當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

《自卑與超越》學(xué)生讀后感800字 自卑與超越 讀后感篇一

忘了是哪兒聽到的，自己卻深有體會的一句話：

“一個自卑的人,，必定也是一個自戀的人,。”

初時聽到這句話是嗤之以鼻的,，我在很多方面都不如別人,，怎么會是自戀的人呢?但是，不斷地思考之后,，卻發(fā)現(xiàn)這就實情,。正如阿德勒在他的《自卑與超越》一書中所說的?！爱?dāng)一個人遇到他無法解決的問題卻深信自己能夠解決時,，就會表現(xiàn)出自卑情結(jié)?！?/p>

在現(xiàn)實生活中,，有很多事情是自己無法解決的，但為了讓自己“爭口氣”,，不想讓自己顯得很沒有價值,，于是強行要求自己去做，卻發(fā)現(xiàn)自己做不來,。接著,，便會羨慕，甚至嫉妒那些會做的人,。久而久之,，便開始對自己失去信心，卻又一而再，再而三地強行要求自己去完成本不能完成之事,。

如果用一句通俗的話來說,，會產(chǎn)生自卑,，大概就是“理想很豐滿,，現(xiàn)實很骨感”了。

大概也是因為“我無法解決,，卻相信自己能夠解決”這樣的一個信念,，才會有“自卑的人，必定是自戀,，甚至是自大的人”這樣的說法吧,。

生活在這世界上,，有很多事情是我們自己本身無法完成的,。我們要學(xué)會的，就是去接受自己“無法完成”這樣的一個事實,。一旦接受了這樣的一個事實,，那么很多內(nèi)心沖突就會緩解下來，現(xiàn)實和理想之間的差距也會縮小,。我們也就會去做自己力所能及的事情,，且在這樣的一個過程中,，去獲得自身的存在感,、價值感等,。

當(dāng)你去接受了這樣的一個事實,，從某種意義上來說,，也就是懂得了“自卑”所賦予你自身的涵義,，那個時候，才能實現(xiàn)真正的“超越”,，而且這種超越,，絕對像開了掛一樣，讓你“扶搖直上九萬里”,。

《自卑與超越》學(xué)生讀后感800字 自卑與超越 讀后感篇二

閱讀這本書的初衷是明白什么是自卑,，如何超越它，如何幸福地生活,。

自卑就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在有些事面前無能為力,，但是別人做的很好的時候就會有一種落差感。

關(guān)鍵在于你如何面對自己對一些事情的無能為力,，關(guān)鍵在于你如何看待生命的意義,。

本文有一個重要的觀點就是既然一個人無法脫離其他人而獨自生活，那么生命的意義也必然存在于自己和他人的關(guān)系當(dāng)中,。所以你必須要學(xué)會與他人合作,，將生命的意義從滿足自己的優(yōu)越感調(diào)整到如何在合作中奉獻自己的力量。

一方面,，當(dāng)你把注意力從自己的優(yōu)越感轉(zhuǎn)移到如何在合作中奉獻自己的力量時,，自卑就會淡化，另一方面,，在遇到問題時,，你會選擇合作去解決現(xiàn)實中的問題而不是在心理上合理化自己的無力感，避免心理上的惡循環(huán),。

如何在社會中合作,，如何提高自己合作的水平，如何在奉獻自己和滿足自己之間做平衡,，是我下一步想要探討的主題,。

本書還提到了如何和朋友相處，如何看待犯罪,，如何看待婚姻和愛情,，在孩子的教育中家庭教育和學(xué)校教育各自的作用。

這本書真的讓我受益匪淺,，它讓我開始轉(zhuǎn)向如何在社會中協(xié)作,，如何主動的去生活和熱愛他人，如何和自己的自卑感和諧相處,，真的是很有深度的一本書,。

雖然由于時代不同，書中的有些觀點和現(xiàn)在的一些價值觀有些沖突,，但作者對社會以及人性的探討卻仍然給我很多啟發(fā),，感謝這本書。

《自卑與超越》學(xué)生讀后感800字 自卑與超越 讀后感篇三

斷斷續(xù)續(xù)總算是把《自卑與超越》看完了,。我沒辦法記得書里說的每一個細節(jié),，只能記一個大概。

這本書首先給了我們這樣一個概念：我們每個人都有自己的生活方式,，這里的“生活方式”,，不單單是指生活習(xí)慣,，而是包括了一個人對以往經(jīng)驗的總結(jié)，以及他從小就奠定的對這個世界的看法和應(yīng)對方式,。

