每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學森林防火安全教育內(nèi)容篇一

一,、成立學院安全防火工作組織機構,，明確各級工作內(nèi)容及相應職責，實行安全防火工作責任追究制度,；黨政主要領導為學院安全防火工作第一責任人,，負責全院師生安全防火工作的組織、教育,、督促,、檢查工作；分管領導為學院安全防火工作具體責任人,；科室負責人為部門安全防火工作的具體實施人,，除做好重要時期，關鍵部位的安全防火防范工作外,，要經(jīng)常進行安全防火意識和安全防火知識的教育,，加強日常管理，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。

會計學院安全防火工作領導小組人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

二,、安全防火工作領導小組人員工作職責:

負責全院師生安全防火工作的組織、教育、督促,、檢查工作,；

負責學院教師安全防火意識的教育，定期組織安全防火檢查工作,，包括辦公室,、會議室、檔案室,、工會活動室,、教師文體活動、學生畢業(yè)實習等安全防火的組織,、督促,、檢查工作；

負責學院學生安全防火意識的教育,，定期組織安全防火檢查工作,，包括學生管理科、院團委,、學生宿舍,、學生文體活動、社會實踐活動等安全防火的組織,、教育,、督促、檢查工作,；

負責一體化實驗室,、研究所、學術活動等安全防火的督促,、檢查,、教育工作；

負責系,、教務科,、考試工作等安全防火的督促、檢查,、教育工作,；

負責院團委辦公室、學生文體活動,、學生檔案（學生組織發(fā)展,、組織關系）、社會實踐活動等安全防火的組織,、教育,、督促、檢查工作,；

負責學生管理科辦公室,、學生宿舍、學生檔案（學生助困,、勤工儉學）,、學生畢業(yè)實習與分配等安全防火的組織、教育,、督促,、檢查工作；

負院辦公室,、檔案室,、會議室、公有車輛管理等財產(chǎn)的保管,、安全工作,；

負責培訓中心辦公室、培訓班級學員,、各種文檔保管等資料和財產(chǎn)的保管,、安全工作；

負責教務科辦公室,、財產(chǎn),、教學資料檔案、考試考務資料保管等安全防火的教育,、督促,、檢查工作；

各班班主任：為班級日常安全防火工作的具體管理人,，負責學生人身與財產(chǎn)安全防火意識教育,，協(xié)助學生公寓做好學生宿舍安全防火檢查工作，對學生文體活動,、社會實踐活動等安全防火工作進行組織,、教育、督促,、檢查,；

三、工作內(nèi)容和目標

（一）適時建立安全防火責任管理制度

明確學院安全防火工作領導小組人員職責,，及時建立安全防火工作責任制度,。本學年制度建設思路：突出重點，照顧一般,。首先,，修訂班級安全防火工作小組制度,、維護安全穩(wěn)定工作預案和學生突發(fā)事件應急處理預案等；其次,，學院與科室,、系、班主任簽訂安全防火穩(wěn)定工作責任書,；第三,，成立班級學生安全防火穩(wěn)定工作小組和學院安全防火義務消防隊；第四,，進一步完善財務管理制度,。

（二）加強師生安全防火教育工作

加強安全防火信息溝通，樹立安全無小事意識及觀念,，積極開展安全教育活動,，做到及時組織師生學習上級和學校關于安全穩(wěn)定的文件、會議,、講話精神,，如通過職工大會對教師進行安全知識教育，通過主題班會,、團學活動,、消防知識講座等對學生進行安全防火意識教育，學會如何使用消防器具,、自救和施救,。每月對學生進行一次安全防火教育。

（三）及時處理安全防火突發(fā)事件

制定安全防火突發(fā)事件應急處理預案,，加強組織領導,，明確有關責任人員職責，及時開展工作,，做到相關責任人在教師,、學生發(fā)生重大人身或財產(chǎn)傷害事件時，能第一時間趕到現(xiàn)場處理事件,，盡全力維護安全穩(wěn)定,。

