“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計劃 學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇一

20xx年,，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核,、檢查、評價的職能,，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度,。

督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的'情況,。

督學(xué)：督查學(xué)校要求,、自身發(fā)展的情況,。

督教：督查校長教改、管理教學(xué),、教師教學(xué)常規(guī),、課效的情況,。

1,、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,，評估驗收。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

實施“十大工程”：干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程,、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程。

“六大”：先進辦學(xué)理念,，辦學(xué)規(guī)范化,。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，師資配備均衡化,。辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,。提升應(yīng)用,，教育技術(shù)信息化。發(fā)展,，教育生態(tài)化,。推行素質(zhì)教育,，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，教育長足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認可的價值觀,，是辦學(xué)的思想和行動指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想,，提煉辦學(xué)理念，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,，辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力,、核心競爭力,，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，鮮明個性的辦學(xué),，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ),。

今年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室,、教育局舉辦的初中,、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動,。

3,、健全督導(dǎo)機制，辦學(xué),。

（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。

在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查,，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園，素質(zhì)教育,，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

（2）示范學(xué)校管理,。

協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市,、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校先進辦學(xué)理念的典范,、科學(xué)管理的典范,、規(guī)范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計劃 學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇二

根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,，為有效地引導(dǎo)和促進廣大教師重視課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理的各項工作,，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,，學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)教學(xué)的全過程，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化,、深入化,、精細化。為促進督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進行,，切切實實發(fā)揮作用,，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計劃。

堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,，推進素質(zhì)教育”的五嚴規(guī)定,，樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強?！钡馁|(zhì)量意識,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新為動力，采取切實有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,。再認真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),，學(xué)風(fēng)的建設(shè),，促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1,、完善學(xué)?！暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校,、年級組配合督查制度,，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階,。

2,、通過評教活動，努力造就一批師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛,，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3,、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。

教學(xué)方面：

1,、狠抓有備而教,，各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂，公開課教案必須交到教研組,，教研組收集教導(dǎo)教科室,，常規(guī)重點檢查備課教案，保證一課一教,，我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,，查教案，并提出整改意見,，切實改變部分教師中存在的為備課而備課,、備教分離、重在形式,、旨在備查的備課現(xiàn)狀,，組織教師互查互評，并公布檢查結(jié)果。

2,、緊盯課堂,，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,，減輕學(xué)生“學(xué)”的負擔(dān),，把自習(xí)時間歸還學(xué)生。這就要求促進教師提高教育教學(xué)效率,，不斷提高駕馭課堂的能力,，因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽”與“評”,。

第一，加強教師之間的聽課與評課,，推行評課制度,。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,，評課的目的不是為了證明,，而是為了改進。通過評課,，才能把教師的聽課過程中的聽,、看、思相互交流,，達到共同提高的目的,。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽課,，任何人不得無故請假,，不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,，進行認真評課,，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查,。我們將進行檢查并公布檢查結(jié)果,。

第二，組織教干推門聽課,，還將使用照相機機進行隨堂照相,，對課堂中存在的不足提出整改，對優(yōu)點,、長處提出表揚,。

3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，不斷強化對作業(yè)的命題,、批改等方面的監(jiān)管,，每周、每月由各教研組長,、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進行定期的檢查,。

4、為了加強學(xué)生的整體水平,，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),，每月定期對教師所教內(nèi)容進行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級,，考試名次排前五名的班級任課教師,、排名后三名的任課老師進行公示。

5,、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線,，因此提優(yōu)、強生尤為重要,，為了提優(yōu),、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動（包括學(xué)科競賽,、背書,、默單詞等一系列活動）每班上報7名學(xué)生，進行集中比賽,。對取得優(yōu)異成績的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品,。

常規(guī)方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，優(yōu)美,、雅觀的校園，整潔,、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實施環(huán)境育人的主要組成部分,。因此，增強衛(wèi)生意識,，改變環(huán)境衛(wèi)生,，建立嚴謹?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級辦公室,、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美,、舒心的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室,、宿舍,、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布,，月底上報教導(dǎo)處,，同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室、清潔區(qū),、辦公室衛(wèi)生進行檢查,。

