為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇一

牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,，堅持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,，加大力度,，采取有效措施,，加強教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1、加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

3,、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

4,、結(jié)合新課標學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。

5,、認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、隨機抽查聽課,。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主,。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2、進行質(zhì)量評估,。通過聽課與評價,，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3,、加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點,、書面反饋,、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見,。

4、通過問卷調(diào)查,、個別訪談,、召開座談會等形式，及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。

5、督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù),。

6,、深入課堂進行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

1,、督導(dǎo)組成員認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2,、深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見。

3,、深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價和要求。

4,、及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通,，和諧干群關(guān)系。

5,、認真填寫各種表冊,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

1,、全期隨機抽查聽課,，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2,、第二周為教學(xué)計劃和教案抽查活動周,，進行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查,。

3,、第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上,。

4,、第九周為教學(xué)檢查，進行期中教學(xué)檢查,。

5,、第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周。

6,、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周,，進行期末各項教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案,。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇二

根據(jù)《江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強教學(xué)督導(dǎo)工作的意見》(蘇聯(lián)院〔20xx〕11號)及學(xué)?！?0xx年工作要點》精神，督導(dǎo)室在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責范圍,，認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,，監(jiān)督學(xué)校年度工作要點的執(zhí)行，并創(chuàng)造性開展,、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,，對全校教學(xué)、學(xué)生教育,、行政,、安全、后勤等方面進行進行認真的檢查,、督促,、評價和指導(dǎo)。及時,、準確收集,、整理、匯總,、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，當好促進學(xué)校三個發(fā)展的參謀者。

二,、工作目標

1,、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),，創(chuàng)建和諧,、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,，打造高效目標管理運行局面,，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題,，落實整改,，提煉經(jīng)驗的方式，確保校園教育,、教學(xué)管理有序進行,，確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,；注重發(fā)現(xiàn),、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2、以專業(yè)部,、教研組為單位,，組織好“有效教學(xué)”工作專項督導(dǎo)，并督查“一線教師,、教研組長,、中層以上干部的聽課量，被聽課分別不得少于規(guī)定執(zhí)行情況,。

3、把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓,，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制,，為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查,、督促,、評價和指導(dǎo)的工作職能,。著力于創(chuàng)新與實踐,，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機制,。通過督導(dǎo),，提升干部與教師的工作執(zhí)行力，提高部門的工作效率,。

三,、具體措施

(一)督教

1、對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),，對專業(yè)部教學(xué)組織與管理等工作進行督查,、指導(dǎo)與評價。調(diào)查,、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃,、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況，提出改進建議,；對專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、師資培養(yǎng),、教科研工作,、技能大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)等情況進行督查,。

2,、對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控；對課程教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,、教材、考核評價等開展督查,、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂,；會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查,、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動；負責評教評學(xué)工作,。

3,、以專業(yè)部、教研組為單位,，組織好“有效教學(xué)”工作專項督導(dǎo),，并督查“學(xué)期一線教師、教研組長,、中層以上干部的聽課量分別不得少于8節(jié),、16節(jié)和20節(jié)。

4,、定期各專業(yè)的專業(yè)課,、文化課、實訓(xùn)課,、德育課教師教學(xué)情況進行督導(dǎo),，對任課教師的“備、講,、批,、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)檢查,，做出客觀評價,，提出建設(shè)性意見，并及時向當事人,、相關(guān)部門反饋意見,，促進教師改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)督學(xué)

1,、走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,，提出加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見。

2,、通過問卷調(diào)查,、個別訪談、召開師生座談會等形式,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等,。

3、通過隨機查課,，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記,、論文、畢業(yè)設(shè)計等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。重視對自習(xí)課,、實訓(xùn)課、體育課,、機房課,、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息,。

4、對學(xué)生頂崗實習(xí)的組織安排,、工作流程,、實習(xí)效果等進行跟蹤了解和督導(dǎo)。開展專題調(diào)研,，聽取教師,、學(xué)生、企業(yè),、家長的意見和建議,。

(三)督管理

1、堅持月督導(dǎo)評估機制,，有計劃,、有針對性對部門工作進行專項督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室,、專業(yè)部,、教研組等所屬部門進行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

2,、督促、督查職能部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況,；監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況,。

3,、不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識,、工作能力,、勞動紀律等進行專項督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報告,，為績效考核部門提供信息,。

4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。收集廣大教師對學(xué)校各職能部門及學(xué)校建設(shè),、發(fā)展的意見、建議,，歸納整理,，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào),、溝通作用,，促進各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實際問題,。將干部,、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見、建議,，所反映的重大事件,，及時上報校長室,。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達的橋梁作用。

