為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇一
多讀書 讀好書 共建書香校園
20xx年12月
1.在全院學生范圍內(nèi)選出07年度優(yōu)秀讀者名單。
2.制作展板進行“全民讀書月”活動宣傳,。內(nèi)容包括推薦大學生讀書書目,、介紹讀書方法、優(yōu)秀讀者讀書感想選登等,。
3.11月29日晚上7點在圖書館三樓團體報告廳舉行讀書月活動開幕式,。由院領導、高校圖工委領導,、圖書館館長,、院團委書記向07年優(yōu)秀讀者頒獎會后,由省高校圖工委副主任張懷濤教授作學術報告,。
4.12月由求知書店在我院圖書館中廳舉行為期兩天的新書優(yōu)惠展銷活動,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇二
因縣教育局要求全縣教師積極參加讀書活動,應此要求,,特制定本學校xxxx-xxxx年教職工全員讀書活動方案,。
以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨,突出學習教育名著,,提高教育理論水平,,轉(zhuǎn)變教育理念,拓展視野,,精心打造一支意志堅,、品德高、師風正,、業(yè)務精,、紀律嚴的教師隊伍。
全校教職工
① 教育名著,、學科教育理論圖書,,以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng),、科學知識的書籍都可作為閱讀的對象,。
② 要求本校每位教職工每學期至少讀兩本書。
③ 每位教職工要積極做好讀書筆記或名言名句摘要,,撰寫讀書心得,。
④ 在教研組里、在教師大會上適時召開讀書交流活動,,并要有相關內(nèi)容記錄,。
⑤ 每位教職工得把自己的讀書心得發(fā)表在學校博客上,。
⑥ 學校每年對每位教職工進行評比,分別評出“年度讀書人物”,。
⑦ 積極參加縣教師全員讀書活動“年度讀書人物”考核評價活動,。
⑧ 每位教職工積極申請加入縣教育網(wǎng)教師全員讀書網(wǎng)絡聯(lián)盟,共同經(jīng)營教師讀書平臺
1,、學校成立讀書活動領導小組,,林曉云為組長,陳兵榮,、黃幫迪,、徐克用、陳如坤,、姜碧環(huán),、葉登樣為副組長,負責對全校教職工讀書活動的組織,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督、評比,。
2,、評價激勵。學校對每位教職工進行評比,,分別評出讀書活動“優(yōu)秀組織獎”(作為優(yōu)秀教研組評選的一項重要內(nèi)容)與“年度讀書人物”(評價要點有:本年度精讀名著10本以上,,并能做好讀書筆記,撰寫學習心得,,學以致用;個人學習創(chuàng)新典型經(jīng)驗在校級以上得到推薦和交流;積極參加主題讀書活動,,本年度有多篇作品、論文在報刊發(fā)表;堅持自學成材,,并取得較高學歷,,并有較多的藏書)。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇三
讀書使人明智,,讀書使人聰慧,,讀書使人高尚,讀書使人文明,,讀書使人明理,,讀書使人善辯,讓學生快樂讀書,,快樂成長,。
為了讓每個學生真正愛上看書,讓書真正成為學生學習和生活的一部分,讓每個學生都快樂讀書,、快樂成長,,本學期,我們將繼續(xù)努力,,結(jié)合本班實際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點,開展系列讀書活動,。
1、激發(fā)學生的閱讀興趣,,讓學生真正喜歡讀書,,和書成為好朋友,讓他們浸潤在沁人心脾的書香里,。
2、通過活動,,提高學生的閱讀與寫作的能力,,提高欣賞的水平。
3,、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習慣,與經(jīng)典為伍,,與大師對話,,體驗讀書的快樂,讓每個學生快樂成長,。
快樂讀書快樂成長
組長:吳婷副組長:劉義平劉園梨
組員:全體學生指導教師:班主任語文教師
1,、開學初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,使學生進一步認識到開展讀書活動的意義,,明確讀書活動的目標,、任務。
2,、繼續(xù)建立班級圖書角,,并給班級圖書大致分類,推選好班級圖書管理員,,在班中營造一種良好的讀書氛圍,。
3、進行書香班級圖書角的布置,,營造濃郁的書香班級氛圍,。
4、每人制訂一份詳實的讀書計劃,。
1,、濃郁班級書香氛圍:
(1)建立班級圖書角。在每個學生捐書的基礎上,建立起班級圖書角并分類放,,完善班級圖書角的建設,,請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學生在家里要設立自己的小書庫,。在此基礎上,,同學與同學之間,常進行“好書換著看”的活動,,讓班級充滿讀書氛圍,。
(2)完善班級墻報,讓班級充滿濃濃的書香味,。
2,、請每位學生充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,,周六、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時,。
3、充分利用好語文課堂,,做好導讀工作,,教給學生閱讀方法。利用周一,、二,、四、五的語文朝讀和周三安排的讀書活動認真閱讀,。提倡個性閱讀,,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的讀書方法,。本學期共讀三本書,,必讀一本書,選讀兩本書,。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中,,并鼓勵學生寫讀后感,。
4、繼續(xù)開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,,共議一本書,共寫讀書隨筆,。
5,、一學期舉行兩次讀書交流活動,評選“閱讀之星”,,考核學生的閱讀情況,,鼓勵學生讀好書,好讀書,,和好書交朋友,。
共讀書目:四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《魯賓遜漂流記》《知廬陵愛家鄉(xiāng)》
選讀書目:《巨人傳》,、《海底兩萬里》、《根鳥》,、《繁星春水》,、《伊索寓言》
