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道德演講稿題目 道德演講稿500字左右篇一

大家好,！我是來自三（4）班的謝君陶同學(xué)，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》,。

從懂事的時候起,，爸爸媽媽和老師就教育我們要德、智,、體全面發(fā)展,，道德是排在首要位置的，那道德是什么呢,？道德就是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬袨闇?zhǔn)則。比如,，在公共汽車上,，如果你看到?jīng)]有座位的老人，你會讓座嗎,？在小路上,，你看到被別人亂扔下來的垃圾，你會主動去撿嗎,？在車庫,，你看到被別人弄倒的自行車，你會主動把它們扶起來嗎,？在現(xiàn)實(shí)生活中,，很多人有這份心，卻怕別人以為是自己干的,，怕別人誤會垃圾是自己扔的,，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的,。其實(shí),，我認(rèn)為：不用擔(dān)心別人對你做好事的誤解，只要盡自己的能力付出一份愛心,，為社會增加一份愛就行了,。

有一次，我坐公交車,。站了好久才有一個位子,，這時，我看見一個老爺爺沒有位子,，我心里十分糾結(jié),，心里想：這個位子可是我站了好久才有的,，如果讓給了老爺爺，可能又要等好久,，可老爺爺年紀(jì)大了,，我又不忍心讓他這么站著。于是,，我決定讓那個老爺爺來坐,，老爺爺笑瞇瞇地說：“真是個懂事的孩子?！蔽衣犃?，心里比吃了蜜還甜，原來,，講道德的感覺這么美好?。?/p>

同學(xué)們,，讓我們大家一起行動起來，伸出我們的雙手,，獻(xiàn)出我們的愛心,，我們的生活會更加幸福，我們的社會會更加和諧,。

謝謝大家,。

道德演講稿題目 道德演講稿500字左右篇二

大家好，我是六年二班的程芷瑤,，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》,。

道德是什么？是誠實(shí),？是友愛,？是善良？是謙讓,？還是責(zé)任,？這些詞匯都從不同角度詮釋著道德的含義。

道德就像我們手中的一把鑰匙,，打開了曾經(jīng)封鎖心靈的窗戶,；道德就像冬天一道七彩的陽光，透過窗戶,，暖暖的照在純潔的心田,。

道德是一顆感恩的心；廣西省15歲少女梁燕,，從10歲起獨(dú)自照顧病癱在床的養(yǎng)父,，每天五點(diǎn)起床,，做飯、喂雞,、幫養(yǎng)父洗臉搽身,，放學(xué)后，還要挑水砍柴,、編竹筐......

五年來,，她用堅強(qiáng)、執(zhí)著,，用辛勤,、用感恩的心守護(hù)者養(yǎng)父，小學(xué)6年,，她年年獲獎,，多次被評為市、縣“三好學(xué)生”,。

“慈母手中線,，游子身上衣”，讓我們學(xué)會感恩父母,，因為父母賦予我們生命,，養(yǎng)育我們成長；讓我們感恩老師,，因為老師給予我們知識,，教會我們思想；讓我們感恩社會,，因為社會讓我們學(xué)有所用,，意氣風(fēng)發(fā)。

道德又是一種誠信,；高爾基曾經(jīng)說過：“誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格”,。前幾天我看到都市新聞中報道，一位60多歲的老爺爺,，撿到一個手包,，他為了尋找失主，找了一家超市和三個小區(qū),，最后又騎車一個多小時,，到了十幾公里外的小區(qū)，將包物歸原主,?！包S金有價，誠信無價”,，讓我們學(xué)會誠信,，做到誠信,。道德其實(shí)又是一種習(xí)慣；著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“道德是做人的根本,，根本一壞,，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處”,。做一個有道德的人,，其實(shí)不難。比如：給工作了一天的爸爸媽媽端一杯熱茶,、公交車上給爺爺奶奶讓出一個座位,、幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)解答難題、把掉到地上的紙屑扔到垃圾桶,、遇到紅燈不搶行,、不隨地吐痰、不講臟話等等,?！靶⌒袨椋蟮赖??！币坏嗡锌煽吹绞澜纾拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。

生活就像一面鏡子,，學(xué)會道德,，對生活保持微笑，生活會還以你微笑,。泰戈爾說過：“播種思想,，收獲行為；播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲人格,；播種人格,，收獲命運(yùn)”。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個有道德的人吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

道德演講稿題目 道德演講稿500字左右篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是909班的羅欣雨,。今天我國旗下演講的主題是“法治社會 道德為先”。

我們身處于如今這樣一個法治年代,，無疑是一個讓人感到十分幸福的時代,。沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙,，依法治國,，以法律至上。我們都應(yīng)珍惜這樣一份屬于這個和平年代的美好,。同時展現(xiàn)出屬于人與人之間的道德情操,。

