總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動(dòng),，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1、堅(jiān)持常規(guī)集體備課不放松,。每周按教導(dǎo)處的要求對(duì)集體備課,，并督促教師針對(duì)集體備課及時(shí)修正自己的教案，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),，如：9———10月開展的“減負(fù)增效”課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

3、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強(qiáng)自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。

4,、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào),、櫥窗,，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)。

2,、按時(shí)進(jìn)行集體備課,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范,。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn),，我們堅(jiān)持全身心地投入，充分利用課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo),，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高,，在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績,。

7、日常宣傳工作,。

學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大,，但我們美術(shù)組任勞任怨,，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，贏得了大家的一致肯定和好評(píng),，我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能,，爭取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱！

一學(xué)期來積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)和比賽：在5月組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)20多位學(xué)生分獲繪畫,、書法一,、二、三等獎(jiǎng),，在同時(shí)舉行的藝術(shù)教育評(píng)估中獲一等獎(jiǎng),；11月組織十二名學(xué)生參加素描比賽分獲一、二,、三等獎(jiǎng),；在科普知識(shí)系列活動(dòng)中分獲科學(xué)幻想繪畫一等獎(jiǎng)23人、二等獎(jiǎng)18人,、三等獎(jiǎng)18人,。在做好以上教育、教學(xué)工作的同時(shí)全組教師積極按時(shí)參加上級(jí)組織的教研教改活動(dòng),，如參加新教材,、新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)；市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),；市鄉(xiāng)土美術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng),；省美術(shù)教育年會(huì)活動(dòng)等。同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、校園文化布置、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要全組教師全程積極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我們都能以最大的熱情把它完成好,，能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為獨(dú)具特色的美術(shù)特色學(xué)校,。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了四年級(jí),、二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

回顧上學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得用“平凡”兩個(gè)字來形容我們美術(shù)教研組是最恰當(dāng)不過了,。作為美術(shù)教師,，我們不僅勤勤懇懇地做好自己的教學(xué)工作，而且還任勞任怨地承擔(dān)了很多雜務(wù)工作,，認(rèn)真地扮演著學(xué)校勤雜工的角色,。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，營造和諧,、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)；打造學(xué)習(xí),、教研型集體,；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體,。我想從這三個(gè)方面對(duì)美術(shù)教研組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：

我們美術(shù)教研組有五名教師,，從年齡上看是老、中,、青的搭配合理,，但從性別上看，卻是清一色的娘子軍,?？蓜e小看這娘子軍，各有各的特點(diǎn),，各有各的絕招,。徐老師年輕而充滿活力，工作總是搶著干,，遇到問題就虛心地找人請(qǐng)教,，從不輕易服輸正是這五個(gè)不同風(fēng)格的人組成了一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

在生活中,，大家和睦相處,。無論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨,。這還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為我們專門設(shè)立了美術(shù)工作室，這樣我們辦公和干活兒就可以互不影響了,。走進(jìn)美術(shù)辦公室,，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息,，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人,。優(yōu)雅的環(huán)境,，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個(gè)“家”中,，我們每個(gè)人坦誠相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱,，相互的傾聽使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難，有問題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助,。

在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助,。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見,，可以說是毫無保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn),，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方,。這樣，一人上課,，大家受益,，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。

在雜務(wù)工作中我們既有分工又有合作,。合作書寫各類宣傳板報(bào)更是家常便飯,，大家一齊上陣，在時(shí)間短任務(wù)急的情況下,，我們又有分工,，兩三個(gè)人一組分頭行動(dòng)，哪一組先完成任務(wù)就趕緊過去幫另一組,，總是在最短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)宣傳任務(wù),，達(dá)到美化校園環(huán)境，營造濃厚藝術(shù)氛圍的良好效果,。

在各級(jí)各類比賽和活動(dòng)中,，我組教師更是精誠協(xié)作。王敬老師要執(zhí)教一節(jié)研討課,。我們首先經(jīng)過集體討論確定了執(zhí)教課題,，然后進(jìn)行集體備課。

積極籌備迎六一書畫展,，當(dāng)時(shí),，總共有三個(gè)小組具有展覽的能力,，（因?yàn)橥蹙串?dāng)時(shí)正在組隊(duì)，）,，分別是小荷書畫院,、奇趣童畫組、藝術(shù)創(chuàng)想小組,。如果說要展作品,，那么就要顯示這個(gè)學(xué)生的能力、實(shí)力,。因此,，我們精心收集素材。耐心指導(dǎo),。攻關(guān)重點(diǎn)在作品的質(zhì)量上,，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，從不耽誤訓(xùn)練時(shí)間,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。老高也時(shí)常到各組輔助我們。

