為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一
我校成立了以周書(shū)朝校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、王小強(qiáng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,,成員有主管學(xué)校衛(wèi)生工作的余勝宏、學(xué)生灶監(jiān)管人員王鵬飛,、學(xué)校會(huì)計(jì)王銀飛以及各班主任和健康課教師,。領(lǐng)導(dǎo)小組按照指導(dǎo)、安排,、落實(shí),、督促、檢查,、再完善的工作思路,,按預(yù)定方案,有計(jì)劃,、有步驟的層層落實(shí)、逐步推進(jìn),,因而形成了“事事有人管,、人人爭(zhēng)宣傳”的良好工作氛圍。
黨的好政策,,我們不但要不折不扣的落實(shí)好,,還要為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳好,,以爭(zhēng)取他們的支持,,推進(jìn)我們的工作,使好政策取得好的社會(huì)效果,。
1以校園為陣地,,在校園內(nèi)大力宣傳
營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施對(duì)象是學(xué)生,我們以學(xué)生,、教師為對(duì)象,、以校園為陣地,,通過(guò)各種渠道、不同方式,,大力宣傳,。
活動(dòng)開(kāi)始之初,我校召開(kāi)了全體師生大會(huì),校長(zhǎng)周書(shū)朝在大會(huì)上作了《落實(shí)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,強(qiáng)健學(xué)生體魄》的講話,,副校長(zhǎng)王小強(qiáng)就營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作做了具體安排和明確要求,。
宣傳月活動(dòng)期間,我校每班共召開(kāi)3次主題班會(huì)和1次主題實(shí)踐活動(dòng),,并利用國(guó)旗下講話,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次感恩教育,三次主題班會(huì)分別以“我們的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,、“營(yíng)養(yǎng)與健康”,、“強(qiáng)健體質(zhì)快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題,讓學(xué)生充分討論,、大膽發(fā)言,。一次主題實(shí)踐活動(dòng),主題是“我們?cè)邳h的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)”,。這些活動(dòng),,都使學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)政策有了更進(jìn)一步的了解和更深層次的認(rèn)識(shí),知道了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的操作流程和資金使用情況,,使他們?cè)谛撵`上受到了極大的觸動(dòng),,懂得了珍惜,懂得了感恩,,懂得了回報(bào),。
充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播,,在放學(xué)時(shí)反復(fù)播放相關(guān)政策,、我校落實(shí)情況說(shuō)明和學(xué)生投稿達(dá)50余次,在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條,,制作展板2面,,教師辦板報(bào)2面,學(xué)生辦板報(bào)6面,。
對(duì)食堂管理人員,、炊事員進(jìn)行了3次專題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),,明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識(shí),,食品衛(wèi)生安全意識(shí)以及食堂的管理水平,為學(xué)生提供更衛(wèi)生,、更安全,、更營(yíng)養(yǎng),、更便捷的午餐。
開(kāi)展了以營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃為主題的征文活動(dòng),。由領(lǐng)導(dǎo)小組安排,、各班主任組織、語(yǔ)文教師指導(dǎo)修改的學(xué)生主題的征文活動(dòng),,共收到征文60多篇,,經(jīng)過(guò)篩選,最后確定10篇參加縣中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽,。這些文章,,不同程度的反映了學(xué)生勤儉節(jié)約、心懷感恩,、營(yíng)養(yǎng)膳食,、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容,。另一方面,,也反映了“宣傳月”活動(dòng)取得了良好的效果。
2面向社會(huì),,廣泛宣傳,擴(kuò)大了社會(huì)影響,。
“宣傳月”活動(dòng)開(kāi)始之初,學(xué)校就印發(fā)300余份《致家長(zhǎng)一封信》,,詳細(xì)介紹了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)政策和我校的落實(shí)情況,,讓家長(zhǎng)了解了國(guó)家政策,了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在我校的實(shí)施情況,,了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金在我校的使用情況,,促進(jìn)了家校互信,,增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,。
制作1條橫幅,書(shū)寫(xiě)10余條標(biāo)語(yǔ),。我們?cè)诶?12國(guó)道沿線醒目位置書(shū)寫(xiě)了10余條標(biāo)語(yǔ),制作了1條橫幅,,跨學(xué)校門(mén)前的312國(guó)道懸掛,。這些標(biāo)語(yǔ)和橫幅,過(guò)往的學(xué)生,、家長(zhǎng)及路人都能看到,,從而營(yíng)造了宣傳活動(dòng)的氛圍,擴(kuò)大了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的社會(huì)影響,。
