。本學期,，為了使我部能得到進一步的發(fā)展和提高，我們將團結本部門干事從以下幾個方面完善與發(fā)展：

1.繼續(xù)認真貫徹學院的相關文件精神，努力學習,，勤奮工作,。

2.完善本部門相關制度，明確部門分工,，加強內(nèi)部溝通與合作,。

3.創(chuàng)新永遠是一個部門持續(xù)發(fā)展的關鍵。

本月,，在努力完成學院任務的基礎上,，多開展一些有特色的實踐活動。對本月工作進行總結,，完成部門成員的考核工作,。對下月工作開展進行規(guī)劃。帶領廣大同學再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,。總之,，我們工作無小事,，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,，才能更好地服務同學在過去的時間里,，我們腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,，還存在著一定的問題,。在新的一個月里，我們還要繼續(xù)努力,，爭取取更大的成績,。

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇三

指導思想：

以新課程改革為契機，以加快學校藝術改革和發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育為目標,；以加強藝術教育教學改革為核心；以發(fā)展藝術教育,，全面提高學生藝術素質(zhì)為重點,；以加強藝術師資隊伍建設，建立藝術教育科研團體為關鍵,；以弘揚人文精神,，傳承和挖掘民族、民間文化藝術形式,，建立社區(qū),、校本教材為渠道,；繼續(xù)保持本校藝術教育的可持續(xù)發(fā)展，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展各項藝術教育工作。

分層次教學,，加強藝術教師的校本培訓,，進行階段性總結，及時推出成果,，進行論證,，并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果,，又要抓研究的過程,；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術教師,，這樣才能讓藝術教改之花開得更艷,、更香、更廣,。

1. 教師是課程改革的關鍵,，是聯(lián)系新課程與學生的紐帶，藝術課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后,。加強師資隊伍的建設,，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當務之急,。

2. 加強業(yè)務管理制度建設,，使教師終身化學習成為可能。在堅持“走教”,，保證“開齊,、上足、教好”的基礎上,，進一步完善新課程管理體制,。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化，一方面要加強藝術教師的主動性,、創(chuàng)造性,，使藝術老師在已有的基礎上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展,，能個性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能,。同時,，促使教師進行教學研究,，并進行自覺反思，把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,，把學習與平時的一舉一動聯(lián)系起來,，形成個人良好的外部環(huán)境,。

學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準，素質(zhì)教育就明確地把全體學生的全面素質(zhì)的提高作為方向,。

1.立足于藝術能力的培養(yǎng)，促進人文素養(yǎng)的提升,。

藝術能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術教育的雙刃劍,。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略,。首先要美化,，優(yōu)化校園、教室環(huán)境,，利用環(huán)境進行教育,，用教育來美化環(huán)境，互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境,。其次要挖掘藝術課程的美的因素,，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協(xié)調(diào),，適當降低技能要求,，建立合理的審美標準，使教學行為產(chǎn)生美感,。第三要營造大美育的教育價值觀,，把美內(nèi)化為思想，轉化為行動,，并能遷移到其它課程的學習中去,，形成形美于外，行美于中,，心美于內(nèi)的藝術人才新形象,。

2.立足于課堂空間，開拓社區(qū)文化交流新渠道,。

課堂是學生藝術學習的主陣地,。交流是藝術發(fā)展的主渠道，發(fā)展學生的藝術能力要堅持走學?！鐓^(qū)的道路,。藝術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗,，在活動中增強學生的藝術交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)個性與人格，繼續(xù)展開學生的藝術綜合實踐活動,，培養(yǎng)學生的探究合作能力,。開展中小學生的通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術能力得到整合發(fā)展，使我校藝術教育再上一個平臺,。

1,、制定藝術組教研工作計劃。

2,、全組教師制定好音樂,、美術計劃，認真填寫教師工作手冊,，要求詳盡不缺項,。

3、音樂教師教唱校歌,。

4,、教研組建立教研組博客，（命名：藝域風情）,，及時上傳組內(nèi)的各種活動資料,，組內(nèi)每個成員建立個人博客。

5,、落實開展合唱,、舞蹈、繪畫等校本課程,。

6,、做好音樂課題結題的相關工作（由李妮老師牽頭負責）

7、備課是上好課的前提,，按課時備課,，盡量做到提前一周備課。每學期必須有一篇詳案,。

8,、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。

9,、 做好常規(guī)教育教學工作,，及時與班主任交流學生情況。

10,、每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，組內(nèi)成員每人要求參加聽評活動，做到研教結合。另外,，教研組長有針對性地在組內(nèi)推門聽課多節(jié),，其他成員至少組內(nèi)推門聽課一節(jié)。