(四)督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與總務(wù)處實施,，采取日常,、定期、專項,、不定期四種檢查方式,。專項檢查時，以各責任部門為主,，組織相關(guān)人員參加,，確保安全底線無突破。

安全督查內(nèi)容

1,、檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求,。電器設(shè)備,、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護裝置是否完善,、良好,。

2、督查專業(yè)實訓(xùn)室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,，防火器材的管理,，安全用電的管理等。

3,、督查班級財產(chǎn),，水電門窗常規(guī)管理到位情況。

4,、對食堂,、宿舍、小賣部等衛(wèi)生,、安全重點場所進行專項檢查,。

對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門,，相關(guān)部門應(yīng)立即整改,。凡是暫無條件立即整改的，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,，在要求的時間范圍內(nèi)整改,。

四、開展好《師德永恒》—“尋找身邊的感動”弘揚師德,、師風(fēng)活動

教師是立校之本,、興校之源，立德樹人是教育工作的根本任務(wù),，教師是人類靈魂的工程師,。為貫徹落實20xx年11月南京市教育局及中共南京市教育局工委發(fā)布的《讓我們共同樹立在學(xué)生、家長心目中的師德豐碑》——致全市廣大教師的一封信的精神,，本學(xué)期將繼續(xù)宣傳報道教師中身邊的人和身邊的感動,，揚師德，正師風(fēng),，鑄師魂,。從點滴"感動"中,，感受師生的情誼,，師風(fēng)的正氣，師德的善美,、師魂的浩然,，塑造良好的師德風(fēng)尚,，引領(lǐng)我們用以一顆細膩的心真切地感受身邊人群中真誠的一面，善良的一面,，美好的一面,。

1,、根據(jù)《江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強教學(xué)督導(dǎo)工作的意見》,，對職能部門執(zhí)行教學(xué)、學(xué)生,、后勤管理規(guī)范情況予以常態(tài)化督導(dǎo),，夏主任側(cè)重于教學(xué)管理、實習(xí)管理,，本人側(cè)重于學(xué)生管理,、后勤管理,，其它，夏主任側(cè)重于電藝部,、服裝專業(yè)部,、培訓(xùn)部、教研處，本人側(cè)重電商專業(yè)部,、美發(fā)形象專業(yè)部,、信息處等督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)工作力求思想統(tǒng)一,，齊心協(xié)力,，分工不分家。不參與,、不干預(yù)各部門事務(wù),，提出的意見及建議做到公正、公開,，處于公心,，有則改之，無則加勉,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決,。

2、開學(xué)準備工作檢查督導(dǎo),，寒暑假前,。

3、對各部門月工作安排執(zhí)行情況檢查,。(夏主任負責)

4,、協(xié)助安全保衛(wèi)處對全校安全檢查、巡查,，每月至少一次,。(兩人都有)

5、協(xié)助愛委會對全校衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查,，每月至少二次,。(夏主任參與)

6、對中層管理人員月績效考核督導(dǎo),。(夏主任負責)

7,、督查學(xué)期一線教師8節(jié)、教研組長16節(jié),、中層以上干部20節(jié)的聽課量和被聽課規(guī)定執(zhí)行情況,。(夏主任負責)

8、部門常規(guī)工作“飛檢”(兩人都參與),。

9,、繼續(xù)做好《師德永恒》校先進人物事跡挖掘、編寫,、宣傳工作,。(本人負責)

10,、食堂、小賣部食品安全,、衛(wèi)生及質(zhì)量管理情況檢查，參與學(xué)校膳食委員會工作定期召開伙委會,，定期對食堂情況做問卷調(diào)查,，并及時公布。(本人負責)

11,、對技能大賽訓(xùn)練方案及方案執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查,。

12、上級驗收,、質(zhì)量檢查時,，對各部門材料準備的督導(dǎo)。(兩人都參與)

13,、對各部門安全定期檢查和專項檢查工作情況進行督導(dǎo)并收集整理臺賬資料,。(兩人都參與)

14、對各部門組織的校內(nèi)外各類教育教學(xué)活動的安全預(yù)案準備及落實情況進行督導(dǎo)檢查,。(兩人都參與)

15,、貫徹落實群眾路線精神，多與一線教師交流,，多聽聽一張教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見,、建議，及時上報校長室及相關(guān)部門,。做好橋梁和紐帶作用,。并協(xié)助學(xué)校做好和諧安定工作,，(兩人都參與)