（四）做好安全防火穩(wěn)定日常管理

加強自查工作，落實責任人,，做到期初期中期末有人對重點部位,、關鍵環(huán)節(jié)進行檢查，防范于未然,，力爭安全防火工作人人重視,，努力形成安全防火工作網(wǎng)絡；日常安全防火工作由分管領導負責檢查,，督促下屬及時消除安全隱患,；定期組織相關人員對關鍵部位,、重點區(qū)域進行安全檢查，如辦公室,、檔案室,、一體化實驗室、學生宿舍,、學生實習等，做好防范工作,。

（五）嚴格檔案涉密事務管理

建立學院檔案管理制度,，設置專人管理文檔，做到“涉密不公開,，公開不涉密”,，嚴格各種檔案保管與收發(fā)手續(xù)制度，建立檔案分類管理制度,，查閱登記制度,，涉密檔案專人管理制度。

小學森林防火安全教育內(nèi)容篇二

為了不斷增強師生的森林防火意識,，有效預防森林火災的發(fā)生,，我校制定以下計劃：

一、指導思想

以牢固樹立“預防為主”思想為森林防火著重點,，加強對學生的森林防火知識教育,，堅持把森林隱患解決在火災發(fā)生之前，杜絕重特大火災事故和群死群傷火災事故的發(fā)生,，為我校創(chuàng)在良好的消防安全環(huán)境,。

二、 工作目標

堅持“以人為本,，安全第一”的思想,，突出森林防火安全教育，廣泛普及森林防火法律法規(guī)和防范應急措施及基礎知識,，努力提高學生的森林防火意識,，深入貫徹“預防為主，積極消滅的方針”,，促進各種森林防火措施的落實,，確保森林資源安全。

三,、工作任務

一是要提高認識,。森林防火事關人民群眾生命財產(chǎn)安全，責任重于泰山,，要從講政治的高度,，本著對黨和人民高度負責的態(tài)度,，把森林防火作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的大事列入重要工作日程,，從自身做起,，切實加強組織領導。

二是要加強教育,，嚴格防范,。要多方位、多渠道對師生開展森林防火“四個一”的教育宣傳教育,。

1,、上好一節(jié)森林防火課。

2,、寫一篇森林防火作文,。

3、出一期森林防火黑板報,。

4,、印發(fā)一份森林防火材料。

充分利用班校會,、團隊日,、黑板報、宣傳欄,、班校報等多種宣傳陣地,，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,，要教育學生不玩火,，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū),，嚴禁焚燒地堰,、枯草，消除火險隱患,，防患于未然,。各班要組織學生，開展森林防火知識教育,，要充分利用那個各種形式學習,，使學生意識到防火的重要性和必要性，提高學生的防火意識,，并做到以點帶面,，要教育每一個學生，帶動每一個家庭,，形成防火意識深入人心,。學生的防火工作要做到學校,、家庭、社會的三位合一,。要教育學生保護森林資源,，美化環(huán)境等，使防火成為人人的共識,。

三是要加大防火知識宣傳力度,。全面啟動各種森林防火宣傳教育活動。提高森林防火意識,，努力營造全社會關注防火,、參與防火、支持防火的良好氛圍,。

四是要建立防火報告制度。學校實行值班制度,，進一步落實安全防火責任,。嚴格按照火災報告制度的規(guī)定，不得遲報,、瞞報火情,，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關人員的責任,。

小學森林防火安全教育內(nèi)容篇三

校園安全責任重于泰山,。

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火,，防患勝于救災,，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),，根據(jù)省,、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組,，從校長到各科室,、年級、班級,、單元樓層層簽訂安全責任狀,。學校消防安全工作，事關教育改革和發(fā)展的全局,，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局,。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育,，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設,，經(jīng)研究,，制定出我校消防安全工作計劃：

1、校園消防安全檢查領導小組,，按照開學初的工作安排執(zhí)行,。

2、以班級為單位,，對各班級主干人員進行消防知識的介紹,、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識,，力求達到人人心中有消防的目的,。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災隱患,。

4、加強校園消防知識宣傳,，主要以海報的形式展開宣傳,。

5、開展消防知識講座,，開展消防知識小競賽,。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并要有記錄,。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,，要進行驗收,。

8、每天放晚學后,，關鎖推拉門前,，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題,。

9,、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點,，任何人不得亂動,。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次,。

