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小學(xué)森林防火安全教育內(nèi)容篇一

一,、成立學(xué)院安全防火工作組織機(jī)構(gòu)，明確各級工作內(nèi)容及相應(yīng)職責(zé)，實行安全防火工作責(zé)任追究制度,；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)院安全防火工作第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)全院師生安全防火工作的組織、教育,、督促,、檢查工作；分管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)院安全防火工作具體責(zé)任人,；科室負(fù)責(zé)人為部門安全防火工作的具體實施人,，除做好重要時期，關(guān)鍵部位的安全防火防范工作外,，要經(jīng)常進(jìn)行安全防火意識和安全防火知識的教育,，加強(qiáng)日常管理，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

會計學(xué)院安全防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

二,、安全防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員工作職責(zé):

負(fù)責(zé)全院師生安全防火工作的組織、教育,、督促、檢查工作,；

負(fù)責(zé)學(xué)院教師安全防火意識的教育,，定期組織安全防火檢查工作，包括辦公室,、會議室,、檔案室、工會活動室,、教師文體活動,、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)等安全防火的組織、督促,、檢查工作,；

負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生安全防火意識的教育，定期組織安全防火檢查工作,，包括學(xué)生管理科,、院團(tuán)委、學(xué)生宿舍,、學(xué)生文體活動,、社會實踐活動等安全防火的組織、教育,、督促,、檢查工作；

負(fù)責(zé)一體化實驗室、研究所,、學(xué)術(shù)活動等安全防火的督促,、檢查、教育工作,；

負(fù)責(zé)系,、教務(wù)科、考試工作等安全防火的督促,、檢查,、教育工作；

負(fù)責(zé)院團(tuán)委辦公室,、學(xué)生文體活動,、學(xué)生檔案（學(xué)生組織發(fā)展、組織關(guān)系）,、社會實踐活動等安全防火的組織,、教育、督促,、檢查工作,；

負(fù)責(zé)學(xué)生管理科辦公室、學(xué)生宿舍,、學(xué)生檔案（學(xué)生助困,、勤工儉學(xué)）、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)與分配等安全防火的組織,、教育,、督促、檢查工作,；

負(fù)院辦公室,、檔案室、會議室,、公有車輛管理等財產(chǎn)的保管,、安全工作；

負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心辦公室,、培訓(xùn)班級學(xué)員,、各種文檔保管等資料和財產(chǎn)的保管、安全工作,；

負(fù)責(zé)教務(wù)科辦公室,、財產(chǎn)、教學(xué)資料檔案,、考試考務(wù)資料保管等安全防火的教育,、督促,、檢查工作；

各班班主任：為班級日常安全防火工作的具體管理人,，負(fù)責(zé)學(xué)生人身與財產(chǎn)安全防火意識教育,，協(xié)助學(xué)生公寓做好學(xué)生宿舍安全防火檢查工作，對學(xué)生文體活動,、社會實踐活動等安全防火工作進(jìn)行組織,、教育、督促,、檢查,；

三、工作內(nèi)容和目標(biāo)

（一）適時建立安全防火責(zé)任管理制度

明確學(xué)院安全防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé),，及時建立安全防火工作責(zé)任制度,。本學(xué)年制度建設(shè)思路：突出重點，照顧一般,。首先,，修訂班級安全防火工作小組制度、維護(hù)安全穩(wěn)定工作預(yù)案和學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案等,；其次,，學(xué)院與科室、系,、班主任簽訂安全防火穩(wěn)定工作責(zé)任書,；第三，成立班級學(xué)生安全防火穩(wěn)定工作小組和學(xué)院安全防火義務(wù)消防隊,；第四，進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度,。

（二）加強(qiáng)師生安全防火教育工作

加強(qiáng)安全防火信息溝通,，樹立安全無小事意識及觀念，積極開展安全教育活動,，做到及時組織師生學(xué)習(xí)上級和學(xué)校關(guān)于安全穩(wěn)定的文件,、會議、講話精神,，如通過職工大會對教師進(jìn)行安全知識教育,，通過主題班會、團(tuán)學(xué)活動,、消防知識講座等對學(xué)生進(jìn)行安全防火意識教育,，學(xué)會如何使用消防器具、自救和施救,。每月對學(xué)生進(jìn)行一次安全防火教育,。