2、紀(jì)律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓,，國有國法,，家有家規(guī)，校有校規(guī)校紀(jì),。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝,。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時間對學(xué)生紀(jì)律進行抽查,。

3,、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外，還將上報校長室，進行教育。

4、加強與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，及時整改,，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，高尚的師德修養(yǎng),，打造一批能力強,、品味高,，團結(jié)和諧的教師隊伍,。

5,、其他：各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,，教師簽到,、坐班,、請假等一些的督導(dǎo)工作,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計劃 學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇三

1、督促檢查減負增效工作,。切實做到一科一輔,，杜絕一科多輔。

2,、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查,、教學(xué)質(zhì)量評價等項工作。督促檢查備課,、上課,、作業(yè)布置與批改情況,。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,，上課時接聽手機,，在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3,、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開展期中質(zhì)量抽測活動等,。

4,、加強對青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

5,、督促,、檢查教研組、備課組活動開展情況,。

6,、督促、檢查學(xué)生社團活動開展情況,。

7,、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作,，做好?？挤治觥⒎答伒裙ぷ?。

8,、配合區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作,。

1,、進一步落實教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針，減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見》精神,，“作業(yè)的分量和難度要適當(dāng),。小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè),，二,、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘,，五,、六年級不超過1小時?！?/p>

2,、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施辦法》意見精神,，開學(xué)初、期中,、期末檢查備課,、作業(yè)布置與批改等，希望老師們及時認真批改作業(yè),，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

3,、配合校長室,、教導(dǎo)處開展推門聽課活動，深入課堂了解授課情況,，及時開展評課議課活動,。

4、教研組,、備課組,、學(xué)生社團要做到“四定”，即：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定主講人或主持人,，活動前要有計劃,、出通知，活動后要有總結(jié),，并及時上傳有關(guān)資料,。社團活動將作為本學(xué)期重點檢查的內(nèi)容。

5,、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,，中旬將舉行一模，六月上旬舉行二模,。

二月份：

1,、超周課與學(xué)科計劃制定情況檢查。

2,、了解教研組,、備課組計劃制定情況。

三月份：

1,、督促開展語文學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動,。

2、督促社團活動正常開展,。

3,、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況,。

4、迎接區(qū)督學(xué)組來校檢查,。

四月份：

1,、督促做好第17屆家長開放周活動。

2,、期中抽測與總結(jié)反饋,。

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、督促開展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動。

五月份：

1,、督促開展綜合學(xué)科青年教師開展白板運用課堂教學(xué)評比活動,。

2、畢業(yè)班一模,。

3,、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動正常開展,。

六月份：

1,、畢業(yè)班二模。

2,、開展復(fù)習(xí)研討活動,。

3、期末教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測與總結(jié)反饋活動,。

七月份：

1,、配合做好招生工作。

2,、配合做好暑期校本研修工作,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計劃 學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇四

學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價,、指導(dǎo)的職能,，把更新教育觀念,、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為,、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實，促進學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

學(xué)校將健全三項制度,、加強三項督導(dǎo)、突出三個重點,、改進三個方式,、實現(xiàn)三個提高。

健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度,、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度。

加強三項督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況； 督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級要求,、加快自身發(fā)展的情況,；

督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué),、教師落實教學(xué)常規(guī),、提高課效的情況。

突出三個重點：義務(wù)教育均衡發(fā)展,；規(guī)范辦學(xué)行為,；校園文化建設(shè)。 改進三個方式：強化督導(dǎo)評估的針對性（針對社會,、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進行督導(dǎo)）,；強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié)）；強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性（建立學(xué)校自評,、校長述評,、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系）,。

實現(xiàn)三個提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標(biāo),，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平；以認真履行法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新提高到一個新水平；以加強自身建設(shè)，促進內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平,。