11,、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,，以促進工作的展開,。

總之，要在實際工作中,，加強靈活機動的技能,，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命,，發(fā)揚消防官兵的精神,，為校園消防工作奉獻力量。

小學森林防火安全教育內(nèi)容篇四

【活動目的】

讓學生在活動中增強防火安全防范意識,，提高學生的自護自救能力,，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責,，要從我做起,，從小事做起。

【活動準備】

1,、讓學生提前收集有關火災事故的新聞,。

2,、收集一些防火安全知識,。

【活動過程】

火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明,。但是，火一旦失去控制就會造成災難,，古往今來,，多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全,，重于泰山,。基于此,，為了增強同學們的安全防范意識,，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境,。

一,、請同學們聽班長讀20__年 10月全國各地火災的新聞材料，并說說感受,。

20__年10月22日清晨5時許,，沈海高速兩貨車追尾，引發(fā)大火,。

10月21日6時45分,，安徽__市 __縣城 時尚燈飾城發(fā)生火災。

10月21日6時左右,，位于福建泉州 __市 靈源大山后工業(yè)區(qū)的 一家鞋廠車間突發(fā)大火,。

10月21凌晨3時36分，廣西__市 __縣 東平鎮(zhèn)博龍街 一市場發(fā)生火災,。

10月21日凌晨,，陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱：大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災，火勢較大,，情況危急,。

10月20日22時10分，吉安__縣 金川鎮(zhèn)習家村 一居民樓突發(fā)大火,，1名年僅6歲小男孩被困火場中,，生命危在旦夕！

10月20日12時許,，位于__市 厚街軍埔學校對面 的一廢棄廠房發(fā)生火災,。

10月20日11時29分，__市客車廠北門附近 正在建設施工的哈大鐵路專線（長春路段）橋墩子發(fā)生火災,。

請同學們說說感受：（參考答案：火災頻發(fā),，危害極大。）

二,、同桌交流防火安全知識,。（學生自由討論2——3分鐘）

三、班主任問學生：

1,、如果著火了,，怎么辦？

(學生答后,，班主任總結如下)

發(fā)生火情,，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段,，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應該立刻逃離火場,，打119火警電話，通知消防隊救火,。

2,、初起火災如何報警？

(學生答后,，班主任總結如下)

（1）可向公寓管理人員報警,，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠山區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火；

（2）報警時要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）,、街道,、門牌等盡量詳細的地址,；

（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì),、火情大?。?/p>

（4）講清報警人姓名,、電話號碼和住址,；

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路,；

（6）遇有火情,，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學們的安全。

主持人強調(diào)：不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止,。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下,，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火,。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設法撲救外,，還應高度重視自身的安全防護,。

3、當你遇到火災時如何逃生,？

(學生答后,，班主任總結如下)

（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物,，要當機立斷,，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要披塑料雨衣,。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,，潑水降溫,，呼救求援；火災襲來時,，身處樓上的人員應判清火情,，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來,，緊拴在門窗框和重物上,，順勢滑下。

（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),，組織營救,。

四、學習《報警歌謠》

報警早,，損失小,，“119”電話要記牢。

社會主義制度好,， 救火分文都不要,。

報清門牌和號碼， 說明火勢大和小,。

跑到路口等車來,， 救火時間能提早。

五,、消防安全知識分組搶答賽（全班分成三個大組并移動桌凳,，答對一題加10分，答錯一題扣10分,，題未念完就答題的扣10分,，看哪個大組得第一名）。

六,、防火安全,，重于泰山（學生說說校園防火常識）。

學生自由發(fā)言,。（如不亂用電,，不燒垃圾、樹葉,，不在寢室照蠟燭等）

班主任強調(diào)：防止火災發(fā)生的關鍵,，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī),，自覺遵守消防安全管理規(guī)定,，就能有效預防火災的發(fā)生,。

小學森林防火安全教育內(nèi)容篇五

一,、指導思想

根據(jù)教育局進一步加強學校安全工作的通知要求，針對我校的實際情況,，通過形式多樣的安全教育活動,，重點開展“防火防電”專題安全教育活動,，不斷提高師生，家長的安全意識及學校安全意識的實效,。真正把“防火防電”教育落到實處,，杜絕火災事件的發(fā)生。

