在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

有趣的課堂作文600字 有趣的課堂作文篇一

第二天終于盼來了英語課,，謝老師走了進來,。她一陣操作，只見電腦屏幕上出現(xiàn)了一個外國人,。他長著一頭褐發(fā),，棕色眼睛，白色皮膚,，還挺帥的,。我們好奇地注視著他。開始上課了,。那個外國老師笑盈盈地說：“hello,，boysandgirls！mynameismark,！howareyou,？”我們異口同聲地回答：“wearefine！thankyou,！”mark開心地說：“ok！that’sgo,！”

這節(jié)課學的是圣誕節(jié)的內容,。mark先問我們喜不喜歡圣誕節(jié)，又問我們喜不喜歡禮物,，“yes,！”我們大聲回答。mark用調皮的眼神掃了一眼大家,，說了一串我們聽不懂的英語,，我們大眼瞪小眼，懵了……謝老師及時解圍：“同學們,，我們先看一個視頻,，了解一下sally，kate和ben喜歡什么圣誕禮物吧,！”這個視頻很短,，十分容易,。我一下子就懂了。后面,，mark提的問題我也明白,。我高高地舉起了手，沒想到,，mark真的請了我回答,。他問我叫什么名字，我回答：“mynameisbella,！”老師豎起大拇指夸獎了我,。

到提問環(huán)節(jié)了。我拿出早已準備好的問題一直高舉著手,。同學們問的問題五花八門：你幾歲,？你愛吃什么？住在哪兒,？……mark都耐心一一解答,。

下課了，我們戀戀不舍地和mark拜拜,?；丶視r，我和媽媽講述了這段經(jīng)歷,。她說：“以前,，我們學英語叫啞巴英語，為了記住讀音,，我們還用中文來音譯,。哪像你們，可以直接和老外對話,，真是太幸福了,！”

是呀，隨著科技進步,，我們這一代人享受到更高端的科技成果,！我相信，將來,，科技進步會為我們創(chuàng)造更美好的生活,。

有趣的課堂作文600字 有趣的課堂作文篇二

我們的英語老師是一個極其幽默的人，她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的骨肉湯,，下面就隨我去看一下我們的英語課吧,！

你還未到班級就會聽見從班里傳來的嘻嘻聲，那絕對是老師又在逗我們了,，你一進班就會接到熱情的招待,，我們再來看我們怎樣上課的吧,！

老師一進教室，完全沒有別的老師那樣嚴肅的表情,，我們同學也沒有那樣拘束,，一看到老師，我們總會對老師抱以一笑,。

老師上課特別幽默,，時不時講個笑話，把我們逗到哈哈大笑,。有一次,，我們表現(xiàn)非常積極，老師提的問題一下就說出來了,，老師說：“你們今天怎么了,，都喝樂虎了嗎？”我們一時還沒反應過來,，老師接著說：“電視上不常說嗎,？樂虎提神抗疲勞啊,！”,，我們一經(jīng)老師提醒，立刻想了起來,，哈哈大笑,。

后來老師又說：“我們男女生比賽，輸?shù)目梢芰P了,，嘿嘿,！”，我們一聽覺得大感不妙,，于是我們男女生都賣力地讀了起來,。讀完，我們每人也捏了一把汗,，老師先對女生奸笑了兩聲,，我們男生都覺得我們贏了,，正樂呵著呢,！可老師卻說：“勝利的是——女生”，隨著女生的歡呼聲,，我們男生只好受罰,，就對女生說：“你們讀的真好呀！”,，而且還做出女生的動作,。

你們看,，有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀？

有趣的課堂作文600字 有趣的課堂作文篇三

今天,，老師帶我們去仙湖植物園,，我們在那里上了一堂有趣的科學課。

在仙湖植物園,，老師讓我們分成四組,，選一個代表來抽簽。于是,，代表就去抽簽,，結果，第一組的代表抽到了觀察花,，第二組觀察水,，第三組觀察樹，第四組觀察草,。于是,，大家就去觀察了。老師說：“觀察后畫下來,，20分鐘后來這里集合,，并且沒組都至少提出2個問題?！?/p>

第一組畫了許多幅畫,，有百合花、牡丹花,、郁金香……,；

第二組同學畫了許多魚，尼莫,、黃花魚等一些供人們觀賞和釣的魚,。第三組同學把樹的年輪畫了下來，有的年輪密,，有的稀,。第四組同學把草的高度給量了出來，并在紙上畫了許多草,。

20分鐘后,，同學們陸續(xù)來到集合點。老師說：“把你們提的問題提出來吧,，第一組先來,。”我們的問題是：“為什么花的舒應程度都不同？為什么有些花在晚上開放,，有些在白天開,？”“這2個問題請其他3個組回家查資料，第二組,?！钡诙M問題提完后就輪3、4組,。過了一會兒,，老師說：“你們今天提的問題很好，只不過第四組的草畫像刺一樣,，回家記得查資料,。”

過了一會兒,，大家一人發(fā)一枚紀念幣,，上面寫著：多來這里參觀，不參觀就成毛驢,，上面還有個科學老師的頭,。