召開(kāi)了1次家長(zhǎng)會(huì),,發(fā)放了100余份問(wèn)卷調(diào)查,。4月14日,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì),,向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)宣講了國(guó)家政策和我校落實(shí)情況,,解除家長(zhǎng)的顧慮,并進(jìn)一步探討了如何改進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,,提高服務(wù)質(zhì)量,,解除家長(zhǎng)的后顧之憂。4月15日,,我們又派教師向社會(huì)發(fā)放了100余份問(wèn)卷調(diào)查,,回收率達(dá)98%。問(wèn)卷內(nèi)容廣泛,,調(diào)查對(duì)象回答認(rèn)真,,滿意率達(dá)90%以上。
營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,,我們不但要宣傳好,,更要扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好,使每一位學(xué)生和家庭能真正感受到黨送來(lái)的關(guān)懷,、國(guó)家給予的福利,。
活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
社區(qū)黨總支書(shū)記親自抓,、負(fù)總責(zé);計(jì)生干部具體抓、放手干,。加強(qiáng)計(jì)生協(xié)會(huì)班子,、樓組長(zhǎng)、信息員,、志愿者隊(duì)伍的建設(shè),,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)這些班子,、隊(duì)伍人員不斷學(xué)習(xí)黨對(duì)人口,、計(jì)生工作的新政策和新規(guī)定,不斷充實(shí)和提高我們的業(yè)務(wù)管理水平和技術(shù)能力,,做到具體工作有人抓,、大事小事有人管,使協(xié)會(huì)工作得到正常開(kāi)展,,使我們的服務(wù)能真正讓群眾得到滿足和滿意,。
二、創(chuàng)新機(jī)制,,提供宣傳服務(wù)
隨著計(jì)劃生育生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)的全面開(kāi)展,,計(jì)劃生育服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬,,從避孕節(jié)育服務(wù)拓展到包括孕產(chǎn)期保健的生殖健康服務(wù),以及開(kāi)展婚育新風(fēng)的宣傳教育活動(dòng),,都離不開(kāi)宣傳工作,。我們利用社區(qū)中的大小會(huì)議、各種陣地向群眾宣傳黨對(duì)計(jì)劃生育的政策,、法律,、法規(guī)。積極發(fā)揮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)的作用,,利用社區(qū)協(xié)管員與樓組長(zhǎng),、志愿者及信息員隊(duì)伍,采取形式多樣,、對(duì)不同人群開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育,。根據(jù)廣大育齡人群的需要,提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育和生殖健康服務(wù),。做到特殊對(duì)象有計(jì)劃生育宣傳員送資料上門(mén),、普通群眾通過(guò)宣傳欄獲取信息。在社區(qū)居民中廣泛開(kāi)展“青春健康”和“預(yù)防艾滋病知識(shí)”宣傳教育,,使社區(qū)居民科學(xué)掌握了計(jì)生保健知識(shí),,提高他們的生活質(zhì)量,同時(shí)也使育齡人群生殖保健意識(shí)有所增強(qiáng),。
三,、勤于走訪,實(shí)際服務(wù)群眾
人口計(jì)生工作是做人的工作,,關(guān)系復(fù)雜,,工作量大。在開(kāi)展計(jì)劃生育工作中,,要樹(shù)立以人為本的工作理念,。每當(dāng)小區(qū)中有人家結(jié)婚,或有新生兒出生,,都要登門(mén)拜訪,。一來(lái)摸清信息,便于管理;二來(lái)聯(lián)絡(luò)感情,,便于開(kāi)展工作;三就是送上社區(qū)居委會(huì)的一番關(guān)愛(ài),。把最新的計(jì)生政策、把婚育新風(fēng)宣傳到他們,,給她們送去生殖健康、科學(xué)育兒,、產(chǎn)后保健,、避孕選擇等知識(shí)手冊(cè),,相信對(duì)于這樣的走訪、這樣的溫馨服務(wù)是社區(qū)居民所需要的,。
四,、定期驗(yàn)證,關(guān)注流動(dòng)人口
根據(jù)街面房多,、出租房多,、流動(dòng)人口多的三多特點(diǎn),我們要把這作為社區(qū)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)來(lái)抓,。積極開(kāi)展每月一查,每季度一核對(duì)的計(jì)生普查驗(yàn)證工作,。為了方便流動(dòng)人員做好計(jì)劃生育,我們要不定時(shí)地把計(jì)生宣傳資料,、避孕工具送到他們的手里,。還在管轄區(qū)內(nèi)置放1只避孕藥具柜和二只易得性墻柜(其中一只在城中路公共廁所內(nèi),一只在桃園家園公廁內(nèi)。),,以及計(jì)劃要在餐飲店,、xx路菜場(chǎng)等處裝置安全套易得性墻柜,并張貼免費(fèi)發(fā)放避孕藥具告知書(shū),,使“易得”真正為育齡群眾提供方便,。另外準(zhǔn)備組織1-2次便民服務(wù)活動(dòng),設(shè)立計(jì)生政策咨詢,、發(fā)放宣傳資料和安全套,,讓流動(dòng)人員享受與戶籍人員同樣的服務(wù)。
以上是我們?cè)谛碌囊荒昀锏墓ぷ魉悸?,群眾的需求度和滿意度,,是檢驗(yàn)我們工作的尺子,我們要在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作方面有所新的突破,以滿足現(xiàn)時(shí)社區(qū)居民的精神文明需要,。