而我們活在世上的目的,，從個人心理的角度來說，都是為了獲得自身的優(yōu)越感,，不論以什么方式,，自己的一切行為都是為了獲得優(yōu)越感。我們關(guān)注一個人的時候,，要看他的行為模式能給自己帶來什么樣的好處,，當(dāng)然了，這個“好處”是要從他的角度出發(fā),，而不能以我們普通人的角度去思考。在心理治療的過程中,，換位思考仍然是一個很重要的技能,。

雖然一個人對世界的看法在四五歲的時候已經(jīng)基本成型，但這也并不是無法改變的,，兒童無法意識到“他的心靈已經(jīng)為他建立起了一個生活方式”這一點,，所以即使是一個外人看來無藥可救的人，只要能弄清楚他的行為模式,，或者說,，找到令他變成這樣的原因，那么他仍然是一個有救的人,。

我只能說,，一個人童年的時候，學(xué)校和家庭對他的教育真的極其重要,，這直接影響到他的一生中,，將以什么樣的方式來面對生活中遇到的問題，是逃避,，還是勇敢面對?而人是社會動物,，所以人一定要學(xué)會合作，而合作的基礎(chǔ)就在于對他人產(chǎn)生興趣,，這個人不能只關(guān)心自己,，不然就會變成一個對社會無用的人。

結(jié)合之前看的《少有人走的路》,，里面說,，逃避問題是邪惡的來源，而如果沒有解決問題的能力,，又不會與人合作,，那么就會喪失解決問題的勇氣,，但又想改變自己的處境，想盡快擺脫自己的窘境,，得到自己心理上的優(yōu)越感,，所以在走投無路的情況下，可能會走上一條不正確的道路,，嚴重的話會導(dǎo)致犯罪問題

我感覺書里有一句話說得很好：“犯罪行徑是懦夫在模仿英雄的行為,。”所有的罪犯都沒有勇氣去正面解決自己生活中存在的問題,。也許是他覺得這世界對他充滿敵意,，也許是他覺得自己什么都做不了，什么都解決不了,，也許單純是因為他想得到其他人的關(guān)注,，但他的所作所為只是在逃避問題。

關(guān)于夢：作者說,，既然做夢的人和清醒的人都是同一個人格,，那么夢境都是為了維護做夢者的生活方式而由大腦產(chǎn)生的保護機制。夢是想要找出問題解決方法的企圖,，它們顯露出個人勇氣的喪失,。換個說法來說，我們即使是在做夢的時候,，都想要獲得心理上的優(yōu)越感,。夢是個人所造出的感覺，而且必須和他的生活方式保持一致,，當(dāng)現(xiàn)實問題對我們自己的生活方式提出挑戰(zhàn),，甚至在否定現(xiàn)在的生活方式的時候，夢的作用就顯現(xiàn)出來了,。

總結(jié)一下吧,，這本書是建立在個體心理學(xué)上的一本不可多得的佳作，我個人強烈推薦大家都去讀一讀,，它真的為普通人提供了很不一樣的角度去看待自己的生活,，去找出自己的問題，然后找到正確的方法去應(yīng)對,。

至于我,，我也真的意識到了自己身上存在的問題，現(xiàn)在看來還后患無窮呢,，所以我也會努力改變自己的,。

未來的路還很長，我要以一個正確的態(tài)度走下去,。

《自卑與超越》學(xué)生讀后感800字 自卑與超越 讀后感篇四

阿德勒,，個體心理學(xué)派的創(chuàng)始人,，我曾不止一次從他人口中聽說過他的大名，于是在友人的推薦下我拜讀了這部作品,。這本書我讀到一半就讀不下去了,。總感覺邏輯上不太順,，似乎是作者想到哪里就說到哪里的,。

最重要的是，文不扣題,。在書中我的確看到了阿德勒對于【自卑】成因的各種解讀,，但【超越】我并沒有g(shù)et到?；蛟S是我理解力不強,，只能說這本書與我的預(yù)期相差太多。

整本書下來,，阿德勒一直在強調(diào)合作他人和奉獻他人的重要性,。似乎唯有做到這兩點才能解決自卑帶來的問題?？晌覅s覺得他對于自卑并不是那么的了解。

他童年時期因為身體不健康也曾內(nèi)心自卑過,，后來經(jīng)過自己的努力他成功的克服并在自己的領(lǐng)域取得了不菲的成績,。當(dāng)然，那些曾經(jīng)諷刺挖苦過他的人算是他前進的動力,。

對此,，我只能說，他,，并不曾經(jīng)歷過自卑,。真正自卑的人，是不會因為他人過分的言語和行為而奮發(fā)圖強的,，相反,，他們會認同這樣的觀點，即使這些觀點與實際情況不符,，但自卑的人會無底線的全盤接受并且還深以為然,。