法治強(qiáng)調(diào)的是“法律至上”的思想。法治思想的根源是民主,，人民主權(quán),，是人民通過立法創(chuàng)造了法，法律旨在保護(hù)公民的自由,。在我國,，法律是每一個人安全的保障，正因為有了法律,，這個社會才有了這樣的寧靜與美好,，才能讓大部分人享受到公平的待遇，《未成年人保護(hù)法》《經(jīng)濟(jì)法》《勞動法》等各種法律的出臺,，都在我們的成長之路保駕護(hù)航,，我們應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī)，做一個守法的好公民,。我們受到了法律的保護(hù),，在這樣的保護(hù)下，也更應(yīng)當(dāng)去做一些可以提升自己道德素養(yǎng)的行為,。

作為在校的中學(xué)生,，我們又應(yīng)當(dāng)做什么呢？

遵守校規(guī),，遵守交通規(guī)則,，遵守各種各樣為人處世的規(guī)則，或是在此基礎(chǔ)上,，再增添一些道德風(fēng)采,。

就舉幾個小例子來看：穿校服，少先隊員戴紅領(lǐng)巾或隊徽,，團(tuán)員戴團(tuán)徽,，不亂扔垃圾,，不亂踩草坪，不破壞公共設(shè)施等一些極其微小,，確又必要遵循的一些校規(guī),。不僅僅是在校，在平時生活中,，同樣要遵守規(guī)則,，在十字路口處，要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行這樣的小詩歌想必大家都耳熟能詳,，但不只是要銘記于心，更要做到實(shí)踐行動,。走路要走斑馬線,，上樓要從右邊走，這樣的小規(guī)則都需要我們注意到,。不與同學(xué)打架斗毆,，不相互辱罵，這是人之常情,，但不僅如此,，你更應(yīng)該做到與同學(xué)和睦相處，互幫互助,。

不僅是自己要遵守規(guī)則,，若遇到同學(xué)做出一些違反規(guī)則的行為舉動時，切不可袖手旁觀,，迎上前提醒,，嚴(yán)重的須上報老師，要將規(guī)則時刻銘記在心,。同時也要時常關(guān)注有關(guān)法律的新聞，增強(qiáng)守法意識,，與此同時,，多幫助身邊的同學(xué)以增強(qiáng)道德意識，真正做到將法治與道德銘記于心,。

我們應(yīng)遵守規(guī)則,，更應(yīng)培養(yǎng)良好的道德風(fēng)貌。相信在道德與法治的道路上,，我們必將漸行漸遠(yuǎn),。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

道德演講稿題目 道德演講稿500字左右篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！我叫楊郅涵,，來自三年級四班,。

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗,；道德是一扇窗,，透過流動著美好的光；道德是一道光,，孕育沉浸在純潔中的心田,。

在生活中，愛就像一盞明燈,，照亮你前進(jìn)的方向,；愛就像一團(tuán)火焰，融化你心中的冰霜,；愛就像火紅的太陽,，給予你奮進(jìn)的力量。愛,，時刻縈繞在我們身邊,，愛，無處不在,！地震無情人有情,，無數(shù)中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌,，他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命,，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！

在地震發(fā)生的那一刻,，當(dāng)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上,，手死死地抓著課桌護(hù)著身下的4名學(xué)生時，他心中只有一個字——“愛”,，只有一個念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害!”最后,，學(xué)生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情,，大愛無疆,！譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一發(fā)的時刻，用他這雙曾傳播了無數(shù)知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命,，在其生命的最后一刻,，他仍用自己的實(shí)際行動傳達(dá)著老師對學(xué)生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪,！

同學(xué)們,，當(dāng)你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄桿站著,，

你會讓座嗎,？當(dāng)你走在校園里，看到地上的垃圾,，你會撿起來嗎,？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎,？也許你不會,，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕,，怕別人誤會垃圾是你扔的,，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的,。

我們是祖國未來的花朵,，是早晨初升的太陽，在成長的道路上,，首先應(yīng)該學(xué)會的是做人,，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人,，做一個能將“愛”常駐心中的人,，從身邊做起，從小事做起,，明是非,，分善惡，辨美丑,；時刻規(guī)范自己的行為,，說文明話、行文明事,、做文明人,。

熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校、熱愛家庭做起,；服務(wù)人民,，我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起,；崇尚科學(xué),，我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起,；辛勤勞動,，我們要從勤做家務(wù)，積極打掃校園衛(wèi)生做起,；團(tuán)結(jié)互助,，我們要從學(xué)會合作，關(guān)心同學(xué),，樂于助人做起,；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人,，才能讓這個世界更溫暖,，才能讓這個世界更精彩！