二,、工作目標

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的火災事故為目標,，以學校教學樓域為重點，全面清查,、整改學校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,，進一步強化學校安全教育工作,，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力,，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展,。

三,、活動主題

開展防火防電教育，加強安全管理,。

四,、活動組織

組長：__

副組長：__

組員：__

五、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事,，希望全體師生以“防火防電安全宣傳”為契機,，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育,，在秋季來臨之際,，對學生進行防火防電專項教育顯得尤為重要和迫切，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度,，認真開展好“珍愛生命，預防火災”教育活動,。

小學森林防火安全教育內(nèi)容篇六

一,、消防安全工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

各班主任

消防安全工作領導小組成員要落實責任，切實加強學校消防安全工作,。

二,、消防安全工作目標

1.人人重視消防、人人參與消防,、人人學會消防落到實處,。

2.消除火災隱患,，杜絕事故發(fā)生，確保學生宿舍,、教師宿舍,、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全,。

3.火險隱患整改率達100%,。

4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網(wǎng),、黑板報,、宣傳專欄、安全教育課,、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓,。

5、消防設施,、器材完好率達100%,。

三、消防安全工作重點

1.加強學生宿舍樓管理;加強食堂的消防安全管理,。根據(jù)各塊的特點,，有針對性地組織學生進行火險疏散演練。

2.加強各部功能教室,、圖書館的消防安全管理,，配套消防設備，完善規(guī)章制度,。

3.加強消防安全知識教育,，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立"安全第一,，預防為主"的思想,。

四、消防安全工作措施

1.加強對師生員工進行《消防法》,、《機關,、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識,，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能,。

2.定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作,，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,，把消防安全工作貫徹落實到每位成員,、每個部門,，充分調(diào)動全體成員的積極性,，共同做好消防安全工作。

3.每學期召開一至兩次消防安全工作培訓會,。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,，提高消防知識水平，懂得火災的起因,、火險的預防,、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法,、火場自救逃生方法等。

4.利用每周的教師例會,，對教職員工進行消防安全教育，期末對消防安全工作進行總結。班主任利用班會對學生進行消防知識教育,。學校利用校園網(wǎng),、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書,、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等),。

5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領導小組，領導小組要及時派人解決處理,。

小學森林防火安全教育內(nèi)容篇七

學校消防安全工作堅持“預防為主,、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火,，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導,，牢固樹立安全無小事,、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學?！鞍踩①|(zhì)量,、服務,、特色”的工作方針,，把“安全”擺在學校工作的首位,。為進一步加強我校消防安全工作,，落實消防安全責任制,，給全校師生營造一個安全,、和諧的良好工作,、學習、生活環(huán)境,，特制定本計劃,。

一.加強領導，全面落實消防責任制,。

加強學校消防組織機構和隊伍建設,，加大消防投入，確保消防設施完好有效,。領導班子牢固樹立“以人為本,、安全第一”理念,，建立和落實“黨政同責,、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人,。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制,，切實做到職責明確,，問責有人。從校長到班主任,、科任教師,、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組,。

二.加強消防安全教育和培訓,。

依據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》，制定消防安全教育計劃,，落實好教材,、教案、教師和課時,，認真開展“四個一”活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應急演練,。利用課堂、校園廣播,、板報,、宣傳標語、班會,、等形式,，廣泛開展防火、滅火,、安全疏散,、自救逃生知識的宣傳，加強用電,、用火,、的教育,。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹,、培訓,，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育,，禁止師生野外用火,。

三.全面提升消防安全應急措施。

消防設備設施要定期進行檢查,，定期更換,，定期保養(yǎng)，確保安全有效,。要建立健全應急救援隊伍,，組織學校專人管理消防工作，制定科學,、實用的消防安全預案,，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力,，并以此檢驗預案的可操作性,，及時對預案進行調(diào)整、補充和完善,。日常工作中要注意班級教室后門的常開,，排除安全隱患、標識的明確,。

四.規(guī)范消防安全臺帳。

實時,、實地填寫各項消防安全工作記錄表,、巡查檢查表，收集,、檢查,、整理成檔案。