自卑的人是無法和人合作的嗎?是不愿意對他人奉獻的嗎?并不是的。越是自卑的人越是想盡辦法融入社會融入自己所處的團體,，他們渴望成為其中的一員,，但結(jié)果往往不太盡如人意。

為什么?因為周圍的人并沒有那么多的耐心和寬容,。很多時候,，自卑的人并不是能力有所欠缺,，舉個例子，如果一個自卑人在某方面的能力為10,，因為自卑的心理他往往發(fā)揮出來的只有2,，落在他人眼里這就是無能的體現(xiàn)，他無法得到認可和信任,，再加上他會毫不猶豫的相信別人對于他的不客觀的評價,，就這樣循環(huán)往復(fù)最終成了死循環(huán)。

不能否認的是,，凡是與神經(jīng)官能癥扯上關(guān)系的人都與童年不太愉快的經(jīng)歷有關(guān),。心理學(xué)發(fā)展至今，還是有大部分停留在對結(jié)果成因的分析,，很少有人會去做預(yù)防工作,。而對于急于擺脫過去傷痛的人來說，渴望的并不是我為什么得病,，而是我應(yīng)該如何自我治療,。畢竟神經(jīng)官能癥與身體上的疾病很不同，各種醫(yī)學(xué)手段只能作為輔助,，真正的關(guān)節(jié)在于患者自身的覺醒,。

如果想解決自卑問題的朋友，我建議暫時不要讀這本書了,?？梢匀タ纯慈衤姆e極心理學(xué)方面的書，至少可以看到希望,。

《自卑與超越》學(xué)生讀后感800字 自卑與超越 讀后感篇五

很久之前就想讀這本書,，但怕太專業(yè)，遲遲沒能翻來,。走讀派卻偏偏在國慶大假期間,，開了這本書的壓力讀書班，對于我這種一到周末和假期就完不成閱讀任務(wù)的人來說,，著實有些為難,。老毛說，試試?經(jīng)過一番思想斗爭,，還是交了30元的押金,，開始新一輪的讀書之旅。

《自卑與超越》是個體心理學(xué)的代表作,，作者阿勒泰,，他和弗洛伊德、榮格并成為心理學(xué)三巨頭,。大學(xué)時選修了弗洛伊德《夢的解析》的選修課,，以為學(xué)了以后會給人解解夢,，可當(dāng)時也聽得云山霧繞，理解不了到底講的什么,，只記得授課老師患有腿疾,，在輪椅上講授這門課。

后來慢慢了解到心理學(xué)也分了幾種流派,，想著有機會可以深入了解一些,，于是聽書時聽到了《自卑與超越》，就在搞活動時囤了這本書,。

最近幾年,，總有一些觀點，把人成年后的不當(dāng)行為歸咎于童年時期的某個問題,，而且讓人感覺這些問題是不可逆的,。阿勒泰倒也贊成部分觀點，但他更贊同的是,，可以通過分析產(chǎn)生自卑的原因,，通過訓(xùn)練，實現(xiàn)自我超越,。

第一章里,，告訴我們，人生的真諦在于奉獻與合作,。只有抱有開放態(tài)度的人生,，才能在最大程度上與人合作，實現(xiàn)自我價值,。第二章則告訴我們，要幫助和教育人,，就要對他所處的環(huán)境以及他在這個環(huán)境下,，對人生進行選擇時的思想和做法進行解讀。雖然這本書是大約一百年前所著,，但合作共贏,、服務(wù)社會的觀點在今天看來，仍然受用,。

很慶幸能夠在這個時間讀這本書,。開學(xué)時，孩子的班主任老師給家長開出的書單中就有《自卑與超越》,，今天讀的兩章,，更讓我感到生命初期家庭關(guān)系，親子關(guān)系和家庭教育的重要性,。

恰巧也是今年,，因為一些事,，讓我回想起自己的少年時代，開始考慮優(yōu)越感和自卑感這兩個看似相對的概念,。自卑有多種表現(xiàn)形式,，感到自卑的人，也會以各種形式呈現(xiàn)出來,，有害怕,，有緊張，也有些許高傲和冷漠,。只有認識到自身自卑感深處原因的人,，才能正視自己的自卑，以及因為自卑而帶來的一系列問題,。

而早期記憶更是會陪伴我們一生的記憶,，從書中的各種案例中，提醒我作為一個母親,，該用怎樣的態(tài)度和心境去對待孩子成長過程中出現(xiàn)的各種問題,，以及他們表現(xiàn)出的各種情緒反應(yīng)，而作為最親近的人,，我的方式方法或許會影響他們的一生,。育人育己，共同成長!