在寫意畫上我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生筆法,、墨法,、水分的把握上；在書法上,，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的筆法,，字的間架結(jié)構(gòu)；秋瑾在兒童畫方面指導(dǎo)學(xué)生色彩的搭配,，造型能力,；心雨重點(diǎn)抓該組學(xué)生的想象創(chuàng)造能力。每一次活動(dòng),，我們都看到了學(xué)生的進(jìn)步,，每一次活動(dòng)，都拉近了我們師生的關(guān)系,，也讓我們從中體會(huì)到了童真,、體到了快樂。

目前有四個(gè)小組,，（王敬的小組已經(jīng)組隊(duì)）,，堅(jiān)持各小組長期訓(xùn)練。藝術(shù)貴在堅(jiān)持,，在活動(dòng)期間,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力。

《論語》中說“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。作為一個(gè)合格的美術(shù)教師，要想出色的完成自己的本職工作,，必須具有廣博的知識(shí),、深厚的文化底蘊(yùn)，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收,，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵,，積累豐富的知識(shí)。這樣,，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo),，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手,。為此,，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取理論素養(yǎng),。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,，加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究中外教育專家的書籍和各種美術(shù)書籍,。在個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí),，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步。

以往一提到教研活動(dòng),，大家聯(lián)想到的就是在某個(gè)特定時(shí)間,、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個(gè)問題。而我們美術(shù)組的教研活動(dòng)不僅僅是如此,，而是更具生活化,，即在生活中教研，在教研中生活,。我們立足教學(xué)生活,，在每周的教研活動(dòng)過程中，定時(shí)間,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。進(jìn)一步深化教研力度,，在研討過程中,，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問題，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問題,，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究,，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時(shí)開展即時(shí)教研,，讓教研成為一種生活習(xí)慣,。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時(shí)間,，進(jìn)行即時(shí)教研,。一起探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為,，使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻,。

俗話說：“尺有所短，寸有所長”,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。我們組的教師各具特色。大家互相交流,，取長補(bǔ)短,，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn),，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法,，使每個(gè)人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

在學(xué)校這個(gè)大家庭中,，我們每位美術(shù)教師都是一個(gè)敬業(yè)的勤雜工,。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān),。如布置展室、美化舞臺(tái),、制作演出道具,、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語字幕,、為上課的同事做教具等,。這些聽起來看起來不顯眼的事情，我們卻要付出大量的時(shí)間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,，一天天時(shí)間就在這忙忙碌碌中過去了,。在總結(jié)工作的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重,、那雜務(wù)多的特點(diǎn)，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研繪畫技能,，相互切磋,，使教師的繪畫能力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,，不能只顧抵頭拉車。

“不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”,，為了給學(xué)校這個(gè)大家庭添一塊磚加一片瓦,，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn),，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會(huì)逐漸成熟起來。

我們盡職盡責(zé)的完成每一項(xiàng)任務(wù),，我們快樂,、團(tuán)結(jié)、上進(jìn),！

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

一學(xué)期匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張,。在教學(xué)中我們努力貫徹《綱要》精神,，以孩子為主體,，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索,、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的`創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實(shí)踐中教師與孩子共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

開學(xué)初，我們結(jié)合本園實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：以水粉畫創(chuàng)作為主的美術(shù)特色活動(dòng); 跟進(jìn)式 的美術(shù)課堂研討活動(dòng);骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動(dòng),，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳,、繪畫比賽等臨時(shí)工作。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重,、靈活、認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們團(tuán)結(jié)互助,，互相取長補(bǔ)短，有很多收獲,。

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2,、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組教師學(xué)習(xí),。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

3,、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回 家 ,，與組內(nèi)老師共同分享,。

我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),。通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動(dòng),，認(rèn)真撰寫教育隨筆，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求,，

