為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇一
多讀書 讀好書 共建書香校園
20xx年12月
1.在全院學生范圍內(nèi)選出07年度優(yōu)秀讀者名單。
2.制作展板進行“全民讀書月”活動宣傳,。內(nèi)容包括推薦大學生讀書書目,、介紹讀書方法、優(yōu)秀讀者讀書感想選登等,。
3.11月29日晚上7點在圖書館三樓團體報告廳舉行讀書月活動開幕式,。由院領(lǐng)導、高校圖工委領(lǐng)導,、圖書館館長,、院團委書記向07年優(yōu)秀讀者頒獎會后,由省高校圖工委副主任張懷濤教授作學術(shù)報告,。
4.12月由求知書店在我院圖書館中廳舉行為期兩天的新書優(yōu)惠展銷活動,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇二
因縣教育局要求全縣教師積極參加讀書活動,,應此要求,特制定本學校xxxx-xxxx年教職工全員讀書活動方案,。
以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨,,突出學習教育名著,提高教育理論水平,,轉(zhuǎn)變教育理念,,拓展視野,精心打造一支意志堅,、品德高,、師風正、業(yè)務精,、紀律嚴的教師隊伍,。
全校教職工
① 教育名著、學科教育理論圖書,,以及提升教師人文精神,、文化素養(yǎng)、科學知識的書籍都可作為閱讀的對象,。
② 要求本校每位教職工每學期至少讀兩本書,。
③ 每位教職工要積極做好讀書筆記或名言名句摘要,撰寫讀書心得,。
④ 在教研組里,、在教師大會上適時召開讀書交流活動,,并要有相關(guān)內(nèi)容記錄。
⑤ 每位教職工得把自己的讀書心得發(fā)表在學校博客上,。
⑥ 學校每年對每位教職工進行評比,,分別評出“年度讀書人物”。
⑦ 積極參加縣教師全員讀書活動“年度讀書人物”考核評價活動,。
⑧ 每位教職工積極申請加入縣教育網(wǎng)教師全員讀書網(wǎng)絡聯(lián)盟,,共同經(jīng)營教師讀書平臺
1、學校成立讀書活動領(lǐng)導小組,,林曉云為組長,,陳兵榮、黃幫迪,、徐克用,、陳如坤,、姜碧環(huán)、葉登樣為副組長,,負責對全校教職工讀書活動的組織,、協(xié)調(diào)、監(jiān)督,、評比,。
2、評價激勵,。學校對每位教職工進行評比,,分別評出讀書活動“優(yōu)秀組織獎”(作為優(yōu)秀教研組評選的一項重要內(nèi)容)與“年度讀書人物”(評價要點有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,,撰寫學習心得,,學以致用;個人學習創(chuàng)新典型經(jīng)驗在校級以上得到推薦和交流;積極參加主題讀書活動,本年度有多篇作品,、論文在報刊發(fā)表;堅持自學成材,,并取得較高學歷,并有較多的藏書),。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇三
讀書使人明智,,讀書使人聰慧,,讀書使人高尚,,讀書使人文明,,讀書使人明理,讀書使人善辯,,讓學生快樂讀書,,快樂成長。
為了讓每個學生真正愛上看書,,讓書真正成為學生學習和生活的一部分,,讓每個學生都快樂讀書、快樂成長,,本學期,,我們將繼續(xù)努力,結(jié)合本班實際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點,開展系列讀書活動,。
1,、激發(fā)學生的閱讀興趣,讓學生真正喜歡讀書,,和書成為好朋友,,讓他們浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過活動,,提高學生的閱讀與寫作的能力,,提高欣賞的水平。
3,、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習慣,與經(jīng)典為伍,,與大師對話,,體驗讀書的快樂,讓每個學生快樂成長,。
快樂讀書快樂成長
組長:吳婷副組長:劉義平劉園梨
組員:全體學生指導教師:班主任語文教師
1,、開學初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,使學生進一步認識到開展讀書活動的意義,,明確讀書活動的目標,、任務。
2,、繼續(xù)建立班級圖書角,,并給班級圖書大致分類,推選好班級圖書管理員,,在班中營造一種良好的讀書氛圍,。
3、進行書香班級圖書角的布置,,營造濃郁的書香班級氛圍。
4,、每人制訂一份詳實的讀書計劃,。
1、濃郁班級書香氛圍:
(1)建立班級圖書角,。在每個學生捐書的基礎(chǔ)上,,建立起班級圖書角并分類放,完善班級圖書角的建設,,請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作,。教育學生在家里要設立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上,,同學與同學之間,,常進行“好書換著看”的活動,讓班級充滿讀書氛圍,。
(2)完善班級墻報,,讓班級充滿濃濃的書香味。
2、請每位學生充分合理地利用課余時間來讀書,。如安排中午的時間,,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六,、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時。
3,、充分利用好語文課堂,,做好導讀工作,教給學生閱讀方法,。利用周一,、二、四,、五的語文朝讀和周三安排的讀書活動認真閱讀,。提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,,讀書做筆記的讀書方法,。本學期共讀三本書,必讀一本書,,選讀兩本書,。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言等摘錄在讀書筆記中,,并鼓勵學生寫讀后感。
4,、繼續(xù)開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,,共議一本書,,共寫讀書隨筆。
5,、一學期舉行兩次讀書交流活動,,評選“閱讀之星”,考核學生的閱讀情況,,鼓勵學生讀好書,,好讀書,和好書交朋友,。
共讀書目:四大名著,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓遜漂流記》《知廬陵愛家鄉(xiāng)》
