當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)100字 心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)600字篇一

作為班上的一名心理委員,。首先自己必須擁有一顆陽(yáng)光向上的心，只有自己的心理健康了,，才能更好的幫助同學(xué),，帶動(dòng)班上的氣氛。

心理委員似乎不能與班長(zhǎng)相提并論,，但他的作用卻關(guān)系到班上每一個(gè)同學(xué)的心理健康?，F(xiàn)在的大學(xué)生，來(lái)自各個(gè)方面的壓力,。從進(jìn)入大學(xué)開始我們就要為未來(lái)的就業(yè)做打算,，還有失戀等，當(dāng)同學(xué)陷入泥潭的深淵時(shí),，我們心理委員就要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象并協(xié)助他們解決這一的問(wèn)題,。

身為心理委員，我們必須擁有像孫悟空那樣的火眼金睛,，快二準(zhǔn)確的觀察出同學(xué)們的異常,。"三關(guān)"---關(guān)心，關(guān)注,，關(guān)愛是我們必備的技能,。其次，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽,，耐心的挺他們抱怨,，聽他們傾訴。溝通是心靈的橋梁,，最后的溝通是非常重要的,，很多時(shí)候只有在溝通中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能知道問(wèn)題的關(guān)鍵所在,，要想成為一名受歡迎且讓人覺(jué)得負(fù)責(zé)任的心理委員,，就要善于與同學(xué)交流,，積極的融入到整個(gè)班集體中，要培養(yǎng)自己有一種強(qiáng)化多元的思維模式,，遇見什么事從多角度分析,，

真誠(chéng)的贊美別人也是相處過(guò)程非常重要的方法，也許你不經(jīng)意的贊美卻給別人無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,，不吝惜掌聲,，不忘卻贊美，人與人之間的距離也不是那么難于逾越,?？鞓?lè)是可以傳染的，擁有快樂(lè)的心情,，眼中的世界也是另一番景象,。所以，我們要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的眼光看待生活,，學(xué)會(huì)用贊美的眼光看待周圍的人,。

我們的能力畢竟是有限的，很多時(shí)候,，很多同學(xué)的心理問(wèn)題是無(wú)法解決的,，這時(shí)候我們要聰明的匯報(bào)，因?yàn)閷W(xué)院學(xué)校心理老師和學(xué)校心理健康中心的專業(yè)老師是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，他們會(huì)幫助我們,，他們會(huì)支持我們。現(xiàn)在,，我要做好自己的職責(zé),，甩掉以前心理委員最輕松的想法。我想我會(huì)盡自己最大的努力,，將這份工作做好,，讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)，少些煩惱和憂傷,，擁有一顆樂(lè)觀向上的心勇敢的前進(jìn),，前進(jìn)…

一個(gè)星期的培訓(xùn)就這么結(jié)束了，可是我們的心理學(xué)習(xí)還沒(méi)終止,。心理健康的教育不僅利己,，而且可以幫助別人。以前的我是一個(gè)悲觀的人,，遇事喜歡亂想,，喜歡做最好的打算，常常抱怨生活和埋怨他人,。因此生活總是缺少陽(yáng)光,，缺少溫暖,，甚至都沒(méi)有安全感。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,。所以常常鼓勵(lì)自己，開導(dǎo)自己?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)變得樂(lè)觀二堅(jiān)強(qiáng),，并且能給身邊的人微笑,，讓快樂(lè)無(wú)限的傳遞,。

心理學(xué)是一門很奇特的課，只要你用心參與就肯定會(huì)有收獲,，不管是理論,，還是理論與實(shí)際的結(jié)合。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，可是我還是會(huì)集訓(xùn)學(xué)習(xí),，積極參與那些有趣的活動(dòng)。

心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)100字 心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)600字篇二

健康的心理是一個(gè)人體味人生歡愉的重要條件,。他會(huì)讓你在重要摔倒后感到重新站起來(lái)的優(yōu)雅,；會(huì)讓你在贊揚(yáng)保衛(wèi)后感受到沉靜如山的穩(wěn)重；會(huì)讓你在茫然無(wú)措時(shí)感受到從頭來(lái)過(guò)的堅(jiān)定…健康的心理,，會(huì)讓你變得"高貴".