11,、落實集體備課，在備課本上有所體現(xiàn),，教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上,。集體備課要以教材或教學過程中的重難點問題為課題，將個人備課與集體備課進行整合,。程序：個人鉆研教材,，書寫教案（個人備課），提出問題,，交流研討,，修正教案，課堂執(zhí)教,，課后交流反思,。

12、聽課每人每學期要求不少于 10節(jié),，業(yè)務和政治學習筆記要求各達20xx字,。

13、教研組的教研活動,，全組教師共同參與,，每人組織一次相關專業(yè)的業(yè)務學習，內(nèi)容自定,。（比如組織老師學習教育教學理論,、藝術課程標準，研究新課程教材教法,，傳授別人或自己好的經(jīng)驗方法

和教學心得等等）,，學習有主題，有目標,，能針對教學實際,。做好詳細的教研活動記載。

14,、教研活動時間定于周五第二節(jié)課,，每周一次，有事請假,。若與學?；顒記_突，順移下一周開展,。

15,、積極撰寫論文,，期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。

16,、校本課程展示,。

17、做好學生的過程評價和期末測評,。

18,、認真總結上交各教學資料。

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇四

燕莊小學幼兒大班共有幼兒51人,，其中男孩26人,，女孩25人。年齡大約都在3----5歲之間,，他們大都來自本校的幾個校轄村,，大部分幼兒都能在活動中積極表現(xiàn)自己，有較強的表現(xiàn)欲,，幼兒們都喜歡唱歌活動,，感受力和表現(xiàn)力都比較強，但幼兒對打擊樂活動接觸較少,，還沒有形成一定的活動常規(guī),，很多樂器幼兒還不知道如何使用，更談不上感受和表現(xiàn)了,。

《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機會,，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽的表達自己的情感、理解和想象,，尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂,。每個孩子都喜歡敲敲打打,，打擊樂就很適合孩子這種與生俱來的本能。通過這項孩子喜愛的音樂活動,，可以發(fā)展孩子的合作能力,，增強紀律和責任感，使他們從中獲得快樂和成功的感受,。因此本學期我們將根據(jù)《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神,，結合本班幼兒的實際發(fā)展水平開展教研活動。

1,、認識常見的打擊樂器并會操作,，培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。

2、感受到聲音的基本特征：音高,、強弱,、長短等變化。

3,、能利用廢舊材料制作樂器,，有一定的動手能力，萌發(fā)初步的`環(huán)保意識,。

4,、在集體音樂活動中協(xié)調(diào)、合作,，養(yǎng)成良好的音樂活動常規(guī)。

：

1,、發(fā)揮家長資源,，收集各種廢舊材料制作簡單的打擊樂器

2、開設音樂區(qū),，為幼兒提供適宜的環(huán)境和表現(xiàn)途徑,，引導幼兒親自操作體驗，大方自信地表現(xiàn),。

3,、積極開展各種音樂教育活動，將音樂滲透到一日生活中去,，發(fā)揮幼兒教育的中介作用,，使其各領域的內(nèi)容相互滲透共同促進幼兒的發(fā)展。

4,、加強學習進一步提高自身的音樂素質(zhì),，增強創(chuàng)新意識，開拓思路,，從適宜幼兒年齡特點的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開展教學,。

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇五

明確職責，力求創(chuàng)新,，依靠集體,，集思廣益，腳踏實地,，實現(xiàn)目標,。

1、加強自身作風、制度建設,。

2,、督促配合舉辦社團招新，體育節(jié),，文藝節(jié)等活動,，創(chuàng)造活潑,、和諧的校園氛圍,。

3,、主持發(fā)行具有本院特色的校刊,。

4,、協(xié)調(diào)督促各部之間的工作，營造各司其職,、團結協(xié)作的氛圍,。

5、落實完成學校交辦的各項工作,。

6,、抓好志愿者工作，協(xié)調(diào)好志愿者工作安排,。

7,、加強查寢工作,，將查寢落實到實處，發(fā)現(xiàn)問題及不良現(xiàn)象及時解決,。

8,、協(xié)助學院做好學風建設，營造良好的學習氣氛,，大力開展各系成果展,。

1、組織,、配合各部門,、社團招新并加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風,，建立完善的工作制度,。

2、發(fā)行一份有新意,，受喜愛,，能代表廣大師生思想的校刊,。

（1）利用網(wǎng)絡（校園網(wǎng)站）與書面形式同步發(fā)行,。

（2）校刊內(nèi)容應及時反應學院最新活動與相關新聞,。

3,、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學感到學生會工作給他們帶來的 快樂。

4,、進一步挖掘社團潛力,，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡資源,，占住這片新 陣地,。