16,、協(xié)調(diào)各部門處理教師的意見、建議,。(兩人都參與)

17,、對各處室上報的年度工作目標及時間推進表執(zhí)行情況進行督導(dǎo)檢查,。

18、按時完成周督導(dǎo)簡報,、月工作計劃,、總結(jié)、處務(wù)會記錄等材料(本人負責)

19,、服從校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時性工作,。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇三

根據(jù)學(xué)校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導(dǎo)和促進廣大教師重視課堂教學(xué),，規(guī)范教學(xué)管理的各項工作,，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)教學(xué)的全過程,，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化,、精細化,。為促進督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進行，切切實實發(fā)揮作用,，特制定崗位目標督導(dǎo)工作計劃,。

堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育”的五嚴規(guī)定,，樹立“質(zhì)量立校,，質(zhì)量強校”的質(zhì)量意識,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新為動力,，采取切實有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),，學(xué)風(fēng)的建設(shè),，促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1,、完善學(xué)?！暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校,、年級組配合督查制度,，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用,，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階。

2,、通過評教活動,，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛,，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3,、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階,。

教學(xué)方面：

1,、狠抓有備而教,，各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂，公開課教案必須交到教研組,，教研組收集教導(dǎo)教科室,，常規(guī)重點檢查備課教案,，保證一課一教,，我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,，查教案，并提出整改意見,，切實改變部分教師中存在的為備課而備課,、備教分離、重在形式,、旨在備查的備課現(xiàn)狀,，組織教師互查互評，并公布檢查結(jié)果,。

2,、緊盯課堂,，唱響“優(yōu)質(zhì),、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負擔,，把自習(xí)時間歸還學(xué)生,。這就要求促進教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力,，因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽”與“評”,。

第一，加強教師之間的聽課與評課,，推行評課制度,。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,，評課的目的不是為了證明,，而是為了改進,。通過評課,，才能把教師的聽課過程中的聽、看,、思相互交流,，達到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,，組織其他老師聽課,，任何人不得無故請假，不參加聽課,。并組織老師對所聽老師的課,，進行認真評課，并保留相關(guān)的記錄材料,，以備縣教育局檢查,。我們將進行檢查并公布檢查結(jié)果。

第二,，組織教干推門聽課,，還將使用照相機機進行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改,，對優(yōu)點,、長處提出表揚。

3,、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，不斷強化對作業(yè)的命題,、批改等方面的監(jiān)管，每周,、每月由各教研組長,、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進行定期的檢查。

4,、為了加強學(xué)生的整體水平,，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對教師所教內(nèi)容進行月考比較,，在教師所帶學(xué)科的班級,，考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示,。

5,、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線，因此提優(yōu),、強生尤為重要,，為了提優(yōu)、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量,，為此每學(xué)科在每個學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(包括學(xué)科競賽,、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學(xué)生,，進行集中比賽,。對取得優(yōu)異成績的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品。

常規(guī)方面：

1,、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，優(yōu)美、雅觀的校園,，整潔,、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,，增強衛(wèi)生意識,，改變環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴謹?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個重要環(huán)節(jié),。為確保全校各年級辦公室,、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈,、優(yōu)美,、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌,，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室,、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進行檢查,，并將檢查結(jié)果予以公布,，月底上報教導(dǎo)處，同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室,、清潔區(qū),、辦公室衛(wèi)生進行檢查。

2,、紀律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī),，校有校規(guī)校紀。紀律是學(xué)習(xí)的保障,，好的紀律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝,。每周組織相關(guān)人員對早讀課,、正課時間對學(xué)生紀律進行抽查,。

3,、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外,，還將上報校長室,，進行教育,。

4、加強與學(xué)生溝通,，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用,。教學(xué)效果的好壞,，教學(xué)質(zhì)量的高低,，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,，要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，及時整改,，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，高尚的師德修養(yǎng),，打造一批能力強,、品味高,，團結(jié)和諧的教師隊伍。

5、其他：各年級,、各部各項活動的計劃及安排情況,，教師簽到,、坐班,、請假等一些的督導(dǎo)工作,。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇四

學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價,、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念,、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,，促進學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

學(xué)校將健全三項制度,、加強三項督導(dǎo),、突出三個重點、改進三個方式,、實現(xiàn)三個提高,。

健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度,。

加強三項督導(dǎo)，即：

督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改,、管理教學(xué),、教師落實教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況,。

突出三個重點：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè),。 改進三個方式：強化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進行督導(dǎo));強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié));強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評,、校長述評,、師生參評,、學(xué)校綜合評價的體系)。