活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,,提高小學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,,我校將開(kāi)展第三屆科技節(jié)系列活動(dòng),,通過(guò)開(kāi)展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng),為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),,豐富學(xué)生的課余生活,,能培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,,培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。從而促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)校科普教育工作,。全面落實(shí)素質(zhì)教育,,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。本屆科技節(jié)在前幾屆科技節(jié)基礎(chǔ)上,,反思了以往活動(dòng)的成功與不足,,并征求了有關(guān)師生的良好建議,本著“重過(guò)程,、重實(shí)效,、重創(chuàng)新”的原則,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳與開(kāi)展,。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月25————11月25
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)主題:“動(dòng)腦,、動(dòng)手,創(chuàng)造豐富的課余生活”
活動(dòng)口號(hào):“科普活動(dòng)——讓我們的課余生活多姿多彩,!”
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、舉行科技節(jié)開(kāi)幕儀式,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。
2,、通過(guò)板報(bào)、廣播,、宣傳窗等進(jìn)行宣傳,。
3、組織各年級(jí)看一部科普影視,。
4,、各中隊(duì)開(kāi)展一次“揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆”主題隊(duì)會(huì)
5、各學(xué)科學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育,。
1、利用班隊(duì)活動(dòng),,開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng),。
2、每個(gè)學(xué)生選讀一本科普讀物,,3—6年級(jí)寫(xiě)出讀書(shū)摘記,。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng),寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。
4,、通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí),,收集科技資料,通過(guò)班隊(duì)互相交流,。
(一)、科普黑板報(bào)評(píng)比:
參賽對(duì)象:四———六年級(jí)各班
黑板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行創(chuàng)作,。
評(píng)比時(shí)間:20xx年11月1日(周二)
參賽對(duì)象:3———6年級(jí)
比賽規(guī)則:每班選送3份,,8k大,以科技為主題,,題目自擬,。
上交日期:11月8日之前
評(píng)獎(jiǎng)方法:按年級(jí)組評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。
(三)、科普繪畫(huà)比賽
參賽對(duì)象:一————六年級(jí)各班
比賽內(nèi)容:圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行訓(xùn)練,、選拔,、參賽。
比賽辦法:分一~三年級(jí),、四~六年級(jí)兩組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,。
比賽地點(diǎn):一~三年級(jí)組美術(shù)室,四~六年級(jí)階梯教室
評(píng)獎(jiǎng)方法:由大隊(duì)部,、美術(shù)組作評(píng)委,,低中高年段各設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。
(四)、剪紙比賽
參賽對(duì)象:三————六年級(jí)各班
比賽內(nèi)容:圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行剪紙創(chuàng)作比賽,。
比賽辦法:,,每班選送2—3張作品于11月15號(hào)前上交。
評(píng)獎(jiǎng)方法:校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處作評(píng)委,,中高年段各設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。
(五)、科技節(jié)匯報(bào)展
本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品在書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊進(jìn)行匯報(bào)展出,。
(六),、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),,抱著“參與第一,,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,,尤其是科技素質(zhì)的提高,。
2、為了比賽的公平,、公正,,要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真,、公正負(fù)責(zé)、客觀公平,。
3、有關(guān)比賽的具體安排,,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知,。
(七),、本次活動(dòng)的組織
組長(zhǎng):趙浩明
成員:鐘海峰、童佳學(xué),、趙文悅、趙吉吉
2,、項(xiàng)目組織:采取專人負(fù)責(zé)制,指定專人負(fù)責(zé)每項(xiàng)具體活動(dòng),,要求對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程負(fù)責(zé),包括籌備,、報(bào)名,、競(jìng)賽,、評(píng)比等,做到責(zé)任落實(shí),。校行政領(lǐng)導(dǎo),、組委會(huì)成員根據(jù)負(fù)責(zé)人的要求進(jìn)行協(xié)助,并負(fù)責(zé)召集其他教師作為活動(dòng)的工作人員,。