愿學生在書的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知識,!愿書伴著每一位學生幸福、快樂地成長,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇四
為進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,讓教師們不斷更新教育觀念,,提高理論素養(yǎng)和教書育人能力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣;讓教師們擁有充滿智慧的大腦,、優(yōu)雅的舉止和談吐,,充滿書香,充滿氣質(zhì);培養(yǎng)“書香園丁”,,打造“書香校園”,,推動學習型學校的建設,特制定此讀書活動方案,。
讀書,,讓陽光滋潤心田。
讓讀書成為一種習慣,,讓讀書成為一種樂趣,。
全校所有在職教師。
1.制定讀書計劃目標書:每位教師結(jié)合個人實際,,制定出本學期讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。
2.學校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3.開展“四個一”的讀書學習活動,,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書一小時;每學期讀一本教育專著;每月寫一篇讀書學習心得,。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。學校每月對教師讀書情況進行調(diào)研,。期末進行優(yōu)秀讀書筆記展評活動,,并評選出優(yōu)秀讀書學習心得編入校刊,。
4.中層以上管理人員經(jīng)常通過校園網(wǎng)向教師們推薦反映教育教學焦點,、熱點問題的優(yōu)秀文章,供教師們閱讀,、討論,。
5.組織一次讀書交流會或讀書沙龍,學校領導做讀書指導講座,。
6.收集整理讀書活動中的各種資料,,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況,。
7.認真做好書籍管理和借閱工作,。
1.組織機構(gòu)保障。學校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長,、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領導小組。
組長:周勇
副組長:高春,、陳宏明,、袁丹峰、戴榮善,、朱奎,、孫登竹、徐進,、李鵬程,、周春華、李國平
組織實施:譚國紅
組員:李海琴,、王建華,、孟友華、高紅林,、繆慶平,、陳海鳳、王國平,、張華,、劉琴、顧欣,、繆慶紅,、周俊,、殷金鳳、穆雪梅,、林曉娟
2.評價機制保障,。建立教師讀書活動檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,,每學期評選“書香園丁”,。
3.資金保障。加大資金投入,,加強圖書室建設,,為教師征訂各類書籍,保障校本研修讀書活動正常進行,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇五
通過開展全員讀書活動,,鼓勵員工多讀書,讀好書,,在員工中形成積極進取,、努力學習的氛圍,以讀書促進員工的職業(yè)成長,,提高酒店員工整體文化素質(zhì),,提升酒店服務品質(zhì)。
讀書,,能夠改變?nèi)松鷧T乏,、貧弱、蒼白的狀態(tài),,能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,,“腹有詩書氣自華”,。
讀書,能使員工不斷增長職業(yè)智慧,,能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,,充滿著創(chuàng)造的快樂,消除“職業(yè)倦怠”,。
1,、每季度閱讀一本勵志書籍。
2,、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,,選登新紀元店報。
3,、人力資源部推薦書籍,。
“讓讀書成為一種生活方式”
1,、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容、目標,、措施,、效果預測等制訂讀書活動計劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵志書籍。
2,、各部門根據(jù)實際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合,。
3、做好讀書心得體會,,每季度部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得交人力
資源部審核后張榜員工餐廳,,創(chuàng)造員工努力學習、積極進取的氛圍,。
4,、做到讀書與自己平時的工作相結(jié)合。把讀書活動內(nèi)化為自己的自覺行為,,作為豐富自己精神生活的主要途徑,。
1、開展讀書讀書心得體會活動,。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,,定期做讀書交流活動,部門及時總結(jié)員工的讀書情況,,做好讀書心得體會,。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部,。
2,、學以致用。員工撰寫讀書感,、學習心得或經(jīng)驗總結(jié),,把讀書學到的理論思想、觀點運用到本職工作中,,提高文化素質(zhì),,提升服務品質(zhì)。
1,、每季度1本,,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門 或
費用預算為:12部門*4本*30元=1440元
2,、每季度1本,,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門培訓員 或
費用預算為:23名培訓員*4本*30元=2760元
3,、全年選讀1本勵志書籍,,發(fā)放酒店員工
費用預算為:1本*30元*400人=12000元
以上推薦妥否,,請領導批示。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇六
書是人類的朋友,,是人類進步的階梯,。培養(yǎng)學生的讀書興趣,擴大閱讀面,,增加閱讀量,,提倡多讀書、好讀書,、讀好書,,鼓勵學生自主選擇閱讀材料,開展主題讀書活動,,努力為學生營造一個書香班級,,讓讀書成為習慣,使校園更富人文底蘊,,充滿智慧和生機,。