實現(xiàn)三個提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標,，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責為己任，把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強自身建設(shè),，促進內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平,。

1、突出工作重點，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,，爭取順利通過評估驗收。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，全方位地加強和促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進實施“十大工程”：干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標準化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程,。

促進實現(xiàn)“六大目標”：樹立先進辦學(xué)理念,，實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標準化;提升應(yīng)用水平,，實現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅持和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

2、提升辦學(xué)理念,，實現(xiàn)教育長足發(fā)展,。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認可的價值觀,，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù),。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的`哲學(xué)思考),，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準則,，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力,、向心力,、核心競爭力，切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

3,、健全督導(dǎo)機制,，全面提高辦學(xué)水平。

(1)促進標準化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強跟蹤管理，組織回訪復(fù)查,，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，推進素質(zhì)教育，建設(shè)成為標準化學(xué)校,。

(2)加強示范學(xué)校管理,。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路,，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校成為先進辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)行為的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用,。

(3)在標準化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集“學(xué)園,、樂園,、花園”于一體、管理有特色,、課改有特點,、教師有特技、學(xué)生有特長,，有影響的一流學(xué)校,。

4、開展執(zhí)法督查,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,。

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴格控制大班額;

(3)督促清理取締重點班,、實驗班,、快慢班;

(4)對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查;

(5)對學(xué)校“陽光體育活動”開展情況進行督查;

(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進行督查,。

5,、加強文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源,。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù),。

6,、開展專項督導(dǎo)，推進教育工作全面進步。

(1)開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),，促進教育質(zhì)量的全面提升,。

(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo)，促進師德師風(fēng)建設(shè)全面提升,。

(3)開展安全工作專項督查,。

(4)開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。

(5)開展職教,、幼教,、特教專項督導(dǎo)。

7,、搞好年度考核，推進教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機制,，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價辦法》,，組織實施好學(xué)校的綜合考評工作。

8,、加強調(diào)查研究,，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作,，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動,，取得一手資料，為上級領(lǐng)導(dǎo)當好參謀,。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達的有關(guān)工作任務(wù),。

9、加強隊伍建設(shè),，提高督導(dǎo)工作水平,。

一是加強干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作業(yè)務(wù)能力強,、群眾公認、年輕教師擔任學(xué)校干部,。加強教育工作督導(dǎo)檢查,，及時通報督導(dǎo)檢查情況。二是加強學(xué)校自身建設(shè),。加強教育政策,、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強干部作風(fēng)建設(shè),，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,，重點抓工作的落實,，深入基層,，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生,。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇五

20xx年,，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為，以教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價,、的職能，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以,，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二、工作思路

20xx年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項制度,、三項督導(dǎo)、三個,、改進三個,、三個。

健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度,、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度。

三項督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況;

督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況;

督教：督查校長教改,、管理教學(xué),、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。

三個：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè),。

改進三個：強化督導(dǎo)評估的性(社會,、家長反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo));強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié));強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(學(xué)校自評、校長述評,、師生參評,、中心學(xué)校綜合評價的體系)。

三個：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責為己任，把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè),，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展到新。

三,、工作要點

1,、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,，評估驗收。

全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

實施“十大工程”：干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標準化建設(shè)工程,、職教資源整合工程、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程。

“六大”：先進辦學(xué)理念,，辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，師資配備均衡化;辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標準化;提升應(yīng)用,，教育技術(shù)信息化;發(fā)展,，教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

2,、提升辦學(xué)理念,，教育長足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認可的價值觀,，是辦學(xué)的思想和行動指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù),。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中新的哲學(xué)思考),，并把它學(xué)校師生遵循的準則,，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的,、向心力,、核心競爭力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，鮮明個性的辦學(xué),，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

今年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室,、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動,，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動,。

3、健全督導(dǎo)機制,，辦學(xué),。

(1)標準化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查,，督促各學(xué)校辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標準化學(xué)校,。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇六

為了進一步規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才,。根據(jù)電大20xx年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃,，特制定我校20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃。

組織督導(dǎo)小組全體成員認真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神,，把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來,，深化教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)小組全體成員要認識到，在市場經(jīng)濟條件下,，學(xué)校有特色才有生活,，教師有專業(yè)才有權(quán)威。學(xué)生有特效才有出路,。通過學(xué)習(xí),，可以全面提高督導(dǎo)水平，做到督導(dǎo)教學(xué),、督導(dǎo)管理,、督導(dǎo)改革、督導(dǎo)研究,、督導(dǎo)指導(dǎo),，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù),、長遠發(fā)展服務(wù),。