活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的:一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的`盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢(qián)物的簡(jiǎn)單方式,,通過(guò)開(kāi)展六一親子活動(dòng),使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),,感知生命的可貴,從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié),,使城郊置業(yè)的員工(家長(zhǎng))們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶?;顒?dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念,,健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍,,感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷,、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微,增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力,。
活動(dòng)流程安排:
1. 親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作(見(jiàn)附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動(dòng)
文本)
diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行:
第一,現(xiàn)場(chǎng)制作,,總公司0-14歲適齡家庭50左右,,估計(jì)可參與20-30個(gè)家庭左右,按照每個(gè)家庭3人配置,,估計(jì)到場(chǎng)60-90人左右。現(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備,。
第二,,不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的,,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作,。
2.親子猜謎游戲
改傳統(tǒng)懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ),,猜到的報(bào)謎語(yǔ)號(hào)及答案,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),。
3.親子插花游戲
購(gòu)買(mǎi)鮮花及相關(guān)插花用具,,現(xiàn)場(chǎng)插花,,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng),插花作品可以帶回家,。
要求:提前半個(gè)月發(fā)放通知,,并反饋確定參加人員人數(shù),,以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。
活動(dòng)人員安排:企劃部,、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊
具體職責(zé):
現(xiàn)場(chǎng)總督導(dǎo):魏偉
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督及服務(wù):辦公室及原意參與的公司員工
現(xiàn)場(chǎng)流程操作:娜米diy蛋糕坊(事先協(xié)調(diào)人員配置)
場(chǎng)外人員及車(chē)輛疏導(dǎo):
活動(dòng)物料安排:現(xiàn)場(chǎng)大屏幕,、相關(guān)環(huán)節(jié)ppt、兒童音樂(lè)及視頻,、文具小獎(jiǎng)品、diy蛋糕店相關(guān)制作及烘焙工具,。
座椅,、礦泉水,、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋,、小型果盤(pán)
活動(dòng)場(chǎng)地安排:總公司會(huì)議室(提前一天與娜米diy蛋糕坊共同布置好現(xiàn)場(chǎng))
活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月29日(或31日)14:00——17:00
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
蛋糕diy:2500元左右(按50人每人50元計(jì)算)
小獎(jiǎng)品:300-500元左右(按10元每份計(jì)算)
鮮花及相關(guān)費(fèi)用:500元左右
現(xiàn)場(chǎng)布置:200元左右(氣球、彩帶等)
總計(jì)3500——3700元
活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五
一,、指導(dǎo)思想
近年來(lái)保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高ト嗣峭ü自身的經(jīng)歷和傳媒的報(bào)道ド羈痰馗惺艿交肪澄;給人類(lèi)帶來(lái)的種種災(zāi)難,。要提高整個(gè)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)水平バ枰一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程,。環(huán)保意識(shí)與人們的文化素質(zhì)和社會(huì)性的發(fā)展密切相關(guān),。少兒期是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期フ餼鴕求我們必須把學(xué)生社會(huì)性的培養(yǎng)提高到應(yīng)有的高度加以重視,。環(huán)保教育涉及學(xué)生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌皇時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子從點(diǎn)滴的事情做起パ成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣ピ諮生社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中打下環(huán)保的印記,。有了這種良好的習(xí)慣龐欣于孩子在今后逐漸樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
二,、具體目標(biāo)
