計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇一

按照縣局工作意見,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè),；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，擺脫困境,，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，努力構(gòu)建文明校園,、書香校園、平安校園,。

二,、具體工作措施

（一）堅(jiān)持德育為首，狠抓行為習(xí)慣教育,。

本學(xué)期,，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。各班要充分利用晨會(huì)課,、品德與生活（社會(huì)）這些德育主陣地，把常規(guī)教育與形勢(shì)教育有機(jī)結(jié)合,，持之以恒,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺行為,。

1,、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,，嚴(yán)格要求自己,，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》，坐班制度,，做好表率,。

2、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn),。其中低年級(jí)突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；中年級(jí)突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；高年級(jí)突出：社會(huì)公德教育,，提高道德認(rèn)識(shí)水平,，勤奮向上，自尊自愛,。

3,、注意在學(xué)科教學(xué)中,，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地,，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí),。每周：寫一篇日記或閱讀筆記,。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)。

4,、針對(duì)不足,，矯正培養(yǎng)。各班對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級(jí)管理制度》,，，查找不足,，注重不同類型的學(xué)生,，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng),，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。力爭做到在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)文明小公民,。

5、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成,。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》，把評(píng)價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中,，如每月可采取自評(píng),、互評(píng)、師生共評(píng)和家長參評(píng)的形式,，注重過程評(píng)價(jià),，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求,，從而遂漸形成良好習(xí)慣,。

（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程,。加強(qiáng)課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查，并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié),。校長,、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，從而提高課堂教學(xué)效益,。提倡三個(gè)時(shí)控：教師連續(xù)講課時(shí)間不能超過5分,；一堂課累計(jì)講課時(shí)間不能超過20分；一節(jié)課學(xué)生思考,、討論,、總結(jié)、練習(xí)時(shí)間不少于20分,。堅(jiān)持精講原則：三講三不講,。三講：講重點(diǎn)、難點(diǎn),，講易錯(cuò)點(diǎn),、易混易漏點(diǎn)，講規(guī)律和方法,；三不講：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講,。語文教學(xué)要重視積累,、感悟、運(yùn)用,，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力,、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，英語教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

4,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,，批改及時(shí),，做到點(diǎn)批、面批﹝20人左右班級(jí)﹞,、互批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié)、糾錯(cuò),，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，并要有激勵(lì)性評(píng)語，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的、有對(duì)象,、有效果,，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué),，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。

5,、營造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍，形成一種活潑,、主動(dòng),、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚；建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，為差生樹立榜樣,，使他們盡快趕上來。發(fā)揮學(xué)校圖書的價(jià)值,，每個(gè)班級(jí)每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次,，三年級(jí)以上學(xué)生要學(xué)會(huì)寫讀書筆記，五,、六年級(jí)學(xué)生要有體會(huì)感悟,，加強(qiáng)課內(nèi)外積累,，打造“書香”班級(jí),，營造“書香”校園。三年級(jí)以上班級(jí)每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊(cè),。

（三）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示,。可以說畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象,，就是一個(gè)學(xué)校的品牌,，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率,。本學(xué)期，我們要從“抓兩頭,，重中間”入手,，以課堂教學(xué)為依托，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色,，使后進(jìn)生找到信心，更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)突破,。“抓習(xí)慣,，重課外”,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。同時(shí)，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，定期與家長多渠道聯(lián)系,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)與學(xué)生家長交流,，爭取家長的支持和配合，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（四）切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。

1,、不斷通過主題演講,、專項(xiàng)討論、知識(shí)競(jìng)賽,、我為班級(jí)添光彩,、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道,、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng),。

2、開展語,、數(shù),、外的單項(xiàng)競(jìng)賽。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,，及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果，提高教育教學(xué)有效性,，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競(jìng)賽活動(dòng),。競(jìng)賽活動(dòng)面向班級(jí)全體學(xué)生，群體參與,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競(jìng)爭意識(shí)。

3,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操”,，加強(qiáng)課間活動(dòng)指導(dǎo)，利用有限條件上好體育課,，要做好學(xué)生的晨檢工作,，并通過專題講座、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