今年，我們主要開展以下工作：

1,、全面督導(dǎo)“五個重視教學(xué)”,，加強對教師課堂教學(xué)的檢查。督導(dǎo)小組的每個成員都鼓勵教師以標準化和制度化的方式備課,、上課,、批改作業(yè)、指導(dǎo)和評估,。

2,、開展初、中,、終階段教學(xué)檢查,。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇、教材和教學(xué)大綱的可用性,、資源的準備以及正常的教學(xué)秩序;期中檢查重點是教學(xué)計劃和教學(xué)進度的執(zhí)行情況,，作業(yè)作業(yè)的批改情況，學(xué)生對老師的反饋情況;期末,，我們將重點完成教學(xué)任務(wù),，評估教學(xué)工作,，評估學(xué)生民主。

3,、加強日常例行檢查,。檢查老師是否提前到，遲到早退,，接手機,，隨意調(diào)課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況,，以便對教師和督學(xué)進行監(jiān)督,。

4、加強對實驗,、實習(xí),、課程設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，檢查實驗班師生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。

5,、加強對遠程開放教育各班教師指導(dǎo)過程和形成性評價過程的檢查和監(jiān)督,。開放教育作為一種新的教學(xué)模式，重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué);是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用;自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè),、在線答疑、討論,、bbs交流,、小組學(xué)習(xí)，而不是集中學(xué)習(xí),。通過教學(xué)督導(dǎo),，有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平，提高學(xué)生的.終身學(xué)習(xí)能力,。

6,、開展畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計工作的監(jiān)督,。特別是從選題、過程指導(dǎo),、答辯,、評估等環(huán)節(jié)，防止項目老源頭,，設(shè)計(運營)內(nèi)容雷同,，答辯評估走過場,，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,，促進學(xué)生綜合能力的提高,。

4、積極開展業(yè)務(wù)研究,，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力,、水平和素質(zhì);

5、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價值的建議和方案,，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見,。

為確保上述工作順利完成，電信學(xué)院二級監(jiān)管小組工作計劃制定如下：

一是積極探索教學(xué)督導(dǎo)新模式,。

采取“統(tǒng)一安排,、分散實施”的工作模式，全面,、分層,、協(xié)調(diào)開展教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用,。同時,，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)，注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量;評估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí);它不僅監(jiān)督教學(xué)一線,，而且檢查教學(xué)管理,。應(yīng)努力從教與學(xué)、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題,，為教師,、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。

二,、加強教學(xué)督導(dǎo)和宣傳,，促進督導(dǎo)工作交流。

利用各種機會和渠道,，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員;組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進經(jīng)驗。

三,、努力開展教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)工作水平。

作為教研室主任,，要立足教學(xué)一線,，密切聯(lián)系教學(xué)實踐，開展教學(xué)研究工作,，充分發(fā)揮智庫作用,，為加強教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議;作為二級督導(dǎo)小組成員，要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實際情況,，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議,。

第四，強化督導(dǎo)評估機制,，有效解決教學(xué)問題,。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇七

督導(dǎo)室是一個綜合部門，是一個可大可小的機構(gòu),，工作彈性很大,，我們必須學(xué)會自己自覺找工作干。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進,，全面展開?，F(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計劃簡單做一規(guī)劃,。

本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路,，并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，密切配合各有關(guān)處室,，盡心盡力進行督導(dǎo)工作,，切切實實發(fā)揮督導(dǎo)作用,。本年督導(dǎo)室將克服面子問題,，進行全面督導(dǎo),，使學(xué)校的各塊工作落到實處,，不流于形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,，為寫計劃而寫計劃,。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導(dǎo),，以重點工作帶動其他工作,，根據(jù)各部門的工作計劃對照學(xué)校的周歷表逐項落實。

圍繞學(xué)校工作思路中的創(chuàng)新教學(xué)流程管理,，突出‘四精四必’,，結(jié)合教導(dǎo)處的工作計劃進行一項項落實。深入班級,，強化聽評課，隨時抽查教師的教案,、作業(yè)及批改情況,，并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課,，檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流,，并及時結(jié)合教導(dǎo)處進行反饋,。確保精選、精講,、精練,、精批。有發(fā)必收,，有收必批，有批必評,，有評必補落到實處,，真正減輕師生的負擔四精四必是重點,，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項重要工作,，教師隊伍建設(shè),，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計劃中都有具體實施方案,，我們將逐項檢查落實情況。