并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排,，美術(shù)組教師的一致討論確定,，我組有xx老師、xx老師和葉海雅老師擔(dān)任 跟進(jìn)式 研討課的執(zhí)教者,。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng),。xx老師執(zhí)教小班美術(shù)活動(dòng)《快樂的毛毛蟲》;xx老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;xx老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸牛》;xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》;xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護(hù)動(dòng)物》,。xx老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、積極上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了 互聽,、互評(píng) 活動(dòng)。通過參加系列活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期,，我園利用美術(shù)特色教師的有力資源,，繼續(xù)開展水粉畫特色教學(xué)活動(dòng)。共有大班5個(gè)班級(jí)的幼兒參加了美術(shù)特色活動(dòng),。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,、提高幼兒欣賞美、感受美,、創(chuàng)造美的能力，為了不辜負(fù)家長們的期望,，我們執(zhí)教的兩位老師對(duì)于每周的興趣活動(dòng),，都十分認(rèn)真地對(duì)待，精心準(zhǔn)備,。由于本學(xué)期我們繼續(xù)以《xx教畫畫》為教學(xué)內(nèi)容,，分班級(jí)、分小組進(jìn)行活動(dòng),。從課前準(zhǔn)備到課后整理,，我們老師都非常地認(rèn)真。同時(shí),，我們還須針對(duì)幼兒自身水平的差異,，提出不同的教學(xué)要求,，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。在我們精心地輔導(dǎo)下,，增強(qiáng)了孩子對(duì)水粉畫活動(dòng)的興趣,，使每個(gè)孩子都能得到不同程度的提高。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期的工作已接近尾聲,。一學(xué)期來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深入開展美術(shù)教研教改工作,， 繼續(xù)改革并優(yōu)化課堂教學(xué),。我在思想上嚴(yán)于律己，在工作中大膽創(chuàng)新,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，提高了課堂教學(xué)效率,，使學(xué)生的美術(shù)知識(shí)技能與審美能力有所提高。較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好地開展今后的教學(xué)工作，特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

新的教學(xué)模式,，要求我們必須具有先進(jìn)的教育理念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。我積極參加了校領(lǐng)導(dǎo)組織的各種形式的政治理論,、教育理論學(xué)習(xí),，及時(shí)做了大量的筆記、以此來指導(dǎo)自己的言行,。還注意利用業(yè)余時(shí)間從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)思考和體會(huì),，努力更新理念,，爭取做一名新形勢(shì)下的合格的美術(shù)教師。

我感到,，新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué),，不再是一種單純的技能、技巧訓(xùn)練,。教學(xué)中必須以學(xué)生全面發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)學(xué)生審美能力、感知力,、想象力,、表現(xiàn)力等方面的能力;同時(shí),，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。注意了教學(xué)中的協(xié)同合作,，師生互動(dòng)，因材施教,，達(dá)到了教學(xué)相長之效果,。

學(xué)習(xí)興趣是小學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。在美術(shù)教學(xué)中,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性起著重要的作用。在教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和兒童年齡特征的有效而又生動(dòng)活潑的教學(xué)模式,。采用音樂感染,、故事誘導(dǎo)、直觀演示等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。如在講授《花地毯》一課時(shí),，以學(xué)生喜歡聽的童話故事來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，貫穿整個(gè)課堂，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情,。

在日常的教學(xué)中,，我注重發(fā)揮現(xiàn)代化媒體教學(xué)在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，使學(xué)生在課堂上拓寬了思路,，加深了對(duì)知識(shí)的理解,，保持學(xué)習(xí)情趣的高漲、思維的活躍,。從而,，提高了教學(xué)的有效性。我在課前收集,、準(zhǔn)備大量不同類型的資料,，有文字、圖像,、動(dòng)畫，音樂等,，編輯制作成教學(xué)課件,。譬如：在教授美術(shù)課《乘著大船游世界》時(shí)，我收集大量有關(guān)船的起源,，船的演變,、發(fā)展的資料,、圖片及歷史故事。通過多媒體展示,，讓學(xué)生觀察各種船只的形態(tài),、色彩等;通過直接觀察與語言講解相結(jié)合的方法，使學(xué)生更容易了解了船的有關(guān)知識(shí),，激發(fā)了學(xué)生繪畫與制作的學(xué)習(xí)興趣,。

積極的評(píng)價(jià)會(huì)激起學(xué)生對(duì)探究成功的喜悅，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)沖動(dòng),，增強(qiáng)信心,，以更好的狀態(tài)投入到探究與創(chuàng)造中去。我體會(huì)到,，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)著眼于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，而且應(yīng)是全面的和個(gè)性化的。我很注意從各角度去評(píng)價(jià)學(xué)生,，比如從學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力方面，從操作技能,、標(biāo)新立異方面,，從合作精神、交流表達(dá)能力方面,，積極挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),。不僅僅評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的過程,。例如對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià),，采用學(xué)生自評(píng)互評(píng)方式。讓學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中的收獲和成果進(jìn)行評(píng)價(jià),，向同學(xué)和老師介紹自己的學(xué)習(xí)收獲,，創(chuàng)作意圖。通過這種以兒童自身的眼光來評(píng)判他們自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和創(chuàng)造成果,，促進(jìn)人人參與,，從而提高學(xué)習(xí)效率。

