為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書活動計(jì)劃方案 學(xué)校教師讀書活動計(jì)劃篇一

1,、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2,、通過讀書活動,，使自己業(yè)務(wù)水平得以提升，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師,。

3,、通過讀書活動，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，獲得教師職業(yè)幸福感,，塑造良好的教師形象,，建立新型的師生關(guān)系,。

4、通過讀書活動,，豐富自身人文涵養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

讓讀書成為習(xí)慣,。

1,。《給教師的一百條建議》,；《兒童的人格》,；《過一種完整幸福的教育生活》；《教育新理念》,；,；《賞識你的孩子》；《做最好的老師》《班主任》,。

2,、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：《中學(xué)歷史教學(xué)參考》

1,、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友,，充實(shí)思想。

2,、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持撰寫讀書心得,。

3、堅(jiān)持做好讀書筆記,，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。

4,、本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動，使自己不斷成長,，成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師,。

5、認(rèn)真讀書,，主動與同事交流，多反思,，多總結(jié)。由淺入深,、由易到難。

作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,，教育需要我們具有博大而高遠(yuǎn)的精神,，充實(shí)而圣潔的靈魂,，虔誠而溫馨的情懷,，追求完美人生的信念。只有讀書,，并在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作,，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑,。

讀書活動計(jì)劃方案 學(xué)校教師讀書活動計(jì)劃篇二

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,，但識字能力有限，但識字還很少,，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴,。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,。本學(xué)期初制定切實(shí)可行的計(jì)劃,設(shè)立了以下總體目標(biāo):加大閱讀量，開拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情，降低理解度,，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力,。在閱讀時(shí)間,、形式,、速度、方法,、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能,、語言表達(dá)力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語言得到豐富積累的同時(shí)，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維，提高各

學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4、拓寬學(xué)生的知識面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,，最佳啟迪者和組織者,。

對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,，教給閱讀的初步方法。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,，喜歡上閱讀。

1,、利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事,，聲情并茂地講成故事給他們聽；

2,、積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員,，提高家長的認(rèn)識；

3、借助家長的力量,，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀,；

4、開展拼讀小比賽,，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景,，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識,；

5,、在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法,；

總之,，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們喜歡閱讀,，感受閱讀的興趣,。并能借助讀物中的圖畫閱讀，在閱讀中積累詞語,，感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力,。通過近一年的閱讀訓(xùn)練,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書,，樂讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā),，各班老師為了呵護(hù)孩子對課外書的渴求，真是八仙過海各顯神通,。還開展古詩文誦讀比賽活動，鼓勵(lì)學(xué)生博覽群書,，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

讀書活動計(jì)劃方案 學(xué)校教師讀書活動計(jì)劃篇三

提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力造就一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)專業(yè)知識,、良好教學(xué)方法,、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，打造書香校園,，特制定我校教師讀書活動方案：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,，在學(xué)校形成讀書熱潮,。引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書,，好讀書”，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

1,、通過開展讀書活動，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀,、人生觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

2,、通過讀書活動，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3,、通過讀書活動，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4,、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑,。

5,、通過開展讀書活動，更新教師的教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足,，引發(fā)讀書之欲望,。

6,、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，體驗(yàn)到讀書的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣,。

7、通過讀書,，增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

8、通過實(shí)施讀書工程,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

1、個(gè)體研讀,。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭讀深,、讀透，讀有思考,，讀有感受,，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記,。

2、集體閱讀,。寫摘記、談感受,、談收獲、談疑惑,。

3、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書好書,，無障礙發(fā)表爭鳴,，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流,，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

4,、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀,、勤做,、勤思、勤寫”,，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫讀書筆記。

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5、開展活動,。根據(jù)本校實(shí)際，將開展形式多樣的讀書活動,，如讀書報(bào)告會、讀書研討會,、讀書演講比賽等活動,，讓更多的老師讀書,，在讀書中真正成長起來。

1,、提高認(rèn)識,，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報(bào),、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書,。

2,、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動,，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3,、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室,、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來,，使之成為教師借書、讀書的開放港灣,。

4、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七,、八節(jié)。

5,、及時(shí)做好讀書筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,，每學(xué)期摘記不少于5000字,，感悟不少于1000字。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。

(1)成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書活動提供組織保障,。

教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx

2,、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核,、反饋指導(dǎo),，確保讀書活動取得實(shí)效,。

3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,。

4,、成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流,、專題討論等。

讀書活動計(jì)劃方案 學(xué)校教師讀書活動計(jì)劃篇四

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,，是人類寶貴的精神財(cái)富,。本學(xué)年，根據(jù)縣教育局推進(jìn)年的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、活力型” 學(xué)校為導(dǎo)向,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上,、特色鮮明的校園文化。

圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,，按照“師生主體,、以校為主,、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、持之以恒”的工作要求,，大力開展校園讀書活動,，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，為努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量做出新的積極的嘗試,。

行走書香世界，塑造智慧人生

1,、繼續(xù)廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮,，通過開展積極有效的校園閱讀活動。