5、加強與團委的溝通,，爭取團委的支持,。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作，營造各司其職,、 團結協(xié)作的氛圍,。

6.對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量,，全力以赴,，按時完成。

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇六

隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,，教科研的重要性也越來越被教育界所重視,。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位,，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

本期我園藝術組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導綱要》精神為指導,，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》,。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展,，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

１、強化自身建設,，努力提高教研整體水平。

本著精干高效,，結合實際的原則,，制定完整的教研 計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量,，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂,。

不錯的２,、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應的學習制度,，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地,，提高保教水平的重要手段之一,，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎,。

３,、發(fā)揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體,、真實,、關鍵問題進行研究。

我園在實施《綱要》的過程中,，曾出現(xiàn)過許多的問題,，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善,。隨著時代不斷的進步,，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中，那么,，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力,。

我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高：

設計集中教育教學活動的能力。我組將引導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求,，領悟其藝術領域的指導精神,，精心設計一次藝術領域的集中教育活動。

設計制作說課演示文稿的操作能力,。我組將引導教師學會運用現(xiàn)代教育技術,，學習相應的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習,，將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿,。

說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上,，開展現(xiàn)場觀摩活動,。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學-說-做的過程有機的結合起來,，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長,。

活動時間

９月20日

9:00—10:30

10月16日

9:00—10:30

11月22日

9:00—10:30

主要內(nèi)容

1、學習《綱要》藝術領域要求及要點,。

2,、學習怎么設計藝術領域集中教育活動的理論知識,。

3、討論自己所要設計的藝術領域的內(nèi)容及目標,。

4,、設計一次藝術領域的集中教育活動。

1,、學習有關說課的文章,，了解說課的要點。

2,、學習怎樣制作說課的演示文稿,。

3、根據(jù)自己上一次活動所設計的集中教育活動,，制作一個說課的演示文稿,。

4、推選一個好的說課稿,，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備,。

1、請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課,，各參研老師進行分析及討論,。

2、現(xiàn)場觀摩集中教育活動,，并進行研討活動,。

3、引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思,，要點：說課和實施教育教學活動的關系,。

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇七

本學期主要圍繞學校提出“堅持立德樹人根本任務，深化‘五育并舉’,，全面推進素質(zhì)教育”總體要求,，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機，以“落實教學常規(guī)管理,，凸顯學校特色發(fā)展”為核心抓手，聚焦學生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高,，嚴格落實教學常規(guī)管理,，切實提高教育教學質(zhì)量，以“不忘初心,，做四有好教師”的指導精神為動力,，提升學生學習品質(zhì)和教師專業(yè)發(fā)展為重點，凝心聚智,、聚焦課堂,、關注實效,、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,，努力促進學校各項工作的可持續(xù)發(fā)展,。結合學校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求，繼續(xù)實踐二期課改精神,，在完成教學任務的同時,，努力推進特色教研組建設，提高教學與科研工作,，推進我校藝術特色教育發(fā)展,。

新學期我們有了新的目標和方向，那就是“不忘初心,，加強藝術特色項目建設”,，我校是楊浦區(qū)藝術特色學校，在注重藝術學科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導下,，我們繼續(xù)做好我校藝術特色教學實踐課程,，加大加強高中美術特長生培訓工作；加強“沙畫”藝術特色教育,，尤其是要做好市“幻影敘事”藝術創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)建和發(fā)展,；進一步推進“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設，同時不斷提升學?？傮w的藝術特長生的培養(yǎng)工作,。

教師首先應該成為一個學習者，我們將繼續(xù)根據(jù)學校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求,，一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務上不斷學習,，聚焦轉型與內(nèi)涵，改革教學方法和手段,，樹立現(xiàn)代教學觀念,。嚴格要求我們的日常教育教學工作，除了上好每一節(jié)課,，更要提高教師自身的藝術修養(yǎng),，加強藝術學科的育人功能，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、教研組活動制度化,，每學期的教研組計劃均有鮮明的主題，每兩周一次組內(nèi)教研活動也有不同階段的要求,，教研組計劃要廣泛聽取全組教師的建議,，發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性，計劃力求務實,，要切合本校和本組實際情況,，做到每次教研活動有計劃、有目的,、內(nèi)容充實,、重點突出、主題鮮明,。

2,、認真參加區(qū)教育學院及上級主管部門組織的各類教研活動。

3,、認真研究學情,，備好每一節(jié)課，營造良好的組內(nèi)聽課,、評課,、交流的氛圍。除了教學工作,，作為教師應該更加懂得學習,，每一位教師不要動搖終身學習的觀念，鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術展覽和演出活動,。關注當下的國內(nèi)外藝術活動的新動向,，開闊藝術視野。