（三）及時處理安全防火突發(fā)事件

制定安全防火突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確有關(guān)責(zé)任人員職責(zé),，及時開展工作,，做到相關(guān)責(zé)任人在教師、學(xué)生發(fā)生重大人身或財產(chǎn)傷害事件時,，能第一時間趕到現(xiàn)場處理事件,，盡全力維護(hù)安全穩(wěn)定。

（四）做好安全防火穩(wěn)定日常管理

加強(qiáng)自查工作,，落實責(zé)任人,，做到期初期中期末有人對重點部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，防范于未然,，力爭安全防火工作人人重視，努力形成安全防火工作網(wǎng)絡(luò),；日常安全防火工作由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查,，督促下屬及時消除安全隱患；定期組織相關(guān)人員對關(guān)鍵部位,、重點區(qū)域進(jìn)行安全檢查,，如辦公室、檔案室,、一體化實驗室,、學(xué)生宿舍、學(xué)生實習(xí)等,，做好防范工作,。

（五）嚴(yán)格檔案涉密事務(wù)管理

建立學(xué)院檔案管理制度，設(shè)置專人管理文檔,，做到“涉密不公開,，公開不涉密”，嚴(yán)格各種檔案保管與收發(fā)手續(xù)制度,，建立檔案分類管理制度,，查閱登記制度，涉密檔案專人管理制度,。

小學(xué)森林防火安全教育內(nèi)容篇二

為了不斷增強(qiáng)師生的森林防火意識,，有效預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生，我校制定以下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以牢固樹立“預(yù)防為主”思想為森林防火著重點,，加強(qiáng)對學(xué)生的森林防火知識教育，堅持把森林隱患解決在火災(zāi)發(fā)生之前,，杜絕重特大火災(zāi)事故和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,，為我校創(chuàng)在良好的消防安全環(huán)境,。

二、 工作目標(biāo)

堅持“以人為本,，安全第一”的思想,，突出森林防火安全教育，廣泛普及森林防火法律法規(guī)和防范應(yīng)急措施及基礎(chǔ)知識,，努力提高學(xué)生的森林防火意識,，深入貫徹“預(yù)防為主，積極消滅的方針”,，促進(jìn)各種森林防火措施的落實,，確保森林資源安全。

三,、工作任務(wù)

一是要提高認(rèn)識,。森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，責(zé)任重于泰山,，要從講政治的高度,，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把森林防火作為維護(hù)社會穩(wěn)定,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事列入重要工作日程,，從自身做起，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

二是要加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格防范。要多方位,、多渠道對師生開展森林防火“四個一”的教育宣傳教育,。

1、上好一節(jié)森林防火課,。

2,、寫一篇森林防火作文。

3,、出一期森林防火黑板報,。

4,、印發(fā)一份森林防火材料,。

充分利用班校會、團(tuán)隊日,、黑板報,、宣傳欄、班校報等多種宣傳陣地,，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識,。春季來臨,，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū),、林區(qū),，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草,，消除火險隱患,，防患于未然。各班要組織學(xué)生,，開展森林防火知識教育,，要充分利用那個各種形式學(xué)習(xí)，使學(xué)生意識到防火的重要性和必要性,，提高學(xué)生的防火意識,，并做到以點帶面，要教育每一個學(xué)生,，帶動每一個家庭,，形成防火意識深入人心。學(xué)生的防火工作要做到學(xué)校,、家庭,、社會的三位合一。要教育學(xué)生保護(hù)森林資源,，美化環(huán)境等,，使防火成為人人的共識。

三是要加大防火知識宣傳力度,。全面啟動各種森林防火宣傳教育活動,。提高森林防火意識，努力營造全社會關(guān)注防火,、參與防火,、支持防火的良好氛圍。

四是要建立防火報告制度,。學(xué)校實行值班制度,，進(jìn)一步落實安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定,，不得遲報,、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機(jī),，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

小學(xué)森林防火安全教育內(nèi)容篇三

校園安全責(zé)任重于泰山。

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,，以“隱患險于明火,，防患勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),，根據(jù)省,、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到各科室,、年級、班級,、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀,。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育,，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃：

