人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學問學問不懂就問作文篇一

其實生活中也有數(shù)學,！不久前,，我遇到了這樣的事情…

星期天，我父母帶我去看電影,。劇院一排36個座位,，當時我媽考我說：“如果我們?nèi)齻€想的話?！?/p>

同排坐在一起有多少種不同的方式,？”我心想，“這不容易,。運用我們這學期要學的知識,。

每次盒子數(shù)量是3個，向右翻譯33次,，再加上原來的,，一共34種,。“呵呵,，看我回答的多快,！”就在我想要的時候。

等著,，我媽說：“看來你的想法還是不全面?。　蔽殷@呆了,，趕緊重新思考,，啊,！我差點上當了,，是不是爸爸

為了明確三個不能換位置，我趕緊重新考慮：爸爸,，媽媽,，我；父親,，我,，母親；媽媽,，爸爸,，我；媽媽,，

我,，爸爸；我,，爸爸,，媽媽；我,，媽媽和爸爸,。共有6種，再乘以34,，共有204種坐法,。然后我查了一下

我給我媽看過幾次?？粗鴭寢岦c頭,，我終于松了一口氣。

今天的事件讓我想了很多。學數(shù)學不能“想當然”,。我應該學會靈活運用知識,，考慮實際情況。

我們應該從舊中學習,，從新中學習,。因為老師經(jīng)常說數(shù)學知識是有關系的。就像今天的反思,，我用了四個

將本學期年級學的找規(guī)則中的“拍照”知識和五年級學的翻譯找規(guī)則結合起來,，就能解決問題。

學好數(shù)學真的很有用,。只要你處處留心,，一定會在我們身邊找到。他們中的許多人需要數(shù)學知識,。

不信可以試試嗎,？

學問學問不懂就問作文篇二

室外的雨“嘩嘩”地下著，淹沒了那汽車“嘟嘟”的喇叭聲,，淹沒了人們搓麻將的“嘩啦啦”聲,，卻淹沒不了我們的歡笑聲。

什么事情那么好笑,？

原來,，我們在舉行1個活動——圓的猜想。這活動太好笑了,！

老師先在白板上畫了1個圓,，然后指著圓問：“由這個圓可以聯(lián)想到什么？”老師的話還沒說完,，同學們就像炸開了鍋似的,，7嘴8舌地說開了。有的說是車輪,，有的說是太陽，有的說是鼻孔,，把大家逗得哈哈大笑,。我說的是豆子。老師笑瞇瞇地說：“如果是豆子的話那1定是豌豆了,，因為豌豆很圓,。”我點了點頭,。

同學們說完以后,，老師就讓大家將這個過程寫下來，條件是不能加標點，不能分段,。大家都莫名其妙,，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我們只好埋頭“沙沙沙”地寫起來,。寫完了以后,，老師就讓我們將自己寫的1口氣讀完。幸好我早就料到老師的“詭計”,，只寫了不到3行,。但是讀起來，還是偷換了1口氣,。

看來,，1篇文章沒有標點還真是不行。不過你有沒有想過,，如果亂用標點會是怎么樣的呢,？讓我和你1起分享這個能讓我們笑破肚皮的時刻吧。

老師讓大家胡亂加上標點,，然后讀給大家聽,。有的同學還沒讀幾個字，底下同學的笑聲就震破了屋頂,；有的同學讀完后,，聽的人1頭霧水；還有的同學邊讀邊“哦,，哦”地叫個不?！夷兀孔约涸诘紫峦低档刈x著：“老,，師問我,，們。1個圓可,；以聯(lián)想到什,，么同……學們7、嘴8,，舌說,。了很，多有,，豆,。子車，輪,！太陽等大,。家的,？想像力真！豐——富啊,?！闭媸遣蛔x不知道，1讀嚇1跳,。

你可別小看標點,，它里面的學問可大啦。文章沒了它不行,，多了也不行,。我們寫文章可要認真，不能馬虎,。如果加錯了標點,，會鬧出笑話的！

學問學問不懂就問作文篇三

下午,，爸爸見我們家養(yǎng)的八條金魚在狹小的魚缸里你推我搡地亂折騰,，恐怕這樣下去金魚蹦跶不了幾天了，于是,，爸爸決定帶我去花鳥魚蟲市場買個大點的魚缸,。

我們來到一家魚類用品店。瞧那些魚缸里的金魚,，個個神氣活現(xiàn),，有的像開聯(lián)歡會一樣聚在一起慶賀，有的為了食物東奔西走,，忙得不亦樂乎,；還有的卻喜歡獨處，怕別人打擾似的,，酷酷的貴族神情,。

一個老板娘模樣的女人，滿面春風地迎了出來,?？吹贸觯欢ㄒ踩旧狭诉@里金魚的靈氣,。只見她穿著粉紅色上衣,，黑色絲綢裙正如剛才我觀賞的金魚“黑珍珠”一樣飄曳搖擺的尾巴。