1、突出工作重點,，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校，爭取順利通過評估驗收,。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,，全方位地加強和促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進實施“十大工程”：干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程,。

促進實現(xiàn)“六大目標(biāo)”：樹立先進辦學(xué)理念,，實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，實現(xiàn)師資配備均衡化,；改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,；提升應(yīng)用水平,，實現(xiàn)教育技術(shù)信息化；堅持和諧發(fā)展,，實現(xiàn)教育生態(tài)化,；推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

2,、提升辦學(xué)理念，實現(xiàn)教育長足發(fā)展,。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認可的價值觀,，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù),。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,，不斷積累思想,，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉,；從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學(xué)思考）,，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力,、核心競爭力,，切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ),。

3、健全督導(dǎo)機制,，全面提高辦學(xué)水平,。

（1）促進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園,，推進素質(zhì)教育,，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

（2）加強示范學(xué)校管理,。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校成為先進辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)行為的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，起到示范學(xué)校輻射作用。

（3）在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集“學(xué)園,、樂園,、花園”于一體、管理有特色、課改有特點,、教師有特技,、學(xué)生有特長，有影響的一流學(xué)校,。

4,、開展執(zhí)法督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，促進教育公平,。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：

（1）杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源；

（2）嚴格控制大班額,；

（3）督促清理取締重點班,、實驗班、快慢班,；

（4）對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查,；

（5）對學(xué)校“陽光體育活動”開展情況進行督查,；

（6）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進行督查,。

5、加強文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源,。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化,、教師文化、學(xué)生文化,、管理文化,、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè),。通過文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真、校園之善,、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù),。

6,、開展專項督導(dǎo)，推進教育工作全面進步,。

（1）開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),，促進教育質(zhì)量的全面提升。

（2）開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),，促進師德師風(fēng)建設(shè)全面提升,。

（3）開展安全工作專項督查。

（4）開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo),。

（5）開展職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。

7,、搞好年度考核,，推進教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎(chǔ)上，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價辦法》,，組織實施好學(xué)校的綜合考評工作,。

8,、加強調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動，取得一手資料,，為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達的有關(guān)工作任務(wù)。

9,、加強隊伍建設(shè),，提高督導(dǎo)工作水平,。

一是加強干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作業(yè)務(wù)能力強、群眾公認,、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部,。加強教育工作督導(dǎo)檢查，及時通報督導(dǎo)檢查情況,。二是加強學(xué)校自身建設(shè),。加強教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平,。三是加強干部作風(fēng)建設(shè),，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點抓工作的落實,，深入基層,，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計劃 學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇五

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》,，督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍,，認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點，對全校各處,、各個部門的教學(xué)管理,、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查,、督促,、指導(dǎo)、評價和考核,，創(chuàng)造性開展,、出色完成上級交辦的相關(guān)工作，及時,、準(zhǔn)確收集,、整理、匯總,、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，當(dāng)好促進學(xué)校發(fā)展的參謀者。

1．緊緊圍繞提高教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),，創(chuàng)建和諧、平安,、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,，打造高效目標(biāo)管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題,，落實整改，提煉經(jīng)驗的方式,，確保校園教育,、教學(xué)管理有序進行，確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況；注重發(fā)現(xiàn),、總結(jié)教育教學(xué)成果,。

2. 推動學(xué)校進一步加強教師隊伍建設(shè)，重點加強班級教育小組長和核心成員,、學(xué)科拔尖人才,、青年教師和行政管理隊伍建設(shè)，為持續(xù),、科學(xué),、健康、快速發(fā)展,，奠定人才基礎(chǔ),。

3．推動學(xué)校完善管理體系改革，促進部門的運行協(xié)調(diào)效率的提高,，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制,，為績效考核提供真實依據(jù),。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促,、指導(dǎo),、評價和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實踐,，著力于常規(guī)與考核,，完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),，提升行政與教師的工作執(zhí)行力,，提高各部門的工作效率。