4、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（五）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1,、教師要研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,，提倡“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ),。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機(jī)，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探索新的教學(xué)模式,，提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動(dòng)，聽取教師的各類公開課外,，將加大隨堂聽課力度,，聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課,、及時(shí)指導(dǎo)。

2,、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”,，多渠道提高教師的'課堂教學(xué)水平。

3,、積極組織教師參加市,、縣各學(xué)科的論文、案例,、課件等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高。鼓勵(lì)每位教師積極申報(bào)教研課題,。

4,、教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),。聽課活動(dòng)落到實(shí)處,，要常態(tài)化，聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議,，即“展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”,，并進(jìn)行“專題式的學(xué)習(xí)討論”,。

5、注重校本研訓(xùn),，組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長,，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，更新教育觀念,。開展骨干教師專題講座，使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,，重審自己的教育行為,，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學(xué)工作,。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,，重在指導(dǎo)實(shí)踐。

（六）強(qiáng)化教導(dǎo)管理,。

1,、努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃、有措施,、有檢查,、有總結(jié)”，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,，期中抓好檢查,，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作,，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制，把“以教學(xué)為中心”落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況,、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理,。

3,、按照省,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

三,、分月工作安排

二月：

1、向上學(xué)期期末檢測(cè)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

2,、撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃。

3,、召開“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì)”,。

4、電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)導(dǎo)入

5、做好下學(xué)年教材征訂工作,。

三月：

1,、外出聽課學(xué)習(xí)

2,、本校公開課

四月：

1、以班為單位組織春游活動(dòng)

2,、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng),。

3、期中教學(xué)檢測(cè)及教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、撰寫期中教學(xué)檢測(cè)分析

五月：

1、語,、數(shù),、外抽考競(jìng)賽

2、六年級(jí)開展“模擬檢測(cè)”活動(dòng)

3,、組織開展班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)檢查。

4,、做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作,。

5,、開展聽課筆記檢查,。

六月：

1,、開展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀,。

2、各年級(jí)制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，,。

3,、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、成績統(tǒng)計(jì)和分析工作,。

4,、組織教師參加縣教學(xué)論文（案例、設(shè)計(jì)）評(píng)選活動(dòng)和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。

5,、教研組、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,。

七月：

對(duì)教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃,，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,，不斷提高工作成效,，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

二,、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研,、集體備課和小組合作模式的探究,，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還在教師,。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口,，通過各種培訓(xùn)使其對(duì)新課程有更進(jìn)一步地理解,，努力接受，熱情投入,，有效實(shí)施,，并根據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

1．繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn)。注重校本研訓(xùn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件,。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,，通過觀看錄像講座,，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方法，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹立有效教學(xué)意識(shí)，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制,。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率,。

3．繼續(xù)加強(qiáng)課改研究，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上,，把教師凝聚在一起，扎扎實(shí)實(shí)地開展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動(dòng)兩次,，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐。方向明確,、分工明確,，有具體的實(shí)施計(jì)劃，有詳細(xì)的落實(shí)措施,，在活動(dòng)中,，可以各抒已見,，共同探討一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得,、體會(huì)以及困惑，注重實(shí)質(zhì),，追求實(shí)效,。

4.樹立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。樹立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評(píng)價(jià)觀,，通過“先學(xué)后教、小組合作”評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效率,。使學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升,。通過建立

合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和各種能力,。

5．規(guī)范課堂教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，落實(shí)“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo),、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教,、因?qū)W施教、以學(xué)定教,。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么,、學(xué)到什么程度、學(xué)得好不好,、會(huì)不會(huì)學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

6．注重教學(xué)反思和課改總結(jié),，實(shí)施課改評(píng)估,。理論來源于實(shí)踐，實(shí)踐又上升至理論,，再回來指導(dǎo)實(shí)踐,，這是不斷提升的課改總結(jié)，是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié),，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍,。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,，撰寫課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，舉行課改展示課的公開教學(xué)活動(dòng),，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師,、優(yōu)秀教師，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核,。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行量化考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提升教師工作的積極性,。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

1．抓教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)施量化考核,。本學(xué)期，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理,。

