每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

詠柳古詩(shī)詞網(wǎng)篇一

年代:唐作者:賀知章

碧玉妝成一樹高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀,。

分類標(biāo)簽：描寫春天描寫風(fēng)描寫柳小學(xué)

這是一首詠物詩(shī),，寫的是早春二月的楊柳。

寫楊柳,，該從哪兒著筆呢?毫無(wú)疑問(wèn),，它的形象美是在于那曼長(zhǎng)披拂的枝條。一年一度,，它長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,，絲絲下垂，在春風(fēng)吹拂中，有著一種迷人的意態(tài),。這是誰(shuí)都能欣賞的,。古典詩(shī)詞中，借用這種形象美來(lái)形容,、比擬美人苗條的身段,，婀娜的腰支，也是我們所經(jīng)?？吹降?。這詩(shī)別出新意，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),?！氨逃駣y成一樹高”，一開始,，楊柳就化身為美人而出現(xiàn);“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,，這千條萬(wàn)縷的垂絲，也隨之而變成了她的裙帶,。上句的“高”字,，襯托出美人婷婷裊裊的風(fēng)姿;下句的“垂”字，暗示出纖腰在風(fēng)中款擺,。詩(shī)中沒(méi)有“楊柳”和“腰支”字樣,，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了,?！赌鲜贰氛f(shuō)劉悛之為益州刺史，獻(xiàn)蜀柳數(shù)株,，“條甚長(zhǎng),，狀若絲縷?！饼R武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前,，玩賞不置，說(shuō)它“風(fēng)流可愛(ài)”,。這里把柳條說(shuō)成“綠絲絳”,，可能是暗用這個(gè)關(guān)于楊柳的著名典故。但這是化用,，看不出一點(diǎn)痕跡的,。

“碧玉妝成”引出了“綠絲絳”，“綠絲絳”引出了“誰(shuí)裁出”,，最后,，那視之無(wú)形的不可捉摸的“春風(fēng)”,，也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來(lái)。這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草,，給大地?fù)Q上了新妝,，它正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示,。從“碧玉妝成”到“剪刀”,，我們可以看出詩(shī)人藝術(shù)構(gòu)思一系列的過(guò)程。詩(shī)歌里所出現(xiàn)的一連串的形象,，是一環(huán)緊扣一環(huán)的。

也許有人會(huì)懷疑：我國(guó)古代有不少著名的美女,，柳,，為什么單單要用碧玉來(lái)比呢?我想，這有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關(guān),，“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā),、互為補(bǔ)充的。二是碧玉這個(gè)人在人們頭腦中永遠(yuǎn)留下年輕的印象,。提起碧玉,，人們就會(huì)聯(lián)想到“碧玉破瓜時(shí)”這首廣泛流傳的《碧玉歌》，還有“碧玉小家女”(肖繹《采蓮賦》)之類的詩(shī)句,。碧玉在古代文學(xué)作品里,，幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用碧玉來(lái)比柳,，人們就會(huì)想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華;這柳也還是早春稚柳,，沒(méi)有到密葉藏鴉的時(shí)候;和下文的“細(xì)葉”“二月春風(fēng)”又是有聯(lián)系的。

詠柳古詩(shī)詞網(wǎng)篇二

唐代：賀知章

碧玉妝成一樹高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀,。

譯文

高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,，輕垂的柳條像千萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。

不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的,，就是二月的春風(fēng),，如同神奇的剪刀。

注釋

碧玉：碧綠色的玉,。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉,。

妝：裝飾，打扮,。

一樹：滿樹,。一：滿,，全。在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中,，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量,。下一句的“萬(wàn)”，就是表示很多的意思,。

絳（tāo）：用絲編成的繩帶,。這里指像絲帶一樣的柳條。

裁：裁剪,。

似：如同,，好像。

賞析

第一句寫樹,，將樹擬人化,，讓人讀時(shí)能感覺(jué)出柳樹就像一位經(jīng)過(guò)梳妝打扮的亭亭玉立的美人。這里的“碧玉”應(yīng)該是有兩層含義：一是碧玉這名字和柳的顏色有關(guān),，“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā),、互為補(bǔ)充的。二是碧玉這個(gè)字在人們頭腦中永遠(yuǎn)留下年輕的印象,?！氨逃瘛倍钟玫涠宦逗圹E，南朝樂(lè)府有《碧玉歌》,，其中“碧玉破瓜時(shí)”已成名句,。還有南朝蕭繹《采蓮賦》有“碧玉小家女”，也很有名,，后來(lái)形成“小家碧玉”這個(gè)成語(yǔ),。“碧玉妝成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和古代的妙齡少女聯(lián)系起來(lái),，而且聯(lián)想到她穿一身嫩綠,，楚楚動(dòng)人，充滿青春活力,。

第二句就此聯(lián)想到那垂垂下墜的柳葉就是少女身上垂墜的綠色絲織裙帶,。中國(guó)是產(chǎn)絲大國(guó)，絲綢為天然纖維的皇后,，向以端莊,、華貴、飄逸著稱,，那么,，這棵柳樹的風(fēng)韻就可想而知了。

第三句由“綠絲絳”繼續(xù)聯(lián)想,，這些如絲絳的柳條似的細(xì)細(xì)的柳葉兒是誰(shuí)剪裁出來(lái)的呢,？先用一問(wèn)話句來(lái)贊美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,，最后一答，是二月的春風(fēng)姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒,，給大地披上新裝,，給人們以春的信息。這兩句把比喻和設(shè)問(wèn)結(jié)合起來(lái),，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧,，新穎別致，把春風(fēng)孕育萬(wàn)物形象地表現(xiàn)出來(lái)了,，烘托無(wú)限的美感,。