4．抓好督導(dǎo)檢查,，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,，重點對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,，督促學(xué)校各部門實實在在落實各項工作任務(wù)。

5．根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查,。平時督導(dǎo)各部門進一步提高工作質(zhì)量，切實樹立“管理即服務(wù)”的理念，切實提高工作執(zhí)行的力度,、效度和群眾滿意度,。

（一）督教

1．對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進行督查,、指導(dǎo)與評價,。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃,、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,，提出改進建議；對專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、師資培養(yǎng)、教科研工作,、技能大賽,、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進行督查,。

2．對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控,；對課程教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,、教材、考核評價等開展督查,、評估和指導(dǎo),；經(jīng)常性走動式巡視課堂；會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查,、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動,；負責(zé)評教評學(xué)工作；組織行政聽課并匯總,、公示聽課信息,。

3．定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課,、實訓(xùn)課,、德育課教師教學(xué)情況進行督導(dǎo)，對任課教師的“備,、講,、批、輔,、考”五個環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)檢查,，做出客觀評價,，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事人,、相關(guān)部門反饋意見,，促進教師改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）督學(xué)

1．走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序,、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,，提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見,。

2．通過問卷調(diào)查,、個別訪談、召開師生座談會等形式,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等,。

3．通過隨機查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),；通過抽查學(xué)生的作業(yè),、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。重視對自習(xí)課,、實訓(xùn)課、體育課,、音樂課,、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息,。

（三）督管理

1. 堅持月督導(dǎo)評估機制，有計劃,、有針對性對部門工作進行專項督導(dǎo),；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查,；對部門自定工作計劃的落實,、完成情況進行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

2．督促,、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況,；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào),、配合及支持、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況,。

3．不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識,、工作能力,、勞動紀(jì)律等進行專項督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報告,，為績效考核部門提供信息,。

4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè),、發(fā)展的意見、建議,，歸納整理,，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào),、溝通作用,，促進各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實際問題,。將干部,、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見、建議,，所反映的重大事件,，及時上報校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達的橋梁作用,。

（四）督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實施,，采取日常、定期,、專項,、不定期四種檢查方式。專項檢查時,，以各責(zé)任部門為主,，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破,。

（五）安全督查內(nèi)容

1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求,。電器設(shè)備,、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護裝置是否完善,、良好,。

2．督查專業(yè)實訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理,，安全用電的管理等,。

3．督查班級財產(chǎn)，水電門窗常規(guī)管理到位情況,。

4．對食堂,、宿舍、小賣部等衛(wèi)生,、安全重點場所進行專項檢查,。 對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門,，相關(guān)部門應(yīng)立即整改,。凡是暫無條件立即整改的，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,，在要求的時間范圍內(nèi)整改,。

九月份：

1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計劃。

2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,，明確分工,。

3.對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進行督查。

4. 對全校各個班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查,。

5. 對學(xué)校儀表檢查整改情況進行督查,。

5. 對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進行督導(dǎo),。

6.對村小教育教學(xué)管理,、辦學(xué)行為進行督查。

7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查,。

十月份：

1.對學(xué)校大走訪活動進行督查,。

2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項督導(dǎo)。

3. 對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo),。

4. 對學(xué)生的三操情況進行督導(dǎo),。

5. 對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進行專項檢查督導(dǎo),。

6.對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查,。

7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查。

十一月份：

1. 對學(xué)校期中考核,、考務(wù)工作督導(dǎo),。

2. 對學(xué)生晚自習(xí)情況進行檢查督導(dǎo),。

3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查。

十二月份：

1. 對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進行檢查督導(dǎo),。

2. 學(xué)生信息常規(guī)工作,、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo),。

3. 對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進行專項督導(dǎo),。

一月份：

1．對元旦文藝活動的督查,。

2．對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進行督查,。

3．期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查,。

4．寒假前全校安全檢查,。

5．學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,，完成工作總結(jié),。

6．對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進行考核、匯總,、上報,。

7．對學(xué)校工作總結(jié)進行匯總上報。