①在備課方面，以教研組為單位,，在教研組長的帶領(lǐng)下,，鉆研教材，吃透教材,，活用教材,，抓難點(diǎn)，突難點(diǎn),，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備,，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運(yùn)工和無準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一；b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合,；c要注重教學(xué)反思,，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪。

②在聽課方面,，倡導(dǎo)教研組內(nèi),、同學(xué)科、跨學(xué)科教師互相聽課,，且學(xué)校對(duì)于青年教師重點(diǎn)聽,，點(diǎn)面結(jié)合，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解,。及時(shí)將聽課意見記錄并與上課老師交流，共同分析原因,，提出改進(jìn)意見,，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí),，做好評(píng)分記載,、資料積累，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù),。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。

③在課堂教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精煉課堂語言,，簡化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動(dòng)，形成一個(gè)整體,。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問疑,，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的

時(shí)間,。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,，勇于探索,，精挑細(xì)選，讓作業(yè)更具新意,，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。提倡同年級(jí)的作業(yè)一致性,，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，個(gè)別學(xué)困生力求面批面改，評(píng)價(jià)提倡使用激勵(lì)性評(píng)語,，語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要有復(fù)批，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè),，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦、多動(dòng)口的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)理解,，提高實(shí)效，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異,，既要使學(xué)生扛得起,，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量（一,、二年級(jí)不留書面作業(yè)；三,、四年級(jí)每日課外作業(yè)不超過45分鐘,；

五、六年級(jí)不超過1小時(shí)）,，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并公開檢查結(jié)果，對(duì)高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評(píng)比,。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù)，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2．全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃,，按步驟進(jìn)行,。結(jié)合本年級(jí)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃，并督促實(shí)施,，定期檢查總結(jié),。教務(wù)處將對(duì)上述情況作定期檢查或抽查，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組,、教師年終教學(xué)績效考核的重要依據(jù),。

3．進(jìn)一步完善綜合類課程的教學(xué)與管理

音、體,、美等綜合類課程與語,、數(shù)、外同等重要。為使我校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展,，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),，本學(xué)期音、體,、美,、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué)，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué),，立足基礎(chǔ),，回歸本真。為此要求綜合類課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動(dòng),。且音,、體、美等綜合類課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題,，確保綜合類課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4．加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,，定期召開畢業(yè)班教師會(huì),，做好計(jì)劃，分清階段,，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其對(duì)學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，力爭使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)正確,，使學(xué)生們能平穩(wěn)、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué)。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，積極營造心齊,、氣順、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師,，把愛灑給每一個(gè)學(xué)生,。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)。治校之道,，教師為本,，教師隊(duì)伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué)，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織全校教職員工開展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂教,、精業(yè),、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神,。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴,、家長信賴,、社會(huì)認(rèn)同的好教師。

②抓師能提升,。開展多層次的師資培訓(xùn),。a、組織各類講座（走出去,，請(qǐng)進(jìn)來）,，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。b、進(jìn)行師資培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟，展示美好愿景,，解答疑難問

題,，能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值,。③教師分層發(fā)展。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,，培養(yǎng)品牌教師,，樹立學(xué)科先鋒。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)修養(yǎng),。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)，反對(duì)知識(shí)上吃老本,，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對(duì)愛學(xué)習(xí)，肯鉆研,，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì),。每個(gè)教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書籍，要做好學(xué)習(xí)筆記,，教研組要定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

3.狠抓“名師”工程。積極安排好省,、市級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤,、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，促使年輕教師迅速成長。

4.對(duì)教師進(jìn)行分類培訓(xùn),。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要,，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線,，掌握第一手材料,，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，解決教學(xué)中實(shí)際困難,。要經(jīng)常下班聽課,，作好課前的輔導(dǎo)，課后的講評(píng),。以求互相督促,，取長補(bǔ)短，共同提高,，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要,，組織教師外出學(xué)習(xí)，吸收外地經(jīng)驗(yàn),。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課、匯報(bào)課,、比賽課,、開放課、教學(xué)專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動(dòng),。設(shè)制各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)教研積極性,，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊(duì)伍。

（四）組織開展校園興趣活動(dòng)

本學(xué)期,，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng),，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，展示學(xué)生的特長,，積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動(dòng)課程,，爭取使其成為我校素質(zhì)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。相信我校的周三興趣活動(dòng)會(huì)在本學(xué)期開展的越來越豐富,。