爸爸漫不經(jīng)心地挑選了一個大點的魚缸,，并不時地感嘆金魚真難養(yǎng),，更像小學生一樣向老板娘請教起了養(yǎng)魚經(jīng),。

老板娘娓娓道來：“金魚是個有靈性的小生命,。養(yǎng)魚人不僅要有仁慈與愛心，還要掌握它的習性。要想養(yǎng)好金魚,，還要有好的魚糧和潛水過濾器,。”“好的魚糧,？過濾器,？”爸爸和我都大惑不解。老板娘不緊不慢地說：“好的魚糧,，有這幾個特點,。第一，不污染水,；第二,，營養(yǎng)均衡；……”老板娘如數(shù)家珍,。爸爸簡直像一個最用功的小學生,，“那過濾器？”“叫潛水過濾器,，由潛水泵,、生化過濾器和噴淋裝置三部分組成，它的主要功能有抽水,、加氣,、增氧、過濾,、改善水質(zhì),，適于金魚在最舒適的環(huán)境下生存……”

老板娘給爸爸和我上了一堂科普課。

臨走的時候,，我還忍不住觀賞著金魚,，掂量著老板娘說的話：“金魚是個有靈性的小生命。養(yǎng)魚人不僅要有仁慈與愛心,，還要掌握它的習性……”

金魚雖小,，里面可存在大學問啊。

學問學問不懂就問作文篇四

今天中午放學時,，我在城墻下等媽媽,，被溫暖的太陽光照著，很舒服很暖和,。這時,，我忽然想起百科全書上有關曬太陽的小知識：

你知道嗎？曬2—3分鐘的太陽就能合成人體一天所需的維生素d,。維生素d是合成鈣的最重要元素,，如果你不經(jīng)常曬太陽,，那你就會缺鈣，嚴重的時候會引起軟骨病,。

媽媽接著我后,，我們一起走著回家。經(jīng)過小公園時,，我看到了黃色的迎春花,、綠色的小柳枝、紫紅色的桃花,，漂亮極了,。我玩了一會兒，問媽媽：“媽媽,，從您接著我到現(xiàn)在,，已經(jīng)過了多長時間了？”

媽媽說：“大概有半個小時了吧,！”

“那這半個小時我身體里能合成夠多少天用的維生素d呀,？”

媽媽想考考我，就說：“你自己算一算吧,，看看阿福能不能算出來,。”

我打開書包,，拿出一張紙和一枝鉛筆,，認真地算起來。半個小時是30分鐘,，我先按曬2分鐘太陽合成的維生素d滿足我的身體一天所需要的量,，這樣開始數(shù)：2、4,、6,、8、10,、12,、14、16,、18,、20、22,、24,、26、28,、30,，總共有15個兩分鐘,。哇，這半個小時合成的維生素d就能滿足我身體15天的需要量,！太陽光真是神奇，太陽公公真是我們的好朋友,！

我再按曬3分鐘太陽合成的維生素d滿足我的身體一天所需要的量,，這樣開始數(shù)：3、6,、9,、12、15,、18,、21、24,、27,、30，總共有10個三分鐘,。也就說這半個小時合成的維生素d就能滿足我身體10天的需要量,，兩種不同的算法相差5天呢！

曬太陽真是一件好事,，曬曬太陽不缺鈣,，我們就能長得更高更結實。

學問學問不懂就問作文篇五

我的寫字臺上擺放著一盆文竹,，紫粉的花盆,，翠綠的枝葉，甚是好看,，散發(fā)的典雅氣質(zhì)更為書房增添了幾分文化韻味,。

文竹不高，14厘米左右,，嫩綠的細枝讓它看上去十分嬌小纖弱,，禁不住半點風吹雨打。綠油油的葉子如針尖一樣細,，4～5毫米,，像一朵朵綠色的六瓣小雪花，惹人憐愛,。它雖纖細,，卻透出挺直，是那么的精致,、高貴,，仿佛是個公主,！

我喜歡靜靜地趴在文竹前，認真地觀察它,，細細地品味它,。突然有一天，一個問號從我的腦海里蹦了出來：文竹的名字里有個“竹”字,，外形看上去就像微型的竹子,，同樣有著竹子清雅雋秀、奮發(fā)向上和堅韌挺拔的品格,，那是不是說文竹就是竹子的一種呢,？

我迫不及待地翻開書去尋求結果。啊,，找到了,！我興奮地讀出了聲來。原來文竹是“文雅之竹”的意思,，其實它不是竹子,，只因其葉片輕柔，長年翠綠,，枝干有節(jié)似竹,，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹,。文竹實為百合科天門冬屬多年生常綠藤本觀葉植物,，而竹子是禾本科多年生木質(zhì)化植物?？梢?，文竹不是竹子。

文竹不但可以提高文化修養(yǎng),，而且可以對肝臟有病,，精神抑郁，情緒低落者有一定的調(diào)節(jié)作用,。在夜間除了能吸收二氧化硫,、二氧化氮、氯氣等有害氣體外,，還能分泌出殺滅細菌的氣體,，減少感冒、傷寒,、喉頭炎等傳染病的發(fā)生,，對我們的生活起到很大的幫助作用。文竹的根可以做藥，有治療急性氣管炎和止咳作用,，具有潤肺的功效,，對人體的健康是大有好處的。

文竹不僅帶給人們清新秀麗和勃勃生機,，還讓我增長了不少知識,。它那溫文爾雅、美麗清秀,、精致典雅,、永恒不變的品質(zhì)是多么的可貴，更值得我去學習,，我真喜歡它。