1,、強化捆綁評價,。

2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家,、串萬戶大家訪’活動,。3、強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進行檢查,，逐項落實,。另外教室圖書角的合理使用，推進教師的專業(yè)閱讀,，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作，要求教科室都要有具體的實施方案,，按照方案認真開展活動,。

教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證,。爭做陽光實中教師也是我校本期提出的一項重要活動,，教科室也有具體措施，工會上有活動計劃,。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況,。

加強學(xué)生的德育教育，強化實驗中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)的形成,，做到勤,、孝、禮,、信四字學(xué)德,。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體,，是根本做不到的,。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將示范班級,、文明班級,、周流動紅旗模范班主任評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項工作進行重點督導(dǎo),，深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪,，檢查活動落實情況，效果是否明顯,。規(guī)范管理涉及部門較多,，例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范，教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實是否到位,，政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等,。督導(dǎo)室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結(jié)果計入部門考核,。

一切工作要出效果,，都離不開活動的開展,，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開展多個大型活動,，我們不能只重形式不只效果,，為活動而活動，勞民傷財不出效果,，要求每項活動都必須認真準備,，有計劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的,，必須有實效性，考慮要細致要全面,。尤其是六個節(jié)的開展,、校長助理競選活動、志愿者活動等,，是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺,，更不能小瞧了，不然的話會適得其反,。

創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事,、要事，更不能馬虎,，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重,，一直到9月份才能驗收完畢,，希望老師們也有個思想準備，認真對待,。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦,，配備了兼職人員，成立了創(chuàng)建督查小組,，督查組的工作職責及文明創(chuàng)建工作考核細則也全部到位,，關(guān)于考核細則下來后將公布在校園網(wǎng)上，細則內(nèi)容較長,，涉及檔案材料,、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,，關(guān)系到各部門(包括西校區(qū)),、各年級、各教室,、各功能用室,，尤其是伙房,、商店、廁所,、寢室等,，牽涉到全體師生，我不在這一一細說,，我只把有關(guān)責任追究簡單給大家通報一下,。

1、所有考核細則,，有與市,、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行,。

2、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格,，扣相關(guān)處室及責任人考核分1—2分,，最終結(jié)果與學(xué)期考評掛勾，學(xué)生出現(xiàn)問題的,，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾,，并以黑板報、校園網(wǎng),、文字材料,、學(xué)校文件等各種形式進行通報批評。

3,、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次,，發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負責人，一份交由有關(guān)負責人,，一份由相關(guān)負責人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查,。通知單規(guī)定問題整改日期，如在規(guī)定時間內(nèi)沒有整改到位的,，交由學(xué)校班子研究或以工作動態(tài)或以文件形式通報并備案,。

4、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的,，如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負責,，凡已通報給相關(guān)責任人但沒有整改到位的，由相關(guān)責任人承擔后果,、以上創(chuàng)建工作責任追究適用于所有督導(dǎo)室工作,，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項檢查落實情況,，對臨時性工作要全程跟蹤參與,，考核最后效果,。督導(dǎo)工作做到日日有記錄、周周有小結(jié),、月月有匯總,、期期有結(jié)論。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案,，做到有據(jù)可查,，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價。

督導(dǎo)工作牽涉方方面面,，無法一一列舉,，重在落實重在效果，本年度督導(dǎo)室將發(fā)揮自己該有的作用,，充當一黑臉,，望伙計們體諒，如有不當之處多擔待,，多理解!在這先謝了!

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇八

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》，督導(dǎo)室在校長,、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責范圍，認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,，對全校各處,、各個部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理,、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查,、督促、指導(dǎo),、評價和考核,，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,，及時,、準確收集、整理,、匯總,、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，當好促進學(xué)校發(fā)展的參謀者,。

1,、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),，創(chuàng)建和諧,、平安,、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標管理運行局面,，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題，落實整改,，提煉經(jīng)驗的方式,，確保校園教育、教學(xué)管理有序進行,，確保校園平安無責任事故,。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn),、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2,、推動學(xué)校進一步加強教師隊伍建設(shè),，重點加強班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才,、青年教師和行政管理隊伍建設(shè),，為持續(xù)、科學(xué),、健康,、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ),。

3,、推動學(xué)校完善管理體系改革，促進部門的運行協(xié)調(diào)效率的提高,，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制,，為績效考核提供真實依據(jù),。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促,、指導(dǎo),、評價和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實踐,，著力于常規(guī)與考核,，完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),，提升行政與教師的工作執(zhí)行力,，提高各部門的工作效率,。

4、抓好督導(dǎo)檢查,，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,，重點對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,，督促學(xué)校各部門實實在在落實各項工作任務(wù),。