（五）做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔,，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí)，裝訂規(guī)范,，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng)，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求,，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng),。

總之，教務(wù)處會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想，開拓進(jìn)取,，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績有新的突破,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,，也是教師的立教之本。在新學(xué)年里我校繼續(xù)以課改精神為指導(dǎo),，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革,，立足課堂，著力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的責(zé)任意識(shí)，努力培育本校辦學(xué)特色,，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

二、工作思路

進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想,，面向全體學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育。低年級(jí)重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，中高年級(jí)在強(qiáng)化良好習(xí)慣的同時(shí),，扎實(shí)雙基教學(xué)，注重綜合能力的培養(yǎng),。繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，爭取教學(xué)成績大面積豐收。此外,，大力開展教科研活動(dòng),，使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型,、反思型教師邁進(jìn),。教導(dǎo)處將本著“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的宗旨,，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度

（1）備課,。每位教師要切實(shí)重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前準(zhǔn)備,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。準(zhǔn)確把握課時(shí)目標(biāo),，重點(diǎn),、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率,。及時(shí)寫教學(xué)后記,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié),，來促進(jìn)每一位教師不斷成長,，提升自己的理論水平

（2）上課。貫徹和實(shí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,，向40分鐘要質(zhì)量,。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，提前到崗,，保證40分鐘授課時(shí)間,。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重知識(shí)生成的過程,。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)過程中,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。教師要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和探究精神,。要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。教學(xué)中，教師要關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，使學(xué)生“學(xué)中有樂，樂中有學(xué)”,。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課,，服務(wù)于教學(xué),，鼓勵(lì)教師自制課件。

（3）作業(yè)布置及批改,。作業(yè)布置要有針對(duì)性,、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,，力爭做到有趣,、適量、適度,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，提倡全批全改，杜絕做后不批的現(xiàn)象,。語文,、英語注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,。數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性,。學(xué)生作業(yè)本以班級(jí)為單位,，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式,。作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè)要整潔，教師批語工整,，起示范榜樣作用。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作,，提高寫字質(zhì)量,。

（4）課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)補(bǔ)差”這一總體目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,。各任課教師要把“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，忌過多的否定和批評(píng)，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點(diǎn),，及時(shí)地進(jìn)行肯定和表揚(yáng),，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平,。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒉捎谩白叱鋈?，?qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。通過邀請(qǐng)教研員講座、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào),，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，營造校園研究氛圍，促使全校教師在各類研討活動(dòng)中汲取新的教改信息和教育理論,，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

3,、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、崗位練功和新課程校本培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，更新教育觀念,。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動(dòng)時(shí)，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí),；自學(xué)要求教師做到自覺借閱教育教學(xué)書籍,、雜志及報(bào)刊，并做好摘記,。

2,、開展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開展相互聽課,、評(píng)課活動(dòng),，努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍。通過聽課,、評(píng)課活動(dòng),，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思,，以促使每一位教師加速成長,。

（四）落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自代課,、曠課、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會(huì),、安全,、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)隨機(jī)檢查,。對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋糾正,。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況,、課外輔導(dǎo)幫教情況等,。班子成員按教研組分工，加大隨堂聽課的力度,，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

（五）加強(qiáng)體、衛(wèi),、藝教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教育,，認(rèn)真上好音樂、舞蹈,、美術(shù)課,，做到課課有效果。抓好文藝隊(duì)的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作,，為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,。

2、結(jié)合我校實(shí)際上好體育課，切實(shí)開展好陽光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。四,、具體工作安排

九月份：

1,、制訂各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、參加教研室組織的教材培訓(xùn),。

3、召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、國慶歌詠比賽

5、組織語文,、數(shù)學(xué),、英語示范課。

十月份

1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。。

2,、教導(dǎo)處聽課,。

3、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

十一月份

1,、組織教研活動(dòng)。

2,、組織期中能力測(cè)試

3,、教學(xué)常規(guī)抽項(xiàng)檢查十二月份

1、教師基本功評(píng)比,。

2,、期末教學(xué)常規(guī)檢查

3、組織學(xué)生綜合能力測(cè)試,。

4,、做好期末復(fù)習(xí)工作。

一月份

1,、總結(jié)各項(xiàng)工作,，上交各科工作總結(jié)。

2,、安排期末能力測(cè)試,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求,，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育,、全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以課堂教學(xué)研究為主陣地,，深入研究新課程背景下全面實(shí)施素質(zhì)教育的新思路和新策略，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力,。