1,、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2,、以班級為單位,，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn),，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3,、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4,、加強(qiáng)校園消防知識宣傳,，主要以海報的形式展開宣傳。

5,、開展消防知識講座,，開展消防知識小競賽。

6,、值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,，所有消防設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并要有記錄。

7,、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,，要進(jìn)行驗收。

8,、每天放晚學(xué)后,，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題,。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé),，放在指定地點,，任何人不得亂動。

10,、消防水道不得隨便關(guān)閉,，消防水箱每周五下午檢查一次。

11,、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開,。

總之,，要在實際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能,，務(wù)必將校園消防工作做好,，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神,，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量,。

小學(xué)森林防火安全教育內(nèi)容篇四

【活動目的】

讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，避免火災(zāi)事故的發(fā)生,，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起,，從小事做起,。

【活動準(zhǔn)備】

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、收集一些防火安全知識。

【活動過程】

火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明,。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全,，重于泰山,。基于此,，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境,。

一、請同學(xué)們聽班長讀20__年 10月全國各地火災(zāi)的新聞材料,，并說說感受,。

20__年10月22日清晨5時許，沈海高速兩貨車追尾,，引發(fā)大火,。

10月21日6時45分，安徽__市 __縣城 時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi),。

10月21日6時左右,，位于福建泉州 __市 靈源大山后工業(yè)區(qū)的 一家鞋廠車間突發(fā)大火。

10月21凌晨3時36分,，廣西__市 __縣 東平鎮(zhèn)博龍街 一市場發(fā)生火災(zāi),。

10月21日凌晨，陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱：大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi),，火勢較大,，情況危急。

10月20日22時10分,，吉安__縣 金川鎮(zhèn)習(xí)家村 一居民樓突發(fā)大火,，1名年僅6歲小男孩被困火場中，生命危在旦夕,！

10月20日12時許,，位于__市 厚街軍埔學(xué)校對面 的一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。

10月20日11時29分，__市客車廠北門附近 正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線（長春路段）橋墩子發(fā)生火災(zāi),。

請同學(xué)們說說感受：（參考答案：火災(zāi)頻發(fā),，危害極大。）

二,、同桌交流防火安全知識。（學(xué)生自由討論2——3分鐘）

三,、班主任問學(xué)生：

1,、如果著火了，怎么辦,？

(學(xué)生答后,，班主任總結(jié)如下)

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點,，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警電話,，通知消防隊救火。

2,、初起火災(zāi)如何報警,？

(學(xué)生答后，班主任總結(jié)如下)

（1）可向公寓管理人員報警,，也可拔打火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火,；

（2）報警時要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）、街道,、門牌等盡量詳細(xì)的地址,；

（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì),、火情大?。?/p>

（4）講清報警人姓名,、電話號碼和住址,；

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路,；

（6）遇有火情,，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全,。

主持人強(qiáng)調(diào)：不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。同時在報警的同時,，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3,、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生,？

(學(xué)生答后，班主任總結(jié)如下)

（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,，不可蜂擁而出或留戀財物,，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要披塑料雨衣,。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,，潑水降溫,，呼救求援；火災(zāi)襲來時,，身處樓上的人員應(yīng)判清火情,，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上,，順勢滑下,。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救,。

四,、學(xué)習(xí)《報警歌謠》

報警早，損失小,，“119”電話要記牢,。

社會主義制度好， 救火分文都不要,。

報清門牌和號碼,， 說明火勢大和小。

跑到路口等車來,， 救火時間能提早,。

五、消防安全知識分組搶答賽（全班分成三個大組并移動桌凳,，答對一題加10分,，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分,，看哪個大組得第一名）,。

六,、防火安全,，重于泰山（學(xué)生說說校園防火常識）。

學(xué)生自由發(fā)言。（如不亂用電,，不燒垃圾、樹葉,，不在寢室照蠟燭等）

班主任強(qiáng)調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),，自覺遵守消防安全管理規(guī)定,，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

小學(xué)森林防火安全教育內(nèi)容篇五

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知要求,，針對我校的實際情況，通過形式多樣的安全教育活動,，重點開展“防火防電”專題安全教育活動,，不斷提高師生，家長的安全意識及學(xué)校安全意識的實效,。真正把“防火防電”教育落到實處,，杜絕火災(zāi)事件的發(fā)生。