(一)ひ隕透為主將環(huán)保教育融合在各種教育活動(dòng)中。 將環(huán)保教育滲透在各種教學(xué)中原有教材中與環(huán)保教育有聯(lián)系的都可以有機(jī)結(jié)合,。如τj督逃中學(xué)習(xí)空氣、聲音,、水、電,、動(dòng)物,、紙張、樹(shù)木,、花草等知識(shí)ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓,、電,、紙ケ;ふ湎《植物,、植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等方面的教育,。在語(yǔ)言教育中故事、童話,、兒歌,、看圖講述,、情景對(duì)話以及美工、音樂(lè),、體育,、文藝演出等活動(dòng)都 可以把環(huán)境教育滲透進(jìn)來(lái)ス丶是教師要當(dāng)環(huán)保教育的有心人ナ筆薄⑹率?、处驭注绎偔h(huán)境保護(hù)的知識(shí)滲透進(jìn)來(lái)ト諍顯詬髦只疃中。
(二)ひ雜蝸肺主引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,。
環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容非常廣泛向?qū)W生提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是多種多樣的,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的游戲ы岷涎生生活的各個(gè)方面т傭嘟嵌?、秶哭I灰導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境、探索環(huán)境,。 1、在表演游戲時(shí)ы岷匣繁=逃的內(nèi)容т幢喔棖,、舞蹈、小劇目ф匝生進(jìn)行滲透教育,。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁=逃內(nèi)容與發(fā)展學(xué)生動(dòng)作、促進(jìn)體能發(fā)展巧妙結(jié)合起來(lái),。 2,、在有趣的體育活動(dòng)中滲透環(huán)保意識(shí),。如“植樹(shù)造林”、“我是光榮的環(huán)衛(wèi)工人”等游戲讓學(xué)生在游戲中保護(hù)環(huán)境的快樂(lè),。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿о繆菟熟悉和喜愛(ài)的角 色т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗(yàn)和對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí),。同時(shí)又可以廣泛的利用沙、石,、土,、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學(xué)生在游戲中既可以生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種自然常識(shí)в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂(lè)趣,。如學(xué)習(xí)噪音知識(shí)利用“文明超市”、“文明購(gòu)物商場(chǎng)”等游戲?qū)W(xué)生在游戲中克服大聲喧嘩的現(xiàn)象培養(yǎng)輕聲,、有禮貌地和同伴交往的習(xí)慣,。 4、在娛樂(lè)游戲中晌學(xué)生創(chuàng)設(shè)他們喜愛(ài)的競(jìng)賽如自制的“環(huán)保棋”“自制打擊樂(lè)器”讓學(xué)生在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別保護(hù)和損害環(huán)境的行為和事例г鑾墾生的環(huán)保意識(shí)和規(guī)則意識(shí),。
(三)σ勻粘=逃和家長(zhǎng)教育相結(jié)合 在日?;顒?dòng)中導(dǎo)他們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)良好環(huán)境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗,;せ肪車(chē)囊庖濯培養(yǎng)學(xué)生由簡(jiǎn)單的模仿行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的環(huán)保行為。如學(xué)生往往不知道水的重要性膊煥斫飩讜加盟的道理,。教師可開(kāi)展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養(yǎng)用水后擰緊水龍頭的習(xí)慣ы幼趴展“地球上的水會(huì)用完嗎ㄎ頤歉迷躚節(jié)約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險(xiǎn)頁(yè)鏊的位置嫠咚們只有淡水才可以飲用ф地球上大部分的水是海水如不節(jié)約用水的話ш蠊不堪設(shè)想。然后組織學(xué)生觀看有關(guān)水和缺水現(xiàn)象的錄像讓孩子感受水資源的重要性,。 環(huán)保教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合а生環(huán)保教育必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合讓家長(zhǎng)了解學(xué)生環(huán)保教育的必要性和可行性請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子共同感受大自然餐探討怎樣才能使環(huán)境更美г詿笞勻緩?fù)懢l嶂忻確⑷勸環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的情感。
三,、主要活動(dòng)的安排
九月份貧ɑ疃計(jì)劃,。
十月份ń行低碳生活教育
十一月份ɑ極宣傳組織環(huán)?;顒?dòng)?;顒?dòng)通過(guò)1,、聽(tīng)到幾種聲音。2,、組織學(xué)生清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小“р煞蒙縝住戶4,、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。
十二月份開(kāi)展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展1,、環(huán)保故事,、兒歌比賽2,、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”3,、家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了”,、“小手變干凈了”,。