二、工作要點(diǎn)：

（一）深化課程改革,，探索有效教學(xué)

1,、圍繞專題研究，努力探索有效的教學(xué)策略

本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),，圍繞研究專題，通過各種形式,、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式,，在實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建活而不亂,、活而有序的新課堂,，突出個(gè)性化教學(xué)，講求教育科學(xué)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

我校將根據(jù)自己的實(shí)際情況和培養(yǎng)教師的要求,，積極組織有關(guān)教師參加各級(jí)各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討,，并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，逐步確立全新的教育理念,，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2,、加強(qiáng)教育科研,，不斷提升教科研水平

縣實(shí)驗(yàn)課題研究的學(xué)校要認(rèn)真提煉總結(jié)，擴(kuò)大研究成果的推廣范圍,，努力提高教育科研的實(shí)效性,，研教結(jié)合，發(fā)揮教育科研對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。繼續(xù)深化課改,，加強(qiáng)校本課程建設(shè)和校本課程有效教學(xué)的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,，提升教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，夯實(shí)教學(xué)功底。

立足于打造“師德高尚,、素質(zhì)全面,、水平一流、人民滿意”的教師隊(duì)伍目標(biāo),，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人,、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動(dòng),，舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)等多種形式,，努力創(chuàng)設(shè)對(duì)話交流的平臺(tái)與理論研討的空間，圍繞研討主題,，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材,，深入研究，把握要髓,，并以此為契機(jī),，指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動(dòng)，切實(shí)提高全體教師的業(yè)務(wù)能力,。

鼓勵(lì)教師認(rèn)真閱讀各類專業(yè)雜志,，注重學(xué)習(xí)積累，組織交流,、研討,，提高教學(xué)水平，并善于思索,，勤于筆耕,。本學(xué)期，積極開展教師讀書“四個(gè)一“活動(dòng),，即教師每學(xué)期閱讀一本教育類書籍,，一本文學(xué)類書籍，寫一篇閱讀心得,，參加一次讀書交流活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐研究，改進(jìn)教學(xué)行為,，磨礪教學(xué)功底,。

本學(xué)期各學(xué)科將結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，力爭使不同層面的教師能得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為,，在實(shí)踐中磨礪教學(xué)功底，并結(jié)合具體典型的教學(xué)案例,，組織廣大教師進(jìn)行研討,，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商,、平等對(duì)話,，澄清認(rèn)識(shí)，共同提高,。

3,、培養(yǎng)梯隊(duì)，繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),。

本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學(xué)校行政,、骨干教師等參加各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)。

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),，借助“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)一步做好傳,、幫、帶工作,，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢(shì),，以老帶新，言傳身教,，使他們迅速成長,，勝任教學(xué)工作,。

善于發(fā)現(xiàn),、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng)條件,、搭舞臺(tái),、鋪臺(tái)階，及時(shí)樹立條件成熟的校,、輔導(dǎo)區(qū)級(jí)學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人,，鼓勵(lì)教師積極參評(píng)“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用,。

（三）完善教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量,。

教導(dǎo)部門力求將主要精力集中在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)的教學(xué)六認(rèn)真管理上,。繼續(xù)優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設(shè),，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。要通過對(duì)學(xué)習(xí)過程的科學(xué)管理,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,。

1,、備課。本學(xué)期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,，提倡獨(dú)立備課,。加強(qiáng)集體探討，研究教材,、教法,、學(xué)法、教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”,，博采眾長，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。

2,、構(gòu)筑理想課堂,。學(xué)校行政要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究，深入推行隨堂聽課制度,，了解教學(xué),，指導(dǎo)教改。要開展學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動(dòng),，積極與教師互動(dòng),，引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,，努力構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。