總的來(lái)說(shuō)，這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心,，先寫對(duì)柳樹的總體印象,，再寫到柳條，最后寫柳葉,，由總到分，條序井然,。借柳樹歌詠春風(fēng),，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她是美的創(chuàng)造者,，贊美她裁出了春天,。詩(shī)中洋溢著人逢早春的欣喜之情。在語(yǔ)言的運(yùn)用上,，既曉暢,，又華美。

詠柳古詩(shī)詞網(wǎng)篇三

碧玉妝成一樹高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀,。

高高的柳樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,，輕垂的柳條垂下來(lái)，好似千萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶,。

不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的,，原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，如同一把神奇的'剪刀,。

《詠柳》注釋

1．碧玉：碧綠色的玉,。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

2．妝：裝飾,，打扮,。

3．絲絳：絲線編成的帶子,。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。

詩(shī)的前三句都是描寫柳樹的,。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體,，說(shuō)高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩,，突出它的顏色美,。

第二句“萬(wàn)條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說(shuō)下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬(wàn)千條,，突出它的輕柔美,。

第三句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美,。三句詩(shī)分寫柳樹的各部位,，句句有特點(diǎn)。

而第三句又與第四句構(gòu)成一個(gè)設(shè)問(wèn)句,?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出？”——自問(wèn),；“二月春風(fēng)似剪刀,。”——自答,。

這樣一問(wèn)一答,，就由柳樹巧妙地過(guò)渡到春風(fēng)。說(shuō)裁出這些細(xì)巧的柳葉,，當(dāng)然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草,。它是自然活力的象征，是春的創(chuàng)造力的象征,。這首詩(shī)就是通過(guò)贊美柳樹,，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力,。

賀知章（約659年—約744年）,，字季真，晚年自號(hào)“四明狂客”,、“秘書外監(jiān)”,，越州永興（今浙江杭州蕭山區(qū)）人。

唐代詩(shī)人,、書法家,。少時(shí)以詩(shī)文知名。武則天證圣元年（695年）中乙未科狀元,，授予國(guó)子四門博士,，遷太常博士,。開元中，張說(shuō)為麗正殿修書使,，奏請(qǐng)知章入書院,，同撰《六典》及《文纂》。后接太常少卿,，遷禮部侍郎,，加集賢院學(xué)士，改授工部侍郎,。俄遷秘書監(jiān),。

他為人曠達(dá)不羈，好酒,，有“清談風(fēng)流”之譽(yù),，晚年尤縱。天寶初,，請(qǐng)為道士還鄉(xiāng)里,，詔賜鏡湖剡川一曲，御制詩(shī)以贈(zèng)行,，皇太子以下咸就執(zhí)別,。建千秋觀以隱居其內(nèi)，未幾卒,，年八十六。肅宗贈(zèng)禮部尚書,。

賀知章與張若虛,、張旭、包融并稱“吳中四士”,；與李白,、李適之等謂“飲中八仙”；又與陳子昂,、盧藏用,、宋之問(wèn)、王適,、畢構(gòu),、李白、孟浩然,、王維,、司馬承禎等稱為“仙宗十友”。

其詩(shī)文以絕句見(jiàn)長(zhǎng),，除祭神樂(lè)章,、應(yīng)制詩(shī)外,，其寫景、抒懷之作風(fēng)格獨(dú)特,，清新瀟灑,，其中《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》等膾炙人口，千古傳誦,。作品大多散佚,，《全唐詩(shī)》錄其詩(shī)19首。

詠柳古詩(shī)詞網(wǎng)篇四

亂條猶未變初黃,，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂,。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜,。

譯文翻譯

雜亂的柳枝條還沒(méi)有變黃,，在東風(fēng)的吹動(dòng)下狂扭亂舞。

把它的飛絮想蒙住日月,，但不知天地之間還有秋霜

注釋解釋

倚--仗恃,，依靠?？?-猖狂,。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：柳條似乎還沒(méi)有發(fā)黃，但趁著東風(fēng)吹暖,，一下子便飛快地變綠了,。

解把--解得，懂得,。飛花--柳絮,。

詩(shī)文賞析

這首詩(shī)把柳絮飛花的景色寫得十分生動(dòng)。柳絮在東風(fēng)相助之下,，狂飄亂舞,，鋪天蓋地，似乎整個(gè)世界都是它的了,。抓住了事物的特色,。使之性格化了，使人看到一個(gè)得志便猖狂的形象,。

“未變初黃”,，準(zhǔn)確地點(diǎn)出了早春季節(jié)，此時(shí)柳樹枝上剛吐新芽,，正是“且莫深育只淺黃”的新柳,。 第一、二句寫凌亂柳枝憑借東風(fēng)狂飄亂舞，第四句以“不知”一詞,，對(duì)柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷,。 詩(shī)中把柳樹人格化的寫法，以及詩(shī)人對(duì)柳樹的明顯的貶抑與嘲諷,，使這首詩(shī)不是純粹地吟詠大自然中的柳樹,。 詠柳而諷世，針對(duì)的是那些得志便猖狂的勢(shì)利小人,。 將狀物與哲理交融,，含義深長(zhǎng)，令人深思,。