2,、通過各種途徑進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),。

3、塑造奮發(fā)向上,，特色鮮明、品位高雅的校園文化,。

1、各班建立班級圖書角,，要專門配備班級圖書管理員,，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借,、歸還等工作。

2,、實(shí)行“二讀”(早讀,、午讀、)，設(shè)置“讀書課”,，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”,、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前的30分鐘,，“讀書課”仍從校本課中抽出一節(jié),，由任教老師確立主題,，并加以指導(dǎo),。各班要選好小助手，組織好班級晨間,、午間的閱讀活動。

3,、三年級建立學(xué)生“讀書成長袋”，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,。每周評選校“讀書之星”,。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，營造氛圍，布置好學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)資料庫等,。

5,、進(jìn)行考評,，不斷提高,。

要認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,，通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”,、“讀書小明星學(xué)生”榮譽(yù)稱號的要及時(shí)予以表彰,。

6,、開好兩節(jié)關(guān)于讀書活動的班隊(duì)課，并上交班隊(duì)活動材料,。讀書活動課講究方法,，要求學(xué)生作好讀書筆記,，并上交讀書課活動教案三份。

7,、讀好書推薦：

必讀書目：

《古詩詞誦讀》

《西游記》

《三字經(jīng)》

《 一千零一夜》

《伊索寓言》

《十萬個(gè)為什么》

推薦書目：

《少兒百科全書—生活百科》,、

《最動人的101個(gè)品德故事》、

《聰明孩子必須知道的100個(gè)科學(xué)常識》,、

《101個(gè)影響一生的小毛病》,、

《兒童健康小讀本》、

《小故事大道理》,、

《小成語大智慧》、

《小童話大影響》,、

《小故事大影響》、

《小故事大啟發(fā)》

《十萬個(gè)為什么》宇宙科學(xué)

《十萬個(gè)為什么》信息科學(xué)

《小學(xué)生百科全書》

《兒童科學(xué)知識小課本》

《奇異的恐龍》

《生命的奇跡》

《恐龍的秘密》

《中華上下五千年》

《少年科學(xué)入門》

《130個(gè)科學(xué)游戲》

《探索世界奧秘》

《中國古代寓言故事》,、

《三毛流浪記》,、

《草房子》,、

《烏丟丟的奇遇》,、

《淘氣包艾米爾》,、

《魔法師的帽子》,、

《金銀島》》、

《中國當(dāng)代兒童詩歌選》,、

《格林童話全集》,、

《兒童成長故事》、

《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

讀書活動計(jì)劃方案 學(xué)校教師讀書活動計(jì)劃篇五

xx年是xx開展“書香荊楚 文化xx”全民閱讀活動的第一年,，4月是xx第一個(gè)全民閱讀月,。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號召,，同時(shí)倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書,，愛讀書，讀好書”,，讓其享受讀書的樂趣,，激發(fā)他們的讀書熱情,，提高他們的精神境界，以“新時(shí)代,、新科技,、新新讀書方式”為活動主要目的，籍第十七個(gè)“世界讀書日”來臨之際,，特此舉辦本次活動,。

讀書新習(xí)慣，魅力新視野

主辦單位：共青團(tuán)xx生物工程學(xué)院委員會

承辦單位：xx生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會

地點(diǎn)：圖書館文化廣場前

時(shí)間：xx年4月23日

1,、向圖書管理委員會了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料

2,、查找適合大學(xué)生閱讀的書籍名稱及簡介資料,，打印成文件資料。如求職類,、管理學(xué)類,、文學(xué)類書籍

3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置

3,、申請場地和準(zhǔn)備,、借取相關(guān)物品,，如棚子,、帽子,、綬帶

4、擺點(diǎn)人員值班安排

5,、前期宣傳工作，包括制作宣傳板,、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方,，同時(shí)在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關(guān)消息

本次活動主要是通過四種方式同時(shí)進(jìn)行的

1,、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的.方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動前收集的同學(xué)們喜歡的書目,，同時(shí)展示該書籍在圖書館的編號及位置,。通過對書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣,。

2,、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上,，同時(shí)附上一句話的介紹。

3、“你的期待我來找”--針對現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡網(wǎng)上閱讀或手機(jī)電子書閱讀的現(xiàn)狀,，志愿者在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí)收集同學(xué)們想要下載的電子書籍，向同學(xué)們分享電子資料

4,、“你的疑問我說明”--針對大多數(shù)同學(xué)不了解圖書館書籍的存放規(guī)律,、借還手續(xù)和圖書館各樓層的功能分區(qū)等方面，為同學(xué)們解答疑問,，鼓勵(lì)同學(xué)們到圖書館借書看書

1,、完成活動的后期總結(jié)工作,，上交活動心得

2,、及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息至微博,、網(wǎng)站，及時(shí)撰寫發(fā)布新聞稿

3,、回收歸還相關(guān)物品,，完成參與活動人員的統(tǒng)計(jì)

1、在活動過程中應(yīng)充分展示志愿者的精神,，熱情、大方向過往師生介紹我們的活動,，過程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語,，做到耐心、細(xì)心解答

2,、參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時(shí)間意識,，準(zhǔn)時(shí)參加活動

3,、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知