4,、增強美育熏陶,。實施學校美育提升行動，注重藝術類學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,，嚴格落實音樂,、美術、書法等課程,，結合地方文化設立藝術特色課程,。開展校園藝術節(jié)活動，幫助每位學生學會1至2項藝術技能,、會唱主旋律歌曲,。引導學生了解世界優(yōu)秀藝術，增強文化理解,。

除正常教學工作以外,，教學科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容，以教研促進教學,。我們也要求每一位教師積極探索，大膽實踐,，尤其是注重積累在教育教學中的感悟與反思,，不斷提高自己的教育科研能力,。

開設豐富多彩的各類藝術社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們首先通過藝術類社團活動把我校藝術特色教育普及開來,。組建特色藝術團隊（繪畫、沙畫,、舞蹈,、合唱、中國鼓等）,，鼓勵學生積極參加各類學生藝術展演,，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校建設,，落實“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育,。同時加強藝術課程的教學研究,，重視學生的藝術修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，努力提高學生的審美能力和藝術綜合素質(zhì),。

藝術工作計劃九篇 藝術系工作計劃篇八

一,、指導思想：

本學期，藝術組工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)以“學生發(fā)展為本”,，結合市、校教研工作內(nèi)容,，以深化課程建設,、強化有效教學,、提高教育質(zhì)量為工作目標,，深入推進“希望課堂建設”，提高團隊合作,、自主發(fā)展的自覺性，扎實做好常規(guī)工作,，堅持做好教學“七認真”，做到有序,、規(guī)范,、高效，推進教研組建設,，提高農(nóng)村藝術教育質(zhì)量,。

二、總體目標：

1．堅持面向全體學生,，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動,，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能,，提高學生欣賞美,、創(chuàng)造美,、表現(xiàn)美和評價美的能力,。

2．深化藝術類課程的教學改革,，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊,，真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,將藝術審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用,，提高藝術教育教學質(zhì)量。

3．引導學生自愿選擇,，積極自主的參加學校各項社團活動,，加強和完善各社團活動的各項機制，做到活動時間有保障,，活動有成效,，爭取我校在各級各類藝術活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

三,、具體工作：

1.抓好常規(guī)教研活動

以“提高學生的表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力，追求美的課堂”為主題,，開展好“校本教研”,，聚焦課堂，提升教學品位,、優(yōu)化教學品質(zhì),。將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質(zhì)量,。積極指導藝術教師將課程改革的理念滲透在課堂教學中,，指導教師進一步把握教材，“以學生為本”,、“以音樂,、美術為本”,，打造真實、簡約,、靈動的音樂,、美術課堂。

2.加強教研組建設

（1）注重藝術學科建設,。美術方面,，在做好教育教學工作的同時，投入到美術創(chuàng)作中去,，不斷夯實教學基本功,。美術教師會畫、能畫,、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,，主要著力在課堂教學研討,，音樂欣賞中審美能力的培養(yǎng)，多手段對學生進行音樂能力的培養(yǎng)等專題研究,，根據(jù)個人特長,，形成個人風格。

（2）加強教研組活動,，努力做到有活動就有觀摩,、有觀摩就要研討分析，共同探討教學中的疑難問題,，關注課堂常規(guī),，診斷課堂教學得失、提高課堂教學質(zhì)量,、引領師生發(fā)展方向,，讓參加活動的老師有收獲。同時,，我們要不斷研究聽評課方式,，注重課堂觀察，針對課堂教學提出自己的見解,，真誠交流,、用心溝通，加強對共性問題的探討和指導,。

3.提高教學科研能力

藝術教師要不斷加強自身的學習,，認真研讀教育科研理論，加強課題研究,，提高教師教科研能力,。藝術學科有其獨特性,，對于自身專業(yè)的練習也有待加強，新學期中,，美術教師要堅持拿起畫筆,，音樂教師要堅持彈唱練習。同時,，本學期的教研活動整合了教科方面,，要求組內(nèi)教師靜心研讀，豐厚知識,，積極投稿,。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術教育水平和科研水平,，培育學術沃土,。

4.營造良好教研氛圍

積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強學習,，繼續(xù)倡導集體備課,，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流，在教研過程中要培養(yǎng)責任意識,、合作意識,、整體意識、超前意識和反思意識,。在扎實有效的開展校級教研組活動,，不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團隊作用,，推進有效備課的深入開展,。

5．積極組織各類競賽

認真組織合唱隊、舞蹈隊,、兒童畫,、國畫、剪紙等校級社團活動,，積極組織各級各類競賽,，無論是教師還是學生，都將通過選拔擇優(yōu)參賽,，爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績,。