同學(xué)們,，當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號角吹響時,，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，講文明,，樹新風(fēng),，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開在校園的每個角落,！

我的演講完了,，謝謝大家！

道德演講稿題目 道德演講稿500字左右篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、戰(zhàn)友們：

大家好!今天我演講的題目是“信守承諾,，恪守職業(yè)道德”。 如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗,？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命？如果你是一名消防軍人,，你是否永遠(yuǎn)堅守著自己的崗位……

所謂職業(yè)道德,，就是和人們的職業(yè)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求,，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù),。英國作家約翰生曾說：“職業(yè)能彩飾一個人的品性?！边@句名言,，道出了人生的價值就在于愛崗敬業(yè)、恪盡職守,。一份工作,，一個崗位是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障，同時也是人類社會存在和發(fā)展的必須,。而愛崗敬業(yè)正是人生意義的砝碼,，是人生歡樂、幸福之所在,，也是對待職業(yè),、對待工作應(yīng)有的態(tài)度。 愛崗敬業(yè)是一種精神,，是一種態(tài)度,，更是一種境界。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,，都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價值,。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè),。而作為消防軍人,，要在這個崗位上要做到愛崗敬業(yè)，必須堅決擁護(hù)黨的政策,，正確領(lǐng)會黨的新要求和指導(dǎo)原則,，要提高

學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)自身素質(zhì),；提高工作能力,，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；提高自律能力,，維護(hù)部隊的紀(jì)律形象,。

為人民服務(wù)，恪守我們的職業(yè)道德,，是每一名消防軍人深刻認(rèn)識的工作本質(zhì)和根本任務(wù),。我們?nèi)粘５南拦ぷ骶褪窃谄椒仓卸冗^的，也許我們在工作中多一份責(zé)任就多了一層保障,、多一點(diǎn)敬業(yè)就少了很多的隱患,。這就要求我們在工作中不但要有過硬的技能，而且要有忠于職守,、常備不懈,、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇善戰(zhàn)的消防職業(yè)道德,。

我記得我讀過一本書，叫《致加西亞的信》,，里面有這么幾句話：

如果你為一個人工作,，以上帝的名義：為他干！

讓我把這段話加以修改：

如果你為消防事業(yè)工作,，用你的青春與激情：為他干,！ 讓我們用恪守職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)，去踐行為人民服務(wù)這一消防軍人永恒的承諾,，為消防事業(yè)的未來奉獻(xiàn)我們的青春吧,！

道德演講稿題目 道德演講稿500字左右篇六

同學(xué)們，老師們：

大家好,！

我今天演講的題目是“法律與道德的兩難”,。

我認(rèn)為范跑跑不能跑。

從法律上講,，教師要保護(hù)學(xué)生安全的同時,，自己作為公民也享有人身安全的權(quán)利。也就是說當(dāng)遇到威脅到自身安全的問題時,，教師是完全可以只顧自己的,。但是，從道德上講,，我們無論是什么崗位,、什么年齡、什么階層,，都是要團(tuán)結(jié)生活在一起,，互幫互助，我們是生活在人情味十足的地球村,。弱勢人群是需要幫助的。相對于一名教師，學(xué)生就應(yīng)該是弱勢人群,，他們需要人去指導(dǎo)去幫助,，若是置他們于不顧,，我們?nèi)诵缘拿篮妹婢蜎]在這時消失了,。

作為一名教師就有教師的責(zé)任和義務(wù),，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，同時制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。在地震后放下學(xué)生的安危而只顧自己逃跑，這是拋棄了教師的責(zé)任和義務(wù)。在地震現(xiàn)場時，在樓房有震動時,，在班級里有那么多學(xué)生時，他自己首先想到的是自己的安危,，這當(dāng)然是本能,，但是他不光是人，也是為那么多學(xué)生負(fù)責(zé)的老師，在想到自己的同時還要考慮到學(xué)生,。難道說一句“大家快跑”也會浪費(fèi)他逃跑的時間？,！老師不但要傳道授業(yè)解惑,，更是要以身作則。我不知道這么一位零道德的老師是如何講授關(guān)于“道德,、責(zé)任”等話題的,。若是老師都像范跑跑，還有多少父母愿意把孩子交給老師？老師是一個神圣的職業(yè),，肩上所負(fù)的是一代人的希望，是把這一代人向高思維高素質(zhì)發(fā)展的導(dǎo)師，是人類靈魂的鑄造師,。老師的言行在一定程度上都會影響到學(xué)生,，不管這個老師離自己近還是遠(yuǎn)。

我認(rèn)為，法律應(yīng)該要朝著道德方面制定,，要講究人性。

謝謝大家,！