選讀書目:《巨人傳》、《海底兩萬里》,、《根鳥》,、《繁星春水》、《伊索寓言》
愿學生在書的海洋里自由翱翔,,汲取到更多的知識,!愿書伴著每一位學生幸福、快樂地成長,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇四
為進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,讓教師們不斷更新教育觀念,,提高理論素養(yǎng)和教書育人能力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣;讓教師們擁有充滿智慧的大腦,、優(yōu)雅的舉止和談吐,,充滿書香,充滿氣質(zhì);培養(yǎng)“書香園丁”,,打造“書香校園”,,推動學習型學校的建設,特制定此讀書活動方案,。
讀書,,讓陽光滋潤心田。
讓讀書成為一種習慣,,讓讀書成為一種樂趣,。
全校所有在職教師。
1.制定讀書計劃目標書:每位教師結(jié)合個人實際,,制定出本學期讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。
2.學校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3.開展“四個一”的讀書學習活動,,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書一小時;每學期讀一本教育專著;每月寫一篇讀書學習心得,。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記,。學校每月對教師讀書情況進行調(diào)研。期末進行優(yōu)秀讀書筆記展評活動,,并評選出優(yōu)秀讀書學習心得編入???/p>
4.中層以上管理人員經(jīng)常通過校園網(wǎng)向教師們推薦反映教育教學焦點,、熱點問題的優(yōu)秀文章,,供教師們閱讀、討論,。
5.組織一次讀書交流會或讀書沙龍,,學校領(lǐng)導做讀書指導講座。
6.收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況,。
7.認真做好書籍管理和借閱工作。
1.組織機構(gòu)保障,。學校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領(lǐng)導小組,。
組長:周勇
副組長:高春,、陳宏明、袁丹峰,、戴榮善,、朱奎、孫登竹,、徐進,、李鵬程、周春華,、李國平
組織實施:譚國紅
組員:李海琴,、王建華、孟友華,、高紅林,、繆慶平、陳海鳳,、王國平,、張華、劉琴,、顧欣,、繆慶紅、周俊,、殷金鳳,、穆雪梅、林曉娟
2.評價機制保障,。建立教師讀書活動檔案管理,,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,每學期評選“書香園丁”,。
3.資金保障,。加大資金投入,加強圖書室建設,,為教師征訂各類書籍,,保障校本研修讀書活動正常進行,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇五
通過開展全員讀書活動,鼓勵員工多讀書,,讀好書,,在員工中形成積極進取、努力學習的氛圍,,以讀書促進員工的職業(yè)成長,,提高酒店員工整體文化素質(zhì),提升酒店服務品質(zhì),。
讀書,,能夠改變?nèi)松鷧T乏、貧弱,、蒼白的狀態(tài),,能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,,“腹有詩書氣自華”,。
讀書,能使員工不斷增長職業(yè)智慧,,能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,,充滿著創(chuàng)造的快樂,消除“職業(yè)倦怠”,。
1,、每季度閱讀一本勵志書籍。
2,、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,,選登新紀元店報。
3,、人力資源部推薦書籍,。
“讓讀書成為一種生活方式”
1、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容,、目標,、措施、效果預測等制訂讀書活動計劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵志書籍,。
2,、各部門根據(jù)實際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合。
3,、做好讀書心得體會,每季度部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得交人力
資源部審核后張榜員工餐廳,,創(chuàng)造員工努力學習,、積極進取的氛圍,。
4、做到讀書與自己平時的工作相結(jié)合,。把讀書活動內(nèi)化為自己的自覺行為,,作為豐富自己精神生活的主要途徑。
1,、開展讀書讀書心得體會活動,。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,定期做讀書交流活動,,部門及時總結(jié)員工的讀書情況,,做好讀書心得體會。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,,各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部,。
2、學以致用,。員工撰寫讀書感,、學習心得或經(jīng)驗總結(jié),把讀書學到的理論思想,、觀點運用到本職工作中,,提高文化素質(zhì),提升服務品質(zhì),。
1,、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,,發(fā)放各部門 或
費用預算為:12部門*4本*30元=1440元
2,、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,,發(fā)放各部門培訓員 或
費用預算為:23名培訓員*4本*30元=2760元
3,、全年選讀1本勵志書籍,發(fā)放酒店員工
費用預算為:1本*30元*400人=12000元
以上推薦妥否,,請領(lǐng)導批示,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇六