二,、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo),，以學(xué)校教學(xué)樓域為重點，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護(hù)能力,，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

三,、活動主題

開展防火防電教育，加強(qiáng)安全管理,。

四,、活動組織

組長：__

副組長：__

組員：__

五、活動要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，希望全體師生以“防火防電安全宣傳”為契機(jī),，積極行動起來,，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在秋季來臨之際,，對學(xué)生進(jìn)行防火防電專項教育顯得尤為重要和迫切,，因此，全體教師要從重視人的生命的高度,，認(rèn)真開展好“珍愛生命,，預(yù)防火災(zāi)”教育活動。

小學(xué)森林防火安全教育內(nèi)容篇六

一,、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

各班主任

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要落實責(zé)任,，切實加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。

二,、消防安全工作目標(biāo)

1.人人重視消防,、人人參與消防、人人學(xué)會消防落到實處,。

2.消除火災(zāi)隱患,，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)生宿舍,、教師宿舍,、實驗室,、學(xué)生食堂等重點部位的消防安全,。

3.火險隱患整改率達(dá)100%。

4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%,。要利用校園網(wǎng),、黑板報、宣傳專欄,、安全教育課,、報告會向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn)。

5,、消防設(shè)施,、器材完好率達(dá)100%。

三,、消防安全工作重點

1.加強(qiáng)學(xué)生宿舍樓管理;加強(qiáng)食堂的消防安全管理,。根據(jù)各塊的特點，有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行火險疏散演練,。

2.加強(qiáng)各部功能教室,、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備,，完善規(guī)章制度,。

3.加強(qiáng)消防安全知識教育,，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立"安全第一,，預(yù)防為主"的思想,。

四、消防安全工作措施

1.加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行《消防法》,、《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識,，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能,。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作,，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,，充分調(diào)動全體成員的積極性,，共同做好消防安全工作。

3.每學(xué)期召開一至兩次消防安全工作培訓(xùn)會,。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳,，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的起因,、火險的預(yù)防,、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法,、火場自救逃生方法等,。

4.利用每周的教師例會，對教職員工進(jìn)行消防安全教育,，期末對消防安全工作進(jìn)行總結(jié),。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育。學(xué)校利用校園網(wǎng),、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖,、圖書館利用電子圖書、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等),。

5.每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查,，對不合格的器材及時更換處理。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理,。

小學(xué)森林防火安全教育內(nèi)容篇七

學(xué)校消防安全工作堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,，牢記有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo),，牢固樹立安全無小事,、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學(xué)?！鞍踩?、質(zhì)量、服務(wù),、特色”的工作方針,，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,，落實消防安全責(zé)任制,，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，特制定本計劃,。

一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全面落實消防責(zé)任制。

加強(qiáng)學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè),，加大消防投入,，確保消防設(shè)施完好有效,。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“以人為本,、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)”機(jī)制,，把消防責(zé)任落實到每個部門、崗位和個人,。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，切實做到職責(zé)明確，問責(zé)有人,。從校長到班主任,、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀,。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二.加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn),。

依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，制定消防安全教育計劃,，落實好教材,、教案、教師和課時,，認(rèn)真開展“四個一”活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應(yīng)急演練,。利用課堂、校園廣播,、板報,、宣傳標(biāo)語、班會,、等形式,，廣泛開展防火、滅火,、安全疏散,、自救逃生知識的宣傳，加強(qiáng)用電,、用火,、的教育。主要形式以班級為單位,，對各班級人員進(jìn)行消防知識的介紹,、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,，配合政府做好師生森林防火宣傳教育,，禁止師生野外用火。

三.全面提升消防安全應(yīng)急措施,。

消防設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查,，定期更換，定期保養(yǎng),，確保安全有效,。要建立健全應(yīng)急救援隊伍，組織學(xué)校專人管理消防工作,，制定科學(xué),、實用的消防安全預(yù)案，并精心組織消防演練,，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護(hù)能力,，并以此檢驗預(yù)案的可操作性，及時對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善,。日常工作中要注意班級教室后門的常開,，排除安全隱患、標(biāo)識的明確,。

四.規(guī)范消防安全臺帳,。

實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表,、巡查檢查表,，收集、檢查,、整理成檔案,。