時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇一

1,、認真按照學校要求的“國培”要求進行自學，通過多種途徑和形式（如：坊主引領,、同伴互助,、自主學習）接受學時培訓，使自身師德水平和業(yè)務素質得到顯著提高,，不斷適應實施素質教育和基礎教育課程改革的需要,。

2、積極參加上級學校及教師進修學校的學習和培訓,。

3本年度網(wǎng)聯(lián)學習要做到目標明確,、重點突出、保證時間,。

4,、堅持培訓與教研、教改相結合,，集中研修與分散研修相結合,，短期面授和長期跟蹤指導相結合，傳統(tǒng)培訓與現(xiàn)代遠程培訓相結合等模式,，不斷提高網(wǎng)聯(lián)培訓的針對性和實效性.

5,、保證學時,，利用晚上7―9點的時間集中學習。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇二

在這次“送教下鄉(xiāng)”活動中,，我有幸觀看聆聽了東方市的6位骨干教師精彩的教學和2位專家的知識專題講座,，收獲很多?？吹綆孜焕蠋煔舛ㄉ耖e,，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花,，不僅令學生陶醉,、癡迷，更讓我連聲贊嘆,。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,。下面我談談自己的體會：

教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術,，誰能將它演繹得好,，就能抓住學生的心。當我聽著這幾位教師的課時,，我想教師的語言竟有如此之魅力,，它能深入學生的心靈深處。他們和藹可親的語言,，為學生理解課文內容奠定了基礎,。老師課堂語言簡潔，準確,，他們用自己的揮灑自如的語言引領著學生,。

特別是符花老師對教材的處理和把握有其獨到之處。她的課嚴謹?shù)健碍h(huán)環(huán)相套,，絲絲入扣,，行云流水,，滴水不漏”,。情景導入，教學設計是那么合理,，流暢,。“把問題拋給學生,，讓學生自己思索,，經(jīng)歷，從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功,，樹立起學生我能行,，我一定行的理念,。看似平常的提問,，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界,。符老師的課親切、自然,，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學智慧,。

傳統(tǒng)教學只注重老師的“講”，而輕視學生的“說”,，這樣導致課堂死氣沉沉,，教學是昏昏欲睡，而在名師的課上,，互動的成分比較多,，學生不再是聽眾，而是整節(jié)課的重要參與者,，老師和學生是在相互討論和交流的基礎上完成整節(jié)課的,，整個課堂氣氛活躍，在這種樂學的過程中,，學生更容易接受課堂上的內容,。 激發(fā)了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率,，真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學理念,。

總之，這次聽課學習,，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,。在此，我感謝為我們提供這次難得的學習機會,。在以后的'教學中,，我要本著吃透教材，吃透學生,，提升自身素質去努力,，不斷學習，博采眾長,，充分利用一切學習機會,，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng),。雖不能成為名師名家,，但也會亮麗自己的教學生涯。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇三

校本培訓作為繼續(xù)學習的一種促進教師專業(yè)成長和學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進了我們的校園,，融進了我們的生活,。這學年，結合我的自身情況,，制定了個人的校本培訓計劃,。

1、在教學中不斷進行教學研究和嘗試,，努力探索研究適合學生特點,、能促進學生計算機操作水平，并提高學生的設計和創(chuàng)新能力,，提高學生積極性和參與性,。保證教學質量。

2,、積極開展學業(yè)水平研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用，提高自身的專業(yè)水平,、業(yè)務素質和教學研究水平,。把新的技術應用于信息技術課中，開闊學生眼界,。

3,、以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點,，以促進師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上,；著眼點放在理論與實踐的結合上,；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

1,、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,。認真完成教學任務,，做好每一次聽課后記錄,。學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉化為自身教學的行為，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)公開課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結經(jīng)驗中完善自我。找到不同階段學生的優(yōu)點和興趣點,，挖掘更多的學生作為帶頭人。

2,、堅持寫好教育教學隨筆。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,，學習先進的教育理念,，以他們的例子來激勵自己,，多觀察、多總結,，從學生實際來總結提高,，積極撰寫教育論文,，努力讓自己成為一名知識型教師,。