隨時(shí)更新自己的觀念,。我對(duì)于自己的每一次教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行及時(shí)、深入的反思,。認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足,，在解決矛盾中使自己得到進(jìn)步。例如,，在講授第八課《瓢蟲的花衣裳》時(shí),，為了使學(xué)生對(duì)瓢蟲的結(jié)構(gòu)特征了解得更細(xì)致,，我曾通過出示范畫進(jìn)行講解分析。結(jié)果,，在學(xué)生創(chuàng)作時(shí),，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生作品千篇一律，與范畫相差無幾,。我意識(shí)到這是自己課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)方面的失誤,。課后及時(shí)進(jìn)行了反思與修改，在進(jìn)行下一次教學(xué)中,，注重加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,，最終取得了較好的教學(xué)效果。

本學(xué)期積極參加了教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，制定了詳細(xì),、具體，切實(shí)可行的教研計(jì)劃,。參與了“如何創(chuàng)設(shè)有效的情境教學(xué)” ,、“多媒體在美術(shù)教學(xué)中的作用” 、“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣”等課題的教學(xué)研究,。實(shí)踐小組教研,、網(wǎng)絡(luò)教研等形式多樣的教研方式。在此過程中,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、交流、研究創(chuàng)新教育的理論,，真正轉(zhuǎn)變教育觀念,，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足,，提高了理論水平和教育教學(xué)能力,。

從培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，認(rèn)真擬定了教學(xué)計(jì)劃,，研究教學(xué)方法,，進(jìn)行有效的教學(xué)。通過學(xué)習(xí)命題畫,、想象畫,、科學(xué)幻想畫等創(chuàng)作方法的教學(xué)，從多角度,、多方面培養(yǎng)了學(xué)生的認(rèn)知能力和繪畫技能,，很快提升了學(xué)生的創(chuàng)作、欣賞水平。 使他們能夠獨(dú)自發(fā)揮創(chuàng)作才能,，創(chuàng)作出了具有較高水平的、具有兒童特點(diǎn)的美術(shù)作品,。

我通過對(duì)這一學(xué)期全面回顧,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的教學(xué)工作中,，應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式,，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,，使學(xué)生的創(chuàng)新能力要有更好的提高,，并進(jìn)一步提升自己的教學(xué)思想、理念和方法,。在美術(shù)教學(xué)中再上一個(gè)新臺(tái)階,。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

美術(shù)教研組在教科室的引領(lǐng)下，全體美術(shù)教師順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活,、認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們團(tuán)結(jié)互助,，互相取長補(bǔ)短，有很多收獲,。

1,。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，嚴(yán)格按學(xué)科課堂安全常規(guī)開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì),，同科教師互相聽課,、評(píng)課，以有經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師;調(diào)動(dòng)美術(shù)教師教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。本學(xué)期一開始搞好教學(xué)，我們共同商議：如何講？講哪課,？為備出精品課,，每位教師主攻一個(gè)年級(jí)，（以“設(shè)計(jì),。應(yīng)用”,、“綜合。探索”課為主）,，這樣可在平行班講,，這樣才能備問題、備需要,、備知識(shí),、備技能、備風(fēng)格,、備心態(tài),、備方法、備時(shí)間,、備課件等,，我們狠下工夫，一人授課,，全組共同上陣,，準(zhǔn)備教具。

2,。我們?nèi)栽谧鳂I(yè)首頁設(shè)計(jì)目錄,，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意。在教科室的配合下,，期末對(duì)一,、二年級(jí)進(jìn)行口試測驗(yàn)，三年級(jí)以上的學(xué)生進(jìn)行筆試,，以基礎(chǔ)知識(shí)及繪畫技能為主擬訂試卷,。增強(qiáng)學(xué)科重視意識(shí)，相信這是一筆藝術(shù)風(fēng)景線,。

3,。在校本課程教學(xué)方面，學(xué)生作品更上一臺(tái)階,，成功地展示在慶六一版面上,。

1。教師還需加強(qiáng)基本功的練習(xí),。如三筆一畫的練習(xí),。

2,。嚴(yán)格要求個(gè)別學(xué)生帶好學(xué)具，并愛護(hù)其作業(yè)本,。預(yù)想定成長冊(cè)大小的作業(yè)本,，這樣既省開支，又使作業(yè)美觀,。有待我們?cè)谙聦W(xué)年試用,。