可是,，什么樣的心理才算得上是健康的心理呢？我們已聽過(guò)了太多的條條框框,，不免有些不以為然甚至厭煩,。在我看來(lái)，心,，是人的所有組織結(jié)構(gòu)中最具有感謝的部分,，怎能用如此的條條框框來(lái)定義它呢？

"健康的心理是什么,？是由朋友,，有工作，能善待自己,，能與周圍環(huán)境和諧相處,。"在11月24號(hào)的開辦儀式上孔曉東教授如是說(shuō)。這句話實(shí)在讓人"驚喜"!因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,，一個(gè)成功的人一個(gè)原因這些：一個(gè)志同道合,，可推心置腹的培養(yǎng)，如馬克思和恩格斯,；以為值得依賴,，可相守一生的戀人,，如錢鐘書和楊絳：一份充滿活力，可使之投入生命熱枕為其奮斗的事業(yè),，如保爾的"解放全人類",如馬云的"阿里巴巴",如袁隆平的"雜交水稻"……我很高興自己的想法和孔曉東老師的想法略有相似,。"朋友",讓我們的痛苦減半，歡樂(lè)倍增,，讓我們能在人生的莽原上徒步行走時(shí)感到最深沉的依靠,；工作，讓我們明白在白天與黑夜的交替中,，不只有勞累,，還有充實(shí)；"善待自己",我們才能悅納自己,，溫柔地感受自己,，才能在任何時(shí)刻都表現(xiàn)出優(yōu)雅的上揚(yáng)的嘴角；與周圍環(huán)境和諧相處,，我們才能懂得欣賞,，才能學(xué)會(huì)不驕不躁，不卑不亢,，真實(shí)自然,，只專注于完成一場(chǎng)只關(guān)乎"發(fā)現(xiàn)美"的遠(yuǎn)行。我想,，當(dāng)我們有了朋友,，有了工作，學(xué)會(huì)了善待自己,，能與周圍環(huán)境和諧相處,，我們一定會(huì)是哪個(gè)心理健康的人！

在人生旅途中,，我們難免會(huì)遇到挫折,。大多數(shù)人會(huì)把挫折想象成攔路虎，但挫折真的有那么可怕嗎,？"挫折是一種危機(jī),，而危機(jī)=危險(xiǎn)+機(jī)遇！"陳慧君老師解釋道,。我想,，這句話對(duì)于那些身陷囹圄的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是在黑暗中看到了一絲曙光：挫折并不僅僅是阻礙我們腳步前進(jìn)的絆腳石,，它會(huì)成為我們?nèi)松飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn),。一旦跨過(guò)它，你便會(huì)在"山窮水復(fù)疑無(wú)路"后迎來(lái)"柳暗花明又一村"

但我在這里并不想高談闊論挫折有多么重要，我只想聊聊我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)挫折,。

很多人痛苦地面對(duì)挫折,，痛苦地對(duì)待挫折，就像是熾熱的烙鐵放進(jìn)冷水,；凜冽如刀的寒風(fēng)插進(jìn)肌膚,；尖銳的刀片在水泥地上劃出聲響…太過(guò)激烈，太過(guò)尖銳,，(物流管理14級(jí)43名同學(xué)的代表,，我無(wú)法逃避，誰(shuí)都會(huì)膽怯,，總要有一個(gè)人站出來(lái),，為什么不能是我！我要更堅(jiān)定了成為一名和合格心理委員的初衷,。

面對(duì)一起起慘遭心理問(wèn)題迫害最終落入死亡魔抓大學(xué)生的自殺事件,，我這才發(fā)現(xiàn)死亡原來(lái)可以里我們這么近,，近得我們?cè)究梢粤粑覀冞@么近,，近得我們?cè)究梢宰柚箙s硬生生的錯(cuò)過(guò)。我們到底怎么才能將這一簇簇扎根人心靈深處的心魔連根拔起,，可我們甚至不知道如何去發(fā)現(xiàn)他們,，難道就這樣任由他們滋生最終了解一個(gè)又一個(gè)年輕而又鮮活的生命嗎？決不,！