書是人類的朋友,是人類進步的階梯,。培養(yǎng)學生的讀書興趣,,擴大閱讀面,增加閱讀量,,提倡多讀書,、好讀書、讀好書,,鼓勵學生自主選擇閱讀材料,,開展主題讀書活動,,努力為學生營造一個書香班級,讓讀書成為習慣,,使校園更富人文底蘊,,充滿智慧和生機。
1.激發(fā)學生讀書的興趣,,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,。
2.使學生開拓視野,增長知識,,發(fā)展智力,,陶冶情操,充實學生文化底蘊,,提高學生呢個綜合素質(zhì),。
3.促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,,走讀寫結(jié)合之路,,提高教學質(zhì)量。
4.營造書香班級,,塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化。
四一班全體師生
開展主題讀書活動,,制定讀書主題,,讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下:
主題一:我敬佩的海倫.凱勒,。全班學生同讀《假如給我三天光明》
主題二:走進童話世界,,感受絢爛童年。以閱讀童話故事為主,,同時與寫作相結(jié)合,,學生自編、續(xù)編童話故事,。
主題三:誠信,、感恩。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容,,讓學生在生活中學會講誠信,,會感恩。
主題四:“學名人”通過閱讀名人故事,,讓學生學習名人身上的閃光處,。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。
主題五:“詩”情畫意,。以閱讀古詩為主,,并進行可內(nèi)外古詩的積累,。
主題六:世界經(jīng)典文學名著。選擇孩子們感興趣的文學名著,,讓學生設身處地的去感受、體驗書中小主人公的經(jīng)歷,。
主題七:四大名著伴我成長,。對于四年級的孩子來說,他們可能覺得四大名著理解起來,,或是看起來比較枯燥,,可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。
主題八:我是寫作小能手,。主要是閱讀一個優(yōu)秀文章,,從而提高孩子們的寫作水平。
主題九:中華魂——英雄人物,。結(jié)合教材第四單元的資料袋,,搜集英雄人物的英雄事跡。
主題十:妙語連篇,。結(jié)合語文園地8的日積月累進行拓展,,不僅拓寬孩子們的知識面,也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國的傳統(tǒng)文化,,并將這些“妙語”應用于自己的文章中,,達到學以致用的效果。
主題十一:我和父母同讀一本書,。號召親子同讀一本書,,一方面在這種“互動式讀書”過程中孩子學會提問題,并且學會回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上,,用自己的語言來描述故事情節(jié),,做到邊讀書邊思考,在讀書聲中快樂成長,。
主題十二:誦讀“三百千”通過精辟的文字總結(jié)讓孩子們學到了做人的道理,。
主題十三:心情日記。讀寫結(jié)合,,讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情,,以提高寫作能力。
主題十四:大嘴聊吧,。讀說結(jié)合,,讓孩子對自己的讀書活動進行一次展示,既讓我們看到孩子們在讀書中的收獲,,又讓孩子們達到了知識共享的效果,。
讀書活動計劃方案 學校教師讀書活動計劃篇七
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,,是人類寶貴的.精神財富。本學年,,根據(jù)縣教育局推進年的指示精神,,結(jié)合學校實際,以創(chuàng)建“學習型,、活力型” 學校為導向,,提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書,、奮發(fā)向上,、特色鮮明的校園文化。
圍繞“建設書香校園”這一主題,,按照“師生主體,、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實,、形式多樣,、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動,,優(yōu)化校園文化環(huán)境,,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,,為努力推進教學質(zhì)量做出新的積極的嘗試,。
行走書香世界,塑造智慧人生
1,、繼續(xù)廣泛傳播讀書學習理念,,興起讀書學習熱潮,通過開展積極有效的校園閱讀活動,。
2,、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)。
3,、塑造奮發(fā)向上,,特色鮮明、品位高雅的校園文化,。
1,、各班建立班級圖書角,要專門配備班級圖書管理員,,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,,并負責班級圖書的出借、歸還等工作。
2,、實行“二讀”(早讀,、午讀、),,設置“讀書課”,,大力開展“大閱讀”活動?!霸缱x”,、“午讀”時間為學生到校后到預備前的30分鐘,“讀書課”仍從校本課中抽出一節(jié),,由任教老師確立主題,并加以指導,。各班要選好小助手,,組織好班級晨間、午間的閱讀活動,。
3,、三年級建立學生“讀書成長袋”,要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,,獲獎情況等記錄下來,。每周評選校“讀書之星”,。
4,、創(chuàng)設環(huán)境,營造氛圍,,布置好學習園地,、黑板報資料庫等。
5,、進行考評,,不斷提高。
要認真做好讀書活動的檢查與評比工作,,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展,。凡獲得“書香班級”、“讀書小明星學生”榮譽稱號的要及時予以表彰,。
6,、開好兩節(jié)關(guān)于讀書活動的班隊課,并上交班隊活動材料。讀書活動課講究方法,,要求學生作好讀書筆記,,并上交讀書課活動教案三份。
7,、讀好書推薦:
必讀書目:
《古詩詞誦讀》
《西游記》
《三字經(jīng)》
《 一千零一夜》
《伊索寓言》
《十萬個為什么》
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