在校、教科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在寬松的工作環(huán)境里，多想多學(xué)多看多用多干,，把美術(shù)教學(xué)工作更上新臺(tái)階,，發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

美術(shù)教研組工作計(jì)劃的安排,，小學(xué)美術(shù)中心教研組于xxxx年10月30日下午,，在中興片區(qū)開展隨堂聽課的調(diào)研活動(dòng)。在活動(dòng)中教研組聽了中興中心小學(xué)林梅花老師的一節(jié)《數(shù)字變變變》一年級(jí)的小學(xué)美術(shù)課,，課后林梅花老師談了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念,、授后反思，最后教研組成員和老師們一起研討交流,，參加活動(dòng)的每位老師也對(duì)這節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評(píng),，并對(duì)今后如何提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了研討。

授課老師值得肯定的方面有：

一,、教態(tài)大方,，準(zhǔn)備充分；

二,、教師的繪畫基本功很好,，作品欣賞準(zhǔn)備充足；

三,、教學(xué)思路清晰,。

要改進(jìn)的方面：

一、示范作品應(yīng)抓住美,，增強(qiáng)學(xué)生的視覺沖擊力,、震撼力激發(fā)學(xué)生求知欲；

二,、范畫時(shí)要把技法交代清楚,，突出要點(diǎn),；

三、授課中要多與學(xué)生互動(dòng),。

通過此次美術(shù)教研組成員的組織調(diào)研,、研討和交流活動(dòng)，使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

10月9日平邑縣小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開，參加教研活動(dòng)的有縣美術(shù)教研員楊新崗老師及各校的美術(shù)教師代表,。這次教研活動(dòng)開展,，實(shí)質(zhì)上是在摸索探究一種新的學(xué)生美術(shù)教學(xué)模式，讓教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、評(píng)價(jià)觀,、人才觀；讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，使孩子會(huì)學(xué),、善學(xué)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新,、自主學(xué)習(xí)能力,，使其終身受益；同時(shí)也開闊了教師眼界,，充實(shí)了自己的頭腦,，對(duì)今后的教育教學(xué)思路指明了方向。

本次觀摩研討會(huì)上,，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)和西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩位教師展示了低,、中學(xué)段的現(xiàn)場觀摩課，體現(xiàn)了老師們對(duì)課堂教學(xué)的思考和嘗試,，老師們與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,、活潑新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、精湛獨(dú)到的專業(yè)技能,、入情入境的語言表達(dá),，給大家下了深刻的印象，教師們的互動(dòng)評(píng)課也異常熱烈而深入,。

由此可見：

1,、作為一名美術(shù)老師必須具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)，才能在課堂中應(yīng)用自如,。教師在舉手投足間展示出的扎實(shí)的專業(yè)功底和素養(yǎng)不是一節(jié)兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課就能養(yǎng)成的,，需要教師認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)常態(tài)課，把每節(jié)課當(dāng)做優(yōu)質(zhì)課來準(zhǔn)備,，才能在課堂教學(xué)中游刃有余,。

2,、把握教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確，不要誤導(dǎo)學(xué)生,。

3,、輕松快樂教學(xué)，讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。學(xué)生和教師輕松愉悅的談話交流,，和諧愉悅的教學(xué)氣氛，都會(huì)帶給學(xué)生快樂,，在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中接受新知,，比死板灌輸式效果要好的多。

由兩位骨干教師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了詳細(xì)的教材通研,，認(rèn)真分析了小學(xué)美術(shù)四大領(lǐng)域【造型r26;表現(xiàn)】,、【設(shè)計(jì)r26;應(yīng)用】、【欣賞r26;評(píng)述】,、【綜合r26;探索】各領(lǐng)域的重點(diǎn)難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)詳細(xì)課例,，共同研究分析,。從而使與會(huì)老師對(duì)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和新的美術(shù)教育理念有了全新的認(rèn)識(shí)和了解，在今后的美術(shù)課教學(xué)中以更高更新的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

再一次強(qiáng)調(diào)了一堂好的美術(shù)課的標(biāo)準(zhǔn)：

1,、設(shè)定目標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)確，具不具體以及目標(biāo)的達(dá)成度,。