1.激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,。
2.使學生開拓視野,,增長知識,發(fā)展智力,,陶冶情操,,充實學生文化底蘊,提高學生呢個綜合素質(zhì),。
3.促進語文課堂教學的改革,,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,,提高教學質(zhì)量,。
4.營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化。
四一班全體師生
開展主題讀書活動,,制定讀書主題,,讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下:
主題一:我敬佩的海倫.凱勒,。全班學生同讀《假如給我三天光明》
主題二:走進童話世界,,感受絢爛童年。以閱讀童話故事為主,,同時與寫作相結(jié)合,,學生自編,、續(xù)編童話故事。
主題三:誠信,、感恩,。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容,讓學生在生活中學會講誠信,,會感恩,。
主題四:“學名人”通過閱讀名人故事,讓學生學習名人身上的閃光處,。讓名人的勵志故事不斷激勵自己,。
主題五:“詩”情畫意。以閱讀古詩為主,,并進行可內(nèi)外古詩的積累,。
主題六:世界經(jīng)典文學名著。選擇孩子們感興趣的文學名著,,讓學生設身處地的去感受,、體驗書中小主人公的經(jīng)歷。
主題七:四大名著伴我成長,。對于四年級的孩子來說,,他們可能覺得四大名著理解起來,或是看起來比較枯燥,,可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段,。
主題八:我是寫作小能手。主要是閱讀一個優(yōu)秀文章,,從而提高孩子們的寫作水平,。
主題九:中華魂——英雄人物。結(jié)合教材第四單元的資料袋,,搜集英雄人物的英雄事跡,。
主題十:妙語連篇。結(jié)合語文園地8的日積月累進行拓展,,不僅拓寬孩子們的知識面,,也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國的傳統(tǒng)文化,并將這些“妙語”應用于自己的文章中,,達到學以致用的效果,。
主題十一:我和父母同讀一本書。號召親子同讀一本書,,一方面在這種“互動式讀書”過程中孩子學會提問題,,并且學會回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎上,用自己的語言來描述故事情節(jié),,做到邊讀書邊思考,,在讀書聲中快樂成長,。
主題十二:誦讀“三百千”通過精辟的文字總結(jié)讓孩子們學到了做人的道理。
主題十三:心情日記,。讀寫結(jié)合,,讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情,以提高寫作能力,。
主題十四:大嘴聊吧,。讀說結(jié)合,讓孩子對自己的讀書活動進行一次展示,,既讓我們看到孩子們在讀書中的收獲,,又讓孩子們達到了知識共享的效果。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇七
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,,是人類寶貴的.精神財富,。本學年,根據(jù)縣教育局推進年的指示精神,,結(jié)合學校實際,,以創(chuàng)建“學習型、活力型” 學校為導向,,提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),,努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上,、特色鮮明的校園文化,。
圍繞“建設書香校園”這一主題,按照“師生主體,、以校為主,、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣,、持之以恒”的工作要求,,大力開展校園讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,,豐富學生精神生活,,促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,為努力推進教學質(zhì)量做出新的積極的嘗試,。
行走書香世界,,塑造智慧人生
1、繼續(xù)廣泛傳播讀書學習理念,,興起讀書學習熱潮,,通過開展積極有效的校園閱讀活動,。
2,、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),。
3、塑造奮發(fā)向上,,特色鮮明,、品位高雅的校園文化。
1,、各班建立班級圖書角,,要專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,,并負責班級圖書的出借,、歸還等工作。
2,、實行“二讀”(早讀,、午讀、),,設置“讀書課”,,大力開展“大閱讀”活動?!霸缱x”,、“午讀”時間為學生到校后到預備前的30分鐘,“讀書課”仍從校本課中抽出一節(jié),,由任教老師確立主題,,并加以指導。各班要選好小助手,,組織好班級晨間,、午間的閱讀活動。
3,、三年級建立學生“讀書成長袋”,,要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來,。每周評選?!白x書之星”。
4,、創(chuàng)設環(huán)境,,營造氛圍,布置好學習園地、黑板報資料庫等,。
5,、進行考評,不斷提高,。
要認真做好讀書活動的檢查與評比工作,,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”,、“讀書小明星學生”榮譽稱號的要及時予以表彰,。
6、開好兩節(jié)關于讀書活動的班隊課,,并上交班隊活動材料,。讀書活動課講究方法,要求學生作好讀書筆記,,并上交讀書課活動教案三份,。
7、讀好書推薦:
必讀書目:
《古詩詞誦讀》
《西游記》
《三字經(jīng)》
《 一千零一夜》
《伊索寓言》
《十萬個為什么》
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