5、根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查,。平時督導(dǎo)各部門進一步提高工作質(zhì)量，切實樹立“管理即服務(wù)”的理念,，切實提高工作執(zhí)行的力度,、效度和群眾滿意度。

(一)督教

1,、對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進行督查、指導(dǎo)與評價,。調(diào)查,、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,，提出改進建議;對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、師資培養(yǎng),、教科研工作、技能大賽,、創(chuàng)新大賽,、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進行督查。

2,、對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控;對課程教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,、教材,、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查,、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動;負責評教評學(xué)工作;組織行政聽課并匯總,、公示聽課信息。

3,、定期對各專業(yè)的專業(yè)課,、文化課,、實訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進行督導(dǎo),，對任課教師的“備,、講、批,、輔,、考”五個環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價,，提出建設(shè)性意見,，并及時向當事人、相關(guān)部門反饋意見,，促進教師改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)督學(xué)

1,、走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序,、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,，提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見,。

2,、通過問卷調(diào)查、個別訪談,、召開師生座談會等形式,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求,、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等。

3,、通過隨機查課,，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記,、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。重視對自習(xí)課、實訓(xùn)課,、體育課,、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息,。

(三)督管理

1、堅持月督導(dǎo)評估機制,，有計劃,、有針對性對部門工作進行專項督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實,、完成情況進行督促檢查,，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2,、督促,、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,。

3,、不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識,、工作能力,、勞動紀律等進行專項督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報告,，為績效考核部門提供信息,。

4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè),、發(fā)展的意見、建議,，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門,，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào),、溝通作用，促進各部門提高服務(wù)質(zhì)量,，為教師解決實際問題,。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的`意見,、建議,，所反映的重大事件，及時上報校長室,。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達的橋梁作用,。

(四)督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實施,，采取日常、定期,、專項,、不定期四種檢查方式。專項檢查時,，以各責任部門為主,，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破,。

(五)安全督查內(nèi)容

1,、檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備,、線路是否有不安全因素,，設(shè)備的安全防護裝置是否完善、良好,。

2,、督查專業(yè)實訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理,，安全用電的管理等,。

3、督查班級財產(chǎn),，水電門窗常規(guī)管理到位情況,。

4、對食堂,、宿舍,、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查,、對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,，檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門，相關(guān)部門應(yīng)立即整改,。凡是暫無條件立即整改的,，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內(nèi)整改,。

九月份：

1,。制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計劃。

2,。召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,，明確分工。

3。對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進行督查,。

4,、對全校各個班級開學(xué)準備工作的檢查。

5,、對學(xué)校儀表檢查整改情況進行督查,。

5、對教研組的調(diào)整,、分工及工作情況進行督導(dǎo),。

6,。對村小教育教學(xué)管理,、辦學(xué)行為進行督查,。

7。對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查,。

十月份：

1。對學(xué)校大走訪活動進行督查,。

2,、學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項督導(dǎo),。

4,、對學(xué)生的三操情況進行督導(dǎo)。

5,、對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進行專項檢查督導(dǎo),。

6,。對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

7,。對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查,。

十一月份：

1、對學(xué)校期中考核,、考務(wù)工作督導(dǎo)。

2,、對學(xué)生晚自習(xí)情況進行檢查督導(dǎo),。

3。對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進行督查,。

十二月份：

1,、對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進行檢查督導(dǎo)。

2,、學(xué)生信息常規(guī)工作,、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

3,、對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進行專項督導(dǎo),。

一月份：

1。對元旦文藝活動的督查,。

2,。對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進行督查。

3,、期末教學(xué)工作,、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

4,、寒假前全校安全檢查,。

5、學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,，完成工作總結(jié),。

6、對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進行考核,、匯總,、上報。

7,。對學(xué)校工作總結(jié)進行匯總上報,。

學(xué)校督導(dǎo)年度工作計劃和目標學(xué)校督導(dǎo)工作方案篇九

以打造十大工程和創(chuàng)建省五星級學(xué)校，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想,。配合教務(wù)處,、教科處等各職能部門，圍繞學(xué)校的各項教學(xué)教改工作,，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查,、督促、幫助,、指導(dǎo)的職能,。以公平、公正,、實事求是為原則,，評價各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作,。促進教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

二,、 工作目標

1、教育本處室人員認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策,，遵紀守法,，為人師表，團結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，端正工作態(tài)度，改進工作方法,，提高工作效率,，誠懇、熱情,、周到,、細致、主動地開展各項工作,。