輔導(dǎo)老師告訴我們要從一個(gè)人的言語(yǔ),，表情，身段,，甚至作品中覺(jué)察出潛伏于人心的心理隱患,，在予于適時(shí)地紓解，注意一些敏感的言行,，及時(shí)瘸子及時(shí)報(bào)告是有效的解決辦法,。情緒和心理的某種內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)其進(jìn)行合理的分析也能夠很好的幫助我們對(duì)心理隱患的實(shí)時(shí)監(jiān)控與及時(shí)清除,。心理問(wèn)題的引發(fā)很大一定程度上和大學(xué)生活中常見的學(xué)習(xí)：情感,，就業(yè)等問(wèn)題有關(guān)，嚴(yán)重的話可能會(huì)導(dǎo)致抑郁癥,，進(jìn)一步就釀成悲劇,，這樣盡早發(fā)現(xiàn)盡早排除就顯得尤為重要了。

自殺很多時(shí)候缺乏理性的,，往往是因?yàn)橐粫r(shí)的消極情緒無(wú)法排除最終所導(dǎo)致的,，這樣的時(shí)間令人惋惜，但也給我們心理委員敲響了警鐘，輔導(dǎo)老師說(shuō)得對(duì),，一個(gè)心理委員要把握全班幾十個(gè)人的心理動(dòng)態(tài)談和容易,，因此我覺(jué)得后一階段寢室長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮一下作用，如收集每一個(gè)寢室里面是有的心理動(dòng)態(tài),，每一個(gè)星期都進(jìn)行一次匯總,，分析完后對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行溝通與適當(dāng)疏導(dǎo)，對(duì)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患便立即報(bào)告,。班級(jí)里應(yīng)該適時(shí)地進(jìn)行一些心理健康的宣講活動(dòng)，材料的話,，發(fā)給我們心理委員的16本小冊(cè)子應(yīng)該很有價(jià)值,。

最后以如何擔(dān)任一個(gè)合格的心理委員職務(wù)，我想方便一些自己的看房,。首先心理委員自身得是一個(gè)積極向上,，樂(lè)于溝通的人，對(duì)同學(xué)要熱情,，對(duì)事情要負(fù)責(zé),，善于觀察，善于溝通,，通過(guò)自己去影響身邊的人,，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)短短的問(wèn)候很多時(shí)候可能會(huì)帶來(lái)一些意想不到的收獲,。

心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)100字 心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)600字篇三

心理委員培訓(xùn)之前,，我認(rèn)為自己這個(gè)心理委員的職務(wù)只是兼任的，沒(méi)有什么很重要的事,，只是掛名罷了,。但是經(jīng)過(guò)了六次培訓(xùn)后，我完全改變了先前的想法,，我對(duì)“心理委員”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。心理委員在班級(jí)中要宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)；

傳播心理健康理念,；

宣傳學(xué)校心理健康教育及設(shè)施,；

關(guān)注同學(xué)的心理狀況，開展心理活動(dòng),；

發(fā)現(xiàn)同學(xué)成長(zhǎng)中的困惑,；

配合學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急干預(yù)措施，所以心理委員在班級(jí)工作中起著重要作用,。

大學(xué)生心理問(wèn)題十分突出并且可不容緩,。大學(xué)生正處于人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)面臨諸多的問(wèn)題和壓力。所以心理委員的工作看似普通實(shí)則重大,。心理委員首先要學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)傾聽，還要學(xué)會(huì)助人,，這就決定了心理委員的特點(diǎn)：親密性,，友誼性，自發(fā)性,，義務(wù)性,，簡(jiǎn)便有效，直接干預(yù),。

作為一名心理委員一定擁有一顆熱心和助人為樂(lè)的心腸,。主動(dòng)與同學(xué)交流，建立良好的交際關(guān)系,，還要擁有一雙敏銳的眼睛,，細(xì)心觀察班級(jí)同學(xué)們的心理狀況，并及時(shí)報(bào)告給老師,。

大學(xué)生的年齡段決定了這是人生中非常特殊的年齡,。而且處在大學(xué)校園這樣一個(gè)環(huán)境中，面臨著許多的問(wèn)題,，那么我們首先要確定,，然后要保證求助者的隱私與安全,，給予其支持,，主要是傾聽，而非采取行動(dòng),，并提出和驗(yàn)證可變通的應(yīng)對(duì)的方式,。最重要的事制定計(jì)劃，得到承諾,，爭(zhēng)取積極的應(yīng)對(duì)措施,。