2,、不要脫離目標(biāo)，任何活動(dòng)都要全程追蹤,、指向目標(biāo),。

3、教學(xué)內(nèi)容的選擇是否恰當(dāng),，是否與目標(biāo)相吻合,，學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、臨近發(fā)展區(qū)不要過高或過低,。

4,、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來完成教學(xué)目標(biāo)。

首先,，教師應(yīng)加強(qiáng)自身創(chuàng)造性素質(zhì)的培養(yǎng),，提高創(chuàng)造思維能力。因?yàn)閷W(xué)生具有強(qiáng)烈的模仿性,，教師的行動(dòng)將成為孩子的榜樣,，因此教師本身應(yīng)該具有創(chuàng)造力,。同時(shí)，教師本身要具有開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識(shí),。在活動(dòng)中,，應(yīng)多鼓勵(lì)他們用多種材料和手法去表現(xiàn)作品，不拘泥于用一種固定的方式,，鼓勵(lì)孩子們大膽的“試試看”,。

其次，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。觀察能力是孩子們認(rèn)識(shí)周圍事物,，增長知識(shí)的重要途徑，觀察能力強(qiáng)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)別人看不到的內(nèi)容,，會(huì)從人們習(xí)以為常的情景中看出特殊的東西,。教師在指導(dǎo)繪畫中，語言應(yīng)當(dāng)具有啟迪性,，啟發(fā)孩子自己去調(diào)整自己的觀察活動(dòng),。

第三，教師要重視與學(xué)生的交流以及他們間的自由交流,。教師應(yīng)該盡量多地同學(xué)生交談,，讓孩子之間自由交談，并適時(shí)加入,，適當(dāng)指導(dǎo),。尤其在教師向孩子提出問題，啟發(fā)他們動(dòng)腦筋思考問題時(shí),，教師需要給他們機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見,，鍛煉口頭語言的表達(dá)能力。教師要進(jìn)行引導(dǎo)性的交談,，并引導(dǎo)他們運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)想,，鼓勵(lì)通過聯(lián)想來豐富畫面內(nèi)容。值得特別注意的是,，在指導(dǎo)過程中,，要始終讓孩子做繪畫的主人。

第四,，教師需要有效整和美術(shù)活動(dòng)與其他活動(dòng),。把繪畫活動(dòng)和其他活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，不僅可以提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,，不至于因?yàn)閱握{(diào)的,、長時(shí)間的繪畫活動(dòng)而使他們對(duì)此產(chǎn)生厭倦感，而且也有利于發(fā)展孩子們各方面的能力,。

以上所述,，是對(duì)本次教研教研活動(dòng)的總結(jié),。教研活動(dòng)的開展為教師們提供了更多學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，尤其為年輕教師營造了很好的一個(gè)成長環(huán)境,。促進(jìn)了我們更深層次的教學(xué)反思,，讓我們對(duì)教學(xué)上所運(yùn)用的教育理念、方式,、方法等方面都有了更深刻的理解,，促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長。在所有老師的共同努力下,，今后的美術(shù)教研活動(dòng)將開展的更加有聲有色,。

美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下，開展了以下工作：

1,、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置,、活動(dòng)室的很多活動(dòng)會(huì)標(biāo)及黑板畫,、各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)布置及版面展示等,，在各級(jí)各類活動(dòng)中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境,，以美育人。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“剪紙書畫、手工,、電腦畫比賽”,、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜 講故事 游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”,、“七彩陽光伴我成長——美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開展了書畫,、手工系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導(dǎo),、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，合理策劃、認(rèn)真評(píng)選,，并精心布置展版,，給學(xué)生美的享受，各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,。

1,、本學(xué)期通過學(xué)校研究課以及課后的交流，我們認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)能力,，課堂調(diào)控能力,、課堂美術(shù)語言,、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實(shí)踐相對(duì)接，注重生活感受,，以自然為師,，遵循藝術(shù)規(guī)律，營造藝術(shù)情境氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識(shí)和能力的同時(shí),，以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)進(jìn)行合作探究，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力,。

2,、為了把學(xué)生、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,，我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),，全面搜集相關(guān)資料，精心制作教師教學(xué)博客,，利用教師博客,、電教媒體，采用多種形式展開繪畫,、手工,、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛,，提升了學(xué)生的興趣,。

總之，本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面：進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,，計(jì)劃下學(xué)期要對(duì)教材進(jìn)行有目的的篩選,，對(duì)符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí),、有趣,、有味，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提供更多的幫助,，使他們的興趣更濃,，從中提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)、追求,！我們的目標(biāo)依然是以美育人,！美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會(huì)樂此不彼。