2,、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進行督導(dǎo)和檢查，提出意見和建議,。定期對教務(wù)處,、教科處、德育處,、電教處,、工會,、團委,、總務(wù)處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估,。

3,、 規(guī)范教師的教學(xué)過程，促進教風(fēng)好轉(zhuǎn),，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量,。

4 、促進教師的教學(xué)工作事業(yè)心,、責任心的增強,，提高教師的業(yè)務(wù)能力，保證各項教學(xué)工作順利實施,。

5,、 根據(jù)學(xué)校教師和生源的實際情況,，探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,，實現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標。

6,、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生,。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,。

7、接受縣教育局的委派,，及時檢查各部門的工作質(zhì)量,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報,，及時解決,，及時提出合理化建議。

8,、按校黨委和校長室的要求,，對有關(guān)處室、年級部,、備課組的工作進行督察,、督查、指導(dǎo),，及時提出建議和意見,，供有關(guān)部門參考。

三,、 措施方法

1,、 多渠道、全方位

在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道,、全方位展開,。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面，包括理論教學(xué),、實踐教學(xué),、課內(nèi)、課外,、計劃,、教案、作業(yè),、聽課,、教研活動等,。在重點針對青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課,、檢查,、抽查、座談,、引導(dǎo),、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準確的教學(xué)信息,，做到有的放矢,。促進教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2,、 緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上，重點抓好期初,、期中,、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師,、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助,。

3、 監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量,。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,，注重指導(dǎo)幫助,。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)內(nèi)容,、課堂組織等教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，取得教師的認同,，以便改進、完善,、提高,。規(guī)范教學(xué)過程。

4,、 勤溝通多交流,。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ),。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個教學(xué)部門,，勤溝通多交流才能把工作做的更好,。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流,、與學(xué)生勤溝通多交流,。交流信息，掌握情況,，協(xié)調(diào)一致，共同努力,，做好各項教學(xué)工作,。

5、 深入教學(xué)第一線,，掌握教學(xué)全過程,。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線，了解各個教學(xué)環(huán)節(jié),，掌握第一手資料,。勇于探索，有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法,、新的教學(xué)手段,，做好教改研究工作。

6,、 加強督導(dǎo)室成員的自身建設(shè),。督導(dǎo)室的各個成員都要嚴格要求自己，加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和實踐技能,。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的前列,。增強事業(yè)心和責任感,，公平公正、盡職盡責,。取得廣大教師的信賴,，和廣大教師一道做好本職工作。

四,、人員分工

鄧克剛：負責督導(dǎo)室的全面工作;制定督導(dǎo)室的工作計劃;及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)情況 ,，聯(lián)系校長室、校黨委,，結(jié)合高三年級部和英語組,。

胡冰：聯(lián)系教務(wù)處,，結(jié)合高一年級部和化學(xué)組。

王大浪：聯(lián)系教科處,，結(jié)合高三年級部和數(shù)學(xué)組,。

曹迎春：聯(lián)系校工會，結(jié)合高二年級部和語文組,。

畢士武：聯(lián)系校長辦,，結(jié)合高一年級部音體美組。

張瓊林：聯(lián)系德育處,，結(jié)合高三年級部和物理組,。

王為民：聯(lián)系電教處，結(jié)合高二年級部,、生物組和信息組,。

吳成：聯(lián)系團委，結(jié)合高二年級部和歷史組,。

張娜：聯(lián)系總務(wù)處,，結(jié)合高一年級部和政治組、地理組,。

本學(xué)期開展的主要工作

1. 對期末考試中成績滯后的老師和班級進行跟蹤視導(dǎo),。

2. 督導(dǎo)室由畢士武主任負責成立書畫社團。

3. 對高一,、高二,、高三年級老師教學(xué)常規(guī)進行不定期檢查。

4. 配合高三年級部繼續(xù)對高三老師面批情況進行檢查,。

5. 陪同市縣教研室對高三年級進行教學(xué)視導(dǎo),。

6. 督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個或多個教研組，及時督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況,。

7. 督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級部分工和年級部管理,。

8.及時按要求每兩周一次向縣局上報督學(xué)工作情況信息表。

9. 定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況,，督查了解傳達學(xué)習(xí)上級會議精神情況,。

10. 定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤,、聽課,、參與教研活動等情況。

11. 及時督查學(xué)校嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定,，督查了解有無搞有償家教,、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為。

12.督查學(xué)校民主管理,、校務(wù)公開的情況,，督查了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況，督查了解教職工對校務(wù)公開滿意度情況,，督查了解教職工對民主管理,、民主理財情況。