我們要盡自己的力量協(xié)助老師開展工作，幫助同學(xué)健康成長(zhǎng),。班級(jí)兩名心理委員是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)要具有開創(chuàng)精神，合作意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),。要積極開展調(diào)查研究，工作創(chuàng)新活動(dòng),，為解決班級(jí)存在的實(shí)際問(wèn)題,，為開展心理健康教育出謀劃策。我們可以定期的在班會(huì)上宣傳心理知識(shí)，定期的給同學(xué)們做心理測(cè)試,，定期的做一次心理問(wèn)卷調(diào)查,。加強(qiáng)與同學(xué)們的交流，了解同學(xué)們的心理需要,，多主動(dòng)與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。

最后,，心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位,，我當(dāng)上以后確實(shí)這么覺(jué)得了。心理委員要處理的問(wèn)題很敏感很棘手也很必不可少,。但只要是我能力范圍以內(nèi)的,。我都希望也相信自己可以做好。心理委員不是萬(wàn)能的,，也有很多做不到和辦不到的事,，我們只能盡力，也要力爭(zhēng)讓同學(xué)們理解,。我們要以自己做起,。不斷的完善自我，克服自身性格上的缺陷,，更多的關(guān)注同學(xué)們的意見和想法,，并主動(dòng)及時(shí)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫臑榇蠹曳?wù),。我們要努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題,，希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)100字 心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)600字篇四

本學(xué)期,，作為心理委員,，我都按時(shí)參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解了一些心理方面的知識(shí)以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策,。自從參加培訓(xùn)后,，我學(xué)到了更多的知識(shí)，更加懂得如何做好一個(gè)心理委員,。之前會(huì)犯的常識(shí)毛病在這幾次培訓(xùn)過(guò)后,，也會(huì)跟著改進(jìn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我更清楚心委該要有那些素質(zhì)與素養(yǎng),。哪些情況的人是需要注意的，哪些是要及時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員,。另外,，注意事項(xiàng)必須重視,。以免犯同樣的錯(cuò)誤。

每?jī)蓚€(gè)星期,，我都寫心理情況周記交給心理輔導(dǎo)站,，定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里的整個(gè)集體的心理狀況。我想,，這樣能更好地讓輔導(dǎo)員及時(shí)了解我們的心理狀況,。在上了培訓(xùn)課后，我發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足,，與老師,，與同學(xué)的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還有些慌亂,，不夠有序，也說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠,。在以后的工作中，我將在這些方面更加努力,，爭(zhēng)取做更好,。

1．選拔心理委員，每班男,、女生各一名,。

2．召開預(yù)備會(huì)：填寫“心理委員申報(bào)表”，暫定學(xué)生負(fù)責(zé)人,，安排布置“實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)心理委員聘任暨培訓(xùn)會(huì)”相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

3．召開實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)心理委員聘任暨培訓(xùn)會(huì)。內(nèi)容為：如何做好班級(jí)心理委員工作,、什么是心理健康,、班級(jí)心理委員的職責(zé)、異常行為的發(fā)現(xiàn)與及時(shí)報(bào)告,、日常工作等。

4．心理委員團(tuán)隊(duì)文化的建立,。培養(yǎng)一支具有開創(chuàng)精神,、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的心理委員團(tuán)隊(duì),。培養(yǎng)方式：心理委員沙龍,、團(tuán)體輔導(dǎo)、社會(huì)公益活動(dòng)等,。

5．開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)：逐步形成獨(dú)具實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的班級(jí)心理委員培訓(xùn)制度,、考核制度,、上崗制度。

6．協(xié)助心理輔導(dǎo)室開展日常工作,。

7．籌備,、編輯《班級(jí)心理委員工作手冊(cè)》。

8．以心理委員為骨干,，策劃,、編輯心理小報(bào)---《心聲報(bào)》。

9．積極開展調(diào)查研究,、工作創(chuàng)新活動(dòng),，為解決班級(jí)存在的實(shí)際問(wèn)題、為開展心理健康教育出謀劃策,。

一：定期的在班的博客上面宣傳心理知識(shí)

二：定期做一份趣味心理測(cè)試

三：定期做一次心理調(diào)查問(wèn)卷

四：定期做一次有助于創(chuàng)建和諧班級(jí)的活動(dòng)