3、樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

4,、利用信息技術手段輔助教學,，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，積極參與在線研討。

總之,，我會不斷學習,，不斷的更新,，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣,，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力,，結合教學實際,，讓個人的校本培訓做到最好。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇四

我很榮幸自己能成為遠程教育學習者中的一員,，我會積極響應學校組織的“遠程繼續(xù)教育”,，不斷更新自己的知識層次，滿足教育,、教學的需要,，與時俱進，努力提高自己的綜合素質,，更好地服務學生,、服務教學、服務社會,，做先進文化的傳播者,，社會道德的引領者,，本學年度特制訂出如下學習計劃：

認真學習遠程教育內容,掌握現(xiàn)代化教學手段,應用網(wǎng)絡優(yōu)秀資源。

集中學習和自由學習,。

(一)集中學習

按時參加遠程教育的學習與活動,，時間為周三、周五下午4：20——5：00,，周二上午10：30——11：10,，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到,、不早退,，學習活動中不做與學習無關的事情。同時在學習過程中,，緊密聯(lián)系個人思想,、工作實際，努力做到邊學習,、邊思考,、邊提高，爭取在最短的時間內提高自己的業(yè)務水平,。

(二)自由學習

學習時間：

1.周一至周五,，利用業(yè)余時間每天晚上8：30—10：00學習一個半小時,。

2.周六、周日,，學習2個小時,。

1.每周堅持上網(wǎng)學習，及時解決學習中遇到的困難,。

2.制訂學習時間表,，張貼在家中，讓同事和家人見證,、監(jiān)督自己的學習,。

3.定期完成遠程教育布置的作業(yè)。

1.循序漸進,，持之以恒,，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2.統(tǒng)籌兼顧,，科學安排,。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一,，努力使學習工作化,，工作學習化。

3.融會貫通,，學以致用,。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,，有效解決在教學工作中存在的問題,，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變,，工作有明顯推進,。

4.學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,，用實踐來驗證學習效果,。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇五

進入教育崗位，差不多10年了,。在這期間,，我的課堂教學有了質的跨越式的發(fā)展，科研意識也有所增強,，科研能力也得到一定的提高,。我善于接受新事物,，面對新的挑戰(zhàn)，我不會畏懼,，而是懷著一份期待,，一份欣喜。同時我又是一個工作負責的人,。平時無論做任何事都是認認真真,、踏踏實實。但我也清楚地知道自己的不足,。

個人優(yōu)勢：

1,、喜歡教師職業(yè),，有實現(xiàn)自身生命價值的需要,，把教師工作當作享受，在育人的同時育己,，在成事中成人,，在煥發(fā)學生生命活力的同時煥發(fā)自己的生命活力，真切地享受教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福,。

2,、對學生有愛心，對家長有熱心,，對同伴能貼心,能正確處理好個人與集體的關系,。有近十年的教學經(jīng)驗，能夠勝任低,、中,、高年級的教學工作。

3,、 課堂教學能遵循教育規(guī)律和學生心理規(guī)律,，寓教與樂，輕松愉快,，學生較為喜歡,。

4、能夠與同伴團結協(xié)作,，尋找教學研究熱點,，進行一些課堂教學研究。

不足分析：

1,、 平時課堂教學中,，盡管勤于學習，善于反思,、但是懶于筆頭的整理與總結,。

2,、缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術的開發(fā)和應用能力。

1,、積極參加師德師風培訓學習,，自醒自悟，提高師德師風水平,，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀守法。

2,、加強學習,，認真學習理論，提高認識,，上好每一節(jié)課,。

3、參加國培項目學習,，提高自身的教學理論水平,。

4、積極參加教育教學科研活動,，不斷提高教育教學科研水平,。

5、積極參加新課程標準的培訓學習,，全面了解和掌握新課程標準,。

6、提高現(xiàn)代教育信息技術水平,。

7,、積極反思，分析優(yōu)劣態(tài)勢產生的原因,，在調整中求發(fā)展,。

8、積極參加班主任培訓,，提高自己的班級管理水平

這是是我今后五年中的個人發(fā)展計劃,，在今后的五年中，我會按照以上的設想不斷地學習,、不斷地實踐,、不斷地提高、不斷地總結,，使自己在教育教學工作中不斷提高,！