3,、提高作業(yè)質(zhì)量,。布置作業(yè)必須有計(jì)劃地精選,，設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性,，重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力,。課外作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一年級(jí)不留作業(yè)，二年級(jí)不超過30分鐘,，中年級(jí)不超過45分鐘,，高年級(jí)不超過1小時(shí)）。教師根據(jù)要求減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，留出更多的時(shí)間讓學(xué)生去閱讀課外書籍,，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野,。加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。重視作業(yè)講評(píng),，提高作業(yè)效能,。

4、扎實(shí)教研質(zhì)量,。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)與督促,，繼續(xù)開展好語文、數(shù)學(xué),、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動(dòng),，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高,，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。每個(gè)組要認(rèn)真制訂教研組計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),。少形式,，多行動(dòng)，重實(shí)效,。圍繞學(xué)校所承擔(dān)的課題和教研室各學(xué)科研究的專題,，加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)，通過集體備課,、上教研公開課,、集體評(píng)課,、案例分析,、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色,，爭創(chuàng)校級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教研組,。為加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),、相互研討，本學(xué)期,，每位任課教師聽課不少于30節(jié),。

4、抓好質(zhì)量調(diào)研,。通過抽測(cè),、質(zhì)量匯總、試卷分析,，了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，促使教師及時(shí)總結(jié)、反思,、整改,，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率,，迎接第周鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。爭取優(yōu)異成績。

（四）規(guī)范學(xué)籍管理,，完備統(tǒng)計(jì)工作

細(xì)化全校學(xué)籍管理,，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接,、歸檔工作,，嚴(yán)格學(xué)籍保留制度，每學(xué)期如實(shí)上報(bào)學(xué)額報(bào)表,。填寫一年級(jí)新生花名冊(cè),，電腦存檔，使統(tǒng)計(jì)工作更清晰,，檔案更完備,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，以《城關(guān)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》為基礎(chǔ)，以課程改革為中心,，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破,。

二 、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)理解課改意義,，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加強(qiáng)課程管理,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用和加強(qiáng)新教師培養(yǎng)工作,。

3、細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。

4,、抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè),。

5,、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué),、現(xiàn)代化教育資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

6,、加強(qiáng)校本教研，定期開展教研活動(dòng),，強(qiáng)化教師教科研意識(shí)。

三,、工作措施

（一）關(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

2、強(qiáng)化課堂規(guī)范管理,。規(guī)范每一位教師備課,、上課,、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。

3、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作,。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合教案案,、作業(yè)的自查和互查工作，同時(shí)注重檢查情況反饋,。

4、面向全體教師,，通過對(duì)課堂常規(guī),、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）講求課堂實(shí)效,，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,；

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理,，排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行城關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)課程計(jì)劃》,，課程要開齊開足。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書,，育好人,，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

（1）備課要認(rèn)真,。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績的保證，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起,。要

求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生,、備教法的形式。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,，做到有備無患,。真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

（2）上課要認(rèn)真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。課堂教學(xué)是教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，教具,、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課，不遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中,。

（3）質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真,。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè),。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清,、周周清,、月月清,。要求語、數(shù),、英必須要進(jìn)行單元測(cè)試，要有單元檢測(cè)成績以及成績分析記錄,，對(duì)成績較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施,，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（4）作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，作業(yè)要做到： ①布置作業(yè)要明確,，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng)，難易要適度,。 ②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析,，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù),。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正，色澤統(tǒng)一,，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改,。

（5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對(duì)他們的特長予以鼓勵(lì)和培養(yǎng),。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不侵占和挪用非語數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。

（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

2,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，教研活動(dòng)立足本校，從實(shí)際出發(fā),，建立切合實(shí)際,，便于操作學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì)，為教師才華展示搭建平臺(tái),。通過開展校本教學(xué)研究，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，保證每周一次集體教研時(shí)間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并形成制度。教研

形式多樣,，方法要靈活,。

3,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人,，有交流,，有活動(dòng)記錄,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。 4．建立教師普聽課活動(dòng)。教師之間互相聽課,、評(píng)課，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué),。

四,、安全工作

安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí),，安全重于泰山，全校師生每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查,；二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁,，特別是及時(shí)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)匯報(bào)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

五,、其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達(dá)工作,，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署,。

3,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。