五：幫助部分同學(xué)戒除網(wǎng)癮游戲癮,。

六：加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要,，多主動(dòng)與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。

七：針對(duì)應(yīng)試提一些建議,，介紹一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。

接下來(lái)我也會(huì)多找一些好的心理書籍,，以供某些感興趣的同學(xué)閱讀,。

最后,，我想說(shuō)一下自己的想法。心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位,，我當(dāng)上以后確實(shí)這么覺(jué)得了,。心理委員要處理的問(wèn)題很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范圍的,，我都希望做好,。有一些確實(shí)不是我能力范圍內(nèi)的我只能說(shuō)盡力，也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉,。

在就職期間，我會(huì)先從自己做起,，不斷完善自我,，克服自身性格上的缺陷,，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù),。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活,。

在這里要謝謝同學(xué)們對(duì)心委工作的支持和鼓勵(lì),，歡迎大家給我提意見。我會(huì)努力的,！

心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)100字 心理委員培訓(xùn)心得體會(huì)600字篇五

在這個(gè)陽(yáng)春三月里，我已經(jīng)參加了五次心理委員培訓(xùn),。培訓(xùn)的五個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中,，有三次心理健康知識(shí)專題培訓(xùn)；

一次團(tuán)體訓(xùn)練,；

一次討論會(huì),。從中我學(xué)到了不少東西。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我也在盡力做好每件事,。

從肖星老師主講的《心理危機(jī)事件的辨別》中,，我學(xué)會(huì)了如何正確認(rèn)識(shí)郁悶癥和精神分裂癥的一些表現(xiàn)等,。戒除抑郁習(xí)性的第一原則也是我喜歡的一句話：保持忙碌，憂慮的人必須往忘我地忙碌,，才不致于深陷絕望之中,。

從練崇權(quán)老師主講的《人際交往》中,，我認(rèn)識(shí)到了在人際交往中我們要注意到的問(wèn)題和要樂(lè)于找出自身的不足以及采取的措施等。

從李惠紅老師主講的《朋輩關(guān)系》中,，我知道了朋輩心理輔導(dǎo)的發(fā)端與發(fā)展,。朋輩心理輔導(dǎo)技術(shù)包括傾聽、尊重,、真誠(chéng),、通情達(dá)理等。明白了傾聽的意義,，如何傾聽，傾聽的技巧,，傾聽的注意事項(xiàng)等,。也學(xué)會(huì)了一般心理問(wèn)題的援助策略,。從華師研究生主持的《快樂(lè)合作》中，我親身體會(huì)到了合作的愉快心情,。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,，我們不是一個(gè)人生活，而是一群人,。合作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了,。這也是我們?cè)谇斑M(jìn)的路上是否能成功的關(guān)鍵。一句話說(shuō)得很好：要想走得快,，你就一個(gè)人走,；

要想走得遠(yuǎn)，等我一起走,。

在陳少烽主持的《培訓(xùn)體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)交流》中,，我們這些心理委員互相交流了各自的體會(huì)。對(duì)之前的培訓(xùn)也做了一個(gè)總體的概括,。從這次交流中,，我們?nèi)【テ桑瑢?duì)以后更好地工作對(duì)了準(zhǔn)備,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的工作,，以及各位同學(xué)的幫助配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé),，我已大概了解,。心委的責(zé)任就是守護(hù)花開的聲音。我們就是心靈的守護(hù)者,。我知道,，心理健康的輔導(dǎo)員是一個(gè)微笑的踐行者，冷靜的觀察者,，無(wú)私的幫助者,，聰明的引渡者。我也知道,，我現(xiàn)在做的不夠好,，但我會(huì)努力做的,。

在同學(xué)當(dāng)中,，我們是朋輩關(guān)系。在師生間,，我們充當(dāng)橋梁,。我們盡自已的力量協(xié)助老師開展工作，幫助同學(xué)健康成長(zhǎng),?？吹脚嘤?xùn)老師自信而充滿笑容的臉龐,，我知道心理委員就是讓笑容常掛在每個(gè)同學(xué)臉上的使者。能讓同學(xué)們有一個(gè)健康的心理狀態(tài)是我們的職責(zé),，能讓每個(gè)同學(xué)笑口常開是我們的榮幸,。