總之せ肪潮,;そ逃應(yīng)該從小抓起ねü經(jīng)常持久的環(huán)保教育ひ約跋嚶幕繁,;疃な寡生確立環(huán)保意識(shí)緯苫繁9勰瞠ぬ岣叨曰繁5木蹺顙ぴ鑾炕繁t鶉胃歇晌真正的“環(huán)保衛(wèi)士”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)一三班
20xx年9月
活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六
一,、活動(dòng)主題
共架連心橋,,用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng);城鄉(xiāng)手拉手,,為孩子找一個(gè)成長(zhǎng)伙伴,。
二、活動(dòng)理念
教育需要?jiǎng)?chuàng)新,,需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào):教育資料要根據(jù)現(xiàn)實(shí),,依托現(xiàn)實(shí),,注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),,在體驗(yàn)中成長(zhǎng)?!笆掷帧被顒?dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重,、信任、友善,、理解,、寬容與友愛(ài),,幫忙他們構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),,同時(shí),充分發(fā)揮兩校之間的教育優(yōu)勢(shì),互通有無(wú),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
三,、活動(dòng)目的
1、讓城鄉(xiāng)的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,,透過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼,,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫忙,互相促動(dòng),,共同進(jìn)步。
2,、透過(guò)活動(dòng),,讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼,,構(gòu)成用心的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn),。
3,、透過(guò)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),,促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),為對(duì)方學(xué)校教育注入新鮮血液,。
四,、活動(dòng)資料
1,、兩校教師手拉手,。
用心開(kāi)展結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)式教研活動(dòng),。立足課堂教學(xué)改革,,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著力提高教學(xué)質(zhì)量。透過(guò)教師間的結(jié)對(duì),,構(gòu)成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶,共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、職責(zé)意識(shí),、主體意識(shí),、爭(zhēng)先意識(shí)”,,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高。
2,、兩校學(xué)生手拉手,。
(1)以開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體,,廣泛開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即交一個(gè)“手拉手”好朋友,、寫(xiě)一封“手拉手”交友信,、給小伙伴送上一份禮物(如一本書(shū),、一件文具或幫忙訂閱一份報(bào)紙或是制作一張卡片),透過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì),,切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中,,理解鍛煉,改變觀念,,更新思想。
(2)時(shí)機(jī)成熟時(shí)組織開(kāi)展“城鄉(xiāng)小學(xué)生相聚”活動(dòng),,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見(jiàn)面機(jī)會(huì),,深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,增進(jìn)友誼。
(3)以“我與小伙伴一齊學(xué)”為主題,組織隊(duì)員觀摩或參加對(duì)方學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)或比賽,。
(4)開(kāi)展以生活體驗(yàn)為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動(dòng)。五,、近期具體活動(dòng)安排:
1、手拉手找朋友:了解雙方教師與學(xué)生狀況.
2,、手拉手交朋友:(第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生到我校開(kāi)展手拉手活動(dòng))
(1)時(shí)間:20xx年3月
(2)地點(diǎn):xx小學(xué)
(3)對(duì)教師的要求:送兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課,用心開(kāi)展結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)式教研活動(dòng),。
(4)對(duì)學(xué)生的要求:要做到“五個(gè)一”:交一個(gè)手拉手好朋友,,寫(xiě)一封手拉手交友信,,給小伙伴寄一本好書(shū)(或一份報(bào)紙、一件文具,、一張賀卡),為小伙伴做一件好事,,向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(或新本領(lǐng)),,后兩項(xiàng)可作為后續(xù)活動(dòng),,目前,只開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),。