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇六

校本培訓作為繼續(xù)學習的一種促進教師專業(yè)成長和學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進了我們的校園,，融進了我們的生活,。這學年,，結合我的自身情況，制定了個人的校本培訓計劃,。

1,、以新的教育理念為指導、在教學中不斷進行教學研究和嘗試,，努力探索研究適合學生特點的方法,，以提高學生的設計和創(chuàng)新能力，提高學生積極性和參與性,，不斷教學質量,。

2、積極開展學業(yè)水平研究工作,，提高自身的專業(yè)水平,、業(yè)務素質和教學研究水平。

3,、以課程改革實驗研究為重點,，以促進師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學為突破口,。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上

1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,。認真完成教學任務,，做好每一次聽課后記錄。積極把先進的教育理念轉化為自身教學的行為,，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我,。找到不同階段學生的優(yōu)點和興趣點,，以提高學生的學習興趣。

2,、堅持寫好教育教學隨筆,。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念,，以他們的例子來激勵自己,，多觀察、多總結,，積極撰寫教育論文,，努力讓自己成為一名知識型教師,。

3、樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教讓學生成為學習的主人。

在今后的教育教學中,，我會不斷學習,，不斷更新，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣,，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力,，結合教學實際,，讓個人的校本培訓做到最好。

年度個人培訓計劃 幼兒園個人培訓計劃篇七

為了使新教師較快地勝任教育教學工作,，努力建造一支師德高,、業(yè)務精、理念新,、有活力的新型教師隊伍,，為提高我校的綜合競爭力

全面提升學校的辦學質量提供扎實的基礎與后蓄的力量，以確保學校教育適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,。

上學期畢業(yè)的新教師以及其他學校調入的新教師,。

新教師在上學期理論學習和課堂教學實踐的基礎上，繼續(xù)練就扎實的教學基本功,，能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段并且獨立制作多媒體課件

具有扎實的基礎理論和專業(yè)知識,，具備一定的教科研能力，能夠獨擋一面,，課堂教學效果良好,，成為一名合格的新教師。

1,、采取自主學習的形式,。

按照自身需要和學科特點，確定理論學習主題內容,，做好每月一次的札記,，并且主動向師傅匯報交流學習心得體會。（每次2學時）

2、采取同伴互助的形式,。

開展“師徒幫教”為主要形式的培訓方式,，通過建立骨干教師即指導教師與新教師的幫教活動

培養(yǎng)新教師在師德修養(yǎng)、教學規(guī)范,、教案設計,、課堂調控、教學評價等諸方面,，使新教師迅速成長,。

要求：

（1）每節(jié)課聽師傅的課后再上課，并要求做好詳細記錄和聽課感悟,。（聽課筆記）（2學時）

（2）每周上一節(jié)由師傅事先指導的探索課,，并邀請師傅聽課，課后及時與師傅交流成與敗,，并做好文字記載,。（2學時）

（3）新教師每周聽課不少于8節(jié)。（2學時）

（3）學期末結合教學實踐徒弟攥寫不少于2500字的教學論文,。（2學時）

3,、根據(jù)新知識新理論開展課堂教學實戰(zhàn)演練活動。

五月份開展新教師課堂教學比武活動,。結合學校教學模式以及校本研修主題,，新教師進行課堂設計展示，學校成立評委會進行等級的評定,。

其中教學設計4學時,，課件制作4學時，教學感悟和反思4學時,。

（一）成立新教師培訓領導小組

組 長：周穎

副組長：宮志江 張傳來 于曉娜張展中 馬占軍 侯家富

（二）考核評價方法

1、每位新教師每年度考核60學時,，考核和評價方式通過學習筆記的檢查,、培訓出勤以及活動開展的質量等多方面進行考核，通過教師自評,、學習型團隊互評以及領導導評等方式進行評價,。

在教師培訓學分匯總中均有不同程度的體現(xiàn)。

2,、為達到預期目標,，領導小組將對各階段新教師培訓工作開展隨時進行督促檢查、指導,，對工作敷衍塞責,，弄虛作假的相關人員進行批評教育，必要時予以通報并處罰?？己藢W時為2學時,。