寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

《失去一天》的讀后感篇一

文章講：雙休日,，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的,，最后他沒有完成媽媽的任務(wù),，整天游手好閑而，什么事也沒做,，讀后感《失去的一天讀后感》,。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手,、建筑工人,、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。

讀完這個(gè)故事,，我就想到我自己。平時(shí),，我也像佩佳一樣,，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做,，最后卻一事無成,。想改正都很難。若越久越難改正,，所謂“江山易改，本性難移”,。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,，盡快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，否則會(huì)痛恨終生,。

時(shí)間是極為可貴的,，我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時(shí)間。時(shí)間就像水流,，一去不復(fù)返,，若失去了這一天，就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來,。

一分鐘,，看似廉價(jià)，其實(shí),，一分鐘之內(nèi)可以做很多事,。一分鐘之內(nèi)可以背一個(gè)單詞，喝一杯水,，寫一個(gè)字,，像一件事,，記一個(gè)東西，給別人一個(gè)心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑,。讓我們深刻理解時(shí)間的價(jià)值吧!“它”比千斤還重!

朋友們,，好好珍惜時(shí)間吧，別讓時(shí)間白白流逝!

《失去一天》的讀后感篇二

讀了《失去的一天》這篇課文,，我明白了要珍惜時(shí)間的重要性,。

課文里講到:早上，媽媽叫醒了九歲的佩佳,，給佩佳布置了一天的任務(wù)——在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,，并讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。媽媽說完就去上班了,，佩佳想再睡一會(huì)兒,，因?yàn)閶寢屔习嗟臅r(shí)候睡覺才香呢!于是又睡了。等他再次醒來的時(shí)候,，太陽(yáng)已經(jīng)升空,，他想馬上開始干活兒，可他又想了一下,，還來得及呢!他一直磨蹭到媽媽回來時(shí),，也什么都沒有干。

文章講：雙休日,，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù),，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù),，整天游手好閑而,，什么事也沒做。媽媽知道后,，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手,、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,，使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。

讀完這個(gè)故事，我就想到我自己,。平時(shí),，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉,，總想著今天的事明天做,，最后卻一事無成。想改正都很難,。若越久越難改正,，所謂“江山易改,，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,，盡快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,，否則會(huì)痛恨終生。

時(shí)間是極為可貴的,，我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時(shí)間,。時(shí)間就像水流，一去不復(fù)返,，若失去了這一天,，就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來。

一分鐘,，看似廉價(jià),，其實(shí)，一分鐘之內(nèi)可以做很多事,。一分鐘之內(nèi)可以背一個(gè)單詞,，喝一杯水，寫一個(gè)字,，像一件事,，記一個(gè)東西，給別人一個(gè)心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑,。讓我們深刻理解時(shí)間的價(jià)值吧!“它”比千斤還重!

其實(shí)在我的生活中,，也有過相似的事情。那一次我放學(xué)回到家,，一看時(shí)間還早,，我想:玩一會(huì)兒在寫作業(yè)也沒有關(guān)系。在爸爸的催促下,，我提起書包到房間里寫作業(yè)。剛坐下,，我又著急去衛(wèi)生間,，剛從衛(wèi)生間出來，又覺得肚子有點(diǎn)餓,，所以我又去廚房找了點(diǎn)兒吃的,。磨蹭了半天，我終于回到房間,，準(zhǔn)備寫作業(yè),。等我寫完作業(yè)一看表已經(jīng)七點(diǎn)了。本來一個(gè)小時(shí)就可以寫完的作業(yè),，我卻寫了兩小時(shí)?，F(xiàn)在一想,，我覺得這樣的習(xí)慣太不好了。

讀了《失去的一天》我明白了:從現(xiàn)在開始做起,，珍惜每一分每一秒,，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。

《失去一天》的讀后感篇三

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”原來我還不了解這句話的意思,。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《失去的一天》后,，我就徹底理解了這句話。

假期第一天的早上,，媽媽給佩佳布置了兩個(gè)任務(wù)——種棵樹并讀完《遠(yuǎn)外的青山》,。佩佳想再睡一會(huì)兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!于是又睡了,。等他再次醒來時(shí),，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活兒,，可他又想了想：還來得及呢!佩佳坐在一棵高大的樹陰如蓋的桑樹下,。心想：“我先在這兒坐一會(huì)兒再開始干活吧?！笨墒呛髞硭麉s跑到果園里去,，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),，而后又在桑樹下坐了下來,。佩佳認(rèn)為時(shí)間還很多，便拖了一天,，媽媽吩咐他的事情一樣也沒干,，浪費(fèi)了一天的大好時(shí)光。

讀完這篇課文,，我聯(lián)想到了我不珍惜的時(shí)間的事,。有一個(gè)周末，老師布置了一篇作文和其他的一些作業(yè),。在前一天,，我把其他的作業(yè)寫完了，只剩下一篇作文沒有完成,。媽媽對(duì)我說：“反正其他作業(yè)都寫了,，不如現(xiàn)在想想怎樣寫。”我說：“還有一天時(shí)間,，明天再想也不遲,。”第二天,。媽媽的語氣重了些：“快寫吧,，不然就來不及了?！蔽艺f：“下午還有時(shí)間,，下午再寫吧?！钡搅讼挛?，我開始想作文的時(shí)候，又不知不覺睡著了,，等我醒來已經(jīng)很晚了,。我絞盡腦汁，才勉強(qiáng)寫完了作文,。感覺這一天過得很空虛,。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！睂W(xué)完這一課，我深深的了解了這句話,，這句話說的真好啊!